唯物辩证法的发展观(学案)[共五篇]

第一篇：唯物辩证法的发展观(学案)

青州实验中学

高二政治新知探究课

教师寄语：春光不自留，莫怪东风恶。

第八课

唯物辩证法的发展观

导学案

编写人：王海君

审核人：王爱华

使用时间：2013.3.8 【学习目标】

1．知识目标

(1)识记发展的实质、发展与运动变化的关系、新旧事物的判断标准、质量变的含义。

(2)理解发展的普遍性、发展的前进行和曲折性相统一、量变和质变的辩证关系。

(3)

列举生活实例，根据有关原理，论证真理只有一个，不存在多元真理，真理面前人人平等。分析说明追求真理要与时俱进。

2．能力目标

通过学习发展观的知识，形成正确区分和判断新旧事物的能力，正确地运用发展的观点看待和分析生活和实践。

3．情感、态度和价值观目标

初步运用科学发展观观察、分析自然和社会现象的能力，培养用发展的眼光看问题、分析问题的能力，既要具备乐观、积极、向上的人生态度，又要拥有一份平和的处世心态，提高自己应对社会、承受困难和挫折的能力。

【学习重点】 发展的实质、发展与运动变化的关系、判断新旧事物的正确标准 2 事物发展前进行和曲折性相统一的原理 3 质量变关系原理

【课前延伸案】

一．发展的基础知识 1．发展的实质：

2.发展与运动变化的关系：

3.新旧事物的区分标准： 二．用发展的观点看问题： 1．发展的普遍性原理：（1）内容（证明）：（2）方法论： 2．前途是光明的 道路是曲折的——事物的发展是前进性和曲折性的统一（1）事物发展的前途是光明的

① 内容（证明）：

② 方法论：

（2）事物发展的道路是曲折的

① 内容（证明）：

② 方法论：

3.做好量变的准备 促进事物的质变——质量变的辩证统一关系（1）内容（关系）：

① 含义区别：

② 联系：

（2）方法论：

【课内探究案】

探究活动一：知识综合

请同学们区分以下概念：发展的实质、发展的基本条件、发展的原因、发展的状态、发展的道路、趋势、途径

探究活动二：判断对错，并改正之。凡是新出现的事物就是新事物。事物的联系和变化发展不可分割。联系构成变化，变化即发展。3 发展是质变，质变是发展。4 有量变就有质变。要使事物发生质变必须在数量上变化到一定程度。事物的发展是从量变开始，到质变结束。事物的发展是通过质变实现的，所以，质变比量变重要。8“激变论”是承认量变，忽视质变的典型表现。探究活动三：承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进

2012年11月29日，习近平参观《复兴之路》展览。他表示，展览回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，给人以深刻教育和启示。中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。经过鸦片战争以来１７０多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴展现出光明的前景。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

说明上述材料中体现的唯物辩证的发展观道理。

【巩固练习】

1.下列说法中能够正确反映发展的实质的是

（）A.发展就是事物的运动和变化

B.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程 C.发展是同一事物的重复和循环

D.发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧事物

2.“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的。”这句话的意思主要是强调

（）A.事物是运动变化发展的 B.发展是事物的前进和上升 C.发展的前途是光明的 D.发展的道路是曲折的 3.要加快转变经济发展方式，调整优化经济结构。这句话的哲学依据是

（）A.事物发展是前进性与曲折性的统一

B.事物的量变引起事物的质变

C.发展的实质是新事物代替旧事物

D.事物的联系引起事物的发展

4.“书破万卷方成攀桂妙手，冰冻三尺始有扑鼻花香”。这副对联告诉我们

（）①量变在事物发展过程中居于支配地位

②量变是质变的前提和必要准备 ③量变必然引起事物性质的变化

④要重视量的积累，从点滴做起

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④ 5．深入学习科学发展观活动自上而下分三批展开，每批时间半年左右。每批都分三个阶段进行，第一阶段学习调研，第二阶段分析检查，第三阶段整改落实。这蕴含的唯物辩证法道理是

