第一篇:读中医经典考核内容详解
中医经典、汤头歌、方剂考核内容
淡白舌、红绛舌、青紫舌、胖大舌、裂纹舌的舌象特征和临床意义。
1、淡白舌
舌象特征:舌色比正常知色浅淡,白色偏多红色偏少,称为淡舌。如舌色白全无血色,则称为枯白舌。
临床意义:主气血两虚、阳虚。
2、红、绛舌
舌象特征:舌色较正常舌色红,呈鲜红者,称为红舌;较红舌更深的或略带暗红色者,谓之绛舌。
临床意义:主热证。
3、青、紫舌
舌象特征:全舌呈均匀青色或紫色,或在舌色中泛现青紫色,均称为青紫舌。临床意义:主气血运行不畅。
4、胖大舌
舌象特征:舌体比正常人大而厚,伸舌满口,称为胖大舌。临床意义:胖大舌多因津液输布失常,是体内水湿停滞的表现。
5、裂纹舌
舌象特征:舌面上出现各种形状的裂纹、裂沟、深浅不一,多少不等,统称为裂纹舌。临床意义:裂纹舌是由精血亏虚,或阴津耗损,舌体失养,舌面乳头萎缩或组织皲裂所致。是全身营养不良的一种表现。
厚苔、燥苔、腻苔、黄苔、灰黑苔的舌象特征和临床意义
1、厚苔
舌象特征:不能透过舌苔见到舌体之苔称为厚苔。临床意义:厚苔主邪盛入里,或内有痰湿、食积。
2、燥苔
舌象特征:舌苔干燥,扪之无津,甚至舌苔干裂,称为燥苔。
临床意义:燥苔提示体内津液已伤,舌苔失滋润而干燥;亦可因阳气为阴邪(痰饮水湿等)所阻,不能上蒸津液濡润舌苔而见燥苔者,为津失输布的征象。
3、腻苔
舌象特征:舌苔颗粒细腻致密,融合成片,中间厚边周薄,紧贴于舌面,揩之不去,刮之不易脱落,称为腻苔。
临床意义:腻苔主湿浊、痰饮、食积。
4、黄苔
舌象特征:舌苔色黄。临床意义:主热证、里证。
5、灰黑苔
舌象特征:灰苔即浅黑苔,苔色灰黑。
临床意义:多见于热极伤阴,阳虚阴甚,或肾阴亏损,痰湿久郁等证。
浮、沉、迟、数、弦、滑、细、缓、结、代十种脉象的体状诗和主病诗。
(1)浮
脉
体状诗:浮脉惟从肉上行,如循榆荚似毛轻;三秋得令知无恙,久病逢之却可惊。主病诗:浮脉为阳表病居,迟风数热紧寒拘;浮而有力多风热,无力而浮是血虚。
(2)沉
脉
体状诗:水行润下脉来沉,筋骨之间软滑匀;女子寸兮男子尺,四时如此号为平。主病诗:沉潜水蓄阴经病,数热迟寒滑有痰;无力而沉虚与气,沉而有力积并寒。(3)迟
脉
体状诗:迟来一息至惟三,阳不胜阴气血寒;但把浮沉分表里,消阴须益火之原。
主病诗:迟司脏病或多痰,沉痼癥瘕仔细看;有力而迟为冷痛,迟而无力定虚寒。(4)数
脉
体状诗:数脉息间常六至,阴微阳盛必狂烦;浮沉表里分虚实,惟有儿童作吉看。主病诗:数脉为阳热可知,只将君相火来医;实宜凉泻虚温补,肺病秋深却畏之。(5)弦
脉
体状诗:弦脉迢迢端直长,肝经木旺土应伤;怒气满胸常欲叫,翳蒙瞳子泪淋浪。主病诗:弦应东方肝胆经,饮痰寒热疟缠身;浮沉迟数须分别,大小单双有重轻。(6)滑
脉
体状诗:滑脉如珠替替然,往来流利却还前;莫将滑数为同类,数脉惟看至数间。主病诗:滑脉为阳元气衰,痰生百病食生灾;上为吐逆下畜血,女脉调时定有胎。(7)细
脉
体状诗:细来累累细如丝,应指沉沉无绝期;春夏少年俱不利,秋冬老弱却相宜。主病诗:细脉萦萦血气表,诸虚劳损七情乖;若非湿气侵腰肾,即是伤精汗泄来。(8)缓
脉
体状诗:缓脉阿阿四至通,柳梢袅袅颭轻风;欲从脉里求神气,只在从容和缓中。主病诗:缓脉营衰卫有余,或风或湿或脾虚;上为项强下痿痹,分别浮沉大小区。(9)结
脉
体状诗:结脉缓而时一止,独阴偏盛欲亡阳;浮为气滞沉为积,汗下分明在主张。主病诗:结脉皆因气血凝,老痰结滞苦沉吟;内生积聚外痈肿,疝瘕为殃病属阴。(10)代
脉
体状诗:动而中止不能还,复动因而作代看;病者得之犹可疗,平人却与寿相关。主病诗:代脉原因脏气衰,腹痛泄痢下元亏;或为吐泻中宫病,女子怀胎三月兮
针灸注意事项
(1)注意防止晕针、滞针、弯针、断针、血肿等。
(2)患者在过于饥饿、疲劳,精神过度紧张时,不宜立即进行针刺。(3)妇女怀孕3个月以内者,不宜针刺小腹部的腧穴。(4)小儿囱门未合时,头顶部的腧穴不宜针刺。
(5)常有自发性出血或损伤后出血不止的患者,不宜针刺。(6)皮肤有感染、溃疡、瘢痕或肿瘤的部位,不宜针刺。
(7)对胸、胁、腰、背脏腑所居之处的腧穴,不宜直刺、深刺,肝脾肿大、肺气肿患者更应注意。
(8)针刺眼区腧穴和项部的风府、哑门等腧穴以及脊椎部的腧穴,要注意掌握一定的角度,不宜大幅度地提插、捻转和长时间留针,以免伤及重要组织器官。
(9)对尿潴留等患者在针刺小腹部的腧穴时,也应掌握适当的针刺方向、角度、深度等以免误伤膀胱等脏器,出现意外事故。
(10)对颜面、五官和大血管的部位以及关节活动部位,不宜采用瘢痕灸。孕妇腹部和腰骶部也不宜施灸。
四大经典必读 养
生
(一)黄帝内经
《素问·上古天真论》
1、上古之人,其知道者,法于阴阳,和于术数,食饮有节,起居有常,不妄作劳,故能形与神俱,而尽终其天年,度百岁乃去。
2、虚邪贼风,避之有时,恬惔虚无,真气从之,精神内守,病安从来。
3、女子七岁,肾气盛,齿更发长;二七而天癸至,任脉通,太冲脉盛,月事以时下,故有子;三七肾气平均,故真牙生而长极;四七筋骨坚,发长极,身体盛壮;五七阳明脉衰,面始焦,发始堕;六七三阳脉衰于上,面皆焦,发始白;七七任脉虚,太冲脉衰少,天癸竭,地道不通,故形坏而无子也。
4、丈夫八岁,肾气实,发长齿更;二八,肾气盛,天癸至,精气溢泻,阴阳和,故能有子;三八,肾气平均,筋骨劲强,故真牙生而长极;四八,筋骨隆盛,肌肉满壮;五八,肾气衰,发堕齿槁;六八,阳气衰竭于上,面焦,发鬓颁白;七八,肝气衰,筋不能动;八八,天癸竭,精少,肾脏衰,形体皆极; 则齿发去; 阴 阳 五 行
《素问·阴阳应象大论》
9、阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也。治病必求于本。
11、寒极生热,热极生寒。寒气生浊,热气生清。清气在下,则生飧泄;浊气在上,则生臭胀。此阴阳反作,病之逆从也。
15、阴胜则阳病,阳胜则阴病。阳胜则热,阴胜则寒。重寒则热,重热则寒。藏
象
《素问·灵兰秘典论》
25、心者,君主之官也,神明出焉。肺者,相傅之官,治节出焉。肝者,将军之官,谋虑之焉。胆者,中正之官,决断出焉。膻中者,臣使之官,喜乐出焉。脾胃者,仓廪之官,五味出焉。
