第一篇：永远执著的美丽复习提纲
永远执著的美丽复习提纲
1． 作者梁衡。文章的线索：“执著的美丽”。本文的体裁：通讯报道。
2． 主要内容：展现袁隆平从孩提时代立下美丽誓言到古稀之年放飞美丽梦想的人生历程，生动表现了他的高尚人格和执着追求、坚忍不拔、百折不挠、淡泊名利、无私奉献的精神。
3． 文章题目中的的美丽何深意？
这是指一种精神上的美丽，袁隆平身上有一种精神：坚忍不拔，百折不挠，无私奉献，淡泊名利，执著忘我。例题：“这片美丽的记忆，成了他心目中永远梦幻”中的“美丽”与课题“永远执著的美丽”中的“美丽”在内涵上是否相同？ 答：不同，“这片美丽的记忆，成了他心目中永远梦幻”中的美丽是指郁郁葱葱，生机勃勃的园艺场，而本文题目中的美丽是指袁隆平的精神：„„ 袁隆平的理想是什么？请用文中的话来回答？
“使所有人不再挨饿”解决“21世纪谁来养活中国人的问题”“造福全人类”。4． “双眼灼灼，神采焕发”是什么描写？有何作用？
是神态（肖像）描写，写出了袁隆平在儿时看到园艺场时的激动，兴奋，突出了园艺场的灭里，理想的美丽。
5． 文章第16段中两个“依然”有何表达作用？
两个依然写出了袁隆平在获得巨大成就之后，仍然辛苦地为水稻事业奔波，突出了他的淡泊名利，对理想的执着追求。6． 引号的作用有哪些？
强调、特殊含义、引用、例题
1)真的，我从来没有后悔，我这个人有点“痴”，认准的路一定要走到底。（特殊含义）2)而新千年里，他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音，续写了“绿色革命”的新的突破（特殊含义）（表示强调）3)难怪有些地区的农民称它为当代“神农”，而国际同行称他的研究室“带给全人类的福音”（特殊含义）（引用）
7． “从1976年至1999年，我国累计„„养活了占全世界22%的人口”这一段运用了什么表达方式，这些数字能否去掉，为什么？
运用了说明的表达方式，这些数字是不能去掉的，因为这些数字额有力、客观地证明了袁隆平对中国乃至世界以及全人类社会的巨大而深远的贡献。8． 赏析能够体现袁隆平执著精神的语句。
例：整整两年，14000个，两个依然，无时
9． 写“现实中农村的落后，贫瘠和疮痍”与“美丽“是否矛盾？请说明理由
形成对比，更加突出袁隆平坚定执著的追求。10.袁隆平儿时的梦想跟古稀之年的梦想有何区别？
他儿时是想要学农，也去建设他小时候所看到的美丽的园艺场。而古稀之年，他梦想着能他自己的杂交水稻事业能解决中国人的吃饭问题，并能够造福全人类。
11．细看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。你怎么样理解这里的风流？ 这里的风流是指风采特异,业绩突出。12.古稀之年是指几岁？70岁。
第二篇：七年级语文永远执著的美丽
《永远执著的美丽》
曲志红
第一课时 【学习目标】
１．通过朗读品味语言，理解题目的含义，提高语言的赏析能力、概括能力。
２．学习搜集整理和利用资料的方法。
３．理解“执著的美丽”的含义，体会袁隆平崇高而执著的人生追求，学习他坚韧不拔的精神，重视人文精神和科学精神的培养。【重点难点】
１．重点：抓住关键语，感受人物的思想境界，领会文章的主旨。
２．难点：理解“美丽”就是袁隆平的精神即袁隆平的精神内涵，体会作者写作意图。【课文提示】
１．“执著”可以写成“执着”，二者同义。原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。本文的“执著”意为“坚持不懈”。
