2014学年第一学期杭州地区七县市期中教学质量检(修订版)试题(优秀范文五篇)

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第一篇:2014学年第一学期杭州地区七县市期中教学质量检(修订版)试题

2014学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学

高一年级语文学科 试 题

命题审校人: 余杭高级中学 陈叶珍 兰溪市第一中学 唐小青

考生须知:

1.本卷满分120分,考试时间120分钟;

2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;座位号写在指定位置; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、语言文字运用(共26分,其中选择题每道3分)1.下列各组词语中加点的字读音全对的一项是()A.雕锲(qì)依偎(wēi)缱绻(quǎn)命途多舛(chuǎn)....B.涟漪(yī)嗥叫(háo)笔杆(gān)绿林好汉(lù)....C.瘠薄(jí)驯服(xùn)踮脚(diǎn)饿殍遍野(piǎo)....D.模样(mó)船棹(zhào)跫音(qióng)披发左衽(rân)....2.下列各句中,没有错别字的一项是()

A.在这一副冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船„„ B.对“教养”的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是自我意识的增强和扩展,它使我们的生活更加丰富多彩,享受更多更大的幸福。

C.太阳一上屋檐,鸟雀便又开始在吱吱叫,泥地里便又放出水蒸汽来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。D.它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨耸然。既使看不到狼的踪迹,也听不到狼的声音,它也暗含在许多小小的事件中。3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.今天晚上,这感情又来袭击我了,仿佛二十多年来我并没有每天都和它相互厮守一样,..——啊,这是瓦尔登湖,还是我许多年之前发现的那个充满着神秘和活力的林中湖泊。B.人的悲剧性实质,还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地,而在于走向前方、到处流浪时,又无时无刻地惦念着正远去和久已不见的家、家园和家乡。....C.由于高速免收通行费,近年的国庆黄金周,各地旅游业都特别火热。大街小巷,车水马龙, 人来人往,不绝如缕。....D.这份报告详实地列举了我国10年来所取得的成果,平铺直叙,毫不夸饰,厚重而大....气,客观而准确,读来令人叹服。4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.每天,全球有5.5亿用户操着75种不同的语言在Facebook上浏览、评价、分享,全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。

B.政府主导,媒体监督与宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。

C.2013年8月16日,李克强总理主持召开了国务院常务会议。会议指出,我国是老年人口最多的国家,达到近两亿人,老年化发展迅速。

D.提高早餐质量十分重要,早餐的营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不能马虎。

5.把下面六个句子组合成语意连贯的一段话,衔接最恰当的一组是()

①在法治框架内表达诉求、谋取共识,民主才有可能枝繁叶茂,法治才有可能昌明有道。②民主与法治密不可分。

③近几天来,香港少数激进团体打着要求“真普选”的旗号,发动“占中”运动,导致交通堵塞、学校停课、商店关门、游客减少、股市下跌,种种乱象已引起广大香港市民的担忧和愤慨。

④不讲法治的民主,带来的只能是祸乱。⑤法治是香港社会珍视的核心价值之一。

⑥一直以来,香港和香港市民身上所体现的守法精神、护法意识被很多人奉为楷模,这一形象不能被少数人玷污。

A.②③④⑤①⑥ B.②④③⑤⑥① C.③④⑤⑥①② D.②①④③⑥⑤ 6.下列有关常识或课文分析的表述有误的一项是()A.老舍,原名舒庆春,字舍予。中国现代作家,杰出的语言大师。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,剧本《茶馆》、《龙须沟》等。

B.“壬戌之秋,七月既望”中“既望”是指阴历每月十六日,阴历每月十五叫望,阴历每月初一叫朔,阴历每月末的一天则叫晦。

C.柳宗元参加革新运动失败被贬,心情压抑,故《始得西山宴游记》叙事写景,都饱含着作者的感情色彩,他描写山水的秀美,是为了寄托自己的美好理想和高尚情操。D.《劝学》运用了大量生动的比喻把抽象的道理说得深入浅出,例如积土成山、积水成渊、积善成德这三个比喻就有力论证了学习要有持之以恒的精神。

7.下面是舒婷《这也是一切》的诗句,请依照诗句另选两个意象仿写。(4分)

不是一切火焰,都只燃烧自己 而不把别人照亮;

8.对下面做法,你有何看法?请谈谈你的观点和理由。(4分)

杨利伟成为中国首位飞上太空的飞行员后,其女儿的幼儿园在学校里拉出了这样的横幅:祝贺我校的学生家长杨利伟同志成为中国首位成功飞向太空的宇航员。美国科学

家埃里克•白兹格是今年诺贝尔化学奖的得主之一,其妻吉娜中学时就读于安徽蚌埠一中。于是,蚌埠一中近日打出电子屏告示,内容为:热烈祝贺我校女婿埃里克•白兹格荣获2014年诺贝尔化学奖。(10月15日人民网)

二、现代文阅读(共24分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成9—11题。(9分)

一个站在近代门槛上的王朝(节选)

吴钩

唐宋之际,中国社会发生了一个非常深刻的大变迁:唐代有部曲,是世世代代为门阀世族耕种的农奴,没有独立户籍;唐代的奴婢也不具备独立的法律人格,不独立编户,是附依于主家的贱户;入宋之后,随着门阀世族的瓦解,部曲与贱户都成为了自由民。宋代的佃户与地主不再存在人身上的依附关系,只是结成经济上的租佃关系,租佃关系基于双方的自愿结合,以契约为证。宋代奴婢与主家之间也不是人身依附关系,而是经济意义上的雇佣关系,雇佣关系同样基于双方自愿的契约。这样一种结构性的社会变革,核心意义就是“契约化”——从“人身依附”向“契约关系”转型。

这个契约化的过程,也是一个平等化的进程。不管是部曲,还是奴婢,在宋代之前都属于贱民,而这些贱民到了宋代,都基本上消失了,或者说,从前的贱民现在已经获得了自由民的身份,都成了国家的“编户齐民”,拥有平等的法律主体资格:“齐,等也。无有贵贱,谓之齐民。”

作为平民社会的表征,宋代的教育、文化艺术等领域,也一齐出现了明显的平民化色彩。宋代之前,贵族掌握着得天独厚的教育资源,而宋朝的学校则向全民开放,包括“工商杂类”的子弟均可进入州县学校读书。文学、音乐、美术在宋代之前也是上层人玩的高雅品,进入宋代后,才产生了完全属于平民(市民)的文学、音乐形式,如话本、滑稽戏等;我们从宋