26、大肠者,传导之官,变化出焉。小肠者,受盛之官,化物出焉。肾者,作强之官,伎巧出焉。三焦者,决渎之官,水道出焉。膀胱者,州都之官,津液藏焉,气化则能出矣。《素问·灵兰秘典论》
30、肝者,罢极之本,魂之居也;其华在爪,其充在筋,以生血气,其味酸,其色苍,此为阳中之少阳,通于春气。《素问·五藏别论》
32、五藏者,藏精气而不写也,故满而不能实。六府者,传化物而不藏,故实而不能满也。《素问·经脉别论》
33、饮入于胃,遊溢精气,上输于脾。脾气散精,上归于肺,通调水道,下输膀胱。水精四布,五经并行。合于四时五藏阴阳,揆度以为常也。《素问·太阴太阳明论》
34、故伤于风者,上先受之,伤于湿者,下先受之。《灵枢·脉度》
35、故肺气通于鼻,肺和则鼻能知香臭矣;心气通于舌,心和则舌能知五味矣;肝气通于目,肝和则目能辨五色矣;脾气通于口,脾和则口能知五谷矣;肾气通于耳,肾和则耳能闻五音矣。
精
气
神
《灵枢·营卫生会》
41、上焦如雾,中焦如沤,下焦如渎。《灵枢·决气》
43、上焦开发,宣五谷味,熏肤、充身、泽毛,若雾露之溉,是谓气。
46、中焦受气取汁,变化而赤,是谓血。
48、精脱者,耳聋;气脱者,目不明;津脱者,腠理开,汗大泄;液脱者,骨属屈伸不利,色夭,脑髓消,胫疫,耳数鸣;血脱者,色白,夭然不泽,其脉空虚,此其候也。病 因 病 机
《素问·举痛论》
64、百病生于气也,怒则气上,喜则气缓,悲则气消,恐则气下,寒则气收,炅则气泄,惊则气乱,劳则气耗,思则气结。《素问·调经论》
65、阳虚则外寒,阴虚则内热,阳盛则外热,阴盛则内寒。《素问·至真要大论》
67、诸風掉眩,皆属于肝。诸寒收引,皆属于肾。诸气膹郁,皆属于肺。诸湿肿满,皆属于脾。诸热瞀瘛,皆属于火。诸痛痒疮,皆属于心。诸厥固泄,皆属于下。诸痿喘呕,皆属于上。诸禁鼓慄,如丧神守,皆属于火。诸痉项强,皆属于湿。诸逆冲上,皆属于火。诸胀腹大,皆属于热。诸躁狂越,皆属于火。诸暴强直,皆属于风。诸病有声,鼓之如鼓,皆属于热。诸病胕肿,疼酸惊骇,皆属于火。诸转反戾,水液混浊,皆属于热。诸病水液,澄澈清冷,皆属于寒。诸呕吐酸,暴注下迫,皆属于热。《素问·宣明五气》
72、五劳所伤:久视伤血,久卧伤气,久坐伤肉,久立伤骨,久行伤筋,是谓五劳所伤。《素问·痹论》 81、风寒湿三气杂至合而为痹也。其风气胜者为行痹,寒气胜者为痛痹,湿气胜者为着痹也。
(二)伤寒论
辨太阳病脉证并治上
1、太阳之为病,脉浮,头项强痛而恶寒。(1)
2、太阳病,发热,汗出,恶风,脉缓者,名为中风(2)
3、太阳病,或已发热,或未发热,必恶寒,体痛,呕逆,脉阴阳俱紧者,名为伤寒。(3)
4、太阳中风,阳浮而阴弱,阳浮者,热自发,阴弱者,汗自出;啬啬恶寒,淅淅恶风,翕翕发热,鼻鸣干呕者,桂枝汤主之。(12)辨阳明病脉证并治
60、阳明之为病,胃家实是也。(180)
70、阳明病,发潮热、大便溏,小便自可,胸胁满不去者,与小柴胡汤。(229)75、太阳病三日,发汗不解,蒸蒸发热者,属胃也,调胃承气汤主之。(248)77、伤寒七八日,身黄如橘子色,小便不利,腹微满者,茵陈蒿汤主之。(260)辨少阳病脉证并治
78、少阳之为病,口苦,咽干,目眩也。(263)辨太阴病脉证并治
79、太阴之为病,腹满而吐,食不下,自利益甚,时腹自痛,若下之,必胸下结硬(273)辨少阴病脉证并治
82、少阴之为病,脉微细,但欲寐也。(281)辨厥阴病脉证并治
97、厥阴之为病,消渴,气上撞心,心中疼热,饥而不欲食,食则吐蛔,下之利不止。(326)105、干呕,吐涎沫,头痛者,吴茱萸汤主之。(378)
(三)金匮要略方论 脏腑经络先后病脉证第一
1、问曰:上工治未病,何也?师曰:夫治未病者,见肝之病,知肝传脾,当先实脾。四季
脾王不受邪,即勿补之。中工不晓相传,见肝之病,不解实脾,惟治肝也。
夫肝之病,补用酸,助用焦苦,益用甘味之药调之。……此治肝补脾之要妙也。肝虚则用此法,实则不在用之。
痰饮咳嗽病脉证并治第十二
40、问曰:四饮何以为异?师曰:其人素盛今瘦,水走肠间,沥沥有声,谓之痰饮;饮后水流在胁下,咳唾引痛,谓之悬饮;饮水流行,归于四肢,当汗出而不汗出,身体疼重,谓之溢饮;咳逆倚息,短气不得卧,其形如肿,谓之支饮。(2)
41、病痰饮者,当以温药和之。(15)
(四)温病学
《叶香岩外感温热篇》 卷四·杂说·治病法论
54、治上焦如羽(非轻不举);治中焦如衡(非平不安);治下焦如权(非重不沉)。
100首方剂 【解表剂】 1 麻黄汤:
麻黄汤中用桂枝,杏仁甘草四般施。发热恶寒头项痛,喘而无汗服之宜。
2、桂枝汤
桂枝汤治太阳风,芍药甘草姜枣同,解肌发表调营卫,表虚有汗此为功。
3、九味羌活汤
九味羌活用防风,细辛苍芷与川芎,黄芩生地同甘草,分经论治宜变通。
4、小青龙汤
小青龙汤最有功,风寒束表饮停胸,辛夏甘草和五味,姜桂麻黄芍药同。
5、止嗽散
止嗽散内用桔梗,紫菀荆芥百部陈,白前甘草共为末,姜汤调服止嗽频。
6、桑菊饮
桑菊饮中桔杏翘,芦根甘草薄荷饶,清疏肺卫轻宣剂,风温咳嗽服之消。
7、银翘散
银翘散主上焦疴,竹叶荆牛豉薄荷,甘桔芦根凉解法,清疏风热煮无过。
8、麻杏石甘汤
伤寒麻杏甘石汤,汗出而喘法度良,辛凉宣泄能清肺,定喘除热效力彰。
9、败毒散
人参败毒茯苓草,枳桔柴前羌独芎,薄荷少许姜三片,时行感冒有奇功。【泻下剂】
10、大承气汤
大承气汤用硝黄,配伍枳朴泻力强,痞满燥实四症见,峻下热结宜此方。
11、十枣汤
十枣逐水效甚夸,大戟甘遂与芜花,悬饮内停胸胁痛,大腹肿满用勿差。
12、温脾汤
温脾参附与干姜,甘草当归硝大黄,寒热并行治寒积,脐腹绞结痛非常。
13、麻子仁丸
麻子仁丸治脾约,大黄枳朴杏仁芍,胃热津枯便难解,润肠通便功效高。【和解剂】
14、小柴胡汤
小柴胡汤和解供,半夏人参甘草从,更用黄芩加姜枣,少阳百病此为宗。
15、四逆散
四逆散里用柴胡,芍药枳实甘草须,此是阳郁成厥逆,疏肝理脾奏效奇。
16、逍遥散
逍遥散用归芍柴,苓术甘草姜薄偕,疏肝养血兼理脾,丹栀加入热能排。
17、半夏泻心汤
半夏泻心黄连芩,干姜甘草与人参,大枣合之治虚痞,法在降阳而和阴。
