阜康市第一中学党组织领导学校的领导制度和工作原则

第一篇：阜康市第一中学党组织领导学校的领导制度和工作原则

阜康市第一中学

党组织领导学校的领导制度和工作原则

根据《关于印发<昌吉州中小学贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施意见>的通知》（昌州党组[2008]54号）文件精神，结合学校实际，制定本制度如下： 党的民主集中制是党组织领导学校最根本的制度。其基本原则是：

1、按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求，对事关学校改革和发展的重大问题、重要事项，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主，按照少数服从多数的原则，由学校党组织集体讨论决定，坚决杜绝个人或少数人说了算。

2、实行集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，对学校日常工作的管理、重要工作思路的提出、重大问题的具体实施由个人分工：负责。

3、建立领导、专家、群众相结合的民主决策机制，充分发挥教职工代表大会、校委会等组织和专家的作用，努力形成了解民情、反映民意、集中民智的决策机制，提高决策的科学性。阜康市第一中学

党组织会、校长办公会、校委会议事制度

根据《关于印发<昌吉州中小学贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施意见>的通知》（昌州党组[2008]54号）文件精神，结合学校实际，制定本制度如下：

一、党组织会

党组织会在学校党员(代表)大会闭会期间是学校最高决策机构。党组织会必须有三分之二以上委员到会方能召开。党组织会由党组织书记召集并主持，党组织书记不能出席时，可委托副书记主持。会议议题由书记汇总确定，提交会议讨论决定。党组织书记根据议题内容和工作需要确定列席会议人员。党组织会一般每月召开一次，如遇特殊情况可随时召开。

二、校长办公会

校长办公会是研究处理行政日常工作的会议。研究确定由校长负责的行政管理工作，研究决定落实党组织会决议的有关工作的实施意见和措施，酝酿需提交党组织会讨论的行政工作中的重大问题和重要事项的方案。校长办公会由校长召集并主持，副校长、校长助理参加。有关列席人员由校长确定。校长办公会由校长根据实际要求召开。

三、校委会

校委会是以校长为中心，对外代表学校、对内进行行政管理的议事会议。研究并执行党组织通过的重大决策，研究和拟定学校发展规划和教育工作计划，具体实施教育工作计划、布置阶段性教育教学工作，分析研究日常工作任务完成的方法和要求，检查和总结工作任务完成情况，确保学校各项工作稳步有序地向前推进。校委会由校长、副校长、学校中层以上领导干部参加。校委会的议题由校长办公会商定。校委员实行周会制度，特殊情况随时召开。上述会议的议事和运作，均严格依照各自的议事范围和程序进行。要从工作需要出发，实事求是，合理安排，务求实效，坚决防止以校长办公会或校委会代替党组织会决定重大问题的做法。

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党组织对重大问题和重要事项的决策程序

根据《关于印发<昌吉州中小学贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施意见>的通知》（昌州党组[2008]54号）文件精神，结合学校实际，制定本制度如下：

一、必须由学校党组织会讨论决定的重大问题和重要事项是：

1、学校党的建设、思想政治工作、德育工作、统战工作、群众工作、稳定工作、精神文明建设的规划、制度和重要措施。

2、学校的事业发展规划和改革方案。

3、学校的学年招生计划。

4、中层干部的任免决定、调动、奖惩，干部的教育、管理、考核、监督和后备干部队伍建设的意见。

5、学校经费、资产的管理办法；年度经费预算、决算，大额机动资金的使用。

6、学校基本管理制度和重大规章制度。

7、学校的重大基建项目、开发、固定资产投资项目，区内外重要合作交流事项。

8、学校教职工队伍建设规划、优秀人才培养政策、重要奖惩措施、年度进人计划、教师职称评定与聘任方案、人事调动、离退休工作等涉及教职工切身利益的重要问题。

9、需要提交党组织会讨论决定的其他重大问题和重要事项。

二、对学校的重大问题和重要事项一般按以下程序决策和实施：

1、确定议题。由书记、副书记先对拟讨论的问题进行酝酿，由书记确定议题。

2、制定方案。需要提交党组织会讨论决定的事项，由有关领导组调查研究后，提出工作思路、计划和方案。

3、征求意见。决策前，视内容分别听取学校党员、群众代表、中层干部、专家等的意见，进行充分论证。

4、讨论决定。召开党组织会讨论，党组织成员都要充分发表意见、明确表态。按少数服从多数的原则做出决定，表决时可采取口头表决、举手表决或无记名投票表决等方式进行，赞成票超过应到会委员的半数即为通过。

