第一篇:人生中的一堂课(道德剧本样稿)
人生中的一堂课
故事梗概:
一群刚步入大学的女生们,带着梦想和憧憬住到了同一间宿舍。学生会生活部是她们共同期待能加入的学生组织,竞争过程中的猜忌破坏了她们的友谊。善良的陈希用自己的真诚赢得了同学们对她的信任。大学生活因这第一课,在误会解除后,进入了美好阶段。
剧本内容: 主要人物列表:
陈希—率真、漂亮、家境宽裕,来自大城市
余好—有一定能力,自信、善良、待人友好
胡娴—有一定能力,爱说闲话,搬弄是非
江雪—较为自卑、内向,但十分认真刻苦
方超—非常有能力,家境很贫困,有些孤傲,心比天高
(以上五位为分到同一宿舍的新生。)
丁一—学生会生活部部长,本地人
周洁—待人友好,宽容
杨帆—有自己的原则,做事一丝不苟,最痛恨“走后门”的现象(以上三位为老生,并为生活部成员。)
第一幕
时间:2010年9月8日 地点:新生报到处
(陈希拖着行李到学校报到,来到新生接待处。丁一负责新生报告的有关工作,正在紧张有序地迎接新生的到来。)
丁一:(看到陈希走到跟前,赶紧从座位上站起来,热情上前接过她的行李)同学,新生报到的吧!来,坐着休息一下。
陈希:(很感激的眼神看着丁一)嗯,谢谢!(坐下)丁一:(弯下身倒了杯水给陈希双手递过去)来!喝杯水!陈希:(笑了笑,接过水)谢谢!
丁一:把你的录取通知书和新生报到的那张纸给我,帮你分配寝室。陈希:(从背包里找出材料,递给丁一)给,学长!
(丁一接过东西后递给旁边坐着负责分配寝室的周洁)周洁:(接过东西,一会儿后)13栋324 陈希:13栋324,知道了,谢谢学姐!陈希:请问一下,我还需要办理哪些手续? 丁一:嗯···事情还挺多的,这样,我带你去吧!陈希:(很高兴的说)那太好了,谢谢学长!
丁一:把行李先放在这儿,等一下再过来拿就可以了。陈希:嗯,好的!(把行李放在接待处的一个角落里)(陈希跟着丁一,两个人走在路上)陈希:(一脸好奇)学长,你学什么专业呀? 丁一:无非,你呢?
陈希:(兴奋的跳起来)真的吗?我选的就是无非专业耶!学长觉得这个专业怎么样? 丁一:(转过身,对着陈希微笑)这个专业很不错的,是这个学校的品牌专业,明年还有可能会升为一本专业。
陈希:(惊讶兴奋)真的吗?那我岂不是很幸运啰!丁一:(笑了笑)嗯!
陈希:学长觉得这个专业难学吗?
丁一:到大三才会接触专业知识,你现在认真学,打好基础就可以了。陈希:嗯!我会的!
丁一:第一天走进学校,感觉怎么样? 陈希:感觉好大,走进来就得还半天。
丁一:你刚开始才会这么觉得,等你熟了以后,就会觉得学校也没那么大了。陈希:嗯···或许吧!学长。你哪里的呀? 丁一:就景德镇本地的。陈希:哇!本地的耶!那以后有什么事可以请学长帮忙吗? 丁一:当然可以!你是哪儿的? 陈希:我上海的。
丁一:怎么会想来这里读书的?你们那边条件那么好。
陈希:以前一直想到外省读书,好好磨练自己,再加上自己又很喜欢陶瓷,一直想来看看这个瓷都,就来这里啰!
丁一:是这样啊!希望这里不会让你失望哦!
(丁一带陈希领到被子、军训服,并把她的行李送回寝室后)丁一:今天太晚了,你明天还得去办水卡,饭卡,还有浴室卡。陈希:哦,我记住了!谢谢学长,今天多亏你帮忙了!丁一:(笑了笑)没什么的!陈希:学长,可以留个电话号码吗? 丁一:当然可以。(互相留了电话号码)丁一:以后有什么事给我打电话或发短信都可以。陈希:嗯!好的!
丁一:不早了,早点休息,明天好好熟悉一下学校的环境。(准备离开)陈希:嗯!学长慢走!(学长的身影渐渐远去)
第二幕
时间:开学后的某个中午 地点:宿舍内
(陈希、江雪等五人虽来自不同的地方,但大家相处的还算比较融洽,大家互相帮忙,表示友好。这天正好大家都没什么事,待在宿舍闲聊着。)
胡娴:(突然兴奋地挑起话题)喂!你们看到公告栏了吗?学生会明晚初试,你们要去吗? 陈希:(高高举起手,迎合着)去啊!余好:(也扬起手,回应)当然去了!方超:(表情比较冷淡)那我也去吧!江雪:那你们想去什么部门?
陈希:我想去生活部,生活部比较有活力,而且还可以锻炼我的生活能力。余好:我呢,觉得哪个部门都可以,都挺不错的。陈希:江雪,你呢?想去哪个部门?
江雪:我也不知道,我不知道该不该去参加面试,感觉以我的性格学生会好像不太适合我。胡娴:(站起来,走到江雪旁边,搭着她的肩膀说)哎呀!想那么多干嘛!能进就进,不能进就当成一次锻炼自己的机会呗!江雪:嗯···(没自信的应声到)余好:方超,你呢? 方超:也是生活部。
胡娴:我有个提议,不如我们都进生活部怎么样? 陈希:好啊!余好:不错的提议!
江雪:(犹豫的说)我真的可以吗?
胡娴:有什么不可以的,一起去嘛!(摇了摇江雪)方超:站在原地,胆怯的什么也不做,那就一定不可能。陈希:尝试一下也没有什么坏处,勇敢自信点,你可以的!江雪:(受到鼓舞后,有些许底气的说)嗯!我们一起去!