18、大柴胡汤
大柴胡汤用大黄,枳实芩夏白芍将,煎加姜枣表兼里,妙法内功并外攘。【清热剂】
19、白虎汤
白虎膏知甘草粳,气分大热此方清,热渴汗出脉洪大,加入人参气津生。20、竹叶石膏汤
竹叶石膏汤人参,麦冬半夏甘草临,再加粳米同煎服,清热益气养阴津。
21、清营汤
清营汤是鞠通方,热入心包营血伤,角地银翘玄连竹,丹麦清热佐之良。
22、犀角地黄汤
犀角地黄芍药丹,血热妄行吐衄斑,蓄血发狂舌质绛,凉血散瘀病可痊。
23、黄连解毒汤
黄连解毒汤四味,黄芩黄柏栀子备,躁狂大热呕不眠,吐衄斑黄均可为。
24、普济消毒饮
普济消毒芩连鼠,玄参甘桔蓝根侣,升柴马勃连翘陈,薄荷僵蚕为末咀。
25、仙方活命饮
仙方活命金银花,防芷归陈草芍加,贝母花粉兼乳没,穿山角刺酒煎佳,一切痈毒能溃散,溃后忌服用勿差。
26、四妙勇安汤
四妙勇安用当归,玄参银花甘草随,清热解毒兼活血,脉管炎证此方魁。
27、龙胆泻肝汤
龙胆泻肝栀芩柴,生地车前泽泻偕,木通甘草当归合,肝经湿热力能排。
28、清胃散
清胃散用升麻连,当归生地牡丹全,或加石膏清胃热,口疮吐衄与牙宣。
29、玉女煎
玉女煎用熟地黄,膏知牛膝麦冬襄,胃火阴虚相因病,牙痛齿枯宜煎尝。30、苇茎汤
苇茎汤方出千金,桃仁薏苡冬瓜仁,肺痈痰热兼瘀血,化浊排脓病自宁。
31、白头翁汤
白头翁汤治热痢,黄连黄柏与秦皮,味苦性寒能凉血,解毒坚阴功效奇。
32、清暑益气汤
王氏清暑益气汤,善治中暑气阴伤,洋参冬斛荷瓜翠,连竹知母甘粳襄。
33、导赤散
导赤生地与木通,草梢竹叶四般攻,口糜淋痛小肠火,引热同归小便中。
34、青蒿鳖甲汤
青蒿鳖甲地知丹,热自阴来仔细辨,夜热早凉无汗出,养阴透热服之安。【温里剂】
35、理中丸
理中丸主理中乡,甘草人参术干姜,呕利腹痛阴寒盛,或加附子总扶阳。
36、四逆汤
四逆汤中附草姜,四肢厥冷急煎尝,腹痛吐泻脉微细,急投此方可回阳。
37、小建中汤
小建中汤芍药多,桂姜甘草大枣和,更加饴糖补中脏,虚劳腹冷服之瘥。
38、吴茱萸汤
吴茱萸汤人参枣,重用生姜温胃好,阳明寒呕少阴利,厥阴头痛皆能保。【补益剂】
39、四君子汤
四君子汤中和义,参术茯苓甘草比,益以夏陈名六君,祛痰补益气虚饵,除去半夏名异功,或加香砂气滞使。40、参苓白术散
参苓白术扁豆陈,山药甘莲砂薏仁,桔梗上浮兼保肺,枣汤调服益脾神。
41、补中益气汤
补中益气芪术陈,升柴参草当归身,虚劳内伤功独擅,亦治阳虚外感因。
42、生脉散
生脉麦味与人参,保肺清心治暑淫,气少汗多兼口渴,病危脉绝急煎斟。
43、玉屏风散
玉屏风散最有功,芪术防风鼎足形,气少汗多易感冒,药虽相畏效相成。
44、四物汤
四物地芍与归芎,血家百病此方通,经带胎产俱可治,加减运用在胸中。
45、归脾汤
归脾汤用术参芪,归草茯神远志随,酸枣木香龙眼肉,煎加姜枣益心脾,怔忡健忘俱可却,肠风崩漏总能医。
46、炙甘草汤
炙甘草汤参姜桂,麦冬生地大麻仁,大枣阿胶加酒服,虚劳肺瘘效如神。
47、六味地黄丸
六味地黄益肾肝,茱薯丹泽地苓专,更加知柏成八味,阴虚火旺自可煎,养阴明目加杞菊,滋阴都气五味先,肺肾两调金水生,麦冬加入长寿丸。
48、一贯煎
一贯煎中用地黄,沙参杞子麦冬襄,当归川楝水煎服,阴虚肝郁是妙方。
49、百合固金汤
百合固金二地黄,玄参贝牡桔甘藏,麦冬芍药当归配,喘咳痰血肺家伤。50、肾气丸
金匮肾气治肾虚,熟地淮药及山萸,丹皮苓泽加桂附,引火归原热下趋。【固涩剂】
51、牡蛎散
牡蛎散内用黄芪,小麦麻根合用宜,卫虚自汗或盗汗,固表收敛见效奇。
52、金锁固精丸
金锁固精芡莲须,蒺藜龙骨与牡蛎,莲粉糊丸盐汤下,补肾涩精止滑遗。
53、真人养脏肠
真人养脏诃粟壳,肉蔻当归桂木香; 术芍参甘为涩剂,脱肛久痢早煎尝。
55、固冲汤
固冲汤中用术芪,龙壮芍萸莤草施,倍子海蛸棕榈炭,崩中漏下总能医。【安神剂】
56、朱砂安神丸
朱砂安神东垣方,归连甘草合地黄,怔忡不寐心烦乱,清热养阴可复康。
57、酸枣仁汤
酸枣二升先煮汤,茯知二两用之良,芎二甘一相调剂,服后安然入梦乡。
58、天王补心丹
补心丹用柏枣仁,二冬生地当归身,三参桔梗朱砂味,远志茯苓共养神。【理气剂】
59、越鞠丸
越鞠丸治六般郁,气血痰火食湿因,芎苍香附兼栀曲,气畅郁舒痛闷伸。60、半夏厚朴汤
半夏厚朴痰气疏,茯苓生姜共紫苏,加枣同煎名四七,痰凝气滞皆能除。61、瓜蒌薤白白酒汤
瓜萎薤白白酒汤,胸痹胸闷痛难当,喘息短气时咳唾,难卧仍加半夏良。62、苏子降气汤
苏子降气半夏归,前胡桂朴草姜随,上实下虚痰嗽喘,或加沉香去肉桂。63、定喘汤
定喘白果与麻黄,款冬半夏白皮桑,苏杏黄芩兼甘草,外寒痰热喘哮尝。64、旋覆代赭汤
旋复代赭用人参,半夏姜甘大枣临,重以镇逆咸软痞,痞鞭噫气力能禁。【理血剂】 66、桃核承气汤
桃核承气五般施,甘草硝黄并桂枝,瘀热互结小腹账,如狂蓄血功最奇。66、血府逐瘀汤
血府当归生地桃,红花甘草壳赤芍,柴胡芎桔牛膝等,血化下行不做劳。67、复元活血汤
复元活血汤柴胡,花粉当归山甲俱,桃仁红花大黄草,损伤瘀血酒煎去。68、补阳还五汤
补阳还五赤芍芎,归尾通经佐地龙,四两黄芪为主药;血中瘀滞用桃红。70、生化汤
生化汤是产后方,归芎桃草酒炮姜,消瘀活血功偏擅,止痛温经效亦彰。71、十灰散
十灰散用十般灰,柏茅莤荷丹榈煨,二蓟栀黄各炒黑,上部出血势能摧。72、小蓟饮子
小蓟饮子藕蒲黄,木通滑石生地襄,归草黑栀淡竹叶,血淋热结服之良。【治风剂】 73、川芎茶调散
川芎茶调散荆防,辛芷薄荷甘草羌,目昏鼻塞风攻上,正偏头痛悉能康。74、独活寄生汤
独活寄生艽防辛,芎归地芍桂苓均,杜仲牛膝人参草,冷风顽痹屈能伸。75、镇肝熄风汤
镇肝熄风芍天冬,玄参牡蛎赭茵供,麦龟膝草龙川楝,肝风内动有奇功。76、天麻钩藤饮
天麻钩藤石决明,杜仲牛膝桑寄生,栀子黄芩益母草,茯神夜交安神宁。【治燥剂】 77、杏苏散
杏苏散内夏陈前,枳桔苓草姜枣研,轻宣温润治凉燥,咳止痰化病自痊。78、清燥救肺汤
清燥救肺参草杷,石膏胶杏麦胡麻,经霜收下冬桑叶,清燥润肺效可夸。79、养阴清肺汤
养阴清肺是妙方,玄参草芍麦地黄,薄荷贝母丹皮入,时疫白喉急煎尝。【祛湿剂】 80、平胃散
