初三6班好少年

第一篇：初三6班好少年

初三6班：计者

颁奖词：他阳光帅气，力争上游，发奋图强，品学兼优，思如泉涌，才华横溢。

在班里无私奉献，他就是初三（6）班的计者 座右铭：想要得到今天，就必须会反思昨天！

第二篇：八年班雷锋式好少年

八年班雷锋式好少年——郑佳瑶先进事迹材料

2013年3月18日，经过八年全体同学的民主测评，郑佳瑶同学被评为了本的雷锋式好少年，的确如此，郑佳瑶同学作为八年级的一名普通的学生她却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。

一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。

郑佳瑶同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。

由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，她就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——郑佳瑶同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且她还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，她默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，她曾经被评为何源中小学校的三好学生，优秀学生，她就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。

二、我离不开这个班

她与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，她积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如她参加了2013年秋季的拔河比赛，她在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于她与全体同学的共同努力，最终获得了八年组第二名的好成绩，她又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了八年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，她都会主动参加，她还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，她又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，她能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且她在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，郑佳瑶用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

三、追求更高的目标

郑佳瑶同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但她在成绩面前从不骄傲，她将自己的成长与班级的成长结合起来，相信她会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。

第三篇：好少年

好少年

新时代 如朝晖 好少年 莫等闲勤学问 不遗力 知躬行 养良习求知识 固功底 受挫折 志不移争主动 破陋习人聪明 贵自律怀大志 拒平庸 远好逸 攀颠峰读好书 学不厌 树榜样 诲不倦遵章纪 懂礼仪 讲团结 知珍惜思未来 焕精神 明志向 燃心灯学雄鹰 搏长空 有体魄 专又红天地转 光阴急 好少年 争朝夕

不懈努力 学以致用 有心登攀 天下无难沐着春光 快乐成长 脚踏实地 纵情歌唱

常熟市杨园中心小学六年级:ccyhhh

第四篇：主题班会做文明守纪好少年

做遵规守纪的好少年 二年级十二班纪秀艳 活动目的：

1．通过学习《小学生日常行为规范20条》，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2．通过四项检评，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动准备：

1．选好主持人，做好训练。2．安排、排练各个相关的节目。3．“规范学生”达标章若干枚，光荣花若干朵。活动形式：队会形式

活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等 活动过程：

一、整队汇报。

二、全体立正，唱国歌。

三、活动过程：

（一）点明主题

中队长：同学们，学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很认真，能够边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。今天，我们将召开“对照规范找差距人人争做文明生”活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来，请孔祥宇、倪佳怡两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。

（二）展开主题

1．串诵：行为规范三字歌

甲：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园。学规范就是要落实在行动中。主持人合：行为规范就是好，我们条条来对照。

众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。

乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过学习，我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。甲：这段时间，我们每天都学习《规范》，相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害，把《规范》熟记在心了。2．知识竟答 乙：这样吧，我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多，掌握得最好。（答答演演）1规范的第一条是什么？你能演一演吗？ 2请说出规范第8条。3“丁零零，上课了！”你来演演，你会怎么做？ 4请说出五种礼貌用语。

5放学回到家，看见妈妈在扫地。你会怎么做？

甲：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学，去背。值得我学习啊！3．小品

乙：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友在行动上却做不到，你们瞧，这儿就有这么一位，——请欣赏小品《明明的早上》

（故事情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，妈妈让他吃快点，他还要顶嘴，上学路上还要妈妈背书包．．．．．． 甲：看了《明明的早上》，你有什么想说的？ 乙：明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，爸妈的事情帮着做。甲：明明还没有做到行为规范中提到的敬父母，尊师长，我们要学会感恩。5．谦让歌

乙：是啊，茫茫人海，我们能相聚，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是，有时候，同学们会打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为，深深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》。

好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让。不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我¡你真棒¡

滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。

上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办„„让！让！让！

上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大器！甲：同学们，听了《谦让歌》，此时此刻，你想说点什么？听了大家的发言，我想老师们一定很欣慰。是的，让我们从现在开始，关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见。

乙：同学们，还没有发言的同学心里有什么想法呢？规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。6．诗朗诵《种下一个好习惯》

甲：请听诗朗诵《种下一个好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”

每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。

你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！

7．说一说你是怎样文明守纪的？教室里、宿舍里、餐厅里、路队两操

乙：一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题队会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。

甲：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂；鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步；（合）让我们的素质及文明展现在一言一行中。乙：在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；（合）在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者 甲：今天，我们二（1）的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。请辅导员赵老师讲话 同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班举行的做文明守纪好少年”的主题队会活动取得了圆满成功。谢谢！

四、宣布活动结束

第五篇：六廖泽凯 班理想好少年

理 想 好 少 年

感 动 理 想 传 递 幸 福

六（2）班 廖泽凯 先进事迹简介

当理想学校开展，感动理想，使我不经回想起好少年的时光，感觉我们现在都活在一个非常舒适安逸的年代。也许我没有轰轰烈烈的事迹。但是我能坚持我的传统美德。从小我的家庭就希望我能成为孝顺长辈，懂得感恩，热爱祖国，有爱心的好少年。

我在理想学校的教育理念下，让我养成一个勤劳、节约、孝顺长辈、热爱祖国、有爱心的好少年。

现在每一个孩子的生活条件都非常好，父母很多事情跟本就不需要我们自己动手，但我，我是这样做的，自己能做的事情，我自己做，力所能及的事情我都会减轻父母的负担，从不乱花钱，我会把我的零用钱储蓄起来，捐赠给需要用到的地方和有需要的人手里。我会随我父母到敬老院，孤儿院给他们送上慰问，我和老人家们聊天。和孤儿们一起互动做游戏，给他们带来乐趣。当我每次看到老人家的脸上露出微笑，小伙伴们那天真可爱的笑容时，我心里就充满了喜悦。

我热爱理想学校。感恩理想学校给我成长。我在学校里，勤奋学习，追求上进，和同学团结友爱，互相帮助，尊重师长。

父母从不为我操心，放假的时候，我会给自己制定了一个完善的学习计划和锻炼身体的时间。这样父母们就不用担心我的学习，并且我又能锻炼好身体。

经过这一次的感动理想，传递幸福，让我成长了很多，今后我会继续努力，当一个更加优秀的理想好少年！