２．袁隆平，1930年9月7日生，西南农学院农学系毕业。有“杂交水稻之父”、“神农”等特殊称呼。1995年，当选中国科学院院士；2007年4月29日，作为中国工程院院士的袁隆平在华盛顿就任美国科学院外籍院士，出席世界顶级科学家参加的美国科学院院士年会。【正音正字】
睿ruì 勋xūn 瘠jí 疮痍chuāngyí 憧憬chōngjǐng 蕴yùn 翱áo 【积累词语】
享誉世界 功勋卓著 横空出世 风华正茂 风雨飘摇 国是艰难
不解之缘 大失所望 家常便饭 百折不挠 坚忍不拔 梦寐以求
风尘仆仆 不善言辞 功成名就 有生之年 古稀之年
【初学课文】
1．朗读课文。
2．文章的主人公是谁？
3．划出能够表现袁隆平精神的句子。
4．袁隆平是一个怎样的人？ 【课文分析】
文章以“美丽”为线索，为我们展现了袁隆平的人生历程，从孩提时代立下美丽的誓言到古稀之年放飞美丽的梦想，他的高尚人格和执著追求、坚韧不拔、百折不挠、淡泊名利、无私奉献的精神溢于文章朴实的语言中，从而揭示了一个科学家不断成功的原因：永不满足，永远把人民利益当作人生最大的追求。
作为一篇人物通讯，文章一开始就借作者的口，提出了一个矛盾的问题：“从没想过非把‘美丽’这个词和袁隆平拉扯在一起„„”、“而且，也没有必要把他和美丽联系起来”、“„„‘美丽’这等词语都已经成为浅薄而无谓的媚俗，天法与他并列”、“„„这位享誉世界、功勋卓著的杂交水稻之父的横空出世，竟然和美丽有那么直接的关系。”一名71岁的老人——袁隆平究竟美在哪儿？他的一生与美丽到底有怎样的联系？对这个问题的思考，一直贯穿课文的始终。带着它去研读课文，才能很好把握住作者的写作意图。在学习中，要把握文本，学会圈划、抓住关键语句，搜集整理利用有关资料，感受人物献身科学、不懈奋斗的精神。
本文融“叙述、描写、抒情、议论”为一体，语言准确生动，充满感情，充分展示了袁隆平的人生历程，百折不桡，执著追求的精神。课文语言平实，蕴涵人物的坚韧不拔、开拓进取的精神。“美丽”一词多次出现，但意义不同，意蕴丰富，让人回味。【课外作业】
１．完成“学习建议”。
２．通过图书馆、因特网，更多了解袁隆平的事迹。
3．根据自己情况，至少选做六个“思维训练”题。第二课时 【朗读课文】
【思维训练】（根据自己情况，至少选做六题）
1．用简洁的文字，给各部分设计一个小标题。①美丽：源自对儿时梦想的执著追求。②美丽：源自对艰难困苦的执著坚忍。③美丽：源自对事业成就的执著攀登。2．如何理解题目中的“美丽”？
美丽，《现代汉语词典》解释：使人看了发生快感的；好看。本文“美丽”一词有新意： 第1段，“精干、充沛、睿智、幽默”四个关键词语，让我们了解“美丽”的丰富内涵。本文“美丽”还指袁隆平的精神：永远执著，不懈追求，百折不挠、坚忍不拔、淡泊名利，无私奉献。
3．文章写袁隆平的“美丽”，为什么第9、10段却写“现实中农村的落后、贫瘠和疮痍”？
理想与现实，美丽与贫瘠，造成强烈的冲突，形成鲜明的对比，更加突出了袁隆平的一种精神：“绝没有让他就此退缩”，“认准的路一定要走到底”，表现他的坚定与执著。
4．文章的哪些语句表达了“执著”一词的含义？
①“看到广大农村的实际情况，虽然大失所望，但是仍执著地决心从事农业工作。” ②“60年代初那场席卷全国的饥饿，深深震撼了他的心灵，他把童年的憧憬蕴藏心底，将‘所有人不再挨饿’奉为终身的追求。”
③“他执著的从事培育高产稻，不怕困难和挫折，终于获得巨大成就。” 5．综观袁隆平的一生，他是如何“永远”执著的？
