第一篇:阜宁县实验初级中学2012年秋学期第一次学情调研
阜宁县实验初级中学2012年秋学期第一次学情调研
初三年级历史试题
一、选择题(25分)
1.关于人类的起源,有许多美丽的传说。就科学而言,人类最早可能源于
A.元谋人
B.非洲南方古猿 C.蓝田人 B.生活习俗
D.晚期智人
2.世界上的人类主要分为黄种、白种和黑种三大人种,这样划分的依据主要是 A.人的体貌特征
C.不同的自然地理环境 D.人种的发源地 B.人类始祖最早来自非洲 D.尼罗河孕育了古埃及的文明 3.古希腊历史学家希罗多德称“Egypt is the gift of the Nile”这句话隐含的意思是 A.古希腊是西方文明之源 C.尼罗河是古代埃及的势力范围
4.2012年夏季奥运会在英国伦敦举行,奥运会的马拉松长跑项目考验了运动员的毅力和耐力,马拉松长跑项目源自古代历史上的A.希波战争
张
5.希腊被人们称为欧洲的“精神家园”。“精神家园”指的是古希腊文明的 A.种姓制度
①种姓制度 A.①②③④
B.希腊神话
C.雅典民主政治
D.建立帝国
6.下列属于古代中东地区文明成果的是
②《汉谟拉比法典》 ③金字塔和狮身人面像 ④楔形文字 B.②④
C.②③④
D.②③
B.特洛伊战争
C.布匿战争
D.罗马帝国的扩7.公元前395年与公元395年,分别属于
A.公元前4世纪早期与公元4世纪早期 B.公元前3世纪晚期与公元3世纪晚期
C.公元前4世纪晚期与公元4世纪晚期 D.公元前4世纪早期与公元4世纪晚期
8.标志西欧奴隶社会历史终结的事件是
A.罗马进入帝国时期
C.斯巴达克起义
B.罗马帝国分裂成为东西两部分
D.西罗马帝国灭亡
④象形文字
D.③④②①
9.下列表示文字渊源关系正确的是
①腓尼基字母
②拉丁字母
A.①④②③
③希腊字母
B.④①②③
C.④①③②
10.罗马帝国曾一度辉煌,令人神往,故有“条条大路通罗马”一说,那么你是怎样理解这一谚语的准确含义的A.入乡随俗
B.四通八达
C.殊途同归
D.流连忘返
11.公元初年,欧亚大陆同时存在的两大帝国是
A.秦朝与罗马帝国
B.汉朝与罗马帝国 D.波斯帝国与拜占廷帝国 C.亚历山大帝国与罗马帝国 12.某历史活动课场景:同学们热烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制,丕平献土,城市自治。这堂课正在探究的是
A.上古亚非文明 生的主要原因是
A.西欧封建社会等级森严
B.神权在精神和文化领域凌驾一切 D.当时老百姓大多是文盲 C.野蛮落后民族统治欧洲大陆
间先后排列正确的是
①亚历山大东征 ②罗马帝国建立 ③伯利克里改革 ④法兰克王国形成 A.①②③④
是
①专制集权 ②和平交往
A.①②
A.婆罗门
B.②③
B.刹帝利
③暴力冲突
C.①④
C.首陀罗
④民主政治
D.③④ D.吠舍
B.③①②④
C.③②④①
D.④②①③
15.人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的,以下属于人类文明交往的方式的B.上古欧洲文明
C.亚洲封建国家
D.欧洲封建国家
13.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产14.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时16.根据古代印度种姓制度的规定,牧民应属的等级是
17.2012年9月网络上一段侮辱先知穆罕默德的电影视频引发了穆斯林国家的反美浪潮,这些国家的民众信奉
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.东正教
18.小刚读完一本东方见闻的游记后,发现该游记对日后欧洲航海家的地理探险运动曾产生了不小的鼓舞作用,作认为小刚阅读的应该是
A.《大唐西域记》 B.《天方夜谭》
行纪》
19.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是
A.古代印度人
巴比伦人
20.西欧城市重新兴起的意义在于
A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建势力得到了空前的加强
B.封建主日渐贪婪,加紧对市民的剥削
C.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件 D.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易中心。
21.以下最能反映的欧洲封建等级制度的语句是
A.以眼还眼,以牙还牙
B.私人的茅草棚,风能进,雨能进,国王不能进
B.古代阿拉伯人
罗马人 D.古代阿拉伯人 埃及人 C.古代印度人
阿拉伯人
C.《西游记》
D.《马可·波罗C.我的附庸的附庸,不是我的附庸 D.普天之下,莫非王土
22.“中世纪中期的宗教文化,„„处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指
A.基督教产生
A.葡萄牙
B.文艺复兴发生 C.新航路开辟 B.意大利
C.荷兰
D.民主共和思想产生 D.美国 23.最早探索新航路的国家除西班牙外还有
24.四百多年前,莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作现在依然还是剧院的唯一选择,下列哪一部作品可以选择在此上演
A.《俄底浦斯王》 B.《神曲》
A.得到统治者的支持
C.促进资本主义发展
二、非选择题(25分)26.阅读下列材料,回答问题
材料一:“把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税‛。
材料二:‚改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到土地的人必须为封主服兵役‛。
请回答:
(1)材料
一、材料二分别是哪次改革中的内容?它们分别发生于何时?(2)材料一中的改革除采取上述措施外,还进行了哪些改革?(3)材料
一、材料二的改革的影响有什么共同点?
(4)日本效仿中国改革取得了成功,今天我们学习了这段历史,对你有何启示? 27.阅读下列材料,回答
材料一:‚彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。‛
材料二:‚救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。”
材料三:‚宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’,而不要信仰本部落的神。‛
(1)以上材料分别是哪一种宗教的教义内容?(2)这三种宗教产生的地理位置有什么共同点?(3)请列举出与材料二中的这个宗教有关系的一个节日。
(4)材料三中这一宗教的教历元年是哪一年?该宗教的经典是什么?它的创立对哪一地区的统一和发展起着重要作用?
C.《哈姆雷特》 D.《蒙娜丽莎》 B.使用指南针辨别方向 D.到达非洲东海岸
25.15、16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比,不同点是
28.材料一:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代。‛
——恩格斯
材料二:《大国崛起》解说词中说到:‚公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。‛ 请回答:
(1)你认为材料一中恩格斯这段话评价的哪一历史事件?请列举这一事件中的巨人在艺术领域的作品?(两例)这些作品体现了怎样的时代精神?这一历史事件的实质是什么?
(2)材料二中的“地理大发现”是通过什么事件实现的?举出在这一事件中被称为“开拓者”的人物及其主要贡献。
(3)你认为这两个事件的共同作用是什么?
一、选择题
1-5
BADAC
6-10
CDDCC
11-15 BDBCB
16-20 DCDCC
21-25 CBACC
二、非选择题
26.(1)材料一:日本大化改新
材料二:法兰克王国,查理·马特改革;七世纪中期(646年),八世纪前期。
(2)建立天皇制中央集权制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。(3)都促进了封建制度的形成
(4)要善于学习外来先进文化,与时俱进,改革创新。27.(1)分别是佛教、基督教、伊斯兰教(2)都产生于亚洲(3)圣诞节(复活节)
(4)622年,《古兰经》,阿拉伯半岛
28.(1)文艺复兴
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《神曲》 《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》等
人文主义
资产阶级思想文化的兴起
(2)新航路的开辟
哥伦布发现美洲大陆 / 麦哲伦船队穿越麦哲伦海峡,进行环球航行等。
(3)促进了资本主义的产生和发展
第二篇:江苏省阜宁中学2016届高三上学期第二次学情调研语文试卷
2016届高三第二次学情调研语文试卷
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()台上一分钟,台下十年功。接地气的草根戏班,________的地方唱腔,着实令戏迷们为之________。台上是帝王将相才子佳人,台下是男女老少芸芸众生,演戏人精益求精,演得________;看戏人津津有味,笑得前仰后合。台上演员声泪俱下,台下观众也跟着哭鼻子抹眼泪:人们就这样莫名其妙地融进了悲剧的氛围之中。
A.字正腔圆 迷倒 惟妙惟肖 B.原汁原味 迷倒 栩栩如生 C.原汁原味 倾倒 惟妙惟肖 D.字正腔圆 倾倒 栩栩如生 2.下列各句中,没有语病的一句是()
A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
B.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D.文艺复兴揭开了欧洲腾飞的序幕,工业革命拉大了欧洲与中国的距离,当火车在欧洲大地高歌猛进的时候,中国的辽阔土地上,木制独轮车还在吱吱呀呀地唱着千年的凄凉。3.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是()
A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边,热闹的不仅是那些可爱的小生灵,更有璀璨的华灯和络绎的游人。
B.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道,原来桂花的风骨,在于它的孤傲;桂花的品格,在于它的清幽。
C.“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹,回荡在黄沙漫漫的高原上,也打动了他那颗布满伤痕的心。
D.“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子,又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢?
