实验室解说词的内容及相关要求大全

第一篇：实验室解说词的内容及相关要求大全

开幕式同步解说词

(101)现在向我们走来的是充满少年稚气的——101班方阵。这是一个具有独特风格的集体，他们展现出的将是一股无以抵挡的激情，他们快乐、自信、健康、团结，他们的口号是“团结拼搏，展现自我”。

(102)正向主席台走来的是102班由48名同学组成的代表队。他们朝气蓬勃，洋溢着自信的微笑，挥洒着阳光的气息。这是一个团结奋进的集体，48张纯真的面庞，绽放笑容；48颗火热的心，紧紧凝聚。今天，他们饱满的热情和抖擞的精神向我们展现着信心和勇气！

(103)下面向主席台走来的是103班运动员。他们正怀着美好的憧憬，充满着信心向前走来。奋斗与拼搏在他们每一个人手中热情传递，激情与梦想在他们心中炙热燃烧。让我们用一起为他们加油吧，因为参与是对奥林匹克精神的最好诠释。

(104)那带着自信、希望与热情，迈着矫健的步伐向这边走来的是104班阳光队。他们所充满的朝气与活力，执着与坚定化作了满腔的激情，鼓动起彩旗在天空下尽情的舞动。在这充满运动气息的秋季，他们在体育比赛中将展现色彩斑斓的自我。

(201)青春磨拭岁月的棱角，201班迎着朝气向前冲，永不言败！每个人是组成班级体的细胞，汇聚了一份份来自四面八方的激昂与热情„„

每一位学生怀揣着希望与梦想勇敢往前迈步，积极向上，不怕困

难，201班运动员会在跑步中带着信念，冲刺终点，摘下桂冠„„

(202)曙光里，二十位少年英姿飒爽地踏着满目绿意而来。晨曦中，二十位少年向着新的目标而去；朝霞启迪202班新的灵感；旭日昭示202班永不落幕的舞台。202班团结一致，坚持不懈，勇往直前的精神，在实验的天空中绽放出奇光异彩。想领略“江山代有才人出，各领风骚数百年”的田径风采，风景这边独好。

(203)现在向主席台走来的是一个由十个活泼开朗的女生和四十八个顽强拼搏的男生组合而成的班级。每个人都怀着同样的信念，凡事一定要以笑去面对，坚持到底。他们每个人都在追求精益求精，无论是学习或运动，大家都很积极。这是一个文明先进的班级。他们是我校一道亮丽的风景线。

(204)现在迎面而来的是充满活力的204班阳光队。他们将以更高、更快、更强的体育精神再现他们的风采。这个代表队由15人组成，其中“飞毛腿”唐利华最有可能在此次运动会中勇夺冠军。

(301)现在迎面而来的是301班全体同学，团结友爱的他们，是青春与阳光的象征，是勇往直前的胜利者！因此，他们勇于挑战自我，秀出自我！在运动会的赛场上，没有最好，只有更好，希望他们能爆发出战天斗地的精神。

(302)现在向我们走来的是实验中学302班的18名运动员，这是一支顽强拼搏、活泼向上的队伍，那盛似骄阳的希望在国旗之端迎风飘扬。他们，用欢笑串成快乐的音符，用奋斗奏响激昂的 乐章，用汗水换来丰硕的果实。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。前进的步伐中这个集体正迈向美好的未来。他们创造的辉煌，让我们一起拭目以待。

(303)现在迎面走来的是

303班，他们迈着欢快而又自信的步伐，走过来了，英姿挺拔。激情飞扬的他们，在鲜红的旗帜下，迈着整齐的步伐向前走。303班自班集体建立以来一直坚持“友谊

班SCARLET联盟队，他们以对学习的憧憬和希望成为我校一道亮丽的风景线，他们健康、活泼、热情、自信，如松柏般坚强不屈，如顽石般矢志不渝，重任下的四零一并非强者，然而奋斗中的四零一却永攀高峰！

(402)接下来，将会有一群意气风发、斗志昂扬的年轻人在运动场上展示他们的青春风采！看，高一

（二）班的同学正迈着矫健的步伐向我们走来。团结奋斗、拼搏进取是他们的灵魂，坚定、永不放弃是他们的信念。蓝天映衬他们如歌的青春，白云见证他们饱满的热情，他们自信的笑容将是这个早晨最动人的流动的画面。

