第六届科技节摊位游戏规则

第一篇：第六届科技节摊位游戏规则

第六届科技节摊位游戏规则

一1 游戏名称：飘洋过海

游戏规则：桌上放了7个杯子，直线并列并加满水，放乒乓球入第一个杯中，请参与者将球由第一个杯用口吹气，吹到最后一个杯为止。

一2 游戏名称：乘风破浪

游戏规则：由家长与同学们共同完成折纸船的任务，纸船造型不限。纸船放入水中，载重量大的船获胜。共分四组比赛

一3 游戏名称：瓶中求稳

游戏规则：

1、每组利用6瓶矿泉水，将瓶往上叠，比赛看谁叠得最高。

2、叠的过程中，瓶子与瓶子间不可用胶水，只能用堆叠方式往上叠。

3、堆叠中瓶内水量不受限制，可自行调整，但必须保留瓶盖，瓶子不可变形。

4、站立不动10秒算成功。

一4

1、游戏名称：吸吸乐 游戏规则：

准备一个盒子，盒子里放有许多碎纸屑。准备一支玻璃棒，和一块丝绸，用玻璃棒和丝绸摩擦后带静电，去吸引盒子中的碎纸片。在30秒内吸出一定数量的即可获得奖品。

二1 游戏名称：猜猜水杯还可以放几个硬币？ 游戏规则：

小伙伴们，按排队的顺序，每人往装满水的水杯中投一枚硬币，由于水装的非常非常满，每个人都必须小心翼翼地投币，每人三次机会，没有溢水的同学算成功，获印章一个，溢水的同学算失败，不能获得印章。

二2 游戏名称：乒乓球，绕房子

游戏规则：拿着球拍，上面放着乒乓球，从画线处拿着球拍绕过“障碍”再走回来，球不掉就算赢。

二3 游戏名称：“全体起立”

游戏规则：将桌面的硬币立起来。在一分钟内立起1—4个硬币，奖一个印章，立起5个硬币以上奖励两个印章。

二4 游戏名称：大家来找茬

游戏规则：ipad随机出示图片（两张图片一组），学生在规定时间内找出两幅图片的五个不同之处。

三1 游戏名称：神奇小木棒

游戏规则：

利用“摩擦起电”的知识，在一个小瓶子里装入一些干燥的米粒，然后把小木棒在毛料布上摩擦一会儿，把小木棒插进瓶子，然后把木棒拉起来，如果带有米粒，参赛者就可以得奖。

三2 游戏名称：巧移乒乓球 游戏规则：

准备好一张长桌，把几个装有乒乓球的罐头瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人要手拿倒置的瓶子（注意瓶口不能有任何东西挡住），连同瓶内的乒乓球一起运到前面的终点。谁先到达，谁为优胜者。（可以利用离心力使乒乓球不掉下来）

三3 游戏名称：巧浮硬币

游戏规则：参与者能将主办方所提供的硬币用巧妙方法浮于盆中为胜。

三4 游戏名称：筋斗小丸子接力赛

游戏规则：可将小朋友分成2-4队，每队3-4人。每人手持硬卡纸做成一条轨道进行接力赛。每组第一个小朋友手持轨道，轨道的一端上放置一颗“筋斗小丸子”。比赛开始后，小朋友自行调节轨道两端的高低角度，由高至低令筋斗小丸子平稳地翻至低处，将小丸子传递给第二个小朋友，以此类推，最先完成的小组获胜。

注意：传递过程中不能用手接触小丸子，若掉地应捡起由跌落的本人从头再来。

四1 游戏名称：呼啦圈套科学问题

游戏规则：用呼啦圈套放在地面上的问题。套哪个回答哪个问题。在规定的时间内回答不出来，游戏失败。回答对了，算游戏成功。回答问题期间可向他人求助，求助后如果回答答案正确，算游戏成功。连续进行三回合，每回合算一次 每回合算一次回答问题，三题全对可获得小礼品。（求助只能使用一次）