平胃散用朴陈皮,苍术甘草姜枣齐,燥湿运脾除胀满,调胃和中此方宜。81、藿香正气散
藿香正气大腹苏,甘桔陈苓术朴俱,夏曲白芷加姜枣,感伤岚瘴并能驱。82、茵陈蒿汤
茵陈蒿汤治阳黄,栀子大黄组成方,栀子柏皮加甘草,茵陈四逆治阴黄。83、三仁汤
三仁杏蔻薏苡仁,朴夏白通滑竹伦,水用甘澜扬百遍,湿温初起法堪遵。84、八正散
八正木通与车前,萹蓄大黄滑石研,草梢瞿麦兼栀子,煎加灯草痛淋蠲。85、五苓散
五苓散治太阳府,泽泻白术与二苓,温阳化气添桂枝,利水解表治水停。86、猪苓汤
猪苓汤用猪茯苓,泽泻滑石阿胶并,小便不利兼烦渴,利水养阴热亦平。87、实脾散
实脾苓术与木瓜,甘草木香大腹加,草果附姜兼厚朴,虚寒阴水效甚夸。88、真武汤
真武汤壮肾中阳,茯苓术芍附生姜,少阴腹痛有水气,悸眩瞤惕保安康。89、完带汤
完带汤中用白术,山药人参白芍辅,苍术车前黑芥穗,陈皮甘草与柴胡。
【祛痰剂】 90、二陈汤
二陈汤用半夏陈,益以茯苓甘草臣,利气和中燥湿痰,煎加生姜与乌梅。91、温胆汤
温胆汤中苓半草,枳竹陈皮加姜枣,虚烦不眠证多端,此系胆虚痰热扰。92、小陷胸汤
小陷胸汤连夏蒌,宽胸开结涤痰优,膈上热痰痞满痛,舌苔黄腻服之休。93、贝母瓜蒌散
贝母瓜萎花粉研,橘红桔梗茯苓添,呛咳咽干痰难出,润燥化痰病自安。94、半夏白术天麻汤
半夏白术天麻汤,苓草橘红大枣姜,眩晕头痛风痰证,热盛阴亏切莫尝。【消食剂】 95、保和丸
保和神曲与山楂,苓夏陈翘菔子加,炊饼为丸白汤下,消食和胃效堪夸。96、健脾丸
健脾参术苓草陈,肉蔻香连合砂仁,楂肉山药曲麦炒,消补兼施此方寻。97、木香槟榔丸
木香槟榔青陈皮,黄柏黄连莪术齐,大黄黑丑兼香附,泻痢后重热滞宜。98、枳实导滞丸
枳实导滞首大黄,芩连曲术茯苓襄,泽泻蒸饼糊丸服,湿热积滞力能攘。【驱虫剂】 99、乌梅丸
乌梅丸用细辛桂,黄连黄柏及当归,人参椒姜加附子,清上温下又安蛔。【涌吐剂】 100、瓜蒂散
瓜蒂散中赤小豆,豆豉汁调酸苦凑,逐邪涌吐功最捷,胸脘痰食服之瘳。
五、中药十八反和十九畏 【十八反】
本草言明十八反,半蒌贝蔹芨攻乌,(半夏、瓜篓、贝母、白蔹,白及—乌头)藻戟逐芫俱战草,(海藻、大戟、甘遂、芫花—甘草;)诸参辛勺叛藜芦。(人参、沙参、丹参、玄参、苦参、细辛、白芍—藜芦)【十九畏】
硫磺原是火中精,朴硝一见便相争;(硫磺—朴硝)水银莫与砒霜见;(水银—砒霜)狼毒最怕密陀僧;(狼毒—密陀僧)巴豆性烈最为上,11
偏与牵牛不顺情;(巴豆—牵牛)丁香莫与郁金见;(丁香—郁金)牙硝难合荆三棱;(牙硝—三棱)川乌草乌不顺犀;(川乌、草乌—犀角)人参最怕五灵脂;(人参—五灵脂)官桂善能调冷气,若逢石脂便相欺;(官桂—石脂)
妊娠禁忌药
芫斑水蛭及虻虫,乌头附子配天雄,野葛水银并巴豆,牛膝薏苡与蜈蚣,三棱芫花代赭麝,大戟蝉蜕黄雌雄,牙硝芒硝牡丹桂,槐花牵牛皂角同,半夏南星与通草,瞿麦干姜桃仁通,磠砂干漆蟹甲瓜,地胆茅根都失中。
第二篇:考核内容
考核内容: 三个层面---32项考核要点--62个主题活动
(一)国家层面:对学生进行历史与国情、中华优秀传统文化、民族团结、国防知识、国际视野和可持续发展等方面的教育。
建议考核内容如下: 1.加强国家认识。
(1)以“我国统一多民族国家的发展”、“百年屈辱与抗争”、“世界文明演进历程中的近代中国”等为研究主题,撰写历史小论文。
(2)阅读或观看相关书籍与影片,以“祖国发展我成长”为主题开展读书分享或演讲活动,感受新中国的发展。
2.了解中国国情。
(3)组织“四个一”学习活动,即参加一次天安门广场升旗仪式,分别走进一次国家博物馆、首都博物馆、抗日战争纪念馆,并走进北京丰富的博物馆、纪念馆等社会资源单位。
(4)以“时事播报、时事论坛、时事评论”等多种形式学习宣传党和国家现阶段的路线、方针和政策,了解、关心、关注国内外大事。
3.增强国防意识。
(5)了解国防概念,在全民国防教育日进行校内外宣传活动。(6)了解国防军事常识,参加军训,观看国防军事演练等活动。4.认同中华文化。
(7)以“中华文明的传承与发展”、“我所理解的中华传统文化”、“中华文化瑰宝巡览”等为主题,组织阅读荐书和主题演讲。
(8)以思想品德、历史、地理等学科知识为基础,以年级为单位开展“爱我中华”知识竞赛。
(9)开展“和你一起过春节(清明节、端午节等传统节日)”为主题的交流分享活动,从传统节日中理解中华民族的道德观和价值观。
5.促进民族团结。
(10)以“我所喜爱的少数民族文化习俗”、“我所了解的少数民族地区”、“我身边的少数民族伙伴”等为题进行民族文化交流展示、展览活动。
(11)走进“北京中华民族博物院”,开展学习、调查和体验活动,感受民族团结一家亲。6.感知悠久历史。
(12)参加人文史迹考察,例如组织丝绸之路、北京抗战遗迹、京华史迹等专题性考察,参与中华历史名城的文化体悟之旅,开展当地(本区)历史文化名人或著名历史遗迹调查等。
(13)成立辩论俱乐部、读书俱乐部、模拟考古社,以“历史小论坛”的形式举办古今中外重大历史阶段、重要历史问题或重大历史纪念日的主题活动。
(14)以古今中外重大历史事件、重要历史人物作为创作素材,在课堂教学中进行历史人物角色扮演,或组织编写历史剧本,组建戏剧社,排演历史剧等。
7.开阔国际视野。
(15)以“我所理解的世界多元文明”、“东西方文化思想精粹”等为主题,组织阅读荐书和辩论会。
(16)以世界地图为依托,开展“我在地图上旅行”的填图、拼图和绘图活动。开展“我是国际小导游”的演讲、角色扮演等活动,搜集不同国家或地区的自然风光、人文历史等素材,积极感受“和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想”。
8.支持自主品牌。
(17)开展“身边的国货”调查访谈活动,组织“支持〃使用〃宣传——自主创新品牌”板报展示与交流。
(18)组织参观中国科技馆,以“人类科技的进步与挑战”、“我国科技成就”为主题开展电子报制作与交流活动,了解科学技术发展对人类历史进步的推动作用,形成尊重科学、崇尚科学的意识,树立求真、求实和创新的科学态度。
9.厉行勤俭节约。
