六分校的校园生活[精选合集]

第一篇：六分校的校园生活

黄埔军校(桂林)第六分校校园生活

凤介生

抗战时期全国九所黄埔军校分校大多以庙宇、祠堂、庄园民房作营房，六分校的校园是在桂林李家村(今奇峰镇)一片空地上新建的。十四期的学生边训练边劳动承担了建校的主要任务，其后十五、十六和十七期学生使其补充完善，因此校园型制规整，设施较为齐全。

六分校的校园

六分校厷伟简朴的校门上方横嵌着国民政府主席林森署名书写的“中央陆军军官学校第六分校”的石刻金字，门的两侧是与黄埔本校相同的对联：“升官发财请往他处”，“贪生怕死勿入斯门”。门的两边连接着望不到尽头的铁丝网篱笆，校园呈不规则的长方形，占地三平方公里，校园外全部是战斗教练的演习场。进门后一条宽约八米的主干道穿过营房区，过了桥一直延伸到校园后门。漓江支流相思江由西南向东北蜿蜒在校园中流过，将校园分成两块，河东部分叫东营房(区)，是入伍生的营地，河西部分叫西营房(区)，是军校生的营地。河流在东西营房间转折向东，东西营区有浮桥相连。东营房及校部在江的东南部，校部一侧的石山有分校主任黄维署名的石刻，刻的是黄埔校歌最后一句歌词“发扬吾校精神”，在很远的地方都可看清那白白的大字。由东营房过汽车桥进入北营地，那边也有学生营舍、还有小学、图书馆等。靠近江的北岸，主干道以东是大操场，全校集合，总队出操都在这里。西营房在相思江的西北岸，与北营房相连。从西营房出去当时有一条半边街叫永安街。

一九四零年五月黄杰主持六分校工作后，完善了东营房的建设，另建了一条贯穿相思江的南北大道，与原有的大道分别命名为黄埔路和中山路。西营房往西数十米便是高耸的石山，绵延不断。石山多有山洞，大的洞由校部用作仓库、印刷厂、修理场等。每个队(中队)都分有一个山洞，用于全队防空和存放武器、弹药等物资。

营房都是按队(中队)建造的，即每队一组：包括一座主营房和一些辅助用房。主营房呈长方形，东西向约30米，南北向在15米以上，四面各有一个门，东西向和南北向各有一条2—3米宽的通道，主营房内包括两个教室，一个饭厅，学生寑室是敞开的大通铺，占地2×20×2平方米，上下两层，南北两面，每个人约占2×0.6平方米，还有有两个较大的房间分别作储藏室和中山图书室，较小的房间是长官用房。营房的四周都修了路，南面是单杠、双杠、木马等活动场所，再往南则是生活用房，包括厨房、盥洗室、厕所、炊事员和勤杂人员用房等构成一个单元。每个大队(四个队)在一个范围就构成一个大单元。各队营房间都种上常青花木，修剪整齐。通道旁种的是油加利树，并立有各种标语牌，如“革命先革心”，“挻起胸膛，竖起脊梁”，“抗战必胜，建国必成”，“渉远必自迩，登高必自卑”等。六分校的营房建成后，可满足两个总队约三千人的学习训练用。

入伍生训练

学生进校即为入伍生，需进行把一个文弱书生转变成威武军人的训练，时间一般为半年左右。入伍当天便把头剃光，全队按高矮编队，每队分三至四个区队，每个区队三个班，每班指定一名班长(事先在教导队训练过)。接着学着装，整理内务，宣布盥洗室放面巾、茶缸、牙刷、面盆的规定，宣布大小便应注意的事项。要求学生不论行坐都要挻胸、闭嘴、不准讲方言。还陆续宣布晒衣场的规则、教室规则和礼节等。入伍训练期间班长经常对不符合规则的学生进行呵斥，队长有权对学生进行处罚。处罚多是由于学生生活上做得不合规定而进行的，如不刷牙、吸烟、指甲长、忘扣钮扣、不敬礼、不闭嘴、讲方言等。处罚多在上午饭前的集合场上进行，一般是罚两腿半分弯曲、跑步、葡萄前进等，晚上点名时宣布的处罚是罚当卫兵两小时。处禁闭的多因违反纪律，要在星期日才执行。对于刚进校的学生，受处罚是不轻松的，因而收效也很迅速。