5、分工实施。党组织集体决定的方案，分别由党组织或行政明确责任人，按职责分工组织实施。实施中如需变更、调整原定方案，必须由责任人提出意见，并报党组织会讨论同意。

6、督促检查。党组织对会议决定事项的贯彻落实情况进行督促和检查。党组织讨论决定重大事项要切实做到班子内部事先未沟通的议题不上会，主要领导意见不一致的方案不上会，没有广泛征求意见的方案不上会，未按程序提出或临时动议的方案不上会，确保党组织会的严肃性和权威性。

第二篇：中学校领导督导检查工作职责及制度

白庙子中学领导检查制度

为了加强学生管理和教师值班工作的管理，掌握全校的动态，齐抓共管，共同监督，做好“教书育人、管理育人、服务育人”的工作，维护学校的正常教学和生活秩序，特作以下规定：

一、值班领导岗位职责

1、学校每天安排一位领导值班，负责管理各时段的全部工作。值班领导是当天第一责任人，接受上级部门检查和学校的奖惩。

2、早8：00到岗，第二天早8：15后离岗。全天在校，坚守岗位,手机24小时开通保证信息畅通。

3、值班人员不得脱岗、离岗，确因特殊情况不能到岗，提前一天予以调整。

4、检查督促各年级组、政教处、后勤等值班教师工作情况。

5、值班期间，严格检查各特殊时段（午休、就餐、晚就寝）、重点区域（门口、学生宿舍、餐厅、操场）内学生的活动情况。

6、遇到特殊情况时（考试、开学、放假、运动会等）要提前上岗、推迟离岗、调整检查范围、增加巡视次数，加强检查力度。

7、对缺岗的教师，要及时通知相关领导。不能取得联系的，要临时安排其他人员替岗,不能空岗。

8、检查早自习、午休、晚自习值班教师的到岗情况，检查晚自习上课纪律，发现的问题及时提醒。

9、晚9：30到学生宿舍楼，检查值班宿管员的工作，及时处理各种意外事情。

10、检查、指导门卫人员的工作，保证校园安全。

11、如遇突发安全事件或师生紧急求助时，值班人员一旦得到信息应迅速赶到现场协调处理，遇到难于解决的问题要向校长汇报。

12、要认真在值班记录本上详细、准确地记录各种工作信息，值班结束时要主动上交政教处，并提醒有关注意事项，13、值班期间，严格执行教育系统六条禁令。

第三篇：全县公安机关党组织会议“第一议题”制度

全县公安机关党组织会议“第一议题”制度

(试行)

第一章  总则

第一条  为进一步加强党的政治建设，确保全县公安机关各级党组织第一时间传达学习、贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示，习近平总书记在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神和党中央重大决策部署精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，旗帜鲜明树立公安机关绝对忠诚于习近平总书记的政治导向,坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，根据市局《关于印发<全市公安机关党组织会议“第一议题”制度（试行）>的通知》(漳公委〔2020〕84号),结合南靖工作实际，特制定本制度。

第二条  “第一议题”制度是指全县公安机关各级党组织要将习近平总书记重要讲话、重要批示指示精神和中央重大决策部署作为会议的“第一议题”，第一时间传达学习，第一时间研究部署，第一时间贯彻落实。

第二章  内容形式

第三条  深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示批示

精神以及治国理政新理念新思路新战略等。重点学习以下七个方面内容：

1.习近平总书记系列重要讲话，特别是最新发表的重要讲话；

2.习近平总书记重要指示批示，特别是对政法系统和公安工作的重要指示批示精神；

3.习近平总书记在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神；

4.党中央重大决策部署，特别是最新作出的以及涉政法、公安工作的决策部署精神；

5.《习近平谈治国理政》《习近平在福建》《习近平在福州》《习近平在厦门》《习近平在宁德》等；

6.习近平为“漳州110”的“人民的保护神”题词精神；

7.其他应作为“第一议题”的学习内容。

第四条  各级党组织要把落实“第一议题”制度作为政治任务，通过党委（扩大）会、理论学习中心组学习、民主生活会（组织生活会），支部委员会、党员大会、党小组会，党课、政治理论学习、交流研讨等形式严格执行，不断提高学习针对性和实效性，把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果和制度成果。

