新疆维吾尔自治区2018届普通高考第二次适合性模拟考试

第一篇：新疆维吾尔自治区2018届普通高考第二次适合性模拟考试

新疆维吾尔自治区2018届普通高考第二次适合性模拟考试

历史试题

24.公元前45年，魏文候即位。他礼贤下士，先后起用魏成子、翟璜、李悝为相，乐羊为将，吴起为西河郡守。战国时期的招贤养士之风，可以说是由魏文侯开启的。这体现出当时的发展趋势是

A.任人唯贤取代任人唯亲 B.官僚政治取代贵族政治 C.唯才是举取代德才兼备 D.世袭制度取代禅让制度

25.2005年5月，在中央民族工作会议上，党中央和国务院对民族概念作出了新的阐释:民族在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般说来，民族在历史渊源、生产力式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。据此判断，在秦汉时期，华夏族所表现出来的共同“心理认同”方面的特征是 A.书同文 B.车同轨 C.行同伦 D.地同域

26.三国时期吴国以一隅之地与中原的曹魏相抗衡，东晋和南朝政权也都以半壁江山与北方各政权对峙。长江下游和太湖流域的经济发展，维持了这种局面的长期存在。材料反映出

A.南北经济发展处于平衡的状态 B.南北对峙阻断了经济文化交流 C.北方社会安定有利于恢复生产 D.经济重心南移的趋势已经出现

27.文同是北宋著名画家，其诗、文、字、画俱佳，尤其墨竹画成就空前，开创了新的画派。这种画派被后世称为

A.人物画 B.风俗画 C.文人画 D.宫廷画

28.16-18世纪，中国向世界出口的商品约有236种之多，其中生丝、丝织品、瓷器和茶叶等出口最多。当时中国在与西方的贸易中一直保持顺差，西方人以白银购买中国商品，近280年间白银大规模流入中国。这表明

A.中国参与并促进了世界市场的形成 B.新航路开辟扭转了东西方贸易格局 C.海外市场刺激了中国传统经济转型 D.商品输出造就了中国的富有和强盛

29.1866年由铁匠方举赞和孙英德合作创办的发昌机器厂，实际是为外商船坞打造修配船用零件的打铁作坊:至1890年，该机器厂已拥有车床10多台，可容纳200名工人。这家工厂迅速发展的主要原因是

A.清政府的鼓励和支持 B.工人技术水平的提高 C.国外消费市场的扩大 D.生产经营方式的转变 30.1911年12月，南京临时政府组建时，革命军所用的旗帜，湖北方面是共进会的“十八星旗”，南京方面是自制的“五色旗”、广东方面是“青天白日旗”。这反映出 A.革命军內部缺乏权威领导 B.全国的革命形势如火燎原 C.清王朝统治已经土崩瓦解 D.革命党人防止袁世凯夺权

31.美国“企图协助安排一个既可避免内战又可保持甚至增加国民政府势力的临时办法”，以便“将共产党人纳入一个完政政体的政治和军事范围之内，敌对的两党将共同参加一个经过改

A.革命统一战线的建立 B.西安事变的和平解决 C.国共两党的重庆谈判 D.国共两党的北平和谈

32.20世纪90年代以来，超越地域的专业性、综合性集体经济组织，以及多种形式的合作与联合开始在我国农村通现出来，有流通领城的国营公司、代销社和新组建的各种专业公司与农户的联合，有国家设在农村的技术推广单位、农垦企业与农户的联合等等。这种现象的出现

A.弥补了家庭联产承包责任制度的不足 B.弱化了集体经济组织的经营管理方式 C.促进了城乡一体化和乡镇企业的发展 D.加快了农村土地经营所有权有偿转让 33.公元前27年，屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政府形式，但政府所有重要的政令都出自他手，常备军将领也只对他一人负资。据此可知，当时的罗马帝国是

A.军事政治集权的共和政体 B.军人皇帝的专制独裁政权 C.共和制与君主制的混合物 D.披着共和制外衣的君主制

34.19世纪30年代中期，当工业革命刚起步时，德国的第一条铁路便建成通车。从40年代起,铁路建设迅速发展,到1872年，全国铁路总长超过了法国和英国。德国还大力修筑公路，开凿运河,建设港口，发展内河航运和海上运输业。这一特点主要基于德国 A.国内政治局势的需要 B.军国主义传统的延续 C.原有工业基础的雄厚 D.争夺欧洲霸权的野心

35.1959年9月，艾森豪威尔在巴黎对戴高乐说，法国搞原子弹无法赶上苏联的水平，所以谈不上法国原子弹的威慑价值。戴高乐反驳说，法国只要有能够杀死敌人一次的原子弹就够了，到那时敌人即使有十倍的手段也无济于事。这表明 A.美国试图维护其一家独大的核武器垄断地位 B.西方资本主义阵营内部呈现出了分化的趋势 C.法国挑战美国地位以争夺欧洲联合的领导权 D.欧共体经济实力的增强提升了法国政治地位 41.(25分)阅读材料,完成下列要求。

材料 在17世纪初，荷兰的金融业已经非常发达。1609年,阿姆斯特丹成立了世界上第一家取消金属币兑换义务而发行纸币的银行，这也是第一家现代意义上的中央银行。同年,世界上第一个股票交易所在此诞生。拥有发达的金融市场是阿姆斯特丹成为当时国际金融中心的一个突出特征。

在19世纪,伴随着英国经济的快速增长，其金融业也非常发达,这促进了英国成为最为强大的殖民主义国家,其殖民足迹遍布世界各地，成为真正的“日不落”帝国。这也促进了英国对外经济贸易活动的日益频繁，从而使伦敦成为当时的国际金融中心。

第二次世界大战在欧洲爆发,作为主要参战国,英国经济受到严重打击,金融环境也极不稳定。与此同时，美国由于远离战火的干扰，并且作为后起资本主义国家工业设备和技术也较为先进,因而大发“战争财”,从而使美国在二战后成为世界上最发达的国家。尤其是“马歇尔计划”等的实施,使美元取代英镑，确定了其国际金融中心的地位。

中国实施改革开放政策后,经过三十多年的发展,超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体。在这样的经济形势下,国际金融中心有着向亚洲漂移的态势。——摘编自吴晓求《历史视角:国际金融中心迁移路线》等

(1)根据材料并结合所学知识，比较荷兰和英国成为国际金融中心在原因上的异同点。(12分)(2)根据材料并结合所学知识，概括二战后美国取代英国成为国际金融中心的原因,并指出20世纪80年代后美国经济霸主地位受到的挑战及影响。(13分)42.(12分)阅读材料,完成下列要求。

材料 改革和解放是两项往往互相矛盾的任务,不过都必须加以完成。为了摆脱西方强加给中国的枷锁,中国首先需要实现现代化,也就是说在某种程度上使自身“西方化”。中国花了很长时间,历经了许多磨难,经过许多犹豫和实验,才终于弄清楚奋斗的含义。它要学做的两件事都非常困难。西方“蛮夷”无疑必须被驱逐出去,但为了实现这一目的，中国必须学习西方的科学技术。

——摘编自[法]费尔南·布罗代尔著《文明史》

结合材料与所学中国近现代史的相关知识，拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)45.(15分)阅读材料,回答下列问题。

[历史-选修1:历史上重大改革回眸] 材料 唐朝中期，刘晏兼任盐铁使期间,创设了食盐间接专卖制，为以后各个朝代采用。他撤销了很多基层监管生产的小吏和冗员，放开百姓生产食盐环节，但生产的盐仍由政府统一收购，储存在盐场里，然后向商人批发。商人买到了盐,运往各地自行销售，不受限制。

刘晏还奏请罢免了各州县设置的食盐“过境税”。在距离产盐区较远的地方，下令设立常平盐仓,平时备盐以应对盐荒。他还在主要产盐区设立13个巡院，在其它地区设立10个盐监,专办盐务，负责调研和执法。还在各交通要道设立几千个盐仓，储备食盐。如果哪个地方食盐脱销，可以就近调运供应。

——摘编自马立诚著《历史的拐点:中国历朝改革变法实录》

(1)根据材料并结合所学知识,概括刘晏为推行食盐间接专卖制采取的措施。(8 分)(2)根据材料并结合所学知识,简析食盐间接专卖制的作用。(7分)46.(15分)阅读材料,回答下列问题。

[历史-选修3:20世纪的战争与和平] 材料 长久以来,德国和奥地利就一直在想方设法要把日耳曼的势力由小亚细亚扩展到东方。“柏林至巴格达”这个词语可以说是日耳曼梦想的具体表现。与日耳曼的梦想相对抗的是俄罗斯的梦想,俄罗斯希望能把斯拉夫的优势延伸到君士坦丁堡,然后经由塞尔维亚到达亚得里亚海。这两个梦想都是同样的野心勃勃,扩展的路线也是彼此交叉，互不相容，所以造成了巴尔干半岛上各国之间持续不断的动荡，也使得巴尔干各国各自寻找自己的靠山。土耳其向德国求助,塞尔维亚则获得了俄国的支持。罗马尼亚和意大利这两个国家都是传统的拉丁势力，名义上却是德国的同盟，它们有着更为深远的共同利益。

在这场纠纷中,并不是划分为德国一方和俄国一方。由于1871年的德国过分贪婪,使得当时的法国把它当成了不共戴天的对手。法国人认识到仅靠自身的能力收复失去的领土不太现实,所以对俄国的力量和帮助抱有一种超越实际的想法。法国人不但同意向俄国借款,还变成了俄国的同盟。这种同盟关系表现在,如果德国方面的同盟成员对俄国开战，法国肯定会进攻它们的。——摘编自[英]韦尔斯著《全球通史》

(1)根据材料并结合所学知识，指出“这两种梦想”争夺的焦点及形成原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,指出法俄两国结盟的原因及“两种梦想”对抗的影响。(9分)47.(15分)阅读材料，回答下列问题。

[历史-选修4:中外历史人物评说] 材料 甲午中日战争失败后，两江总督张之洞上奏折希望朝廷总结教训,变法图治。因此康有为在《公车上书》中称他“有天下之望”。谭嗣同也说:“今之衮衮诸公，尤能力顾大局，不分畛域，又能通权达变，讲求实济者，要惟香帅一人。”强学会成立时，张之洞捐5000两以充会费。后来，张之洞看到慈禧太后逼令光绪帝封闭了强学会和《中外纪闻》、便借口康有为谈今文经学、主张孔子改制说和他平素的学术主旨不合，停止捐款。

1896年，梁启超等人在上海创刊《时务报》。张之洞以总督的名义，要湖北全省州县购阅《时务报》,并捐款千元给予支持。后来，《时务报》发表了关于中国应争取民权的文章，使张之洞大不高兴。

陈宝箴任湖南巡抚后，实行的新致包括办厂、改革教育等,得到张之洞的赞同。张之洞还利用政治力量,推销南学会创办的《湘学报》于湖北各州县。自第十册起，《湘学报》刊载了关于孔子改制和鼓大民权思想的文章，这使张之洞大为不满。他对湖南维新运动施加压力,并告诫陈宝箴说，这件事“关系学术人心,远近传播,告为乱阶，必宜救正”。

1898年,张之洞刊行《劝学篇》。光绪帝发布上谕称此书:“俾得广为刊布，实力劝导，以重名教,而杜危言。”由于清廷的赞许，这本书风行海内。张之洞自言其书主旨在“正人心,开风气”。——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识,指出维新派对张之洞寄予厚望的原因。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，筒析张之洞态度变化的原因及影响。(8分)新疆维吾尔自治区2018届普通高考第二次适合性模拟考试

历史试题参考答案

24-25：BC 26-30：DCADA 31-35：CADAB 41.（25分）

(1)相同点：新航路开辟，世界商贸中心转移；地理位置优越；善于经商传统；抓住机遇，积极发展海外贸易；垄断性贸易公司的建立；对外殖民掠夺和扩张。（答出4点即可，每点2分，共8分）

不同点：与荷兰相比，英国建立了“日不落”帝国，拥有更辽阔的殖民地；荷兰经济的繁荣得益于商业贸易的发达，而英国得益于工业革命的率先开始和完成。（每点2分，共4分）

(2)原因：远离世界大战的干扰，且大发战争财；马歇尔计划的实施；经济政策的适时调整；利用第三次科技革命，发展高新技术产业；布雷顿森林体系的建立；西欧国家的普遍衰落；（答出4点即可，每点2分，共8分）