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()1
在世界各国建筑史上,石质材料都有广泛而久远的应用。________,________,________,________。________,________。石质文物的形式丰富多样,我国著名的四大石窟均被列入世界文化遗产名录。
①成为研究历史的重要文物 ②承载着丰富的历史信息 ③完好保存至今的古建筑多为石质 ④石质文物占有极其重要的地位 ⑤它们经历久远的历史年代 ⑥在我国历史文化遗产中 A.⑤③⑥②④①
B.③⑤②①⑥④ C.⑥③①④⑤②
D.④⑤①③⑥② 5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()
A.人与人之间精神上的同情比实际的物质帮助更加重要。B.让自己的汗水落进乞讨者的帽子里,希望乞讨者能自食其力。C.对他人的不幸,不能只流于表面的同情却没有实际的帮助。D.对他人的不幸,表示出自己深切的同情,场景十分感人。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6—9题。
送从弟谋归江陵序 柳宗元
吾与谋,由高祖王父而异。谋少吾二岁,往时在长安,居相迩也。与谋皆甚少,独见谋在众少言,好经书,心异之。其后吾为京兆从事,谋来举进士,复相得,益知谋盛为文辞,通外家书。一再不胜,惧禄养之缓,弃去,为广州从事。复佐邕州,连得荐举至御史,后以智免,归家江陵。
凡士人居家孝悌恭俭,为吏祗肃。出则信,入则厚。足其家,不以非道;进其身,不以苟得。时退则退,尊老无井臼之劳。和安而益寿,兄弟相友。不谋食而食给,不谋道而道显。则谋之去进士为从事于远,始也吾疑焉,今也吾是焉。别九岁而会于此,视其貌益伟,问其业益习,叩其志益坚。於!吾宗不振久矣。识者曰:今之世稍有人焉。若谋之出处,庸非所谓人欤?或问管仲,孔子曰:“人也。”谋虽不识于管仲,其为道无悖,亦可以有是名也。抑又闻圣人之道,学焉而必至,谋之业良矣,而又增焉;志专矣,而又若不足焉。孔子之门,不道管、晏,则谋之为人也,其可度哉!吾不智,触罪摈越、楚间六年,筑室茨草,为圃乎湘之西,穿池可以渔,种黍可以酒,甘终为永州民,又恨徒费禄食而无所答,下愧农夫,上惭王官。追计往时咎过,日夜反覆,无一食而安于口平于心。若是者,岂不以少好名誉,嗜味得毒,而至于是耶!!用是愈贤谋之去进士为从事以足其家,终始孝悌,今虽欲羡之,岂复可得?谋在南方有令名,其所为日
闻于人,吾恐谋不幸又为吾之所悔者,将已之而不能得,可若何?然谋以信厚少言,蓄其志以周于事,虽履吾迹,将不至乎吾之祸,则谋何悔之有?苟能是,虽至于大富贵,又何栗耶?振吾宗者,其惟望乎尔!6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.后以智免,归家江陵
家:居住 B.问其业益习,叩其志益坚 叩:询问 ..C.触罪摈越、楚间六年 摈:抛弃 D.蓄其志以周于事 蓄:怀有 ..7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.作者与柳谋从小相识,两家相距不远,后来柳谋考进士,两人又相聚,不过他随后又弃作者而去,担任广州从事。
B.对于柳谋去广州,作者一开始是有疑虑的,但后来发现他的做法合乎士人的行为标准,又认为他这样做是对的。
C.作者认为柳谋虽然不为管仲所知,但他也可以有管仲的“人”的名声,而柳谋的为人,是不能轻易用儒家的标准来衡量的。
D.作者认为自己年轻时热衷名誉,以致被贬永州六年,生活艰辛,无所作为,感到惭愧、不安、悔恨,也更羡慕柳谋的做法。
8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)时退则退,尊老无井臼之劳。(4分)
(2)用是愈贤谋之去进士为从事以足其家,终始孝悌。(4分)9.作者为什么认为柳谋能够“虽履吾迹,将不至乎吾之祸”?(4分)
三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面诗歌,回答问题。
送温台
朱放
渺渺天涯君去时,浮云流水自相随。人生一世长如客,何必今朝是别离!
雨夜
张咏
帘幕萧萧竹院深,客怀孤寂伴灯吟。无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心。
(1)《送温台》中“渺渺天涯”“浮云流水”分别表现了诗人什么样的情感?(3分)(2)“帘幕萧萧竹院深,客怀孤寂伴灯吟”描绘了什么样的画面?请简要赏析。(4分)(3)两首诗的结尾两句抒情方式有何异同?请结合作品简要分析。(4分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1),用之不竭,是造物者之无尽藏也。(《赤壁赋》)(2)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之。”(《论语》)
(3),秦人视之,亦不甚惜。(《阿房宫赋》)(4)今之众人,而耻学于师。(《师说》)(5),有所广益。(《出师表》)(6)不过数仞而下,此亦飞之至也。(《逍遥游》)(7)日星隐耀,;商旅不行,樯倾楫摧;(《岳阳楼记》)(8)如欲平治天下,当今之世。(《论语》)
五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12~15题。
老 爱 情 苏 童
我这里说的爱情故事也许会让一些读者失望,但是当我说完这个故事后,相信也有一些读者会受到一丝震动。
话说20世纪70年代,我们香椿树街有一对老夫妇,当时是六七十岁的样子,妻子身材高挑,白皮肤,大眼睛,看得出来年轻的时候是个美人;丈夫虽然长得不丑,但是一个矮子。他们出现在街上,乍一看,不配,仔细一看,却是天造地设的一对。为什么这么说呢?这对老夫妻彼此之间是镜子,除了性别不同,他们的眼神相似,表情相似,甚至两人脸上的黑痣,一个在左脸颊,一个在右脸颊,也是配合得天衣无缝。他们到煤店买煤,一只箩筐,一根扁担,丈夫在前面,妻子在后面,这与别人家夫妇扛煤的位置不同,没有办法,不是他们别出心栽,是因为那丈夫矮、力气小,做妻子的反串了男角。
他们有个女儿,嫁出去了。女儿把自己的孩子丢在父母那里,也不知是为了父母,还是为了自己。她自己大概一个星期回一次娘家。
这是一个星期天的下午,女儿在外面“嘭嘭嘭”敲门,里面立即响起一阵杂番的脚步声,老夫妇同时出现在门边,两张苍老而欢乐的笑脸,笑起来两个人的嘴角居然都向右边歪着。
但女儿回家不是来向父母微笑的,她的任务似乎是为埋怨和教训她的双亲。她高声地列举出父母所干的糊涂事,包括拖把在地板上留下太多的积水,包括他们对孩子的溺爱,给他吃太多,穿得也太多。她一边喝着老人给她做的红枣汤,一边说:“唉,对你们说了多少遍也没用,我看你们是老糊涂了。”
老夫妻一听,忙走过去给外孙脱去多余的衣服,他们面带愧色,不敢争辩,似乎默认这么一个事实:他们是老了,是有点老糊涂了。
过一会儿,那老妇人给女儿收拾着汤碗,突然捂着胸口,猝然倒了下来,死了,据说死因是心肌梗塞。死者人缘好,邻居们听说了都去吊唁。他们看见平日不太孝顺的女儿这会儿哭成了泪人儿了,都不觉得奇怪,这么好的母亲死了,她不哭才奇怪呢!他们奇怪的是那老头,他面无表情,坐在亡妻的身边,看上去很平静。外孙不懂事,就问:“外公,你怎么不哭?”