代之前的美术作品上也几乎找不到任何平民的影子,只有展开宋人的画作,如《踏歌图》、《清明上河图》,那种平民气息、市井气息才会扑面而来。

同时,随着人身依附状态的解除,宋朝社会出现了广泛、持续的流动性,这种流动化既包括地理意义上的横向流动,即可以从一地自由迁徙到另一地;也包括阶层意义上的纵向流动,即固化的等级结构被打破,任何人都可以通过自身的努力获得上升的机会。

整个社会的结构性转换,以及商品经济的深入展开,也让宋朝的社会风气出现巨大嬗变——人们不惮于言利,“凡人情莫不欲富,至于农人、商贾、百工之家,莫不昼夜营度,以求其利”。追逐财富成为理所当然之事。拜金主义、消费主义、享乐主义大行其道,这种功利化世态乃是资本主义时代开始来临的一般社会景象,不管是两宋、晚明,还是近代的西欧城市,莫不如此。

(选自《随笔》2014年第4期)9.下列选项中表述符合原文的一项是()

A.宋代社会的流动化,其一就是表现在任何人都可以通过自身的努力获得上升的机会。B.宋代的佃户与地主不再存在人身依附关系,只是结成经济上的雇佣关系。C.从宋代之前的作品上几乎找不到任何平民的影子。

D.唐代的部曲、奴婢等贱民到了宋代完全消失,成为了真正的自由民。10.下列选项中不属于宋代社会的“结构性转换”表现的一项是()A.农奴和贱户都成了“编户齐民”。

B.农人、商贾、百工之家,莫不昼夜营度,以求其利。

C.人身依附关系解除,人们可以由从一地自由迁徙到另一地。D.“工商杂类”的子弟均可进入州县学校读书。11.从选文看,“契约化”有哪三方面的意义?(3分)

(二)阅读下面的文字,完成12—15题。(15分)

劝儿离家 阎连科

我的妻子不是农村人,她一生受到的是和农村文化截然不同的教育,所以与乡村的文化和习俗,她是坚决地格格不入。每次回家,打算着初六返回,初二她便焚心地急。今年过年,我独自同孩子回了,长途客车颠到镇上时,我问孩子:“见了奶奶你怎么做?”“让奶奶抱。”“说啥?”“说奶奶好,我想你。”“还说啥?”“说妈妈上班回不来,妈妈让我问奶奶好。”

这就到了镇上。镇上依如往年,商店的门依然开着,仿佛十四年未曾关过。我拉着孩子下了汽车,四顾着找寻,除了夕阳的光照,便是摊贩收货回家的从容,还有麻雀在路口树上孤独地啁啾。没有找到我的母亲。

孩子说:“你不是说奶奶在车站接我吗?”

我说:“奶奶接厌了,不来啦。”

我牵着孩子的小手,背着行李从街上穿过。推开家门的时候,母亲正围着那条围裙,在房檐下搅着面糊。孩子如期地高唤了一声奶奶,母亲的手僵了一下,抬起头来,欲笑时却又正色,问,就你和孩子回来了?我说孩子他妈厂里不放假。母亲脸上就要润出的喜红不见了,她慢慢走下台阶,我以为她要抱孩子,可她却只过来摸摸孩子的头,说长高了,奶奶老了,抱不动了。

到这时,我果真发现母亲老了,白发参半了。孩子也真的长高了,已经到了奶奶的齐腰。我很受惊吓,仿佛母亲的衰老和孩子的成长都是母亲语后突然间的事。跟着母亲,默默地走进上房,七步八步的路,也使我突然明白,我已经走完了33年的人生。

我说母亲,“你怎的也不去车站接我们?”

母亲说:“知道你们哪天哪一阵到家,我就可以在家给你们按时烧饭了,不用接了。”说话时,母亲用身子挨着她的孙子,问:“在家住几天?”

我说:“过完正月十五。”她说:“半个月?”我说:“十六天。”“当兵十多年,你还从没在家住过这么长时间哩。”母亲这样说着,就往灶房去了,小小一阵后,端来了两碗鸡蛋面汤,让我和孩子吃着,自己去包了饺子。接下来,就是帮母亲贴对联,插柏枝,放鞭炮。

鞭炮的鸣响,宣告大年正式开始了。

夜里,我抱着睡熟的孩子陪母亲熬年,母亲说了许多村中的事情,说谁谁家的女儿出嫁了,家里给陪嫁了一台电视机;村里哪个人刚四十岁就得了癌症,话到这儿时,母亲看了一眼桌上摆的父亲的遗像。我便说娘,你独自在家寂寞,同别人一道,来回跑跑身体会好些。

母亲说:“我都试过,那些全是假的,信不进去。”

两人当下无话,夜也深了。来日,我早早地起床,放了初一鞭炮,领着孩子去村里看了几位老人,回来时母亲已把我的提包掏空又装满了。

她说:“你明天领着孩子走吧。”

我很疑惑:“走?我请了半个月假啊。”

母亲说:“你走吧,过完初一就过完了年,你媳妇在外,你领着孩娃回来,这是不通道理的。你孩娃和孩娃妈,你们才是真正的一家人,过年咋样也不能分开!”

我坚持着:“过完十五再走。”

母亲怒了:“你要是不孝子,你就过完十五走。”

一夜无话。来日母亲果真起床烧了早饭,叫醒我和孩子吃了,就提着行李将我们送往镇上了。

这个年,前计后算,也才满了一天,且走时,母亲交代,说明年别再回了,外面过年比家里热闹。

12.结合上下文,说说文章第一段写自己反复提醒孩子见了奶奶要说什么有何作用?(3分)13.赏析文中画线句子。(4分)14.请具体分析“妻子”在行文中的作用。(4分)

15.结合全文,简析母亲形象。(4分)

三、古诗文阅读(共30分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成16—19题。(18分)

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色, 取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”

(选自苏轼《赤壁赋》)

16.对下面各句中加点词的解释,错误的一项是()A.西望夏口,东望武昌 西:向西 .B.苏子愀然,正襟危坐,而问客曰 危:高 .C.知不可乎骤得 骤:突然,引申为轻易 .D.则天地曾不能以一瞬 曾:竟 .17.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.①扣舷而歌之 ②吾尝跂而望矣 ..B.①其声呜呜然 ②今其智乃反不能及 ..C.①况吾与子渔樵于江渚之上 ②郯子之徒,其贤不及孔子 ..D.①则天地曾不能以一瞬 ②于其身也,则耻师焉 ..18.下列句式与例句相同的一句是()例句:而今安在哉?