挑战：日本经济的崛起；欧洲一体化的发展；中国经济的腾飞；第三世界的发展。（每点1分，共3分）

影响：促进了世界经济和政治格局多极化发展。（2分）42.（12分）

评分标准：本题属于开放性试题，采用整体评分法。

一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，一逻辑严密，表述清楚。

二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。

三等（4~0分）①偏离评论对象，观焦不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。

示例一：单靠学习西方科技是无法挽救民族危亡的。

阐述：19世纪60年代，面对内忧外患，洋务派提出“自强、求富”口号，利用西方先进科技，兴办了一批近代军用和民用工业，建成了三支海军，还创办了新式学堂、选派留学生出国。但甲午中日战争的失败，宣告了洋务运动破产，中国半殖民地化程度大大加深。

再如：20世纪初，中华民国成立后，临时政府奖励发展实业，民族资产阶级倡导“实业救国”。但由于帝国主义和封建主义的压迫，民族工业始终没能发展壮大，也没有达到救国的目的。

示例二：国家独立和民族解放是实现现代化的前提和保障。

阐述：抗日战争的胜利，是中国一百多年来取得反对外来侵略斗争的完全胜利，大大增强了国人的民族自尊心和自信心。解放战争的胜利，结束了中国近代百年屈辱的历史。中华人民共和国成立，特别是十一届三中全会后，通过近四十年的改革开放，社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成就。

示例三：没有国家独立和民族解放，单靠实现现代化也无法救中国。

阐述：近代中国，有识之士不断地追求现代化，在学习西方科学技术、民主政治制度、思想文化等方面进行了不懈努力。例如：以“师夷长技似自强、求富”为口号的洋务运动，主张实行君主立宪的维新变法运动、以实行民主共和政体为目标的辛亥革命，以“民主、科学”为口号的新文化运动等。但由于没能赢得国家独立和民族解放，这些努力都没有达到救国的目的。

（二）选考题 45.（15分）

(1)措施：实行民产、官收、商运、商销的管理模式；取消食盐过境税；设立常平盐仓；设立巡院和盐监；在交通要道设立盐仓。（答出4点即可，每点2分，共8分）(2)作用：调动了百姓和商人的积极性；增加了政府财政收入；促进了食盐的生产和流通；有利于市场稳定；为以后朝代所沿用。（答出4点即可，每点2分，最高不超7分）46.（15分）

(1)焦点：巴尔干地区。（2分）

原因：地处欧亚非交汇地，战略地位重要；长期处于奥斯曼帝国统治之下，民族关系复杂；奥斯曼帝国日益衰落，罗马尼亚、塞尔维亚等国独立。（答出2点即可，毒点2分，共4分）

(2)原因：法国：普法战争失败，力图复仇；自身实力不足。（3分）。俄国：需要法国的资本援助；争夺巴尔干的冲突加剧。（3分）

影响：欧洲两大军事集团对峙局面出现；加速了一战爆发。（3分）47.（15分）

(1)原因：洋务运动代表人物，主张师夷长技以自强；甲午战争后，主张变法图治；长期担任地方督抚大臣，有较强实力；对维新派的支持。（每点2分，总分不超出7分）(2)原因：坚持三纲五常，维护君主专制；不赞同维新派的民权观；认为维新思想有悖其学术主旨；坚持中学为体，西学为用；最高统治者态度的变化。（答出3点即可，每点2分，共6分）

影响：不利于维新思想的传播；在一定程度上阻碍了维新运动的发展。（答出一点即可，共2分）

第二篇：2014年汕头市普通高考第二次模拟考试试题语文答案

2014年汕头市高三年级第二次模拟考试

语文参考答案（选择题部分）

1．C【C diàn/zhì, yào/yuâ, pàng/ pán。A jiǎng，piāo/biāo，shí/zhì；

B qiàn/kǎn，zhîu，xiāo/xuē；D lín/líng，xiá/hài，chǔ】

2.A【A.卷帙浩繁: 卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。这里用错对象，应改为“浩繁”。B.囫囵吞枣：比喻理解事物时，不加以分析，模糊理解。C.流于：趋向于不好的方面。D.短板：短处。】

3.C【A句偷换主语，冲击纸质媒体的是微博。应在“在”前加上“它”。B.搭配不当，“促成”有“推动使之成功”之意，应将“促成”改为“造成”或“导致”。D.“功劳„„归功”成分赘余，应改为“这些成就取得首先要归功于”。】 4.B【③总说散文的概念，⑥说散文概念的来源，①②紧接⑥说散文概念的变化，⑤④讲现代散文的概念。全段句子按时间顺序排列。】

5.A【B．咎：过失，罪过。名词。C．才：认为有才能。名词意动用法。D．拟：猜测，揣度。】

6.C【何：副词，为什么。A以：介词，由于，因为 / 把，用。B之：结构助词，的 / 宾语前置的标志，无义。D乃：副词，却 / 才】

7.D【何敢然！吾意决矣。吾以一柩故，累尔众人，不投之海无以对生者。然吾不与同投于海，又何以对死者？吾意决矣。】

8.B【“登木而坐”的“木”指棺木，这里指参将的灵柩】

12.BE【A．原文说“但文字则不同，她是有语言所未必有之传达的正确性和久远性的”，并不表示文字在传播的过程中不会有错误。C.原文说“最初的文字，大都和实物是相差不远的”，以偏概全。D.文字早期具有象形的特征并不表示阅读起来就很容易。】

13.C【C.原文是说其他地方“至于是否有不同的文字，则不可知”。】

2014年汕头市高三年级第二次模拟考试

语文（古诗文阅读）参考答案

9.(1)①这是民间的禁忌而已，有什么值得顾虑的？我应该让他回归故国。（关键词“归”1分，判断句1分，句意2分）

②你们可以替我安排祭祀，我向死者祷告，把不得不这样做的意思（缘由）告诉他。

【评分细则】（‚汝曹‛ 1分，省略句1分，句意1分）

（2）①善于发现人才，培养人才，认为童生彭雪琴有才华，招他到知府官署中，并传授读书作文的方法。

（彭雪琴侍郎其部人也，方应童子试，先生见而才之，招至署中，教以读书作文之法。）②着意爱护人才，特地交代县令，将彭雪琴县试成绩从第一名改为第三名，不希望因为自己与他的关系而给外人造成误会，从而影响彭学琴的名声和前途。

（彭某他日名位未可量。一衿之得失，迟早皆可不计。今岁在吾署读书，若县试第一人，必谓明府推屋乌之爱耳，是其终身之玷矣。）【评分细则】3分，一点2分，两点3分。

【参考译文】

清道光年间，高螺舟先生奉命去册封琉球国王。礼仪完成之后，在宾馆外面散步，见到一间屋子中有棺材，前面有题识，是‚天朝参将某公之柩‛，感到惊奇，就向人询问，原来是乾隆年间护送封琉球国王的使者，到了这琉球国因为生病死亡的。高先生问‚为什么不回国‛，回答是：‚航海的船禁忌运载灵柩（装着死人的棺材）。‛高先生说：‚这是民间的禁忌而已，有什么值得顾虑的？我应该让他回归故国。‛他跟副使商议，副使不同意，高先生说：‚我们两人就像他，万一不幸死在海外，也是这样不能回国吗？请用我乘的封舟运载灵柩，即使船沉没了也不后悔。‛可是全船的人都坚持不同意。高先生很生气，最终将灵柩载在船上航行。船启航不到一天，风浪汹涌，船上的人都把罪过归在高先生身上，请求丢掉灵柩，高先生不同意，可是风刮得更猛，请求的人更多。高先生叹息着说：‚他死在外国，我运载他的灵柩回国，现在反而要丢进海里。我将来用什么去面对死者呢？你们可以给我安排祭祀，我向死者祷告，把不得不这样的意思告诉他。‛众人把灵柩抬上船头，替高先生陈设祭品。高先生穿衣带帽走出来，登上灵柩，坐在上面，对众人说：‚快把灵柩丢到海里。‛众人都很吃惊，请高先生下来，高先生曰：‚我不下去了，将我跟灵柩一起投进海里吧。‛众人大惊，争着上前拉高先生下来，高先生大声呵斥：‚你们怎么敢这样！我打定主意了。我因为一副灵柩的缘故，连累你们众人，不把灵柩投进海里对不起活着的人，不过我不与灵柩一起投在海里，又用什么去面对死者？我打定主意了。‛正在相持不下的时候，海上的风浪也平息了，高先生笑着说：‚船航行平稳如常，你们为什么竟然这样啰嗦？‛于是依然把灵柩抬下船舱。而大海从此风平浪静，封舟安全抵达粤东。去世的参将原是广东人，高先生寻访到他的家，派人把灵柩送回去。仁爱的人一定有胆识，说的就是高先生这样的人吧？

高先生曾担任衡州知府，彭雪琴侍郎是他属下的人，当时正要参加童子试，高先生见了，认为他有才华，招他到知府官署中，教给他读书作文的方法。衡阳全县参加童子试的有千余人，彭雪琴这一年参加县试，大家都猜测他在名单中是第一，他自己也认为是这样。等到正式审定的名单公布，却是第三名。过了几天，县令叫他来，告诉他说：‚按照文章衡量，你应该第一名，也知道不能够这样的原因吗？‛彭雪琴表示抱歉，说不知道。县令说：‚这是知府大人的意思。知府大人说：‘彭某人将来的名誉地位未可限量。一个秀才的得失，迟早都可以不考虑。他今年在我官署中读书，如果县试得第一名，人们一定会说是知府大人爱屋及乌了，这就会成为他一生的污辱了。’‛这一年彭雪琴结果没有考上秀才。后来过几年，才取得秀才的资格。彭雪琴侍郎因此更为感谢高先生的知遇之恩。

10.（1）浮云、流水两词都用了比喻的手法，（1分）描写出别后像浮云一样漂泊不定，十年的时光像流水一样一去不返，（1分）表达了诗人对别后多年漂泊，岁月流逝，年华易老的人生感喟（感慨）。（1分）

⑵昔日相逢醉饮的追忆，别后多年漂泊的感慨，今朝又得相会的欣喜，刚见面又别离的悲哀，岁月流逝人易老的喟叹。【评分细则】任答出4点得4分

11.⑴申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣⑵桃李罗堂前暧暧远人村

⑶宁移白首之心 不坠青云之志⑷过春风十里尽荠麦青青

【评分细则】答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。

2014年汕头市高三年级第二次模拟考试

语文（现代文阅读）参考答案

14.（1）因为文字具有语言所未必有的传达的正确性和久远性，（1分）（2）它的产生和发展，使往古的文化得以传述继承，（1分）异地的文化得以输传交流，（1分）人类文化能够在更广博的范围内被吸收运用，取得更伟大的成就。（1分）

【评分细则】本小题共4分，答出文字的特点，给1分，答出文字在人类文化传承上三点作用，每点1分。划线内容为关键得分点。若考生答出‚文字能精致地记录或传达出人类的思想与情绪‛也可得1分，但总分不超过4分。

15.（1）因为潮汕人是从中原逐步迁徙来的，而古代中原地区的民族文字和语言是合一的，所以潮汕方言中“食饭”“姿娘”等口语词汇在古文典籍中时可见到。

（2）因为语言有时代的变异，而文字则是固定不变的，随着时代的发展，中原民族所用的文字和语言渐渐不能合一了，所以今天规范的普通话口语中不再使用“食饭”“姿娘”等潮汕方言词语。

【评分细则】本小题共4分，每个要点2分，文本观点与对应结论各1分。依据文意，所举潮汕方言词汇之所以见诸唐宋以前的古籍，是因为其时文字与语言是合一对应的；之所以普通话中不再使用，是因为文字固定不变，而语言则随时代的发展发生变异，两者不再合一对应。考生只要能理解文意把此两层意思说清楚即可得分。

16.①为了渲染当时天气的寒冷（1分），②暗示着这群年轻人内心的冷酷，没有同情心和人情味（2分）。③为塑造老人形象作铺垫（或“与老人行为作对比”）。（1分）

17.⑴小说塑造了一个贫苦孤独、自尊心强、富有爱心的老人形象。（2分）

⑵①老人去车站只是为了取暖，没有钱，把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖子里，只有一只狗陪伴他，说明他很贫苦孤独。②面对那群冷酷的年轻人的奚落，他不允许自己的小狗吃别人的东西，说明他自尊心很强。③老人拿出自己仅有的一点点钱给小狗买面包吃，说明他富有爱心。（每点1分）