(第二天晚上大家都参加了面试,陈希在面试过程中知道了丁一学长是生活部部长,丁一也知道陈希想进生活部,但他们俩在往后的联系中并没有过多的谈及面试的事情。面试完后,大家回到宿舍。)
江雪:(有些担心的说)也不知道面试会不会通过? 方超:初试,只要不是表现的太差的都可以过的。
胡娴:对嘛!没什么好担心的,我们都会过的。(对江雪笑了笑)陈希:我也这么想。余好:对,都通过的。
江雪:(笑了笑)嗯!会通过的!(两天后,中午,在寝室)胡娴:我看到公告栏,我们都通过了耶!陈希:是啊!我也看到了。江雪:可还有二、三轮面试呢?
方超:(表情冷淡)第一轮面试是人就通过了,有什么好高兴的。还是好好想想接下来的面试吧!
胡娴:(有点不高兴)你这叫什么话!什么叫是人就通过了?
陈希:(忙打圆场,拉着方超,手里暗暗用力,冲她使眼色)哎呀!大家通过了就好了,是件值得高兴的事嘛!余好:是啊!高兴是当然的嘛!
陈希:(见江雪一脸担忧,拍了一下她的肩膀)别担心,充分准备,做好自己能够做的就好了。(笑了笑)
胡娴:(表情很奇怪,语气有点阴阳怪气)像你这样认真的人,他们如果不录用你会是他们的损失的嘞!江雪:(笑着说)嗯!
第三幕
时间:第二轮面试结束后的当晚 地点:宿舍内
(第二轮面试当晚,陈希由于在返校途中碰到一位被车撞伤的老奶奶,送老奶奶去医院而错过了学生会面试,那天晚上,在寝室)
余好:(带着有些责怪又关心着急的语气)你怎么没去面试?发生什么事了?给你打了好几个电话,怎么就是没接? 胡娴:是啊!你怎么没去呢?
陈希:(淡淡地笑了笑)有点事耽搁了,以后有的是机会,还有那么多社团呢? 胡娴:(抬高嗓门,大声询问)是什么事啊?连面试都错过了。陈希:没什么,一件小事而已。怎么样,你们今天面试情况怎样? 江雪:她们表现的都很好,应该都会过的。陈希:那你呢?
江雪:(面露伤心)我···太紧张了,话都没有说清楚,评委问我的话也没答上来。陈希:没关系的,不是还有我陪着你吗!笑一笑啦!(对江雪笑了笑)
(江雪苦笑了一下,这时陈希的手机响了,陈希走出寝室接电话)陈希:喂!学长,有什么事吗? 丁一:今天面试你怎么没来呢? 陈希:我因为一些事给耽误了。丁一:我可以安排你参加第三轮面试。陈希:这样不太好吧?
丁一:那你想进是生活部吗?再说我又不是让你直接进学生会,只是让你可以有一个和其他人一样的机会而已。陈希:嗯!这样的话,那我想去。
丁一;那你到时候来参加第三轮面试,可别再迟到了。陈希:嗯!我知道。
丁一:加油哦!你第一轮面试表现的挺好的,一点也不像大一的新生呢!陈希:是吗?谢谢学长的肯定!丁一:没什么事了,我挂了。陈希:嗯!拜拜!丁一:拜拜!(陈希回到寝室后)陈希:(看着大家说)我想和你们说件事。胡娴:什么事呀?
陈希:我认识生活部部长,他刚才给我打电话了,说让我也参加第三轮面试。江雪:真的吗,恭喜你了,真为你高兴!(脸上露出开心的笑容)余好:太好了!不然就那样白白错过生活部该多可惜!胡娴:(表现出好奇)你怎么认识生活部部长的? 陈希:(不以为然)新生接待时是他带我报到的。
胡娴:(语气带着酸劲)哦!原来是这样啊!你和他关系一定挺好的吧?不然他怎么会安排你参加第三轮面试呢?
陈希:(比较开心)和他关系还不错吧,他人挺好的。胡娴:(怪声怪气)那你和他说说让我们直接进学生会得啦!方超:(立马用坚硬的语气说)胡娴,我告诉你,你要这样别扯上我!陈希:那怎么可以,坚决不可以这样!胡娴:我就说说怎么啦!说一说都不行啊!
陈希:做人最重要是脚踏实地,那样心里也会觉得踏实。
胡娴:(心里在想)哼!你还不是靠关系才进第三轮面试的吗,有什么资格怎么说!江雪:你们那么棒,不靠关系也可以进的。
余好:好了!不要想这些了,好好准备最后一轮面试吧!
(第二轮面试结果如她们预想中的一样,余好、方超、胡娴通过,江雪被淘汰)
第四幕
时间:第三轮面试当晚 地点:面试教室
(第三轮面试现场,只剩下最后一个陈希还没有面试,陈希自我介绍完后)陈希:我的自我介绍结束,请各位评委提问。(微笑着)
评委一:你来自上海这个大城市,你觉得你做得了生活部那些事情吗?给别人端茶递水这类苦力活力愿意去做吗?
陈希:我觉得我可以做好生活部的相关工作,再说帮助别人也没有什么苦力活之分,都是为同学服务嘛!
评委二:你刚说你的喜欢看书和唱歌,我说句实话,现在像你这样漂亮、清纯的女孩很少见了。我觉得你更适合文艺部或者是礼仪队,你为什么会选择生活部? 陈希:(对评委说的话有些尴尬,停顿了一会儿后说)我喜欢生活,热爱生活,我感觉生活部可以给我一种活泼向上的激情与活力,另一方面,我觉得生活部可以更好的锻炼我自己。
评委二:我如果让你去文艺部或礼仪队,你愿意去吗? 陈希:谢谢,我觉得自己会更适合生活部。
(现场没有评委继续提问了)陈希:请问各位评委还有什么问题吗? 评委三:没有了,你可以下去了。(第三轮面试结果:陈希、余好、方超成功进入学生会,胡娴被淘汰,面试结果出来,当晚,在寝室)胡娴:(用奇怪的语气)陈希,恭喜你了!进学生会了!陈希:怎么了,你不高兴吗?是因为没进吗? 胡娴:我才不稀罕呢!(用不屑的语气)
余好:(有些不满的说)既然这样,你就别用这种口气说话。陈希:没什么的,她心情不好才会这么说的。
江雪:(笑着说)恭喜你们了,都进了,真为你们高兴!方超:只是暂时进了,还有实习期呢!余好:你别老泼冷水好不好? 陈希:没什么,也确实是这样啊!(对方超笑了笑)江雪:不早了,大家早点休息吧!