入伍生星期日是不放假的，要劳动。劳动的强度和份量也围绕锻练的要求来进行，即可重不可轻，可快不许慢。通过一次次的劳动，如十七期学生修好了总队集合场、河边的马路、球场、小花园、游泳池等，既美化了环境又极大的锻练了学生们的体质。

操课：课是在教室里听教官讲课，全队分两个班在教室上课。操则是到操场或野外去训练。以早操为例，校部的起床号一响，官生迅速起床，整理内务，洗漱。听到哨声便飞跑到操场集合，进行早操。首先是齐步走、跑步，然后做柔体操，再分开进行器械操。对单杠、木马十分重视，要求严格。此外还有浪桥、天桥、平台、升杆、爬壁、跷蹊板等。早操由队长负责，要求人人过关，未达要求的，要在晚自修后补课。至于拳术(连步拳)、刺枪术、超越障碍则另有技术教官教授。

课堂的课分军事和政治、经济等方面。军事方面则有军制、地形、兵器、射击、筑城、战术还结合野外实习，如地形学的野外测量，射击的要在靶场练习射击，筑城则要在野外构筑工事。非军事方面由政治部派教官来上，有经济学、政治学、法学和日语。至于总理遗教、总裁言行则发书自阅。交通学、卫生学等也是发小册子给学生自学。

教练：分制式教练和战斗教练。制式教练由单兵、班、排、连按次序进行，诸如立正、稍息、看齐、跪下、卧倒、礼节、转法、行进、方向、队形变换及射击姿势等，都要符合操典制式的要求。战斗教练，学会个人在单个、班、排、连中的战斗动作，要协调一致，这些教练由队长负责。

军校生教育

入伍生训练结束后通过测验和体检把学生分到各兵科，转到军官教育阶段，成为名付其实的军校生。以步科为例，军校生的训练以课堂教育为主，出操时间减少，配合沙盘训练和野外实习，把学生训练成一名军官，课程较多。军事课程分为术科和学科，以术科为重。术科的内容有：(1)由单兵到班、排、连、营在操场上的制式教练；(2)由单兵的战斗动作到班、排、连、营的攻、防、追、退演习，及行军、宿营、联络通讯等动作；(3)器械体操：有单杠、双杠、木马、吊环、浪桥、滑杆等；(4)劈刺：有单人基本刺和双人对刺；(5)跨越障碍；(6)马术：(7)武装泅渡。学科的主要内容是讲解典范令和各大教程，如《步兵操典》、《射击教范》、《阵中要务令》、《作战纲要》、《作战教令》，以及《战术学》、《筑城学》、《地形学》、《军制学》、《交通学》、《实地测绘》等等。

政治课主要讲总理遗教，有：《三民主义》、《建国大纲》、《建国方略》、《五权憲法》、《孙文学说》、《行易知难》等，还有领袖言行。政治经济学只讲一些概念，哲学主要讲三民主义思想体系的哲学基础——唯生论，也讲唯物论和唯心论。

还安排学生轮流充当班长副班长、排、连、营长进行指挥教练，以培养军官的指挥能力，到野外进行战斗教练也是如此。在早操时间如遇下雨，便在营房四周练习口令，指挥班、排、连包括制式、战斗的口令，也包括步兵炮、重机枪的口令。

一般毕业前要举行演习和毕业考，例如十五期毕业前举行两次演习，一次是军训部组织苏联顾问来校视察，除检阅外还专门组织一次班进攻，一场演习下来，学生们满身是泥和汗，顾问们看了很满意，评价很高。还有一次是野外实战演习，地点在桂林城东北的甘棠圩，那里有一条甘棠江，两个大队各在河的一边作营对抗，演习搞了十多天，回校后就作毕业分配的准备工作了。十七期在考前放了一个星期的假，用于复习功课，准备会考。会考时全总队学生集合在大操场，席地而坐，每人一块小木板放在腿上当桌子，一天考完，考完即毕业分配。