18.第一处反映了老人当时给自己的小狗买东西吃时的矛盾心理（1分）第二处反映了小狗可能因长期挨饿而得到食物的过度激动（1分）。这个词语同时用在老人与小狗身上，暗示了人与狗之间为了尊严而努力的默契，同病相怜。（1分）反映了当时社会人情冷漠的现实，激发读者的恻隐之心，使读者产生对老人维护自己尊严的敬佩之情。（3分）（其他答案言之成理亦可酌情赋分）

19.①引出下文林徽因带病设计人民英雄纪念碑的事迹介绍。

②表现了林徽因为了完成设计人民英雄纪念碑任务而日思夜想神思专注的工作状态。

【评分细则】每点2分。①‚引出下文‛和‚带病‛各1分；②‚日思夜想神思专注‛1分。

20.①真实地揭示了林徽因病重时不敢面对自己憔悴面容以及不忍回顾自己曲折一生的痛苦心理。

②从侧面揭示了林徽因为设计人民英雄纪念碑而加重病情的事实和生活经历的坎坷曲折。

【评分细则】第①点3分，第②点2分。第①中‚真实地‛1分，‚病重时不敢面对自己憔悴面容、不忍回顾自己曲折一生的痛苦心理‛2分；第②中‚加重病情的事实‛‚坎坷经历‛各1分。

21．①指人民英雄纪念碑。经过林徽因和其它的设计师的努力，先烈们的高贵、纯洁和坚韧的灵魂通过以橄榄枝为主体的装饰牡丹、荷花和菊花的花环设计等完美表现出来。

②指林徽因的精神。林徽因在病重之时仍坚持工作，这种对待事业的忘我精神也是高贵的灵魂。她的精神成为了一座有灵魂的丰碑，鼓舞着后人为中华民族的崛起而不懈努力。

【评分细则】每点3分。‚人民英雄纪念碑‛和‚林徽因的精神‛各1分。理由各2分。

2014年汕头市高三年级第二次模拟考试

语文（语用与作文）参考答案

22.1.01和0.99代表每天的努力（1分）；365代表一年的时间（1分）；37.8和0.03代表一年来努力的成果（1分）。

含意：每天多一点努力，积少成多，一年后的收获会很大（1分）；尽管每天的努力只少一点，但一年后不仅收获寥寥（1分），和多努力一点之间的差距也是巨大的（1分）。

【评分细则】答出公式中每类数字所代表的意义各得1分。

每条公式的阐述各得1分，两条公式进行对比得1分。

23.示例1：珠江有潮，丰碑无言！广州武警郑益龙冲刺般奔跑21步前去救人的场景，虽然仅有短短的14秒，但在网络上却被转发十几万次。这21步，挽救了一个濒危的生命，也唤醒了人们深藏内心的爱和责任！（84字）

示例2：2013年最动人的镜头是什么？是广州武警郑益龙冲刺般奔跑21步前去救人的场景。2013年最感人的事迹是什么？是郑益龙让落水者趴在救生圈自己却体力不支被水冲走的故事。时间不能定格，但感动长留我们的心中！（90字）

示例3：江水无情，人间有爱！老人摔倒该不该扶？广州武警郑益龙用奋不顾身跳江救人的行为给我们一个响亮的回答。他虽然牺牲了，但他的故事成为了这座城市最温暖的篇章。（75字）

说明：①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符

合考生所选文体的要求。

②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。

③未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。④抄袭的文章，‚基础等级‛在四等之内评分；‚发展等级‛不给分。

2014年汕头第二次模拟考试作文审题立意评分说明

材料内容（写什么）

材料说的是“学生对曾经就读学校（各学段、各年级）的看法”，引申出“记住什么”“留下什么”的话题，即：学校应该给学生留下什么？学生应该记住学校的什么？学生应该在学校留住什么？

1.应时时（刻骨铭心）记起学校（母校）培育我们。

2.人不可能生活在过去，但求学的往事一定在心中。

3.校园里有快乐有痛苦。

4.高三生活汗水多于泪水。

4.学校评价学生(优点、不足)。

深层解读1（为什么）

1.经历是一种记忆(财富)。

2.过去了的一切都是亲切的怀念。

3.已经结束的还没有结束。

4.一切都会过去。

5.一切不可能过去。

6.以学校（同学）为荣。

7.历史没有假设

深层解读2（怎么样 怎么做）

1.记住校园里的真善美。

2.记住经历(求学)的全貌。

3.尊重自己的历史（成长史）。

4.记住师生（生生）之间的温暖温馨

5.正确看待碎片式记忆。

6.评价自己（同学、学校）不能以偏概全。

7.识大体和记大体。

第三篇：压题关于印发新疆维吾尔自治区普通高考

With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a mass of information on internet。

关于印发《新疆维吾尔自治区普通高考

报名工作规定》的通知

伊犁哈萨克自治州教育局、公安局，各地、州（市）教育局、公安局，兵团各师公安局：

为全面实施高校招生“阳光工程”，进一步规范自治区普通高考报名及资格审查工作，努力遏制“高考移民”，维护我区考生的切身利益和社会稳定，现将《新疆维吾尔自治区普通高考报名工作规定》（以下简称《规定》）印发给你们，请认真贯彻执行。

普通高考报名及资格审查工作时间紧、任务重、政策性强、社会关注程度高。各地要高度重视、加强领导，规范管理。各地、州（市）教育局，公安局，招生办公室要严格按照《规定》的要求，健全报名组织机构；要实行机构主要领导负责制和报名工作责任人“谁审查、谁签字、谁负责”的责任追究制度；要通过各种形式，进一步加强普通高考报名政策的宣传工作，尽可能让每个考生和家长都清楚高考报名资格条件中关于学籍和户籍的具体要求；民办中学办学时间短，是各级招生考试部门服务、宣传的重点，各地、州（市）招生办公室必须通过各种形式，组织所有中学及考生、家长集中宣传、学习自治区高考报名相关政策规定；各地公安机关要严格执行有关户口迁移、变更民族成份的政策和规定，对涉及高考的户口迁移、变更民族成份的要严格审核把关，防止发生利用非正常户口迁移和变更民族成份投机高考行为，要配合当地教育部门做好考生身份鉴定、确认工作。要采取网上核查的办法查验考生户籍的真伪，对民办中学的考生、高中阶段转入我区的考生和身份证号不是新疆的考生的户籍情况，必须在户籍网上逐个核实；对违反规定迁移户口、变更民族成份的要坚决纠正；同时，上级公安机关要严肃追究相关管理人员的责任。对于伪造身份证件、冒名替考行为要依法严肃查处。各地要切实加强信访举报和政策宣传工作，对在报名工作中出现的违纪违法事件要严肃查处；要严格按照《规定》的要求建立、健全、完善普通高考报名公示制度，广泛接受社会监督。

附件：

1.新疆维吾尔自治区普通高考报名工作规定

2.新疆维吾尔自治区普通高考考生户籍情况审查登记表 3.新疆维吾尔自治区普通高考考生学籍情况审查登记表 4.各团场迁入农工子女普通高考报名情况审查登记表 5.新疆维吾尔自治区普通高考其他类考生报名审查登记表 6.新疆维吾尔自治区普通高考援疆干部子女报名审查登记表 7.新疆维吾尔自治区普通高校招生“民考汉、汉考民”考生 情况登记表

新疆维吾尔自治区教育厅

新疆维吾尔自治区公安厅

新疆生产建设兵团公安局 二○○九年十二月十六日

主题词：普通高考 报名 规定 通知

抄送：教育部学生司、考试中心，自治区招生委员会各委员 新疆维吾尔自治区教育厅办公室

2009年12月16日印发

附件1：

新疆维吾尔自治区普通高考报名工作规定

为全面实施高校招生“阳光工程”，进一步深化高校招生改革，不断规范、完善自治区普通高考报名及资格审查工作，努力遏制“高考移民”，维护我区考生的切身利益和社会稳定，特制定本规定。

一、关于普通高考报名组织机构及职责

各地普通高考报名组织工作由各地招生委员会负责。普通高考报名组织工作机构设三级，即：各地、州（市）招生委员会办公室、各县（市）招生委员会办公室、各中学，其职责分别为：

（一）各地中学具体负责组织本校应届高中毕业生中在本校参加三年会考有成绩和完整高中学籍的考生的报名、体检、政审及具体的信息采集工作。

（二）各县（市）招生委员会办公室具体负责组织本县（市）所有往届高中毕业生的报名、体检、政审及具体的信息采集工作。

（三）各地、州（市）招生委员会办公室负责组织、领导、指导和协调本地区考生的报名工作，同时负责：

1、组织(一)、（二）条规定之外的应、往届中等职业学校毕业生、由疆外转入疆内就读高中的毕业生、疆内其它学校转入就读高中的毕业生和“其他考生”的报名、体检、政审及具体信息的采集工作。

2、处理各县（市）招办和中学在报名工作中遇到的特殊问题。

3、对各中学、县（市）两级机构的报名结果进行复审。

4、编发考生普通高考报名序号。

各地、州（市）招生委员会办公室直接对本地区招生委员会、教育行政管理部门和自治区招生委员会办公室负责。

各县（市）招生委员会办公室直接对本县（市）招生委员会、教育行政管理部门和地、州（市）招生委员会办公室负责。

各中学直接对本县（市）招生委员会、教育行政管理部门负责。三级普通高考报名组织机构的报名及资格审查工作，实行各级组织机构主要领导负责制和具体工作责任人“谁审查、谁签字，谁负责”的责任追究制度。

二、关于普通高考报名条件

申请参加当年普通高考报名的人员除须符合“遵守中华人民共和国宪法和法律、高级中等教育学校毕业或具有同等学力、身体健康”条件外，还须符合以下条件：

（一）我区应、往届普通高中毕业生报名条件

1、高中阶段在疆就读三年（高

一、高

二、高三），并且有在新疆就读三年的学籍档案和会考成绩；

2、考生本人及父母在疆有常住户口，且户口迁入新疆的时间不少于两年（按距离当年高考的时间计算，下同）；

（二）中等职业学校应、往届毕业生报名条件

1、中等职业学校应届毕业生必须有其所就读的中等职业学校的完整学籍，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于两年。

2、中等职业学校往届毕业生必须有教育部门签发的毕业证书，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于两年。

（三）我区跨地、州（市）就学考生原则上回户口所在地报名并参加考试。但经自治区教育行政部门审批，有面向全疆招生资格的学校，可由考生本人提出申请，所在就读学校证明属实，由户口所在地、州（市）公安局户政部门审查其户籍条件属实后，方可在就读学校所在地、州（市）招生办公室报名并参加考试。异地考生在喀什地区、和田地区、克州及国贫、区贫县报考的，不享受这些地区的录取照顾政策。

（四）其他考生报名条件

1、高中阶段随父母调动需转入疆内就读高中的，考生本人及父母在疆须有常住户口，且户口迁入新疆的时间不少于两年，有高

二、高三两年高中学籍和会考成绩。（须出具父母调动的相关手续证明）

2、在我区出生到外省区借读（回原籍或亲友所在地借读等）的，考生本人及父母户口必须长年在新疆，考生户口没有迁出新疆的经历，且须有考生就读中学所在县（市）教育行政部门出具的高中学籍档案及经自治区会考办审核认定的考生借读所在省区省级会考办公室出具的会考成绩证明。

3、为配合西部大开发，有利于引进人才，区外县级以上（含县级）的组织派遣或受聘在新疆工作三年以上（含三年）的专业技术人员、公务员及对开发建设新疆有特殊贡献人员在援疆工作期间，其子女高中阶段在新疆就学两年（高

二、高三）且子女本人在疆有常住户口，允许在疆报考（这部分考生要有家长的组织派遣手续或在疆注册投资资金等相关材料）。非兵团系统，可由新疆当地户口所在地级（含地级）以上党委、政府组织人事部门出具材料，经考生户口所在地、州（市）招生委员会批准，准予报名，同时报自治区招生办公室备案；兵团系统，可由新疆建设兵团师级以上（含师级）党委机关组织人事部门出具材料，经新疆维吾尔自治区高中就学所在地、州（市）招生委员会批准，准予报名，同时报自治区招生办公室备案。

4、在新疆定居并符合报名条件的外国侨民，持自治区公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，可在地、州（市）招生委员会办公室报名。