(第二天,胡娴与同班几个女生走在路上)
女生一:听说你们寝室有三个进生活部了,真厉害,总共才只10个呢!女生二:是啊!
胡娴:厉害什么呀!还不是靠关系进的。(一种瞧不起的语气)女生三:靠关系?怎么会?
胡娴:陈希和生活部部长很熟的!(像是在揭开什么大秘密似的)女生一:这也不能代表些什么呀!
胡娴:你们不知道,第三轮面试的时候还有个评委当场说陈希漂亮清纯呢!女生三:真的吗?
胡娴:当然是真的,不信你去问问其他也参加了第三轮面试的人。女生二:怎么会这样呢?
胡娴:这社会就这样呗!相貌和关系也成为了一种资本。女生三:哎!学校也不见得是一片净土啊!胡娴:可不是嘛!
(谣言就这样传开,一天她们寝室的也都听到这个谣言了,这天,在寝室)
余好:(见陈希很不开心的样子)不要在意那些谣言,那些都是吃饱了没事找事干的人,为那不开心,不值得。陈希:我知道不该在意,可我就不明白了,她们怎么这样?到底是谁造的遥?
胡娴:(心里想)话是我说出去的,早知道就不该那么说的。(看着陈希为此困扰,心里有些后悔)
方超:哪儿都会发生这种事情的,不是有这么一句话吗,不招人妒是庸才。陈希:可为什么偏偏是我?(有些委屈的说)方超:因为你有让人羡慕的资本啊!这样想就好了。江雪:是啊!你很优秀的!陈希:(苦笑一下,说)或许吧!
方超:不要拿别人的错误来惩罚自己,那是愚蠢的做法。
余好:是啊!不要去在意那些,开心点嘛!最喜欢看到你灿烂的笑容了,那笑脸都会让我们觉得好开心的。陈希:嗯!我尽量!
(外界的舆论依旧,但在室友的鼓励安慰下,陈希努力保持正常的心态,但胡娴在寝室没那么爱说话了,在学生会里陈希和丁
一、周洁都相处的很好,但杨帆以为陈希是靠关系才进生活部的,对她心存成见)
(在一次生活部布置会场的过程中,大家都很忙,但陈希却没有被分配任务)陈希:(走到杨帆身旁)学长,有什么我可以做的吗?
(杨帆不理陈希,继续干手中的事,陈希灰心的退到一旁)杨帆:方超,你把那份策划案递给我。方超:哦!(将东西递给杨帆)
杨帆:方超,其他成员确定都通知到了吗? 方超:都通知到了。
陈希:(再一次走到杨帆身旁)学长,有什么需要我做的吗? 杨帆:(看也没有看陈希一眼,淡淡的说)没有,不需要。杨帆:方超,你再确定一下嘉宾。方超:好的!
杨帆:差不多弄好了。(舒了一口气)
(活动结束后,在回寝室的路上)
陈希:为什么今天那么忙,但是杨帆学长理都不理我,什么也不要我干(不解、难过的问)余好:可能是他太忙了,没顾上你。
陈希:我不这么觉得,就感觉他好像不太喜欢我似的,为什么呢? 方超:我可以告诉你,但前提是你不许放在心上。陈希:好,我保证!
方超:学长以为你是靠和丁一学长的关系进生活部的,所以对你有些误解。陈希:又是因为这···(无奈的语气,深吸了一口气)
余好:不要这样嘛,既然这样,就证明给他们看你是有真材实料的,让他们知道他们是错的。陈希:(犹如被点醒一样)是啊!为什么一直以来都只是被动承受,而没有做些什么呢!我该证明我自己才对呀。方超:对!加油哦!陈希:嗯!
(在回寝室的路上,陈希一直在想该从哪里开始做起,最后他给丁一学长打了电话)陈希:学长,现在在忙吗? 丁一:没有,有什么事吗?
陈希:学长,以后部里有什么事可以多让我知道,让我做吗? 丁一:愿意多做事是好事,怎么会突然这么提呢?发生什么事了吗? 陈希:没有,我就想多做点事,充实一下自己。
丁一:哦!那我以后可经常找你做事了,到时候可别推搪哦!陈希:嗯,我不会的。丁一:还有什么事吗?
陈希:没有了,学长不打扰你休息了,拜拜!丁一:你也早点休息,拜拜!
(此后陈希在每次有任务、有活动的过程中都表现的更积极更认真了,在校园里总能看到陈希忙活的身影)
第五幕
时间:半个月后 地点:宿舍内(杨帆看到了陈希的所作所为,对她不再有成见,并且很喜欢她了,同时陈希在“一封家书”的活动中代表学院赢得了学校第二名,那些流言蜚语也渐渐淡去了。就在此时,陈希受到学校通告表扬,原来是之前那位老奶奶写感谢信来学校了。)
胡娴:(满心羡慕)陈希,你这会可成风云人物了哦!(看到陈希不再有那些因为自己而造成的谣言,心里好受多了)
余好:(非常好奇)那是什么时候的事?怎么没听你提过? 陈希:(笑笑,不好意思)上次学生会面试迟到就是因为这。余好:(若有所悟)原来是这啊!陈希:觉得没什么也就没有提。
江雪:(拍着陈希)你可真是活雷锋啊,我们都得向你学习了。陈希:只是一件小事而已,我想像你们碰上那种事也会这么做的。方超:但像你这样帮了人还不放在心上,只口不提的人可就少了。余好:是啊!
胡娴:现在学校的同学到处都在说谈论你呢!江雪:是啊!你真的好优秀啊!好羡慕你哟!陈希:那些评论对我来说都已经不重要了。
方超:是啊,因为你已经用行动证明了自己,收获了一份别人无法体会的经历。
陈希:这段日子,多亏有你们陪着我,经历过两种完全不同的评论,给我最深的体会就是,不管别人怎么说,自己要清楚知道自己是怎么回事,认为是对的就勇敢的去做,问心无愧就可以了。
方超:对,走自己的路,让别人说去吧!