(403)迈着快乐的步伐，微笑着向我们走来的是

403班。58个凸显生命魅力的少年，他们渴望在运动场上张扬个性、展示风采、放飞青春。他们坚信——EUERYONE IS

NO.1.(404)看，活力四射的404班代表队款款而至！这个代表队由59位活泼、自信、坚强、勇敢的青少年组成。“团结奋斗，永不放弃”是他们对实验中学的诺言，他们誓言要为此次运动会谱写华美的乐章！

(405)此时向我们走来的是405班霹雳队，这是一个和谐向上的集体，他们有着很强的团队意识，他们怀着青春的梦想和对体育的热情，他们有着坚定的信念和对运动的激情，他们有着胜利的信心和TO BE NO.1的决心，他们将超越自我、挑战极限，就让我们拭目以待吧！

(406)406班，56颗群星闪烁着独特的光芒，每一双智慧的眼眸都透着十足的自信，每一个矫健的身影都带着蓬勃的朝气。406，友爱、智慧与力量的化身，向着NO.1积极发展，团结进取。

(407)迎面而来的是由407班“编织”的四·七队。他们的自信让我们看到了希望，他们的斗志让我们看到了新的胜利，他们将以健康来诠释运动的真谛。他们正用强劲而有力的脚步踏出青春的朝气，用激情与活力去谱写辉煌。

(408)迎面而来的是408班的成员，他们就如57朵鲜花，有着顽强的生命力，散发着无限的芬芳，包围你、感染你，让你感受到温馨，让你感受到生命的活力，他们将满怀自信地在运动场上，展现他们的风韵，他们的活力。

(409)现在向主席台走来是409班由20名学生组成的体育代表队！这是一群朝气蓬勃、慷慨激昂的年轻人，他们热情自信、憧憬未来，今天他们要以最好的成绩向你们展示当代高中生的青春活力，展现别具一格的409班。

(410)现在向我们走来的是410班的阳光队。他们带着粲然的微笑，带着燃烧的希望，带着青春的快乐，带着神奇的遐想。他们拥有朝气和活力，昂首挺胸地走向赛场。自信与成功在他们心中荡漾，整齐的步伐因信念的执著而坚定。他们将向大家展示出自己的风采，让校园因他们变亮。让我们为他们的骄傲鼓掌！他们的口号是：励志乐学，与梦同行，奋力拼搏，超越自我。

(501)现在向主席台走来的是由50名学生组成的高二（1）班代

表队。一个秉承“信心无畏，良心无愧，恒心无敌，青春无悔”的新集体，以非凡的凝聚力活跃在这片热土上。他们友爱，相融在这个温暖的大家庭里，他们执着，奔跑在希望的地平线上，他们活泼，将会在田径场上驻上永恒的印迹！他们让激情点燃生命，让梦想展翅腾飞！请记住他们，他们就是501班。

(502)接下来，将会有一群意气风发、斗志昂扬的年轻人在运动场上展示他们的清晨风采！看，高一（2）班的同学们正迈着轻快的步伐向我们走来。团结奋斗，拼搏进取是他们的精神；执着坚定，永不放弃是他们的信念。蓝天映衬他们如歌的青春，白云见证他们饱满的热情，他们自信的笑容将是这个早晨最动人的风景！

(503)正向主席台走来的是由高二（3）班70名学生组成的代表队。他们满怀热情，精神抖擞，活力充沛，信心十足。他们将要在这气势磅礴的体育盛会中，展个人特长，秀班级风采，扬校园美风，耀我校雄威！让这一个个跳动的音符尽情展示他们的青春与活力、朝气与激情吧！

(504)接下来进场的是来自504班的参赛选手。这是一支实力不可低估的队伍，“团结友爱，永不言败”是他们的精神，青春的活力展示着无限的魅力，昂扬向上的斗志散发着无穷的自信，让我们尽情期待他们的精彩表现吧！

(505)下面向主席台走来的是505班的全体同学，这是一支朝气蓬勃，意气风发的团体，是雄鹰就应展翅高飞，是蛟龙就应潜游

海底。505班全体同学带着他们那满腔的热情和自信以及那不服输、不怕苦的精神面貌来迎接挑战。

(506)现在向我们迎面走来的是506班。这是一个有着铁一般纪律的文明班级，他们壮志满怀，意气风发，青春的活力在他们身上散发着，昂扬的斗志在他们身上洋溢着，团结的精神在他们身上体现着，他们决心以更快，更高，更强的要求迎接这次运动会。