（五）借考报名条件

户口在我区并符合报名条件，但其父母因公长期在外省（自治区、直辖市）工作借读的考生或因公长期在外省（自治区、直辖市）工作的考生，原则上回户口所在地、州（市）报名参加考试。确有困难需在外省（自治区、直辖市）借考的，其借考地高考的考试科目和考试内容必须与新疆相同(3+文科综合/理科综合)，可由考生或其父母工作单位向考生户口所在地招生办公室提出申请，户口所在地、州（市）户籍管理部门出具证明，经户口所在地、州（市）招生办公室审查，自治区招生办公室批准，并经借考地所在省级招生考试部门同意，到户口所在地、州（市）招生办公室报名，方可在考生户口以外的省（自治区、直辖市）办理借考手续，参加考试。户口在外省（自治区、直辖市）而要求在我区借考的考生，其户口所在省（自治区、直辖市）考试科目和考试内容必须与我区相同，并持户口所在省（自治区、直辖市）招生办公室同意其借考的书面证明，经自治区招生办公室批准，各地、州（市）招生办公室可接受其在当地考试。考试结束后，答卷寄往考生户口所在地招生办公室。

（六）下列人员不得报名：

1、具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；

2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试的应届毕业生；

4、在上一参加普通高等学校招生全国统一考试中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生；

5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

三、关于报名信息的填报和采集

考生填报的《新疆维吾尔自治区普通高考报名卡》或考生通过网上报名的信息确认表将作为考生唯一的报名信息，用于普通高校招生考试及网上录取。考生应对本人填涂的报名卡或网上报名信息确认表内容的真实性和准确性负责并签字认可。因考生本人填涂失误造成的后果，由考生本人负责。各报名点要组织力量加强对考生填涂表卡的技术指导，并指定专人负责。实行网上报名试点的地、州（市）招生办公室要做好相应的技术指导和培训工作。

各地、州（市）招生办公室对本地区的考生报名信息进行统一采集，并将考生报名卡原件或报名信息确认表留存备查，将采集后汇总的数据库按规定的时间报自治区招生办公室。

四、关于普通高考报名资格审查

（一）工作机构及职责

自治区普通高考报名资格审查工作由各地、州（市）招生委员会、教育行政管理部门负责。各地、州（市）招生委员会成立由教育、公安、纪检、民委等部门组成的普通高考报名资格审查工作领导小组，职责如下：

1、负责本地区、本县（市）普通高考报名资格的组织、审查工作；

2、负责本地区、本县（市）关于普通高考报名的信访、举报和查处工作；

3、监督检查各级报名组织机构的工作，对报名组织机构中出现的违规、违法等行为进行查处；

4、负责本地区、本县（市）“民考汉”、“汉考民”及回族考生民族成份的审查工作。考生民族成份确认权在地区普通高考报名资格审查工作领导小组。

（二）工作程序

自治区普通高考报名资格审查工作在地、州（市）实行“三级负责制”，即由中学、各县（市）招生委员会报名资格审查工作领导小组、各地、州（市）招生委员会报名资格审查工作领导小组分级负责。

各中学负责本学校考生报名资格审查工作，报县（市）招生委员会报名资格审查工作领导小组复审，由地、州（市）招生委员会报名资格审查领导小组批准。

（三）相关要求

1、参加普通高考报名的考生必须办理第二代身份证。考生领取准考证和参加高考时，必须持第二代身份证。

2、坚持和完善高一新生学籍注册制度。各地招办可采取单独或与会考、基础教育管理等部门联合注册的形式，对高一新生进行电子注册，并报自治区招办备案，作为三年后考生报名资格审查的重要依据。

3、各级公安机关切实做好高考学生的申领第二代居民身份证工作。尤其是各派出所，要积极受理高考学生办证，加强工作责任心，认真核对信息，及时上传制证数据，并关注不合格数据的返回情况，做好二次上传工作。辖区高考学生多，无证件人员多的派出所，要根据实际情况，采取延长办证时间、节假日加班等便民措施，加强受理工作，确保高考学生及时申领证件。

4、各级公安机关要紧密结合“全区户口整顿工作”，对考生进行户籍情况审查时，应指定专人，依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，认真细致核对居民户口等有关登记项目信息的一致性，严格审查《新疆维吾尔自治区普通高考考生户籍情况审查登记表》（以下简称《户籍审查登记表》）中所填写的考生及其父母的相关信息与户籍网上登记信息是否一致；对中途转入户口，应仔细核对转入时间是否属实；审查结束后，须将人口系统里该考生本人的户籍详细（全项）信息打印在《户籍审查登记表》背面。凡是违规、违法办理户口迁移、落户的，一律不予受理，已经落户的予以取消。属于社会人员伪造违法的，注意发现线索，依法给予严厉打击；属于公安机关内部民警违法乱纪的，按照有关规定严肃处理，触犯法律的依法追究法律责任。

五、关于普通高考报名时间

各类考生的报名资格审查工作在高考当年的2月底前结束。

六、关于加强政策宣传、信访举报和公示工作。

各报名组织机构和资格审查工作领导小组要通过各种形式，进一步加强普通高考报名政策的宣传工作，让每个考生和家长都清楚高考报名资格条件中关于学籍和户籍的具体要求；坚持公示制度，各级报名组织机构对经本机构审查后获得报考资格的考生详细信息（姓名、考号、照片、班级、毕业中学等）以多种形式进行长期公示，公示至少一个月；同时公布举报电话和设立举报信箱，接受社会监督。举报电话和信箱由专人负责，及时处理并回复。

对在报名及资格审查工作中出现的以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料及其它欺诈手段取得报名资格、考试资格或录取资格的考生，由自治区教育行政部门或经自治区教育行政部门授权的招生考试机构，取消其当年的报名资格、考试资格或录取资格；已经被录取或取得学籍的，由高等学校取消其入学资格或学籍并将其退回户口所在地；对构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

经查实的“高考移民”考生，将按要求在教育部的“阳光高考”网站平台上公布。

七、其它

（一）本规定由自治区招生委员会负责解释。

（二）本规定自下发之日起执行。

第四篇：化州市2018年高考第二次模拟考试语文

化州市2018年高考第二次模拟考试

语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

词之所以微妙是什么缘故呢？因为词在初起的时候，本来就是那些个诗人文士写给美丽的歌女去唱歌的歌词，没有想把我的思想怀抱理想志意都写到词里边去。他最初本来没有这种用心，没有这种想法。写美丽女子的爱情，就是写美丽女子的爱情。可是，奇妙的事情就是在这里发生的。每一个人都是带着自己的思想文化教养性格的种种不同的背景的，不管你是欣赏诗歌，还是创作诗歌，都无法避免，你就是你，你无论是解说，无论是创作，都带着自己的背景在其中了。微妙的事情发生在哪里呢？就是在这些个诗人文士，当他用游戏笔墨为了娱宾遣兴给歌女写歌词的时候，无法避免地把自己的性格思想，在不知不觉之中，隐意识的，自己完全都不知道的，流露表现在爱情的歌词中去了。这是很微妙的一件事情。而且，我们有一句俗话说，观人于揖让，不若观人于游戏。我们要观察一个人，看他揖让进退，他在一个公开的场合，表现得彬彬有礼——当然，因为那是要给大家看的。可是，当他游戏的时候，因为不用端着架子，不用装腔作态了，所以，不知不觉反而把他更真的自我表现出来了。词就是有这样一种微妙的作用。就是说他本来没有要写自己理想志意的用心，只是给美丽的歌女，写一些漂亮的爱情的歌词。可是他不知不觉地就把他最深隐的本质，这不是拿腔作调说出来的什么伦理道德，而是他自己真正的感情人格的最基本的本质，无意之中，不注意之间就流露表现出来了。

词既有这样一种微妙的作用，因此，王国维在他的《人间词话》里，就为词的性质下了这样几句定义，他说：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”他说词这种文学体式是“要眇宜修”。“要眇宜修”出于《楚辞·九歌·湘君》“美要眇兮宜修”，是写湘水上的一个神灵具有一种要眇宜修的美。这是一种什么样的美呢？《楚辞》有王逸的注解《楚辞章句》，说“要眇”是“好貌”，是一种美好的样子。又说：“修，饰也。”修，是说这种美是带着修饰性的一种很精巧的美。洪兴祖的《楚辞补注》说“要眇宜修”是形容娥皇的“容德之美”。关于湘君究竟是什么样的神仙，有各种不同的说法。简单的说，洪兴祖以为写的是娥皇，我们知道，娥皇、女英是舜的两个妻子，舜死了，娥皇女英泪滴洒在竹子上，成为斑竹；后来她们死了，成为湘水之神。这究竟是不是可靠，《楚辞》的湘君是不是娥皇，我们今天来不及考证，至少洪兴祖认为，“要眇宜修”所写的美好，是一种女子的魅力，而且是从内在到外在的容德之美。《楚辞·远游》上还有“神要眇以淫放”一句，洪兴祖注解说“要眇”是“精微貌”。把两处“要眇”出现的注解结合起来看，我们知道“要眇宜修”的美，是写一种女女性的美，是最精致的最细腻的最纤细幽微的，而且是带有修饰性的非常精巧的一种美，王国维说，“词之为体，要眇宜修”，就是说词有这样一种美。

（摘编自叶嘉莹《唐宋词十七讲》）

1、下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）

A．词在初起时，并不承担言志功能，它仅仅只是一种诗人文士写给歌女的歌词，其主要为歌女的歌唱服务。

B．写词的诗人文士本身所具有的思想文化教养个性等背景在写词过程中不自觉地流露于其创作的歌词中。

C．人们平常所表现出的彬彬有礼其实是端架子，装腔作势的假象，缺乏挖掘个体身上最深隐本质的可能性。

D．最初的词所表现出的诗人文士身上最深隐的本质往往不是什么伦理道德，而是他们自己真正的感情人格。

2、下列关于“要眇宜修”的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A．“要眇宜修”出自于《楚辞·九歌·湘君》中的一句“美要眇兮宜修”，是对湘水上的神灵所具有的美态的形容。B．王国维认为词具有“要眇宜修”的特点，所以其境界就无法与诗的境界媲美，王国维指出“诗之境阔”而“词之言长”。

C．在《楚辞章句》中，王逸注解“要眇”为“好貌”，“修”有“修饰”的意思，“要眇宜修”指带着修饰性的一种很精巧的美。

D．洪兴祖认为“要眇宜修”和娥皇有关，这点虽然没有得到确认，但洪兴祖把“要眇宜修”与女性联系分析的理解有一定价值。

3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A．词的微妙处在于诗人文士主观上并不想要把思想志意完全容纳进去，但客观上却无法避免地将其本质流露出来。

B．人在游戏中往往是不设防的，因此诗人文士用游戏笔墨为歌女写歌词的过程中，就不自觉地将自己性格思想表现出来。

C．王国维认为词能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言，诗和词各有特色，各有长短，各具特色。

D.娥皇女英的典故的可靠性不会影响人们对词的美感的诠释，词具有一种女性的美，具有最精致最细腻最纤细幽微的美。

（二）文本类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4-6题。

夜之随想曲 陈忠实

我陪他坐在小河边。

新月初上，沙滩上洒着一层迷蒙的月光。一条条柔软的柳枝从头顶上垂吊下来，悠悠摆动，拂抚着我和他的脸。

“空气多好啊！”他用手撩着水，撩起的水珠落进河水里，发出清脆的金属撞击般的声音。“在享受清新的空气财富方面，乡下人比城里人富有得多了！” 我很自豪。我生活在乡下，总愿意听到别人赞美乡村，尤其是城里人对乡村的赞誉之辞。

“唉！”他感叹着，遗憾地摇摇花白的头，“我那小孙女，长到八岁了，没有见过河水，没有摸过沙子。每到星期日，总要我领他去公园，那些假山假湖，她一进去，就没命地跑啊蹦啊！我看着真难受！被人踏得光溜溜的假山，沤得发黑的一潭臭水„„哪有这大自然的河水的美景呢？我的孙女要是到这沙滩里来，该乐死了哩！”

“那你把孙女领来呀！让孩子在乡下玩玩多好！”我热烈地邀请。“我前日来时，孙女就要跟我来，我也想带她。”他说，“她奶奶给整好了衣服，她妈妈给装好了吃食，奶粉、白糖、蛋糕、巧克力，嗬呀，装下一大包，真够我 背的。结果呢？我引着孙女要下楼了，她妈妈突然说，要是孩子病了可怎么办？乡村人没有讲卫生习惯，孩子是很难适应的。我下乡来头一个星期，就闹肚子，我也就„„”

我嗯了一声，相邀的热情顿然冷却了。“孩子抵抗力差呀！”他解释说。我点点头，这是对的。

“城里的孩子真可怜！”他敲着膝头，叹惋的口气，“吃不上任何新鲜的东西。奶粉加工过了！苹果是糠①的！西红柿是催熟的！连面粉也是囤积了多年的小麦磨下的陈货！我在房东家里，看见女当家每天早晚给孙子挤羊奶，多新鲜！西红柿从地里摘下来就吃，维生素一点也不损失„„我的那个小孙女，真可怜！啥好东西也吃不上„„”