“永远”执著，表现袁隆平在童年时代学农的梦想成了他一生的事业和追求。在面对落后、贫瘠和饥饿的时候，他又将“童年的憧憬蕴藏心底”，将“所有人不再挨饿”作为自己的终身追求；在杂交水稻研究遭遇挫折、干扰时又百折不挠，从未放弃，在功成名就之后依然执著于水稻育种事业，投身“超级稻”研究，童年时代的园艺场之梦在古稀之年依然相随，“我们做过一个好梦，我们种的水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉”。童年的梦想与古稀之年的梦想相呼应相辉映，“永远”执著，就是指袁隆平为了梦想而不懈追求，永远没有放弃，直至成功。
6．“依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田„„依然追赶着阳光从北到南察看育种基地„„无时不惦记着他的试验”。这里的“无时、依然”等词语有什么作用？
在是写袁隆平已取得举世瞩目的成功以后还坚持科学研究。这里的“无时、依然”等词语，形象传神地表现了袁隆平执著的研究精神，作为人民科学家他早已把自己的身心交给了那片田地，每时每刻惦记着事业，始终不渝。
7.下列各句中，数据有怎样的表达作用？
①三十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。
“三十多年”充分证明了袁隆平的研究成果在世界范围保持极大的优势，长期无人打破，袁隆平创造的杂交水稻具有重大的历史价值。
②从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口。一组数据充分说明袁隆平的杂交水稻技术被广泛推广运用，不但实现了“所有人不再挨饿”的理想，更说明他的研究成果为世界解决了粮食短缺问题，他的研究成果造福人类。
8.下列两句，哪一句的表达效果好？为什么？
①用了两年时间，顶着烈日踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了稻穗。②用了整整两年时间，顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了14000个稻穗。
③句表达效果好。因为“整整两年”说明袁隆平夫妇为了获得一株天然雄性不育株花费的时间和精力之多；“差不多”准确写出他到过的稻田之多，但不是全部；“14000个”则用具体的数据体现了他们付出的巨大艰辛，与“两年”配合表现了他们忘我执著的精神。而①句删除了这几个词语，表达的意思不够具体，而且没有“差不多”，表达反而显得绝对。）
9.作者插叙袁隆平6岁郊游的经历，有什么作用？
这段插叙，描述了袁隆平童年时的美丽梦想，表明这是他一生的愿望，表现了袁隆平对理想的执著、不懈的追求。
10.文章前3段说“美丽”与袁隆平无缘，而全文却表现他的“美丽”，这是为什么？ 文中说袁隆平心目中的“美丽”，源自他选择学农之路见到的美丽景象。文章着重表现袁隆平在追寻“美丽”过程中显示的性格美、心灵美，尤其是他在科研路上坚持不懈，永远执著的“美丽”。而文章前3段完全是为了反衬下文的内在“美丽”；这样的开头，欲扬先抑，具有独特的美。【相关连接】
2002年，中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年生产的稻谷可以养活6000多万人。
2004年，袁隆平领导的超级杂交水稻项目不断取得重大突破，在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤的目标。这意味着每年又可以多养活7500万人。【学习小结】
一个创造奇迹的科学家，肯定有很多值得颂扬的品质，有很多让人钦佩的事迹。但是，一篇文章不可能面面俱到。课文截取了一些典型事例，通过生动简洁，凝练传神的语言，集中表现了袁隆平“永远执著的美丽”。