(507)在这个五彩缤纷的世界里，存在着这样一个闪光的群体——507班。那里有着一群很阳光的BOYS AND

GIRLS。他们用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获智慧，也收获希望。用青春的自信，作义无反顾的搏击，收获成功，也收获经验；用青春的慧眼探寻生活的真谛，收获喜悦，也收获坚强„„他们不停地拼搏，奏响青春的旋律。

(601)智而不荡，勇而不乱，善而不愚，刚而不狂，这就是高三（1）班，一个充满智慧与力量的团队。面对高中最后一次的运动会，他们没有太多的词藻去诠释自己，他们想告诉所有人，让汗水证明他们在实验中学留下的奋斗的足迹。

(602)现在向我们走过来的是由602班学生组成的勇士队，他们敢于拼搏，不言失败。“励志乐学”是他们的信念；“诚敬奋进”是他们的动力。在他们的身上我们看到了“90后”特有的朝气和活力。

“狭路相逢勇者胜”，今天的602班将以崭新的姿态和勇士的精神向我们展示当代中学生的青春活力。

(603)现在正向主席台走来的是603班的唯英队，这是一支散发着青春气息的队伍，朝气与活力围绕着他们，团结与友爱是他们的招牌。他们正迈着时代的步伐，用伟大的奥林匹克精神迎接充满挑战的未来！

(604)现在向主席台走来的是604班方队。坚定的步伐见证着他们的潇洒，亮丽的青春诠释顽强的斗志，激情的活力创造向上的奇迹，他们英姿飒爽、策马扬鞭、热情饱满、团结向上，他们将用勇往直前的气势写就一首激动人心的诗篇，用信念勾勒一幅最新最美的画卷，以诚恳的心态与2008同行，以美好的憧憬谱写实验中学的辉煌。

(605)下面向我们走来的是605班的COOL队，这是一个热爱运动、追求阳光的班级。怀着对运动的挚爱，抱着重在参与的理念，扬长补短尽显魅力。运动如同旅行，不在于目的地，而在于沿途的风景。让我们一起期待热情又自信的605班，创造佳绩。

(606)现在走来的是高三（6）班的55名学生！这是一个团结向上、勤学奋进的集体，他们热情、自信，充满着青春的张力与飘逸，他们带着对未来的憧憬与希冀，用自己脚踏实地、艰苦奋斗的精神在实验的土地上辛勤挥洒着汗水，努力向前迈进。相信他们将以努力拼搏的精神挑战自我，用汗水与执着拥抱 和径赛的所有项目。607班是高三年级的一个优秀的班集体，他们在学习上顽强拼搏，奋力争先，向着明年的高考目标冲刺。运动会的赛场上607班仍是一个生龙活虎，团结友爱，凝聚力强大的集体，他们在许多项目上有夺取名次的实力。让我们共同期待他们在赛场上的精彩表现，让我们用最热烈的喝彩为607班代表队加油!(608)看，那舞着阳光，踏着轻风飒爽而来的608班学生们。他们的双脚和面容生动了实验的山水。他们年轻的激扬，七分璀璨了年华，余下的三行啸成拼搏的呐喊，脚步一迈，日月黯然。他们眼中的芳华，如同不凋的希望和不来的向往编织的彩虹——绚丽辉煌，如同用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香!(609)现在向我们走来的是活力四射的青春代表——609班代表队，他们秉承“劲草敢做疾风，险峰只迎闯将”的信念走向赛场，用矫健的步伐，坚定的信念，带着希望和梦想飞翔在那片属于他们自己的蓝天

(610)下面进场的是高三（10）班，他们班有45名同学而参加这次运动会的有20人，走在前面的是队长李玲，在她身后的是其他19名运动员。他们将会参加掷铅球、掷实心球、100米跑、200米跑、400米跑以及男子、女子接力赛等项目。610班同学决心在赛场上赛出风格，赛出水平。

