第一篇:一年级“与爱同行”校本教材《我的学校》初稿
一年级“与爱同行”校本课程初稿
一、认识身体
二、我的家庭
三、我的班级
四、我的学校
(一)校园剪影
1.“学校在变化”:出示学校各个时期的照片
2.“章梫办学”:认识章梫先生,简明扼要地介绍校史,“与其好我一家,何如好我整个地方!”
(二)爱校如爱家
1.“美丽校园真可爱”:出示路队、整洁的地面、迎春怒放等校园景色,感受校园的美丽。
2.“我为校园添光彩”:说说自己怎样让校园变得更整洁。3.“校园文明谣”:
校园里,真热闹。树儿青,花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。校园美,齐欢笑。
第二篇:学校校本教材[范文]
校 本 课 程
棋盘乡王垸小学
写 在 前 面
亲爱的同学们:
新学期开始了,你的校本课程之旅启程了。这本书是我们学校首次集老师们的智慧编写的仅供本校同学们使用的课本。全书有“学校篇、育人篇、安全篇、校园礼仪篇,家庭礼仪篇”五大部分内容。谋篇有方、布局合理、内容详实、表达通俗,让你们耳目一新,使之精神振奋。
本书是老师们深入研究,结合学校发展、家乡新貌等教育资源,编写出符合地方社会、经济发展需要的、符合学习的兴趣和需要的校本教材。有综合性的同时也具有主题性。能够培养你们的团结合作意识、思想品德修养和审美能力。也能陶冶情操、增进身心健康,使其更加热爱学校生活、适应社会环境。同学们,在这本书的旅行中,成功与否的关键在于你自己,尽情地漫游吧!在深入阅读和讨论中,慢慢地吸取其营养吧!
目录
学 校 篇
1.发展中的王垸小学 2.王垸小学——我的乐园 育 人 篇
3.践行“八荣八耻” 4.老师,为谁辛苦为谁甜 5.一个孩子的自白 安 全 篇
6.小学生生活安全常识歌 7.让安全事故远离校园 校园礼仪篇
8.进校礼仪 9.升降国旗礼仪 10.上课礼仪 家庭礼仪篇
11.尊敬父母礼仪 12.问候礼仪 13.餐桌礼仪
第一课 发展中的王垸小学
棋盘乡王垸小学坐落在湖北省荆州市监利县内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
学校实施以德治校,以制度治校,内部管理有序、制度齐全、职责明确。以科学发展观为指导,以“教书育人、育人为先,德、智、体、美全面发展”为指导。以“一切为了学生的发展、一切为了学校的发展”为办学宗旨。实施两手齐抓:一手挤资金改善办学条件,近年来,整治了学校操场,添臵了文体设施,绿化、美化了校园环境;一手抓“软件”建设,提高教育教学质量。稳步提高教育教学质量,逐步达到内部和谐、管理有序、分工明确、职责到位、运转高效、老师安教、同学们乐学的特色学校。
学校认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,面向全体学生,全面落实新课程计划。开设了英语教学,毛笔字课,丰富有趣的活动课,定期召开学生达标运动会,定时举办书画作品展览以及文娱汇演、学生演讲比赛等。形成了一种良好的“求真务实、开拓创新”的校风和“团结守纪、勤奋向上”的学风。
同学们,历史的车轮滚滚向前,永不停息,唯有发展才不会被历史淘汰。愿同学们勤奋学习、勇于探索,不断创新,为王垸小学增光添彩!
讨论与思考:
1.为了学校的发展,作为一名学生,你现在应该怎么做? 2.给学校写一份建议书,谈出你对学校发展的建议。
第二课 王垸小学——我的乐园
清晨,踏着晨曦,迎着晨风,我来到了王垸小学。
首先,映入我眼帘的是庄严的校门。校门上的红色信号灯在晨风中忽闪忽闪的眨着眼睛,好像在说:“同学们早,新的一天又开始了。”
踏入校门,就到了我们喜爱的宽阔的操场。瞧!晨风中:鲜艳的五星红旗迎风飘扬;美丽的垂柳轻轻的梳理着她那长长的头发;高大挺拔的的青松慢慢地舒展着他无数的手臂;刚移栽的古老的梧桐树都披着一层轻纱;操场南边的一排排整齐的小杨树多像少先队员们正迎着晨曦茁壮成长。整个校园显得多么的幽静、美妙,偶尔传来一两声清脆的鸟鸣,构成一道亮丽的风景线。渐渐地,轻纱揭去了,朝阳从树隙中射过来,校园热闹起来了。同学们的追逐声、嬉笑声、琅琅的读书声,偶尔还有几声欢快的歌声,夹杂着鸟鸣声,组成了一首美妙的校园交响曲。
操场右边是我们获取知识的殿堂,高大的三层教学楼显得那么的雄伟、壮观。校园围墙上的“为每一个孩子的美好未来奠基”的校训是那么的明丽、耀眼。每天我们在这里学习,聆听老师的谆谆教诲,与同学亲密地交流,与同伴快乐地探索。特别是四楼的计算机学习室是我们的乐园,探求新知的幽径;三楼的图书室那又是一番别有洞天的新奇世界。一天天、一月月、一年年,我们快乐的成长,从一个不懂事的毛孩子变成一个有知识、有礼貌的少先队员了。
操场的左边,是小弟弟、小妹妹们的乐园。瞧,东头墙上大片的绿绿的爬山虎,在朝霞的映照下,显得多么的美丽。一片片新绿的嫩叶代表着我们的真诚,我们的热情。你看小弟弟、小妹妹们有的在游戏区内快乐的蹦来蹦去,有的在滑梯上迅速的滑下,有的在秋千上晃来荡去,是多么的快乐,充满童趣啊!
这是一个苗圃,无数的幼苗在茁壮成长;,这是一个花园,朵朵鲜花在竟相开放;这更是一个乐园,无数的你、我、他,快乐的成长,成材!
讨论与交流:
在学校生活中你最开心的一天或发生的最开心的一件事情与同伴进行交流。
第三课 践行“八荣八耻”
同学们,怎样才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人呢?“八荣八耻”很好地回答了这个问题,它的每个字、每个词、每句话都含义深刻,充满期待,对我们是一种美好的期待和祝愿,还给我们时时敲着警钟。
曾中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”
同学们,热爱祖国,我们就从热爱家庭、班级、学校和家乡做起;服务人民,我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇尚科学,就从刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动,就从主动做家务事,积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助,就从学会合作,学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,就从守校纪班规做起;艰苦奋斗,就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。同学们让我们从身边的一点一滴做起,努力践行“八荣八耻”吧!
同学们,在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高的追求。周恩来,在他七岁时就立下“为中华崛起而读书”的誓言,用自己的一生践行着,鞠躬尽瘁,死而后已。邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人……他们公而忘私,助人为乐,无私奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑,成为民族传统的化身,正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。现在我们学校也有一大批同学是践行八荣八耻的先进,比如2006年春季被评为奉节县优秀少先队员的左寒、曹桂源,县三好学生胡观、张雪梅,县级优秀班干部张华、李林,还有在“六一”儿童节学校表彰的68名“优秀少先队员”。他们以“八 5 荣八耻”为行为准则,是我们学习和做人的好榜样。我们也要传承我们伟大的传统,弘扬时代精神,作一个个自强不息、堂堂正正的人,让我们成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。
课后练习
1.读读,背背。
《八荣八耻歌》儿歌
你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记。你拍二,我拍二,危害祖国罪不赦。你拍三,我拍三,背离人民心不安。你拍四,我拍四,愚昧无知最为耻。你拍五,我拍五,好逸恶劳多耻辱。你拍六,我拍六,损人害己真害羞。你拍七,我拍七,见利忘义要抛弃。你拍八,我拍八,违法乱纪犯国法。你拍九,我拍九,骄奢淫逸命不久。你拍十,我拍十,知耻知辱不变质。
2.你准备怎样践行八荣八耻?