四2 游戏名称：谁能点亮小灯泡

游戏规则：

1、把电池放进插座

2、把灯泡放在开关上

3、用导线连接插座与开关

4、把导线和开关连接的地方扭紧，灯泡就亮。

4、参赛者可得奖。

四3 游戏名称：提杯子

游戏规则：将少量米和水倒入大盆，搅和均匀；再倒入一次性杯，在中央插上一根一次性筷子，看能不能提起来。提起者有奖品或印章。

四4 游戏名称：倒立的杯子不漏水 游戏规则：

1、将玻璃杯装满水。

2、然后拿一张纸，把它剪成比杯口大一些的尺寸后，盖到杯子上。

3、将杯子倒过来，5秒内只要杯里的水不漏出来就可获章。

五1 游戏名称：纸船载重 游戏规则：

用两张纸折两只纸船，限时三分钟。把纸船放入水中，由学生本人在纸船中加磁铁。以承载的磁铁多少取成绩，最后一枚不算。每人分别有两次机会，取载重多的一次计成绩。

五2

游戏名称：水中夹珠子

游戏规则：将2个盆子，放入若干个玻璃球。双方分别用筷子夹出珠子放在手中（可让人帮忙拿）。限时一分钟。夹住珠子数较多的一方获胜。

五3 游戏名称：猜一猜你认识的发明家 游戏规则：

1、看物品猜出发明者。

2、或是由人名猜出其发明的物件。

五4 游戏名称：科技问答题快跑！

游戏规则：在30秒内，让玩家随意抽取1道科普类问题，有2次机会答题，判断成功后把乒乓球放在指定矿泉水瓶口上再返回即可获章。

六1 游戏名称：怎样才能把纸拿出来？

游戏规则：用杯子压在白纸上，参赛者用一只手去抽杯子下 面压着的纸，谁能将纸抽出来，而不将杯子弄倒，谁就是优胜者。

六

2、游戏名称：弹球入箱 游戏规则：

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

六3 游戏名称：知识大传递

游戏规则：亲子共同参与活动，家长与孩子相距一定距离，家长面前有一个小筐，筐子中有许多小球，小球可以打开，内有写题目的纸条。哨声响后，家长取出一个小球，阅读题目，跑到学生处口述题目，学生告诉家长答案，家长再跑回原处，写下答案，装回小球中。距离家长一定距离处还有一个筐子，家长把小球投入框中，投中即可获奖。示意图：

筐子——家长 —— 学生

六4 游戏名称：气运乒乓球

游戏规则：准备两只盛满水的碗，1号放一个乒乓球，2号什么也不放，看谁在30秒内用吹气的方式从一号碗运到2号碗的乒乓球多，7个以上即可获章

第二篇：第六届科技节开幕式

我校第六届科技节隆重开幕

11月16日下午1点，常熟理工学院以“创新科技，挑战梦想”为主题的第六届大学生科技节开幕式暨青年学子科技创新成果展在逸夫图书馆前隆重举行。副校长陈建华、„„曹培根、教务处处长徐惠钢、科学技术处副处长朱建江、学生工作处处长王任、团委书记姚勤、团委副书记尤小红出席了开幕式。

开幕式开始，首先由团委尤小红老师介绍参加开幕式的各位领导，同学们对他们的出席表示热烈欢迎。接着，科学技术处副处长朱建江为开幕式致词，他在讲话中回顾了历届科技节的辉煌成就并预祝此次科技节活动取得圆满成功。然后，由团委姚勤书记向同学们说明本届科技节的基本情况，本届科技节以科技创新与科技制作为目的，以“创新科技，挑战梦想”为主题，开展内容丰富、形式多样的各类活动。他希望理工学子们能够重视科技创新，以满怀的热情投入到科技节的各项活动中去，享受科学的乐趣。之后，由获得“挑战杯”国赛三等奖的08级化学与材料工程学院的魏路同学代表学生讲话，他讲述了自己从比赛开始到最终获奖的艰辛历程，面对准备阶段中一次又一次的尝试换来的一次又一次的失败毫不气馁，让同学们感动于他对科技创新的热情与执着。最后，副校长陈建华发表重要讲话，讲话中他对理工学子们提出了四点建议：一，加强宣传，提高意识；二，丰富内涵，创新机制；三，拓宽领域，贴近专业；四，积极创新，投身实践。陈校长说科技节作为同学们锻炼自我、超越自我的平台，能够营造良好的校园科技文化氛围，希望每个同学都能够意识到科技创新的重要性，学会结合自己的专业知识，以满腔的热情参加各项科技活动，体验科学技术带来的乐趣。在同学们热烈的掌声中，陈校长郑重宣布第六届科技节正式开幕。开幕式结束后，科技创新成果展开始，同学们对此表现了浓厚的兴趣，有序参观了各学院的科技成果。