(19)开展“节粮、节水、节电、节约钱物”等专题教育活动,以“勤俭节约从我做起”为主题,针对身边存在的浪费水、电、粮食、纸张等现象,以及同学中追求名牌、追求享受、过度消费等现象开展调查、访谈,积极倡导并参与建设节约型校园、节约型社区、节约型社会,以实际行动勤俭节约。
10.参与环境保护。
(20)组织开展“美丽中国、绿色北京”、“清洁空气蓝天行动”等专题教育活动,以“环境保护,人人有责”为主题,与相应的实践活动有机结合,设计一份环保宣传海报,或策划一次环保教育活动,参与力所能及的对校园或周边地区的环境改善行动。(21)组织到科技园、开发区,以“水资源的污染和浪费”、“垃圾分类”等为题,调查自己感受最深的环境问题,并对依法保护环境提出合理建议。
(二)社会层面:对学生进行民主法治、公民意识、礼仪规范、感恩父母、帮助他人、热心公益、学习榜样、树立理想等方面的教育。
建议考核内容如下: 11.言行文明有礼。
(22)以“中华礼仪之邦”为主题,开展板报设计、演讲等活动。(23)以“做文明的中学生”为主题,开展文明用语、文明举止的展演活动。12.敬爱父母、长辈。
(24)举办搜集“父母说得最多的十句话”的活动,通过交流分享,理解父母“源于爱”的初衷。
(25)以“别让孝心迟到”为题开展家庭交流活动。
(26)开展“家风”、“家训”、“我的家族史”等主题的写作活动,通过确定选题、编制访谈提纲、完成访谈和资料整理、撰写成文等创作的全过程,感受、体悟“家庭”这一社会细胞与国家、社会的发展息息相关。
13.做到诚实守信。
(27)收集“感动中国人物”的资料,在分享诚实守信人物的故事中开展“诚实需要勇气”的主题讨论会。
14.学做合格公民。
(28)举办“学做合格小公民”为主题的班会,谈谈如何做一名合格小公民。
(29)为家庭和集体、社会做一件力所能及的事情,谈谈其中的收获。15.强化法治意识。
(30)以“生活中是否存在绝对的公平”为题,结合学习和生活实际开展一次辩论活动,理解平等主要表现在人格与法律地位上。
(31)在12月4日国家宪法日,组织一次宪法宣传活动。
(32)开展“依法保护未成年人合法权利典型案例”的交流活动,体会未成年人增强自我保护意识的重要意义。
(33)搜集侵害消费者权益的典型案例,以“如何维护消费者权益”为题,开展讨论交流活动。
16.安全利用网络。(34)以“网络的利与弊”为主题,开展“假如没有网络,我的生活会怎样”的辩论活动,思考如何正确使用网络。
(35)利用社会大课堂网站资源,开展一次社会实践活动方案的设计活动。(36)搜集、整理中外文明史上的著名历史文物资料,利用合作探究的方式完成文物模型制作、历史网页制作等活动。
17.热情帮助他人。
(37)阅读报刊资料,了解社会上的好人好事,说给同伴或父母听。(38)以“老人摔倒该不该扶”等类似问题为话题进行辩论,列出自己帮助他人的事例,与同伴分享如何做得更好。
18.热心社会公益。
(39)积极参与社会公益活动,利用社团、主题活动等方式,帮助军烈属、孤寡老人、福利院孤残儿童等需要帮助的群体,并形成常态机制。
(40)参加集体和同学自发组织的公益服务、义工服务、志愿服务等活动,申请做志愿者,在博物馆、纪念馆等社会大课堂基地做义务讲解员。
19.学习先进榜样。
(41)开展“发现和学习同伴的长处”的交流活动,举出同学们的优点,反思自己,取长补短。
(42)观看优秀影视作品,阅读优秀图书,以读后感、观后感、故事会等多种形式学习、分享和展现古今中外英雄人物、先进人物的典型事迹和优秀品格。努力学习古代仁人志士和当代中国优秀人物的事迹,并选取自己最热爱和敬佩的榜样,努力向榜样学习。
20.树立远大理想。
(43)通过读故事、观看电影等方式,了解革命先辈如何树立远大的理想,开展以“我的梦想”为主题的演讲活动,引导学生理解“我的梦”和“中国梦”的关系,努力把个人理想和贡献社会结合起来。
(三)个性发展层面:对学生进行认识自我、自我规划、战胜挫折、担当责任、团队合作、热爱劳动、勇于创新等方面的教育。
建议考核内容如下: 21.正确认识自我。
(44)以“自信与自负”、“自立与依赖”为辩题,开展课堂辩论会。(45)从“我心目中的我”、“同学心目中的我”、“老师心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度,分析评价的差异,开展一次自我评价活动,找出前进的方向。
22.积极调节情绪。
(46)开展“情绪调控小门诊”活动,学习利用倾诉、转移、换位、自我暗示等方法,管理自己的情绪。
23.勇于面对挫折。
(47)收集“战胜困难和挫折,在逆境中自强不息”的事例,召开勇敢面对困难和挫折的故事会。
(48)记录成长旅程,开展“青春日记”分享活动,感受成长的美好与责任。24.能够明辨是非。
(49)结合媒体报道的一些新闻事件,开展观点交锋活动,辨析是与非。25.学会自我保护。
(50)通过观看纪录片、图片等方式,初步了解地震、火灾、水灾等灾害的成因、现象及防灾常识,进行一次防震演习,学习一些自护、自救、互救、他救的常识和技能。
26.合理利用时间。
(51)以“时间都去哪儿了”为主题,开展“合理利用时间”的经验分享活动。
27.学习自我规划。
(52)了解父母的成长经历,走访身边的“成功人士”,了解他们是如何确定目标、不懈努力的,开展“我的未来发展规划”的畅想与交流活动。
(53)写一份“自我发展规划书”与同伴分享,听取老师和同学对自我规划的意见和建议。
28.乐于团队合作。
(54)以“竞争与合作的重要性”为题开展课堂辩论活动,正确理解竞争与合作的关系。
(55)参加集体组织的野外综合实践考察及定向越野等活动。29.增强责任意识。
(56)开展“责任调查”活动,分析自己在家庭、学校和社区中的不同责任,就“怎样做一个负责任的公民”开展主题讨论会。
(57)请每个学生在家庭、学校或社区承担自己负责的一份“工作”,签订一份“工作责任书”,并至少坚持一个月记录自己完成“工作”的情况。一个月后组织汇报交流展示会,师生投票选出“最尽责”的同学。
30.养成勤劳品质。