A.君子生非异也,善假于物也

B.客有吹洞箫者

C.句读之不知,惑之不解 D.青,取之于蓝而青于蓝

19.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.引“月明星稀”句,是因为由眼前的明月自然引起的联想,表现曹操当年建功立业的雄心,又为后文写曹操失败伏笔,先扬后抑。

B.“西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍”的景物描写,采用铺陈排比手法,作者描写的情景不在眼前,而是写想象,写古战场情景。

C.客人关于英雄不再、生命短暂以及理想与现实的深刻矛盾的议论,表现了一种虚无主义思想,这是苏轼借客人之口流露出自己思想的另一个方面。

D.如果从不变的角度看,则事物和人类都是无穷尽的,这表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观,因此,他身处逆境中也能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态。20.把文中画横线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(3分)

(2)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。(3分)

(二)阅读下面这首诗,完成21—22题。(6分)

岁暮到家

【清】蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰①。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低回②愧人子,不敢叹风尘。

【注释】①及辰:及时,指在年底前赶到家。②低回:这里指回答母亲问话时委婉曲折。

21.本诗从哪两个角度来写?分别表达了怎样的感情?(3分)

22.本诗最重要的表现手法是什么?请简要分析。(3分)

(三)古诗文默写。(6分)

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)恰同学少年,风华正茂 。(《沁园春·长沙》)(2),用心躁也。(《劝学》)(3)故木受绳则直,君子博学而日参省乎已。(《劝学》)(4)彼与彼年相若也,道相似也。。(《师说》)(5)白露横江,水光接天。。(《赤壁赋》)

四、作文(40分)

24.阅读下面的文字,按照要求作文。(40分)

我们看山看水看风景,是与自然对话;我们阅读名著,是与作者对话,与作品对话;人与人之间需要对话,文化之间需要对话,国家之间需要对话。青春洋溢的我们,希望与同龄人对话,与长辈对话,与世界对话……

请以“对话”为题,写一篇不少于700字的文章。

第二篇:龙岩市新罗区20032004学年第一学期期中教学质量检

龙岩市新罗区2003——2004学年第一学期期中教学质量检查

七年级语文试题

(答卷时间:120分钟

满分:100分)

文字录入:石文美

一、语言积累与运用(20分)

1、阅读下列文字,完成①-⑤题;

2003年10月15日。酒泉发射中心。

寥廓的戈壁上空晨星闪烁。无数目光聚焦这神圣一刻。

“5,4,3,二,1„„点火!”指挥员下达最后指令的同时,托举着飞船的“长征”二号F型火箭在地动山摇的轰鸣声中拔地而起,宛若巨龙的桔红色烈焰划破秋日的戈壁长空。

穿云破雾,火箭直刺九霄,浩瀚太空迎来了从火箭故乡飞来的第一位访客。....

“神箭冲碧宇,神舟傲苍穹,长征通万里,五星映太空。”万千火箭人十年磨一箭,为的...就是将载人飞船准确送入轨道这一刻。①给加点字注音。(1分)寥廓

浩瀚 ..②描写火箭发射情景的句子是:__________________________________________________,用了_________修辞手法。(2分)③解释文中加点词语的含义。(2分)

火箭故乡:__________________________________________________ 火箭人:__________________________________________________ ④对“我国载人飞船首飞成功”这件事,谈谈你的感受。(2分)__________________________________________________ __________________________________________________ ⑤你能写出两句咏月的诗(词)句吗?(2分)

A、__________________________________________________

B、__________________________________________________

2、阅览室是读书学习的安静场所,有个同学却不守室规大声喧哗。请你说句得体的话劝

其不要这样。你会这样说:__________________________________________________(要求:简洁、得体、有说服力)(2分)

3、阅读冰心的这首小诗,说说你的感受。(3分)

墙角的花!

你孤芳自赏时,天地便小了。

感受:__________________________________________________________________。

4、在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。〔2分)

人活着不是单靠食物,还要有:春大百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,.......................____________________________________________________________________________________________________,__________________________________________________。

5、填空。(4分)

①人曰:“何不试之以足?”曰:“___________________________________________,__________________________________________________。”(《郑人买履》)

②文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是__________________________________。(《为你打开一扇门》)

③山重水复疑无路,__________________________________________________。

④__________________________________________________,禅房花木深。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读以下文字,完成6—11题(13分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留.蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一..吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。.

6、解释文中加点字。(2分)

藐:_____________强:_____________庞然:_____________鞭:_____________

7、作者回忆童年生活,围绕________________,记叙了________________,________________,________________三件趣事。(4分)

8、用文中原话回答,“时有物外之趣”的原因是_________________________。(2分)

9、找出下列句中“之”字用法不同的一项()(1分)

A、观之正浓

B、驱之别院

C、时有物外之趣

D、项为之强

10、翻译。(2分)

徐喷以烟,使其冲烟飞鸣。

________________________________________________________________

11、作者观蚊如鹤,达到如此高妙的境地,其根本原因是什么?请结合自己的体会谈谈这方面的感受。(2分)

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

(二)阅读(甲)、(乙)两段文字,完成12—19题(15分):

(甲)端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王宇。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。

„„赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面....各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。

(乙)世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。打开这些门,走进去,浏览新鲜的景物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人,只能在门外无聊地徘徊。当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时,他却在沉睡。

你是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷

热烈的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。

12、甲文的表达方式主要是______________________,乙文第一段表达方式主要是______________________,但乙文第二段表达方式是______________________;甲乙两文都是______________________作品。(2分)

13、甲段连用三个“莫不”有何作用?(1分)

__________________________________________________________________

14、甲文中城中的戍军长官为什么要派兵士将30只鸭放入河中?(不超过15字)(1分)

__________________________________________________________________

15、结合文意说说甲、乙两段文字中加点字所指代的对象。(3分)

甲文:“新的花样”指代______________________

乙文第一段中“你”指代______________________

第二段中“你”指代______________________

16、甲文语言的特点是______________________和______________________;乙文语言的特点是______________________和______________________。请从下列选项中选恰当的,把序号填进空白。(A、准确简练B、优美奔放 C、含蓄D、通俗)(2分)