最终，第六届科技节开幕式在各位领导和同学们的祝愿中落下圆满帷幕。此次活动将进一步激发广大理工学子投身科技活动的热情，进一步培养学生们的科技创新意识，营造常理工良好校园科技文化氛围。

第三篇：游戏摊位策划书

大联谊游戏摊位策划

活动时间：

活动地点：

主办成员：

具体流程：

1、游戏一：寻“宝”挑战赛

具体玩法：

①事先设定“宝”的主题（例如：穿短裙的同学、染发的同学……），将主题放进一个箱子或袋子，让参赛队伍随机抽取。参赛队伍假如能在指定时间内找齐指定数量的“宝”就算完成游戏；

②将来参加游戏的团员随机分组，每组两人，两至四组同时进行比赛；

③限定时间为5分钟，由专门的工作人员负责计时； ④参赛者必须将“宝”带回摊位才算完成。奖惩措施：

① 奖励：能够在指定时间内完成的可以获得一个印章；假如所有队伍都不能在指定时间内完成，那完成进度最高的一组可以获得印章；

② 惩罚：合唱、劲舞、戏剧三队的反串惩罚，受罚者自由选其中一个队的反串惩罚，但是不可以选自己队的惩罚。

2、游戏二：“深情对望”

具体玩法：

① 两人一组，然后双方在一定距离内互相对望（要一直看着对方的眼睛），先笑的就算输；

② 分组为随机生成，两至五组同时进行游戏，由专门工作人员做裁判；

③ 比赛过程可以用自己的方式逗对方笑，但不能有身体接触；

④ 每位团员最多只可以参加三次。

奖惩措施：

① 奖励：胜方可以获得一个印章；

② 惩罚：输的一方要用大声公对着全场大喊一句指定的话（事先准备一些句子让受罚者随机抽取）。

3、游戏三：一块五毛

具体玩法：

男生是一块，女生是五毛。人数不限，围成一个圈。裁判站在中间喊钱数，比如喊三块五，人员开始自由组合成这个钱数。钱数多或少的小组算输。

奖惩措施：

①成功组合的参赛者可以获得印章一个；

②输了的人要从惩罚箱里随机抽取惩罚项目；

4、游戏四：潜乌龟

具体玩法：

五人以上一组，随机派发扑克牌（牌里面已经事先

抽出几张），在指定时间内能够将手中的牌凑成一对的为完成游戏，否则视为失败。限时30秒内进行。奖惩措施：

① 奖励：限时内完成游戏的可获印章一个；

② 惩罚：失败者要从惩罚箱里随机抽取惩罚项目。

5、备用游戏：踩报纸猜数字

具体玩法：

① 随机生成两人一组（最好是一男一女），一共生成三至五组同时进行；

② 每组两位成员一起站在同一张报纸上，然后各组开始一起玩范围猜数字游戏。猜错范围的一组就要把站的报纸对折一次，然后两人再站上去，继续猜。直到两人实在无法一起站在报纸上就淘汰，接受惩罚。