（）A．事物的发展是量变和质变的统一

B．事物的发展就是从量变到质变 C．正确的意识对事物的发展起促进作用

D．实践是认识的基础

6.“为善不见其益，如草里冬瓜，自应暗长；为恶不见其损，如庭前春雪，当必潜消”。这段话体现了

（）①量变是质变的前提和必要准备 ②要坚持适度原则

③要不失时机的促成飞跃 ④要重视量的积累

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③ 7抗生素的发明和使用，是病菌意度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强。由于灌用抗生素，出现了难以控制的“超级病菌”，上述事实表明（）

①量变达到一定程度会引起质变②发挥主观能动性受客观规律的制约③事物始终处于从低级到高级的发展过程中④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 8.水磨镇的涅槃重生，离不开中央的正确领导，离不开广东省佛山市的对口援建和有关方面的大力支持，离不开当地干部群众的自强奋进。这反映了

（）A.事物的发展是运动和静止的统一

B.事物的发展是内外因共同作用的结果 C.事物的发展是量变和质变的统一

D.事物的发展是前进性和曲折性的统 9.郑板桥有诗句：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”郑板桥诗句中的寓意是

（）①新事物具有强大的生命力 ②发展的实质就是新事物 ③旧事物不符合发展的规律 ④新事物的成长要靠人们的热情扶持

A．①④

B．②④

C．①②④

D．②③④ 10.嫦娥工程第一步：绕，即发射我国第一颗月球探测卫星，实现首次绕月飞行；第二步：落，即发射月球软着陆器，并携带月球车进行探测；第三步：回，即发射月球采样返回器，表面软着陆采样，将样品带回地球。与“嫦娥工程三步走”体现的哲理一致的选项是

（）A．不积跬步，无以至千里

B．己所不欲，勿施于人

C．问渠哪得清如许，为有源头活水来

D．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 11.最近，财政部、科技部等部门联合发布了新能源汽车示范推广鼓励政策。行业专家认为，发展新能源汽车已是大势所趋，社会和消费者要对新能源汽车产业发展给予更多耐心，不能因新能源汽车尚不完善而予以否定；新能源汽车企业要坚定信心，不断改进完善新能源汽车生产工艺，逐步降低成本，提高质量，满足大规模量产要求。

运用唯物辩证法的发展观分析行业专家的看法。

第八课参考答案

1——5 DDBBA

6——10 CABBA 11

（1）事物是普遍发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新能源汽车代替传统汽车是必然趋势。

（2）事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。新能源汽车是新生事物，我们既要对新能源汽车的发展充满信心，又要支持和保护其发展。

（3）事物发展是量变与质变的统一。发展新能源汽车，要注重量的积累，不断改进生产工艺，提高质量，促进发展。

第二篇：唯物辩证法的发展观 学案

唯物辩证法的发展观

一 世界是永恒发展的

（一）发展的普遍性

1.发展的观点是唯物辩证法的又一个＿。

2.＿是发展的自然界总是处在由＿到＿的运动过程中。3.＿是发展的。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断＿的过程。

4人的＿是发展的。每个人的知识积累都经历着由不知道知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都是一个由浅入深的过程，整个世界是＿的。