(611)最后一支走向主席台的是611班风采队，朝气与活力在他

们每个人身上洋溢，友爱与鼓励在他们每一个人心中传递，青春的光彩在他们

第二篇：实验室安全自查报告内容要求

实验室安全自查报告内容要求

实验室自查报告应至少包含如下内容：

一、按照《河南大学实验室安全管理规定》的要求，建立健全实验室安全领导机构，明确各个实验室的安全责任人，并列出名单。

二、本单位有关实验室安全规章制度。

三、危险品管理人员清单、存放地点清单、帐物清单。

四、实验室消防安全措施及落实情况。

五、实验室环境卫生情况。

六、实验室安全应急处置预案及落实情况。

第三篇：实验室解说词

实验室解说词

欢迎各位领导来我校参观、指导工作，我校科学实验室面积54平方米，配有多媒体计算机一套,拥有供水排水供电等学生实验台套，学生桌凳套。

2009年6月，学校成立了由校长徐强任组长的实验教学领导小组，加强实验教学与管理，及时解决实验教学中存在的问题；并成立了科学兴趣小组，有实验教师6人；与此同时，确定了实验室建设的仪器装备类别，搞好建设规划；并组织实验教师学习标化验收标准，对照标准找出差距和问题，制定本校实施方案。我校依据标准对实验室软、硬件建设情况进行自查，查缺补漏。并对科学实验进行及时记载

本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，本校实验室承担全校科学课的演示试验和分组实验工作，目前，我校实验开出率达100%以上，实验成功率达到95%以上。在科学课上，教师们制定学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，可以结合自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。创造条件开放科学探究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加深学生对科学探究的理解，掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。

第四篇：特种展厅及实验室 解说词

展厅解说词 0906 时间控制： 1 1

3共计17分钟（加中间串词约20分钟）

说明：蓝色及红色字体为备注，不是讲解的主体内容。

场地：大门口

尊敬的各位领导、各位来宾：上午好！

欢迎大家莅临广州特种机电设备检测研究院。我是担任本次讲解的彭启凤，很荣幸能与大家一起分享来自特种设备检验领域的成果。

首先，请大家前往特种设备科技成果展示厅。1.特设科技厅 / 7

现在我们来到的是科技展厅的序厅，特种设备作为工业和人民生活的重要基础设施，在经济建设、城市发展等领域发挥了重要作用，在各级部门的支持鼓励下，广州机电院长期致力于特检技术研发，结合行业特色，形成了富有革新意义的六大核心技术，包括仿真分析、风险预警及安全评估等。为了让大家更清晰了解特种设备科技发展，首先请大家先观看专题影片。

5分钟影片播放

从影片中我们可以知道，专业的检验对特种设备安全使用至关重要。以2015年为例，广州机电院共完成12万台设备检验，占全市机特种电类设备的90%，发现隐患近2万4千个。按照“海因里希安全法则”推算（当一个企业有300起隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤、死亡事故。），通过检验的技术把关，能预防72起重大特种设备事故的发生。

场地：序厅场地的正中央。

接下来请各位随我往这边走。在我们左手边展示的是我院近几年来所取得的部分成绩，包括平台建设、人才培养、技术创新、标准制定等。

我们已经成立了防爆设备国检中心、国家博士后科研工作站，承担国家级项目20余项，获得了省部级奖10余项，还有大量专利、论文及标准等。2.仿真技术厅

场地:仿真技术第一个屏幕前

现在我们来到的是仿真技术厅，虚拟现实技术是当今的一项非常热门的技术，目前已经广泛应用于军事、医学、教育等领域，我院开创性地将虚拟现实与特检技术相融合，利用头戴式的虚拟现实眼镜和仿真互动技术，还原特种设备检验及操作的场景。为了让大家更直观地感受这项技术，我们以建筑工地最常用到的塔式起重机（塔吊）为例，来模拟起重机的检验过程。

提示：有请来宾利用头盔来体验一下虚拟现实的特检技术。2分钟VR体验

旁白：在我们前面的这个屏幕显示的是部分眼镜里所看到的场景，起重机的工作环境复杂，尤其像塔吊、架桥机等，检验员只能徒手爬到上百米的起重机最高处上进行检验。

另一方面特种设备的故障模式非常多，所以对于检验人员的专业能力要求也高，培养一名成熟的检验人员，需要5-6年时间，通过这套虚拟现实系统，可以重构工作场景，使检验员更快地适应作业环境，还可以还原设备故障，让检验员熟练掌握检验技能，从而达到减少培训成本，缩短培训时间的目的。/ 7