17、在科技高度发达的今天,“足不出户”的我们,还有很多类似开启了解世界之门的新方法,你能举出两个吗?(1分)______________________

18、端午节赛龙舟是纪念哪位伟人?你能写出他的一句名言或诗句吗?(2分)

__________________________________________________________________

19、你一定读过—些中外文学名著,请举一部(本、篇)说说,(应写出作家、作品及感受最深的地方)。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)阅读以下文字,完成20——25题(12分)

(1)我读初中时,晚自习还一律都点煤油灯。那些家庭较富的,就点马灯,一般人都点玻璃灯,像我们这些家庭较贫寒的,则只能点用墨水瓶、破布条自制的敞灯。晚自习钟声一响,我就拿着那盏简陋的小灯,知趣地走到教室后不被人注意的角落,默默地看书。我像一个做错事的孩子,不和人逗笑、说话,甚至连招呼也懒得打。灯,给了我一个内向而孤僻的性格。当然,每天晚上,班主任总会如期来到身边,就着如豆的小灯,给我指正每一个哪怕是极其微小的错误。

(2)一个初夏的晚上,我照例坐到那个不被人注意的角落,闷头做作业。突然,我的小灯熄灭了。原来,一位班上调皮的孩子,正跷着脚坐在我前面的课桌上,一面高声炫耀自己的阔绰,一面用扇子乘凉。我(甲)______________地点上我的灯,可是,它又一次被扇熄了。“请你不要扇我的灯。”我(乙)______________地说。“怎么,扇着你的灯,你那也叫灯?到我家垃圾里去拣一个,保证不会被扇灭!”我只觉满腔热血直朝头上涌,(丙)____________地站了起来,要不是旁人拉住,我的拳头早揍扁了他的鼻子。

(3)那晚回家,我哭闹着要爸爸给我买一盏马灯。可是在我这个吃饭都要定量的家庭,买马灯谈何容易啊!

(4)自那以后,我不再去上晚自习,学习成绩一落千丈。有一天,班主任把我叫去,说了很久的话。话的内容大多忘却了,但有一段无论如何也忘不了:“一个人的价值,并不在于他拥有多少财富,而在于创造了多少财富。你能在比别人艰苦的条件下,取得比别人更

好的成绩,那你就是一个真正了不起的人。”自那以后,我不再自卑和孤僻,而是每晚(丁)___________________地拿着那盏小灯出入教室。在那盏灯下,我从无知走向成熟„„初中

毕业,顺利得到了高一级学校的录取通知书。

(5)以后的人生历程中,类似那一晚的事,还时有碰到,而每每此时,我总想起班主任的话„„

(6)说老师是灯,这比喻似乎有些陈旧,可在那个危险的年龄,在那个迷雾蒙蒙的人生十字路口,把我照引到撒满阳光的正道上的,的确是我的那位班主任。

20、根据文意,选择恰当的词语填入空白处。(2分)

A、怒不可遏

B、若无其事

C、气急败坏

D、尽量客气

E、悄无声息

F、不卑不亢

甲:______________乙:______________丙:______________丁:______________

21、对第一段中词语“知趣”,结合句意解释最恰当的是()(2分)

A、不去招惹人,也不许人招惹自己。

B、有自己的想法,自得其乐。

C、由于自卑孤僻而想远离别人。

D、知道进退,不惹人讨厌。

22、第(1)段中有两句对“我”的自卑、孤僻做了具体的描述。请你任选出一句,用横线画出。(2分)

23、第(2)段中“闷头”一词与第(1)段中哪个词相对应?(2分)___________________

24、第(4)段有两处“自那以后”,“那”分别指代的是什么?(2分)

答:第一处:___________________ 第一处:___________________

25、最适合做本文题目的是下面的哪一项?将其字母填入括号内。()(2分)

A、班主任

B、灯

C、人生的价值

D、往事

三、作文(40分)

26、题目:感受花季

花季是人生多彩的时光,这其中的每一个故事,每一段心绪,每一缕情怀,每一步成长的欢乐与忧伤,都会留下难忘的回忆。

请以“感受花季”为题,写一篇文章,以记叙为主,有适当的议论、抒情,不少于500字。

第三篇:2013学年第一学期期中杭州七校联考高三语文试题卷

2013学年第一学期期中杭州七校联考

高三年级语文学科试 题

命题、审校: 萧山中学朱奇红淳安中学吴俊达

考生须知:

1.本卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、姓名和试场号;座位号写在指定位置。

3.选择题答案涂在机读卡上,其它试题答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,只需上交答题卷和机读卡。

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()

A.箴言(zhēn)急遽(jù)绊脚石(pàn)焚膏继晷(guǐ)....

B.挨近(ái)赧颜(nǎn)我们俩(liǎ)逡巡不前(qūn)....

C.恫吓(dòng)迷惘(wǎng)颤巍巍(zhàn)乘人之危(chéng)....

D.挣脱(zhèng)中风(zhòng)处方药(chǔ)无稽之谈(jī)....

2.下列各句中,没有错别字的一项是()

A.丁肇中所说的“与物理无关的事情我从来不参与”,对那些欺世盗名、投机钻营的伪学者是一个提醒:学术贵在专一,应恪守学者本份。

B.处于群体中的人,应当把团队利益放在首位,如果意见有分歧,要么自己认错,要么忍耐,要么干脆淡出那个群体,忌反复,忌聒躁,忌内哄。

C.处于激烈竞争中的人们很渴望一处宁静的港湾,室内外装潢高手一定能令你的家涣然一新,但不一定能给你的家带来脉脉温馨。

D.在熙熙攘攘的大街上,邓丽君的歌不经意地飘来,在她的歌声中迈向中老年的人们会不由自主地停下脚步,恍若回到了自己的青春岁月。

3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()

A.12月30日,我县首部乡镇志书在风景秀丽的古镇汤池正式面世,县地方志编纂委员会、县政府..

党组成员、县政府各单位领导同志参加了出版发布会。

B.因雨后路滑,他一起跑就滑倒了,但仍爬起来奋力追赶,最后把所有对手甩到后面,成为后起之...秀,夺得3000米跑的第一名。.

C.公司创建伊始,人力资源部首先对员工进行了合理的分工,从而建立了岗位责任制度。..