探究：（1）KP60、61、62三段材料分别体现了什么哲学道理？（2）为什么说自然界、人类社会、人的思维是不断变化发展的？

（二）发展的实质

1.唯物辩证法认为，发展的实质是事物的＿和＿，是＿的产生和 ＿的灭亡。

2.唯物辩证法的发展概念揭示了万物的各种运动变化所包含的＿和＿的趋向性。

3.发展的普遍性要求我们＿。

4.反对认为事物是一成不变的＿观点，破除因循守旧、安于现状的旧观念。

探究：（1）KP63反应了什么哲学道理？

（2）联系观与发展观有什么区别和联系？（3）事物的任何运动变化都是发展吗？ 典例：

1.“人事有代谢，往来成古今”唐代诗人孟浩然这句话体现的哲理是（）

A自然界是客观的 B人类社会是客观的

C事物的联系是普遍的 D一切事物都是变化发展的 2.事物变化与发展的区别在于（）

A变化是看得见的，发展是看不见的 B变化是发展，发展不一定是变化

C变化是倒退向下的变化，发展是前进上升的变化 D变化既有前进的也有倒退的，而发展是前进上升的变化 二用发展的观点看问题

（一）前途是光明的，道路是曲折的（事物发展的前途）1.事物发展的前途是＿的，方向是＿的、＿的，道路是＿的、＿的。

2.事物的发展是＿性与＿性的统一。

3.方法论要求：既要看到前途光明，对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验。

4.反对直线循环和简单重复，也反对在困难曲折面前悲观失望。探究：（1）KP64

（2）为什么说事物发展的前途是光明的，道路是曲折的？ 判断：新事物就是新出现的、力量强的、发展速度快的事物。典例 1.近年来近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄然流行。网上祭祖这种方式既节省时间又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是

①网上祭祖是新出现的事物，必定战胜旧事物 ②网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力 ③网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程 ④网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物 A．①③ B．②③ C．①② D．①④ 2.《非常学案》P50例

（二）量变与质变的辩证关系（事物发展的状态）1．＿与＿是事物发展过程中两种不同的状态。2 2.事物的发展是从＿开始的，量变是质变的＿，质变是量变的＿；质变又为新的量变＿，使事物在新质的基础上开始新的量变。3方法论要求：我们做事情要积极做好＿，为实现事物的质变创造条件；要果断＿，促成质变，实现事物的飞跃和发展。4反对急于求成和优柔寡断。探究：（1）什么是量变和质变？

（2）KP65、66回答“思考探究”的问题 判断：（1）事物的发展经过一次量变到质变则完成。（2）事物的发展只属于质变，不属于量变。

（3）量变必然会引起质变。（4）质变一定比量变更重要。（5）质变就是发展。典例：

《非常学案》P50例2 2.教师用书P72 第1和2题

总结：事物发展的实质、原因、源泉和动力、根据、条件、状态、趋势、道路。

第三篇：唯物辩证法的发展观导学案

高二政治《哲学与生活》 第八课 唯物辩证法的发展观（导学案）

第一框 世界是永恒发展的

一、发展的普遍性 1．是发展的

(1)表现：自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。

(2)原因：自然界的发展是由的相互作用引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。

2．是发展的：社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。

3．是发展的：每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程。整个人类的认识也是不断发展的。认识没有终点，科学没有顶峰。

4．原理：发展具有普遍性

方法论要求：用的观点看问题

二、发展的实质

唯物辩证法认为，发展的实质是。当堂检测 1．判断

(1)人类社会是发展的，自然界是永恒不变的。()(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。()2.选择

（1）中国共产党对中国特色社会主义事业总体布局的认识经历了“两个文明”“三位一体”“四位一体”到“五位一体”的变化。从哲学上看，这主要表明()①人的认识是不断变化发展的 ②事物的联系是普遍的、无条件的 ③发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 ④人的认识活动具有反复性和循环性 A．①②

B．①③C．①④

D．②③

（2）只有在发展和进步的状态，才能从根本上解决中国特色社会主义事业的困难。这是因为（）

A．静止状态不可能发生任何变化B．没有规律的物质运动是不存在的 C．发展是一种前进上升性的运动D．任何事物都处于变化之中（3）小小鼠标无极限，从发明鼠标到现在的50年间，机械鼠标、光电鼠标、多功能鼠标、3D鼠标层出不穷，如今人们还在研制不用手操作只靠意念控制的智能鼠标。这主要说明 A．物质是运动的承担者 B．思维和存在是同一的 C．意识的力量是无穷的 D．事物都是变化发展的

第二框 用发展的观点看问题

一、前途是光明的 道路是曲折的 1．事物发展的是光明的

(1)新事物：是符合客观、具有强大生命力和远大的事物。(2)旧事物：违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。(3)新事物必然战胜旧事物的原因