余好:(笑笑)一个个觉悟还挺高的,都快成大师了耶!胡娴:(也笑着)是啊!
陈希:好了,别开玩笑了,不说这个了,看看今天课堂上的习题吧!
(寝室的一切回归到原来融洽的画面,不同的是胡娴又成了那个爱说话的她,但不再说人闲话了,江雪没以前那么自卑了,而方超卸下了原来武装起的冰冷面具,在不知不觉每个人都受到了周围人的影响,随着经岁月的流逝,经历的积累,我们在不断走向成熟,不管未来发生任何事,我们学会了时刻带着积极乐观的心态,怀抱希望,感恩现在,勇敢的去欣然接受所面对的一切。人生中的每一课,都像是生命里的第一课,不断触动着我们心底的那根弦,带引我们走向更高更远更好的人生)
姓名:***
班级:2010级无非3班
指导老师:***
道德剧本要求:
1、剧本必须原创,不得抄袭他人作品,否则不得分。另每组人员需要交上手写版的原创承诺书。
2、主题突出,能突出反映出社会、校园的真善美或法律问题。
3、标题需意义鲜明,请勿直接用地点做题目。
4、内容要突出戏剧的冲突性,必须考虑舞台的可表演性。
5、旁白与对话要有区分,旁白用斜体。
6、开头一定要加上故事梗概,字数大概150字左右。
7、人物列表:必须简介主人公的性格特点等
8、结尾一定要加上对小品意义升华的话。
9、建议幕数在五幕左右,字数3000字左右,时间长度控制在15分钟以内。
10、每一幕必须标明事件发生的地点和时间。
11、字体排版要求:标题和幕数二号黑体,正文五号宋体,行间距1.5倍。终稿用A4打印。
分组及上交时间:(时间有可能依照学校具体要求微调)请在11月30日,周六交终稿,统一用A4打印,学委收齐上交。
第二篇:开学第一课,人生一堂课
开学第一课,人生一堂课
“成长的路上,总有烦恼„„”想起几天前观看的节目《开学第一课》,不觉,就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。
今年的课堂主题就是“美就在你身边”,其实生活中是处处充满美的,罗丹就曾经说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。既然我们缺少了发现美的眼睛,那就让我们在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。
我们不能不问一个问题:美,到底是什么?有人说,美就是物体外表的漂亮;有人说,美是事间万物的和谐;也有的人说,美是一种精神,而在这堂课,于丹教授告诉我们,美分大美和小美两种。而这两种美有什么区别么?小美有什么?小美就是人美、景美,总而言这这些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一种精神,这种美也是道德美,信念美。比如我们今年出现的最美司机吴斌,最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身,而这些种种的“最美”,就是我们所传诵的大美。
而这些美的精神是需要传递的,就是因为开头有了一个“最美妈妈”所以,在这种美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以传递的美的正能量相比,也有一种与相反的丑恶负能量,社会其实就像一个赛跑场,而里面的运动员只有两个:美与丑。
和谐的美,是社会不可缺少的,人们不仅要娶发现与传递美好事物,而且要去尽可能的创造美,如果没有人来创造美,那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美,使这个社会的正能量越来越多,那么“乌托邦”和“桃花源”便可以很快的实现了。
只要人人心中都有美的精神,美的意识,人人都来创造美、发现美、传递美,打造和谐美,那么,生活就会处处充满美!
初二:黄子铮
第三篇:《一师一堂课,一课一人生》
一师一堂课,一课一人生
场口镇小 夏雪(23号)
古人说:“感人心者,莫先于情。”可见动人的语言才能感人,才能调动起学生的学习激情和强烈的求知欲,才能使学生的注意力高度集中在教师身上、书本上。一堂四十分钟的课,对于大部分好动的小学生来说,可能是一种难耐的“煎熬”,而今天我们在春江中小与那儿的学生度过了一节引人入胜、温馨感人的语文课。王丹老师用生动的课堂语言引领着孩子们进入了一个充满温情的动物世界,她课堂语言简练干净,没有重复繁琐的言语,注重学生情感激发,做到了把课堂归还给学生,也让学生从课文里的细节了解到人与动物的温馨故事,我们这些听课老师也倍感温馨。
值得一提的是王老师甜美悠扬的声音,一开口,就让我惊呼“鞠萍姐姐”,她时而低声细语、时而俏皮活泼、时而婉转动听、时而幽默风趣,使无声的汉字通过生动的语言立刻变得有声有色,有血有肉。生动形象的语言为学生展现了一副妙趣横生的画面,也燃起了学生们的求知热情,拨动了学生的心弦,整节课热情高涨,小手如林。
《跑进我家的松鼠》这一篇文章,王老师用了两个问题让学生掌握了课文内容和文章主旨,并且锻炼了学生善于观察和对课文提炼总结的能力。王老师对于学生的回答总是字字玑珠,言简意赅,并不重复学生的答案,而是用一些更恰当的言语去总结,让学生看到了自己的被肯定以及需要提高的地方。其实在很多公开课上,为了能够引导学生走到上课老师铺垫的路上时,教师总会因为着急而说过多的话,这样就会主次不分,有点“荒草多了,苗就看不清”的味道。
数学课不同于语文课,它是用逻辑力量去吸引学生的,汤海云老师的课用一步接一步、一环扣一环的严密逻辑教学征服了我们大家。《平行四边形的面积》这一课,汤老师用已知的长方形面积作为导入,让学生从已知去探索未知,也早早地暴露了某些容易被误导的思维方向,汤老师抓住错误,立刻通过验证让学生在一开始就消去了迷雾。通过这节课,可以让我们了解到汤老师备课相当仔细,考虑周全,凭着多年的经验,在课堂练习中就处处设计“陷阱”,让学生防不胜防,帮助学生养成做题仔细认真的态度。每一次的探究都为得出一个规律,目的性很强,课堂思路非常清晰分明,过渡自然,不会让讲课内容犹如散沙,没有一点粘性。汤老师从身边的小事做起,以严谨的教学态度努力提升自身素质,让学生在潜移默化中受到良好的教育。
英语课对于农村学校来说总是有那么点尴尬,由于农村孩子的知识程度良莠不齐,生
活环境等客观原因,农村学校的英语课总有点“先天不良”。但是今天的吴璐燕老师可不简单,尽管是借班上课,但却上出了一节“非典型”的农村英语课,她将“嘟嘟城”搬进了课堂中,整节课活力四射,所有的孩子争先恐后地举手,就希望能被老师点名,是什么让孩子们放开自己,接受这个陌生的英语老师呢?原来为了融入学生中,吴老师一开始就使出了杀手锏——KFC,如此美味喷香的食物哪个孩子不喜爱?在练习好了基本句型后,KFC waiter就上阵了,围上花围裙,手托托盘,叫卖着薯条汉堡,学生们两眼发光,全班总动员,好一幅抢购热潮。西餐吃完了,就吃中餐,可爱的绕口令和餐厅服务员让学生玩得不亦乐乎,在乐趣中,较难的单词和句型也就熟记于心,可能去kfc还想和服务员对上两句呢!