3.查查资料,找找钱学森、李四光、袁隆平、焦裕禄,时代先锋人物隋鸿旭、费俊龙与聂海胜等他们是如何践行“八荣八耻”的?
第四课 老师,为谁辛苦为谁甜?
小草的努力是让花儿开得更鲜艳,花儿的辛苦是让春天长驻人间。而老师又为谁辛苦为谁甜呢?
钟丽老师是我校的老教师,多年来她一直为人师表,以身作则,兢兢业业,钟老师从不嫌弃差生,好像对差生情有独钟。一次在辅导差生的时候,她忽然肚子疼得厉害,有几分钟捂着肚子没有站起来,学生劝她今天休息,明天接着练习,但钟周老师捂着肚子坚强的站起来说:“没有关系,我们明天还有明天的事情,今天一定要把任务完成。”当学生问到钟老师最高兴的事是什么,她总是说:“你们有进步我就最高兴了。”
钟丽老师不仅是家长、学生、同事都称道的好老师,还是领导信任的中层干部。她性格开朗、活泼,上课、下课对待学生都是笑容可掬、和蔼可亲。可谁又会了解她笑容背后的辛酸呢?那是一个下雨天,她完成一天的工作后,当她拖着疲惫的身子打开家门时,看到的是凌乱的玩具中倒着已经入醒的女儿,她抱着女儿掉下了眼泪。她不是不知道女儿需要人照顾,“我是老师,我就要对学生负责”,这是她对发生这类事的诠释。当她的学生获奖的时候,当她辅导的低差生有所进步的时侯,当她教的毕业班考出好成绩时,她又开心的笑了。
“一、二、三、四……这里没对整齐……”这沙哑喊声是从哪里传来的?原来是四年级的同学在排练节目,班主任魏老师老师是一位年轻且富有爱心,富有责任感的老师,他严格要求学生,并以身示范,要求学生做到的事情,自己首先做到。他要求学生写字工整,自己绝不乱画一笔;他要求学生不迟到、早退,自己就会首先做到。魏老师常说:“学生的进步就是我的幸福,家长的信赖就是我的欣慰。”他这样说了,也是这样做的。
她们仅仅是王垸小学众多老师中的缩影,多数老师都是这样的任劳任怨、默默奉献,把学生的进步当作自己最大的快乐,他们都愿意把那颗滚烫赤诚的心献给这个世界,用他们的一片丹心化做桃李满天下!而我相信,同学们也会明白老师为谁辛苦为谁甜。
思考与讨论:说一说你的老师是个怎样的人,你准备怎样回报你的老师们?
第五课 一个孩子的自白
随着社会的不断进步,电脑的日趋普及,电脑上网也是顺理成章的事。互联网给我们的学习生活带来了很大的方便,越来越多的人却迷恋上了网络游戏,特别是中小学生,由于社会经验少,在网上“冲浪”容易误入歧途,接触到一些不良信息,或是迷恋网络游戏。下面让我们来看看一个学生的作文《网友“希望”》吧:
今天下午我走在放学的路上,看见网吧里面许多人正高兴地玩着电脑游戏,我站在门外自言自语地说:“他们都可以玩,为什么我不能去看看呢?”于是我快步走进网吧。一进网吧,我就被屏幕上面的“精彩”画面吸引住了,不知不觉的我居然坐在了一台电脑前高兴地玩起游戏来,玩了一会儿,我顺着窗户朝外面看去,天已经黑了;我看看表,已经18点了,于是我提起书包就往家跑。趁爸妈没有注意,偷偷地溜进了家门,就这样爸妈被我瞒住了。老师的作业也没有完成。第二天上学,老师问我的作业,我只好以作业掉在家里的借口瞒住老师。
下午放学后,我又来到网吧门口,正准备进去时,想想我的作业,我迟疑了,但是我又听到网吧里传出的“人”与“人”之间拼杀的声音,我的心痒痒的,在门口徘徊了几次,最后毅然决定进去只玩一小会儿。从此以后,无论是上课还是睡觉,我满脑子都是电脑游戏的画面,上课时总想早点放学,放学后就情不自禁地跑到网吧,然后专心致志地玩着游戏。经过半学期的上网,我的成绩也下降不少。一天下午,我正玩得起劲,突然有一个网名叫“希望”的人和我搭话,说要和我比赛。我心想:以这段时间的锻炼,以我这样的技术,还怕比不过她,于是我爽快的答应了。
几个回合下来,我没有赢她一次。就这样,她就一次又一次地将我打败,我不服气地说:“咱俩明天再比,我一定赢你。”“希望”说:“你回家看看《快乐星球》这部电视吧,你一定能有所收获。”
晚上我回到家,电视里正在播放《快乐星球》,我看见电视里面的丁凯乐也跟我一样爱玩电脑游戏,但他在老师的教导下,改正了这个毛病,而且老师还告诉他玩电脑游戏的危害:一是会影响学习成绩;二是对眼睛有害……
一天上课时,我抬头突然看见老师的眼圈黑乎乎的,而且一直不停地咳嗽。这时我感觉到,网友“希望”会是我的老师吗?当天晚上就验证了我的想法,因 8 为老师来到我家,给我讲了沉迷于网络游戏的危害性,讲了一些因沉迷于电脑游戏而发生的惨案,有多少同学因迷恋网络游戏而放弃学习的后果以及学习的重要性。老师走后,我静静地想着老师说的话,原来她和我比赛玩游戏是为了让我明白游戏的危害性,我的心里有一种不安和愧疚。
第二天,同学们都很跟平时一样来到学校,而老师却迟迟没有出现,她的语文课也没有上,我们在一位科任老师口中打听到老师因为太疲劳而住进医院。这时我恍然大悟,老师为了教育我们,真是太累了、付出太多了,我不能让她的付出白费。
从那以后,我再也没有进过网吧,也把打游戏的一些记忆全部忘记,我的成绩也稳步上升。
同学们,这是发生我们身边真实的故事,小作者以朴实的语言道出了他的心声。其实,互联网给我们带来的有好处但是也有坏处,它可以丰富我们的大脑,使我们吸收很多知识,但一些意志力不强的人一旦迷恋上游戏或不良信息,后果不堪设想。只要正确把握好自己,在老师或家长的指导下上网,拒绝不良诱惑,控制好上网的时间、力度,就能让自己健康快乐
思考与讨论:
1.究竟沉迷于电脑游戏有哪些危害呢?
2.去了解一些沉迷于网络的青少年的故事,他们能给你什么启发?