老人说:“外公不会哭。外婆死了,外公也死的,外公今天也死的。”
孩子说:“你骗人,你什么病也没有,不会死的。”
老人摇摇头,说:“外公不骗人,外公今天也要死了。你看外婆临死不肯闭眼,她丢不下我,我也丢不下她。我要陪着你外婆哩。”
大人们听见老人的话,都多了心眼,小心地看着他。但老人并没有任何自寻短见的端倪,他一直静静地守在亡妻的身边,坐在一张椅子上。他一直坐在椅子上。夜深了,守夜的人们听见老人喉咙里响起一阵痰声,未及人们做出反应,老人就歪倒在亡妻的灵床下面了。这时就听见堂屋里自鸣钟“当当当”连着响了起来,人们一看,正是夜里12点!
正如他宣布的那样,那矮个子的老人心想事成,陪着妻子一起去了。如果不是人们亲眼看见,谁会相信这样的事情?但这个故事是真实的,那对生死相守的老人确有其人,他们是我的邻居,死于20世纪70年代末的同一天。那座老自鸣钟后来就定格在12点,犹如上了锈一样,任人们怎么拔转就是一动也不动。
这个故事叙述起来就这么简单,不知道你怎么看,我一直认为这是我一生能说的最动人的爱情故事。
12.分析小说中“老夫妻”的形象特征。(6分)13.小说安排“女儿”这个人物有何作用?(4分)
14.小说的标题“老爱情”有什么含义?结合内容谈谈你的理解。(4分)
15.小说结尾说老人夜里12点陪着老妻去了,那座老自鸣钟后来就定格在12点不再转动了。有人说这个情节太过离奇,不符合常理,应该删掉。你认为这个结尾是否应该删掉?请结合全文谈淡自已的看法。(6分)
六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的作品.完成16~18题。
崇尚简单 国 风
读刘大櫆《论文偶记》,上面写道:“凡文,笔老则简,意真则简,辞切则简,理当则简,神远而含藏不尽则简,故简为文章尽境。”
洞观古今世事,大凡至善至美,皆简单。土地质朴无华,能养育万物;真水无色无香,能孕育生命。一部《周易》,玄而又玄,变幻无穷,离不开阴阳二卦。《老子》被誉为哲学的哲学,只有五千言。阿拉伯数字只有十个,能算尽人间的全部数量关系。电子计算机每秒处理上百亿兆的数据原理只是数学上的二进制。所以,要求得真谛,就应向简处着眼。圣雄甘地说:“简单是宇宙的精髓。”
简单是一种美德。当领导的人简单,就会减轻下属的负担,引领出好的作风。“楚王好细腰,宫中多饿死”,上有所好,下必甚焉。各种讲话、汇报、文件,上面一页纸,下面就会一本书,“文山会海”就是这样形成的。
生活简单的人,目标会更明确,志向也会更坚定。诸葛尧说,“淡泊明志,宁静致远”。司马光教育儿子:“奢则多欲,多欲则居官必贿,居乡必盗。”俭则必简,简则必俭。
生活在物质极大丰富的现代社会中的人们,自觉不自觉地成了物欲的奴隶。在私利的驱使下,人与人之间没有了同情关爱,只有竞争算计、巧取豪夺。为什么新闻记者要说谎?企业要给奶粉中加三聚氰胺?金融家要诈骗?一切为了钱,人人都相信现实的幸福必须在这里面寻找。金钱崇拜,使得人类不计后果地向大自然无限索取。人们只知道砍伐森林,却忘了自己也要呼吸;只知道污染江河,却忘了自己也要喝水„„
我们是否可以让生活简单一点?
我的一位朋友,是国内外很有影响的作家,也是高级领导。多年来,他就只穿一双部队的胶鞋,从不穿袜子,冬天也只穿一件外套。下去检查工作,都是自带面包和方便面,在车上就餐。他有一个信念:物质上求简单,精神上求丰富。人一旦变成物欲的奴隶,就失去了心灵的自由。
简,犹药也,力行,可以洁身正性,清心明志。简亦为生活尽境,人生幸福莫过于崇尚简单并身体力行。16.请简要概括本文的论述思路。(6分)
17.文中引用甘地和司马光的话分别有什么作用?(6分)18.现代社会金钱崇拜使人类陷入了怎样的生存困境?根据文章内容分条概括。(6分)
七、作文(70分)
19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。
2016届高三第二次学情调研语文答案
1.【答案】C(字正腔圆:(说和唱)字音准确腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。原汁原味:比喻事物本来的、没有受外来影响的风格、特性等。根据语境应选“原汁原味”,排除A、D项。迷倒:使沉醉、陶醉。倾倒:形容十分佩服或爱慕,“为之倾倒”属固定搭配,故排除B项。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好非常逼真。栩栩如生:形容形象逼真宛如活的一样。)
2.【答案】D(A项语序不当,“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”;B项成分残缺,“培养”后面缺少宾语中心语,应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”;C项搭配不当,“克服”的应该是什么“困难”,不应是“特殊气候条件”。)
3.【答案】C(A诗句出自北宋词人辛弃疾的词《西江月·夜行黄沙道中》,用反衬手法表现的是乡村深夜的清幽宁静景色,故不适用于“热闹”的西湖夏夜;B原诗句出自宋朝诗人林和靖的七律《山园小梅》,是写梅花的疏朗与幽香,不能用来描写桂花;D词句出自宋朝词人李清照的词《一剪梅》,适用于“爱情”而非“亲情”。)
4.【答案】B(文段先谈石质材料在建筑史上的应用,③与之密切相关,排在最前面;与③衔接较好的是⑤,而与⑤衔接较好的有①和②,从逻辑上看②应在①前面;⑥④与后文联系紧密,排在最后。应选B项。)
5.【答案】C(画面中坐在墙脚的乞讨者显然需要物质上的帮助,而站着的绅士竟然手抓手帕泪水涟涟,甚至泪水都滴落到乞讨者的帽子里,代表在精神上同情对方,可是乞讨者更需要物质上的帮助。因此,漫画的寓意为面对他人的不幸,实际的帮助比精神的同情更重要。)
二、文言文阅读(18分)
6.答案:C(摈:被抛弃,根据语境此处是被动义。)7.答案:A(“一再不胜,惧禄养之缓,弃去”应为“柳谋弃考进士”)8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)译文:(1)时势要退就退,尊敬老人,(使他们)没有汲水舂米的劳苦。
(2)译文:因此更加觉得柳谋不考进士担任从事来使他的家富足,自始至终孝顺长辈、敬重兄长是贤能的。
9.答:作者年轻时喜好名誉反受其害;柳谋诚实敦厚说话不多,怀着他的志向来周密地做事。(每点2分)
三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面诗歌,回答问题。
(1)答:“渺渺天涯”表现了担忧之情;“浮云流水”表现了不舍之情(一点1分,两点3分)
(2)答:诗句描绘了一幅萧瑟凄怆的秋夜孤吟图。(2分)庭院幽深,瑟瑟秋风,摇动翠竹,掀动帘幕,客房者惟有孤灯相对,自吟自怜。(2分)
(3)答:同:都运用了直抒胸臆的抒情方式(1分)。第一首“何必”表达了面对别离的豁达,对朋友的宽慰(1分);第二首“无端”表现幽怨之情,“思乡万里心”表现思乡之情;(1分)。异:第二首还运用了间接抒情的方式,“一夜空阶雨”烘托思乡之情(1分)。
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
答案:(1)取之无禁(2)其不善者而改之(3)弃掷逦迤(4)其下圣人也亦远矣(5)必能裨补阙漏(6)翱翔蓬蒿之间(7)山岳潜形(8)舍我其谁也
五、现代文阅读(一)(20分)
12.【答案】①相貌、行为十分平常普通;②任劳任怨,细心照顾后辈;③同甘共苦、相互照顾、生死相依。(每点2分)
13.【答案】①推动情节发展,小说中的女儿绝非是可有可无的闲人,老妇人的猝死与女儿的吵闹密切相关。②为塑造人物形象服务,作者是以女儿的浅薄和利己反衬老夫妻的宽容和仁慈。(当然也可以从主旨的揭示角度分析,答对两点得4分)