③ 最后猜中数字的也要接受惩罚。而没猜中的，还能两个人一起站在报纸上的就为胜利者。

奖惩措施：

① 奖励：最后胜利者可以获得一个印章；

② 惩罚：失败者要在惩罚箱中随机抽取一个惩罚。

6、合唱、戏剧、劲舞特色节目

（这个部分在各个游戏转场时自由穿插进去）① 合唱队：特色游戏：听美声，猜歌词

具体玩法：

邀请四位或以上的合唱队队员客串，现场唱美声。每次唱一句，参与者假如能将歌词完整正确地写出来，就算完成游戏，可以获得印章一个。（注：这个游戏合唱队成员只可以客串，但不能参与）

② 劲舞队：现场表演（不过这个部分假如音响器材效果不足，可能要删掉。）

③ 戏剧队：混在人群中现场表演，例如装晕倒，炒热气氛。

7、惩罚箱介绍

事先想好一些惩罚措施，然后写在卡纸上，装进一个抽签箱里面，然后玩游戏输了的团员就要在箱子里随机抽取一张卡纸，接受卡纸上写的惩罚。

事先预定的惩罚措施有：喝冰冻的水、吃饼干夹芥辣、爆气球，还有一些大冒险之类的惩罚，等等。

需要的物资：

1、布置摊位需要的物资：

① 海绵纸：红(4张)、绿（3张）、棕（2张）、黄（3张）、蓝（2张）、紫（2张）、橙（1张）；

② 硬卡纸：黑（3张）、红（3张）、黄（3张）、白（3张）； ③ 两包气球

④ 彩带：红、黄、粉红。

2、游戏道具：

① 两个抽签用的箱子

② 两副扑克牌

③ 一包薄饼干，芥辣

④ 冻水（惩罚时饮用，可以那天晚上当场去买）⑤ 两个大声公

⑥ 一个铜锣

⑦ 一包气球和一个气泵

⑧ 两个便条本

⑨ 彩色卡纸十张（红色和黄色）

人员安排：

合唱、劲舞、戏剧三支队伍，除了策划负责人，每支队伍再找两位队员（一男一女）作为现场工作人员负责帮忙，例如充当主持人、场控、裁判……

各队的特色节目由负责人找自己队的队员客串。

经费预算：

摊位装饰暂时估计是50至70块左右，游戏道具大概需要30块。总的经费预算是100块左右。

第四篇：幼儿园摊位游戏

幼儿园园游会摊位游戏范本

1、名称：摸摸我是谁？

目地：培养触觉

器材：不透明摸彩箱(如图)

方法：

(1)主持人放1个物品在箱内。

(2)游戏者手伸进箱内触摸10秒，主持人喊停，请游戏

者说出箱内物品，说对才可过关。

(3)答错可再给5秒触摸。

(4)主持人可准备多种物品替换，不可让旁人看到。

2、名称：见了就打(好胆别走)

目地：手眼协调

器材：(a)自制一发射台材料(塑料管长30公分，直径一公寸，方块木约高3公分，木板20╳50公分)

(b)小桶子(c)木锤(d)玻璃珠

方法：

(1)如图自制一发射台后，摆放在桌上。

(2)游戏者左手拿1颗玻璃珠，右手持1枝木锤，口

中喊1、2、3后把玻璃珠放入塑料管入口。

(3)待见到玻璃珠滚出时，立即用木锤敲住玻璃珠使其停

住，始可过关。若玻璃珠没打中，滚入桶子则没通过。

(4)参加者有3次机会。

3、名称：过目不忘(金氏游戏)