第六课 小学生生活安全常识歌
小朋友,仔细听,安全常识有本经。时时注意言和行,家长老师才放心。
楼道处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。过院落,别逗犬,呼叫大人把狗赶,切莫自耍小聪明,被狗咬伤有危险。过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情.。遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命。
饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健。吃零食,坏习惯,不分场合和时间,三心二意分精力,别人觉得也讨厌。吃瓜果,先洗净,蚊叮蝇爬传染病,, 病从口入是古训,讲究卫生不生病。
接热水,要小心,壶倒瓶翻烫坏身,误时花钱且哀痛,医好皮肤不匀称。照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间。遇火灾,拨1 1 9,火警电话记心头。速离险境求援助,生命安全最关键。青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监。
玩游戏,远金属,无意也会伤人身,理由再多不管用,终归还是不安宁。注射器,有针尖,玩它容易伤害眼,药品更不随便拿,人人做个好娃娃。玩滑梯,荡秋千,安全意识记心间,谨防失手绳又断,摔伤身体不方便。打乒乓,学投篮,体育运动大发展,单双杠,爬吊杆,都要按照规则办。
闪电亮,雷声鸣,自然现象不虚惊,高墙大树不靠近,导体抛开地下蹲。下雨天,路泥泞,,团结互助讲文明,大小相帮讲真情,平平安安把家还。变压器,不能攀,高压电源很危险。一旦接触人身体,命归黄泉上西天。
炎热天,汗淋淋,莫用凉水冲洗身,重者卧床不能起,轻者风湿也上身。私下河,不安全,要防头晕与痉挛,一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸,绕道行走才安全,雨过天晴家家乐。莫登高,莫爬树,当心高处稳不住,失手失足滚下去,谁也不知伤何处。
安全事说不完,时刻小心理当然,偶出事故总难免,自觉自愿入保险。倡保险,促平安,安全知识记心间,园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。
说安全,道安全,安全工作重泰山,老师学生齐参与,校内校外享平安。
议一议:
生活中还有哪些需要注意的安全? 说一说:
哪些是我们最需要注意也是最容易发生的安全隐患?
第七课 让安全事故远离校园
人饿了,就需要食物,渴了就需要水,冷了就需要穿衣服。但是这些需要都必须建立在安全的基础之上。如果一个人饿极了,给他一个馒头,告诉他,这个馒头有毒,即使再饿,这个人一定不会吃,因为不能满足他的安全的需要。因此学习安全常识,提高安全意识,是有意识地预防、最大限度地避免安全事故发生的有效措施。
无论哪里都存在安全隐患,我们学校当然也有,那么,我们学校又存在着哪些安全隐患呢?大家都知道学校的围墙已然成了“危墙”,其倾斜度大、裂缝宽是大家有目共睹的;操场四周的保护栏太低,有跌下阴沟的危险;厕所门太窄,上下厕所十分拥挤等。显然,这些是显性的危险所在。除了这些,一些潜在的危险也是不容忽视的。
有道是“走路防跌,吃饭防噎”,在校园内狂奔、追逐打闹,甚至是开玩笑都有着潜在的危险。2005年9月,五年级一个同学下课时去上厕所,另一个同学躲在厕所门口,等上厕所的同学走近时,突然跳出来吓了他一下,被吓的同学突然向后仰,头碰到了后面的同学,几个同学摔在一起,其中两个同学受伤。可见,同学之间开玩笑不能太过分,还要注意开玩笑的场合,想想有无安全隐患。还有一次,有位低年级的同学蹦蹦跳跳跑向学前部外操场,准备观看高年级同学排练舞蹈,高兴之余,在学前部梯道口不慎脚滑,跌倒并撞击在梯道拦板上,摔破肝脏,花去医疗费近七千元。这些,都是不注意安全而酿成事故的故事,有些事故是人为因素造成的,有的是不小心造成的。在事故中,有的使别的同学受到伤害,有的使自己受伤,也有既伤害自己又伤及别人的现象,希望同学们在学习、生活中从这些事例中吸取教训,牢记学校安全要求,提高安全防患意识,最大限度地避免事故的发生。
总之,安全责任重于泰山。东西坏了可以再买,可出了安全事故,那可是无法弥补的呀。因此,希望同学们学习安全知识,提高在紧急状态下的应变能力,在安全事故中的自救能力。远离安全隐患,防患于未然。
思考与讨论:
1、为什么说安全是人的第一需要?
2、在校园内活动时,我们还应注意些什么?
第八课 校园礼仪系列之
一、进校礼仪
校园是我们成长与学习的地方,她是我们的第二个家园,每天都由老师教给我们很多知识,每天都有很多同学一起玩耍、一起成长。我们要以实际行动来热爱我们的校园,让老师看到我们的成长,让校园看到我们对她的尊敬与热爱。我们应该做到:
1、穿着整洁大方,佩戴好红领巾。
2、校园内要讲究卫生,不随便乱扔垃圾,保持校园清洁。
3、遇见老师同学要问好,并行队礼。
4、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,行走时要互相礼让,主动给老师、家长和来客让路。
6、不随便离开校园,进出校门要凭请假条。
想一想:
在校园见到老师问好了没有?是否随地乱扔垃圾了?如果有,请想出改正的办法。
写一写:
以校园、老师、同学为内容,写一篇作文。
第九课 校园礼仪系列之
二、升降国旗礼仪
五星红旗代表着中华民族,是由无数革命先辈经过艰苦的革命斗争,用自己的鲜血染红的,热爱国旗就是热爱国家。升降国旗都是无比神圣的时刻,我们要怀着无比崇敬的心情,认真行队礼和注目礼,以饱满的热情去唱国歌。我们应该做到:
1、遇到每天的升降国旗时要迅速停止脚步或行动,面向国旗脱帽肃立,行少先队队礼,直至升降国旗完毕。
2、按时参加每周一的升旗仪式,队列整齐,保持安静,认真听国旗下讲话。
3、人人会唱国歌,唱国歌时,神情庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
想一想:
国旗是什么样的?有几颗星?每颗星斗代表什么?把你想到的结果写出来,与大家交流。
写一写:
把你想到的结果写出来,与大家交流。
第十课 校园礼仪系列之
三、上课礼仪
课堂是我们学习知识的地方,为了学好知识,我们一定要遵守课堂纪律,遵守课堂礼仪的要求,从小养成良好的习惯。我们应该做到:
1、下课时应准备好书本、练习本、笔等学习用品。
2、上课铃响后要迅速回座位,安静地等待老师上课。上课迟到要先在门口喊“报告”,等老师允许后快速回座位。有事要离开课堂要先举手报告,待老师同意后才能离开座位。
3、遵守课堂纪律,不随便说话、做小动作,专心听讲,积极发言。
4、积极思考,认真回答老师提问。回答时要做到:先举手后发言,不抢答;先起立后回答,声音响亮;先倾听同学意见,再发表不同意见;同学讨论积极参与,不旁观;回答不出,要说“对不起,我还没想好”。
5、不懂就问,正确对待老师和同学的提醒和批评,敢于大胆发表自己意见。
6、认真完成作业,认真写好每一个字。
7、课堂上不戴帽子,不穿背心和拖鞋。
想一想:
自己上课时是怎么做的?有没有遵守课堂纪律和礼仪要求? 写一写:
自己今后要在课堂上怎么做。
第十一课 家庭礼仪系列之
一、尊敬父母礼仪
我们每个人的成长,都离不开父母的精心呵护和细心的培养,父母对我们的爱是无私的、是伟大的。我们要以实际行动来尊敬我们的父母。决不辜负父母对我们的殷切期望。我们应该做到:
