选修五期末练习题5

第一篇：选修五期末练习题5

学部一化学

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

选修五期末复习练习题

（五）香烃煤、石油、天燃气的综合利用

一、单项选择题

1．已知化合物B3N3H6(硼氮苯)与C6H6(苯)分子结构相似，如图：

则硼氮苯的二氯取代物B3N3H4Cl2的同分异构体数目为（）A．B．3 C．4

D．6 2．下列说法不正确的是（）A．天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源 B．天然气的主要成分是甲烷

C．天然气是一种清洁的化石燃料 D．有机化合物一定都含有碳、氢元素

3．近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。下列关于石油的说法正确的是（）A．石油属于可再生矿物能源

B．石油主要含有碳、氢两种元素 C．石油的裂化是物理变化

D．石油分馏的各馏分均是纯净物

4．下列芳香族化合物中，其苯环上一氯代物有两种，1 mol该化合物在一定条件下加氢时最多可消耗4 mol氢气，则该化合物是（）

5．下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是（）A．己烯、苯、四氯化碳

B．苯、己炔、己烯 C．己烷、苯、环己烷

D．甲苯、己烷、己烯 6．下列实验装置图正确的是()

7．下列说法中，正确的是()

A．芳香烃的分子通式是CnH2n－6(n≥6，n∈N)B．苯的同系物是分子中仅含有一个苯环的所有烃类物质C．苯和甲苯都不能使酸性KMnO4溶液褪色D．苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应 8．为证明液溴与苯发生的反应是取代反应，有如下图所示装置。则装置A中盛有的物质是()

A．水

B．NaOH溶液

C．CCl

4D．NaI溶液 9．（双选）下列说法正确的是()

A．1 mol乙炔与Cl2完全加成，然后与Cl2发生取代反应一共需要氯气4 mol B．乙烯、苯都能使溴水褪色，但两者褪色原理不相同

C．高分子化合物的单体中一定含有“”结构

D．糖类都可以用通式Cn(H2O)m来表示

10．（双选）下列关于某些社会热点问题的说法中，错误的是()

A．禁止使用含铅汽油是为了提高汽油的燃烧效率

B．光化学烟雾的产生与人为排放SO2有关

C．臭氧空洞的形成与氟氯烃或氮氧化物泄漏到大气中有关 D．甲醛是某些劣质装饰板材释放的常见污染物之一

二、非选择题

11．如果将碳、氢元素符号省略，只表示分子中键的连接情况，每个拐点或终点均表示有一个碳原子，学部一化学

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

称为键线式，如CH3CH2CH2CH3的键线式可表示为

。有人设想合成具有以下结构的烃分子。

(1)结构D显然是不可能合成的，原因是_____________；

(2)在结构A的每两个碳原子之间插入一个CH2原子团，可以形成金刚烷的结构，写出金刚烷的分子式____；(3)B的一种同分异构体是最简单的芳香烃，能证明该芳香烃中的化学键不是单双键交替排列的事实是___。a．它的对位二元取代物只有一种b．它的邻位二元取代物只有一种

c．分子中所有碳碳键的键长均相等d．能发生取代反应和加成反应

(4)C的一种属于芳香烃的同分异构体是生产某塑料的单体，写出合成该塑料的化学方程式_____________________。

12．石油裂解是一个复杂的过程，其产物为混合物。例如：

(1)上述烷烃和环烷烃的裂解反应中，产物M的化学式为________，N的化学式为________。

(2)下列关于的说法正确的是________。

A．可用溴水区别和

B．等质量的和

完全燃烧时的耗氧量相同

C.可与水以任意比互溶

(3)工业上裂解反应的产物都是气态小分子烷烃和烯烃的混合物，将它们逐一分离的方法是______。13．将煤直接作为燃料燃烧，不但热效率较低，且产生烟尘、二氧化硫、氮的氧化物等，带来严重的环境污染。煤干馏是提高煤利用率、生产重要化工原料、降低污染物排放量的有效措施之一。某化学学习小组在实验室条件下探究煤干馏的现象及产物，装置如下，请回答有关问题：