目前我们正开展将虚拟现实技术全面应用于电梯检验员培训中的研究

这里是一个起重机驾驶模拟操作平台，我们可以通过操纵杆完成起重机在港口装卸货物的模拟。也是一种虚拟现实的展示形式。场地:防爆展示屏幕前

在体验完虚拟现实技术之后，下面请大家随我一起来了解防爆技术展区。国家防爆设备质量监督检验中心（广东）于2013年6月获广州市政府和国家质检总局的批准筹建，并于今年7月通过验收。国检中心作为华南地区唯一一家防爆设备检验机构，填补了地区的技术空白，为广东省广州市在防爆设备质量监管、危化品管理、粉尘防爆等领域提供技术支持，为全国防爆设备生产企业提供防爆检验检测服务。

3.预警技术厅 场地：四块屏幕前

现在我们来到的是预警技术展厅，预警技术属于故障预报、事故救援的技术。由我院建立的广州电梯安全运行监控中心（96333），主要承担电梯故障接警救援工作。

在大家右手边是的96333实时动态画面，从画面上我们可以看到，今天已经完成救援XX起。

画面切换到PPT 下面通过几组数据为大家介绍96333的业绩，96333成立于2012年12月12日，是广东省首家电梯救援指挥平台，共设立118个救援站，分布覆盖全广州，提供全市24小时应急救援服务。从成立至今，共应急处置近3万起电梯故障和事故，解救被困人员5万多人。救援人员到达现场平均用时 14.6分钟，为市民的乘梯安全提供了保障。

在大家左手边（or身后）的是电梯困人接警模拟平台，展示的是96333监控中心在接到困梯电话后的处置流程。

下面通过模拟电梯困人接警过程，对96333的日常工作流程作简要展示。（待定）3分钟电梯救援展示 电梯救援展示：

（技术解释：如果被困电梯，拿起电话拨打96333，话务员通过被困人提供的6位数字编号来精确定位电梯所在位置，根据现场情况调配全市救援力量，派遣专业人员进行快速高效救援。期间96333会安抚被困乘客，对救援过程统一监控，直至安全解救被困人员。）/ 7

场地：救援站示意图前

这里展示的是刚才提到的118个救援站在广州市的分布图，无论广州的哪个位置的人员被困电梯，只需要拨打96333，提供的6位数字编号，就可以得得到专业、快速、高效的救援。4.检验技术厅（3min）

接下来请大家移步至检验技术厅，本展厅通过四面影像打造了一个360度的空间，模拟电梯及起重机检测现场，还原现场检测工作。请大家跟随我们的引导员进入影厅。

2分钟影像体验

通过刚才对特检现场的体验，以及前面虚拟现实眼镜的感受，想必大家可以知道特种设备检验工作的艰辛，事实上，为了保障每一个人的安全，我们的检验员们每天都在高空、高温高压的环境下工作着。5.评估技术厅

场地：事故反演区屏幕前

现在我们面前的是事故反演展示区，事故反演是运用先进的技术手段对已经发生的事故进行倒推分析，从而达到指导设备安全使用，为设计提供改善意见的目的。

我院已经参与完成了大量事故的分析及反演工作，并成立了专门的事故反演实验室。我们知道，事故反演的最终目的是为了减少或预防其它类似事故的发生。

在特种设备事故预防方面，就不得不我们的安全评估技术。

这里我们展示了一台小型的起重机模型，安全评估工作就类似于给特种设备进行全面体检。可以发现日常检查中发现不到的安全隐患。

我院从事安全评估工作已经有8年多的历史，是行业内最早开展安全评估业务的单位，利用安全评估所累积的经验，由王伟雄院长主编的《起重机械服役安全评估技术》一书于2014年出版，是行业内首部全面介绍起重机安全评估的著作，获得了业界的广泛好评。

据统计，从2008年至今，我院累计为500余台起重机和1000多台老旧电梯提供了安全评估检测服务，客户群体包括，广州港、黄埔造船厂、广船国际、广州地铁等。为广州的经济发展和人民的生命财产安全做出了巨大贡献。6.安全节能厅

这边的通过滑动屏幕展示的是安全与节能6项技术的具体内容。

安全与节能一直是特种设备最为关注的两大问题，《特种设备安全法》提出了“安全第一，预防为主，节能环保，综合治理”的十六字方针。为了落实这个方针，广州机电院一直致力于/ 7