1、早上起来,说声“爸爸妈妈早安”;睡觉以前道声“晚安”。2.早上上学离家要跟父母说再见,晚上回家要跟父母说:“爸爸、妈妈我回来了。
3、进爸妈房间前先敲门;出门向家长道别,放学回家自觉向家长打招呼,帮爸妈做力所能及的家务。
3、尊重长辈,听从父母教育。
4、对父母等长辈要以“您”尊称。
5、家中吃饭请父母先就座;
6.有事要跟父母商量,不要背着父母做不应该做的事。
小故事阅读
孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了后代晚辈,自然应受到后代晚辈的孝顺尊敬。试设想,一个对父母长辈出言不逊、举止不雅的人,能成为爱国成才、奉献力量的人物吗?古今往来的名人贤士,多是忠孝双全,值得称道的杰出人物。请听下面两则故事。一则是“方观承千里探亲”的故事。
清朝乾隆年间,安徽桐城的方观承,是一位出了名的孝子,他千里探亲的故事,至今被人们传为美谈。
方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。清朝的文字狱使其祖父、父亲因一朋友写了一书而被株连,流放到黑龙江充军服役,其家产也被没收充公。年幼的方观承兄弟无依无靠,只得到寺庙中暂栖其身。
在寺庙中,方观承兄弟含泪度日,备尝艰辛,但方观承最想念的还是祖父和父亲。他鼓足勇气,向长老提出请求,允许他俩前往边疆探望长辈。长老念及二人年幼,尽管有些孝心,恐怕不能成行,便极力劝阻。方观承则恳求说:“祖父、父亲遥 17 在天涯,对家中亲人望眼欲穿,我们若能前往,定会增添些许慰藉。为给二老一点安慰,我们即使受点折磨,遭受点艰难,也在所不辞。请长老思准,让我们启程。”
方家兄弟的义举,感动了长老,长老送其路费,含泪目送他们踏上探亲路程。一路上,他们风餐露宿,跋山涉水,忍饥挨饿,搀扶相行,衣破成条,脚生老茧。几个月后,他们终于见到了二老。四人抱头痛哭之后,祖父、父亲心中为自己有这样的孝顺后代顿生快慰,一家四口人陶醉在融融的天伦之乐之中。
另一则是“冯玉祥买肉孝父”的故事。
冯玉祥将军不仅是个著名的爱国将领,还是个远近闻名的孝子。
旧社会当兵是个苦差事,当兵的经常发不上军饷,逢五排十还要打靶。每到打靶的日子,父亲念其年幼身弱,总想方设法给儿子凑几个小钱,让他买个烧饼充饥。可懂事的小玉祥看到家里日子艰难,父亲又伤了腿,正需补补身子。但如果不要这钱,父亲会生气。于是他就把父亲给的钱一个不花,攒了起来,过些天再把自己平时省下的一点饷钱凑在一起,到一切的一切,无限的无限;
想一想:
假如自己做了不尊敬父母的事,该怎么办?并写出自己的改进措施。今天是否跟父母大声说话了?是否顶撞父母了?如果有,请写出改正的办法。
礼仪格言: 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克 生活最重要的是礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——赫尔岑
第十二课 家庭礼仪系列之
二、问候礼仪
无论是在学校还是在家,我们都会接触到很多人,包括老师、同学、父母、爷爷奶奶、以及来访的客人,学会使用文明用语,相信大家都会知道你是个懂事的好孩子。我们应该做到:
1、早上起来,说声“爸爸、妈妈,(爷爷、奶奶……)早上好!”;
2、上学前要说:“再见!”,如果是家长送上学要说:“谢谢!爸爸(妈妈……)”,然后再说:“再见”!
3、上(放)学时,见到同学家长,应说:“叔叔(阿姨、奶奶、爷爷……),您好!”分手时说:“再见!”
4、上午放学时,见到家长要微笑着走上前问声:“爸爸、妈妈……中午好!”
5、回到家见着其他人,要说声:“爸爸、妈妈……您好,我回来了!”
6、下午放学,要说:“爸爸、妈妈……下午好!”
7、空闲时间要出去玩,先要征求家长的意见:“爸爸、妈妈……我可以出去玩一会吗?”得到允许方可离家。
8、晚上睡觉要说:“爸爸、妈妈……晚安!”
9、记住父母生日,用自己良好表现作为给父母的生日礼物。要用语言问候:爷爷(奶奶等),祝您健康长寿!”或“爸爸(妈妈等)祝您生日快乐!”
10、向别人请教问题,说:“爸爸(妈妈、奶奶、爷爷等)打扰您一下,我可以向你请教一个问题吗?”
文明用语歌
初次见面说“您好”,请人解答说“指教”。客人来了说“欢迎”,麻烦别人说“打扰”。表示歉意“对不起”,表示回礼“没关系”。表示感激说“谢谢”,向人祝贺说“恭喜”。白天分别说“再见”,晚上分手道“晚安”。请人勿送说“留步”,交往“请”字记心间。
想一想:
自己在家的表现如何?
有没有使用文明用语,有没有使用问候礼仪呢?如果没有,那就请改正吧。做一做:
用《文明用语歌》中的文明用语相互问好。回家后尝试用前面介绍的礼仪常识向家人问好。
礼仪格言:
生命是短促的然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪——爱默生
第十三课 家庭礼仪系列之
三、餐桌礼仪
俗语说得好,“站有站相,坐有坐相,吃有吃相,睡有睡相。”这里边的“吃相”指的就是餐桌礼仪。餐桌虽小,规矩却不小,如何在餐桌上体现出有教养的你,一定不会错过“儿童餐桌礼仪”哦。我们应该做到:
1、饭前洗手,帮助父母做一些力所能及的事情(饭桌上必须自觉为父母盛饭、拿筷,为父母夹好菜,饭后洗碗)。
2、用餐时不高声交谈,咀嚼不要太响,打喷嚏时要转身,或用餐巾纸捂住嘴。
3、家中吃饭请长辈先就座;
4、饭后对父母(或做饭者)说声:“谢谢您,我吃完了。”
小故事阅读
(一)请您先吃
中午放学回到家,小华按按门铃,奇怪,怎么没人开门呢?他用钥匙开了门,发现爸爸、妈妈不在家,桌上有一张纸条,上面写着:小华,奶奶得了重感冒,我们陪她去医院了,一会儿就回来。过了一会儿,爸爸、妈妈带着奶奶回来了,小华赶快过去搀扶奶奶,关切地问道:“奶奶,您好点儿吗?您先在床上躺一会儿,我去给您倒杯水。”奶奶微笑着夸奖小华:“真是个懂事的好孩子。”
吃中饭了,小华主动地帮着盛饭,端菜,啊!今天有糖醋排骨,这可是小华最爱吃的菜了,他把这盘菜端到了奶奶跟前,奶奶说:“这是专门为你做的”。小华说:“您是长辈,该您先吃。”奶奶高兴地笑了。妈妈不停地往小华碗中夹排骨,小华说:“妈妈,老师说,素菜中含有丰富的维生素,吃了有利于健康,而且吃饭时要细嚼慢咽。”妈妈听了,对爸爸说:“咱家的小华懂的真是越来越多了。”
(二)我来洗碗
有一天,吃完饭,明明提出要洗碗时,爸爸妈妈担心明明太矮,碗没洗净,衣服倒洗脏了。爸爸则戏言说你会洗碗,妈妈要“失业”了。争论归争论,但明明的积极性要保护这一点爸爸妈妈却是一致的。于是,他们帮明明搬来小凳子,放在水槽前,再给明明套上袖套,围上围裙,一切准备就绪,将一叠油腻的脏碗 交给了明明。还没等妈妈嘱咐他“当心”,只听得一声清脆的“哗啦”声,碗打碎了。第二天,买来10只碗,明明主动提出还是由他来洗碗,这回,碗倒是洗得干干净净,可是袖套、毛衣、棉毛衫及围裙上都是水。爸爸妈妈花了好长时间,才把明明的衣服洗净。但是爸爸妈妈没有抱怨,没有批评,而是表扬了明明。明明一高兴,一连洗了好几天的碗。
同学们,其实你们是很能干的,只是爸爸妈妈没有给你们机会罢了。或许,有的爸爸妈妈认为孩子还小,将来长大了自然会做家务;或许,还有的爸爸妈妈认为孩子只要学习好,其余的都是小事,不必刻意培养。作为二十一世纪的小主人,要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
想一想:
读了上面两个小故事,你认为小华和明明做的对吗?如果是你,能不能做到?