D.改革开放30多年来,我国城市建设发生了石破天惊的变化,国家和地方对城市建设投入的人力、....

财力、物力之大,都是空前的。

4.下列各句中,没有语病的一项是()..

A.不同的法官裁判同一案件,判决的结果却截然不同,这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。

B.记者在此次投资贸易洽谈会上了解到,由于西部大开发战略的实施,使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。

C.这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职,以避免合法权益不受侵害。

D.从医学角度看,早餐在供应血糖方面起着重要的作用,不吃或少吃早餐,会使血糖不断下降,造成思维减慢、反应迟钝,出现低血糖休克,甚至精神不振。

5.在下面横线处填入短语或句子,顺序最恰当的一项是()

南戏艺术从萌芽到成熟的进程是漫长的。温州等地的民间歌舞小戏,____,____,____,____,____,第1页,共6页

____,而五大传奇戏的出现,则标志着南戏艺术的成熟。

①在进入城市以后②它的戏剧结构也就更加严谨和完整了

③随着南戏活动地区的扩展④戏剧结构比较简单

⑤各种舞台艺术的综合运用才逐渐成熟⑥出场的角色也只有三四个人物

A.⑥④①⑤③②B.④⑥①③②⑤

C.⑥④⑤①②③D.④⑥③①⑤②

6.根据下面的报道,概括说明研究人员试验取得的结果。(不超过25个字)(4分)

希腊亚里士多德大学研究人员对28名吸烟者和34名不吸烟者进行了试验。研究人员用微弱电流刺激

受试者的舌头,这会使人产生一种类似金属味道的味觉。结果发现,吸烟者普遍需要更强的电流才会产生

这种味觉。舌头的味觉感受器是味蕾,它的作用非常重要。研究人员用内诊镜观察受试者舌头上的味蕾后

发现,吸烟者的味蕾更为扁平,并且周围相关血管的发育状况也不好,这会大大影响味蕾发挥作用。

7.仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)

叶子逃离木讷的树干,得到了无限的自由,却失去了赖以生存的养料。

__________________________________________________________________

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)

①‚我是谁?我从哪里来?我往何处去?‛这一连串的自我追问是长存于每个人心中永恒的哲学命题。

家谱,为此提供了有效的线索。家谱是一个家族的生命史,是同宗共族的血缘集团用来记载本族世系事迹的历史典籍。它不仅记录着该家族的来源、迁徙的轨迹,还包罗了该家族生息、繁衍、婚姻、文化、族规

等历史文化的全过程。

②第一部家谱是什么样子?修撰于何朝何代?是官修还是私修?因为缺乏记载,至今不得而知。据考

证,家谱的起源至少可以追溯到先秦时代。家谱是中国特有的文化遗产,是中国宗法制度的体现。上古,尤其是实行分封制的朝代,如西周,统治者的儿子们谁能封王、袭爵,一排家谱便一目了然。到魏晋南北

朝时,门阀制度盛行,家谱成了世族间婚姻和仕宦的主要依据,于是便迅速发展起来。隋唐五代后,修谱

之风更从官方流行到民间,以至遍及各个家族,出现了家家有谱牒、户户有家乘的现象。

③中国古代是宗族社会,家族关系是一个人最核心的社会关系,是一个人的‚根‛,关系到一个人的身份认同感,而这种认同感的体现就是在家谱中占有一个位置。修宗谱与建宗祠、置族田、立族长、订族

规等共同组成的宗族制度,形成了当时社会最基础的民间自治体系。家谱不仅把同宗凝聚在一起,而且在一定程度上建构了中国古代的道德文明,其所记载的孝敬父母、和睦乡邻、端肃风俗、重视耕读等族规正

是中国文化最为重视的,这一点与外国由宗教来构建社会价值体系有根本区别。

④家谱还具有重要的学术价值。国家史、地方史、家族史和个人史四个层次共同构成完整的历史资料。

以前人们更多关注王侯将相,但是家谱把目光投向了普通人,对于研究民风民俗、民族迁徙、经济发展水

平、地区流行病和遗传病研究等都很有帮助。

⑤参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。百姓家族有着丰富的家族故事,这些细微生动的家族

史与个人生命史共同编织着中国历史的长卷。平民化的寻根意识,正以不可小觑的力量,从精英阶层走进

千万普通家庭。在泛着岁月光泽的历史黄卷里,古旧家谱中附着的诸多人文价值正日益显现……

⑥对于普通百姓而言,在对生命本体的回溯和关照中,生命变得更加具有质感。在这种真实的触摸中,一扇扇记忆之门渐次打开。人文人文,有人,才有文。家谱不是人口统计表这么简单,而是一部人的学问。

家谱是文化的载体,文化是家谱的内核。家谱是符号,真正重要之处在于这一符号背后的文化认同。有人

这样说:‚家谱是什么?是在连绵不断的家族史中给每个人一个有所归依的位置。浸润了血浓于水的寻根

之情,不管过多少年,会有人知道你,记住你,认可你,哪怕你再平凡卑微。‛每一个生命叶片,都因了

‚根‛的滋养,而愈发油翠和充满生机。除了名人传记、大人物传记外,家谱让我们看到了普通百姓的家

族变迁。

⑦家谱是活的精神,涵育了家族的文化,也注入了家族的情愫。继往事知来者,家谱体现着生命与生

命间的枝脉牵系,重建了个体的价值和尊严,对一个家族的价值取向、行为模式发生着潜移默化的影响。

在家谱寻根的过程中,前人的奋起、磨砺、责任,成为重要的精神财富。家谱的使命就是‚承前启后‛,把精神代代相传,其中的家风、家训更有强大的教化作用,让一个家族不偏离主线。

8.下列对“家谱”理解正确的一项是()

A.家谱为解答人对自我追问的哲学命题,提供了答案。

B.家谱是一个家族的生命史,我国第一部家谱出现在先秦时代,开始时为适应政治与社会需要,主

要是官府修谱。

C.家谱是中国所特有的文化遗产,是中国文化的载体,家谱这一符号的背后附着了文化认同。

D.家谱不仅把同宗凝聚在一起,同时由家谱形成了宗族制度,在一定程度上建构了中国古代的道德

文明。

9.下列说法不符合文意的一项是()