艰苦的生活

军校的伙食是实行民主管理的，由学生每天派出采买，按开伙人数向司务长领钱购买柴、米、油、盐、菜。抗战前期伙食还可以，如十五期时每桌四菜一汤外加大米饭，回民大队还可吃到水牛肉，起初大家吃不惯，后改用西安的烹饪方法做水牛肉，味道就很好。到十七期时只能吃到青菜饭，如遇到青黄不接或下雨天，只有一些农民担米出售时，米价就涨了，只能吃干菜送粥，有时一连二十多天都是如此。还有就是没有鞋穿，早上起床就要打赤脚，一直到晚上洗澡后才能穿草鞋。每天光脚走在十六期同学刚修好的路上，路面铺满小碎石，走起路来如针刺脚底痛上心头，额头直冒汗。同学们行走时眼盯着路面，选择稍平坦的路面，队伍是弯弯曲的。在教官和队长的教育下，大家提高了认识，同仇敌忾的民族仇恨克服了生活上的困难，经过一段时间的锻练，脚底皮厚了，走起路来队伍整齐，一路高歌猛进。尽管一天两歺粥也没人发出怨言。

由于抗战时期困难，吃不饱饭，操课任务又重，身体虽得到锻练但体质消耗很大，累经寒暑生病的同学也不少。当时缺医少药，许多同学生病住院，肠炎小病也要医很久，甚至脱水而死亦有之。

操课之余

校长蒋介石先后六次到六分校视察，从十四期到二十期除二十期外，每期都接受蒋介石检阅、听训辞。到六分校训话次数最多的是白崇禧，白时任桂林行营主任又是军训部长，其它还有陈诚、李宗仁、黄旭初、黄其翔、刘士毅、黄绍雄。请关麟征军长讲了湘江战役中对付日军的战法，叶剑英和汤恩伯参加完南岳游击干部训练班的活动后，也到六分校讲了游击战问题。

七七抗战四周年时，十七期的同学参加了桂林市的火炬大游行，当天晚饭后整装出发，六分校到市区十五里路，进城后军校生的队伍很整齐，情绪激昂，由军乐队先导，引起市民很大兴趣，大路两边人山人海。后聚集在体育场(今中心广场)开大会，振奋了人心，鼓舞了士气。

十七期学生还作为专业学生参加了桂林市的专上学生“精神堡垒”银鼎比赛，全总队学生穿上早操的礼服，跑步到市区进入体育场后，队伍先正步绕场一周，然后到体育场后面列队坐地听侯比赛。当轮到军校生时，一声令下“卸装”，“褶好”，“进场”，一色的草黄裤、裹腿、白衬衫，听着指挥令和哨声打起连步拳来，一掌一拳，左右劈打，转身举腿，个个气势如虹，精神抖擞，整齐划一获得市民一片叫好声，从而得到高大的“精神堡垒”鼎。

抗战时的桂林是进步文化人士集中的地方，文化书刊非常丰富，分校内有同学组织“读书会”。课余阅读的书籍有：《大众哲学》、《思想方法论》、《唯物辩证法》、《反杜林论》、《资本论》、《论持久战》、《实践论》、《矛盾论》等。

队上中山图书室里报纸杂志多种多样，如《中央日报》、《扫荡报》、《新华日报》、《救亡日报》、《阵中日报》、《广西日报》、《建国日报》、《大光报》等，杂志有《世界知识》、《文摘》、《新华南》等，都任由同学们阅读。

在歌咏队里同学们既唱广东流行的《打回广州去》、《保卫中华》、《良口烽烟曲》、《珠江水也流》等，也唱全国流行的《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《救国军歌》、《全国总动员》、《游击队之歌》、《到敌人后方去》、《太行山上》、《黄河大合唱》等。

文娱活动不是很多，多是在晚上，集中在大操场看电影，田汉率领的文艺团体和其它团体如桂剧团来分校进行过演出，被俘的日军高级军官来校作过反战讲话。

第二篇：美国加州大学圣地亚哥分校校园生活

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和乐队带来的精彩歌舞表演。在每年的万圣节和春季学季的结束，学生们还会遵照传统从顶楼分别扔下装满糖果的南瓜和原汁原味的西瓜（后者是为了纪念一次物理期末考试中出现的力学题目）。

学校在体育运动上的投入相对不高，但运动队和俱乐部仍然囊括了美国大学的典型项目。优越的地理位置使得学生们能很便利的参与水球和滑水等特色运动，学校的冲浪项目甚至在全美范围内也能名列前茅。

