经典诵读电视大赛观后感

第一篇：经典诵读电视大赛观后感

传承经典，做美德少年

———“泰山国学小名士”经典诵读大赛观后感

东疏镇第一小学 3.3班吴加鑫

最近观看了中国传统文化诵读节目，感受颇深，中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句，如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。

所谓经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展，对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起，洒扫庭除，”这是告诉我们，一个从小就要养成勤奋，朴实，爱劳动的好习惯，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德，孩子是国家的未来，民族的希望之所在，对他们进行良好的生活习惯的培养，小至家庭，大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。

其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这

句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！

在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个集体里，就有我许多的良师益友：作文天才、唱歌能手周知奕、小书法家……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀！

通过观看千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中，不仅让我了解了历史，体味了人生，丰富了文化知识，领略了祖国的大好河山，更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化，明白了做人的道理，懂得了如何做一个新时代的美德少年。

第二篇：《国学小名士经典诵读电视大赛》观后感

《国学小名士经典诵读电视大赛》观后感

观看了经典诵读诗词大赛，我感受颇多。

第一轮比赛比的是诗词，考察选手对诗词的积累。看似简单，只不过是朗诵与所给字词相关的诗词而已，但是对于选手的反应能力和心理素质也是一个极大的考验。限时五秒思考且全场倒计时，比赛越来越激烈，气氛越来越紧张，倒计时的喊声一声高过一声。在这样的情况下，若是不能迅速反应、若是没有极强的心理素质恐怕很难完成比赛。

第二轮比赛比的是古典知识，考察选手对古典知识的了解。这一轮就要求选手要有一定的知识量，对于古代的一些常识要有一个大致的了解，说白了也是靠积累。

第三轮比赛比的是美德，考察选手自身所具备的美德。这次考验设定在饭桌上，讲究的是餐桌礼仪，主要是还考察选手是否谦让。“吾日三省吾身，择其善者而从之，其不善者而改之。”结束之后，我了解到了很多餐桌礼仪，同时也发现了自己很多不足的地方需要加以改正。

这次比赛令我受益颇多，印象最深的一句话是这样的：你永远不知道上帝选择在哪一点事上成就你或败坏你，所以你要做的就是认真做好每一件事。尽管不是出自哪位名家，但是我觉得很有哲理，值得借鉴。

中华民族上下五千年，历史悠久源远流长，国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

作为祖国的未来，我们应该从现在开始，积极加入到国学学习的行列中，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让民族文化源远流长！

桑落墅镇希望小学五年级一班

蔡晓宇

指导教师

高学丽

第三篇：第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感

第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感

昌邑市 围子镇 围子小学学校 六年级三班 李甜甜 今天，我观看了山东少儿频道的经典诵读节目,我的感受很深。节目以“诵读经典、传承美德”为主题，旨在让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合一、学以致用”。

“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。天雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。”同学们的响亮的声音，萦绕在在场观众的耳边。

从17城市的层层选拔，到9场初赛，再到9场省复赛，选手们经历了层层的考验，他们过五关斩六将，退后脱颖而出，到现在，他们都是当之无愧的国学小名士，在无数青少年身上，他们闪耀着中华优秀美德的光辉，他们是那样的博学多闻、智勇双全，让大家刮目相看。

比赛开始了，第一环节，初露锋芒，选手们按照抽签分为两组，每组6人，根据关键词，依次背诵古诗词，不可重复，限制五秒，打错出局，胜利的三位选手进阶下局。第一组关键词是“佳”，在古代诗词中，这个词经常被用到，不知道选手们该如何应对呢？ 一号选手很容易的就说出了我们最熟悉的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”接着二号选手也不甘落后，紧跟回答，几次回合下来，二号选手、四号选手、三号选手因为在五秒内没有回答出来，所以很遗憾的淘汰了。第二轮的关键词是“梦”，“梦”在古典诗词中出现的几率相当的高，在古代的诗词作品中他往往会体现出创作者的意志和愿望，这一轮3号、4号、5号、选手被淘汰了。

终于到了紧张而激烈的冲次小名士总冠军争夺赛，第一环节一号选手总是着急，害的丧失了很多分，但是渐渐地一号选手又把分数给加回来了。进入总决赛的选手有3名，他们将进行激烈的对抗，最后一轮是以“春节”为题目造诗句，一号选手抓住了民俗特点，二号选手抓住了离家的人儿对家的思念，三号选手也是抓住了对家乡的思念，最后国学小名士会发+落谁家呢？三号选手92分，二号选手93分，一号选手91，最终国学小名士被三号选手夺取。

观看完后，感到这个节目特别有意义，通过诵读活学经典，我们大家走进经典、领悟经典，知行合一，提升我们大家的精神境界，也通过这个节目让更多的人了解更过的知识，更了解中国文学的博大精深，让我更加的了解原来有这样的天才，我真的很佩服他们，我也从他们学到了海纳百川、有容乃大、壁立千仞的精神，这次的“国学小名士”我受益匪浅，