(1)煤干馏的条件是____________；

(2)盛有冷水的烧杯的作用是___________；

(3)实验后检验生成粗氨水的操作是_________________；

(4)已知CO不能使溴水褪色，若将具支试管出来的气体通入溴水中，发现溴水褪色，则说明产生了_________；

(5)检验具支试管出来的气体的性质后，将尾气点燃，火焰的颜色为______；

(6)从煤焦油中分离出苯及其同系物的实验方法是_________。

14．天然气是一种清洁燃料，以天然气为原料经下列反应路线可制得工程塑料PBT。

已知：

(R、R′、R″为烃基或H)

请回答下列问题：(1)天然气的主要成分是甲烷，下列关于甲烷的说法正确的是________。A．二氯甲烷的结构有两种

B．由于甲烷不能使溴的四氯化碳溶液褪色，因此甲烷与溴单质不反应 C．烷烃中碳的质量分数随碳原子数的增多而增大D．甲烷是一种可再生的燃料(2)由甲醇生成A的反应方程式为_________，其反应类型为________。

(3)由A生成C的反应方程式为____________。

(4)D的结构简式是____________；PBT属________类有机高分子化合物。

(5)已知3分子的HC≡CH在一定条件下可以生成1分子的苯，下列关于苯的说法正确的是________。A．邻二氯苯的结构有两种

B．由于苯能使溴水褪色，因此苯与溴水在一定条件下可以发生反应 C．苯造成河水污染时可用活性炭除去 D．苯在工业上可通过煤的干馏得到

(6)甲烷在一定条件下能生成乙烯，下列关于乙烯的说法正确的是________。A．衡量一个国家石油化工发展水平的标志是乙烯的产量 B．乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色是因为发生加成反应产生的 C．乙烯分子中的6个原子在同一平面上

D．可用溴的四氯化碳溶液除去甲烷中混有的乙烯

第二篇：浙江财经数学分析期末练习题五

10统计专业和数学专业数学分析（3）期末练习题五 1.证明极限

(x,y)(0,0)

lim

xyxy

不存在。

xyxy

2.用极限定义证明： lim

(x,y)(0,0)

0.3.证明极限

(x,y)(0,0)

lim

xy

xy(xy)

不存在.4.设F(x,y)f(x),f(x)在 x0连续，证明：对y0R,F(x,y)在(x0,y0)连续.5.证明：如果f(x,y)在 P0(x0,y0)连续，且f(x0,y0)0，则对任意

rf(x0,y0),(P0;),对一切P(x,y)(P0;),有f(x,y)r.2

6.证明：f(x,y)7.证明；

xy在点(0,0)处连续且偏导数不存在.122

ysinxy022

xyf(x,y)

220xy0

在(0,0)点连续，且fx(0,0)0,fy(0,0)0不存在.8.证明

22(xy)sin

f(x,y)



0

在 点(0,0)处连续且偏导数存在.xy0xy0

9.设 函数f(x,y)在(x0,y0)的某邻域内存在偏导数，若(x,y)属于该邻域，则存在x01(xx0)和 y02(yy0)，011,021, 使得

f(x,y)f(x0,y0)fx(,y)(xx0)fy(x0,)(yy0)。

10.证明：

f(x,y)

xy0xy0,2

在点(0,0)不可微.11.证明: 对任意常数,, 球面xyz与锥面xytanz是正交的.12.证明: 以为参数的曲线族

x

a



y

b

1(ab)

是相互正交的(当相交时).13.证明: 由方程zyx(z)所确定的隐函数zz(x,y)满足

zx



2z

(z), yy

其中二阶可导.14.设F(a)





ln12acosxa

dx, 证明

0, 若a1且a0,F(a)2

lna,若a1.