院校概况

加州大学圣地亚哥分校（University of California, San Diego，简称为UCSD）是一所位于美国加州的顶尖公立大学，隶属于美国全国性第一级（Tier1）的大学。

属于加州大学系统之一，位于南加州圣地亚哥的拉荷亚（La Jolla）社区。由于其环境优美气候宜人，且坐拥全美顶级海滩，被Newsweek评为全美“最性感”的理科学习场所。

UCSD提供多达186个本科专业，但校内学生多数集中在最知名的生物学和工程学专业中。据立思辰留学360了解，UCSD校园中学风很浓，虽然学生中间没有公开的学术竞争，但很多人为了拿到高一点的GPA，不惜加修一个学期的课程。UCSD不仅专门开设诸如Teams in Engineering和Academic Internship Program这样的官方实习项目，而且鼓励学生到美国以外的地方进行实践和探索：25%的在校生参与国际交换生项目，这使得UCSD成为全美所有高校中，出国学生第7多的大学。

第三篇：明尼苏达大学双城分校校园生活攻略

明尼苏达大学双城分校校园生活攻略

具有强烈未来感的摩登校园建筑

古堡般的校园建筑

明尼苏达大学双城分校(University of Minnesota, Twin Cities)，英语简称缩写UMN，是一所位于美国明尼苏达州明尼阿波利斯市与圣保罗市的国家级顶尖公立研究型大学。明尼苏达大学的双城分校是整个明尼苏达大学系统中历史最为悠久且面积最为庞大的校园。学校的心理、经济、数学、化学、化工、药学等专业位于全美顶尖、世界顶尖地位。明尼苏达双城校区引是全美最具综合性的大学之一，为世界顶尖的本科、研究生教育学府和研究机构，双城分校傲居于全美十所最佳公立研究型大学之列。

校园生活：

住宿：明尼苏达大学-双城校区共有12栋宿舍楼可供学生选择，有两种住宿类型，一种是普通宿舍类型，有双人间或单人间。第二种是套房类宿舍，有独立的卫生间、厨房等。

餐饮：饮食在明尼苏达大学的校园生活是不可分割的一部分。学校中有超过30个食堂、餐厅、咖啡店和方便的小商店。学校一共提供10种meal plan，学生住在非公寓式宿舍里必须要选择一种。学生可以根据自己的需要以及时间安排来选择适合自己的一款。

校园活动：明尼苏达大学有几百个学生组织，包括环保、兄弟会、艺术、学术、政治、宗教等各个方面。Princeton Review 2008年校园生活质量评分: 81/100。校园内是否有打工机会: 是。校园安全情况: 24小时校内巡逻;夜间交通/护送;24小时紧急电话;宿舍进入监控;道路照明;学生巡逻。住宿 是否提供校内住宿: 是。是否保证为新生提供住宿: 是。校内住房种类:混合宿舍;单身宿舍;已婚学生公寓;残疾人宿舍。新生住校比率: 78%。本科生住校比率: 22%。

地理位置：

明尼苏达州位于美国中北部，与加拿大毗邻。由于靠近世界著名的苏必略湖(Superior，美国5大湖之一)，美丽的湖光山色，再加上密西西比河穿流其中，吸引了许多世界各地的观光客慕名前来。该州首府圣保罗市与隔岸的明尼阿波利斯市(Minneapolis)遥遥相对，这2个城市就是美国有名的“双城”，也是明尼苏达州经济、文化及科技等的中心。双城校区位置地跨明尼阿波利斯和圣保罗两座城市，因而得名“双城(或双子城)”，英文 Twin Cities。明尼苏达州人民素有“Minnesota Nice”之称，民风淳朴，待人友善

在明尼阿波利斯的校园被密西西比河分为东西两岸。东岸是众多学科的主要上课地点，西岸则是著名的卡尔森商学院，以及艺术学院的所在之处。位于圣保罗校区多为设计学院，农学院和生物学院的上课地点所在。

东岸校区分为五大部分分别是 Knoll area，the Mall area, the Health area, the Athletic area, 和 the Gateway area.其中Knoll area 是最老的校园建筑区，Mall area是东岸校区的中心地区。学校的主要学生宿舍和公寓都位于东岸校区。