A.中国古代由宗族制度形成了当时社会最基础的民间自治体系,中国古代构建社会价值体系的方式

同外国由宗教来构建社会价值体系有根本区别。

B.细微生动的家族史与个人生命史共同编织着中国历史的长卷,家谱是其中重要的一环,缺少了家

谱,中国历史由国家史、地方史、家族史和个人史构成的历史资料就无法完整。

C.继往事知来者,家谱让生命找到了彼此间的枝脉牵系,重建了个体的价值和尊严,也让每个人在连绵不断的家族史中有所归依。

D.家谱中所记载的孝敬父母、和睦乡邻、端肃风俗、重视耕读等族规是中国文化中最为重视的东西,没有家谱,也就没有中国文化。

10.请根据文章的3-7段,分条概括家谱的作用。(3分)

(二)阅读下面的文字,完成11—15题。(20分)

多一事

刘心武

①宛大妈是公园凉亭戏迷聚唱的核心人物。有人问她:‚您是北京京剧团的吧?‛她说:‚我曾是北京

市京剧团的龙套,角儿唱杨贵妃,我是八宫女之一。‛完了又解释一句,听起来是‚多一事不如少一事‛,大家糊涂,这什么意思啊?她笑着细掰:‚四五十年前,北京有两个市一级的京剧团,一个叫北京京剧团,后来成为排演《沙家浜》《杜鹃山》的‘样板团’,另一个,叫北京市京剧团,那政治地位、福利待遇,跟

‘样板团’可就差老鼻子啦,我呢,是在带‘市’字的那个团,所以,当时北京戏剧界就流行这么一句话,叫做‘多一市不如少一市’。当然啦,改革开放以后,又合并在一起,叫北京京剧院了。‛那以后,有的人

背地后就用‚多一事‛称呼她。

②社区居委会有的人,觉得她这个老太婆脾气有些古怪。那年两位居委会女士,抱着捐款箱,按响她

那单元的门铃,说是知道社区里有些老人腿脚不便,想给灾区捐钱,却心有余力不足,所以上门来满足其

心愿。宛大妈听了却摇头说:‚我不做隔山打牛的善事。我行善,要面对面,知道我捐的,究竟落在了谁

头上。‛两位女士已经收到若干捐款,而且许诺将在社区公告栏公布捐款明细表,并会全部转交有关机构,宛大妈的表现,令她们气闷。

③有一次宛大妈去医院看病,候诊的时候,见旁边一个外地汉子,给一把旧椅子装上轱辘,推他媳妇

来看病,问起来,他媳妇是生了骨瘤,动过手术,今天复查。给媳妇治这个病,快到倾家荡产的地步。宛

大妈看完病领完药,在医院外面又遇见他们,就过去跟那汉子说:‚让你媳妇等在超市门口,你跟我进去,我帮你把该买的买了。‛见那汉子犹豫,就说:‚我是真心要帮。你接受了是给我快乐。‛汉子就把媳妇坐的轮椅安置在妥善位置,跟宛大妈进了超市,两人各推一辆购物车,宛大妈往汉子的车里装了一袋米、一

袋面、一桶玉米油、一大盒鸡蛋、一桶酱油、一桶醋、一包紫菜、一袋虾皮……汉子直说:‚谢谢谢谢,够了够了。‛她最后还往里添了两罐辣酱。出了超市,她跟汉子说:‚我每月五号上午10点必来这个超市。

你以后有困难可以按时候到这儿来找我。我不会给你钱。我不会给你买别的。就是给你买这些个最必需的日常嚼用。‛汉子和他媳妇连声道谢,问她:‚大妈贵姓?‛她笑:‚莫问我的名和姓,就记住仨字儿吧:

多一事。‛

④‚多一事‛的趣事很多。那天她来公园,推了个自备的帆布小购物车,里头是两提卫生纸。先没去

凉亭唱戏,先推到公厕外的松树下守着,不一会儿,一位大嫂出来了,她迎上去问:‚又把厕纸整卷儿全

搂走啦?‛那大嫂就知道被盯上了,脸上有些个搁不住,嘴里硬撑着:‚你多一事不如少一事,对不对?‛

又有一位胖老头从里头出来,他跟那位妇女一样,也是几乎每天都要来这公厕收集厕纸的,管理人员刚续

上,他们就很快整卷搂走,其他游客往往无纸可用,意见很大。宛大妈见二位占便宜的全在眼前,就说:

‚道理你们也懂,不说了。今天我带了一提10卷的名牌厕纸来,赠你们每人一提。只希望你们从此以后

能保障其他游客的权益。‛那大嫂不知所措,那胖老头却理直气壮:‚你多什么事!我们这算什么问题?你

有能耐你逮那些贪官去!‛宛大妈说:‚大贪要反,小贪也要戒。端正社会风气,大事小事全要做。当年我演不了贵妃,就演好那宫女。如今我还是唱不了主角,干不成大事,可是我还能做点小的好事。我真是想

送你们厕纸,好让你们生出点子悔意,赶明儿别再这么贪小啦!‛那大嫂和那胖老头灰溜溜地绕开她走了。

后来管理员说,白搂厕纸的现象少多了。

⑤凉亭里又响起宛大妈的唱腔,这回唱的是《穆桂英挂帅》:‚猛听得金鼓响画角声震,唤起我破天门

壮志凌云……我不挂帅谁挂帅?我不领兵谁领兵?‛

(选自2013年4月28日《大公报》)

11.本文第一段叙述宛大妈与他人谈话的情形,在文中有何作用?(4分)

12.小说中的宛大妈有哪些性格特点?请结合文本作简要概括。(4分)

13.赏析文中的画线句子。(3分)

14.结合文本,谈谈本文以“多一事”为题目有什么好处。(4分)

15.赏析小说最后一段。(5分)

三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成16--20题。(19分)

秋阳赋

(宋)苏轼

越王之孙,有贤公子,宅于不土之里,而咏无言①之诗。以告东坡居士曰:‚吾心皎然,如秋阳之明;.

吾气肃然,如秋阳之清;吾好善而欲成之,如秋阳之坚百谷;吾恶恶而欲刑之,如秋阳之陨群木。夫是以

乐而赋之,子以为何如?‛

居士笑曰:‚公子何自知秋阳哉?生于华屋之下,而长游于朝廷之上,出拥大盖,入侍帏幄,暑至于

温,寒至于凉而已矣。何自知秋阳哉!若予者,乃真知之。方夏潦之淫也,云烝雨泄,雷电发越,江湖为...