15.证明含参量反常积分





sinxyy

dy

在,上一致收敛其中＞0，但在0,+内不一致收敛。16.证明含参量a的反常积分



0

e

ax

cosxx

p

dx,a0,p0为常数

是一致收敛的.17.证明含参量p的反常积分



是一致收敛的.0

sinx1x

2p

dx,p0

18.若f(x)在(0,)内可积, 证明

lim

a0



0

e

ax

f(x)dx

0

f(x)dx.19.证明(2xcosyycosx)dx(2ysinxxsiny)dy在整个XY平面上是某个函数 的全微分, 并找出这样一个原函数.20.设一力场为 F (3xy8xy)i +(x8xy12ye)j.证明质点在此力场内移 动时, 场力所作的功与路径无关.2222

ydxzdyxdzaxyza21.证明, 其中L是球面 与平面 

y

L

xyz0的交线(它是圆周), 从X轴的正向看去, 此圆周呈逆时针方向.22

22.证明3zdx5xdy2ydz2, 其中L是圆柱面xy1与平面 zy3的交

L

线(它是椭圆), 从X轴的正向看去, 此椭圆周呈逆时针方向.23.证明(yz)dx(zx)dy(xy)dz=2a(ha),其中L是圆柱面

L

xy

a与平面

xa



zh

1(a0 ,h0)的交线(它是椭圆), 从X轴的正向看去 ,此椭圆周呈逆时针方向.24.证明：若f(x,y)为有界闭区域D上的非负连续函数，且在D上不恒为零，则



D

f(x,y)d0.25.证明二重积分



D

f(xy)dxdy=ln21f(x)dx，其中D{(x,y)|1

yx

4,1xy2}.26.设fx是a,b上的正值连续,DD0xa,0ya,则

fy

D

fx

ba.27.设fx,y在ya,xb,yxab所围区域D上连续,则



b a

dx

x a

fx,ydy



b a

dy

b y

fx,ydx.28.证明

xyzdxdydz

V

25

R,其中V由z2x2y2，xyzR

2222

z0所围成的有界闭区域.29.证明(xyz)dSa,其中是左半球面x2y2z2a2,y0。



30.证明(xy)dS=





(21),其中是区域 {(x,y,z)|xy

z1 }的边界.31.证明(xyyzzx)dS



a,是锥面z

xy

被柱面

xy

2ax所截部分.32.证明(xy)dydz(yz)dzdx(zx)dxdy24h, 其中是中心在原点 , 边



长为2h的立方体 [ h , h ][ h , h ][ h , h ]的边界.23

33.证明yzdzdx=



abc, 其中是椭球面

xa



yb



zc

1的上半部分 , 积分沿

外侧.

第三篇：高中化学选修五1-3-1

课时作业(四)

(时间：45分钟 满分：60分)

一、选择题(每小题3分，共30分)1．烷烃的系统命名分四个部分：①主链名称；②取代基名称；③取代基位置；④取代基数目。这四部分在烷烃命名规则的先后顺序为（）A．①②③④

C．③④①②

B．③④②①

D．①③④②

解析：烷烃的系统命名书写顺序分别为：取代基位置、取代基数目、取代基名称、主链名称。

答案：B 2．下列有机物的命名正确的是()

A．①③④

C．①②③

B．②④

D．全部

解析：②错。编号和书写取代基都应遵循“简单在前，复杂在后”的原则。正确命名为：3-甲基-4-乙基己烷。

答案：A 3．下列有机物的命名正确的是（）A．4－甲基－4,5－二乙基己烷 B．2,2,3－三甲基丙烷 C．3－乙基戊烷

D．3,4－二甲基－4－乙基庚烷

解析：A、B两项未选对主链；D项支链位置的序号和不是最小。答案：C 4．某烷烃的结构简式为的正确命名应是（）A．2－甲基－3－丙基戊烷

B．3－异丙基己烷，它C．2－甲基－3－乙基己烷

D．5－甲基－4－乙基己烷

解析：烷烃在命名时应选含支链最多的最长的碳链为主链，同时编号要离支链最近，且支链位置的总序号和应最小。选项A主链未选对；选项B未选用含支链较多的最长碳链作主链；选项D未从离支链最近的一端给主链碳原子编号。