我想点头搭讪一下，脖颈竟然不听支配，只好不置可否地笑了笑。

我和他住在一个叫做前庄的村子里，搞农村调研，他是组长，我是组员。半个多月的相处，我大体得知，他是地区的一位中层领导干部，下乡“抓点”来了。我有幸陪他住在前村，原是以为荣幸的——这是我有生以来直接接触的最大的一位领导。我每月的工资，只抵得他的工资的零头的一半。我有三个孩子，还有一个农民老婆。我从来不敢用那一点可怜的工资去心疼孩子。我想尽一切可能节约的途径省下每一块钱，再到渭北的富裕地区去买苞谷。我们队里的粮食总是欠缺，我能保证一家老少填饱肚子，就自以为是最大心疼了。他——我的组长，现在在美妙的夏夜的大自然的怀抱里，为他的小孙女不能呼吸新鲜空气，不能尝新鲜水果，不能喝到鲜奶而深深惋惜。

大约看着我无端地沉默起来，他笑着说：“你能在农村工作，太好了！我就喜欢农村，所以这次下乡，是我自己提出来的。城里没什么好留恋的。你可记住我的话，甭往城里钻！”

我点点头，笑笑，说：“我就算想进城，也钻不进去。我是一个小技术员，到城里没工作干呀！再说，我那点工资，在乡下还能凑合，到城里可就没法„„” “你工作几年了？”他关心地问。

“我六○年从省水利学校毕业，现在工作整整十五年了，工资一次也没长过。”我流露出某些怨气

“工资是低些。”他安慰我说，但随之就对我进行教育了，“我参加革命时，没有工资，照样拼命干！干革命不能讲价钱！” 我的意识里强烈地拒绝接受这样冠冕堂皇的教育。我多少知道，他早在我这个年龄的时候，已经有保姆料理家务了。他已经不需要向谁再讲价钱。他不满足的，仅仅是孙子看不见大自然的真山和真水，呼吸不上乡下新鲜的空气，尝不到从树棵上刚摘下的带着露珠的苹果！“空气多好啊！”他站起来。

“空气„„是好啊！”我也站起来。“我的小孙女要是跟着我，该多好！” “你带一个保健医生来„„”

“我的资格不够哟！”他哈哈一笑。

我想说点什么迎合她，然而终于没有说。我的心头掠过一阵悲凉，他一边抱怨自己亲爱的小孙女吃不上新鲜水果和牛奶，却一边教导根本连糠了的苹果也吃不到嘴的孩子的爸爸——我，要艰苦奋斗，继承传统„„

“我一定要说服小孙女的奶奶和妈妈，带她到乡下来，看看真山真水，呼吸新鲜空气。”他在夏夜温适的空气中沉吟着，终于下了决心，而不再考虑卫生条件了。“你把时间选择得稍晚一点，”我提示这位城里人说，“那时候，前村大队果园里的苹果就要成熟了，很新鲜„„”

“这倒对！”他高兴地点点头，居然把我的话当真了„„（有删改）

1985.1.12于西安东郊

【注】①糠，方言，指果蔬失去了水分。

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）(3 分)A.当听到组长夺赞乡下人在“享受清新的空气财富”方面比城里人富有时，“我”感到“很自豪”。这里的“自豪”其实是反语。B.组长的儿媳已经给女儿装好下乡时的吃食，临行时却又担心乡下的卫生条件对女儿健康不利，主要表现了组长的儿媳对乡下的偏见。

C.组长抱怨城里的孩子只能吃糠苹果，却不知道“我”的孩子连糠苹果也吃不起，这既反映了当时城乡之间巨大的生活差异，也表现出组长工作不够扎实。D.正如标题所示，本文情节跌宕起伏，但始终在轻快而诙谐的笔调中发展，如一支优美婉转的小夜曲。

5.第二自然段描写的环境有何特点，这一段描写有何作用? 请结合原文简要分析。(6分)6.“我”在与组长的交谈中，有丰富的心理变化。请结合全文分层慨括。(5 分)

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一: 昨大中国电视剧制作产业协会(简称“中制协”)授权法务委员会发表声明，首次明确将《美人私房菜》收视不佳归结为“制作方没有购买收视数据，结果这个一直在全国排名前5的优质播出平台，一夜间掉到了第22 名”，开借势声讨“收视率俨然成为评价中国电视剧优劣的唯一标准。收视高不论真假就可以领奖杯、拿奖金。获得高收益、高赞誉;否则便一败涂地。”

这份声明痛揭收视率造假黑手并未止于此，而是进一步揭示了“黑产业链”各个环节都是“共谋”的事实。据调查，目前购买收视率的价格已攀升至每集30万至50万元人民币。以全国排行前20家卫视频道每年播出13000集电视剧计，全年有40 多亿人民币被这股黑势力非法窃取。

(节选自2016年12月13日《北京青年报》)材料二:

近日，中制协发表声明表示，针对我国电视剧市场上购买、播出电视剧业务中存在的收视率造假现象，将坚决打击造假行为，努力打造电视剧播出新环境。

收视率调查原本是为广告商向电视台投放广告服务的、并非电视节目优劣的评价标准但是在我国，一些电视台广告部为争夺广告资源，开始收视率造假行为，之后愈演愈烈。

(节选自2016年12月19 日《人民日报。海外版》)

材料三 :

电视剧收视率作假现象由来已久，主管部门多次开会研究解决相关问题，但收效甚微，该现象依然呈不断蔓延之势。

本着“打铁先要自身硬”的原则，中制协在《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》中说: 今后凡我会会员单位参与收视率作假，一经查实立即列入企业信用黑名单，通报全行业。情节严重者依据协会章程给予开除会籍处分，并报告政府主管部门，建议取消其电视剧经营制作资质。承诺书要求全体会员坚决与收视率作假现象作斗争，有责任向法务委员会提供线索和证据，全力配合调查。与会的会员单位均表示响应协会倡导，并在这份承诺书上签了字。

中制协会长尤小刚表示，“我也同时希望，国家尽快建立收视率调查的大数据系统，采用统一的、合理的、有效的收视率调查方式。让中国电视剧制作者能一门心思地提高电视剧的质量，真正让电视剧凭质量说话！”

(节选自2017年1月4日《光明日报》)材料四 :

收视率仅仅是一项效果指标，在某种程度上反映多少人看了某节目或频道、看了多长时间等情况。然而，除节目本身因素外，收视率还受时段、编排等因素的影响，仅凭收视率高低无法判断节目质量优劣。况且，观众的观看感受多样复杂，收视率的冰冷数宇无法判断观众是“身心愉悦”还是“边看边骂”。其实，业界对收视率能否真实可信地反映电视台和电视节目收视情况的质疑由来已久。收视率造假一事只是再次提醒我们，不应将收视率当成判定电视台和电视节目优劣的唯一标准,业界亟须出台更专业、科学的电视评价体系，引入多方面的评价机制，在收视统计领域营造更加公平的竞争环境，让更多的收视统计机构加入，打破垄断，引入竞争，谁护客观公正的收视评价体系，建设科学完善的评价机制。

收视率造假的问题关键不只在收视率这个衡量标准本身，还在于电视从业者的态度。电视行业片面追求收视率的不良风气，导致明星价格虚高、内答同质化、审关价值取向低俗等问题屡见不鲜，已经伤及电视产业的肌理。与其饮鸡止渴，为了一时的经济利益不借破坏行业规范,把时间和金钱浪费在钻空子进行收视率造假上，电视从业者不如潜心研究如何提高产品质量，在市场容量下降的情况下开拓综艺节目、电影和网络剧等新空间，提高好剧、好节目的收看效率。

(节选自2017年1月25日《光明日报》）

7.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分)（）A.材料一介绍了中制协发表声明的内容，首次对变味的“收视率”开战，揭示收视率造假这种“黑产业链”给黑势力带来的丰厚利润等。

B.材料二揭示了有些电视台的广告部为了争夺广告资源而在收视率上造假这一愈演愈烈的现象，并表明了中制协将对收视率造假行为实施打击的态度。C.材料三介绍了中制协倡导的《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》的部分内容，同时要求中制协会员明确自己的责任并自觉抵制收视率造假行为。D.材料四介绍了收视率的相关问题，分析了收视率适假的危害，希望业界建设科学完善的评价机制并点明电视从业者今后应该努力的方向等。

8.下列对材料有关内容的分析和概括，不符合材料意思的两项是(5 分)()()A.材料一主要使用数据说话，文中列举的一系列数字，具有很强的说服力，能够让读者更直观地了解电视剧收视率造假问题的严重性。B.材料一使用了“黑手”“黑产业链”“黑势力”等词语，“黑”字明确指出了收视率造假行为的性质以及中制协打击收视率造假行为的决心。

C.材料一、二介绍了电视剧市场上制作方、播出方在制作、购买、播出过程中购买虚假收视率行为以及中制协营造电视剧播出新环境的决心。

D.材料三用“打铁先要自身硬”的俗语说明中制协要求协会会员签订“承诺书”做法的重要性，也从侧面反映了收视率造假行为的蔓延之势。E.材料四是时评类文章，分析了涉及收视率的多个方面的问题，比如第二段就从行业的角度分析片面追求收视率给电视产业带来的伤害。

9.为什么收视率调查不能作为评定一部电视剧好坏的标准? 请结合材料说说你的看法。(4 分)

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10-13题。

谢泌字宗源，歙州歙人。太平兴国五年进士。时言事者众，诏阁门，非涉侥望乃许受之。由是言路稍壅。泌抗疏陈其不可，且言：“边鄙有事民政未乂狂夫之言圣人择焉苟诘而拒之四聪之明将有所蔽庶颙颙之情得以上达。” 淳化二年，久旱，复上言时政得失。王禹偁上言：“请自今庶官候谒宰相，并须朝罢于政事堂，枢密使预坐接见，将以杜私请。”泌上言曰：“伏睹明诏，不许宰相、枢密使见宾客，是疑大臣以私也。今陛下囊括宇宙，总揽英豪，朝廷无巧言之士，方面无姑息之臣，奈何疑执政，为衰世之事乎。王禹偁昧于大体，妄有陈述。”太宗览奏，即追还前诏。会修正殿，颇施采绘，泌复上疏驳之。亟命代以丹垩，且嘉其忠荩。一日，得对便殿，太宗称其任直敢言，泌奏曰：“陛下从谏如流，故臣得以竭诚，昔唐季孟昌图者，朝疏谏而夕去位。”太宗动色久之。时，群臣升殿言事者，既可其奏，得专达于有司，颇容巧妄。泌请自今凡政事送中书，机事送枢密，金谷送三司。从之。太宗孜孜为治，每御长春殿视事罢，复即崇政殿临决，日旰未进御膳。泌言：“请自今长春罢政，既膳后御便坐。”不报。真宗初，边人屡寇。泌上疏曰：“敌所嗜者禽色，所贪者财利，余无他智计。先朝平晋之后，若不举兵临之，但与财帛，则幽蓟不日纳土矣。察此，乃知其情古犹今也、汉祖、明皇所用之计，正可以饵其心矣。”近制，文武官告老皆迁秩。泌言：“请自今七十以上求退者，许致仕；因疾及历任犯赃者，听从便。”诏可。徙知福州，代还，民怀其爱，刻石以纪去思。大中祥符五年，疾革，服道士服端坐死，年六十三。

（节选自《宋史·谢泌传》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的--项是(3 分)A.边鄙有事民/政未又狂/夫之言圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明/将有所蔽/庶颛颛之情/得以上 达

B.边鄙有事/民政未又/狂夫之言/ 圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明/将有所蔽/庶颛颛之情/得以上 达

C.边鄙有事民/政未又狂/夫之言圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明将/有所蔽/庶颛颛之情/得以上 达

D.边鄙有事/民政未又/狂夫之言/圣人择焉/ 苟诘而拒之/四聪之明将/ 有所蔽/庶颛颛之情/得以上 达

l1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“淳化”是帝王年号，帝王年号是我国古代一种重要的纪年方法，始于秦汉。B、“渴”有“请求”“进见”“陈述”等意思，“候谒”指等候拜见地位或辈分高的人。

C.“伏”本指“而向下、背朝上俯卧着”的体态，文中用以表示既下对君王的敬辞。

D，“迁秩”指“官员晋级”，其中，“秩”是“根据功过确定官员俸禄、评定官员品级”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.谢泌敢于直言，善于说理。针对朝政中的某些现象，谢泌敢于直言心中的想法；同时他经常借助历史中的人、事进行说理，进而增强自己言论的说服力。

