中国移动结合校讯通开拓中小学市场策略

第一篇：中国移动结合校讯通开拓中小学市场策略

中国移动结合校讯通开拓中小学市场策略

校讯通简介：

校讯通，是利用智能IC卡、Internet技术和手机短信相结合的高科技产品。该项目由三大块组成：（1）智能IC卡学生证；（2）读写器；（3）基于短信应用平台。“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。

成都市场背景简介：

2008年9月1日，中国移动成都公司面向成都教育行业正式推出了教育信息化产品-----“校讯通”业务。“校讯通”是通过短信平台为广大家长提供家庭教育指导、为家校双反提供无缝沟通方式的增值业务，该业务的推广以实现教育资讯互通、资源共享，为学生的健康成长提供安全，良好的环境为目的。

该业务可以提供具体服务有：教师通过“校讯通”平台将学生日常在校情况、校务通知等发送给家长，是家长能准确便捷的了解；家长收到教师短信后可进行回复，也可主动查询孩子在校信息、咨询教子方法、与教师交流沟通。“校讯通”会将有关教育政策、专家授课等信息，以及家庭教育方法等通过短信发送到广大家长收几张，一遍家长可以配合最新的教育资讯教育孩子。此外，为了丰富孩子的业余生活，中国移动成都公司还将组织开设一系列辅导班、兴趣班、亲自聚会及假期活动，让还在在快乐中学习，在学习中进步。

成都“校讯通”发展历程：

1、统一发展平台 全市统筹（06年）

1)将业务由SP独自运营统一到全市统一业务平台 2)移动公司主导业务运营，销售代理商辅助 3)集团公司纳入KPI考核

2、探索中前行稳步发展（07年）

1）探索校讯通业务发展模式，加强代理渠道建设，强化代理商之间的竞争 2）加强地市指导，打造校讯通应用标杆学校，以点带面 3）制定代理商考核管理办法

3、服务标准化深度运营（08年）

1）增强统一业务平台的支撑能力，市级平台改版升级 2）尝试互联网模式应用，增加内容资源 3）借助关系营销，拓宽业务发展渠道 4)全市一半左右的地市实现了良性发展

4、规模覆盖，良性发展（09-至今）1）行业市场化、规模化发展

2）打造家长网校门户，丰富教学内容资源，尝试企业联盟等应用 3）尝试与教育主管部门的合作，借助行政力量推动业务发展 4）尝试教育专家讲座活动，丰富校讯通业务内涵

业务运营过程中存在的瓶颈

1、目标用户范围窄

业务主要集中在城市中小学，农村市场、幼儿园、高校未有效进入

2、产品功能单一

除家校互动短信以外，缺少丰富的业务应用，而且家长互动很少，全国家长上行短信0.16条（我市0.08条）。

3、缺少优秀的代理商

目前，全市只有4家代理商参与业务运营，无法满足业务规模发展的需要

4、考核监督力度不够，缺少有效的激励机制

对SA考核监督不够，积极性未实现有效发挥，缺少有效的激励手段

5、短信通道带宽有限，不能满足业务运作需要

家校互动业务日短信发送量约为45万条，时间集中在上午8点-9点半之间，下午15点半-17点半之间，3个半小时左右，现有带宽无法满足信息发送需求，造成信息延时，引起用户投诉。