答案：C 5．CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名称是（）A．1,3－二甲基戊烷

B．2－甲基－3－乙基丁烷 C．3,4－二甲基戊烷

D．2,3－二甲基戊烷 解析：该烷烃的结构简式可表示为：，将乙基展开拉伸后得：

。命名时对主链碳原子的编号应从离支链最近的一端开始。

答案：D 6．现有一种烃可表示为

命名该化合物时，应认定它的主链上的碳原子数目是（）A．9

C．11

B．10

D．12 解析：题给该有机物的结构简式看似复杂，但只要将各种情况下碳链上的碳原子数清楚即可。可得出主链上的碳原子数有11个。

答案：C 7．下列有机物的命名正确的是（）A．2-乙基丁烷

C．3,3-二甲基丁烷

B．2,2-二甲基丁烷 D．2,3,3-三甲基丁烷

解析：烷烃命名时，2号碳上不会有乙基，所以A是错误的；编号时从离支链最近的一端编号，所以C是错误的；当支键两端一样时，选择支链位置总数小的一端编号，所以D是错误的。

答案：B 8．“辛烷值”用来表示汽油的质量，汽油中异辛烷的爆震程度最小，将其辛烷值标定为100，如图是异辛烷的球棍模型，则异辛烷的系统命名为()

A．1,1,3,3－四甲基丁烷 B．2－甲基庚烷 C．2,4,4－三甲基戊烷 D．2,2,4－三甲基戊烷 解析：异辛烷的结构简式为

其正确命名为2,2,4－三甲基戊烷，则D项正确。

答案：D 9．某同学写出的下列烷烃的名称中，不正确的是（）A．2,3－二甲基丁烷 B．2,2－二甲基丁烷 C．3－甲基－2－乙基戊烷 D．2,2,3,3－四甲基丁烷

解析：解此类题的方法是：先按题中所给名称，写出其结构简式，然后再按命名原则，重新给其命名，看与原来名称是否相符，若相符，则原来的命名就是正确的。

答案：C 10．对于烃名，正确的是（）A．2－甲基－3－丙基戊烷

B．3－异丙基己烷 C．2－甲基－3－乙基己烷

D．5－甲基－4－乙基己烷 的命解析：该物质主链有6个碳原子应命名为己烷，2号位有1个甲基，3号位有1个乙基，所以其名称为2－甲基－3－乙基己烷。

答案：C

二、非选择题(共30分)11．(8分)下列烷烃的名称是否正确？若不正确，说明错因并改正。

解析：本题是烷烃命名中几种常见的错误类型，这些类型是：主链选错；主链的碳原子编号错；取代基顺序写错。

答案：(1)主链选错，故不正确。应是2,5－二甲基－4－乙基庚烷。(2)编号错，取代基编号之和应最小，故不正确。应是2,5－二甲基－3－乙基己烷。

(3)取代基顺序写错，应由简到繁，故不正确。应是2,4－二甲基－3－乙基己烷。

(4)主链选错，故不正确。应是2,3,3,4－四甲基－4－乙基庚烷。12．(6分)按要求回答下列问题：

(1)命名为“2-乙基丙烷”，错误原因是________；将其命名为“3-甲基丁烷”，错误原因是________。正确的命名为：________。

(2)的名称为：______。

解析：(1)主链选错，编号错误，正确命名为2-甲基丁烷。(2)选最长碳链为主链，从离支链最近的碳原子编号，正确命名为：2,5-二甲基-4-乙基庚烷。

答案：(1)主链选错 编号错 2-甲基丁烷(2)2,5-二甲基-4-乙基庚烷

13．(8分)(1)根据系统命名法写出下列烷烃的名称：

(2)根据下列有机物的名称，写出相应的结构简式： ①2,4-二甲基戊烷

______________________________________________________； ②2,2,5-三甲基-3-乙基己烷

______________________________________________________。解析：(1)对烷烃进行命名，应按照系统命名的程序，首先选主链，称某烷；然后编碳号定基位；最后再写名称。

(2)由有机物的名称确定烷烃的主链及其碳原子数，再依据支链位置画出碳骨架，最后根据碳满四价原则添氢。

答案：(1)①3,3,4,6-四甲基辛烷

②3,3,5-三甲基庚烷 ③4-甲基-3-乙基庚烷 ④3,3,4-三甲基己烷

14．(8分)(1)是________。的名称(2)2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷分子中共有________个甲基原子团。(3)分子中有6个甲基，而且一溴代物只有一种的烷烃分子式是________，结构简式是________。解析：(2)中有机物的结构简式为