14.小说标题“老爱情”的含义:①表层含义:小说讲述的是一对老人的爱情故事,体现的是一种老式爱情,即中国传统的同甘共苦、夫唱妇随的爱情。②深层含义:“老爱情”中的“老”即为永久、永恒之意,真正的爱情永远青春不老。妻子死了,丈夫也平静地“陪着妻子一起去了”。老夫妻生死相依的爱情永存。(每点2分)15.答案示例:不应该删掉。
①结尾的这个情节恰是小说的高潮,那矮小的老人在和孙子的对话中就已经明确了死志,结尾这个情节就有了震撼人心的效果。
②突出了老人视爱情重于生命的形象,“你看外婆临死不肯闭眼,她丢不下我,我也丢不下她。我要陪着你外婆哩”。
③这个情节恰好体现了这是“我一生能说的最动人的爱情故事”,突显了小说“生死相依的爱情永存”这一主题。(答“应该删掉”也可,要自圆其说。每点2分)
六、现代文阅读(二)(18分)9
16.答:首先,由刘大櫆的话引出关于“简单”的话题。(1分)其次,从“至善至美皆美德,简单是美德,生活简单的人目标明确志向会坚定”三方面论证为何要崇尚简单。(2分)再次,论述了让生活简单一点是摆脱金钱崇拜带来的生存困境的有效途径。(2分)最后,总结全文,得出“崇尚简单”的结论。(1分)17.答:①引用甘地的话为本段论据作总结,(2分)②也是对分论点“至善至美皆美德”的有力论证(2分)。③引用司马光的话从反面论证了作者的“生活简单的人目标明确志向会坚定”观点(2分)。
18.答:①人与人之间没有了同情关爱,只有竞争算计,巧取豪夺。②人只知道一味向自然索取,破坏生存环境。③人变成物欲的奴隶,失去了心灵的自由。(每点2分)
七、作文(70分)立意分析
这是一则哲思类材料作文,材料往往具有隐喻性特征,不直接说明道理,一般借用生活中的日常事例,讽喻、劝诫、启迪人们,寄寓深刻道理。
材料通过玻璃杯装填不同物质,引起人们对于玻璃杯自身的忽视,引导人们思考,人类人生因装满成见、财富、权势等带有低俗色彩的欲望、物质享受、过于计较,从而变得失去人生的方向,以至于完全失去自我。从正常情况来看,学生较多能从这个角度入手。思路一:
从回归原先纯真、质朴的自我、本我来看,可以立意:做最初的自己、回到本来的我、回归自我、找回本我、唤醒自我、保持自我等。思路二:
从回归自我的途径看,可以立意:人生要淡泊宁静、给自己一片心灵天空、不要让心灵遭受蒙蔽等。思路三:
从寻找“变得不是自己”的原因立意:放弃诱惑欲念、澄净心灵等。本次作文,可以从自身或者他人的角度切入。
第三篇:2013初级中学秋学期学校工作计划
2013初级中学秋学期学校工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想,坚持“以德治校,质量立校”的方针,全面落实县初中教育工作会议要求,大力推进素质教育,严格执行教育法规,切实加强师资队伍建设,深化教育改革,牢固树立务实发展、科学发展、个性发展、全面发展和终身发展观,努力培养出德、智、体全面发展的“四有”人才。
二、办学目标
1、深化课堂教学改革,力争使好课率达85%以上,培养一批校内骨干教师。
2、强化德育工作,狠抓常规管理,确保无一例严重违法乱纪及安全事故发生。
3、加强师德师风建设,培养出一批师德标兵。
4、加大校园硬件建设力度,努力提升办学层次。
三、具体措施
(一)坚持依法治校,以德育人
本学期,继续以学生的养成教育入手,在全校各年级各班开展一系列以强化“养成教育年”为主要内容的活动,将通过全校性的“养成教育年”活动,在针对性和实效性上下功夫,并以此为突破口,实现“班风、校风、学风”的根本转变,从总体上提高我校学生的管理水平。具体做法如下:
1、进一步修改完善推行落实量化管理方案,本学期继续推行全员导师制,全员参与对学生的管理教育。
2、德育处、各年级要积极配合值周领导、值周老师的工作,强化值周责任制,加大值周工作的力度,每天必须对一日常规管理进行量化、公布,并整改到位。
3、各班主任要对每个学生的日常行为表现,成长发展情况进行认真分析评价,对每个学生的优点、不足、潜能及发展做多方面的了解,填好成长记录,引导学生养成自我反思的习惯,学生正确评价自己,学期结束时写出自我评价报告,提高学生自我认识的能力,发扬优点和潜能,克服缺点和不足,促进学生的全面发展。
4、德育处、团委将充分发挥校园宣传阵地作用,营造良好的育人环境。要营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,形成良好的学风、教风、校风;要创造有利于学生健康成长良好的环境和氛围,一定要加强校园文化建设。我们在新的一学期中,要努力达到德育教育的目标,结合学校外部的德育环境,进一步突出德育教育的内涵、功效。各班要根据实际情况,因地制宜,创设各具特色的德育窗、文化走廊、宣传栏等,而且要积极开展文化节、科技节、体育节、读书节等活动,做到动静结合,提高德育功效。
(1)办好两期宣传橱窗,以人文精神为主线,以学生的教育教学活动为内容,做到内容丰富、图文并茂、突出个性、创出特色、品位高、质量好。
(2)配合校园电视台、广播站在总结过去经验的基础上拓展栏目,创新内容,制作出宣传学校、陶冶情操、净化心灵、规范行为、振奋精神、健康向上、“一切为了学生自主发展”为宗旨的电视节目。
(3)各年级各班要加强教室文化建设,要求各班办好宣传黑板报、班务栏、团支部活动专栏,每班养护10盆花,营造一个班级文化建设的良好氛围。
5、德育处、保卫科将和政法、公安、交警部门、社区等联合组织好法教育讲座,模拟法庭,反邪教警示教育、交通安全教育、防火安全教育、学校安全,责任重大重于泰山。各部门、各年级、各班不论召开什么样的会议,每次都要强调学校安全工作,特别是在饮食安全、交通安全、人生安全、防火安全方面,要引起高度重视,确保学校安全工作万无一失。
6、针对我校住宿生管理难度大的实际情况,对宿舍区将施行强化管理制度,通过学生宿舍的内务规范化、科学化管理,落实养成教育的内容,提高学生公寓的管理水平和质量,同时要加强宿舍区环境整治和室内外文化建设。给学生营造一个学习生活环境。各年级、班主任要加强对住校的管理教育。
7、保卫科要加强对门卫的管理和要求严格按制度办事,加强自行车管理,严禁校园内乱放、乱停自行车。
8、卫生工作是全年级治理的突破口,德育处、各年级、值周的领导和教师要相互配合,齐抓共管,强化责任,加强检查,校园环境卫生、校内、教室卫生要作为常规内容督促、,厕所、教室、食堂卫生是治理的重点。电视台要积极配合,对一些脏、乱、差办公室、地方、对一些不良现象进行通报曝光。
(二)狠抓教学常规管理,规范教学行为
1、深入推进课程改革。全校教师要充分认识这次课程改革的重要意义,要认识到课程改革并不仅仅是一次课程结构、教材内容和教学课时的调整和优化,更是一场教育理念、教学方法和学习方式的重大变革。
“深入实施新课程改革”是我校下学期教学工作的重点,新初
二、初三全体教师要认真总结前两年课改的经验教训,努力做好以下几项工作:一是积极参加培训,尤其要加强校本培训。认真学习、深刻领会新课程、新教材的精神,不断更新教育理念,确立全新的教育观、人才 观、师生观,切实改革那种只重视书本知识灌输、不重视创新精神和实践能力培养的传统教育观念和模式,要面向全体学生,促进学生全面发展,努力培养适合知识经济时代要求的新型人才。二是强化科研,以科研促课改,以课改促质量。三是建立健全与课改相适应的评价机制。教务处将进一步深入研究、不断修正、完善课改方案,激发教师课改热情,推进我校课改的深入开展。四是拟利用集体备课、教研活动等时段深入进行新课程研究,组织初一年级部分教研带头人对全体教师作新课程实施经验报告会。
2、要努力提高课堂教学效率。所有教师要围绕课堂“教学过程规范化、教学模式科学化、教育技术现代化”的要求,积极深化课堂教学改革,切实改变传统的课堂结构、教学方法和好课标准,把立足点转移到发挥学生的主体地位上来。把“自主探索、合作交流、适时引导”作为课堂教学基本模式,注重启发式、讨论式教学,充分发挥学生的独立思维能力与合作交流学风,培养学生创新精神和实践能力。本学期学校将重点从以下两方面加强课堂教学管理:一是要实施有效教学。要了解每一个学生的具体情况,因材施教、分类指导,优化教学方法,实施有效教学,追求在有限的课堂教学时间内发挥最大的教学效率。二是要提倡有效训练,实现轻负高效。提高教育质量,绝不能加重学生课业负担,杜绝搞持久战、题海战,要认真研究教学大纲,精选、精编、精练、精批习题与作业,切实加强训练的针对性和有效性,做到宁可教师多花一小时,不让学生浪费半分钟。教务处将对此加大督查力度。