B.谢泌精通军政，颇有主见。面对边境战事，谢泌一针见血地指出了敢人发动战争的本质动机，并劝示皇帝要效仿汉祖、明皇等帝王处理边境事务的计策。C.谢泌心性细致.受帝赏识。谢泌不仅对国家大事颇为关心，而且对皇帝的饮食起居等琐事也挺关注；他曾建议皇帝减轻工作强度，得到了皇帝认可与赏识。D.谢泌理政有方，深得民心。谢泌曾任地方官员；在地方理政的时候,他深受民众的爱戴；任期结束的时候，民众以刻石立碑的形式记录并感念他的恩德。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)（1）陛下从谏如流，故臣得以竭诚，昔唐季孟昌图者，朝疏谏而夕去位。(5分)（2）太宗孜孜为治，每御长春殿视事罢，复即崇政殿临决，日旰未进御膳。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首诗，完成14-15题。

临江仙 冯延巳

秣陵①江上多离别，雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂，新柳万枝金。隔江何处吹横笛？沙头惊起双禽。徘徊一晌②几般心。天长烟远，凝恨独沾襟。[注]①秣陵：今南京，旧称金陵，后更名为秣陵。②一晌：很短的时间。14.下列对本词的理解与赏析最恰当的两项是（5分）（）（）A、冯延巳的词继承花间词的传统，以富艳精雕的意象来表达缠绵的情致，如以对“雨晴芳草烟深”“天长烟远”等局部细景的雕琢来烘托离人的缱绻情怀。B、“路遥人去马嘶沉”写出了离人去远，人影不见，马嘶不闻，从视觉和听觉两方面表现空间距离之远、凝望时间之长，表达了分手后眷恋徘徊的情意。C、“沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟被笛声惊飞，还指主人公被惊吓，埋怨吹笛人不解自己心中愁怨，把自己从与意中人相会的美梦中惊醒。

D、“徘徊一晌几般心”写出了主人公情感的复杂变化，他叹惋与意中人天各一方，哀怜自己孤独寞，更从“一晌”中悟到时光匆匆、生命无常的道理。E、全词最后定格于“凝恨独沾巾”的主人公形象，离索之情、惜别之恨郁凝于心，无以宣泄，唯终日泪湿衣襟，词人在篇末简笔画像，留给读者无限遐思。

15、“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”是柳永《风霖铃》的下阙。请比较“青帘斜挂，新柳万枝金”和“杨柳岸，晓风残月”的异同。（6分）

(三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5 分)(1)《逍遥游》中用“

”来评价列子乘风远行时状态: 而苏轼的《赤壁赋》则借此典故，用“，”的想象来表现小船在宽广湖面上自如漂流的感受。(2)《京口北固亭怀古》中，辛弃疾从长江对岸“，”的样和场景中，敏锐地意识到失地若再不及时收复，百姓将失去斗志，从而心生担忧。

三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)①这次在师大召开的学术研讨会，大师云集，不光专业人士表示收获盆满钵满，就连我们这些门外议也获益匪浅。

②根据监控，在某餐厅用餐时，有小偷明目张胆地偷走某正在用餐女孩的手机，希望周边商家对此人提起注意。

③与会嘉宾就2017 年中国宏观经济的形势和政策、航运创新与风险管理等议题,发表了自己的真知灼见的意见。

④第三季《弁跑吧，兄弟》中，李晨一身披风，两手豪举超大哑铃，略显傲气的眼神侧目而视，一派武林盟主的气势。

⑤如果总想左右逄源、四平八稳、皆大欢喜，把具体的改革方案磨成一个个圆蛋蛋,带来的只能是变味、走样的改革。

⑥大学生署假扶贫一线真给力，他们坚持“在岗一分钟，大干六十秒”，为助力精准脱贫，个个忙得不可开交。

A.①②③

B.①③④

C.②④⑤

D.③⑤⑥ 18.下列各句中，没有语病的一句是(3 分)（）

A.试飞取得圆满成功的运-20，是我国自行研制的一种大型多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离运输。

B.据智联招聘2017年秋季在线数据显示，全国37 个主要城市的平均薪酬为7599元,本季度平均薪酬重新回升，环比上升3%。C.湖南卫视综艺节目“亲爱的客栈”自开播以来，众多粉丝除了关注几位明星的一举一动，也积极为节目组出谋划策。D.自4 月1日雄安新区宣布设立至今，已有半年多时间。这座关涉“千年大计”的“未来之城”何时揭开“面纱”，成为各方关注的焦点。19.下列各句中，表达得体的一句是(3 分)（）

A.如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般潜行，心下感慨不知不觉换了人间。鄙人虽廉颇老矣，好在尚能饭，弄微信不亦乐平。

B.春阳和煦，浙江省杭州市西湖区的有机茶基地，头茶终于开摘了。一年尝鲜就在这几天，当我赶到时，相约的老茶友们已经恭候我多时了。

C.公司经理给开发部门开会时说:“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识，来发现不问领域的投资方向，以达到公司多元化经营的目的。”

D.热浪翻滚的酷暑天气，朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们,并不断瞩咐: “你家小女最爱吃这道菜了，一定要带孩子来呀!”

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 个字。(6分)偕老同穴是海绵动物门中一个极特殊的组成,严格地讲，①

一一外面的海绵动物，以及它体内的一只俪虾。海绵动物体壁表面有诉多进水孔，②

俪虾进入海绵动物体内后，在那里生活、成长，个头逐渐增大，已不可能再通过进水孔离开海绵动物的身体，最终与海绵动物合为一体。它们在经过海绵动物体内的海水中觅食，不是同年同月同日生，却可能同年同月同日死。于是，人们将这种体内寄居着一只虾的海绵动物称为偕老同穴，而这只虾被类比于

③，便是很自然的事情了。21.下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。(5分)作为一种文化基因和精神传承，工匠精神为各行各业所必需。一个员工只要恪尽职业操守，就可以具备工匠精神，一个企业只要重视产品的质量提升，就能够打造出自己的企业品牌。我国已经建立起了体现创新价值的激励机制，一定能够培育出众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，从而推动中国经济发展进入质量时代。

①员工能够恪尽职业操守未必可以具备工匠精神。

②。

③。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)7月11日，在第十届海外高层次人才座谈会上，87 岁的袁隆平以流利的英语完成了一次长达20分钟的演讲。他卓越的科技贡献和精彩的演讲内容获得了现场观众数次热烈的掌声.国际友人称颂这位“当代神农氏”培育的杂交水稻，是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类作出的“第五大贡献”，袁隆平堪称“中国骄傲”！

深圳有一个名叫袁媛的7 岁小女孩，在家里煤气泄漏、父母昏倒在浴室的危急时刻，她处乱不惊，果断打开浴室门，借助衣架捅开高高的窗户，迅速关上煤气，跑到客厅拨打了110、120求救电话，简洁准确地自报位置，使救援人员在第一时间赶到了现场，从而成功挽救了父母的生命。袁媛也因此当选为年龄最小的“中国骄傲”。

对“中国骄傲”，你有怎样的思考? 请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求:①选好角度，明确文体(诗歌除外),自拟标题；②不要套作,不得抄袭: ③不少于800字。

化州市2018年高考第二次模拟

语文试题参考答案

1.C（C 选项中的“人们平常表现出的彬彬有礼其实是端架子、装腔作势的假象”和原文中“在一个公开的场合”这一信息是存在出入的。选项有意模糊了其范围和程度，从而存在错误。）2.A（A 选项中的因果关系不当。王国维的评价中并没有指出，词“要眇宜修”的特点对其境界的限制，只是客观地表述诗和词的不同特点。3.A（A 选项中“诗人文士主观上并不想要把思想志意完全容纳进去”，意思是诗人文士仍然是希望把思想志意部分地融入，这一判断显然存在问题。）[来源:学科网] 4．C（A 项“自豪”是“我”当时的真实心理感受，并非反语。B 项儿媳的看法不完全是偏见。D 项“情节跌宕起伏”“始终在轻快而诙谐的笔调中发展”与原文不符，“如一只优美婉转的小夜曲”也评价不当，“随想曲”与“小夜曲”是两种不同曲风，本文叙述平静、自然，更近似“随想曲”。）

5．（1）特点：新月迷蒙，柔柳低拂，营造出静谧、清新的氛围。（2 分，“静谧、清新”1 分，结合原文分析 1 分。意思相近即可）

（2）作用：扣题，交代故事发生的背景——乡下月夜（环境方面）；引出下文，为组长赞美乡下空气作铺垫（情节上）；景中寓情，烘托出“我”有幸陪组长坐在小河边时的喜悦之情（人物）。（2 分，每答出 1 点给 1 分）

6．（1）第一次听组长赞美乡下的自然条件时，充满自豪，满怀邀请组长孙女下乡玩的热情。（2）听组长担心乡下卫生条件却又忧虑孙女不能像乡下人那样吃上新鲜东西时，“我”的热情冷却。

（3）“我”进而想到自己和组长的巨大差距，感到失落，心生怨气。

（4）组长对“我”进行“传统教育”并对“我”的埋怨毫不理解时，“我”感到悲凉。（答出 1 点给 1 分，答出 2 点得 3 分，答出 3 点给 5 分。如有其他答案，只要言之成理，也可给分）

7.A（“首次对变味的‘收视率’开战”错误，原文是“首次明确将《美人私房菜》收视不佳归结为‘制作方没有购买收视数据„„”

8.C D（C 项，“电视剧市场上制作方、播出方在制作、购买、播出过程中购买虚假收视率行为”错误，材料一中有“制作方没有购买收视数据”，这说明购买虚假收视率应该是播出方的事情，制作方不购买收视率。D 项，“中制协要求协 会会员签订‘承诺书’做法的重要性”错误，“打铁先要自身硬”主要说明中制协协会会员“自律”的重要性。）（选对一项得 2 分，选对两项 5 分。）9.①收视率调查不是电视剧节目的评价标准。收视率调查是为广告商向电视台投放广告服务的。

②目前的收视率调查不是最有效的。国家没有收视 率调查的大数据系统，没有统一、合理、有效的收视率调查方式。

③收视率不能真实可信地反映电视剧收视情况。收视率的高低除了电视节目本身的因素外，还有很多外在的因素。（4 分。答 对一点 2 分。意思对即可。）10．B

11．A（A 项“始于秦汉”说法错误，先秦至汉初无年号，汉武帝刘彻继位以后，才出现“年号”。）

12．C（C 项“得到了皇帝认可与赏识”有误，原文是“泌言：‘请自今长春罢政，既膳后御便坐。’不报”，“报”是“回复”的意思。“不报”说明皇帝并未表态。）

13．（1）陛下善于倾听意见，所以臣才能竭尽忠诚。从前唐末孟昌图，早上上疏进谏，傍晚就被免职。

（“竭诚”“季”“去位”各 1 分，句意 2 分）

（2）太宗勤奋理政，常常在长春殿处理政事之后，又马上到崇政殿处理公务，天色已晚还来不及吃饭。

（“孜孜”“临决”“日旰”各 1 分，句意 2 分）【文言文参考译文】

谢泌字宗源，歙州歙人。太平兴国五年进士。当时上书奏事的人很多，朝廷诏令阁门官，只接受那些不抱有侥幸企望的人递上的奏章。因此言路稍微堵塞。谢泌上疏认为不能这样做，还说：“国家边境未宁，国内政事也还没有妥帖，即使是狂夫之言，圣人也能从中选择。如果事前先进行盘问，就会影响到听取四方的意见。希望使每个人都能把自己心中的期盼报知朝廷。”