肖川在《教育的灵魂》中写道:“培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受,是完整的人的教育所需要的。因此,在学校教育中,让学生有更多的活动、更多的参与、更多的平等交往与对话、更多的美感陶冶,更多地与自然界交融,更多地感受到被人欣赏、被人关爱的温暖与幸福,这都是情感教育的途径。”我为春江中小的孩子们感到高兴,有如此美丽的校园和这些勤劳的园丁爱护着他们,也希望任何一个热爱自己工作的老师,都能够深入地潜入学科和学生的心理中,使授课内容与学情高度和谐统一,从而达到引人入胜的目的。
第四篇:改变千万人生的一堂课
改变千万人生的一堂课
本书是美国成功学奠基人、最伟大的成功励志导师奥里森•马登博士的传世名著 [大学生励志网]www.xiexiebang.com]
意志力
意志力是一种发自内心、自我驱动的力量,它是每个伟人都拥有的最重要的精神特质。
意志力的发展对于一个人的成功有举足轻重的作用。没人能够预测意志的力量到底有多大,和创造力一样,意志力根植于人类伟大的内在力量的源泉之中。
人缺乏意志力,如同蒸汽机缺乏蒸汽一样。
坚忍
坚忍,是成大事者的共同特征。
依靠坚忍比依靠金钱的资本获得成功的人多得多。
假如富兰克林.皮尔斯不是世界上最有韧性的人,他根本就不可能当上美国总统。当他在律师界初试锋芒的时候,他几乎陷于彻底的失败。尽管他十分苦恼,但他并没有采取许多人可能采取的态度——气馁和沮丧。他说,他将尝试999次,如果还是失败的话,他将进行第1次努力。
坚忍的人从不会停下来怀疑自己能否成功,他唯一要考虑的问题就是如何前进,如何走得更远,如何接近目标。
每一个人在奋斗中都会遇到各种困难、挫折和失败,不同的心态,是成功者与普通人的区别。对于一个真正的强者来说,失败根本不值一提。那仅仅是一个小小的插曲,是他事业中的一点小麻烦,并不重要。不管什么样的打击和失败降临,一个真正坚强的人都能够从容应对,做到临危不乱。
一个人除非学会清除前进路上的绊脚石,不惜一切代价去克服成功路上的障碍,否则他将会一事无成。通往成功路上的最大障碍就是自己。自私自利、贪图享乐是所有进步的阻碍。懦弱、怀疑和恐惧是最大的敌人。警惕你的弱点,征服自己,就会征服一切。
多一些快乐,少一些烦恼,你会惊奇地发现,这不仅使你的工作充满乐趣,还会让你获得幸福。它把忧虑变为快乐,驱除工作中的痛苦,让生活充满惊喜。
你如何看待周围事物完全取决于自己的态度。
自制
性格的力量包含两个方面——意志的力量和自制的力量。它的存在有两个要求——强烈的情感和对情感坚定的掌控。
自制使人充满自信,也赢得别人的信任。一个无法控制自己的人既不能管理好自己的事务,也不能管理好别人的事务。
自制是刚毅的本质,也是性格的灵魂。
不急不躁、不怨天尤人、不轻易发怒是良好的品质,比焦虑万分的人更容易应付种种困难、解决种种矛盾。一个做事光明磊落、生气蓬勃、令人愉悦的人,到处受欢迎。
出言不逊从未给任何人带来过任何好处,那是虚弱的标志。没有人会因它而更强大、更富有、更快乐或更聪明。它让教养良好的人反感、厌恶。
衡量一个人的力量,必须看他能在多大程度上克制自己的情感,而不是看他发怒时爆发出来的威力。自我克制带来的平静能使我们免除多少激烈的自责。面临突然挑衅,要一言不发,表现出未受干扰的平静心态。神经紧张而易怒是人个性中的最重大缺陷之一,往往激化矛盾,破坏一个人待人处世的原则,使生活变得一团糟。
稍受批评和指责就勃然大怒,认为别人的意见是对自己有意冒犯,甚至是在公开侮辱自己,这是缺乏自知之明,对自己没有自信的表现。
在日常管理中,对那些“棘手”的下属,一定要谨慎待之,批评要讲究艺术,语音要讲究分寸,以免激怒他们,或者使自己失态。
要保持良好的身体状况,必须有高昂的情绪和健康乐观的思想。仁爱、平和、欣喜、欢快、善良、无私、知足、宁静——这些精神品质得于心,而形于外,能使人体的各种机能和谐运转,赐予你健康的体质。
神情和目光可以读出一种境界。洒脱的境界帮助我们调节心境,求得宁静平和,保持健康和幸福。错误的思想会破坏一个人精神和体力的和谐。错误的思想不论性质如何,都会在人的精神和身体上留下伤痕。此外,思想和情绪上的问题还容易引起生理上的疾病。
如果你闷闷不乐、心情抑郁而绝望;如果你有担忧和焦虑的习惯;如果你有其它妨碍自己成长和进步的缺点,就要从相反的方向用力,坚持不懈直到改掉这个毛病。沉浸在消极情绪中只会使情况更糟。
想一想你为什么抑郁,再从相反的方向想一想,你自然就会改变情绪。想象的力量是巨大的,当你被消极情绪困扰的时候,回忆你最快乐的事,回忆你生命中最幸福的日子,看一看自然界中美好的事物,欣赏优秀的艺术作品,想一想你曾取得的成功,抚平你受挫的心灵。让希望来帮助你,想象一个光明的未来。让快乐和幸福环绕着你。
一定要控制情绪,让理智主宰情感,做情绪的主人。