明尼苏达州位于五大湖周围，冬季漫长。明尼苏达大学的校区教学楼之间遍布地下通道与空中走廊。校区之间的来往均有公交线路相连。

学校优势：明尼苏达双城校区是全美最具综合性的大学之一，美国顶尖的研究型大学。明尼苏达双城分校傲居于全美十所最佳公立研究型大学之列。明尼苏达州大学双城分校经济、机械、数学、化学、化工、药学、建筑和教育等世界驰名。明尼苏达双城校区地势优越，双城连续多年被评为全美生活环境最佳及最安全地区。

学校地址：100 Church Street SE,Minneapolis, MN 55455-0213

Phone:(612)625-5000

第四篇：马里兰大学帕克分校校园生活

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立思辰留学360介绍，马里兰大学帕克分校（University of Maryland, College Park.简称 UMD或UMCP），坐落于美国马里兰州，世界知名学府，美国著名公立研究型大学。作为一所一流研究型大学，UMD在2015-16年US NEWS世界大学排名中位列世界第41，2015 ARWU 世界大学学术排名中名列世界第43，2015 The Business Journals 美国公立大学排名中名列第9。

大学一共孕育出6名诺贝尔奖获得者、7名普利策奖获得者、49位国家科学院院士和数十位福布莱特学者。马里兰大学为美国最优秀10所公立大学成员之一，同时也是美国中西部知名的十大联盟（The Big Ten Conference）成员校之一。马里兰大学被誉为“公立常春藤”（Public Ivy）大学，同时也是世界一流大学象征的北美大学协会61个成员之一（Association of American Universities, AAU）。

马里兰大学因其卓越的教学及研究实力而享有声誉，学校有31项专业名列全美前10名，61项专业名列全美前15名，90项专业名列全美前25名，尤其以犯罪学（全美第一），商学与经济学专业而著名（ARWU 2015 Economics/Business 世界排名第23）。马里兰大学下设13个学院，其科研及教研水平在全美均处于领先地位，并且与美国的其它名校，如加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、密歇根安娜堡和伊利诺大学等都有合作教学的计划。

校园生活

住宿

马里兰大学的宿舍分配是新生优先，宿舍申请的人数一年比一年多、学生必须提早申请才能保证有宿舍住。学校里普通宿舍楼中一共大概有8900张床、公寓式宿舍楼有625张床。大部分学生住在双人间中。大约13%的学生住在三人或四人间里。新生不能选择单人间。公寓式住房一直是比较受欢迎的，除了离上课的地点最近外，还有一年四季的空调、地上铺满的地毯、实木家具、4-8个学生住在3-5个卧室2-3个卫生间、免费而且无限制的学校内的通话、无线网等等。

餐饮

学生如果住在非公寓式宿舍里就必须有一个dining plan。马里兰大学食品部门监督着学校所有的餐饮以及相关服务，提供多样、健康、美味的食物，选用最新鲜的原材料。从美味的素菜到外国食物，马里兰大学食品部努力满足所有学生的需要。

校园活动

学校有个大型游乐中心。其中有健身房、游泳池、举重室、瑜伽房、乒乓球台、有氧健身房、运动馆、壁球场、深水游泳池、桑拿房、蒸汽房、浴室等。只需用学生卡就可免费使用。学校有自己的职业咨询部门，无论是新生还是大四学生都可以去那里询问以后的职业选择问题。马里兰大学有着华盛顿DC最大的大学图书馆系统，分为八个图书馆，包含超过四百万本书以及60万电子书。

第五篇：校园生活

朦胧间睁开眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7：08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边呼啸而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么星期一升旗，所有同学必须在7：25之前到，害得我觉都没睡好，就是因为担心今天会迟到，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧！

快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象散步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，N个老师站在那里，本以为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯！

一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去还是不去呢？突然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍，就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，突然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那丢脸的场面——痛苦啊！想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。

来到位置上坐下来，长吁一口气，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了N次，知道的以为我是在感受大自然，不知道还以为我有哮喘，良久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢做作业，但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温和，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃，不知道的还以为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。

饱餐一顿之后，差不多也快下午了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下午的精神稍微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收获。

终于熬到了第八节课，那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。

放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，N次急刹车后，安全到了家。

这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看，生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天

微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....