目地：培养专注力、加强记忆力

器材：(a)20～30种生活日常用品，如：牙刷、笔、硬币、录

音带、电池、书、牙膏、尺、色彩笔……….(b)一张大方巾或布

方法：

(1)摆置20～30种日常生活用品，放于平面桌上。

(2)用一大方巾把以上的所有物品盖上。

(3)主持人把大方巾布掀开并吹哨计时30秒，让游戏者一

目暸然，而能在30秒内把日常生活用品一一接住。

(4)时间到吹哨，并立即把布盖上，请游戏者说出10样所

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记物品，始可过关。

4、名称：彩色世界

目地：颜色认识、敏捷力

器材：准备如图一块布，上面画有圆格及有各种颜色。

方法：

(1)当主持人说任一颜色时即并腿跳至颜色上。

(2)每次寻找时间不可超过5秒。

5、名称：亲子灌篮

目地：肌力训练、亲子关系

器材：篮球、水气球

方法：

(1)一人(家长)手拿篮子，站在指定的线外。

一人(幼儿)手持水气球，投准进篮子。

(2)拿篮者(家长)可在线外移动接球，接球者(幼儿)必须站

固定位置。

(3)投进3球且没破才可。

6、名称：抓泥鳅

目地：童年乐趣

器材：大型充气球游泳池，泥鳅很多条

方法：

(1)在大型充气游泳池内放入约14满的水，并把泥鳅放

入池内。

(2)限制游戏者入池内1人1分钟无论有无捉到泥鳅皆要

出来。

(3)入池内要脱鞋，手拿塑料袋。

7、名称：许愿池

目的：

器材：大水盆或水容器、3个不同颜色的碗、水、硬币

方法：

(1)大水盆内盛满水，3个不同颜色的碗排一排。

(2)游戏者持硬币，站在距离水盆约50公分处丢掷。

(3)主持人可自行定规则，例如：A → 硬币进任何1个碗即过关。

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B → 依颜色不同可兑奖。

8、名称：手脚并用

目的：手、脚模形板各20个

方法：

(1)依人的四肢爬行路径，摆置手、脚模形板约3公尺长的路径。

(2)摆置好后剩余的模形板在路径两旁任意摆做干扰用。

(3)参加者可从起点，顺利到终点者过关。

(4)规定手形一定要放手形，脚形一定要放脚形。

9、名称：粉墨登场

目的：增进现场气氛

器材：化妆颜料各种颜色、纸牌

方法：

(1)设计各种人物的纸牌。如：印第安人、小丑、小狗、小顽童。

(2)参加者抽纸牌，如：纸牌上写指定化妆成什么人物，就要化妆成那一人物。

(3)活动未结束，不可擦掉。

10、名称：彩色世界(手忙脚乱)

目的：手脚协调

器材：准备一块布长2公尺宽1公尺，上面划有圆圈格及

涂上各种颜色。

方法：

(1)参加者只能1手或1脚摸在1种颜色上。

(2)当主持人说任何1种颜色时，参加者即要移动1手

1脚去摸在那1种颜色上不能动。

(3)当主持人说第2种颜色时就用另1手或1脚去摸上。

(4)如能挑战10个颜色以上即过关。

11、名称：戳戳中奖

目的：童年乐趣(1指神功)

方法：

(1)事前做10╳10方格盒，盒内可放小奖品。

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(2)上面粘上一张纸。

(3)如图：

(4)1人戳1格

12、名称：水球丢人

目的：手臂肌力、投掷能力

器材：水球许多、站立木板(100公分宽，200公分高)

方法：

(1)站立的木板在约160公分处挖圆洞，直径30公分。

(2)在圆洞的圆四周钉满剌钉，让水球一碰即能剌碰。

(3)可请主持人或家长站在板子后并戴安全眼镜，头探

出。

(4)游戏者站在约距离木板3公尺处，持1个水球丢掷。

(5)丢破3个水球即可过关。

13、名称：马拉车

目地：脚肌力

器材：自行车内胎、小圆绳

方法：

(1)自行车内胎一端固定柱子，一端绑上小圆绳。

(2)在距离柱子约1公尺、1.5公尺、2公尺、2.5公尺，各画地上一小圆圈并摆奖品，愈远奖品愈好(大)。

(3)参加者(幼儿)依在身上(腹部)套上小圆绳，向前用力

跑，并用手快速抓奖品。

(4)游戏处要铺海棉垫，且柱子处要有安全人员保护，避免回来木板反弹坐地或撞到柱子。

14、名称：冲破难关

目地：生理协调

器材：二个龙球、二个大布袋、ㄇ字架、二个平衡板(或贴

划指定路线)