附录一;文明礼仪歌谣
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。
遇外宾,要热情,举止文明衣得体。
课余生活讲情趣,不良场所我不去。
乘车购物讲秩序,文明用语记心里。
公共场所语轻声,做个文明中学生。
讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。
孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。
节水电,省资源,公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。
行车走路守规则,看到红灯停一停。
讲文明,遵礼仪,人人争做好少年。
好品行,一养成,终生得益受欢迎。
附录二: 文明礼仪参考标语
“你需要我就要爱我”(在厕所门上)“用时开,走时关”(关于灯)
“请保护好陪伴你的伙伴”(关于桌椅)
“我去过大海,走过小溪,就怕大家,不把我珍惜”(关于水)“尊重你我他,快乐每一天”(关于同学见互帮互助的)“不要给我毁容”(关于墙的)“小声点,我需要安静”(关于教室)“我把你照亮,你要关心我”(关于灯)
“我是水,我很珍贵,请节约用水”(关于水龙头的)
“礼貌伴我行,天天好心情”(关于文明礼仪的)“人心齐,泰山移,班级卫生没问题”(关于班级卫生的)“让我每天用微笑面对你”(关于课桌)“不要让我再默默的伤心流泪”(关于水龙头)
“干净一点,安静一点,尊敬一点,快乐无边”(在班里)
“对老师尊重一点,对同学宽容一点,对学习用功一点”(在班里)“恶习像弹簧,你弱他就强”(养成好习惯)
“白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室”(在卫生方面)
“我不愿意每天乱糟糟的面对你”(关于课桌)“别踹我,我怕疼”(关于门)
“不要我老上班,我也需要课间休息”(关于灯的)“我为你遮阳避暑,你为我保持整洁”(关于窗帘)“要想学习好,替我勤洗澡”(关于黑板)
第三篇:与爱同行
与爱同行
一、活动背景
智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突。
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动, 让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“提高班级凝聚力,构建和谐班级。
四、活动主题
“与爱同行”
五、活动形式
召开心里主题班会
六、活动时间及地点
时间:
地点:
七、活动过程
1、播放本次心理健康主题班会的主题曲;
2、主持人致开场白
3、主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来
甲:2000年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并 经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。
乙:把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。
4、同学话题讨论
鱼:同学们,让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们
思:同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题
一、什么是友情,什么是朋友?
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;
如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。话题二:友情是亲密的,要不得距离
话题三:友情是和谐的,来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办
5、团体小游戏:
(一)口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式 传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。)
(二)心情释放:
将同学的名字写在一张张小纸上,再在纸的背面贴上双面胶,然后将这些小纸随意的发给同学们,如果有人拿到自己的名字的纸就换一张。叫同学们把纸贴在自己的背后。然后,大家寻找自己的名字在哪,找到就把手搭在有自己名字的同学肩膀上,像火车一样,一个搭一个最后成一个圈。
老师开始随便报一个数,同学们根据老师的数组成小组。比如,老师说5,那么同学们就要开始组合,组的人数为5。小组人数不是5的同学、就接受小处罚。
(三)合作竞技
规则如下: 在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱.游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
(四)纸杯传水。
每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
6、播放心理健康相关短片
7、由主持人总结并请班主任对此主题班会做总结
八、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交 往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
九、人员安排: 1 策划安排人: 2 主持人: 3 文艺安排人: 4 游戏负责人: 5 活动总结人: 6拍照:
7写稿:
8多媒体教室申请:
心理健康教育主题班会
第四篇:一年级数学校本教材教学计划
曹县第一实验小学《数学与生活》校本教学活动计划
一年级
一、指导思想
以实小教研室“进一步规范校本教学工作,力争在有效上有新提高”思想为指导,以 “小学数学学习方法的指导与培养”课题研究为引领,以课堂教学研究为主渠道,以校内合作、网络交流为突破口,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,把校本教研与课题研究有机的相互渗透、结合,以进一步全面深化教学改革,全面推进素质教育,提高课堂教学的有效行为,全面提升学科品位,全面提高教学质量,促进师生共同发展。
二、工作要点
1、以课题推动校本研修,结合学校实际,将课题研究与校本培训、校本教研有机整合,促使我校课题研究的深入、扎实地开展。
2、提高效率,强化教学常规管理,落实“七要”工作,即备课要深,上课要实,作业要精,教法要活,手段要新,辅导要细,质量要高。
3、捆绑式评价,切实抓好年级学科组集体备课工作,发挥集体智慧,达到互帮互学,共同进步。
4、加强教法的研究,努力实现教学方法的最优化;加强学法指导的研究,培养学生的学习能力和创新能力,全面提高教育教学质量。
5、开展“同课异构”教研专题研究,让教师在同课教学活动中,科学比较、互相借鉴,实现“1+1>3”的收获。
6、规范流程管理,认真落实备课、上(观)课、说课、议课环节,落实理论学习与课堂实践、案例撰写与反思交流等活动。
7、加大网络教研步伐,整合学校教学工作实际问题和教师切身需要,拟订教研主题,尝试“理论学习+课堂实践+个案研究+主题研讨”的网络教研思路,让教师说自己想说的、有深刻体会要说、有充
分的内容和材料要说、想听其他教师怎么说怎么做,真正达成网络教研目的。
三、活动安排
第五篇:一年级校本教材《绿色儿歌》
黄塘中心小学经典诵读校本教材 《创建书香校园 经典伴我成长》校本课程系列丛书
一年级
黄塘中心小学
2013年9月
0
黄塘中心小学经典诵读校本教材
前
言
她,座落在碧波荡漾的黄塘溪畔;她,与风光怡人的聚龙小镇为邻;她,绿树成荫,花木成畦„„对,她就是福建省未成年人课外阅读实践基地,我们美丽而优雅的母校——惠安县黄塘中心小学。
亲爱的同学们,在这样的校园里学习,你心里一定流淌着无尽的快乐与诗意吧!因此,学校的老师们在校长的引领下,怀着极大的热情,编写了这套书,旨在让中华博大精深的文化滋润我们的心田,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,用语言文学打亮我们的人生底色,提高我们的文学修养。
这套《创建书香校园 经典伴我成长》共六册,每年级一册。具体安排如下:
一年级学习《绿色儿歌》,二年级学习《学古诗》,三年级学习《弟子规》,四年级学习《成语故事》,五年级学习《经典快乐诵读》,六年级学习《古典诗词欣赏》。每节课的课前五分钟就是诵读的时间,老师们也会在校本课中为你们学习诵读这套教材作详细的指导。
同学们,让我们以《创建书香校园 经典伴我成长》作为起点,多读书,好读书,读好书,在自己的人生道路上踩出一串串丰实的脚印,谱写出辉煌的人生乐章吧!