知共有6个甲基原子团。

答案：(1)2,5-二甲基-3-乙基己烷

可

(2)6(3)C8H18

第四篇：应用文期末练习题

应用文期末练习题

一.填空题

1.应用文，公文，报告，调整报告，合同的概念和特点。

2.应用文的主旨的要求，作用；应用文的结构要求，语言要求。

二.选择题

1.向上级机关部门请求批准的公文是（）

A.请示 B.申请书 C.意向书 D.决定

2.计划是对未来的规划，难免有预测不到的地方，因此计划与写作时要求（）

A.留有余地 B.实事求是 C.模糊不清 D.论证充分

3.演讲稿的主旨确定后，就要围绕这个主旨组织材料，进行论证，欲使演讲稿有说服力，写作时要求（）

A.主旨明确 B.有的放失 C.论证充分 D.短小精悍

4.意向书一般只是合作双方或多方初步接触，草签意向到订立正式合同时起作用，因此意向书具有（）

A.临时性 B.随意性 C.论证性 D.友好性

5.纸质公文按文件处理时限要求分，可分为急件和（）

A.紧急件 B.特急件 C.一般件 D.加急件

6.合同在写作格式上主要有条款式（）和混合式三种。

A.信函式 B.公文式 C.条文式D.表格式

7.调查报告的写作有明显的实用目的，因此调查报告是有（）

A.真实性 B.针对性 C.广泛性 D.时效性

8.规定是为了解决特定范围内的工作和事务而制定的，它根据不同情况拟定不同条款，因此规定具有特定：（）

A.事理结合 B.约束力 C.内容专门具体 D.号召力

三．判断题

1.向上级机关写报告，汇报工作时，不得夹带请示事项或要求，要上级答复的事项（）

2.请示和通知一样，属于上行文（）

3.写条据时牵涉到钱物的数字一律用大写，数字后面还要加上“整”子。（）

4.会议纪要可以上报，下发，必要时还可以在报刊上发表。（）

5.应用文写作中主要运用叙述说明，议论这三种方式。（）

四.简答题

1.应用文的作用是什么？

2.什么是函？函的特点是什么？

3.订立合同的要求是什么？

4.应用文写作选择材料的原则是什么？

五.写作

1.今年初新山乡果树发生大面积虫害，县农科所派出全部农业技术人员去新山乡根治虫害，避免让千亩果树绝收，请你以“新山乡政府的名义”写一封感谢信。

2.你到仓库领取工作服五套，并写下条据。

3.某年某某市人大代表某某同志考察了住于该市区的某某钢铁厂提出该厂迁址的建议：他认为迁址的好处是：

1）钢铁厂对周围环境的影响可以消除

2）该厂周边居民的生活环境可以较大改善

3）迁出后的空地进行商业建设开发，促进经济发展

4）改善城市形象

5）新址位于市郊开发区，利于经济产业的配置，环保

请你以某某同志的身份向市人大写一份报告，不小于400字。

第五篇：三年级期末练习题

三年级上学期期末练习题 【积累运用】

我会在下面田字格里写上合适的汉字：

zī

yù

jiāo

qiān

yíng

píng

势宽嫩虚候坝

zī

Yí

nóng

pú

jìn

bài

润迹摆胸使访

rïng

shǔa

jiāo

yáng

diào

zhù 毛玩外望鱼名

jiāo

yǎo

fáng

shuǎng

liang

kān 嫩远磨凉打守

nà

tú

nân

tǎn

nǎo

xīn

闷沿绿克怒赏

wēi

lǎn

zhuàng

kuà

jìng

pǔ

武洋洋形横止素

shí

xǐng

jǐ

yōng cāi

验提予抱爱测

kūn

chāo

xián

ào

zhòu

liáo 虫常清骄宇阔

我会选择下面括号里正确的汉字或读音，用“√”表示。急(燥躁)（测侧）量（飘漂）扬

(脑恼)怒立（既即）锻(练炼)（题提）纲（克刻）苦关（键健）（功攻）克（辩辨）别（会汇）报神（采彩）严（历厉）树（稍梢）（川穿）流不息再接再（励厉）兴高（采彩）烈

兴(xīng xìng)奋血(xuâ xiě）液给（jǐ gěi）予作（zuō zuî）坊 朴(pū

pù)素横跨(kuā

kuà)