方法：

(1)龙球装在布袋，并系绳吊在ㄇ字架上，两球距离约

1公尺。

(2)两球各有1人拿着当射手。

(3)参加者戴安全帽，从起点直线穿越不时摆动的球

阵，如没被撞走歪(或手拿鸡蛋或气球，没被撞掉)。

就过关。

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15、名称：闻乐起舞

目的：培养音乐的感觉

器材：音乐带(有恰恰、探戈、曼波：热门、Rock)放音乐

方法：

(1)2人1组(亲子)主持人随意音乐一放，即要闻歌起舞。

(2)敢跳即可。

(3)主持人可立即变音乐节奏由慢变快，或由快变慢。

16、名称：杯子向前冲(适合6岁以上)

目的：手臂肌力培养、力量大小的感觉

器材：塑料杯(或圆衡木)3个、平衡板

方法：

(1)在平衡板一端约40公分处划一终线，另一端则为起

点始点。

(2)参加者手持杯子(或1个积木)由起始点，向前推杯

子至终线后，才算过关。

(3)如压线或杯子掉落不算。

17、名称：保龄球

目的：肌力培养

器材：球、宝特瓶6支、平衡板

方法：

(1)宝特瓶摆成状在平衡板上。

(2)双手持球，站在起点，手用力往前滚。

(3)球撞到宝特瓶才可。

(4)1人有2球机会。

18、名称：吹牛大王

目的：

器材：童军绳

方法：

将绳子放置桌上，摆设出各种弯曲路径，再借由吹气球

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吹过终线。

(陈建宏)

19、名称：煽风点火

目的：

器材：童军绳3条、扇子2支

方法：

比赛用扇子将乒乓球煽过终点。

(陈建宏)

20、名称：骰子大赛

目的：双手协调

器材：纸箱制作成大骰子

方法：

(1)选择比大小。

(2)由过关者先掷。

(3)主持人再掷。

(4)赢的人过关，输的人要处罚或再掷。

(洪洁萍)

21、名称：亲子拼拼乐

目的：培养互助合作的精神，专注力

器材：大型拼图(自己制作)

方法：

(1)从A拿着其中之1图片至B拼成即可，再回换下一位

同伴拼成即可。

(2)挑战时间的纪录。

(洪洁萍)

22、威龙闯天关

目的：

器材：水管、木制球、盆子、弹球台

方法：

(1)拿盆子接球 →(二～三颗球)

由工作人员发球，消费者将盆子放在第一或第二洞之

下接球，选定后就不可再移动，看球有无掉进盆子内，有接到者才可进入下一关，没有接到者为〝铭谢惠

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顾〞。

(2)将球放于弹珠台上之发射口，将球发射进入弹球台内看

木球掉进那个号码的洞内，可得号码所设定之奖项。

(梁俊雄)

23、名称：强棒出击

目的：

器材：透明塑料管、棒子、布球

方法：

将布球由上方放入管中，打击者待球落出时挥捧打击，打中球者可得奖品，一次二颗。

(梁俊雄)

24、名称：彩色风车

目的：

器材：制作风车、线

方法：

将制作完成的风车，用线穿过，绑于两头，将风车从起

点吹至终点者完成。

(曾咏淮)

25、名称：走迷宫

目的：

器材：制作一张类似藏宝图的路线图，分为起点与终点

方法：

闯关者将手指放在起点，往前进，自行找路线走，在闯

关者手指前置放一面镜子，以干扰前进，到达到目的者

成功。

(曾咏淮)

26、名称：拔虎毛

目的：

器材：纸箱、画面纸、毛线、双面胶

方法：

拔下老虎耳上的毛线后对将奖。(毛线尾上色)(王正良)

27、名称：丢丢乐

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目的：

器材：胶碗(20个)、乒乓球(30个)

方法：

(1)将球丢在地下反弹至碗内即得分。

(2)算球数，计算成绩(胶碗底可贴奖品)。

(王正良)

28、名称：气球造型

目的：增加现场气氛

器材：长型气球

方法：

现场贩卖教学

(丁嘉辉)