(58)开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”等专题教育活动,以“在劳动中收获,在劳动中创造”为主题,深入社会大课堂实践基地,开展学工学农活动,通过动动手、出出汗,从中体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果,养成尊重劳动、热爱劳动的良好品质。
31.勤于探究实践。
(59)对身边自然与人文环境进行简单的地理观察与观测。
(60)绘制教室、校园平面图或中国、世界某区域简图;制作简易地理模型。(61)观看专题片,搜集地理资料,开展地理小调查。32.尝试创意作品。
(62)阅读科普和本土童话作品,尝试进行科普和童话故事“微创作”,分享自己的创意作品,在学校展览或者报刊发表。
初中综合社会实践活动的实施与考核,应与思想品德、历史和地理学科10%的综合实践活动课程密切结合、统筹安排,充分体现内容的综合性、活动的选择性和评价的多样性。学校应从实际出发,创造性地开展综合社会实践活动,做到课内外、校内外教育相结合,拓展、丰富和完善考核内容与形式,体现学校育人特色。同时,鼓励学生群体和个体自主选择参与实践活动,以利于促进学生积极主动、全面健康地学习与发展。
第三篇:考核内容:
考核内容:
1、请阐述宣传部的简介。(4分)
2、请写出高校大学生骨干的五种能力。(5分)
3、请写出学生干部的一般流程。(4分)
4、请写出中共十八大的主题。(4分)
5、如果今天要写一份11、12级优秀学生的名单,用什么形式书写?请写出落款。(6分)
6、如果元月9号你要回家参加你哥哥的婚礼,不能在元月9号20:00参加团总支学生会的全体大会,且要在元月12号上午返校,下午正常上课,请以此为请假原由。向团总支学生会写一份请假条和向辅导员写一份请假条。(14分)
7、如果团总支学生会要在元月10号要举行一次学期总结的晚会,请写出策划书的提纲(分点)。(13分)
8、如果印刷技术系团总支学生会体育部要在元月10号要在学院篮球场举行一次关于“我爱篮球吧”的篮球比赛,报名截止日期是元月5号。请写出海报的注意事项。(10分)请写一份宣传稿。(10分)
9、请评价一下印刷技术系团总支学生会的优缺点。(30分)
考核内容:
1,请阐述宣传部的简介。(4分)
2,请写出高校大学生骨干的五种能力。(5分)
3,请写出学生干部的一般流程。(4分)
4,请写出中共十八大的主题。(4分)
5,如果今天要写一份11、12级优秀学生的名单,用什么形式书写?请写出落款。(6分)
6,如果元月9号你要回家参加你哥哥的婚礼,不能在元月9号20:00参加团总支学生会的全体大会,且要在元月12号上午返校,下午正常上课,请以此为请假原由。向团总支学生会写一份请假条和向辅导员写一份请假条。(14分)
7,如果团总支学生会要在元月10号要举行一次学期总结的晚会,请写出策划书的提纲(分点)。(13分)8,如果印刷技术系团总支学生会体育部要在元月10号要在学院篮球场举行一次关于“我爱篮球吧”的篮球比赛,报名截止日期是元月5号。请写出海报的注意事项。(10分)请写一份宣传稿。(10分)9,请评价一下印刷技术系团总支学生会的优缺点。(30分)
考核内容:
1,请阐述宣传部的简介。(4分)
2,请写出高校大学生骨干的五种能力。(5分)
3,请写出学生干部的一般流程。(4分)
4,请写出中共十八大的主题。(4分)
5,如果今天要写一份11、12级优秀学生的名单,用什么形式书写?请写出落款。(6分)
6,如果元月9号你要回家参加你哥哥的婚礼,不能在元月9号20:00参加团总支学生会的全体大会,且要在元月12号上午返校,下午正常上课,请以此为请假原由。向团总支学生会写一份请假条和向辅导员写一份请假条。(14分)
7,如果团总支学生会要在元月10号要举行一次学期总结的晚会,请写出策划书的提纲(分点)。(13分)8,如果印刷技术系团总支学生会体育部要在元月10号要在学院篮球场举行一次关于“我爱篮球吧”的篮球比赛,报名截止日期是元月5号。请写出海报的注意事项。(10分)请写一份宣传稿。(10分)9,请评价一下印刷技术系团总支学生会的优缺点。(30分)
考核内容:
1,请阐述宣传部的简介。(4分)
2,请写出高校大学生骨干的五种能力。(5分)
3,请写出学生干部的一般流程。(4分)
4,请写出中共十八大的主题。(4分)
5,如果今天要写一份11、12级优秀学生的名单,用什么形式书写?请写出落款。(6分)
6,如果元月9号你要回家参加你哥哥的婚礼,不能在元月9号20:00参加团总支学生会的全体大会,且要在元月12号上午返校,下午正常上课,请以此为请假原由。向团总支学生会写一份请假条和向辅导员写一份请假条。(14分)
7,如果团总支学生会要在元月10号要举行一次学期总结的晚会,请写出策划书的提纲(分点)。(13分)8如果印刷技术系团总支学生会体育部要在元月10号要在学院篮球场举行一次关于“我爱篮球吧”的篮球比赛,报名截止日期是元月5号。请写出海报的注意事项。(10分)请写一份宣传稿。(10分)
9,请评价一下印刷技术系团总支学生会的优缺点。(30分)
第四篇:读《中医基础理论》体会
读《中医基础理论》体会
内科---梁金池
中医学,是发祥于中国古代的研究人体生命、健康、疾病的科学。它具有独特的理论体系,丰富的临床经验和科学的思维方法,是以自然科学知识为主体、与人文社会科学知识相交融的科学知识体系。中医学属于自然科学苍畴,但亦具有浓厚的社会科学的特点,同时还受到中国古代哲学思想的深刻影响,是一门以自然科学为主体、多科学知识相交融的医学科学。《中医基础理论》是一本彻彻底底的医学本科教材.作为中国医学/哲学的文化瑰宝,中医理论在中国社会的演进上起到了强大的推动作用.她系统的科学观点和丰富的实践经验积累深深影响了每个中国人的思想、道德、观念,深深影响着整个中国社会的运作方式。正是如此,我才打算读一读中医的入门书籍,通读之后发现它所蕴涵的思想是如此的有冲击力,我深深的被他的魅力所折服。