“执著”是美丽的，因为他要经历失败挫折，磨难考验，修身养性；“执著”是美丽的，因为他能铸就美好的品德，成功伟大的事业。
我们每个人都有“执著”的经历，都有“美丽”的故事。【课外作业】
1．整理课堂笔记。
2．写一个自己的“执著的美丽”的故事。（300字左右）
3．预习《“我看见了我的骨头”》，了解新课文的内容，思考“学习建议”。【教学后记】
第三篇：《永远执著的美丽》详案
一、导入设计
PPT展示袁隆平照片。请学生用一个词形容一下照片中的人物。“刚才在形容图片中这位老人的过程中，同学们用到了很多词语，但有位作者曲志红却用了一个词“美丽”来形容这位71岁的老人。这位71岁的老人究竟美在哪里，他的一生与“美丽”又有着怎样的联系？现在让我们一起来阅读这篇曲志红的《永远执著的美丽》。
（若是有学生在形容的过程中说出“美丽”、“伟大”之类的词）“你知道图片中的老人是谁吗？你能用简单的语言介绍一下他吗？” 引出人物简介：杂交水稻之父——袁隆平。
二、请同学们用5分钟左右的时间阅读课文。在阅读的过程中做好以下工作。
首先，为文章标上小节号。
其次，结合文下注释，为文章中你所不知道的字词注音。
最后，思考这样一个问题：文中反复使用“美丽”这个词语，请圈划并说说“美丽”和袁隆平的一生有着怎样的联系？
三、作者是否从一开始就想到要用“美丽”一词来形容袁隆平？
明确：“从没想过非把‘美丽’这个词和袁隆平拉扯在一起。”
“也没有必要把他和美丽联系在一起。”
“美丽这等词语都已经成为浅薄而无谓逇媚俗，无法与他并列。”
“竟然和美丽有这么直接的关系。”
（作者这样的说法是否矛盾，袁隆平究竟“美”不“美”，“美丽”和袁隆平的一生到底有着怎样的联系呢？“美丽”是不是有另一层含义呢？）
四、袁隆平第一次和“美丽”结缘是因为儿时郊游时的一次体验。儿时的这次郊游袁隆平见到了什么？在发现了“美丽”之后，袁隆平开始寻找“美丽”。寻找“美丽”的过程中他发现了什么？他在失望的同时有没有放弃他的梦想？所以袁隆平的美丽源自：对儿时梦想的执著追求。（童年的记忆，憧憬）
发现了美丽，寻找了美丽
五、（同学们可以一起翻到书后87页，看看知识卡片。本文是一篇人物通讯，通讯这一文体有着能够生动而细致地报道人、事的特点，其表现手段多，除了叙述，还借用描写，抒情和议论等手法。现在就让我们来看看本文是怎样生动而细致地报道袁隆平事迹的。）
请同学们圈划一下文中哪些语言生动而细致地写出了袁隆平的“执著”？
六、请同学们看一下这些你们刚刚找出的句子。我发现同学们刚才在朗读这些句子的过程中有有意识地重读一些词。如“义无反顾”、“巨大的付出”、“百折不挠”“坚忍不拔”等（白板红笔划出重读的词语），为什么你们要重读这些词呢？
（因为这些词能够生动而细致地写出袁隆平在追求梦想的过程中的“执著”）或者：请同学们看一下这些你们刚才找出的句子，你认为这些句子在朗读上应该注意哪些词语的重读？
得出：美丽源自对艰难困苦的执著坚忍。（终生追求）追求了美丽
七、袁隆平通过对梦想的执著追求，最后有没有获得成功？ 请圈划一下文中最能体现袁隆平成就的句子。
第14段：35亿多亩
增产3500亿公斤
解决3500万
确保
（这些具体数据说明了什么？为什么作者要用具体数字来表现袁隆平的成果）（联系“通讯”语言生动细致的特点。）
用具体的数据来表现袁隆平的辉煌成果，而这些都是他执著追求最佳明证。第15段：巨大而影响深远
执著的付出给中国以及全世界带来了“福音” 实现了美丽
美丽源自对事业成就的执著攀登。（以生命和科学力量去创造美好成就）
八、袁隆平从一开始发现了美丽，寻找了美丽，到后来追求了美丽，以及最终实现了美丽，实现了“这样执著的美丽”。那课题中的“永远”又体现在哪里呢？请从文章中找出袁隆平获得了“不知多少人梦寐以求的辉煌、荣耀、名利和成就”，之后的表现？