29、名称：天才钓手

目的：手眼协调

器材：水球、竹筷钓竿、棉纸、橡皮筋、铁丝

方法：

(1)以竹筷制成之钓竿线为棉纸，钩为铁丝。

(2)钩到线断为止，以颗枚给奖。

(丁嘉辉)

30、名称：锣鼓喧天

目的：手眼协调、训练手臂力

器材：呼啦圈、小布球、中鼓、椅子、绳子

方法：

把鼓放在椅子上(斜放)，把呼啦圈放在离在椅子约2.5m

～3m，幼儿要站在呼啦圈内，拿小布球来丢，一人约3

颗。

(陈欣怡)

31、名称：手忙脚乱

目的：全身协调及运动神经的刺激

器材：计步器、秒表

方法：

让幼儿与父母亲在身上手、脚各戴上计步器，一同开始，用秒表计时，亲子一同竞赛。

(陈欣怡)

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32、名称：目不转睛

目的：增进手眼协调及反应能力

器材：小布球数颗、棒槌一支

方法：

由幼儿拿棒槌主导人控制小布球的速度及方向，让幼儿

敲打。

(李佩华)

33、名称：丢炸弹

目的：投掷训练、增进亲子默契

器材：毛毡球6颗、毛毡衣2件

方法：

家长与幼儿各穿上毛毡衣，手拿3颗球，互丢至6颗球

都黏至毛毡衣上。

(李佩华)

34、名称：百发百中

目的：

器材：毛毡球6颗、毛毡球拍6只

方法：

(1)请幼儿用毛毡球投中目标。

(2)投中三颗即过关。

(刘柏婷)

35、名称：弹跳高手

目的：

器材：弹跳床一个、圆椎帽子一顶(有针)、气球一颗

方法：

(1)请幼儿戴上圆椎帽子。

(2)请幼儿站在弹跳床上。

(3)幼儿用力往上跳，用帽子把气球刺破即过关。(刘柏婷)

36、名称：神枪手

目的：

器材：卫生纸(滚筒式)、筷子、小塑料袋、橡皮筋、小型玩具、竹杆

(a)将筷子作成筷子枪。

(b)将小型玩具放入塑料袋。

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(c)将玩具用订书机钉在卫生纸的下缘。

(d)将卫生纸掉在竹杆下。

方法：

(1)将卫生纸打断，让玩具掉下来，玩具归最后打落的人

所有。

(2)给予参加者5条橡皮筋。

(何德祥)

37、名称：棒球先生

目的：

器材：沙包3个、易拉罐6鑵

方法：

(1)将6个罐子堆成金字塔形。

(2)游戏者站在线外，手拿沙包丢掷罐子。

(3)一人有3个沙包的丢掷机会。

(何德祥)

38、名称：粉墨登场

目的：增进现场气氛

器材：面粉及糖果

方法：

(1)将面粉倒入盘中。

(2)再将糖果分别放入盘中。

(3)参加者只能用嘴食起糖果。

(许耀仁)

39、名称：大风吹

目的：肺活量训练

器材：蜡烛及打火机

方法：

(1)将蜡烛黏在桌上并排成一直线。

(2)再将蜡烛点燃。

(3)参加者必须要一口气吹将蜡烛全部吹熄。(许耀仁)

40、名称：落井下石

目的：手眼协调、专注力、对称能力、训练小肌肉

器材：免洗杯一袋、橡皮筋一包、抽取式面纸一包、香一包、p.10

10块铜板10个、打火机二个

方法：

(1)取一张面纸放置于杯子上面，周围用橡皮筋圈住。

(2)将10元铜板放至面纸上的中央位子。

(3)双方猜拳，获胜一方先拿香往面纸上点一下，再该输

的一方点一下。

(4)轮流方式，看谁先将纸烧破，让铜币落入杯中就失败。

(汪依静)

41、名称：套套乐

目的：手眼协调

器材：呼啦圈、宝特瓶或目标管

方法：

在线的后面一次一个呼啦圈，有三次机会，套到宝特瓶

或目标管，即可得到赠品

(杨慧雯)