提高检验检测技术水平，开展事故鉴定、安全评估、老旧电梯能效评价、起重机节能检测等工作，建成了“广东省特种设备安全与节能行业研究中心”，为行业的安全与节能保驾护航。

作为特检人的我们，都在向着“为了每一个人的安全”的美好愿景而努力。

实验室解说词

7.模型室

现在有请各位来宾前往起重机模型室，这里面展示了3台起重机模型，分别是：造船龙门起重机，门座式起重机、以及岸边集装箱起重机（简称岸桥）。

都是港口码头最常用到的几种机型，3台模型都是以1比15的比例还原真机机型和功能的。主要有三大作用：

一是科研，二是培训，三是科普教育。

在科研方面，可以利用模型进行动态力学试验，现在我们的工程师们正在进行模拟吊装操作。在对起重机进行研究的过程中会面临许多问题，一是由于起重机工作环境比较恶劣，很多关键的位置不便进行测试，二是即使有条件测试，让一台在用起重机专门用于实验，其成本也非常高，通过我们这一套模型可以很好地解决这些问题，利用测试工具，可以测得模型上任意一个关注点的实时力学参数，反复进行试验，再与计算机仿真计算的结果相比较，以模型实验校正计算，再用计算结果指导设计，达到改善产品质量、提高检验技术的目的。

二是在培训方面，可以为检验员及司机的培训提供支持 三是在科普方面，可以为公众的科普教育提供素材 有请各位嘉宾从这边的楼梯上二楼了解专业实验室的情况。8.208综合测试实验室

本实验室的一台高精度的红外热成像仪，可以快速地读取设备电气系统的表面温度，从而帮助检验人员准确地判断设备的故障源（因为电气故障常伴随着发热）。9.207风险监测实验室

这里布置了一套由我院自主研发的大型起重机械安全监控系统。

刚才提到的三台起重机模型在力学试验中的作用，它的另一项作用在于对起重机械安全监/ 7

控系统的研发，通过对模型的大量试验及分析，可以确定最优的监测点布置位置。再利用光纤光栅传感技术，采集起重机结构实时应力数据，结合视频监控和远程数据通讯技术，实现对起重机械金属结构运行状态的实时监测和预警。

10.206计算分析研究室

研究室配备8台顶级图形工作站，以这些工作站为基础建立了特种设备仿真分析云平台，开展有限元计算分析、事故反演、虚拟现实技术研究等工作，为设计提供理论依据，为测试提供数据支持，为检验提供培训工具。

（注：刚才在展厅所看到的虚拟现实厅的成果就是由这个研究室完成的）

11.203 电梯综合性能分析室

现在大家所在的是电梯综合性能评估室，电梯能够安全运行，需要有大量的安全部件进行保障，一旦电梯运行出现异常，这些安全部件需要正常地动作，以保证乘梯人的安全。我们日常的检验的重点就是检查、验证这些安全部件的性能。

这边是一台限速器速度校验装置，限速器，顾名思义，是用于限制电梯运行速度的装置，当电梯运行超过一定速度时，它能够及时地动作，使电梯能够可靠地停住，我们这套装置就是用于验证限速器能否在规定的速度值动作。

门锁触点测试实验装置，用于测试门锁的电气性能；

液压电梯主控阀的测试实验装置，能够对主控阀性能进行评价； 限速器张紧力测试装置，用于测试限速器动作时张紧力大小；平衡系数测试装置，这里是由我院自主研发的一套电梯平衡系数分析仪，我们日常乘坐的曳引式电梯由驱动主机、轿厢和对重组成一个悬挂曳引系统。目前在用的电梯存在过度装修的问题，导致电梯平衡系数不符合要求，使电梯运行长期处于高能耗状态，更严重的是，由于平衡系数的不合格，可能引起轿厢冲顶或蹲底的事故，危及乘梯人的安全。

我们这套装置可以在静止状态下分别称量出轿厢和对重的质量，从而精准的计算出电梯的平衡系数。该方法比常规方法精度更高，避免了常规测试方法中需要大量搬运砝码的问题，提高了检验效率，降低了检验成本。/ 7