第三章  制度要求

第五条  各级党组织要将习近平总书记重要讲话、重要批示指示精神和中央重大决策部署等，第一时间列入会议的“第一议题”，不折不扣地传达学习、研究部署、贯彻落实。

第六条  各级党组织对“第一议题”学习内容，要组织逐字逐句、原原本本、原汁原味地学，确保全警全面领会基本观点、深刻把握精神实质。县局党委班子成员要以身作则、率先垂范，先学一步、学深一层，深入领会内涵、精准把握外延，牵头研究部署挂钩分管的有关工作，带头狠抓贯彻落实，确保“第一议题”有关工作落地见效。

第七条  各级党组织负责人要履行第一责任人职责，负责“第一议题”学习传达、贯彻落实，坚决防止搞形式、走过场，做到不留盲点，不留死角，确保“第一议题”制度全面严格执行到位。

第八条  各级党组织对“第一议题”研究部署的贯彻措施要进行任务分解，明确责任领导、责任单位和具体责任人，强化警种之间、部门之间协同配合，详细制定路线图和时间表，全过程抓好贯彻执行。

第九条  各级党组织对“第一议题”内容，每次都要做好会议记录，有条件的可以留存视听资料，年终要组织回顾学习贯彻情况。

第四章  督办反馈

第十条  各级党组织要严格落实省委“三四八”工作机制，建立健全议题督办机制，将“第一议题”制度落实情况作为各类督察、检查的重点内容，组织开展专项或经常性督导检查，及时发现并督促整改问题。

第十一条  相关责任领导、责任单位和责任人对“第一议题”议定的事项，要不折不扣抓好贯彻执行，建立健全情况反馈机制，推动学思用贯通、知信行统一。

第五章  成效检验

第十二条  各级党组织要将落实“第一议题”制度作为班子和个人述责述廉，以及党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容，定期汇报情况，深入查摆问题，认真研究对策，确保落细落实。

第十三条  各级党组织要将落实“第一议题”制度情况纳入全面从严管党治警主体责任清单、意识形态工作责任制、党建工作、公安工作考评等考核评价体系，强化结果应用，严格落实奖惩。

第六章  附则

第十四条  本制度由县局党委负责解释。

第十五条  本制度自下发之日起执行。

第四篇：邵东县第一中学升国旗制度

邵东县第一中学升国旗制度

一、总 则

1、升国旗、唱国歌是《中华人民共和国国旗法》的要求。国旗是国家的象征和标志，集中体现国家尊严。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

2、升旗仪式作为学校德育的阵地之一，对学生进行公民道德教育、爱国主义教育、法制教育、安全教育；培养学生学会做人、学会求知、学会做事和学会共处。通过升旗仪式和国旗下的讲话对广大师生起到鞭策、鼓励、弘扬正气、去除陋习等教育作用，并在升旗过程中展现升旗的风采，展示升旗手、演讲者、指挥者的高素质，又能对学校、年级和班级的校风、班风以及学风建设起了积极的推动作用。为使我校升国旗仪式制度化、规范化特制定本制度。

二、升旗仪式程序

1、主持人介绍旗手

主持人对旗手进行简短地介绍后，旗手在旗杆正下方呈立正姿势站好。

2、出旗

在距旗杆30米处，四名出旗手、四名护旗手站定，出旗手外侧手臂按立正姿势下垂，前面两人内侧手臂下垂，手执国旗紧贴体侧，后面两人内侧手握拳，擎国旗至肩正上方，护旗手立正姿势；播放《出旗曲》，乐曲前奏结束后，出旗手伴随着音乐的节奏迈着整齐、有力的步伐，正步走向升旗台。

3、升旗、奏国歌

奏国歌前奏曲，升旗手立定，一人双手执升旗绳做好升旗准备，一人左手扶旗杆，右肘成90度擎旗；奏国歌乐曲第一小节时，擎旗的升旗手朝右前方45度斜跨一步，右手先将国旗带向左腰际，然后向右前上方45度抛开，迅速退回右脚，双手轻执旗绳；同时另一名旗手轻拉旗绳，随着国歌的节奏将国旗徐徐升起，仪式的升旗速度和国歌的奏唱速度尽可能同步，国歌奏完，国旗升到旗杆顶端；旗手将旗绳绑好在旗杆上。