黄塘中心小学经典诵读校本教材
目 录
第一部分:童谣诵读篇
【1】螳 螂„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【2】小鸭子„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 【3】蝴 蝶„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【4】小蝌蚪„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 【5】红金鱼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7 【6】大象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7 【7】小螃蟹„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8 【8】虎大王串门„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8 【9】小松树„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9 【10】吃豆豆„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【11】萝卜白菜„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 【12】苹果和香蕉„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10 【13】大南瓜„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11 【14】青菜青„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11 【15】九九歌„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 12 【16】冬„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
【17】什么开花步步高„„„„„„„„„„„„„„„„ 13 【18】雪娃娃„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 13 【19】水花„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14 【20】小雨点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14 【21】弯弯„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15 【22】独木桥„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15
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【23】身影„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 16 【24】滑滑梯„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 16 【25】花儿笑„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17 【26】小牙刷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17 【27】打针„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 18 【28】讲卫生„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 18 【29】玩具„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 19 【30】伞„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
【31】交通规则要记牢„„„„„„„„„„„„„„„„ 20 【32】好孩子„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 20 【33】值日生„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 21 【34】小鸟学我做操„„„„„„„„„„„„„„„„„ 22 【35】荡秋千„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 22 【36】洗手帕„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 23 【37】折纸船„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 23 【38】劳动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 24 【39】保护眼睛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 25 【40】剪指甲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 25 【41】别说我小„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 26 【42】喜鹊传信„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 26 【43】做早操„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 27 【44】争当好少年„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 27 【45】妞妞和牛牛„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 28 【46】比学习„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 29 【47】秋天的来信„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 30 【48】星星„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 30 【49】打水漂„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 31 【50】新年到„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 32
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【51】翅膀„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„33 【52】七个好兄弟„„„„„„„„„„„„„„„„„„33 【53】对对歌„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„34 【54】节约用水„„„„„„„„„„„„„„„„„„„34 【55】五月五„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„35 【56】太阳公公„„„„„„„„„„„„„„„„„„„35 【57】牵牛花„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„36 【58】儿童节的公园„„„„„„„„„„„„„„„„„37 【59】二十四节气歌„„„„„„„„„„„„„„„„„38 【60】跳皮筋„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„39 【61】我是小学生„„„„„„„„„„„„„„„„„„40 【62】大蜻蜓„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„41 【63】月亮歌„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„41 【64】种西瓜„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42 【65】小耗子„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42 【66】】悄悄话„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 43 【67】手指歌„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„45 【68】夸骆驼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„46 【69】我有一双小小手„„„„„„„„„„„„„„„„47 【70】堆雪人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„48
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第一部分 童谣诵读篇
【1】螳 螂 小螳螂 穿绿袄①②,③ 举着两把大镰 走啊走,跳啊跳,刀,害虫抓住跑不了。【2】小鸭子 小鸭子,一身黄,扁扁的嘴巴红脚掌嘎 ①螳螂(读táng láng)②袄(读ǎo)③镰(读lián)④掌(读zhǎng)⑤嘎(读gā)