3、要加强教学过程的规范化管理。抓好“五认真”的落实、检查,并形成制度化。教务处要依据市教科院的要求,完善切合实际、操作性强的教学常规检查评估条例,严格管理,并组织专门的考核班子,加强考核。本学期将继续实行随机抽查与定期普查教师教学常规执行情况的制度,实行“听课、备课笔记、作业批改”一条龙检查形式,并以此作为教师业务考核的主要依据。教务处要切实抓好提优补差工作,各年级主要学科要建立兴趣小组,确定专人负责,定时、定点做好辅导提优工作;同时,要把每天的补差工作落到实处,并继续实施相应的考核奖惩机制。教务处要把提优补差工作,列入教学常规工作考核。要重视对毕业年级的管理,禁止个别教师搞有偿家教,一经发现,即行处理到位。我校将继续实行月考制度。
4、要增强教学法规意识,积极倡导人文关怀。坚持以法治教,杜绝教学的随意性。要增强课程意识、开齐、上足、教好各种课程,杜绝挤占非中考学科、活动课程的现象。要进一步落实“减负”要求。严格控制学生在校时间、严格控制拖课行为,严格控制资料和作业量,努力构建良好的教学秩序。本学期将加强对资料印刷的控制,除核定各备课组基本印数外,原则上要经分管领导审核方可付印。要积极倡导人文关怀,学校是学生成长发展的重要场所之一,教师作为引导教育学生的组织者和实施者,必须牢固确立“以人为本,为学生终身学习和发展服务”的理念。要坚持以人为本,加强人文教育,弘扬人文精神,体现人文关怀,提高人文素质。在思想上,要尊重学生人格,循循善诱,要摒弃师道尊严,提倡师生平等对话,做学生真正的良师益友,坚决反对体罚和变相体罚学生,以培养学生的健全人格。在管理中,要听取学生的意见,尊重学生的选择,张扬学生的个性特长,树立正确的成才观,期待他们个个进步,个个发展,个个成才,以发展学生的健康心理。拟定举行评教评学活动,在教学中,要承认学生个体差异,因人制宜、因材施教,要允许学生出错,包容学生异想天开的答案,尊重学生的首创精神,以唤醒和开发学生的创造潜能。要大力加强特色学校建设,围绕创建学校特色营造学校人文环境。
5、要加强学校体育工作。体育组要立足于上好两课两操,并认真组织好单项体育竞赛,抓好群体普及教育,增强学生体质。要巩固体育特色项目,抓好常年训练。要抓好初三体育中考项目的训练,特别是对薄弱项目,要及早采取措施,努力缩短差距。要严格按要求上好体育课,严禁上“放羊”课,杜绝学生上体育课自由散漫行为,要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来,继续加强对体育课及其它技能学科的考核。
6、狠抓中心学科、学考查争创佳绩。上半学年在全体教职工的共同努力下,我校在期末考查中取得了较好的成绩,在今年春学期初三中考中,我校又以绝对的优势,取得全县第一,今年秋学期,我们不可以掉以轻心、高傲自大,应及早谋划,从头抓起,毫不懈怠,直至学考查取得更大辉煌,力争在原有基础上更上一层楼,因此,教学工作必须扎扎实实,一着不让,步步为营。
7、拟定支教方案,强化实验初中示范辐射作用。本学期,我校将继续开展对芦蒲初中等边远地区学校的支教活动,拟定具体方案,确定具体实施支教人员和支教时间,以保证该项工作落到实处。
8、加强校本课程研究。本学期拟开设国防教育课程以及其它教本课程。
三)务实抓好教科研,全面提高教学质量
1、立足新课程改革,切实转变教师的教育、教学观念。
继续坚持利用每周四的教研活动时间,组织教师学习和讨论《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《江苏教育研究》等刊物上的相关的教育理论文章,紧紧把握教育改革的发展动向,审时度势,与时俱进,认真审视、反思现行教学中的利弊得失,坚持摒弃传统教育中的陈旧观点和错误做法,继续学习“洋思”、“衡水”的先进经验,组织教师上实验课观摩课,充分利用校内的名师资源,组织他们给本校的教师讲述从教,治学的心德和体会等,并继续加大“请进来,走出去”的力度,使广大教师自觉确立崭新的教育理念,并同时指导教学改革的实践,提高教育的理性思考,既有前瞻性,又有现实性,努力走内涵发展的道路。
2、强化备课组考核,努力抓好常规教研。
本学期,将继续强化备课组的作用,加大对备课组的考核力度,实施百分考核制度,抓此一点以带动全面,进一步健全教研考核制度,做好教研活动的组织、指导、协调、督查、考核、评价、反馈工作,切实去除在少数老师中存在的常规教研机械化、表面化的不良现象。提倡“有效教研”、“创新教学”,努力发挥组内优势,使集体的智慧得以拓展,优质资源得以共享。要不断加强学科团结协作。在教学中,学科的团结协作就是教师的合作,只有教师心往一处想,力往一处使,增强团队意识,发挥协作精神,学科才能成为优势学科。一是要加强备课组建设,坚持集体备课。要制定相应的集体备课要求,定期检查集体备课情况,备课组活动要形成制度,做到本学科教学计划、教学重点难点、作业布置三统一。通过加强备课组建设,切实提高教师的业务素质和教学能力,同时也促进青年教师迅速成长。二是要加强教
研组建设,本组所开设的校级公开课要做到:课前认真商议确定开课要达到的目点(即进行教改教研的重点),课后要认真评议总结经验和存在问题。教务处要会同教科处根据教研组考核细则和教研组长工作职责,加强考核。使教研组活动规范化、制度化。三是推进“青蓝工程”,鼓励新老协作。要充分发挥骨干教师、老教师的“传、帮、带”作用,帮助青年教师尽快脱颖而出。同时要积极鼓励新老协作,做到优势互补,共同提高。
3、深入课改,努力把课题研究引向纵深。
本学期,我们加强对教师的教科研方法的指导,以建立市、县、校学科带头人和骨干教师为主的教科研队伍,把教研工作的着眼点放在校内,立足于校本研究,挖掘自身的教研潜力。课题研究必须坚持面向实际,贴近教学,在新学期的课题选题中,侧重两个方面,一是研究新大纲、新课程、新教材、新课标,研究教学方法,探索教法改革的课题,一是带有学科共同特点的、跨年级的具有普遍性的课题,做到课题多层面。人人有任务,形成稳定的科研型教师群体,既有以组织管理为目的的领导机构,即校长室专人分管——教科处具体领导——教研组督促落实,又有以实验课题为纽带的具体操作机构,即由课题负责人、中心研究小组、参与研究人员组成。这样,通过课题研究,可以带动一批人,培养一批人,提高一批人,推出一批人,为打造品牌阜中提供师资支撑。
(四)开展校园文化活动,陶冶学生情操
在课内,我们在“学有奔头”、“学有欢乐”上做大量工作,为学生在个性完善和智力发展方面打下基础;在课外,积极开展丰富多彩的校园文化活动,陶冶师生情操,营造和谐向上的人文环境,打造绿色阜中。
1、办好宣传橱窗,校报,校园之声,组织好升旗仪式。
2、宣传法律常识,增强学生的法律意识,从关爱每一个学生健康成长出发,做到知、守、懂法。
3、利用双休日、暑假开展社区服务,促使学生接触自然,了解社会,注重提高学生的动手能力,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
4、在各年级开展以小设想、小制作、小发明为主的“三小”课外兴趣活动,力求达到“人人都参与,个个求特长,班班有特色”的要求,为学生的创造发明提供机会和条件,从而提高学生综合素质,培养特长生。
5、充分发挥共青团、少先队的作用。共青团、少先队是开展各种活动的重要力量,必须要充分发挥其宣传鼓动作用,动员团员、队员积极参加校园文化活动,表扬活动中涌现出来的积极分子,宣传先进事迹;同时,积极发挥团队的组织作用,在活动中,团队的干部要发挥独创精神,起骨干作用起模范带头作用,以带动全班、全校活动的开展。
6、每年举办一届校园文化艺术节,充分展示我校开展校园文化活动所取得的成果,丰富学生的生活,陶冶学生的情操。
(五)加强后勤管理,提高服务质量