4、国旗下的讲话。

主持人对本次国旗下讲话人员做简短的介绍后，讲话人员开始讲话。

5、主持人宣布升旗仪式结束，带回。

三、升旗仪式要求

1、时间：每周星期一7:20应在学校篮球场举行升旗仪式，除遇恶劣天气外，否则不能随便取消。如遇重大节日、纪念日和开学典礼等，应举行升旗仪式。

2、参加人员：全体行政领导、全体班主任、所有在校学生以及相应工作人员。行政领导站在主席台下方，面向升旗台；班主任站在相应班级队伍最前面，面向升旗台；所有学生按每班两列面向升旗台站好，并填写好队列表。所有参加人员必须按时到达指定地点，不得无故迟到、缺席。.3、着装要求：参加升国旗仪式所有人员都必须衣着整洁、庄重（学生必须统一穿校服），一律脱帽，不准带头巾、围巾，不准带墨镜、茶镜，不准穿背心、短裤、拖鞋等不适合升旗仪式庄重气氛的服饰。

4、所有班级必须按规定路线到篮球场集合，集合过程必须做到快、静、齐。

5、旗手：升旗由升旗手一名，副旗手若干名组成。升旗手和副旗手由表现突出的学生代表、行政领导或是为学校做出突出贡献教师代表担任。

6、升国旗过程：

①参加升旗仪式的所有人员应该唱国歌

②参加升旗仪式的所有人员必须立正，面向国旗，双手自然下垂，挺胸肃立，并向国旗行注目礼。

③任何人因事迟到不能及时到位的，应原地肃立，不得在仪式进行中走动，待仪式结束后方能回到队伍中去。

④任何行人或车辆不能在升旗仪式进行时在升旗场地周围走动，尤其是不能在主席台前经过。

7、国旗下的讲话：

①内容：对学生进行爱国主义、前途理想、遵纪守法等教育；或学校各科室、各年级组相关事情宣布等。

②人员：国旗下的讲话人员主要由：行政领导、教师代表、表现突出的学生代表以及其他社会人士（包括学生家长）担当。

③其他要求：国旗下的讲话应该短暂而富有意义，不耽误和浪费学生一分一秒，并将演讲稿在升旗仪式前一天交校团委。所有学生在听报告的过程必须严肃守纪。

8、升旗仪式结束后无论早读课是否下课，全体师生应按“教师先走（学校领导和班主任应迅速站到楼梯口或易发生事故的路口）”，“学生后走”以及规定路线有序进入办公楼和教学楼，并保持安静。

9、其他要求：

①每周五放学前（或晚自习），由升旗手按《国旗法》第十一条规定将国旗从旗杆顶端徐徐降下并将旗帜折叠整齐。

②按《国旗法》第十六条规定，在直立的旗杆上升降国旗时，应徐徐升降。升起时必须到达旗杆顶端；下降时不得使国旗落地。遇到国家伟人逝世等重大变故，根据上级要求降半旗致哀，先将国旗升至杆顶，然后降至旗杆与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处。

四、升旗仪式考核

1、升旗仪式按一定比例计入班级量化管理总分，各班满分为100分，扣除班级所扣总分后为班级所得。

2加、扣分办法

①7:15以前没有集合好的班级，每次扣5分；

②在集合过程中产生混乱（如：不按规定路线行进，队伍吵闹等）的班级每次扣5分；

③提前离开的每人次扣2分；

④迟到、缺席的每人次扣1分；

⑤升旗仪式结束前不遵守纪律的每人次扣2分；

⑥仪表不整的每人次扣1分；

⑦有侮辱、谩骂、殴打工作人员者，除所在班级扣5分外，由政教处另行严肃处理；

⑧对违纪人数超过5人的班级提出公开批评；每次评选出2-5个优秀班级，加3分，并提出公开表扬；

⑨班主任没有到场的班级每次扣3分，班主任提前离开的班级每次扣2分。

第五篇：皮山农场中学校领导分工及工作职责2009.9

皮山农场中学校领导分工及工作职责

一、指导思想：

以贯彻党的“十七大”精神为动力，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我师教育工作会议精神，以人为本，培养创新意识，内强素质，外树形象，从严治校，创建特色。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、责任意识，拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，规范各项管理，深入推进素质教育，确保学校各项工作上一个新台阶，努力办好人民满意的教育。

校训：团结、勤奋、守纪、向上

教风：热爱学生、言伟身教、教学严谨、勇于探索

学风：勤奋学习、刻苦钻研、严肃认真、一丝不苟

二、教育教学工作管理分工及安排

根据目标管理中“分层管理，责任到人，职责明确，分工协作”的原则及中学教育教学工作的需要，经校委会研究决定，学校重大问题及整体工作由校委会集体研究决定，各部门具体业务由部门主管领导负责。现将领导及各部门工作分工安排如下：