⑤④,嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘。
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【3】蝴 蝶 头上两根须①,身穿花衣衫②,飞进花朵里,传③粉又吃蜜④。【4】小蝌蚪 小蝌蚪,圆圆头,排着长队去春游。小尾巴,摇摇摇,不用妈妈自己走。①须(读xū)② 衫(读shān)③传(读chuán)④蜜(读mì)
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【5】红金鱼 红金鱼 水里游,摇①摇尾巴点点头,游来游去好自由,真像一群好朋友。【6】大象 大象大象,鼻②子长长,用它吸水,用它抓糖,会做游戏,能抓痒痒③。大象大象,鼻子长长,我们唱歌,它打拍子,我们集④合,它摇铃铛⑤。①摇(读yáo)② 鼻(读bí)③ 痒(读yǎng)④集(读jí)⑤铃铛(读líng dāng)
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【7】小螃蟹 小螃蟹 横③①,真骄傲④⑤②,着身子到处跑,倒虾,礼貌⑥ 吓跑鱼,撞 一点也不懂。⑦【8】虎大王串门 虎大王,拎上鸡,高高兴兴串邻居。一串串到熊家,小熊咣 山羊呶 为啥
①螃蟹(读páng xiâ)②骄傲(读jiāo ào)③横(读
12⑧当把门闭。呶钻⑩一串串到山羊家,⑨菜地。头皮,虎大王,挠11邻居都不理。hãng)④撞(读zhuàng)⑤懂(读dǒng)⑥貌(读mào)⑦串(读chuàn)
⑧咣(读guāng)
⑨呶(读náo)⑩钻(读zuān)
11挠(读náo)12啥(读shá)
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【9】小松树 小松树,真可爱,不怕寒风吹,【 不怕烈日晒,听小鸟唱新歌,看蓝天白云彩,长啊长啊,长成一棵栋梁①材。10】吃豆豆 吃豆豆 长肉肉②,不吃豆豆精瘦瘦③。①栋梁(读dîng liáng)②肉(读rîu)
③精瘦瘦(读jīng shîu shou)
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【11】萝卜白菜 红萝卜,大白菜,红的红来白的白,吃萝卜,吃白菜,圆圆的脸儿真可爱。12】苹果和香蕉 苹果圆圆,香蕉弯弯,你一半,我一半,一人一半吃得欢,心里甜甜,笑声甜甜,嘴巴笑成弯香蕉,脸色更比苹果艳①。
①艳(读yàn)【
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【13】大南瓜 【 老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下,来了一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。】青菜青 青菜青,绿盈盈①,辣椒红,像灯笼。妈妈煮②饭我提水,爸爸种菜我捉虫。①盈(读yíng)② 煮(读zhǔ)11 14
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【15】九九歌
一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,阳坡看柳。七九河开,八九雁来,九九无凌①丝。九九加一九,耕②牛遍③地走 16】冬 今天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,腊④梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠⑤动物睡大觉。①凌(读líng)② 耕(读gēng)③遍(读biàn)
④腊(读là)⑤眠(读mián)12 【
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【17】什么开花步步高 什么开花步步高? 芝麻①开花步步高,什么开花不结子? 杨柳②开花不结子。什么结子不开花? 无花果结子不开花。【18】雪娃娃 雪娃娃,门外站,请你进来玩一玩,小朋友,谢谢你,屋里太热我不来。①芝麻(读zhī má)② 杨柳(读yáng liǔ)13
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【19】水花 滴滴答,下雨啦,① 雨滴从屋檐落下,屋檐下站着小娃娃,伸出小手接住它,滴答,滴答,掌心开出一朵朵小花。【20】小雨点 小雨点儿上山坡,变成蘑菇打花伞,小雨点儿上花园,变成花朵真鲜艳,小雨点儿上大街。①檐(读yán)②坡(读pō)②
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【21】弯弯 月儿弯弯,像只小船,星星追赶,天河游玩。公路弯弯,盘①上大山,汽车送货②,像只飞燕。水渠③弯弯,穿过果园,树苗喝饱,花果香甜。22】独木桥 独木桥,独木桥,走一步,摇一摇,勇敢④的人不害怕,大摇大摆⑤过了桥。变成伞花一片片。①盘(读pán)② 货(读huò)③ 渠(读qú)
④勇敢(读yǒng gǎn)⑤ 摆(读bǎi)15 【
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【23】身影 有个黑孩子,跟我开玩笑,我走,他在前边走,我跑,他在前边跑,我掉头,转回身,他在后边紧跟着,哼!跑进屋来关上。好!把他关在门外了。【24】滑滑梯① 滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急②。上去好像爬高山,爬了一级又一级,下来好像坐飞机,大家拍手笑眯眯。
① 滑梯(读huá tī)② 着急(读zháo ji)16
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【25】花儿笑 天上星星一颗颗,地上花儿一朵朵,① 星星眨眼花儿笑,笑得花儿弯下腰。【26】小牙刷 我有一把小牙刷,每天用它来刷牙,里里外外刷干净,身体健康不生病。
①眨(读zhǎ)
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【27】打针 小小针管亮晶晶,针管里面药水清,打针不哭真勇敢,②身体健康多高兴。
① 【28】讲卫生 太阳眯眯笑,我们起得早,手脸洗干净,刷牙不忘掉。饭前洗洗手,③ 饭后不乱跑。清洁双卫生,身体长得好。①管(读guǎn)②健康(读jiàn kāng)③乱(读ruàn)
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【29】玩具 小小玩具真美丽,天天跟我估游戏,你玩小熊布娃娃,我搭积木造机器。轻轻拿,轻轻放,不摔①不扔②要爱惜③,不争不抢④多快乐,做完游戏放整齐⑤。【30】伞 小红伞,小花伞,接着天上小雨点,扶着奶奶慢慢走,又给姐姐提菜篮。叔叔夸⑥阿姨赞⑦,孩子懂事多能干,奶奶听了微微⑧笑,孙女刚刚五岁半。①摔(读
shuāi)②扔(读rēng)③ 惜(读xī)
④抢(读qiǎng)⑤整齐(读zhěng qī)⑥ 夸(读kuā)⑦ 赞(读zàn)⑧微(读wēi)
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【31】交通规则要记牢 小朋友,你别跑,站稳①脚步把灯瞧②。红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。过路应走斑③马线,交通规则应记牢。
【32】好孩子
擦桌子,抹椅子,拖得地板镜子,照出一个小孩子。小孩子,卷袖子,忙得满头汗珠子。
①稳(读wěn)② 瞧(读qiá)
③ 斑(读bān)
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33】值日生 太阳出来眯眯笑,值日生呀来得早,先把桌子擦①干净,再把椅子摆摆好,玩具图书放整齐,再把花儿把水浇,小朋友们眯眯笑,今天的值日真正好!
①擦(读cā)21 【
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【34】小鸟学我做操 风吹杨柳飘飘,小鸟学我做操,我拍手,它张翅,我伸腿,它跳跳,【 我把腰儿弯弯,它把尾巴翘翘①。做完了,再见了,小鸟噗哧②飞走了。35】荡③秋千 秋千秋千高高,荡呀荡过树梢。树梢点头微笑,夸我是勇敢的宝宝。
①翘(读qiào)②噗哧(读pū chī)③荡(读dàng)
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【36】洗手帕 小佳佳,洗手帕,上面有只大西瓜。搓①一下,看一下,别把西瓜洗破了!【37】折纸船 折纸船,折纸船,折只纸船进小溪,放上几粒红豆豆,漂到岸边卸②下船。①搓(读cuō)②卸(读xiâ)
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【38】劳动 擦呀擦,教室窗①子我们擦,玻璃擦得明晃晃②,太阳照得亮堂堂。擦呀擦,蓝蓝的天空白云擦。天空擦得干干净,太阳公公笑盈盈③。① 窗(读chuāng)②晃(读huǎng)
③盈(yíng)24
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【39】保护眼睛 小眼睛,亮晶晶,东西看得清,好孩子,讲卫生,不用脏 ①手擦眼睛。【40】剪指甲 手指甲,长又长,小小细菌 常剪④②③把身藏。指甲爱干净,个个长得胖又壮。
①脏(读zāng)②菌(读jǖn)③藏(读cáng)④ 剪(读jiǎn)
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【41】别说我小 妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会种花把水浇①。爸爸妈妈工作忙,我做的事儿也不少。【42】喜鹊传信 花喜鹊,站树枝,开口叫,叫喳喳绣③②,“你妈妈带了个花针孔” 花针,④花衣线,绣个荷 ①浇(读jiāo)②喳(zhā)③绣(读xiù)④荷(读hã)