6、校讯通业务运营的整体社会氛围缺失，没有形成良好的口碑效果

7、暂未与教育主管部门、相关部委建立良好关系，取得理解和支持

8、家长网校门户没有运营起来，使校讯通业务缺乏运营的根基

9、自营渠道信息服务维系能力不够

拓展策略：

1、明确定位：

2、业务拓展：

第二篇：中国移动校讯通杯”中小学教师论文大赛的通知

关于组织参加“中国移动校讯通杯”中小学教师论文

大赛的通知

喜文玉832600

一、大赛名称

“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛。

二、组织机构

主办单位：中央电化教育馆、中国移动通信有限公司指导单位：教育部基础教育二司。

媒体支持：国家基础教育资源网、中国教育技术协会期刊专业委员会

三、活动时间

（一）论文提交截至时间：2010年9月30日

（二）投票支持截至时间：2010年9月30日

（三）四川省评审时间：2010年10月1日至10月15日

（四）全国评审时间：2010年10月16日至10月25日

（五）四川省颁奖大会：2010年11月

（六）全国省颁奖大会：2010年11月

四、参加对象

全国中小学各学科教师及各级各类教育信息化相关部门的工作者。

4、投稿方式：本次论文大赛采用在线投稿的方式，参赛教师登录论文大赛专用网站（http://jiaoyu.139.com）或登录我省校讯通门户网

站（http://sc.edu88.com）,通过专用链接进入到论文大赛专用网站。首先进行注册，填写个人真实信息：姓名、单位、联系电话、电子邮件、通讯地址、邮政编码等；注册后提交论文，每人只能提交一篇论文，提交后不能修改，投稿全程免费。

五、征文范围

此次征文活动主题为“信息技术与教育创新”，探讨如何应用信息资源促进教学创新、提高教学质量，使课堂充满活力，促进教育均衡；如何加强广大教师使用信息技术和网络资源开展信息化学习的积极性和兴趣，反映广大师生在信息技术应用于教学过程中的经验与感悟。具体包括以下几个方面：

1.信息技术与学科课程有效整合的应用。

2.数字化学习资源的设计、开发与应用。

3.教育资源，特别是国家免费提供的优质教育资源

（http://）的有效应用

4.新技术、新媒体在教学领域中的应用。

5.信息技术环境下的教师专业发展。

6.师生信息素养现状与提升策略。

7.信息技术课程教学研究。

8.数字化校园建设与应用。

9.不限于以上内容，其他与信息技术推进教育教学改革和教学创新有关的内容以及相关课题研究成果

六、征文要求

1、文章要有明确的观点和具体的内容，能突出重点，围绕一个中心展开论述，要能反映学术和实践创新。文章字数在3000字以上（含图表）。应包含题目、作者署名及工作单位、摘要（200字以上）、关键词（3-5个）、正文、参考文献。

2、来稿一律不收取任何评审费用。

3、作者所投稿件必须是从未在任何报纸、期刊等媒体发表的原创稿件。如有剽窃或抄袭行为，一切后果由作者本人负责。作者需保证稿件及各种说明、引言等无任何法律纠纷。

七、组织方式

1、各级各地电教馆积极宣传、组织中小学教师参加论文大赛，并在电教馆网站主页上发布活动通知。

2、论文报送方式：本次论文大赛采用在线投稿方式，参赛教师直接将论文提交到校讯通网站。

八、评选方式

1、采用省评、全国评方式。

2、论文评选采用专家评审和网上公众投票相结合方式。

3、专家评审：聘请知名专家和优秀教师，成立评审委员会，制订论文评审细则，进行初评和终评。

4、网上公众投票：所有参赛论文均在网上集中展示，可随时查看论文内容。中小学教师、家长、学生等可对参赛论文进行网上投票。

5、具体由中央电化教育馆和四川省电教馆依据上述4条制定评审细则。

九、奖项设置

（一）全国奖项设置

1、优秀组织奖：根据各地电教馆宣传、组织情况以及投稿数量，组委会评出若干优秀组织奖。

2、优秀论文奖：根据专家评审和网上公众投票，评出一等奖（50名）、二等奖（100名）、三等奖（150名）。在评审结束后将召开论文交流及颁奖大会，向获奖者颁发获奖证书和奖品。

3、论文发表：全国一、二等奖部分获奖论文以《中国电化教育》杂志专刊形式结集发表，以及在教育期刊专业委员会其他20余家期刊杂志进行刊登，发表总量不低于150篇。入选论文无须缴纳版面费用。