（袁隆平在获得了这些成就后有没有变化？他的“没有产生任何改变？”体现在哪里？）“依然”等词，形象细致地写出了袁隆平为了梦想的不懈追求，永不放弃。
九、课文学习到这里，让我们来为这位“美丽”的老人荣获“最美丽的中国人物”写一段颁奖词。
要求：写出他的主要成就，为什么“美丽”的原因，用上排比的修辞，80字左右。
可以仿照以下模板。袁隆平是美丽的。
他的美丽源自于
他的美丽源自于
他的美丽源自于
袁隆平可谓是最美丽的中国人物！
（正如一开始有的同学所提到的那样，袁隆平也曾经获得过2004的感动中国人物。那现在，就让我们一起来看一下当年的颁奖典礼上为袁隆平所写的颁奖词。请同学们一起来念一下。）
十、结语
袁隆平，这是一位值得我们敬佩的老人。他对于梦想的那种执著的追求令我们肃然起敬。希望同学们也有自己的梦想、自己的追求，并能执著地去追求你们的梦想，做一个“美丽”的人。
第四篇：有关执著的材料和作文
有关“执著”的材料和作文
补充论据 ：
执著的故事不老。女娲补天;夸父逐日;精卫填海;愚公移山;大禹治水。
执著的人物不死。卧薪尝胆的勾践;闻鸡起舞的祖逖;面壁静修的达摩;程门立雪的杨时。东渡扶桑的鉴真。保卫滇池28年的斗士张正祥。
执著的佳句不朽。咬定青山不放松;百折千磨志不改;衣带渐宽终不悔;不到长城非好汉。补充解释：
面壁静修的达摩：达摩，全称菩提达摩，南天竺人，婆罗门种姓，自称佛传禅宗第二十八祖。南朝梁武帝时航海到广州。梁武帝信佛。达摩至南朝都城建业会梁武帝，面谈不契，遂一苇渡江，北上北魏都城洛阳，后卓锡嵩山少林寺，面壁九年，传衣钵于慧可。后出禹门游化终身。东魏天平三年（公元536年）卒于洛滨，葬熊耳山。
程门立雪的杨时故事说的是北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
3、张正祥：58岁，普通农民，从1980年起至今，守卫滇池28年。个性言语：谁敢破坏滇池，我就和谁拼命。28年如一日，张正祥始终为保卫滇池而战，为此，他多次遭人暗算弄得一身伤残、妻离子散；他散尽百万家财，如今倒欠下数十万元的债务。
例文1执著成就人生
蜜蜂因为执著，所以成就了一份甜蜜。蚂蚁因为执著，寻找到了一份快乐。耕牛因为执著成为了人们勤劳的助手。人生需要执著，执着成就人生。
执著是打开成功之门的一把金钥匙，在你遇到困难想要放弃时，给你巨大的力量。古今中外多少成功者，凭借着自己内心的一份执著，跨过了难以逾越的障碍。世界著名科学家爱迪生就是一个很好的见证。爱迪生从小就喜欢做科学实验。一生发明多种专利，他的成功离不开他内心对科学的那种执著追求。在爱迪生发明灯泡时，不知经历了多少个日日夜夜，换了多少种灯丝，付出了多少的心血，做了多少次危险的试验。才换回来一份伟大的成功。为世界点上了一盏永久不灭的灯。因为爱迪生凭借着这份执著，在科学的道路上拼出一条血路，所以他获得了世界最伟大的发明家的称号。如果他没有执著的追求下去，我想也就不会有今天城市的繁华，人们依然在黑暗中摸索。
执著是支撑我们精神世界的支柱。我国著名科学家袁隆平是杂交水稻之父。他为了提高粮食产量，为了让中国人民摆脱饥饿这份执著的理想，他毅然踏上了这条艰难的道路。1
当时，世界各国科学家都做了许多试验培育新品种，以获得高产。但是最后都以失败而告终。而袁隆平却一人坚持这份信念付出比常人更多的努力，历经成百上千试验的失败后。终于培育出了“籼型杂交水稻”，解决了中国人民的温饱问题。因为袁隆平执着的相信他的那个梦想一定实现。因此，他用执著和勤奋获得了成功。