包你妈妈看。
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【43】做早操 早上空气真叫好,我们都来做早操,伸伸臂①,弯弯腰,踢踢腿,蹦②蹦跳,天天锻炼③身体好。【44】争当好少年 争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋④学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄⑤强健、活泼开朗的好少年。好少年呀,好少年,亲爱的少先队员们,让我们一起争当好少年。
①臂(读bì)
②蹦(读bâng)
③ 锻炼(读duàn liàn)④勤奋(读qín fân)
⑤魄(读pò)27
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【45】妞妞和牛牛 妞妞①不爱吃肉,不爱吃豆,吃饭发愁②,越来越瘦,牛牛又爱吃肉,又爱吃豆,吃饭不愁,壮得像牛,你是学妞妞,还是学牛牛? ①妞(读niū)②愁(读chïu)28
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【46】比学习 甲:同学同学我问你 我想和你比一比 乙:比就比,谁怕你,我穿金,我戴①玉,我家玩具满屋地 甲:不比金,不比玉,就比上课守纪律,看谁练习做得好,看谁举手最积极。乙:比就比,谁怕你,我这还要挑战②你。甲:挑战我,我更乐,难题我就没怕过。乙:看谁作业独立写,看谁一点不出错。合:比学习,争模范③,拉勾——说好了,不许变。①戴(读dài)②挑战(读tiǎo zhàn)模范(读mï fàn)
③
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【47】秋天的来信 梧桐树,飘下黄叶一片,①缓缓地落在地面。路边的野菊花,露出笑颜,②草丛里的蟋蟀,③④拨动琴弦,蓝天上响起笑声,飞来一群大雁,啊!黄叶一片,是秋天发出的 ⑤金色信笺。
【48】星星 一闪一亮,一闪一闪,摇摇头,眨眨眼,好像是 ⑥ 好多顽皮的孩子在跳舞
①缓(读huǎn)②蟋蟀(读xī shuài)③拨(读bō)④弦(读xián)⑤笺(读jiān)
⑥顽(读wán)
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【49】打水漂 湖水荡着碧①波,青蛙唱着春歌,岸畔②桃花似火,桥边游着白鹅,家乡山水如画,我们多么快活,捡起块块瓦片,抛出串串欢乐。噢③!瓦片瓦片,喜得蹦跳起落,湖水,湖水,笑出串串酒窝④。①碧(读bì)②畔(读pàn)③噢(读î)④窝(读wō)31
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【50】新年到 新年到,放鞭炮,噼噼啪啪①真热闹。耍②龙灯,踩高跷③,包饺子,蒸④甜糕⑤,奶奶笑得直揉⑥眼,爷爷乐得胡子翘。①噼啪(读pī pā)②耍(读shuǎ)③ 跷(读qiāo)④蒸(读zhēng)⑤ 糕(读gāo)⑥揉(读rïu)
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【51】翅膀 那小小的翅膀的心,恨不得飞到太空去,因为,晚上天空的星星,眨眼诱①人,想摘②满满的一花篮。【52】七个好兄弟 多来米法梭拉西,我们七个好兄弟。有的噪门粗,有的嗓门细 有的声音高,有的声音低。天天陪着小朋友,唱唱跳跳做游戏。
① 诱(读yîu)② 摘(读zhāi)33
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【53】对对歌 一边多,一边少,一把铅笔,一把刀,一个大,一个小,一个西瓜,一颗枣。一边多,一边少,一群大雁一只鸟。一个大,一个小,一棵大树一根草。一边唱,一边唱,大小多少记得牢。【54】节约用水 拧开水龙头, 清水往外流。用水要节约,关严才能走。
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【55】五月五 五月五,是端①阳。门插艾,香满堂。吃棕子,蘸②白糖。龙舟下水喜洋洋。【56】太阳公公 太阳老公公,天亮就出工,一天不见面,不是下雨就刮风。①端(读duān)②蘸(读zhàn)
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【57】牵牛花 叶儿像巴掌,藤①效②长又长,喜攀登③,一心向上。缠④上竹竿竿,爬上高围墙⑤。挂上几个花喇叭,不说也不唱,不为自夸作广播。只是请你观赏,看着漂漂亮亮,嗅⑥着阵阵清香。① 藤(读tãng)②效(读xiào)③攀登(读pān)④缠(读chán)⑤墙(读qiáng)⑥嗅(读xiù)
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【58】儿童节的公园 百花开放笑声甜,指面浓馥①六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨②荡画船。嫦娥③羡慕④儿童节,织女思心懒⑤做仙。敢问瑶⑥台谁是主,新蕾⑦初绽⑧正童年。
①馥(读fù)
②浆(读jiǎng)
③嫦娥(读cháng ã)④羡慕(读xiàn mù)
⑤懒(读lǎn)
⑥瑶(读yáo)⑦蕾(读lěi)
⑧绽(读zhàn)
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【59】二十四节气歌
春雨惊①春清谷②天,夏满③芒④夏暑⑤相连。秋处露⑥秋寒⑦霜降⑧,冬雪雪冬小大寒。① 惊(读jīng)②谷(读gǔ)③满(读mǎn)④芒(读máng)⑤暑(读shǔ)⑥露(读lù)⑦寒(读hán)⑧霜降(读shuāng jiàng)
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【60】跳皮筋① 小皮球,香蕉②梨,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九,三十一,三五六,三五七,三八三九,四十一,八九,九九,一百一。① 筋(读jīn)
②香蕉(读xiāng jiāo)
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【61】我是小学生
我是小学生,书包自己清①。每天看课表②,用具都带好。晚上按时睡③,早上起得早。上课有精神④,身体棒⑤学习好。
① 清(读qīng)
②课表(读kâ biǎo)③睡(读shuì)④精神(读jīng shãn)⑤ 棒(读bàng)
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【62】大蜻蜓 大蜻蜓,绿眼睛,一对眼睛亮晶晶①。飞一飞,停②一停,飞来飞去捉③蚊蝇④。
【63】月亮歌 初⑤一一条线,初二看得见,初三初四像⑥娥眉⑦,十五十六圆⑧又圆。①亮晶晶(读liàng jīng jing)②停(读tíng)③捉(读zhuō)④蚊蝇(读wãn yíng)
⑤初(读chū)⑥ 像(读xiàng)
⑦娥眉(读ã mãi)⑧圆(读yuán)
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【64】种西瓜 小小孩,上南洼①,刨②个坑③儿种西瓜。先长叶,后开花,结④个西瓜圆又大,乐得小孩笑哈哈。【65】小耗⑤子
小耗子儿,上灯台,偷⑥油吃,下不来,吱⑦吱吱吱叫奶奶,奶奶不肯⑧来,叽哩咕噜⑨滚⑩下来。
①洼(读wā)
②刨(读páo)③坑(读kēng)
④结(读jīe)
⑤耗(读hào)⑥偷(读tōu)⑦吱(读zhī)⑧肯(读kěn)⑨噜(读lū)
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⑩滚(读gǔn)
【66】悄悄话
妈妈,我想跟您说句悄悄话,从今我不再淘乖巧
②①气,听话,③让您慈祥
爸爸,的笑脸始终
④如花。
我想跟您说句悄悄话,我要茁壮
⑤成长,快快长大,让你宽厚
⑥的胸怀 ,⑦不再把孩儿操 老师,劳牵挂。
我想跟您说句悄悄话,我要学好本领,报效
⑧国家,不辜负⑨您那被粉笔染⑩白的满鬓⑾银发。
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祖国啊,我想跟您说句悄悄话,我要用缤纷⑿的色彩,画一幅巨幅油画,献⒀给北京,献给祖国妈妈。
①淘(读táo)
②乖巧(读guāi qiǎo)
③慈祥(读cí xiáng)
④终(读
zhōng)⑤茁壮(zhuï zhuàng)⑥宽厚(kuān hîu)
⑦操(读cāo)
⑧报效(读bào xiào)
⑨辜负(读gū fù)
⑩染(rǎn)⑾鬓(读bìn)
⑿缤纷(读bīn fēn)
⒀献(读xiàn)
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【67】手指歌
两个拇①指弯弯腰,点点头。
两个食指变公鸡,斗一斗。
两个小指钩②一钩,做朋友。
两个手掌③碰④一碰,拍拍手。
① 拇(读mǔ)② 钩(读gōu)③掌(读zhǎng ④碰(读pâng)45
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【68】夸骆驼①
骆驼驮②着货,货用骆驼驮。伯伯牵骆驼,一个跟一个。穿过大沙漠③,不怕渴和
④热
⑤。
伯伯夸骆驼,干活真不错⑥。
① 骆驼(luî tuo)②驮(tuï)③漠(mî)④渴(kě)⑤热(râ)⑥错(cuî)46
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【69】我有一双小小手 我有一双小小手,一只左来一只右。小小手,小小手,一共十个手指头。我有一双小小手,能洗脸来能漱①口,会穿衣,会梳②头,自己事情自己做。①漱(读sù)② 梳(读shū)
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【70】堆①雪人 北风吹,雪花飘② 堆雪人,真热闹。两个胡桃当眼珠③,辣椒④鼻子⑤朝上翘。太阳不出它微⑥笑。太阳出来它没了。
① 堆(读duī)②飘(读piāo)③珠(读zhū)④辣椒(读là jiāo)⑤鼻(读bí)⑥微(读wēi)