每天早上醒来的时候觉得信心百倍,相信自己一定能做好该做的工作,而且一定会做得很出色,每天都能够淋漓尽致地发挥自己的潜能。
自我控制是迈向成功的第一步,每个人都可以获得这种能力。聪明人不应被愤怒、仇恨、抑郁的情绪以及堕落的生活方式所困扰和毒害。
目标
一个人未来的一切都取决于他的人生目标。整个生活都是在人生目标的指引下进行的。
人生目标反映了一个人苦苦追寻和魂牵梦的东西,也体现了一个人的风度和修养。我们在日常生活中表现出来的个性特征,会和自己希望的一样,一言一行都能反映出对生活的态度和打算。
无论你在什么行业有什么样的技能,都应该向往和争取顶尖的地位。追求卓越的品质,不仅造就各个领域的杰出人物,也促使每一个普通人在未来创造奇迹。
要敢于树立这样的目标成为你所在行业的精英。不管现在看起来有多少可能性去实现这些目标,你一定要这么想,还有相信自己能够实现它。
你必须以高于普通人的眼光来看待自己,否则就永远是一个小人物。你必须相信自己能够拥有梦想中的一切,这样才会为之竭尽全力。
所有来自社会底层的成功者,在前进的道路上都受到内心力量的有力牵引,这种力量几乎无法抗拒。在人的身上,进取心使我们向目标不断努力。它不允许我们懈怠,它让我们永不满足,每当我们达到一个高度,它就召唤我们向更高的境界努力。
有人向美国薪水最高的职业经理询问成功的秘诀,他说:“我还没有成功呢!没有人会真正成功,前面还有更高的目标。”
进取心是摆脱颓废的最佳手段。一旦形成不断自我激励、始终向着更高境界前进的习惯,身上所有的不良品质和坏习惯都会逐渐消失,个性品质中,只有被鼓励、被培养的品质才会成长,而消灭不良品质的最好方法就是消灭它们赖以生存的环境和土壤。
正如其它未被利用的功能和品质一样,进取心也会退化,甚至尚未发挥任何作用就消失得无影无踪了。如果你发现自己在拒绝这种来自内心的召唤、这种激励你奋进的声音,要留神,别让它越来越微弱以至消失,别让进取心衰竭。
如果你在一个平庸的职位上拿到不错的薪水,就缺乏向更高职位努力的动力,说明你的进取心开始消磨了。那你应该听听这番话:“其实你的薪水不算多,你要是不想争取更多,恐怕就连这点薪水也不能保住。不做得更好,就会做得更差。”
浅尝辄止、安于现状、不思进取的人不会做出什么大成绩。一个有崇高目标、期望成就大业的人,总是不停地超越自我,拓宽思路,扩充知识,敞开生活之门,希望比周围的人走得更远。
绝不可养成非监督逼迫不能好好工作的恶习。你只有留心观察周围的情况,就会发现,有很多事不需上司吩咐,就可以去做。
知识储备
没有足够的知识储备,一个人难以在工作和事业中取得突破性进展,难以向更高地位发展。
“对工作有利的,就是对自己有利的”任何人在开始工作时如果能记住这句话,前途一定不可限量。在工作中积累的学识是将来成功的基础,是一生中最有价值的财富。
我们置身其中的世界是个大学校,遇见的人、接触到的事与所得的经验,都是这所学校做好的资料。只要能敞开耳目,那么,在每一天、每一分钟、每一个地方,都可以汲取到知识。然后,在空闲时间里,把吸收来的学识反复思考、咀嚼,就可以将那些零碎的知识整合成更精湛、更有意义的学问。
如果你能利用空闲时间选读学校的进修课程,必能获得很好的教育。勤于自学,博览群书。
环境
一个人生活的环境,对他树立理想和取得成就有着重要的影响。可以激发一个人潜能的事情往往是微不足道的,也许是一句格言,一次讲演,一则故事,一本书,一句鼓励„„
成功者总是与成功者交友,不幸的人吸引不幸的人,而散漫者的圈子里也都是散漫的人。
在你的一生中,无论在何种情形下,你都要不惜一切代价进入能够激发自己潜能的氛围中。努力接近那些了解你、信任你、鼓励你的人。
个人魅力
个人魅力是一笔巨大的财富,是一种巨大的影响力,它能使人广交朋友、创造财富、赢得帮助和支持。一个人的成就,绝不会比他的自信能达到的更高。
如果一个人不自信,那么他时刻会受到环境和别人的影响。周围人对我们的判断,常常取决于我们的自我评价。
自我贬低的不良习惯对一个人性格的培养极具腐蚀作用,会打击他的自信心,扼杀他的独立精神,使他找不到生活的精神支柱。
自信心是人生至珍至贵的东西,只有信得过自己的人,别人才会把责任放心地托付到他的身上。自己心中应该有一股神圣的力量,激励自己自由、健康地发展,胸怀壮志,力争完善自我,昂起头,勇敢地面对世界。
正直诚实
全力以赴、力求完美的精神对人生的影响无可估量。这种精神渗透进个性中会影响一个人的行为和气质。
只要永远渴望进步,向往更高、更快、更好,机会将永远伴随着你。没有什么能阻挡你的脚步。
热忱亲善
乐观的心境和高尚的品质,将从根本上改变我们对于事物的看法,并通过行为表现出来,最终也将支配日常生活。这个世界其实就是一个人内心的反映。
一个人所到之处,认为任何事物都意味着幸福和快乐,每个人都善良和友好,每个人都彬彬有礼、乐于助人,那他一定会感到很满足。
和蔼可亲、心平气和的人,无论是在家里还是在社会上,时时都能与别人和谐相处。