(1)抓好常规管理,以
铁的制度来保证后勤各项工作的正常运行。
重审后勤现有的各项规章制度,对已不能适应目前工作的规章制度要进一步调整、制订,使之更具可操作性。各岗位目标责任制要高度量化,使之切合实际与年终考核挂钩。总务处各部门要建立工作记载簿,为各类小结提供可靠的依据。要定期出工作简报,以便对工作形成总结、指导性的意见。第一、科室人员继续实行坐班制。本学期我们要求办公室、行政保管室工作人员继续实行坐班制。办公室人员流动较大,外出办事要留言,便于有事联系。行政保管室工作人员必须严格执行上、下班制度,切实为前勤做好服务工作。第二、水电木维修二十四小时承诺制不变,不仅要保证维修数量到位,更要保证维修质量到位。花工要因事制宜,因时制宜,创造性地工作,要结合岗位目标定期对他们进行测评,并将测评结果与
年终考核挂钩。第三、加大对各班级、各处室的物资及学生宿舍用水用电的管理力度。物资领用要签订双管协议,非低值易耗品要建立回收制度和赔偿制度,学生宿舍水电使用要按规定予以奖惩,并将奖惩情况及时公布。
(2)继续加大对学生食堂的督查力度,进一步提高食堂的饭菜质量、服务质量,使饭菜品种花式多样,价格更趋合理。
实施社会化运营后的学生食堂已是成绩斐然,但我们绝不能自满自足,仍需不断进取,更上一层楼,本学期,我们要把督查的重点放在饭菜花式品种是否多样化、饭菜价格是否更趋合理上,让就餐人员更满意、更放心。在条件允许的情况下,我们要采取“走出去,请进来”的方法,组织从业人员走出校门,到兄弟学校去参观学习;或者把兄弟学校的行家高手请进校门,传经送宝。我们还要组织各食堂进行烹饪比赛,借此相互切磋技艺,更好地为就餐人员服务。
第四篇:江苏省阜宁市2014届九年级政治下学期第一次学情调研试题 (word版含答案)专题
江苏省阜宁市2014届九年级政治下学期第一次学情调研试题
(本卷满分:50分考试时间:50分钟考试形式:开卷)
一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意,请将答案涂在答题卡上。本题共12小题,每小题2分,共24分。1.漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。
这启示我们
A.要客观地认识自己
B.要只看到别人的短处
C.要认识到自己生命的独特性
D.要积极接纳自我 你会吗?
2.九年级学生小刚与好友闹翻了,心里很郁闷。回到家,他拿起
口琴吹了几首自己喜欢的歌曲,感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是
A.认识改变法B.尽情倾诉法C.注意转移法D.意志控制法
3.2014年央视“3.15晚会”在北京举行,本次晚会主题为“让消费者更有尊严”。本晚会曝光的假冒伪劣中包括“澳妙可婴幼儿配方奶粉篡改产品保质期”。下列对经营者的做法认识正确的是
A.侵犯了消费者的自主选择权,消费者应到消费者协会起诉
B.缺乏诚信意识,终将失去消费者的信任
C.侵犯了消费者的知情权,消费者应打、砸其门店
D.善于经营,消费者要学会宽容
4.提高自我保护意识和能力,掌握自我保护的本领,对未成年人的健康成长至关重要。遇到下列情况时,你认为可取的做法是
A.在十字路口,有人闯红灯,也随大流跟过去
B.到商场、图书馆等公共场所,留心观察安全出口
C.上网时,陌生网友约见面,爽快答应
D.煤气泄漏时,赶紧开灯查看究竟
5.有关《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国刑法》的关系,下列说法正确的是
A.宪法具有最高法律效力
C.都规定公民的基本权利和义务B.《宪法》是制定《刑法》的依据和基础 D.都是国家的根本大法
6.2014年2月12日,感动中国2013人物正式揭晓。来自山东烟台的九旬老人刘盛兰榜上有名,其拾荒捐助100多名困难学子的爱心善举故事感动中国。看了刘盛兰老人的事迹同学们议论纷纷,以下你赞同的观点是
A.他捐助困难学子是在行使对自己财产的使用权
B.他的做法有利于弘扬以乐于助人为核心的民族精神
C.他帮助他人是为了获得回报
D.他的做法是具有高度社会责任感的表现,弘扬了无私奉献精神
7.下列观点正确的是
A.违法行为应受刑罚处罚
B.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务
C.我们要继承和发扬中华民族的一切文化传统,拒绝外来文化
D.建设中国特色社会主义的总依据是“五位一体”
8.“犯罪的时候不满18周岁,被判处5年有期徒刑以下刑罚的,应当对相关犯罪记录予以封存。
犯罪记录被封存的,不得向任何单位和个人提供。”这体现了对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
9.2013年10月25日,十二届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改中华人民共和国消费者权益保护法的决定。修改后的法律强调,经营者及其工作人员对收集的消费者个人信息必须严格保密,不得泄密、出售或者非法向他人提供。对此理解不正确的是 ...
A.法律是由国家制定或认可的行为规范
B.我国法律保护公民的隐私权
C.全国人民代表大会享有立法权,是最高国家审判机关
D.建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提
10.小明的爸爸是一家国有企业职工,年终获得3000元的奖金,获得的奖金属于________,这家企
业所属的经济成分的地位(作用)是
A.按劳分配是我国社会主义经济制度的基础
B.按生产要素分配是我国社会主义市场经济的重要组成部分
C.按生产要素分配控制国民经济的命脉
D.按劳分配在我国国民经济中起主导作用
11.2014年3月3日,全国两会如期在京召开。正值各地“单独两孩”
政策落地之时,在多家媒体关于两会调查的热词排行榜上,“单
独两孩”关注率不断飙升。以下对“单独两孩”政策,理解正确的是
①这说明计划生育不再是我国的基本国策
②这能从根本上解决我国的人口问题
③有利于延缓人口老龄化速度
④利于落实科学发展观
A.①②B.③④C.②③D.①④
12.2014年3月8日,马来西亚航空公司称一架载有239人(其中有154名中国人)的波音777—
200飞机与管制中心失去联系,该飞机航班号为MH370,到目前为止,参与搜救的力量达到26个国家和地区。“只要有一丝希望,我们绝不放弃搜救!”中国国务院总理李克强表示。我国调动了多艘军舰、多架飞机和21颗卫星参与搜寻,不计成本。这表明
①热爱生命,尊重生命,呵护生命是人类共同的主题
②我国政府是负责任的政府
③我国政府坚持以人为本
④搜寻失联客机是我国现阶段各族人民的共同理想
A.①③④
B.②③④C.①②④D.①②③
二、简要分析题:结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共2小题,共14分。13.2014年3月1日晚,一伙暴力恐怖分子有组织有预谋地在云南昆明火车站制造了严重的暴力恐
怖事件,穷凶极恶地滥杀无辜群众。恐怖分子的暴力行径激起了广大人民群众的强烈愤慨,受到国内外舆论的强烈谴责,也必然受到法律的严惩。
结合材料,请从行为与后果关系的角度,分析恐怖分子的暴力行径所产生的社会影响。(6分)
14.材料一:在3月9日晚全国“两会”新闻中心举行的网络访
谈中,国家邮政局市场监管司副司长刘良一爆料:由于快递业
务的便捷,眼下,高校学生把积攒的脏衣服寄洗,再通过快递
寄回来,成了邮政的一种新业务。
材料二:有关数据显示,2014年高校毕业生规模为727万人,高校毕业生就业压力进一步增大,今年也被称作“最难就业
年”。
(1)结合所学知识,请简要评析材料一及漫画中高校学生的行为。(4分)
(2)针对材料二反映的问题,作为中学生你现在应做哪些准备?(4分)