第四篇：在经典诵读电视大赛上的致辞(定稿)

全县青少年中华经典诵读电视大赛致辞

吴 正 敏

（2013年6月20日）

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

大家好！

今天，我们满怀喜悦之情，隆重举办全县青少年中华经典诵读电视大赛，旨在教育激励广大青少年重温国学经典，传承文化瑰宝，弘扬时代新风，放飞青春梦想，在民族优秀文化的熏陶中提升素养、历练品质，树立振兴民族之宏志，争做品学兼优之英才。

本次诵读大赛由县关工委、县教育局、县广电台联合举办，从年初在全县青少年学生中发出“诵读国学经典、传承中华文明”倡议，到广大青少年学生积极掀起学习经典、诵读经典热潮，再到今天大赛的成功举办，全县广大“五老”同志心系未来、关爱后代、退而不休、发挥余热，为诵读活动的顺利开展倾注了大量心血，各位老师也认真组织、精心指导，付出了艰辛努力。在此，谨向广大“五老”、各位老师和关心支持青少年健康成长的社会各界人士表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

中华文明博大精深，源远流长，其间国学经典更是浩如烟海，灿若星辰。周易道德、四书五经，可谓字字珠玑、-1-

篇篇精华；诗经楚辞、唐诗宋词，读来朗朗上口、意蕴深长；礼仪忠信、精忠报国，无不荡气回肠、催人奋进……五千年的文化沉淀，在人类文明史上留下了民族精神的深深烙印，闪烁着道德力量的万丈光芒，引领一代又一代华夏儿女从国学经典中陶冶情操，汲取智慧，濡养心灵，砥砺人格。希望广大青少年以此次经典诵读大赛为契机，自觉学习经典、坚持诵读经典，使民族经典文化洋溢每一座校园、走进每一个家庭、浸润每一颗心灵，不断增进学识、磨练意志、塑造人格、升华境界，使中华民族千年人文之光薪火相传、永放光芒！

最后，衷心祝愿全县青少年中华经典诵读电视大赛圆满成功！祝愿青少年朋友们身体健康、学习进步！-2-

第五篇：经典诵读 观后感

吟诵古诗

知行兼修

——观《国学小名士》有感

六年级四班

王梦涵

在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在。这几天我观看了《国学小名士》之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来灿烂文化中。

比赛分为三个环节，第一环节是我爱记诗词，是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词，答错出局。第二环节是名家对对碰，本环节邀请诸位文坛大咖。第三环节是美德大考验通过导演组选手日常任务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否践行传统美德，知行合一，学以致用。比赛越来越激烈，选手们更是争先恐后，大显身手。

看完这个节目后，我爱上了古诗，我被语句的优美，诗韵的高雅所吸引。我们每背一首故事，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出不同的图画。通过阅读，我理解了李白的浪漫，杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约……我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。

诵读古诗可以使我们陶冶情操，增长知识。书香四溢，书富五车，诵读古诗可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开水，根离不开土地，鸟儿离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命里温暖的阳光。

诵读经典，传承美德

——观《国学小名士》有感

六年级四班

李梅

国学是中华民族传承的载体，继续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神，然而，杨红和培育民族精神，必须要从人开始。如果没有做人的基础，那就不会有民族精神，更不会有革命精神，一个国家的振兴，必须以国民素质的提高为前提。

在寒假期间，我观看了《国学小名士》，这次比赛是由17各市各选出20名优秀学生，到济南泉城，各个选手都八仙过海，各显神通，经过激烈的斗争，有12位经营进入了最后的决赛。

让我记忆深刻的是刘康宁，杨晨等人，第一关，六个人说关于“国、家”的寿句，都到了第26轮。第二组6个人是关于“情、亲”更是激战。

到了第2关，只剩6位“战将”，又开始比赛，题目是“舞文弄墨”。有4各人险脸。第三关是棋逢对手。更是有2各人胜出，最后到了总决赛。由著名书法家写，选手们自己做对联。

我还记得那大气磅礴的对联：冰冻三尺，磨炼心志;剑磨十载；方可造出就英雄。那充满家家喜庆的：一元二气三羊开泰，四海五洲六合同春。在这次比赛突出“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”。继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，首届“国学小名士”冠军刘康宁说：“古人说过，学习最好的时间有三个，马上，枕上，厕上。”我觉得，我们应该利用好这些看似微不足道的时间，抓紧学习这些经典文化。

这次比赛不完是比赛诗词，更是美德。小选手高晗在复赛被淘汰，但是她由于美德成功复活，进入了决赛。此次，节目组还在各种地方隐藏摄像头，实拍小选手在现实中遇到乱扔垃圾，借钱等问题是如何解决。