志同道合的朋友可以为我们带来快乐和成功,他比钱财更重要。友谊对一个人的成长影响极大。一个心态健康、思想深刻的人可以启动你的思想,提高你的能力,增强你的智力,丰富你的情感,激发你表达的欲望,唤醒你沉睡在内心的灵感。
良师益友的鼓励,对于许多人来说,往往是人生的一个转折点。
吸引别人最好的办法,就是对他们的事情很关心、很感兴趣。你吸引别人的能力,与你关心别人的程度成正比。
慷慨与宽宏大量,也是赢得朋友的要素。在社交上,要多说别人爱听的话,要看见别人的长处,不要指责别人的短处。如果你能处处表现出亲善,就能吸引很多朋友。那种习惯于轻视别人、喜欢寻找别人缺点的人,是不可信赖、不值得结交的。
想结交朋友的人,首先应该培养自己的魅力。
注重礼仪和为他人着想
人们在生活中做任何事情,千万不能以牺牲友谊为代价。应该与朋友坦诚相见,以心换心,只有这样方能让友谊长存。
乐观的人总能看到事物的光明面,随时准备扭转败局走向成功,所以,他们总是处处受到欢迎。他们不仅自己快乐,也能给别人带来快乐。
人应该控制情绪。一个在思想和心智上训练有素的人,能够很快摆脱焦虑。如果一时不能调整好情绪,千万不要在这个时候着手解决重要的问题,尤其不要对影响自己一生的重大事件做决断。
保持快乐的唯一方式就是抓住生活中的每一次机会,享受生活。
有着快乐天性的人不但是最幸福的,而且是长寿的,这些人通常也是最成功的群体。他们的幽默感、积极向上的品质、追求生活乐趣的本性,使他们的生活变得丰富多彩。
不管你从事什么样的工作,尽力从中体会乐趣吧!像其它才能一样,快乐、积极的心态也是可以培养的。
在工作中,如果不时微笑一下,哪怕是强迫自己笑几声,也会使工作看上去不那么棘手和枯燥。爽朗的笑声可以排解生活的焦虑和疑惑,减轻现代快节奏生活带来的压力。轻松愉快的心境总比刻板沉闷要好,它能使我们超然于现实的复杂环境之外。
培养表达能力
很多人的成功,在相当大的程度上归功于他善于辞令。第一印象最重要,而口才好的人最能给别人留下深刻的第一印象。优雅的谈吐可以使自己广受欢迎。
与熟练掌握说话艺术的人交谈,简直就是一种享受。无论在什么场合,如果你能够表达清晰、用词简洁,再加上抑扬顿挫、娓娓道来的语调,就能够吸引听众,打动别人。如果你善于辞令,再加上周到的礼节、优雅的举止,在任何场合,你都会畅通无阻,受到欢迎。
如果你发现了一颗新的行星、写了一本很有价值的书、发明了一套实用的机械装置,说话时却吞吞吐吐、辞不达意,甚至不能让人听清你在说什么,这会让你失去多少本该由你来把握的机会啊!
人们每天都要说话,也就必然要运用语言的独特力量。在培养这方面的能力时,一个重要的途径就是:花费一些时间和精力研究修辞,留心相同意思的不同表达,使自己的用词更丰富、谈吐更优雅。提高自我表达能力,这会使自己受益无穷,可以称得上是一生的财富。
语言表达能力是一个人的综合能力的反映,从中可以看出他的知识、才能、阅历和修养。
一个健谈者会表现出各方面的素养,机智灵活、思维敏捷、判断准确、精力集中等等,都会有所反映。健谈者还必须心胸开阔、慷慨大度。
谈话抓不住重点、拐弯抹角、不着边际,容易让人厌倦。
每一次谈判,应该事先认真准备、深思熟虑,届时,干净利落地直奔主题。培养好习惯
习惯每时每刻都在影响生活。好习惯是一种坚定不移的高贵品质,坏习惯则会毒害心灵。好习惯主要是依赖于人的自我约束,依靠人对自我欲望的否定。
要使自制成为习惯,放任则是可憎的;要使谨慎成为习惯,鲁莽则有悖于人的美好天性。没有守时的习惯,会浪费时间、耗费生命; 没有守信的习惯,会失去别人的信任;
没有坚定的习惯,无法把事情坚持到成功的那一天; 没有迅捷的习惯,良机与你擦肩而过,可能永不再来。
生活的溪流往往是由琐屑的事情、无足轻重的事件以及不留一丝痕迹的细微经验汇集而成的,正是它们构成了生命的全部内涵。
事无巨细都应竭尽全力,尽善尽美。
我们总是容易忽视习惯形成的生理基础。对于一个行为的每一次重复,都会增加我们再次实施它的几率。
坏习惯像锁链一样缠住人,只有靠坚定的意志,反复做出正确的行为,经过一个艰苦的过程才能加以纠正。
凡是渴望成功的人,都应该对自己平时的习惯做深刻的检讨,把那些妨碍成功的恶习找出来,要勇于承认自己身上的不良习惯,持之以恒地纠正它们。
健康
胜利属于能够承受巨大压力的人,这需要健康的身体才能精力充沛地工作,精力充沛地做一个小时,比有气无力地做一天成效还大。
做好工作的全部条件都蕴含在自己身上,你就是自己最大的资本。如果你想思维敏捷、头脑清醒、积极热情,就一定会最大限度地调动和发挥自己的潜力。你会认为自己每一点能量、体力、情感、才华都是十分宝贵的,不能随便浪费,而要用在有意义的事情上。你会鼓足全部的力量,用最有效的方式去做事。你会把全部能量集中起来,以达到最佳状态,竭尽全力地完成自己的工作。
最愚蠢的莫过于早晨精神萎靡地去上班,做什么事都提不起兴趣,对工作毫无积极性和自主性,只是用外在压力去强迫自己。
内存的顽强力量是自己的保护层,可以战胜各种心理和生理疾病。