久旱，再次上言时政得失。淳 化二年，王禹偁上奏说：“请从今往后下层官员拜访宰相，必须于散朝后在政事堂，枢密使列座接见，这样可以杜绝私请。”谢泌上奏说：“看到诏令，不许宰相、枢密使见宾客，这分明是怀疑大臣有私心。现在陛下统领全国，任用杰出人才，朝廷没有靠花言巧语获利的人，地方也没有得过且过的大臣，为何要猜疑宰相，做那些在衰败末世才做的事呢？王禹偁不识大体，胡乱提建议。”太宗看完奏章后，就追回先前发出的诏令。适逢修建正殿，使用了许多彩绘，谢泌又上疏批评。皇帝急令改为丹垩，并且表扬了他的忠直敢言。一天，在便殿，谢泌被皇帝召见，太宗称赞他正直敢提意见，谢泌说：“陛下善于倾 听意见，所以臣才能竭尽忠诚，从前唐末孟昌图，早上上疏进谏，傍晚就被免职。”太宗神情感动许久。当时群臣上殿言事的，如果得到批准，可以直接去找有关部门，很有奸巧作伪的空间。谢泌请求从今后凡属政事都送中书省，机密事送枢密院，钱财粮食之事送三司。皇帝同意。太宗勤奋理政，常常在长春 殿处理政事之后，又马上到崇政殿处理公务，天色已晚还来不及吃饭。谢泌说：“请从今天起取消在长春殿处理事务，饭后休息。”没有答复。真宗初年，边境地区多次出现敌寇入侵的现象。谢泌上疏说： “敌人所酷爱的是田猎与美色，所贪图的是财物与利益，除此之外并无多少其他打算。先朝平晋之后，若不派兵进攻，只给他们钱财，用不了多久他们就会交还幽蓟地区了。了解了这些，就知道敌人的情形古今没有多大不同，汉高祖、唐明皇所采用的策略，正可以对症下药。”近来制度，文武官员告老都要升官阶。谢泌说：“请从现在起七十岁以上请求退职的，许可退休；因病及历次任职期间犯有贪污罪的，听随自便。”诏令同意。他被调任到福州，任满还京，百姓怀念爱戴他，就刻石立碑纪念。大中祥符五年，他病重，穿上道士服装端坐而死，享年六十三岁。

14．B、E(A 项，冯延巳虽继承了花间词传统，题材较狭窄，但词风被王国维评为“深美闳约”，善于用大境写柔情，空间境界阔大，如“天长烟远”意境开阔，并不是局部细景的雕琢。C 项，“惊”字并非指笛声将送别之人吓了一跳、从美

梦中惊醒，而是从满腔愁绪中惊醒。且“禽”被惊飞犹成双成对，离散的人却天各一方，人不如鸟，更增离人心头愁苦。D 项，“一晌”指时间之短暂，该句表达的是在短暂时间内感情变化剧烈。对时间、生命无常的感悟并无依据。）15.（1）相同点是两句都借“柳”的形象来表达惜别留恋之情。（情感角度）（2）不同点是，冯词描绘了春光中万枝新柳闪烁金光的鲜丽春景（画面角度），以乐景写哀情（手法角度），倍显主人公离索惜别的愁情；柳词是虚写（手法角度），想象分别后晓风残月下杨柳岸清冷萧索的秋景（画面角度），渲染了离别后的寂寞相思之意（情感角度）。

16．（1）泠然善也

浩浩乎如冯虚御风

而不知其所止（2）佛狸祠下

一片神鸦社鼓

17.B（①盆满钵满：形容赚的钱很多。句子语境是学术研讨会，用错对象。②明目张胆：原指有胆识，敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。③真知灼见：正确而透彻的见解。成语中包含“意见”这个义素，不应该再加“意见”。④侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。⑤左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。(可褒可贬)⑥不可开交：形容没法解开或无法摆脱。

18.D（A 项缺少宾语成分，在句尾加“的任务”；B 项句式杂糅，去掉“据”和“显示”其中一个；C 项中途易辙，把“自”调整到“湖南”前面。）

19.A（A．鄙人：谦称自己。正确。B．恭候：用于等待对方。错用。C．借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。错用。D．小女：谦称自己的女儿。错用。）20．（6 分）

①它是由两种动物组（构）成的

②俪虾通过它们进入海绵动物体内（或：成为俪虾进入海绵动物体内的通道）③它所寄居的海绵动物的配偶 21．（5 分）

②企业重视产品的质量提升未必能打造出自己的企业品牌。③体现创新价值的激励机制未必能够培育出众多“中国工匠”。（三个判断都是存在条件不够充分的问题，“具备工匠精神”“打造出自己的企业品牌”受多重因素的制约。“建立起了体现创新价值的激励机制”也不是培育众多“中国工匠”、打造“中国品牌”的 首要条件。）（5 分。答出一处 2 给，两处 5 分。）22.（60 分）

【写作指导】中国骄傲，洋溢着民族自信、爱国情怀。没有人是社会的旁观者，不凡的人生、平凡的生命都可以成为英雄，成为中国骄傲。这应该是今天中国社会形象中最宝贵的新符号，我们呼唤每个公民都能尽一己之力服务社会，展现出人性良知、社会责任和高贵精神。

第五篇：2007年湖州市高考第二次模拟考试政治试题分析

2007年湖州市高考第二次模拟考试政治试题分析

2007年高三第二次教学质量检测――文科综合试卷，共300分，政、史、地内容各占100分，其中选择题的第24－35题，主观题的第38题、39题的第5第6问属于政治学科内容，在全部的14题100分中，经济常识占36分，政治常识占34分，哲学常识占30分，与近几年高考试卷知识分布相当。从电脑统计和各校主观题阅卷情况看，政治学科的选择题得分为39.8比一模38.39分略高，主观题得分约为26分（难度大约是0.5左右），总体难度大约是0·64左右，难度与一模相当，与预期要求吻合。现将试卷答题情况分选择题和主观题两部分作如下分析。

一、选择题

1．基本情况

本卷政治选择题共有试题12题，其中涉及经济常识考点的试题有3题（第28、29、32题）；政治常识的试题有4题(第25、27、33题)；哲学常识的试题有5题(第24、26、31、34、35题)；从知识所占比例来说，基本符合高考关于学科内三常识的比重。

从难度看，难度值是0.5-0.6的有1题；0.6－0.70的1题；0.7-0.9的有6题；0.9以上的有4题，与一模相比，增加了一题难度较大的题目，其他试题难度相当。从难度的三块内容看，经济：0.7595；政治：0.8521；哲学：0.8548。总的看，哲学内容选择题偏易，这与高考有一定的距离，高考一般来说哲学选择题还是较难的。

试题注重主干基础知识与热点问题的结合，命题科学，难度合理，与近几年高考命题吻合度强，达到了高考模拟的效果。2．各题组情况

第24、25题组：(1)试题：

吴越文化与滇黔文化具有鲜明的差异。前者是典型的水乡文化，流动性和开放性强；后者具有边陲山寨文化特征，内敛性强。正所谓“水性使人通，山性使人塞”。回答24-25题。24．上述多元的文化现象的形成表明的哲理是

①物质决定意识

②主观因素制约着人们的认识 ③矛盾具有特殊性

④外因影响着事物的变化发展

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④ 25．从民族的基本特征的相互关系角度看，能够为不同民族的不同文化的形成提供地理空间和物质基础的是

A．共同语言和共同地域

B．共同语言和共同心理素质 C．共同心理素质和共同经济生活

D．共同地域和共同经济生活(2)命题意图

考虑到近几年高考选择题具有 “以话题选择命题”的思路和“以人为本”、“突出人文”的思想。本组试题以一段具有哲理内涵的话语作为题干材料，意在考查学生对物质与意识的关系、用矛盾方法分析客观事物、民族的基本特征等基础知识的掌握和运用能力。（3）试题分析

第24题，难度值是0.8286。考生对①项是否当选较难确定，因此选C项的占8%，说明考生对题干中的“水性使人通，山性使人塞”的意思还不理解，较多的考生可能是凭技巧排除答题的

第25题，难度值是0.8828。有7.12%的考生选了C项，选这一选项的考生，将共同心理素质也归到地理空间和物质基础上，确实显示其基础和能力的薄弱。

第26、27题组：(1)试题：

温家宝总理在向十届全国人大五次会议所作的政府工作报告中指出，要继续加强房地产市场的调控和管理。房地产业应重点发展面向广大群众的普通商品住房。政府要特别关心和帮助解决低收入家庭住房问题。回答26-27题。

26．党和政府高度重视民生问题，彰显了“以人为本”的执政理念，其哲学依据是 A．实践第一的观点

B．抓主要矛盾的观点 C．意识的能动作用观点

D．群众观点

27．古语有云：为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本。政府特别关心和帮助解决低收入家庭住房问题，这是因为政府

①是人民利益的执行者和捍卫者

②是法律的制定者和执行者 ③具有管理经济的职能

④是最高国家权力机关的执行者 A．①②

B．②④

C．①③

D．①④（2）命题意图

本组试题以百姓关心的房地产热点问题作背景话题，考查学生对哲学中的群众观点以及政治常识中的政府性质等知识的掌握和运用情况。试题各题肢的知识跨度较大，意在考查考生对知识间的内在联系情况的掌握。（3）试题分析

26题，难度值是0.694，此题考生主要错误是误选B，主要原因在于考生只注意了此题是考查哲学依据，但对题干的中心观点却忽视了，此题的中心观点是“以人为本的执政理念的哲学依据”，因此后阶段要注意对此类试题的分析，如何有效准确把握试题的中心意思，是解答选择题的关键。

27题，难度值是0.7588，考查错选D项的较多，主要原因在于考生将我国政府全等于国务院。我国政府包括中央政府(国务院)和地方各级人民政府，说明学生对知识的全面细致的把握还不够。

第28、29题组：(1)试题：

收1975年诺贝尔经济学奖获得者西蒙〃库兹涅茨

入差（s.kuznets）首次提出公平与发展遵循“U”型曲线（见

距右图）。回答28-29题。28．右图反映了

A．人均GDP越高，收入差距越大 1 5 3 人均GDP（千美元）B．人均GDP1000~3000美元之间，收入

差距趋向最大化

C．人均GDP越高，收入差距越小

D．人均GDP突破3000美元之后，公平与发展呈负相关

29．构建和谐社会，就必须理顺分配关系，注重社会公平，特别要

①关注就业机会和分配过程的公平

②加大调节收入分配的力度 ③强化对分配结果的监管

④发挥好市场的自发调节作用 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④（2）命题意图

本组试题以构建和谐社会、理顺分配关系、注重社会公平热点问题作背景话题，结合考查与这一热点相关的教材知识和考生的读图能力。

（3）试题分析

28题，难度值是0.9138。总体分析图表能力不错，说明本届高三老师比较注重对读图能力的培养。相比，选D的考生较多占6.6%。分析其原因，可能是考生对题肢中“公平与发展呈负相关”不理解。

29题，难度值是0.8639。考生的主要问题在于对③④两项的取舍加前缀较难确定，因此选B率达12%，一方面反映出考生对“市场自发调节的作用”这一基础知识掌握不扎实，另一方面反映了考生对题肢理解的能力欠缺。第30、31题组：(1)试题：

2006年8月27日，十届全国人大常委会第二十三次会议以155票赞成、1票反对、5票弃权，高票表决通过了监督法。回答30-31题。30．《监督法》的通过，为人大监督“一府两院”的工作提供了具体的法律依据。人大依法对“一府两院”工作的监督

A．可以有效地改变“一府两院”之间的分权状况

B．可以有效干预人民法院和检察院独立行使审判权和检察权 C．可以使“一府两院”成为同级人大的常设机关 D．有利于促进“一府两院”依法行政、公正司法

31．漫画《缺失》告诉我们的一个唯物辩证法的道理是 A．内因是事物变化发展的根据

B．各部分结构欠佳会损害整体功能的发挥 C．事物在数量上的增减能够引起质变 D．整体居于主导地位，统帅着部分（2）命题意图

本组题目也属结合热点考查基础知识。热点是《监督法》的通过，知识是对全国人大的职能和整体与部分哲学原理的理解。（3）试题分析

30题，难度值是0.9820。是本卷中正确率最高的一题。说明考生对人大的地位作用这一知识比较重视，掌握比较好。

31题，难度值是0.9588。此题是以漫画作为背景材料，试图在形式上与政治高考命题形式靠拢。考生的答题尚可，此题考生能排除C项，说明教师在哲学内容的辅导上，还是化了功夫的。

第32、33题：(1)试题：

汇率改革以来，人民币对美元升值3%左右。去年，中国汽车产销约680万~700万辆，其中轿车需求量约为400万辆，增幅居世界各国之首。回答32-33题。32．我国轿车消费量不断增长的原因可能有

①居民的家庭收入不断增长

②轿车价格不断下降 ③入世后，我国关税的降低

④外汇汇率跌落

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④ 33．“人民币汇率是一个主权话题，中国将站在国际收支平衡的角度自主决定。”体现了 A．我国的外交政策宗旨

B．我国的对外开放基本国策 C．我国的外交政策基本立场

D．中美两国外交政策的共同点（2）命题意图

人民币汇率升值是近几年人们十分关心的问题，选择老百姓关心的话题命题是高考政治命题的一个特点，本题试图模拟这一高考命题的方式，同时，对学生易错的知识要点要求加以区分，本试题从知识理解层次上说有一定的难度。（3）试题分析