坎坷的道路会让我们迷失方向，无情的风雨会消磨我们的意志。然而，只要我们内心深处那一盏灯不灭——执著。只要我们还拥有梦想，就会看到曙光，看到希望。即使前方的风再大，浪再急，也不会阻挡我们前进的脚步。因为执著，给我们激情，给我们以无穷的力量，让我们微笑着迎接晨曦，面对夕阳。
没有了执著，乌云会遮住和煦的阳光，生命也会黯然迷茫。我们可以失去一切，却不能失去执著。因为人生需要执著，执著为我们撑起一片晴朗的天空，给我们无穷的力量，让我们走向成功。
例文2执着精神依然在微微小草枯黄了，但她承受了游人的践踏，执着生长的精神依然在；绚丽牡丹凋谢了，但她面对风吹雨打，执着开放的精神依然在；白杨忍受着高温与干旱，执着位立边疆的精神依然在……这些大自然的天使们，经历了无数次四季更替，纵使她们的身躯早已与土地融为一体，但他们的执着精神依然在！有些人死了，但他们依然活着。的确，物质的消失并不代表了精神的消弭，我相信执着精神依然在！
肉体消逝了，执着精神依然在。古往今来，多少仁人志士执着的去探索人生，开创了美好的未来。李时珍跋山涉水，勇尝百草，用一部《本草纲目》向我们注释了他的执着。薄松龄坐于门前，搜集故事，用一本《聊斋志异》向我们讲述了他二十年如一日的执着。这些伟大的人或许并非智力超常，但他们那份执着，那份坚毅却在人生字典中熠熠生辉！即使他们已去世，但他们执着的精神仍在鞭策我们前行！
时代变迁了，执着精神依然在。回想老一代革命家的执着精神，我至今都会为之一振，长征路上，那份严寒，那种饥饿吞噬红军的肉体，但他们并没放弃，“潇洒走一回”，他们深信胜利的曙光就在前方，他们执著，他们拼搏造就了二万五千里的时代传奇！即使那段往事已经过去，现在的我们也不可能去复制那段旅程，但红军执着的精神依然在。他鼓舞着新时代的青年们坚持自己的目标，执着探求，去迎接胜利！
灾难过去了，执着精神依然在，512汶川大地震中，涌现了一大批勇士，他们从不放弃任何一个救出伤员的机会，他们执着，坚韧，用双手点亮了生命之灯，用汗水浇灌了希望的花朵。时隔两年，玉树地区再次遭受毁灭性灾难，但救援军队并不慌忙，他们高喊着“执著”的圣歌，拼搏救人，坚信“玉树不倒”。
时至今日，这过往的执着精神依然在影响着我们，他就像那绵延不绝的黄河之水，从古流淌到了今天，从未消失过，依然哺育着今天的人们。
小草用自己的一点点新绿去装点山水，那是执着；爬山虎用自己攀援的智慧点染楼群，那是执着；白杨参天耸立，直指苍穹，那是执着……
即使往事已成为过眼云烟，那闪耀的红星—“执著”依然在我们头顶上绽放光芒！
例文3争渡,争渡,执着人生何处
要嫁就嫁给幸福，要输就输给追求。以血泪之殇纪念千年的执着，创造跨越数亿光年的美丽。——题记
执着恬淡,创造一份悠然.历史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的时光,照着蟾宫清辉,来细读它的刻度.多少个朝代的更迭,多少次历史的巨变,不曾耗损你的毫许执着,只一袭布衣,一叶扁舟,洋洋洒洒,揣一怀淡淡的悦然,顺着平平仄仄的江风,奔向你的南山脚下.留下彭泽县到桃花源遥远的一程,引无数痴者醉者循着浩浩荡荡的菊海醇香赶来,却不曾破译你的任何密码,只一群群醉倒在俨然屋舍桑柳深巷中.不愿在乌纱织就的樊笼里勾心斗角,你的执着有那半亩田园,半结短褐,半轮皓月来鉴,来颂,以一份莫之夭阏的悠然态势于历史的史册中不死,创造隐者的巨擘翘楚.执着科学,创造一份永恒
