享受自然

第一篇：享受自然

享受自然

每个人的心中都有一片绿地,它们长成于自然播下的种子，大自然可以用她神奇的眼睛,唤起我们内心的萌动.享受自然,可以美化心灵，可以让我们于无形中培育起生命的绿意.享受自然,放开心灵,放低姿态,那盛开的向日葵会告诉你,那静谧的深蓝海波会告诉你,那默无声息的夜空会告诉你„„

告诉你„„

阳光是一种语言,响在暗夜之后的日出;珍珠是一颗星星,要经历一场极可怕且其漫长的梦;昙花似一位睡眼惺忪的少女,开在黑夜,与月亮一比皎洁.享受自然,放开心灵,放低姿态.看看小草吧。无论是“草色遥看近却无”的初春景象，还是满眼铺绿的热闹的时光，那生长着的绿色生命总给人一种人生的启迪。那“野火烧不尽，春风吹又生”是对生命的礼赞。那石缝间的坚韧又鼓舞着多少人重新认识生命,勇敢地面对生命。

看看枫叶吧。秋霜落下,枫叶便披上一层火红,血一样的筋脉,搏动着生命最终的色彩.那些叶子,在澄澈的秋阳里,如同浸染了哪位相思女的眼泪,凄艳绝美;凛冽的秋风吹来时,那种红,又仿佛是被壮士的激情点燃的,豪迈而昂扬.无论你在树下如何想,这纯粹而彻底的红色都会抚慰你的心灵,让你不得不为之折服.看看流水吧。它们向东,向南,向西,向北„..水以柔情载负千舟万舸,以阳刚冲开万里沙石,即使冰封世界,流水似大地的血液,依然奔流.“仁者乐山，智者乐水,”水能给予人流动的灵感.“上善若水”，水被泽万物而不求回报，给予我们最高的善之境界。

看看夜空吧。静静的夜能使你真正成为天地的主人，你的思想之矛可以穿透任何屏障，你灵魂的闪电可照亮任何角落。阳光总有照不到的地方，而夜，普天一色。最是神奇的夜里，仰望星空，任思绪翻飞。多少个梦中，缠绕着心底的理想轻轻地诉说着，说给星星，说给月亮，说给夜。夜，就这样静静地守护着的这份虔诚，让我们有了心事，把心事轻轻地讲给自己，讲给明天。

俄国人说：“河流和草地最美，他们是我的伙计。”印度人说：“飞鸟和天空最美，他们是我的母亲。”日本人说：“草叶和冰雪最美，他们是我的恋人。” 大自然，是我们永远的精神家园。

享受自然，放开心灵，放低姿态，让我们于细微中感动生命的从容。

第二篇：享受阳光 感恩自然

享受阳光，感恩自然

—记孝丰高级中学“第七届美丽教师杯”登山活动。

枫叶红了，菊花黄了。丰收和感恩的时节到了。

11月28日，感恩节。孝丰高级中学工会在校行政和支部的支持下开展了

“第七届美丽教师杯”登山活动。

像往年一样，午饭后老师们就开始陆续向五峰山出发。温暖的阳光下，总

透出与往年不一样的感觉。教师们的脚步悠闲多了；爬山的目的更明确了；路上更多的是关心别人了。时不时地停下来等一下后面的老师；及时地拉一把或扶一下；不断地将路上的松针用脚或手里的木棒拨拉在路边；这是一路可见的。今年首先登上山顶的是帮助工会工作人员拿东西的老师们。他们没有说自己辛苦，总是感谢工会工作人员付出的努力。今年首先到山顶的不是一个人，而是一群人。到了山顶大家说的最多的一句话是“穿上衣服，山上风大，容易感冒。”

在洒满阳的山顶，光我们感动的是：教师们为着健康等上山来，享受到了阳

光，同时让我们体会到了感恩。我们感恩学校，我们感恩同事，我们更感恩大自然。大自然给了我们辛苦工作之余的互相理解和帮助。相信在今后的工作中，我们大家会更和谐地互帮互助，快乐工作！