目前已经全面应用于广州市电梯安全监督抽查工作中，今年年初，该产品已经在日立（中国）电梯有限公司推广使用，受到了电梯公司的高度好评。

电梯模型，与起重机模型类似用于科普和研发工作，最大的作用是让公众认识电梯的基本结构，增强公众的安全乘梯意识。

204 安全与能效评估室

Safety and Energy Efficiency Assessment Lab 针对电梯八大系统，结合先进的仪器设备，进行电梯的安全性能及能效指标检验检测，对电梯各部分使用情况进行分析判断，最终给出电梯整体的安全评估及能效评估结果，为客户的使用、管理及检验提供参考。

205 状态监测开发室

Monitoring Technology Development Lab 为保证电梯和自动扶梯乘客安全，开发嵌入式物联网监测产品，实时在线监测电梯和自动扶梯的运行状态。一旦有故障发生，第一时间向监测中心发送报警信息，确保乘客及时得到救援。/ 7

第五篇：科学实验室解说词

科学实验室解说词

欢迎各位领导来我校检查指导工作。这是我们的实验室。请各位领导参观。

实验室面积（）平方米，（）个学生凳，实验讲台一张。实验桌（）个，这个实验室为全校三到六年级（）多学生提供科学实验服务。为培养学生的动手实验能力打下了良好的基础。

实验室内还有用于教学的铁架台（）台，大大满足了实验教育教学的需要，为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的实践基础。

1、我校实验室的管理制度健全，实验操作规范。《实验室管理制度》 有、《实验仪器管理原则》《实验管理人员岗位职责》、、、《安全制度》、《学生实验手则》等，实验室符合《中小学校建设计规范》，实 验室通风良好，有防火、耿盗、防尘、遮光等设备，线路、电源插座规范，室内 制度上墙。营造了实验室科学、严谨、安全的环境

2、我校能按照课标准程标准和教材要求，进行演示实验和学生分组实验，制定和完成实验教学任务，在实验过程中制定详细的实验教学计划.并做好实验教学的计划、方案等资料档案和仪器设备管理。

3、我们在教学过程中注重仪器的使用，学生实验守则等各种制度齐全，有安全防盗措施。演示分组实验开出率达100%。

4、学校建立了组织、人员、制度三位一体的管理体系，确保了科学实验沿着创新，探求的轨迹良性运做。学校建立了实验教学领导小组，校长、主任任正副组长，他们经常深入课堂，并将实验操作纳入教研系列，指定专人研究，实施。班级成立了实验小组，让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学，学科学的兴趣和强烈的求知欲。

实验过程有完整的记录，做到每个实验都有记录单，要求学生填写好实验报告单

5、组织科学教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定，明确各册教科 书的实验内容及分组、演示实验项目、要求。学期初组织科学教师认真制定实验 教学计划，做到应开实验必做，努力完成实验教学目标。各年级科学教师都能按 照规范要求，认真做好实验，发挥仪器作用，使实验教学落实到每个班级，演示 实验和分组实验开出率都达到 100%以上。每次实验作好记录，登记使用情况，反馈实验效果。我们相信在上级领导的关心和支持下，我校的实验室建设一定会更上一个台阶。这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。几几年来我校加大了仪器实验设施的投资力度，仪器设施专用教室按标配备。我校的仪器室共有仪器（）大类，（）件。其中用于电化教学的仪器主要有微机（）（）台，电视机（）（）台，多功能厅（）（）一个，可以进行（），（）录象的信号切换;录音机28台。全部按照配备标准，满足教学的需要，为各科教学提供了有力的保障。仪器按使用范围分为：（）（）（）计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。（）个，共有仪器791种。仪器放置按科学、实用分类摆放，摆放整齐，使用方便。帐、卡、物三 者完全相符。每周定时作好清洁工作，注意防火，防尘，防潮，防晒，防锈，防 虫等，从而保证了仪器的完好率。

我们每两周向学生进行开放，充分利用每一个展示橱，建起了标本展示橱，有种子标本、鸟类、哺乳类等，其中这些标本是我校师生亲手制作的。我们让教学仪器充分发挥其应有的作用。实验管理不断向规范化，精密化的层次发展。有固定资产帐，明细帐，自制数量帐等帐目齐全，所有仪器完好率达100%，仪器室面积（）平方米，我校仪器室的管理制度健全，《仪器室管理制度》 有、《实验仪器管理原则》 《教学仪器使用借还制度》 《 》、、、《安全制度》、做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，