世人会感叹,有种精神会永恒,那就是科学的执着.世人会赞叹,有种容颜会永恒,盛开在人类前进的途中,永不凋谢,那就是玛丽.居里.局促在小小的实验室,却能斗室之中,思接千载,视通万里,探索人类未知的元素,何曾被盛名宠坏,何曾耽于形而以售其貌?即使是射线又何妨?杀得死一只只细胞,却杀不死你执着的信念与追求.你理智地奋战在实验桌前,将生命耗到最后,将科学的探索坚持到最后,然后化作一颗最亮的明星,闪烁在科学的茫茫天宇......虽然如今,一代代的青年只能通过一幅幅挂画来瞻仰你的伟大与强悍,但那份执着的力量将永恒......执着博爱,创造一份和平
当你伸手接过诺贝尔和平奖沉甸甸的奖杯,你的眼中有晶莹的泪花透出屡屡不安.特雷莎修女,一只美丽的奖杯和百万美金又何曾度量你的满腔博爱?你只是用你的一生执着地奋战着践行着人类的尊严,在国与国之间搭载了一条无形的和平桥梁,从此天堑变通途.在你的面前,贫穷的,富裕的,高贵的,卑微的,都有着同样的尊严与权利,生命的脆弱在你的手下得到了最好的抚慰与关怀.爱的天使,人类的良心,执着的为爱而战,创造一份和平给生命当礼物.执着,在外面看来是一种强悍的力量,从内心看来是一种无比智慧的秩序.执着坚守于空间是气势,坚守于时间则是永恒的韵味.争渡争渡,执着一生,光焰无数。
例文4执着与变通
生活中的事物不会总是一尘不变的，当执着“行到水穷处”时，就需要“坐看云起”时的变通；当执着“山穷水复疑无路”时，就需要“柳岸花明又一村”的变通。
在学习时，我们要学会该变通时就变通，该执着时就执着，在执着中学会变通，让变通来实现执着。
正所谓“识时务者为俊杰”，遥想当年韩信，拜将台封帅，是何等的意气风发，金戈铁马，横扫千军，与当年受胯下之辱的街头少年简直不可同日而语，他能够得到这一切正是因为在众人盲目相信项羽的时候他看清了局势，灵活变通，终于成就了刘汉的八百年天下！如果韩信是一个愚昧固守，一味“执着”的人，致死他也只能做一个项营里的小军官，我们又怎能惊叹于背水一战的奇迹，我们又怎能领略到十面埋伏的神话呢？而范增“亚父”，他就是执着有余，变通不足，他的智慧为他赢得了“智囊”的美称，却不能使他适时变通，后人尊重他的忠诚，但仍不免感到惋惜，凭他的聪明才智，范增完全可以在战争时代翻手成云，覆手化雨，然而他执着于项氏对他的情谊，明知道项羽不具备称王的才干，可范增依
然为项氏殚精竭虑，呕心沥血，可他的结局呢？鸿门外，空叹：“竖子不足与谋”，彭城路，一付忠心化为冤魂！
同样的时代，同样身为才干。韩信是开国功臣，位尊齐王；范增却落得个被主猜疑，病死归路的下场。一成一败，都是与变通有着莫大的关系。无论什么时候，只有善于变通的人才能的到更好的生存和发展。
变通使执着更具成效：邓小平为实现祖国统一，最后提出“一国两制”的方针，使香港、澳门顺利回到祖国的怀抱，相信在不久的将来台湾也会回归，实现祖国的最终的统一。
如果爱迪生实验了九百多次放弃了电灯的发明，那么人类历史还要在烛光中摸索；如果开普勒计算了近十年，验近了十个假设的错误后放弃了，那么人们也许还要晚半个世纪看破星星的秘语。是执着造就了他们的成功。然而如果伽利略不能打破常规，及时变通，就不会发现单摆定律；如果戴维不能突破常规，灵活转变，就不会发现碱金属。是变通让他们成功。
执着是《孙子兵法》“以不变应万变”的冷静，变通是《易经》“穷则变，变则通”的智慧。朋友，让我们以执着为桅，以变通为帆，满载着理想与抱负向成功的彼岸航行。
例文5执着的美丽
渔夫的故事无疑是一个悲剧。原因之一是他的不切实际，原因之二是他的墨守成规，不懂变通。于是，在浩瀚的大海面前，渔夫只能一次又一次地失败，直到死去。
我们姑且不论故事的原因和结果，从其独立的过程来看，我认为，渔夫的执着，也是一种美丽。
有人认为正是执着才导致了渔夫的失败。其实，执着的原因可能错：为了一个不切实际甚至错误的目标去苦苦奋斗；执着的条件也可能错：为了实现理想而不顾其与现实的差距。然而，执着本身，是没有错的。