三、实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问
题、解决问题。本题共12分。
15.2014年3月5日,十二届全国人大二次会议在京召开。全国两会召开前的网络民意调查显示,全
面深化改革方案如何“落子”,如何消除百姓“心肺之患”,如何进一步“打虎拍蝇”等热点问题备受关注。积极关注社会发展的盐城市某校九⑴班同学开展了以“关注两会热点,增强参政意识”为主题的社会实践活动,请你一起参与探究。
【全面深化改革“起跑”】
今年的全国两会是党的十八届三中全会后的首次两会,执政党制定的全面深化改革蓝图将上升为国家意志和政府决策。起跑决定后程,新一届中央政府将交出首份“答卷”,倍受百姓关注。
注:改革开放以来,我国国内生产总值由世界第10位上升到第2位,进出口总额由第29位上升到第2位,由低收入国家跃升至上中等收入国家。
(1)联系上表,结合所学知识谈谈我国全面深化改革的重大意义。(4分)
【“十面霾伏”成“心肺之患”】
全国两会前夕,雾霾连续数天笼罩我国中东部地区,让人们对环境治理的紧迫性更为关切。雾霾治理成为提及频度最高的热点之一,第二小组同学收集到以下两幅图片:
图一 图二
(2)观察图一,结合实际谈谈你在日常生活中做过或看过哪些有可能加重雾霾现象的行为?作
为国家的小主人,请你为消除图二中人们的“心肺之患”出谋划策。(每个问题至少从两角度回答,4分)
【打虎拍蝇重拳出击】
2014年3月10日,中国最高人民法院院长周强、最高人民
检察院检察长曹建明向十二届全国人大二次会议第三次全
体会议作工作报告,并提出反腐成绩单。检察机关2013年
查办厅局级贪官253人、省部级8人;各法院共审结薄熙
来等涉贪案2.9万件,判处罪犯3.1万人。
(3)对上述材料反映的信息,你有何感想?(至少从两个
不同的角度回答,4分)
九年级思想品德参考答案
一、单项选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。
1—5ACBBB6—10DBDCD11—12BD
二、简要分析题:本题共2小题,共14分。
13.行为与后果具有一致性,有行为就有后果(1分);暴力恐怖分子的邪恶行为,产生了危害他人
和社会的严重不良后果。(1分)暴力恐怖分子的邪恶行为严重危害广大人民群众生命安全;严重扰乱了社会公共秩序(或破坏社会公平正义;造成社会恐慌,不利于维护社会稳定;不利于构建社会主义和谐社会;不利于全面建成小康社会;不利于依法治国方略的实施;不利于建设社会主义法治国家等,对社会的危害只要答到其中的两点即可,每点2分)。
14.(1)①“高校学生把积攒的脏衣服寄洗,再通过快递寄回来”的行为不可取(1分)。②这是
部分大学生缺乏生活自理能力的表现(1分);③这也是不孝敬、关爱父母的行为,自己应做力所能及的事(或缺乏责任感;或不利于发扬艰苦奋斗的精神等)(1分);④我们应克服依赖心理,自立、自强,不断提高自理能力,掌握一些必要的生活技能;(或做负责任公民,对自己的行为负责等)(1分)。
(2)①树立崇高远大的理想,关心社会发展,正确树立成才目标;②树立正确的择业观和职业
观;③自觉履行受教育义务,努力学习科学文化知识,为将来打下坚实的文化基础;④培养创新精神和实践能力,努力成为创新型人才;⑤发扬艰苦奋斗精神;⑥磨练坚强意志;⑦培养责任意识,学会对自己的行为负责等(本题为开放性试题,符合题意1点2分,共4分)。
三、实践与探究题:本题12分。
15.(1)①上表反映改革开放以来,我国国内生产总值不断增长,经济迅速发展,国际地位不断提
高(改革能促进生产力的发展),改革开放是强国之路;②改革开放以来,我国人均国民收入不断增加,人民生活水平不断提高,改革开放是富民之路;③改革开放以来,我国外汇储备持续增长,改革开放使中国真正走向世界;④改革开放是社会主义事业发展的强大动力等(符合题意即可,1点2分,共4分)。
(2)造成雾霾现象的因素可能有:过节时燃放烟花爆竹;焚烧垃圾;焚烧秸杆;汽车尾气的排
放;工业污染;燃煤的污染排放;建筑工地的扬尘等(符合题意1点1分,共2分)。
国家角度:①国家制定、完善环境保护法;②贯彻落实科学发展观;③坚持走可持续发展之路;
④实施又好又快发展战略思想,大力发展绿色经济;⑤坚持依法治国的基本方略;
加大对污染企业的监管、打击力度;⑥依法关停污染严重的企业;⑦加强对公民思
想道德教育和宣传,增强人们的环保意识和节约意识;⑧实施科教兴国和人才强国
战略,依靠科技创新开发新能源,发展循环经济等(1分)。
公民角度:①树立可持续发展观念,增强环保意识;②从身边的小事做起,培养保护环境的好
习惯,积极参加植树造林活动、尽量步行或乘坐公共交通工具、节约用水用电等;
③同破坏环境的行为做斗争;④学习防护知识,增强防护意识等(1分)。
其它角度言之有理亦可。
(3)①“两高”向十二届全国人大二次会议第三次全体会议作工作报告,反映全国人民代表大
会是最高国家权力机关,决定全国一切重大事务。(最高人民法院、最高人民检察院由
全国人民代表大会产生,对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督,以确保
国家一切权力属于人民;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国实现人民当
家作主的政权组织形式,直接体现了人民民主专政的国家性质)。
②“反腐成绩单”反映中国共产党惩治腐败的决心之大,反腐决不手软,中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨,我们要拥护中国共产党的领导等。
③“反腐成绩单”还反映我国积极实施依法治国基本方略,做到执法必严,违法必究。④许多高官落马,反映我国公民在法律面前一律平等(法律对全体社会成员具有普遍的约束力);违法犯罪必定受到法律制裁;我们应树立法制观念,认真学法,自觉守法等。
(符合题意的任两角度即可,每点2分,共4分)
第五篇:2010年秋学期中兴初级中学有效教学计划
中兴初级中学推进有效教学工作三年行动计划
2010年8月
一、指导思想
深入贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,进一步深化课程改革,坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,加强教学管理队伍建设,完善教学管理机制,优化课堂教学行为,创新校本研训载体,强化科研课题引领,切实转变教学质量增长方式,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度价值观等方面全面和谐发展,全面开展有效教学行动,促进我校办学效益的提升。
二、工作目标
1.牢固树立“效益至上”的有效教学理念,深刻把握“有效果、有效率、有效益”的有效教学基本要求。
2.强化教学管理,在抓好常规管理的同时,努力探索教学管理创新,提高教学管理水平。
3.继续推进课程改革,深入开展探讨研究,努力探索短时高效、学生乐学会学的有效课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。
4.积极开展各类有效教学活动,全面提高学生素养。
5.结合有效教学行动的推进,进一步促进教师转变教学理念,提升专业水平。
6.推动学科组和教师合作文化建设的发展,总结有效教学行动经验,形成有效教学巩固机制,不断推进有效教学长期深入开展。
三、主要内容
(一)加强教学管理团队建设,提升教学管理的有效性