①新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中、的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比拟的优越性。②在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的和要求，得到人民群众的支持和拥护。2．事物发展的是曲折的

(1)新事物的发展总要经历一个由____到__、由到的过程。(2)人们对新事物的认识也有一个过程。(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。3．事物发展的前进性和曲折性相统一

(1)原理：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。

（2）方法论要求：①要对未来充满，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对与。

二、做好量变的准备 促进事物的质变 1．量变

(1)含义：量变是事物增减和的变更，是一种的、的变化。2．质变

(1)含义：质变是事物的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种、变化。3．量变与质变的辩证关系原理

(1)原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的；质变又为新的量变开辟道路，使事物在的基础上开始新的量变。事物的发展就是量变与质变的统一。(2)方法论要求：

①重视，为实现事物的质变创造条件。②要果断地，促成，实现事物的飞跃。当堂检测 1．判断

(1)新出现的事物就是新事物，后出现的事物就是旧事物。()(2)新事物总是比较强大，旧事物总是比较弱小。()(3)事物总处在渐进和不显著的变化中。()(4)量变达到一定程度必然引起质变。()(5)事物的质变一定是发展。()2．选择题

（1）新事物必定能够战胜旧事物的原因有()①新事物符合客观规律 ②社会领域中的新事物从根本上符合广大人民群众的利益 ③新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ④新事物发展的前途是光明的 A．②④ B．①③C．①②③ D．①②③④

（2）在改进行业作风过程中，要摒弃那种急于求成、欲走“捷径”的不正确认识，努力抓好学习教育，把学习教育融入具体活动之中。从哲学角度看，这是因为()A．没有量变就不会有质变B．质变是事物量变的总和 C．有量变就一定会有质变D．有质变就一定会有发展

（3）每个人都有梦想，都渴望成功。能否走好人生关键处的那几步，对人生的成败具有至关重要的作用。这告诉我们()A．质变是实现发展的前提和必要准备B．人生必然经历一个漫长和曲折的过程 C．要抓住时机，促成质变D．要脚踏实地，积极为质变创造条件（4）中国航天事业也曾遭受挫折、遭受失败的事实给我们的启示有()①经历失败必定走向成功 ②要认识到事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③要勇敢地接受挫折与考④要不断促成事物的质变 A．①③ B．①④C．②③

D．②④

（5）唯物辩证法认为，发展的实质是（）

A.矛盾双方的相互转化 B.新事物代替旧事物 C.前进性和曲折性的统一 D.量变到质变的过程

（6）2008年8月1日 实施的《反垄断法》是一部具有中国特色的法律，自1994年草拟到出台，历经13载沉浮，于 07年7月30日 正式通过，“千呼万唤始出来”，这说明（）A．事物是普遍联系的B．事物发展过程中，量变必然引起质变

C．事物的发展是前进性与曲折性的统一 D．认识具有反复性和上升性

（7）网上有一句流行的治愈金句：人生就像心电图，一帆风顺说明你挂了。生活中人们常把 “浮起来”称为成功，把“沉下去”叫做失败。其实在沉浮之间，有起有落才是真实人生。从中我们可以领悟到（）

A．事物发展的道路总是迂回的、曲折的 B．事物总处在量变与质变的交替过程中 C．事物发展前途是光明的，道路是曲折的 D．只要发挥主观能动性，就能实现成功人生

（8）如果我们培养起读书的兴趣，天天读书，持之以恒，读书就能成为一种习惯，成为一种生活。这体现了（）A．主观要符合客观实际 B．两点是有重点的两点 C．新事物必将取代旧事物 D．量变是质变的必要准备

第四篇：唯物辩证法发展观

唯物辩证法发展观

1、下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是（）①近朱者赤，近墨者黑 ②国家兴亡，匹夫有责

③千里之行，始于足下 ④勿以恶习小而为之，勿以善小而不为 A、①② B、③④ C、①②③ D、①④

2．北斗卫星导航系统“三步走”发展路线是：第一步，从2000年到2003年，中国建成由3颗卫星组成的北斗卫星导航试验系统；第二步，建设北斗卫星导航系统，于2012年前形成中国及周边地区的覆盖能力；第三步，于2020年左右，北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力。北斗卫星导航系统“三步走”发展路线坚持了（）