（一）校领导

1、校长、书记：主持全校工作，侧重分管人事、财务和勤工俭学，主持全校工作并分管党支部、工会、德育处、团委、少先队，与语文教研组联系。

2、副校长：协助校长做好全校日常行政工作并分管学校教育教学及双语教学，直接对校长负责。

（二）部门工作：

1、工作程序：校长——副校长——德育处——教务处——总务处---教研组长——教师——学生

2、主要工作：

德育处：

1、工作程序：书记——德育主任——班主任——团支部---少先队---学生

2、主要工作：

⑴德育处在德教主任领导下，具体负责全校师生的政治思想工作。德教主任协助书记抓好师德师风、校风、学风建设，开展教师职业道德教育和学生行为规范教育，及时向书记反映师生思想动态。

⑵搞好传染病的预防和学校卫生工作，抓好全校卫生，保证清洁、有序的学习环境。

⑶健全值周制度，每周公布检查情况，计入班级及班主任考核，并与班主任费挂钩。

⑷负责班主任工作、学生会工作，建立健全各项规章制度，坚持班主任例会制度和学生例会制度，及时处理学生中存在隐患和各类问题。

⑸负责学校工会、家长学校、关工委等一系列工作。

（6）坚持升国旗制度，组织升降国旗仪式，以多种形式对学生进行爱国主义、无神论教育，民族团结、反分裂教育。

（7）做好优秀班级及优秀学生的评表彰奖励工作，处理违纪学生和违纪事件。

（8）负责校园文化建设（制作橱窗、板报）。

（9）组织文明处室、班级竞赛活动。

（10）负责对学生进行时事、政治、法制等方面的教育，贯彻落实《学生守则》和《学生日常行为规范》，有具体要求，有落实措施，有显著成效。

（11）做好后进生的转化工作和重点家庭子女。

（12）负责完成校长室布置的各项临时性工作。

教务处：

⑴教务处具体负责学校日常教学工作，直接对主管教学的领导负责，协助主管领导做好教学管理工作并及时反馈各类信息和问题。

⑵建立并完善各项教学制度和教师考评制度，建立教师业务档案，组织教师业务学习、进修及培训，提高教师教育教学水平。

⑶组织学生入学（报到注册）、编班、排课、调课，安排代课，制定教学工作计划，管理学生学籍，积累教学资料，及时检查总结教育教学工作。

⑷组织安排考试工作，做好命题、监考、阅卷、评分、总结、学生升级、招生及学生毕业等工作。

⑸领导教研组工作，定期召开教研组长会议，使教研活动制度化。制定教师计划，安排课题，组织安排全校性教学、教研、教改活动及各类学科竞

赛（如，公开课、评优课、教改实验等），组织教师撰写教学论文，并推荐发表。

⑹深入教学第一线，检查督导教师备课、上课、辅导、练习、作业批改等情况，通过听课、评课、上观摩课、检查教案、作业及学生调查等方式及时了解掌握，各学科教学情况，帮助教师搞好课堂教学，提高课堂效益，减轻学生负担。

⑺做好图书室、阅览室、实验室、微机室、电教室、语音室的规范化管理，使之充分为教学服务。

（8）校本培训，教师基本功训练

（9）定期召开班主任及课代表会议，及时了解学生学习状况及任课教师教学状况。

（10）组织好学校阳光体育活动及课间操、眼保健操等活动，负责成立课外活动小组，全面推进素质教育，促进学校全面发展。

（11）负责按季节更换作息时间表并完成各项临时性工作。

总务处：

1、工作程序：校长——主管后勤的副校长---总务主任——教职工---学生

2、主要工作：

⑴后勤管理人员要树立为全校师生和教育教学服务的思想，具体负责学校财产及后勤保障工作。

⑵做好学校教育、教学工作的一切物资供应，为教育教学工作创造良好的条件，充分发挥“物”的利用率，想教学所想，急教学所急。

⑶深入实际了解教学需要，如教学设备（包括课桌、黑板、讲台等）。实验设备（包括仪器、实验桌、水池、电源插头等）。图书馆设备（包括书架、书柜、报架、杂志架等）。打印室设备和体育运动设备，对所缺物品及时上报购买。

⑷建立健全各项规章制度：财产登记制度、损坏赔偿制度、后勤人员的考勤、考试制度等。

⑸每学期制订总务处工作计划，对后勤工作定期进行检查，分析工作中存在问题，做好工作总结。

⑹做好勤工俭学、财务及收发工作。

⑺努力搞好教师的福利工作。

⑻负责完成校长室布置的各项临时性工作。