随（shuí suí）便几（jī jǐ)乎 调(diào tiáo)节干燥(zhào zào)假（jiǎ jià）期系（jì xì）鞋带

倒（dǎo dào）映小溪（qī

xī）相处（chǔ

chù）差（chā chà）点儿 数（shù shǔ）数大厦（xià shà）栖（xī

qī）息富饶（láo ráo）店铺（pū pù）官吏（lì

shǐ）砌（qiâ

qì）成前爪（zhǎo zhuǎ)正（zhēng zhâng）月小溪（qī xī）普遍（piàn biàn）朝（cháo zhāo）阳 喝（hē hâ）彩树梢（xiāo shāo)包括（kuî

guā）雪没（mî mãi）过膝盖

三、我会在下面括号里填上合适的词语。

清脆的（）热烈的（）五彩缤纷的（）美丽富饶的（）富饶的（）平静的（）幸福美好的（）细致周密的（）美丽的（）金色的（）阳光明媚的（）琳琅满目的（）顺利地（）热烈地（）全神贯注地（）没精打采地（）快活地（）好奇地（）舒舒服服地（）不假思索地（）悄悄地（）虚心地（）毫无保留地（）欢蹦乱跳地（）照样子或按要求，写词语： 例丹（丹红）（红旗）（旗手）（手掌）顽（）（）（）（）

rãn

规（）（）（）（）劲（）（）（）（）

1、写表示颜色的：、、。

2、写表示心情的：、、。

3、写表示景色的：、、。

4、写像“静悄悄”这样的词：、、。

五、我会选择正确的答案： 刻舟求剑是（），盘古开天地是（），陶罐和铁罐是（）

A、童话故事；B、成语故事；C、历史故事；D、神话故事。课外我还读了许多童话故事如《》《》和神话 故事如《》《》。

六、我会把下面的词语补充完整，并按要求写。取（）补（）（）近（）远（）口（）声里（）外（）我发现以上的词语：

我也会写三个这样的词语： 守株待（）（）目寸光闻（）起舞（）到成功狐假（）威 我发现以上的词语：

我也会写三个这样的词语：

又香又（）有松有（）不（）不问不（）不忙不知不（）我发现以上的词语：

我也会写三个这样的词语：

（）牛（）虎（）军（）马（）颜（）色（）面（）方 我发现以上的词语：

我也会写三个这样的词语：

七、我会用“续”、“然”“望”、“严”组成恰当的词语填在下面的括号里。下课了，同学们（）走出教室。合唱会上，大家（）唱了二首歌。小敏休息了一会儿，又（）做作业。我真没想到，他（）会做出这种事。

上了三年级，吴老师（）是我们的班主任。冬天到了，松树（）那么绿。

开学第一节课，班主任向大家提出来五点（）。加入少先队的（）实现了，我能不高兴吗？ 海峡两岸的人民都（）着祖国的早日统一。郑老师对同学的要求一贯很（）。对待学习，我们的态度要（）、认真，不能随随便便。爸爸的目光变得（）起来，弟弟惭愧地低下了头。

八、修改病句：

为了实现小康生活，要努力学习。

在“六一节”庆祝会上，表演了精彩的节目。我们几个同学在一起交流学习语文。在这次考试中，我取得了优异的成就。他端正了学习目的，学习进步了。同学们的脸上露出了喜悦的心情。造纸是我国的四大发明。家乡的秋天是个美丽的地方。