《中医基础理论》一书,分为9章,系统的介绍了古代经典中医理论的方方面面的内容。其中最精彩的部分当属中医哲学基础、藏象学说、经络学说。中医哲学基础,以阴阳学说为基础。它认为宇宙中万事万物都可以归类为或阴或阳。阴阳两性是相互对立却又统一的整体。凡属发热、表面、上升、光明等即为阳;反之则为阴。而且不仅事物整体可以又阴阳之分,事物的各个组成部分也可有阴阳之分。总之,阴阳是事物的特有属性。在阴阳学说的基础上,中医又发现了五行学说。五行是阴阳的再分化,用以描述不同的脏腑的行为特性。就这样阴阳、五行就组成了中医的哲学基础。
至于藏象学说和经络学说则是中医理论在医学上的实际应用,中医不是完全照搬解剖学结论,而是有自己独特的创举。说它是创举,其实一点也不为过,因为藏象学说和经络学说体现了中医学一个重要的理论基础——系统论。在中医看来,人体甚至是宇宙中的任何事物都是一个系统。系统内部、系统和系统之间都时时刻刻相互影响着。这就很好的解释了医学中的疾病转移、变化规律。
中医在不断的发展和完善中,形成了自己独特的系统里论和研究方法。他的研究方式和西方科学的研究方法不同,但这并不能抹杀中医对社会的进步所做出的贡献。我们也有理由相信,中医再现代科学的发展史中将写下更辉煌的篇章。
第五篇:保育员考核内容
保育员考核内容
1.每天怎样做班级消毒工作?(要求说出消毒物品、消毒时间、消毒立法)
物品名称 活动室、寝室 地面门窗、椅子 便器 拖把 厕所
消毒方法 消毒要求
紫外线灯或臭氧消毒灯照射,经常开每周消毒一次,呼吸道病流行时每窗通风
含有效氯的消毒液擦洗 含有效氯的消毒液浸泡 含有效氯的消毒液洗泡 清水冲洗或消毒液清洗
天一次 每天一次
小便器每天二次消毒,大便器用后随时消毒 每天消毒一次
清水随时冲刷,含氯消毒液每天1—2次冲洗
玩具 消毒液洗泡,不宜洗的放日光曝晒或每周清洗消毒一次,发生传染病每消毒柜消毒
医疗器械,敷料用高压蒸气或消毒柜消毒 消毒柜消毒
天消毒一次 每周一次
茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆医疗器械
茶杯、擦手毛巾、餐蒸汽法:水开后30分钟 具、餐巾 煮沸法:水盖过物品,水开后15分钟 浆或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5—10分钟 具最好不用消毒液浸泡消毒。
被褥 枕套、床单 席子枕席 茶杯箱、毛巾架 厨房用具 环境卫生 病儿呕吐物及剩余食物
日光曝晒或消毒灯照射 一般清洗
热水擦洗或含氯消毒液擦洗 含氯消毒液擦洗 按食品卫生要求 清扫、湿抹
倒入含有效氯的消毒液搅拌
每二周一次,传染病期间每周二次 每月一次 每天一次(夏季)每周一次
每天餐前高温消毒一次 每天小扫,每周大扫 倾倒
手 体温表 肥皂流水清洗
75%的酒精浸泡消毒5分钟
饭前或大便后肥皂洗手(如用手抓点心吃必须清洗)每次用前用棉球擦干净
2.怎样给幼儿喝水?应注意什么?茶杯应该怎样消毒?
答:应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱,并准备好保温桶内幼儿的饮用水,随时给幼儿喝水。注意:(1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好。(2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。
(3)放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。
(4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。茶杯怎样消毒:
(1)如果一天茶杯只喝水,不喝牛奶或豆浆,每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆,必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换。(2)消毒方法:先彻底清洗,后消毒 ①消毒柜消毒
②蒸汽法:水开后30分钟
③煮沸法:水盖过物品,水开后15分钟
3.你使用什么消毒液?怎样使用?
答:(1)84消毒液:配制:1:500或1:200(传染病流行期)即1份消毒液兑水500ml或200ml。
注意:兑水配制时水温要低于30℃,另外,浓度在1:200时要戴薄形手套操作以免损伤皮肤。进口的东西尽量不用化学消毒剂进行消毒,如餐具、茶杯。
使用:餐具、饮具:
1:500 浸泡5—10分钟(原则上不允许使用)
水果、蔬菜:
1:1000浸泡15分钟
课桌面、玩具:1:500或1:200擦拭
空气:
1:1000喷洒
(2)漂白粉液:1%—5%
一份(5份)原液兑水100(500)ml
刷厕所、浸泡痰盂1%、搅拌呕吐物5%
注意:漂白粉液对金属有腐蚀性,要放在瓷器或塑料桶瓷缸里浸泡物品,并要加盖,防止挥发,用时还要搅拌一下,以免沉淀,夏天每天更换,冬天2—3天更换一次。
4.怎样照顾孩子进餐?餐前餐后管理的重点是什么? 答:餐前管理:保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。(1)配制好抹桌等用的消毒液,将餐前准备桌、餐盘消毒好。(2)取回餐具放在餐前准备桌上。
(3)餐前10分钟开始抹桌(先消毒水再清水)
(4)抹完桌子后,在每张桌上放一个消毒好的餐具,里面放上本桌就餐人数的筷子或小勺。餐时管理:
(1)配合老师开始为孩子打饭菜,注意必须站在餐前准备桌后面,面对孩子打饭菜。(2)照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子,可安排先吃。
(3)盛饭菜时要注意量和质的分配,第一碗米饭要多盛大一点,基本满足量。鼓励孩子们添饭,并用诱导性的语言刺激孩子们的食欲:“今天的饭菜真香,连老师都想吃了。” “时间很多,别急,慢慢吃。” 餐后管理:
(1)保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾,可放在茶杯箱上或餐准备桌上.(2)餐后卫生由保育员负责,但必须等最后一个幼儿吃完后再进行。5.怎样照顾幼儿洗手?盥洗当中应注意什么?