职业精神
把梦想变为现实,一定要做三件事:第一,使目标具体化;第二,集中精力,全力以赴;第三,付诸行动。
如果人们都能全身心投入到自己的工作中去,即便是能力一般的人,也能取得很好的成绩。勤勤恳恳、全神贯注、充满热情的员工更有价值
第五篇:道德情景剧剧本
道德情景剧剧本:《网迷的忏悔》
编剧:沛县四中<初二学生网络成瘾及有效性引导>课题组 罗瑞金
家庭场景:
奶奶拄拐棍上(边走边说):唉,我的亲娘唉!您说这可怎么办呢?俺的个宝贝孙子小狗蛋上网入迷了,走火入魔了,饭也不想吃了,觉也不想睡了,人也瘦成皮包骨头了,俺儿愁得胡子都白了,儿媳妇气的神经衰弱了,好好的一家人家叫黑网吧害得不成样子了,狗蛋他爷爷我可对不起你了啊,我没有把子孙给您管好啊,这可叫我怎么活啊,我的亲娘唉?!我的老头子唉,你撇下我叫我可怎么活呀,我的亲娘唉,我的老头子唉,我的亲娘唉!„„
在老太太坐下来大哭的同时,儿子在看报纸(看有关整治黑网吧的报道),儿媳在做饭,当听到老太太哭声时,夫妻双双连忙上前扶起老太太,儿媳说:“娘,您怎么又哭了,70多岁的人了,可别哭坏了身子,快起来吧,娘!”,儿子说:“娘来,您听说没有,现在从中央到地方都在加强未成年人思想道德工作,各级政府都在下大力气整治黑网吧。这不(手指报纸),公安局刚刚关闭了一些黑网吧,每个黑网吧罚了它五万!”老太太忙说:“这好,这可太好了!”儿子接着说:“最近徐州市教育局、徐州市电信局联合开通了绿色网络通道,提倡‘ 绿色上网,健康生活’了,看来这下您孙子有救了!”儿媳说:“走,娘,咱到学校找老师和同学再帮帮咱狗蛋,走,娘!” 学校场景:
老师(手拿教本和有关网络教育的书籍)边走边教育网迷:“ΧΧ同学,这段时间你的表现可不像个学生样了,你看你穿的,你看你的书包成啥样子了?!”当遇到家长时,网迷同学连忙介绍:“奶奶,爸,妈,这是我们的班主任马老师,这是我的同学。”
老师向家长问好:“老大娘您好,家长您好!”老师说到:“同学们:《中学生日常行为规范》规定:‘遵守网络道德和安全规定,不浏览,不制作,比传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧’。《全国青少年网络文明公约》还规定:要做到‘五要五不要’,即:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要加强身心健康,不沉溺虚拟时空”。
老师继续说道:“这位同学,你的行为违反了上述规定,给家庭带来很大的伤害,你的学习成绩也直线下滑,你可要好好地反思啊!切不可将网络当作一种精神寄托,忘记了学习、亲情、友情和爱心啊!”
妈妈说:“小狗蛋,你一心迷恋网吧,半夜三更不回家,为了找你,你爸爸也不能去干活抓钱了,你奶奶愁得老是哭,再这样下去,咱这个家可就全完了!
老师(手摸网迷头)说:“你可到了悬崖勒马的时候了!” 网迷作忏悔状并走向前台(师生、家长合演天津快板): 网迷:
老师同学们,爸爸和妈妈,我向您来谈谈我上网的感受吧!
眼睛近视了,学习退步了,远离社会、无心学习、情感冷漠了!
老师担心我,学校期待我,长期下去、自暴自弃一生算完啦!
爸爸我错了,妈妈我改了,痛定思痛、我在忏悔,你们打我吧!(音乐过门)
妈妈:
要是依我看哪,祸根在网吧,咱就把大小电脑统统砸烂吧!(音乐过门)老师:
老大娘,这可不是解决问题的好办法!老师:
科技进步了,网络普及了,世界变小了,信息增大,令你——眼花!
网上能学习,网上能娱乐,这都是科技进步带来的好处啊!
新生事物好,咱不排斥它,新时代不懂网络那可是文盲呢!
关键有一条,你们自控能力差,任何事情把握尺度,这是辩证法!合:
对!任何事情把握尺度这是辩证法!老师:
现在黑网吧,它铺天盖地啦,你们容易上当受骗、容易犯罪啊!爸妈:
现在的黑网吧,诱惑实在大,一不小心陷进去难以自拔啊!同学:
一说上网吧,恋吧和聊吧,恋吧聊吧你就把学业荒废啦!老师:
二说上网吧,内容实在差,一旦染上黄赌毒那可要命啦!爸妈:
三说上网吧,学习荒废啦,不务正业玩物丧志家长痛心啊!网迷:
四说上网吧,零钱花完啦,没有办法只有去偷去抢,这是违法啊!同学:
我说同学啊,应该注意啦,高考状元网上冲浪精神失常啦!网迷:
我说同学们,应该警惕啦,两个网迷夜间闹事被刑事拘留啦!奶奶:
看看,你看看,都闹到这个地步啦,还不砸了它? 老师:
大娘啊,网吧要规范,网络要立法,全社会齐抓共管就能治好它!合:
对,全社会齐抓共管就能治好它!爸妈:
感谢专家们,感谢领导们,为了孩子健康成长出台新办法!老师:
绿色上网啊、健康生活吧、家庭放心、学校省心人人笑哈哈!合:
绿色通道好,网络文明化,身心健康、全面发展富强咱国家!
绿色通道好,网络文明化,身心健康、全面发展富强咱国家!
身心健康、全面发展、富强咱国家!
富强咱国家!
(奶奶最后造型动作尽量夸张,跌到,两个学生急忙扶起)(鞠躬谢幕,表演结束)