这学期，他的写作水平有了明显的改进。我们要养成认真完成作业的风气。

九、认真读下面一段话，并正确加上标点： 是你仍的纸团吗高尔基问

是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进来吧 来吧我让他们放你进来高尔基说 列宁问会飞回来

一定会飞回来小男孩肯定地说

西沙群岛一带海水五光十色瑰丽无比有深蓝的淡青的浅绿的杏黄的 小兴安岭有数不清的红松白桦栎树几百里连成一片就像绿色的海洋

十、我会把下面语句补充完整。千里之行。，眼见为实。

学而时习之，？有朋自远方来，？ 知之为知之，是也。山花对，对苍穹。世上无难事。三月韭菜长得旺。，十月萝卜上秤称。两岸青山相对出。山重水复疑无路。五岳归来不看山。

我今年八岁，十二生肖属鸡，哥哥比我大四岁，属

十一、我会按要求写句子。

写一句自己熟悉喜欢的《三字经》：

写出一两句对自己有影响的孔子的名言：

写出思念家乡的两句古诗： 写一句描写祖国风光的古诗： 写一句描写祖国风光的谚语：

我国是一个多民族的国家，你知道的少数民族有：族、族、族、族等。

你收集了解到哪些中华传统文化如：

许多伟大的发明与发现都离不开细心的观察。如鲁班观察带齿的草叶，发明了；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了；你还知道科学家观察，发明了。我们祖国有迷人的风景，如的长江三峡，的桂林山水，的秦兵马俑，敦煌石窟，的西湖；还有富饶的物产，如河北的，浙江的，福建武夷山的，福州的，新疆的山西的。

10、莆田素有钓鱼的习俗，钓鱼不但有益身心健康，还能培养人专心做事的习惯，请写出关于专心钓鱼的古诗句：

写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一个句子：

十二、我会按要求改写句子。扩句： 祖国强大。

雪花飘落了下来。

2、缩句：李四光是我国著名的地质学家。

照样子，把事物当做人写一个句子。五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

鸟儿为他唱歌。

孩子们像出笼的小鸟一样冲出教室。(仿写句子)

西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

法西斯把你的宝贝挖走了。（不改变意思，换一种说法写）

这难道还值得怀疑吗？ 改成陈述句：

用上关联词把两句话连成一句话或在句子加上关联词。、西沙群岛风景优美。（2）、西沙群岛物产丰富。、蜜蜂有辨认方向的能力。（2）、蜜蜂无论飞到哪里都能准确无误地回到家。

（1）、（）在社会主义新中国，我们（）能过上幸福的生活。（2）、（）遇到什么困难，我们（）要想办法克服。（3）、（）时间很紧，（）我们也要按时认真完成老师布置的作业。

十三、将诗句、诗名、作者连线：

每逢佳节倍思亲《饮湖上初晴后雨》李白 浓妆淡抹总相宜《望天门山》王维 碧水东流至此回《夜书所见》叶绍翁

知有儿童挑促织《九月九日忆山东兄弟》苏轼

十四、我会根据课文内容填空。

《饮湖上初晴后雨》这首诗的作者是代诗人。诗中最能体现西湖美的诗句是： 红红的枫叶像邮票，邮来了秋天的。

赵州桥是朝石匠设计和参加建造的，它不但、，而且，它表现了我国古代劳动人民的。西沙群岛一带的海水，有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。牵牛花，睡莲，万寿菊，昙花。

小兴安岭一年四季的景色，是一座，也是一座。（《美丽的小兴安岭》）“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”中的“抽出”用得真好。在这里是的意思，但比它更加，更加。我也会写一个这样的句子：

读了《秋天的雨》，我懂得“五彩缤纷”的意思是 我是用的方法理解的。

“听听，秋的声音，大树抖抖手臂，‘刷刷’，是和黄叶道别的话音。”这节诗作者采用了的修辞手法写。我也会运用这种写法写一节：听听，秋的声音，我发现课文中的不少故事给我们以有益的启示。如读了《玩出了名堂》，我懂得了 读了《孔子拜师》，我感受到了 读了《陶罐和铁罐》，我明白了 学习了《科利亚的木匣》，我感悟到了 的道理。

这学期，我们认识了的宋庆龄、的高尔基、的孔子、的李四光；还了解了 的小兴安岭，的香港；领略了我国隋朝

设计和参与建造的的全貌，欣赏了古代绘画艺术瑰宝《》。【开心阅读】

十五、我会阅读下面短文，并按要求作答。

（一）北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金色的花把绿叶挤得都看不见了最惹人喜爱的葡萄架下那一串串葡萄，深绿的浅绿的深紫的淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。我能在短文的空白处加上正确的标点符号。我会找出短文中描写颜色的词写在括号里。（）（）（）（）