A．事物发展前进性与曲折性的统一 B．事物联系多样性与统一性的结合 C．事物发展是量变与质变的统一 D．矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一 3．（2011年南京模拟）2011年6月12日，首届广西青少年读书节开幕。下列关于读书的名言，体现量变与质变辩证关系的有（）

①读书百遍，其义自现 ②读书破万卷，下笔如有神 ③读书之法，在循序渐进，熟读而静思 ④读万卷书，行万里路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

4.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是

A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂 B.两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情 C.文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神 D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见

5.“学习如春起之苗，不见其减，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这句话告诫人们

A.要坚持适度原则 B.质变是量变的必然结果 C.要重视量的积累 D.要抓住机遇 6.清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无情却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指 A.事物发展的道路是曲折的 B.事物发展的前途是光明的C.果断抓住时机，促成质变 D.量的积累必然会引起质变

7、下列不符合量变和质变辩证关系原理的是（）

A绳锯木断，水滴石穿 B防微杜渐

C城门失火，殃及池鱼 D勿以恶小而为之，勿以善小而不为

8、“星星之火，可以燎原”这个著名论断的哲学寓意是（）

A.新事物开始十分弱小 B.新事物必然战胜旧事物

C.新事物战胜旧事物经过一个长期过程 D.事物发展的前进性和曲折性的统一

9、列宁说：“只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈近的一小步，真理就会变成谬误。”这段话蕴涵的哲理是（）

①任何事物都有保持其一定质的数量界限 ②量变超过一定的范围和程度，事物必然发生质变

③只要事物发生量变，就必然引起质变 ④做事情要注意分寸，掌握火候 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10、下列成语与“滴水穿石”；“只要功夫深铁杵磨成针” 蕴含相同哲理的是（）A．仁者见仁 智者见智 B.精诚所至 金石为开 C．只知其一 不知其二 D.审时度势 趋利避害 11.古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从哲学上看，这警示我们()A.要重视量的积累，防微杜渐 B.要抓住时机促成质变

C.要对事物的发展前途充满信心 D.要坚持两点论和重点论的统一

12、下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是（）①近朱者赤，近墨者黑 ②国家兴亡，匹夫有责

③千里之行，始于足下 ④勿以恶习小而为之，勿以善小而不为 A、①② B、③④ C、①②③ D、①④

13．下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）

①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②近水楼台先得月，向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 14．下列表述，能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是（）

A．量力而行，尽力而为 B．天地合而万物生，阴阳接而变化起

C．仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 D．安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱

15．有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。表示一项工作做到90％已经很不错了，但经过一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们

①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变

③要搞好局部,使整体功能得到最大发挥 ④要立足整体，发挥整体统率作用 A．①② B．①③ C．②③ D．①④

16．与“一趾之疾，丧及七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤”体现的哲理不一致的是 A．不积跬步，无以至干里；不积小流，无以成江海 B．塞翁失马，焉知祸福

C．合抱之木，生于毫末 D．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

第五篇：唯物辩证法发展观

唯物辩证法--------发展观

背诵原理和方法论：

1、发展的普遍性：

① 自然界是发展的。②人类社会是发展的。③人的认识是发展的。

方法论：

世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题，反对形而上学的僵化、静止的观点。

2、发展的实质

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3、（发展的总趋势）事物的发展是前进性和曲折性的统一

⑴ 事物发展的前途是光明的⑵事物发展的道路是曲折的

⑶唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。方法论：

① 要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的面对挫折和考验。

4、量变与质变的辩证关系及其指导意义

⑴量变和质变的辩证关系 ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果； ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

⑵量变和质变辩证关系的方法论意义。

①做任何事情都要都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；

②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；

③反对拔苗助长、急于求成，反对优柔寡断、缺乏信心。