执着是一种精神，是“不到黄河心不死”的恒心，是“不到长城非好汉”的决心；执着又是一种行动，是“精卫填海”式的坚持，是“夸父逐日”式的追求。
如此看来，渔夫又有何错？你可以嘲笑他的愚蠢，也可以嘲笑他的迂腐，你甚至还可以嘲笑他的理想，但你却决不能嘲笑一个理想者和一个执着的人！尽管理想是不切实际的，而且执着把它变成一出悲剧，但是执着却永远是美丽的，而且美丽因为悲剧而悲壮。
不能说渔夫是英雄，可是英雄往往出于悲剧，而悲剧也往往源于执着。执着只有两种结果：成功或失败。但成功往往意味着执着的终结。这种执着或许给人喜悦，但不是震撼。可是失败却往往让英雄更加执着，直到死去。于是，有了生命的衬托，这种执着才会给人一种震撼，一种美丽，一种悲壮。于是，英雄因为执着而伟大，执着因为英雄而美丽。
夸父逐日，精卫填海，难道他们真的没有想过：日是无穷远的，海是无穷深的吗？不！他们一定想过。可是这种念头比起他们的理想，又何足道？因为他们认为：过程比结果更重要，执着比成功更美丽！这不正和现代的奥林匹克精神一致吗：只要参与，就是成功；只要坚持，就是胜利。其实，夸父、精卫和渔夫有其相似之处：理想本身都不切实际，在追求理想时亦无视其与现实的巨大差距，于是迎接他们的只有失败。既然如此，我们又何必苛求渔夫？
从独立的过程来看，我不得不承认渔夫是美丽的，因为执着。然而，这不等于我们要仿效他，毕竟，这是一出悲剧。
第五篇：执著(09.06.21)
执著
我永远不会忘记，当我面对一片黑暗时，是执著重新点亮了我心中的希望，振作起来，追逐梦想。
“ 我又算错数了！”我拿着刚发下来的考试卷起的大吼大叫，将试卷的一角都捏碎了。这是我第几次算错数了？我为什么就总犯小错误？我到底还能不能改掉它了？我自己心里也没了底。
上体育课的时候，我独自一人在操场上百无聊赖地溜达，天空中太阳被几片云严严实实地挡住，透不出一丝阳光；我的心中也像被罩上了几层云。忽然，一点葱茏闯入视线。我走上前，蹲在下水井旁。依稀可以看到，破破烂烂的垃圾中，有一株野草一样的植物插在其中，细弱的梗蔫蔫地耷拉着，叶子上抹着病态的绿。我甚至不能确定那是人丢进去的，还是正在生长的一株不起眼的植物。我不屑地站起身走了，心想：就你也能活下去吗！
这次的考试对我是个不小的打击，但我决定仍不放弃。我依旧认认真真、激情百倍地学着，但不久却又迎来了一场噩梦。
又是一次考试后，我用颤抖的手拿着卷子扫了一眼后，无声无息地跌坐在座位上。我紧紧地闭上双眼，我想知道这一切都是为什么！无论我怎样苦苦地挣扎、细细地做题，可都仍是算错！我无助的眼睛瞟向窗外，心里打了个寒噤。
放了学，我低垂着头收拾书包，默默地走出教学楼。与上次的我相比，这次我没了那么多的斗志和豪情。现在看来我的梦想不过是空中楼阁，我永远也不会实现它了……我，打算放弃了。
我重重地叹了口气，漫无目的地在操场上闲走，猛然间又看到了上次的那株小植物。令我吃惊的是，那小不点居然长高了！也长得茂盛些了，它浓绿的叶子舒展开来，显得亭亭玉立。在这个黑暗而肮脏的地方，一个小生命居然创造了一个奇迹!它的处境虽然恶劣，但它不放弃生的机会，执着地追寻着阳光和生命。
我望着这个奇迹，心里忽然涌起感动。生活中可怕的并不是有多少苦难，可怕的是在苦难面前不能继续拥有执著的信念。小草正是靠着这般执著，才经受住了黑暗、肮脏和风雨的磨难啊！
想到这儿，我坚定地微笑着，站起身来，向远方走去。执著的力量推动着我重振旗鼓、重整河山！在我几欲放弃的时候，是执著赋予了我追逐的力量，让我拭去迷茫，勇敢地飞向梦想的远方。
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