答:养成幼儿手脏、进食前、大小便后肥皂流水洗手的习惯。
应注意:(1)洗手时教幼儿怎样卷袖子,冬天或年龄小的幼儿帮着卷;
(2)应流水洗手,并指导孩子怎样洗手;(3)给幼儿盥洗时动作要轻柔,语言要和蔼可亲。
(4)盥洗结束时,清洗消毒,拖干静地面的水渍,摆齐物品。
6.怎样照顾幼儿午睡?卧室中应配备哪些东西? 答:照顾幼儿睡眠:
(1)睡眠前,保教人员首先调节好室温;
(2)为幼儿安排合适的睡床、被褥、枕头,并随季节变化及时更换;(3)午睡一般安排在饭后30分钟,不早于12:30,睡眠时间不少于2小时;(4)午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被,头对脚分隔睡眠;(5)睡叠床的要注意安全,经常检查脚蹬架是否牢固等,防止幼儿坠落;
(6)幼儿睡眠时,保教人员不能大声说话,喧闹,应进行巡视,发现异常情况及时报告。(7)午睡后由保育员负责整理床铺,开窗通风。卧室中应配备:
专用睡床(一人一床)、窗帘、被褥、枕头、地垫、风扇(空调)等。7.幼儿户外活动时应该注意什么?
户外活动中运动量要适宜,根据运动量大小及气温的变化随时增减幼儿的衣服,认真观察孩子在活动中的变化,对不适者应停止活动,对体弱儿应给予特殊照顾,并注意安全保护,防止意外损伤。8.保育员的一日工作安排有哪些?
答:
1、室内外卫生打扫,茶杯消毒并放入茶杯箱,准备好保温桶内的开水;
2、协作教师进行晨间接待;
3、协助教师户外活动、体格锻炼;
4、幼儿早点,负责餐桌消毒、早点发放;
5、早点后的茶杯清洗,消毒及环境打扫等;
6、午餐前准备,消毒液配制,餐车或餐前准备桌、餐盘消毒;
7、清洁消毒桌子,摆放幼儿餐具,准备好餐巾;
8、给幼儿打饭,添饭,帮助托班幼儿喂饭;
9、餐后教室的整理打扫,自己午餐;
10、协作午睡;
11、餐后清洗消毒,准备下午的开水,活动室空气消毒;
12、协助教师帮幼儿起床,并进行床铺整理;
13、午点准备,并给幼儿分发点心;
14、常规清洁卫生保育工作
15、协助做好幼儿离园工作,清洗保温桶及湿拖走廊等日常卫生工作。9.保育员在职责范畴内应做哪些工作?
答:1.在园长领导下,严格遵守园内生活作息制度,做好本班保育工作。
2.认真做好清洁工作,保证房舍、环境等洁、齐、美。
3.做好幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。4.在保健老师的指导下,严格执行各项安全制度,防止意外事故发生。5.熟练掌握并认真执行托幼机构常用物品清洁及消毒常规。
6.妥善保管好本班各种物品,负责本班的饮水工作,不随便使用幼儿物品。7.对幼儿态度和蔼、动作轻柔,钻研业务,不断提高保育质量。
10.怎样做好班级体弱儿童的管理和全日观察?
答:体弱儿管理:在保健老师的指导下,掌握本班体弱儿的情况,并根据体弱儿的具体情况在一日生活中给予不同的照顾和护理。
全日观察:配合教师根据保健老师提出的需要观察幼儿的情况,并根据观察表上的内容进行观察,特殊症状的幼儿根据症状观察,如咳嗽重点观察白天咳嗽情况,哮喘重点观察气喘情况等,一般每日上午、午餐后、下午起床后各填写记录一次,并在生活、饮食、大小便上给予照顾。
11.幼儿的卫生设施有哪些?(略)
12.给幼儿打饭菜时应注意什么?(参照第4题)
13.园所的安全工作有哪些?
答:(1)有安全检查制度,定期检查有无不安全隐患存在。(2)保教人员工作时坚守岗位,不聊天,不干私活。(3)护理幼儿时态度和蔼,动作轻柔,不体罚。
(4)各种物品应放在固定安全的位置,特别是消毒物品、热水瓶等有可能伤害幼儿的物品。(5)严格执行交接班制度,特别是幼儿人数,防止走失。(6)自行车等交通工具放在安全指定位置。14.怎样照顾幼儿吃点心? 答:早点:
(1)大中班幼儿早点可以不用桌子,小班、托班幼儿需放在桌上吃,如果晨间打扫时桌子已消毒过,而且没有弄脏,吃早点时桌子可以不用抹。
(2)由保育员负责倒豆浆或牛奶,必须到每个幼儿位子上去倒,决不允许站在讲台前让孩子端杯子来倒,量以杯子的1/2为好,并注意二次添加。
(3)吃完早点,由保育员负责收拾整理,只有一套杯子的要及时清洗消毒,二套的及时更换。午点:保育员负责午点的准备,吃自制点心的同午餐,干点心的同早点。15.幼儿的衣着怎样才合理?
答:一句话和成人穿得差不多,冬季略比成人多穿一件,只要手脚暖和就好。但如果穿得过多,有时反而手脚冰凉,那是因为穿多了孩子活动不便引起血液循环不畅所致。注意随时给幼儿增减衣着,主要是在户外活动、锻炼、进餐及午睡时。16.肥胖儿童的饮食应该怎样管理?
答:体重超过标准的(身高别体重)20%,就称为肥胖儿。
(1)同家长配合控制饮食,限制甜食、零食、高热卡、高脂肪食物的摄入。
(2)应控制米、面等食物,适当增加一些瘦肉,为满足孩子的食欲,可多食体积大,能量少的水果、蔬菜等。
(3)适当增加孩子的体力活动,宜选择在午餐后。(4)心理治疗,给孩子说明肥胖的危害,增强减肥的信心。17.咳嗽、哮喘儿童在班上应怎样护理?
答:加强护理,根据气候变化,适当增减衣服,睡眠时应避开窗户,避免受凉,衣着不宜穿得过多,可和成人差不多。发病期间,注意休息,不宜剧烈活动。
18.怎样配合教养员老师做好教养工作?
答:教养工作贯穿在孩子的一日生活之中,保育员要配合教养员从孩子入园所就开始,即在饮食、睡眠、盥洗、游戏等各个方面教养孩子,如饮食方面培训孩子不挑食,独立吃饭等能力;盥洗方面学会饭前便后流水洗手,认识自己的擦手毛巾等;睡眠方面,按时睡眠等。
19.怎样培养幼儿良好的卫生习惯?
答:良好的卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理与互助等。根据孩子不同年龄段神经、精神发育的特点,采用示范法、结合法、反复练习法、定位法、督促检查法等方法,适当提前训练孩子,从而养成良好的卫生习惯。
附:紫外线消毒注意事项
1.紫外线消毒时,室内儿童必须全部离开。
2.紫外线有效距离较短,一般距照射物不注意超过2.5米,空气消毒时,10—15m2面积装一只30瓦的紫外线灯每次照射40—60分钟,活动室一般为50—60 m2,一般需3—4盏紫外线灯同时进行消毒。桌面、玩具、图书等消毒时,距离为1米,时间为30分钟。
3.每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次,除去上面灰尘和油垢,否则会影响紫外线的穿透效果。4.每次用后记录使用时间,一般紫外线灯的使用时间为1000h,应及时更换。臭氧消毒灯也应及时增加臭氧。
5.房间内消毒时,空气地面应保持干燥、清洁,否则影响消毒效果。6.消毒图书、衣物、玩具等时,要定时翻动,使各个面都得到紫外线的照射。
精英幼儿园保育员考核内容
姓名:
成绩:
一、填空。
1、保育员在保健医生的指导下,严格执行各项()制度,防止意外事故的发生。2幼儿进餐分()、()、()。
3、培养幼儿的良好卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活()与()等。
二、问答题。
1、幼儿户外活动时应该注意什么?
2、请你和大家一起分享你的卫生工作心得。