有效的教学源于有效的领导和管理。一要加强对教学过程的有效管理与服务意识。要树立正确的教学管理理念,加强对教学思想和理念的引领,加强对教学计划、课程实施、校本研训的领导,关注教学过程、改善教学环境、提高教学效益。要从“关注教学准备、衡量教学效能、评估作业效果、分析考试功能”等方面入手,全面加强对教学全过程的领导。二要强化对教学管理团队的能力素质提升。要鼓励管理者带头学习教育理论,认真参与教学实践,及时分析教学状况,善于解决教学问题,要认真参加各种教学调研诊断活动,提高中层管理人员的执行力和分管校长的领导力,努力构建一支有思想、懂教学、善管理的教学领导队伍。三要强化对教学环节的督查与指导。要加强对“备课、上课、作业、辅导、评价”各个教学常规环节的检查、督促、指导,采用随机检查、个别检查、全面检查等方式,发现问题,及时交流总结,坚持把教学管理过程落实到位;管理人员要加强对自 1
己联系年级常规教学工作的指导与检查,及时检查教师教学常规情况,多听推门课,并以此实现对教师教学常规履行情况的全面了解与指导。
(二)完善教学管理制度,提升教学过程的有效性
规范、科学、有效的教学管理制度是实现有效教学的前提和关键,过程管理是教学管理的最日常手段。一要完善各项管理制度。完善课堂教学巡查、学习质量单元过关、学习状况跟踪管理、单元测试成绩分析、期末教学质量分析等制度,以保证教学过程在有序中追求有效。二要强化教学质量监控。实行班集体教学目标考核制,建立教学质量过程性、诊断性和终结性评价监控分析制度,突出重视在常规检查中发现的薄弱班级,要通过抽测、质量分析的手段及时了解班级教学质量情况,帮助提出改进措施,确保教学质量均衡发展。三要形成有效运行机制。通过管理人员日常检查、教师自我教学小结、备课组日常交流等途径,及时了解教学质量现状、诊断教学问题、提出教学改进措施。建立健全教学信息采集,教学问题诊断,教学质量预警与激励等教学质量保障机制。四要改革质量评价机制。要改变以往的标准性评价方式,着重突出教学质量的发展性评价,以“学生是否发展”作为评价的重要依据,强化与学生原有基础的比较,鼓励教师不放弃每一位学生,全面提高教学质量。五要建立学科命题题库。利用信息技术支持,建立源于教学实践的系统的、有效高效的检测题库,保证对学生水平发展的有效监控,提高学业水平评价的科学性。
(三)严格督促常规履行,提升教学行为的有效性
教学常规的严格执行是教学质量的保证。按照《广州一中教学常规要求》,继续引导教师规范地自觉地执行教学过程各个环节的具体要求,做到心中要求明确,行动规范到位。一要及时制定各类计划。包括各科教学计划、后进生辅导计划、复习前总复习计划等。其中各科教学计划包括班级情况分析、本册教材的目标与要求、提高该科教学质量的措施、课时安排等;后进生辅导计划包含辅导计划、辅导对象、辅导内容、辅导成效分析等;总复习计划包含复习目标,复习内容与进度等。二要认真做好课前准备。备好课是上好课的前提。要做到有课必备,超前备课。备课前教师要熟悉内容体系,了解教材编写意图,明确教材各单元教学目标的基本要求,明确教材各单元知识的联系与衔接,还要根据学生的年龄特点和实际情况选择有效的教法与学法。教案要完整有创意,栏目齐全,字迹清晰,应包括授课时间、教学目标、重难点、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计等内容。各年级学科组长和备长要组织好单元集体备课,从知识的整体性、系统性出发,发掘并突出设计好重难点教学,并做好集体备课记录。三要精心上好每节课。课堂教学要努力按照“最近发展区” 理论展开,每个教学环节,包括导入、新授、巩固、拓展、作业等各个环节,都要循序渐进,追求实效;每个教学
行为,包括教师仪态、教学语言、教法选择、媒体选用、提问设计、课堂评价、师生交往等都要依据适用有效原则,合理进行。要重视学生主体体验,突出学法指导;要突出重视作业练习的有效性,提倡教师精选作业,鼓励教师自编作业,从作业内容、方式、层次、对象等因素开展研究,确保作业对学生认知提高和能力发展的作用。四要及时批改习作、耐心辅导学生。教育学生作业要规范、整洁,对作业潦草或不及时完成的,要加强教育和指导。教师要及时批改作业,不漏批错批,要突出作业反馈、评价与订正环节,要把作业订正作为学生知识缺陷弥补的关键环节。对平时作业比较差的学生提倡面批。同时,教师要结合课堂教学和学生作业反馈实际,认真开展课外辅导。要认真制定辅导计划,精心选择辅导内容,对学感吃力、学有疑惑和学有所长的学生开展有针对性的课业辅导。在精心组织课堂教学的前提下,大力提倡肯花时间、愿付精力、辅之有效的教学行为。五要认真做好考试与评价。要认真组织单元、期中、期末质量测试与评价,并及时登记好成绩。要客观分析测试成绩,反思前期教学效果,提出教学改革设想,落实教学实际行动。要重视评价的发展性功能。要把对学生的每一次评价当作进步的起点,按照发展激励性原则,鼓励学生获得进一步发展。
(四)深入推进校本研训,提升教师专业发展的有效性
教师专业素质是关系有效教学行动成败的关键。而基于校本的培训机制,集灵活性、实用性、针对性、实效性等优势于一体,对学校大有裨益。
一要强化学科组研究有效教学对策的系统性。这是本活动的核心关键。要认真深入地领会新课程精神,认真组织和研究分析本学科的无效和低效教学的存在问题或容易出现的问题,根据学生发展水平和中考、高考要求,从学科年级的教学目标、内容整合处理、教学方法手段、教学评价方式、有效评价考核题库建设和应用等方面进行系统的梳理规划,教师遵循研究成果开展教学活动,使能提高各层次学生的学习积极性,提高时间效益。
二要继续实行“教师合作发展”的校本主题研讨活动。要部分地整合教研与科研的功能与活动载体,切实把教研活动的教学问题验证优势和教育科研的教学理论引领作用有机地结合起来,努力提高研讨活动实效。
三要继续实施青年教师专业成长计划。在理论学习、教学反思、相互听课、参与教研活动、承担公开课、外出学习等方面,按照要求,及时督查,定期公布,以促进青年教师专业素质尽快提升。
四要继续开展好一年一度的“教育花会”。要积极为教师交流教学信息、学习教改理念、探讨教学模式提供平台,按照区教育组团的共进发展思路,继续通过多校联系的方式,加强交流展示。要进一步转变观念,既要树立学习观念,又要把学
校的办学特色、教学经验以及学生发展成果等通过活动,向周边学校甚至外地学校辐射,提高学校教学研究的竞争力和影响力。
五要应用网上评课管理系统,充分开展听课评课交流研讨活动。科组组、备课组组织好教师选好研讨内容,努力使每个教师在每学期里上好1-2节的研讨性公开课,并充分研讨,共同学习,共同提高。
六要继续开展教师教学业务竞赛。要有计划有重点地开展教师基本功训练与比赛,组织开展备课说课、课堂教学评比、教学案例评优等常规业务训练与比赛活动。各学科组要充分发挥随时研讨、组织方便、针对性强的研讨优势,把教学研究与教师业务训练贯穿于日常教学与活动之中。
(五)务实开展课题研究,提升科研引领的有效性
要树立“科研从教学中来,科研服务于教学”理念,在分析现有科研资源的基础上,进一步端正思想,寻求指导,强化规范,努力提升教育科研对教学工作的引领作用。
一要进一步增强科研氛围。要大力普及“科研服务教学”的意识,树立严谨的科研态度,全方位积累教学科研材料,开展反复实践与思考。在吸收学习借鉴的前提下,大力倡导原创性研究与成果表述。完善教科研工作考核制度,通过学校科研课题管理系统,突出研究过程的交流和考核,把“科研问题的真正研究化”作为评价的第一标准,进一步提升科研工作的有效性。
二要选好研究方向和课题。问题即课题,每个教师认真反思,要针对自身的存在问题,提出切实可行的方案开展研究,着眼于短期见效,放眼于长期滚动发展。每学科必须规划循环教学年级的整体教学发展目标和分步教学策略,并组织全体教师认真领会和切实执行,提高效益。
三要扎实开展课题研究。要关注在课题研究中教师能力的提升。伴随教育科研,教师的业务能力占据了十分重要的地位,要把教师教育科研活动作为教师专业成长的重要途径。要按照需要性、可行性原则,积极申请各类课题的立项研究,要求全员参加学校小课题研究,把有效教学的研究内容渗透于在研课题中。学校对已立项的各级课题,应用中学科研课题管理系统进行管理和监控管理,课题组要加强过程研究与管理,注意资料收集与整理,建立健全“开题会议”、“课题组成员月例会”、“结题会议” 等制度,将每个课题研究落到实处,坚决杜绝“两头硬,中间软”的现象,争取更多高质量的研究成果出现。