一,后土冒没,舟行城郭,鱼龙入室。菌衣生于用器,蛙蚓行于几席。夜违湿而五迁,昼燎衣而三易,是犹未足病也。耕于三吴,有田一廛。禾已实而生②耳,稻方秀而泥蟠。沟塍交通,墙壁颓穿。面垢落曁之

涂,目泣湿薪之烟。釜甑其空,四邻悄然。鹳鹤鸣于户庭,妇宵兴而永叹。计有食其几何,矧③无衣于穷

年。忽釜星之杂出,又灯花之双悬。清风西来,鼓钟其镗。奴婢喜而告余,此雨止之祥也。蚤作而占之,...

则长庚澹澹其不芒矣。浴于旸谷④,升于扶桑。曾未转盼,而倒景⑤飞于屋梁矣。方是时也,如醉而醒,.

如喑而鸣。如痿而起行,如还故乡初见父兄。公子亦有此乐乎?‛

公子曰:‚善哉!吾虽不身履,而可以意知也。‛

居士曰:‚日行于天,南北异宜。赫然而炎非其虐,穆然而温非其慈。且今之温者昔人炎者也云何以

夏为盾而以冬为衰乎吾侪小人轻愠易喜彼冬夏之畏爱乃群狙之三四。自今知之,可以无惑。居不墐户,出不仰笠,暑不言病,以无忘秋阳之德。‛公子拊掌,一笑而作。

【注】①无言:内容空洞。②生:发芽。③矧:也。④旸谷:传说中指日出的地方,亦作‚汤谷‛。⑤倒景:这里指彩虹。

16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.宅于不土之里宅:住宅。.

B.若予者若:像。.

C.方夏潦之淫也淫:过度。.

D.蚤作而占之蚤:通“早”,早晨。.

17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

A.此雨止之祥也昔人云:将以有为也..

B.乃真知之今其智乃反不能及..

C.奴婢喜而告余顺风而呼,声非加疾也..

D.升于扶桑于其身也,则耻师焉..

18.下列对原文的赏析,不正确的一项是()

A.贵族公子要写一篇歌颂秋阳的赋,苏轼听了他的构思后哈哈大笑,认为他出生在富贵之家,出入朝廷,养尊处优,缺乏真实感受,矫情为文,写不出好的作品。

B.本文以秋阳为题,却花很大篇幅叙述阴雨带给人的苦楚:小船行走城郭,鱼龙游入房屋,霉菌长满用具等等。抑扬结合,主旨是为了表达对贫困百姓生活的关注之情。

C.夏日阴雨连绵,洪水泛滥,人们在连日的阴雨中困难生活,以及天晴之后人们的欣喜,缘于苏轼的亲身经历,亦是他贬居生活的缩影。

D.文章模仿汉赋对话形式,表现了不同境遇的人对于秋阳的不同感触,行文流畅,不可遏制,文采出众。

19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

且 今 之 温 者 昔 人 炎 者 也 云 何 以 夏 为 盾 而 以 冬 为 衰 乎 吾 侪 小 人 轻 愠 易 喜 彼 冬 夏 之 畏 爱 乃 群 狙 之 三 四

20.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)夜违湿而五迁,昼燎衣而三易,是犹未足病也。(4分)

(2)善哉!吾虽不身履,而可以意知也。(3分)

(二)阅读下面这首唐诗,按要求作答。(7分)

塞路初晴

雍陶

晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村。

胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原。

[注]①行子:出行的人。

21.本诗颔联运用了什么表现手法?描绘了一幅怎样的边塞风景?(3分)

22.请结合全诗赏析尾联中的“喜”字。(4分)

(三)阅读下面材料,完成23-24题。(5分)

子游曰:‚事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。‛

子贡问友。子曰:‚忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。‛

这两章都涉及到了交友的一个原则。请回答:

23.这个原则是什么?(2分)

24.你同意这样的交友原则吗?简要说明理由。(3分)

(四)古诗文默写。(6分)

25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)故木受绳则直,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

(2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。,(白居易《琵琶行》)

(3)举酒属客。(苏轼《赤壁赋》)

(4)颜渊喟然叹曰:“”瞻之在前,忽焉在后。(《论语》)

(5)昨夜西风凋碧树。独上高楼,_________。欲寄彩笺兼尺素,_______?(晏殊《蝶恋花》)

四、作文(60分)

26.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

有人说‚浪漫‛是一个过去式。上个世纪的80年代,年轻人以读诗,写诗为风尚,白衣飘飘的年代处处洋溢着‚面朝大海,春暖花开‛的情怀,而现如今,这份浪漫早已成为了奢侈品。

有人说浪漫其实很简单。我能想到的最浪漫的事,就是在柴米油盐中牵着你的手慢慢老。

有人说浪漫其实不简单。花前月下的小资只是一种‚伪浪漫‛,真正的浪漫需要‚虽千万人,我往矣‛的勇气。

你对“浪漫”有怎样的体会或见解?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体(除诗歌外文体不限)。

②不少于800字。

③不得套作,不得抄袭。

第四篇:2010学年第一学期杭州地区七县市期末考试_高二语文试题答案

2010年第一学期期末质量检测

高二语文试卷参考答案

1.A(B抢qiāng;C强qiǎng;D陶táo)

2.B(A歧,C渝,D作)

3.D(A耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人吃惊。骇人听闻:使人听了非常吃惊多指社会上发生的坏事,此处应用耸人听闻B稍纵即逝:纵:放任,不约束。逝:消失。稍微一放松就会消失。形容时间、机会等容易失去。应用“瞬息万变”。C过犹不及:事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。)

4.C(A不合逻辑,多用否定词;B结构混乱;D搭配不当)

5.④②③①(三个连在一起给1分)

6.例:评《逍遥游》:因为作者摆脱了种种精神羁绊,站在宇宙的高度看待世界万物,所以能超越时空和物我的界限,实现精神上的逍遥游。

(整体上用“因为„„所以„„”即可,不必苛求一致;但在评价时内容要注意其合理性,否则酌情扣分)

7.①行为高出世俗 ②拘泥

8.D(A.前为句末语气词,后为介词,对;B,前为修饰,后为递进;C.前为引出对象,后为表比较)

9.A(为宾语前置)