一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，国学是中国的国粹，它承载着中华民族的文化底蕴。

所以，通过此次比赛，我们要在课余时间里多学习国学，让我们更多的人都成为国学小名士。

吟诵国粹

感悟美好

——观《国学小名士》有感

六年级四班

张淑欣

河蚌柔嫩的身躯只有被沙石千万次打磨，珍珠的色彩才会如此耀眼，当沙漏漏下最后一粒沙砾，金子的本色才会如此灿烂。正是由于历史的洗礼，中华文化才熠熠生辉，可如今这光需要我们发扬传承。

在山东省委宣传部、山东省文明办、山东省教育厅、山东省广播电视台主办、山东广播电视台少儿频道承办的传统美德教育活动——“国学小名士”中，设置了“我爱记诗词”“名家对对碰”“美德大考验”环节。通过轮流背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙，这既是考察选手对古诗词的背诵及运用程度，又是通过关键词传递中华文化的一种方式，选手们的回答大多是课文上的诗句，可电视机前的我却没想到，由此看来学习知识一定要活学活用。

在比赛的第三的环节中，导演会给选手设置不同障碍，观察选手们是否在生活中能做到“知行合一，学以致用”.再考验的过程中，杨震说：“有一次的时候，我很小，跟妈妈走丢了，怎么也找不到，这时，有一位大哥哥，他就把我带到了广播哪里去，最后找到了妈妈，就是因为那一次，他帮助了我，我也想这样去帮助别人，妈妈告诉我：我也要学习那个大哥哥，别人有困难就去帮助他人。”真诚的语言感动了很多人。是的，善的本质将决定事的为之，或许只是看问。是的，角度不同，但无论如何，我们都应承担以历史赋予我们的责任，传承中国文化。在语文学习中，角中摸历史，感悟美好，让幽幽墨香伴随我们成长。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。或许那古老的青铜器，早已锈迹斑斑。在书写其中的中华文化依旧辉煌。仰望与诗词歌赋，沉醉于纸墨笔砚。让我们跨越时间和空间去触摸千年古人的心。

我要向他们学习。

知行合一

传承美德

——《国学小名士》观后感

六年级四班

陶常旭

这两天我观看了一个节目——《国学小名士》，让我感悟博深，受益匪浅！经典诵读，我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。

国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典，传承美德”为主题，让青少年通过对国学经典的诵读，把传承中的正能量与社会主义核心价值观结合，做到“知行合一，学以致用”。这个诵读大赛分为三个内容，每一个内容都分为二个部分。一为节俭。二位自信。三为智慧。

精美的诗句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的扩展。对传统经典做到耳熟能详，无一不是让我们享用传统文化的盛宴。可是我们呢？每天浪费时间，不学无术，所以我非常惭愧自己对不起老师，父母。当我看完学守门激情的演讲，我内心受鼓舞，他们就是我的榜样。以后我要多读书，读好书，丰富知识，提高自己的能力，努力使自己发展，想选手一样做成功的自己。

看完了这部电视诵读之后，我有了深刻的醒悟：应该未雨绸缪——提醒我今后无论做任何事，都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，中华文化魅力的法宝。在经典的诵读中所含的国学文化，我们要牢牢记在心中。“三人行，必有我师焉”，“子以四教：文，行，忠信”，等等，都为诵读中的经典优美诗词。在电视中评委说：“松，在古人笔下是个受赞扬的植物，除了它的本意，还有——高直，坚强，正直等，别外还暗含认真对待事物的精神。

这个电视节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识，我希望让我们这五千年悠久文化发扬全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统和精神文化的化身。

吟诵经典

弘扬国粹 ——观《国学小名士》有感 六年级四班

魏雅琪

中华文化，博大精深。唐诗宋词，就是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。

我们传诵它们，我们赞美它们，从唐诗到宋词，那首诗或词不包含着古人的心血和智慧呢？

“海上生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边”。从景到情，都表达出了作者客游他乡的羁旅之情，又表达出了作者放眼山川的宽阔胸襟。

山东少儿朗诵大赛，一听这题目，不就是一次普普通通的朗诵大赛吗？看了以后才知道，不是的，此次节目设计了众多的环节，全面考查了选手对于国学经典的理解和运用，也深深的影响了这些小名士的成长。参加国学小名士的侯朝鲁说：“我从诗中获得了一种力量没感受到了古人的一种智慧和心态。”

这次比赛突出“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”继承和发扬中华优秀传统美德。首届国学小名士冠军刘康宁说：“古人说过，学习最好的时间有三个：马上、枕上、厕上。我觉得没我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间，抓紧学习这些经典文化。”

“父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒。”在一家幼儿园里，孩子们端坐教室内认真的齐声朗诵《弟子规》。这堂国学课的老师不是孩子们熟悉的面孔，而是“国学小名士”徐扬和吕文兴。课堂上们，徐扬和吕文兴通过各种小典故，小寓言，把国学知识和传统文化生动的传给孩子们。

此次活动启动以来，这些选手除了自己参加外，还带动了大批中小学生参与到公益活动中来，在全省青少年中掀起了传承国学，传承美德的新气象。

我们也要学习经典，诵读经典，知行合一，学习之用。