登山时间只有一个下午，登山的收获却是一个下午都写不完。

最后在这里表扬团体登山前三名：后勤组，物理组和英语组。

校工会宣

2013.11.28下午

第三篇：感受自然———享受四季的美

感受自然———享受四季的美

活动目标：

1、热爱自然，体验自然，陶冶情操。

2、体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。

3、学会在观察和欣赏过程中与别人交流，把观察的景、物和内心感受说给别人听。说话内容具体，语言较生动有一定的感染力。在此基础上写一篇文章。

教学准备

教师

1、准备相关材料。

2、制作多媒体课件。

学生

1、平时注意观察自然。

2、积累描写自然的诗词歌赋。

教学过程

一、导入。同学们，上课前，我们回忆一下刚学不久的几篇课文，朱自清的-----，老舍的------，何其芳的-------，李汉荣的------。我想同学们都记忆犹新，那时同学们和老师曾陶醉在朱自清为我们描绘的诗情画意的春景中,领略了老舍为我们描画的温暖如春的济南冬天，向往何其芳笔下浪漫多情的秋天；还和李汉荣一起结交了不少自然界的朋友。我想，不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。画面上也许有万顷碧波，也许有林间小路，也许有当空皓月。正是这种回归情结，今天老师带领同学们再和自然来一次亲密接触。

二、师生活动 生生活动：

（一）第一环节 绘四季美景。我们知道大自然在每个季节都有它不同的美，首先请同学们欣赏几幅图景，描绘一下你喜欢的季节，然后谈谈自己对四季的感受。同学互评。（展示图片）

（二）第二环节 诵四季诗文。大自然是诗人笔下的宠物，大自然在诗人笔下同样美丽。这一环节我们通过诵四季诗文来感受四季的美。请欣赏第一首，看到这幅图，你们能想起哪首诗，请把它背出来；（春风来了吹绿了柳树，吹红了桃花，姹紫嫣红，百花争艳，这是美丽的春天）再来朗诵第二首诗；自古以来人们看到秋风来了，黄叶落了，总是感到无尽的萧瑟和悲凉，但今天老师所选的诗歌都没有这种色彩，因为老师觉得秋天也有它独特的风韵，下面来朗诵秋天的诗歌，（教师配乐朗诵）；我们再来欣赏冬季的诗文，请同学们朗读。

（三）第三环节 唱四季歌。播放四季歌。在歌声中想象和享受四季的美。

（四）第四环节 四季诗文及常识竞赛。

三、通过刚才的欣赏和享受，我想，同学们对大自然的美有了更深的认识和体会，确实我们每天都在享受大自然给我们的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，（展示图片）为了使我们周遭的环境更加美。提倡环保。

三、活动延伸：学生活动：根据这次的活动谈谈你们的感受并把它写出来。

第四篇：用“感触”享受生活,用“自然”诠释特色

用“感触”享受生活，用“自然”诠释特色

我们对金钱的追求源于对生活的享受，可是如今的生活，过于喧嚣，迷失在钢筋水泥森林之中的芸芸众生，更期待家居能够回归到大自然的怀抱。切瑞西一直倡导为爱为生活，相应地，为家我们当然要选择自然的低碳环保家装涂料。

人们在谈论低碳生活时总觉得是一种很高的，很模糊的很难做到的事，其实低碳生活与我们日常生活息息相关，低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放，减少对大气的污染。

而我们的生活中所选购的各式各样的化工产品，作为门外汉的大多数人，只能从导购的只言片语中选择合适的“低碳”化工产品，却不知其真实可效性。盲目的我们希冀着低碳生活却又无法真正获得这样的生活享受。

对于消费者而言，选对厂家很重要，优质的生产厂家决定着产品的低碳质量。而对于企业而言，自然的低碳产品，是一种理念，一种态度，一种责任。切瑞西积极提倡并实践的生态生活理念，综合考虑环境影响和资源效益的现代化制造模式，使其产品从设计、制造、包装、运输、使用的整个产品生命周期中，对环境的影响最小，资源利用率最高，从而使企业经济效益和社会效益协调优化。

通俗点说，切瑞西木蜡油的产品设计与包装、制造与运输、推广与销售，皆是秉承着信用二字，风雨九载有余，切瑞西的实力不是靠言语支撑，而是依赖于产品和消费者的回头。

多年来，切瑞西已陆续推出了室内家居系列木蜡油，户外耐候系列木蜡油，防护优品系列木油，通用耐候系列木油等多个系列数十个品种。2016年切瑞西的新伙伴水性户外耐候木器漆正式上线，继续秉承着低碳环保的理念向受众诉说着自然的理念。

现如今，切瑞西的足迹遍及大江南北，业务发展已覆盖了全国30个省市自治区。切瑞西一直专注于环保类装饰涂料的研发、销售及推广，通过不断努力，致力于成为世界环保涂料领先品牌。绿色信念，绿色跨越，切瑞西与你一路同行。

第五篇：自然

自然

山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。

镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。

镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

镜头三：它是沧海中的一族。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。

镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？

自然是位能工巧匠，它创造了山，水„„也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。

巴东灾难不幸消息五年级：yanlei123qaz