在文中找出下列词语的反义词，试试看吧！讨厌（）少（）深（）丑陋（）

4、短文写了，这几种果树。

5、我从文中“一簇簇”“数也数不清”体会到

6、文中的句子写得很美，我能端端正正地摘抄一个喜欢的句子：

我喜欢这句话的原因是：

pánɡ

xiâ

（二）螃蟹

螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且

chãnɡ

qún jiã

duì

shēnɡ

huï（）地侵入人们的住宅，扰乱了人们的（）。

蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。1.看拼音，在括号里写出词语。

2.写出下面词语的反义词。喜爱（）破坏（）说说下面词语的意思。“不计其数”是的意思，我是用 的方法来理解的。

我也会用“不计其数”写一个句子：

4.用“”线在文中画出一句过渡句，它在起的作用。5.文中带点词“或许”可以换成词语（）.（）。6.填空：“横行将军”在文中指的是； “闹事”是指。

（三）爱迪生的故事

爱迪生一生有几千种发明，最著名的是灯。

爱迪生有一种持之以恒的宝贵精神。有一回，他想知道母鸡是怎样孵小鸡的，就亲自来到鸡窝，趴在鸡蛋上，不吃不喝孵了一整天，直到妈妈来叫他。

爱迪生酷爱实验，因为家里穷，他辍学了，一边在火车上卖报，一边在车厢上建起了一个小小的实验室。可是由于火车的剧烈运动，有一次化学药剂被打翻，险些把车厢给烧了。车厢管理员气势汹汹地把他的仪器扔下了车，还狠狠地打了他一个耳光——从此，他的右耳便什么也听不见了。他愤然用手一抹耳上的鲜血，咬着牙说：“一定要做实验。”

爱迪生的父亲是一个铁匠，母亲只是一个洗衣工。新闻记者故意刁难他，问他父母的情况。爱迪生骄傲得说：“我的父亲是一个铁匠，我的母亲只是一个洗衣工，我爱他们！”在场的人都震撼了。

1、“酷爱”的“爱”字，用部首查字法应查部的画；用音序查字法应查字母的音节。“爱”在字典里的意思有：（1）对人或事物有深厚而真挚的感情；（2）、喜好；（3）、珍惜，重视；（4）、常常发生某种变化。“酷爱”的“爱”应选第种意思。

2、第二自然段主要讲了一件什么事？用“------”画出本段中赞扬爱迪生的一句话。

3、你从哪里看出爱迪生有一种持之以恒的精神。

4、读第三自然段，用“~~~”画出爱迪生酷爱实验的语句。

5、“爱迪生骄傲得说：‘我的父亲是一个铁匠，我的母亲只是一个洗衣工，我爱他们！’”句中“骄傲”的意思是。请你也按照这样的意思说一句话：

6、你认为爱迪生那些地方值得我们学习？

查字典：“载”字应查部的画；按音序应查字母的音节。“负”字应查部的画；按音序应查字母的音节。“屈”字应查部的画；按音序应查字母的音节。“足”字应查部的画；按音序应查字母的音节。【开心习作】

十六、习作（第2、3题选写一篇）围绕“课间活动真是丰富多彩。”这句话写一个片段。

你现在是三年级的学生，长大了，许多事自己能做的要学着自己做了，请你以《我学会》为题写一篇习作。注意把语句写通顺，内容写清楚。

你一定和家人到过风景优美的野外或公园等地方游玩过，哪些地方给你留下深刻印象？现在赶快回忆一下，选择你喜欢的一处写下来，先拟个题目后作文。要求内容具体，语句通顺、连贯，字数150个左右。

我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。请以《我的》（爸爸妈妈邻居同学朋友„„）为题，选一件事来表现你要写的这 个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。字数200个左 右。

根据下面的提示有什么故事发生呢？请充分发挥你的想象，继续写下来，编个精彩的童话故事吧。看谁编的故事最有趣。题目：欢欢的故事

森林里有一只小鹿叫欢欢，他是一只聪明活泼又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由安闲地玩耍。

有一天„„

6、请你展开想象，放飞你的文思，从下面提供的三组词语中选一组，写下你充满想象力的故事。故事要有情节，语句要通顺。（1）、小兔山羊狐狸打灰狼（2）、书包文具盒尺子钢笔（3）、课桌椅黑板教室门窗