42、名称：沙沙看

目的：手眼协调、培养专注力

器材：牙签、沙子

方法：

主持人给一张有图形的贴纸，再用牙签将图形细边挑起，将所选的颜色沙子，放到挑起的地方，再轻轻倒下

即可。

(杨慧雯)

43、名称：丢水球

目的：

器材：(a)自行制作1～2个人形纸板，挖洞并标明点数

(b)水球数个

方法：

(1)一自愿者拿纸板至指定位子。

(2)参加者拿水球站在线后，往纸板上丢，3球累计其分

数，高分者可得到精美小礼物。

(潘思吟)

44、名称：划拳、泼水、水世界

目的：

p.11

器材：雨伞2把、小水筒2个(水筒内放13的水)、桌子一张、椅子二张

方法：

(1)参加者(挑战者)各坐一方，互相面对面。

(2)右手准备猜拳，左手放在桌面上，同时猜拳。

(3)赢的一方可拿水筒泼向输的那一方，输的那一方则拿

起雨伞挡水。

(4)双方不可离开坐位，若赢的一方泼到输方，则可获得

1分。

(5)得3分者胜，可接受下位参加者的挑战。

(潘思吟、陈庆展)

45、名称：心惊胆跳

目的：反应能力、灵敏度

器材：充气桶、气球5包、脱鞋一双(塑料)、垫子一块、椅子

方法：

(1)每次进行人数2对2人比赛，相互猜拳，输的一方先

坐在椅子上，赢的人就拿起脱鞋往上丢(掷茭)。同时

气球逐渐增大。(2)丢鞋子的人有3次机会，3次之中有圣杯(一正一反)，才可换下一人，气球破了就得停止，2对比比看成绩，谁获胜，谁失败。

(3)获胜一方可得奖品。

(汪依静)

46、名称：俄罗斯轮盘

目的：

器材：转盘、弹珠、飞镖

方法：

(1)在转盘上写上各个处罚或奖赏的方法。

(2)每人有3支镖的机会，射中那 种方法，即得到该处

罚或奖赏。

(陈庆展)

p.12

第五篇：第六届校园科技节开幕词

知识改变命运，科技创造未来。

——

老师们、同学们：

大家好！第六届校园科技节就要开幕了。首先，我代表学校和组委会向前来参加我校第六届校园科技节的韩玲梅主席和曹晋荣局长表示热烈的欢迎，向为科技节的筹备而辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！

在知识经济时代，国家综合国力的竞争实质是人才的竞争，关键在科技，基础在教育，教育承担着为祖国和人类提供科技创新人才的历史使命，基础教育是实施“科教兴国”战略的奠基工程。

创新是一个民族进步的灵魂！我国已经成为世界第二经济实体，国家经济社会的发展正在由“制造大国”向“创造大国”转型，迫切需要数以万计的科技人才，特别是大师级的原创型的顶尖科技人才。

青少年具有强烈的创新愿望和巨大的创造潜能，实施科技创新教育是中学实施素质教育的重要途径之一，是培养学生创新精神和实践能力的重要突破口，是提高全民科学素质的迫切需要，是中学教育应尽的义务和责任。

建校以来，我校一直重视科技教育工作，开展了丰富多彩的科技教育活动，科技创新教育已经初步形成了我校的办学特色，也取得了阶段性成果，得到了上级主管部门和社会各界的 广泛赞誉。

举办校园科技节是我校“为学生健康发展导航奠基”办学理念的又一诠释，是实施素质教育的重要举措，旨在激发学生热爱科学的兴趣，强化学生的科技意识，拓展学生的科技视野，增强学生的科学素养，发挥学生的科技特长，展示学生的科技成果，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。

老师们，同学们，本届科技节以“节约能源，保护环境”为主题，将组织4类26个项目的科技活动，我希望老师和同学们紧扣本届科技节的主题，以饱满的热情积极主动地参加到科技节的各项活动中来，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，让我们的校园充满创新的活力。

预祝我校第六届校园科技节圆满成功！谢谢大家！

2012年5月10日