32题，难度值是0.501。这是本卷政治选择题中得分最低的一题。从答题情况看，考生选B有30.94；选C5.79；选D12.16，考生主要错误原因在于：(1)对外汇汇率跌落会刺激我国轿车消费不理解；(2)对关税降低能吸引进口也不是很清楚。由于此题是对教材相关知识的拓宽加深，因此得分不够理想，不过，作为高考辅导，对教材有关知识的适当加深，还是必须的，高考政治选择题每年都有1-2道难题。

33题，难度值是0.7849。考生错选A项较多，原因是考生对我国对外关系的基本立足点和基本立场还不能准确区分，对临近概念还比较模糊，还是基础知识掌握不够扎实。第34、35题组：(1)试题：

如果现实是那片泥土，理想就好比是从泥土中生长出来的花。回答34-35题。

34．理想与现实既对立又统一。理想转化为现实需要多方面的条件，而从主观方面来说，特别需要充分并正确地发挥主观能动性，下列说法与之对应的有

①创造条件化解矛盾

②调整内因化解矛盾

③转移目标化解矛盾

④依赖外力消解矛盾

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④ 35．人们常说“个人是大海中的一滴水”。可见，我们追求的人生观的境界是

A．实现主观与客观的科学统一

B．实现实践与认识的辩证统一

C．实现个人与社会的正确统一

D．实现现象与本质的辩证统一

（2）命题意图

本题考查的是哲学常识下册的内容，题干情境材料来自于学生的生活实际、思想实际，而试题生活化，引导学生学以致用，关心生活，关注实际，则是近年来政治高考试题逐步显示的一个亮点，本题的意图在于引导得以教学时要注意这一变化。（3）试题分析

34题，难度值是0.8116。主要错误是漏选①，原因是考生对主观能动性具体反映在哪些方面可能还不是很清楚，如何充分发展主观能动性化解矛盾，不仅是我们哲学知识教学的要求，更重要的是我们对学生思想教育的要求，高考辅导，我们也要注意学科特点。

35题，难度值是0.971。这是对教材相关知识的识记，也是学科思想教育的点，考查结果不错。

二、主观题

1．基本情况

本卷第38题、39题的第5、第6问属于政治学科的主观题内容，共占52分。从抽样情况看，平均得分在26分-28分之间，难度值约为0.50左右。2．试题分析 第38题

(1)试题： 38．（32分）材料一：从文化被作为产业纳入经济发展轨道，我国文化产业发展取得了令人欣喜的成就：有关方面的调查统计，2005年中国的出版业、广播电视业、广告业、游戏业、演艺业、网络传播业等文化产业的总产值已经达到了1.2万亿元，加上文化带来的相关服务，总产值已经在２万亿元以上，专家预测，５年内这个数字将达到４万亿人民币。从就业总量而言，文化服务业就业人员规模已经高于批发和零售业。从经济总量而言，文化服务业的经济总量与房地产业大体相当。

材料二：动漫产业是21世纪的新兴文化产业，具有消费群体广、衍生产品多等特点。目前，己成为我国国民经济的重要增长点。2006年4 月，国务院办公厅颁发了《关于推动中国动漫产业的若干意见》，提出了推动中国动漫产业发展的一系列政策和措施，其中特别强调，要倡导具有民族风格和时代特点的健康的动漫产品，以丰富人们的精神生活。

材料三：经济全球化使各种思想文化相互激荡，对保卫国家文化安全既有机遇，又有挑战。为了维护我国的文化安全，在吸收和借鉴外来文化的同时更要注重保持本民族的传统文化特色，保证我国社会主义先进文化的前进方向。同时要坚持与时俱进，大力发展文化事业和文化产业。

（1）结合材料一，分析我国加快发展文化产业的经济意义。（12分）

（2）运用国家文化职能的知识说明国家为什么要积极推广健康有益的国产动画作品。（10分）

（3）结合材料三，运用辩证法的知识谈谈在经济全球化背景下，我们应怎样保卫国家的文化安全？（10分）【参考答案】

（1）①有利于扩大就业，增加居民的收入，提高人民的生活水平；（3分）②有利于提高居民的生活质量，改善居民的消费结构；（3分）③发展文化产业，有利于加快我国第三产业发展，推动产业结构的优化升级；（3分）④有利于增加财政收入，增加经济总量，增强国家的经济实力。（3分）

（2）①我国的国家性质决定国家必须实施组织社会主义文化建设的职能，以提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，发展先进文化。（4分）②有利于传播优良文化，保证社会主义经济建设的正确方向，维护国家的文化安全。（3分）③有利于继承、弘扬中华民族的传统文化，提高青少年的思想道德素质，为经济建设的发展提供精神的动力和智力的支持。（3分）

（3）①事物是一分为二的。经济全球化使各种思想文化相互激荡，对保卫国家文化安全既有机遇，又有挑战。我们要善于分析和处理矛盾，抵制外来文化的消极影响。（4分）②矛盾双方有主次之分，矛盾的主要方面决定事物的性质。为了保证国家文化安全，就必须坚持我国社会主义先进文化的前进方向,确保文化的社会主义性质。（4分）③事物是不断变化发展的，不能用一成不变的眼光去看待文化问题，因此，在坚持本民族文化特色的同时，我们要与时俱进，不断创新，提升我国的文化实力，以维护国家的文化安全。（2分）(2)命题意图

第38题的命题意图：为了促进经济又快又好地发展，关注产业结构调整，培育新的经济增长点就成为我国各级各类政府所关注的一个主题。本题以文化产业化为背景材料，从经济、政治、哲学三个角度考察学生对发展文化产业意义的理解及作为政府应如何推动文化产业化，培养学生关注热点的兴趣，理论联系实际分析问题的能力及了解学生对教材知识的掌握情况。

(3)考生的典型错误

第38题第（1）题的典型错误有：①不能审清题意。没有看到设问中的限制性条件——结合材料来回答问题，有部分同学只是泛泛而谈。甚至有些同学连用“经济意义”都没有注意。②答题没有思路，答到哪儿是哪儿，至于是否答完整了，是否出现知识的重复，就无能为力了。③意义与原因的表述不规范。

第38题第（2）题的典型错误有：①对文化职能知识掌握不到位，很多同学模糊答题的切入点，就用国家职能的知识来答题。②题目是问“国家为什么„„”，而还是有同学用“中国共产党”的知识来回答。③设问是“为什么？”而很多同学回答体现了什么国家职能。第38题第（3）题的典型错误有：①学生不注意两个限制性条件“结合材料三，运用辩证法的知识„„”。②学生对辩证法的知识掌握不够，以至于混淆了唯物论等其他知识。③设问是“应怎样保卫国家的文化安全？”而多数同学答体现了什么哲学知识或什么辩证法知识，而没有抓住“怎么样”三个字来审题答题。第39题第5、6问(1)试题：

材料三近年来，中国政府致力于与周边国家和睦相处；积极维护本地区的和平与稳定；加强区域合作，即睦邻、安邻、富邻的周边外交政策。这不仅给有关国家带来了现实经济利益，也增进了各参与方的相互交流、信任与合作，进而促进了本地区的安全与稳定。

（5）“睦邻、安邻、富邻”的外交思想是如何体现我国对外政策的基本准则的？（8分）材料四 2006年7月20日，来自我国及文莱、印尼、日本、韩国等160多名政府官员、专家学者和海内外著名企业代表在广西南宁举行环北部湾经济合作论坛，作为中国与东盟跨海联结纽带的环北部湾地区经济合作令世人瞩目。环北部湾地区是中国与东盟的结合部，是中国西南地区参与国际区域合作的前沿地带，区位独特，资源丰富。

（6）运用所学经济常识知识，说明加强环北部湾地区合作开发必要性和重要性。（12分）【参考答案】

（5）①和平共处五项原则是我国对外政策的基本准则。（2分）②“睦邻”是指我国要与周边国家和睦相处，体现了互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政的原则。（2分）③“安邻”，是指要积极维护本地区的和平与稳定，体现了和平共处的原则。（2分）④“富邻”是提要加强区域合作，与亚洲各国实现共同发展，体现了平等互利原则。（2分）

（6）必要性：是生产社会化特别是经济全球化的客观要求；（2分）是发展市场经济的内在要求；（2分）是社会主义现代化建设的必要条件。（2分）

重要性：①有利于我国西南地区对外贸易发展，吸引外资，促进西部大开发，打造中国经济新的增长点。（2分）②有利于加快中国——东盟自由贸易区的建设，提升双方的合作空间，实现区域内资源、市场共享，优势互补，提升本地区的整体竞争力；（2分）③有利于促进经济全球化和区域经济一体化的发展，促进中国与东盟共同繁荣、共同发展；（2分）

(2)命题意图

第39题的命题意图：2006年是中国——东盟建立对话关系15周年的纪念年，而且在我国广西南宁举行纪念活动。本题通过以此为背景材料，让学生结合我国的实际和书本上的知识，能从不同的角度认识在复杂的国际关系中，中国要谋求和平发展，建立稳定、和谐、互利共赢周边外交关系的必要性和重要性。

(3)考生的典型错误

第5问，考生的典型错误是：不能将我国对外政策的基本准则与材料中“睦邻、安邻、富邻” 的周边外交政策的具体内容一一对应，反映出考生对材料审查不到位，对基础知识的理解和应用能力欠缺。

第6问，考生的典型错误是：对必要性教材中的三条回答不完整，说明考生学习不够灵活，不能转换，教材是从为什么要实行对外开放，发展对外关系角度叙述的，而试题的问法是为什么要加强与周边国家的交流，看拟有区别，实质是一致的。看来如何灵活有效扎实的掌握教材知识，是我们要下功夫的。对重要性，学生能写一些，但不够完整、准确，学科术语表达能力还须加强。

三、后阶段复习建议

1．注意这几年政治高考命题的特点，有针对性的辅导。近几年文综政治部分内容的命题特点可归纳为：(1)命题立意——日趋完善。从3+X高考实施初期过分强调“能力立意”逐步过渡到“知识与能力并举、以能力为主导”，形成了“能力立意”→“综合能力立意”→“知识能力并举、以能力为主导”的发展轨迹。“知识能力并举、以能力为主导”是符合基础教育实际的，也是符合学生认知发展规律的。(2)题型结构——稳中有变。前4年文综政治试题都包括选择题和非选择题两大题型，选择题从小题之间的关系上讲包括题组题与非题组题，从小题内题肢结构上讲包括组合题与非组合题，从涉及知识范围上讲包括学科内综合题和跨学科综合题；非选择题从材料上讲主要包括材料分析和非材料分析题，从设问层次上讲主要包括“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么办”四个层次的题型，从思维方式上讲包括简答题、简述题、分析说明题、综合论述题和辨析题。(3)命题情境——突出三性。命题情境更加注重理论联系实际，突出社会性、真实性和创新性。社会性主要表现在试题情境的创设上，积极反映每一考试中国内、国际与教材内容有关的社会热点问题，反映社会生活实际，贴近学生生活实际，符合时代潮流；真实性主要表现在依据课文或事实编制试题，避免了试题编制中的主观随意性，保持了政治学科的严肃性和真实性；创新性主要表现在三个方面，首先，选择题中出现了一则材料几题并用的题型试题，其次，试题从历史事件、地理知识出发考查政治热点，再次，试题灵活、设计新颖。2．坚持正确导向，体现新课程理念。

新课程的理念注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一，引导学生关心国计民生，关注党和国家的大政方针。近两年的政治高考的命题很好体现了这个导向。因此，我们在后阶段的复习中要注意这一变化。

3．对本省后阶段的试卷适当进行练习和细致讲评。

后阶段的复习，练习还是必须的，问题是练什么？怎么练？建议选本省今年各市的模拟试卷加以练习，一方面可以了解各市的复习情况，大家公平竞争，另一方面，通过练习，对自己尚未注意的热点问题，适当进行点评，以查漏补缺。更需强调的是，练，不能只求数量，更重要的是要讲求质量，所以练习必须要正规，要定时、定量、练后一定要讲评，讲评时特别要注意审题、解题能力的培养。尤其是要学生注意设问的限制性条件及有哪些具体答题要求，应该如何找突破口，这样才能真正达到练的效果。4．对照考纲，回归教材，查漏补缺。

后期复习，对照考纲，回归教材，查漏补缺这一工作是常规，必须得做，对考纲中近几年命题频率较高的知识条目，要重点敲打，对教材必须做到熟之又熟，对尚未考虑到的热点和一些不时复习还不够的知识，要补充。这样，真正做到胸有成竹，以积极的心态迎高考。