10.①在河边边走边唱,脸色憔悴,形体容貌枯槁。得分点:颜色、形容

②怎么能用洁白的身体,去蒙受肮脏的灰尘呢?得分点:察察、汶汶或把定语后置的句式调整过来。

11.闻/而„„无/可乎/郦„„同/而„„详/士„„下/故„„知/而„„言/此„„也 对三处给1分

12.颜渊一叹孔子学问之深,二叹老师善教,三叹“入门之难”。

13.①谦虚勤勉②信念坚定③注重礼节④安贫乐道⑤公正有原则⑥自尊⑦爱生如子

理由略。(特点2分,答出两点给1分,答一点不给分;理由给2分,表达不通顺的扣1分,只答特点不写理由的不给分)

14.①内无五尺应门之僮 茕茕独立

②淡烟雾霭相遮蔽

③大底圣贤发愤之所为作也

④其身正 其身不正

⑤无求生以害仁,有杀身以成仁

15.①风趣地表明人们在冬天有赏梅的习惯,或古代许多文人雅士以梅自喻,盛赞梅花的品格。②前一句写的是风与土地自然的和谐,后一句写的是人为迅速造成的土地危机。

16.①怕冷:“人锦帽貂裘”;②自私:从万物手中夺取广阔的世界;③抱怨:“抱怨:风太大”;④薄情:只在盼雪的时候才想起风和冬天,雪一停就把风扔掉。

17.承上启下。①承接上文――说明风使村庄遭遇冬天。②引出下文――土地也该休息了。

18.第②小节中,例:这是树以休息的名义,在一遍一遍地温习自己。采用拟人手法,生动形象地写出树在充满生机的土地上汲取营养的情态。第⑥小节中,例:一块田挨着一块田,田依偎着好像在取暖。采用拟人手法,生动形象地写出了土地在冬季休耕时的状态。(其他例子类似,学生答出方法,指明效果即可给分)

19.本文通过叙说风无力让土地休息的事实,揭示出城市化进程中的土地危机,以此警示人们要珍惜和保护土地。(每点1分,表述流畅的给1分)

20.按高考作文标准评分

第五篇:九年级第一学期期中教学质量评估

第一学期期中教学质量评估

九年级化学

1.2010上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是

A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空

2.下列气体中会污染空气的是

A.氮气(N2)B.氧气(O2)C.水蒸气(H2O)D.二氧化硫(SO2)

3.在化学变化中下列哪一种微粒不能再分

A. CO2B.HC. HClD.H

24. 下列各组物质中,前者是氧化物,后者是混合物的是

A.胆矾纯碱B.液氧碘酒

C.冰水共存物洁净的空气D.盐酸加碘食盐

5.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是

A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④

6. 下列有关化学用语的表述正确的是

A.2N2表示4个氮原子B.氩元素符号:ar

C.MgCl2的名称:氯化镁D.碳酸根的化学式:CO32-

7.科学家用单个分子制成了“纳米车”,它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是

A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动

B.“纳米车”分子不是由原子构成的C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动

8.下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是 ...

A.标签受损B.受热仪器破裂C.溶液蒸不干D.读数不准确

9.已知氮原子核内有7个质子。科学家已研究出高能微粒N5+,则有关说法正确的是

A.N5+是由5个氮原子构成的单质B.N5+中只有质子,没有中子和电子

C.每个N5+中含有35个质子和34个电子D.N5+中含有35个质子和35个电子

10.右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以

左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是

大 气

B.水分子之间的间隔变大 A.水分子本身变大

大LED大11.

是光源材料,Ga为+3价,As的化合气 气

AC.水分子的数目增多D.水分子受热都跑到容器的一端 12.下列粒子中属于阴离子的是

13.薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的香。下列有关薄荷醇的说法正确的是A.薄荷醇不属于化合物

B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%

14.右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是 ..

A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气

B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水倒流入试管底部,导致试管炸裂C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

15.16.与反应时间的关系坐标图,其中合理的是

17.(7分)(1)用化学符号表示:

①2个氢原子:②3个铝离子:

(2)构成物质的微粒有:A.原子;B.分子;C.离子。试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空。..①氧气:②铁:③氯化钠:(3)下列符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:

①Ca②NO2③2NO④MgO⑤2PO43-

表示分子个数的是;表示1个离子所带电荷数的是。18.(4分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质混合物的是,纯净物的是 属于单质的是,氧化物的是。(均填容器下的代号)

19.(4分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1)氯原子的核电荷数是;钠原子与氯

原子的最本质区别是;

+

(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是原子;Na的结构示意图是(填字母)。20.(4分)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。

(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“低碳节能环保”的是。

A.采用水循环为场馆降温B.用竹、藤等天然材料建造场馆C.构建生态绿化墙面

(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把能转化为电能。

(3)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;

21.(5分)某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:

(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约mL。

(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是。写出该反应的文字表达式。

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)。

三、实验题(本题有2小题,共 20分)

2+

222.(12分)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

ABCDE ⑴写出带标号的仪器的名称:①;②;

⑵向气体发生装置内加入药品前,必须; ⑶a实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置是;

b实验室若用双氧水制氧气的反应文字表达式为,反应中,MnO2起作用,加快了H2O2的分解。

⑷乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是;收集装置是;

(5)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有....的性质是_________________________。

23.(8分)做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。

[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢? [查阅资料1](1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4(黑色)和Fe2O3(红褐色)两种[FeO(黑色)极易被氧化为Fe2O3];(2)铁的氧化物均能溶于盐酸或硫酸的溶液。

(3)铁单质也能与盐酸或硫酸的溶液反应,生成氢气。[实验探究]

将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_____溶液,观察到的现象是_____,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?[查阅资料2]

(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:

(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。

[理论探讨]

根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4。[拓展延伸]

(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须_____;

(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的文字表达式;(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色____,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。

四、计算题(本题 8分)

24.(8分)我国从1994年开始强制食盐加碘,即在食盐中加入碘酸钾(KIO3),以防治碘缺乏病的发生,今年将适当下调现行食盐加碘量。各地将根据本地区实际情况作相应调整。深圳已率先作出调整,由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。

(1)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为;它受热易分解,烹饪时,添

加加碘食盐应注意。

(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为(保留至0.1%或用分数表示)(3)请为我市某企业计算:售往深圳的加碘食盐每袋(500g)应比调整前少加碘酸钾多少毫克。

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