（二）省奖项设置

1、四川省级奖项：一等奖10名，奖品为G3手机一部；二等奖30名，奖品为价值1000元的手机充值卡；三等奖100名，奖品为价值500元的手机充值卡；优秀奖若干，奖品为价值100元的手机充值卡。

2、论文发表：四川省级优秀获奖论文在四川省电教馆刊物《四川信息技术》刊登。

二0一0年九月四日

第三篇：中国移动校讯通产品宣传

中国移动校讯通产品宣传

中国移动校讯通是山东移动为本省教育系统量身定制的一项信息化的业务。通过，移动无线技术，将家长的手机与学校的平台紧密的联系在一起。

一、中国移动校讯通产品功能：

1、校讯通平台互动功能：

A、校方通过登陆中国移动校讯通平台（www.xiexiebang.com)，输入事先分配好的帐号与密码，进入平台的操作页面，可针对加入平台的学生家长进入下发短信通知，将校方的电脑与家长的手机联系在一起。使之，通知短信到达更加的及时、准确。

例：尊敬的家长，您好！接相关部门通知，由于近期大雪天气，我校暂定周二、周三放假两天，将课时安排至周六、周日。如，放假时间有变动，我校将再另行通知。感谢，您对我校教育的支持。烟台市实验小学校办处 B、家长通过登陆中国移动校讯通平台（www.xiexiebang.com)，输入定制业务的手机号码（密码可点击获取），进入平台的操作页面，可将孩子在家里的学习情况给教师反馈。家长的留言将保存在教师平台的收信箱中（同时，在教师的操作页面上以滚动的方式提示）。

例：陈老师，您好！我是李小明的母亲，您下发的短信我已收到。今晚李小明的语文背诵已完成。通过，近期的沟通，小明已自觉的完成家庭作业，谢谢您。

2、校讯通亲情通话功能： 亲情通话功能主要是方便学生在校内与家长的电话沟通与联系。中国移动推广相关的政策，方便孩子与家长的沟通，推出两种套餐解决学生的电话联系需求。通过学生智能卡与安装在校内的终端设备，来实现家校电话沟通。专人专卡，他人无法借用。

3、校讯通网上学苑功能：

“网上学苑”功能是校讯通平台与北大附中、附小推出的校园网络教育平台，是针对全省所有中小学生提供的一个网络学习的平台，平台采取文字、声音、视频等方式为全省中小学生提供课外学习辅导，主要功能包括：名师点拨；有声课堂；经典题库；视频在线等.，实现解决学生学习的需求。

4、校讯通短信报安功能：

学生在入校，在校内所安装的设备上刷卡，家长会收到孩子的到/离校时间通知。让家长及时掌握孩子的到/离时间通知。

例：学生刷卡后，家长手机收到“尊敬的家长，您好！您的子女李小明于2012年2月8日上午7：20分由烟台市实验小学向您发出平安短信。”使家长更加放心。

二、中国移动校讯通产品资费： A套餐：6元/月

包含：网上学苑当月学习四天；孩子在校内与家长指定的四个移动手机号码通话合计120分钟；家长定制手机接收校方通知等内容；家长参于平台的互动功能； B套餐：10元/月

包含：网上学苑当月学习不计天数；孩子在校内与家长指定的四个移动手机号码通话合计300分钟；家长定制手机与指定另一移动手机号码接收校方通知等内容；家长参于平台的互动功能；

中国移动校讯通产品的特点：

1、家校平台短信互动：

利用中国移动无线技术，将教师办公电脑与家长的移动手机联系在一起，使校方的通知，以短信的形式，及时准确的到达到家长的手机上。

家长也可平台，反馈相关孩子在家的表现情况，将以邮件的形式保存在校讯通平台“收件箱”中，教师可以在登陆后读取留言。

通过一种新的沟通方式，搭建起家与校之间的联系。将学校教育与家庭教育无形的联系在一起。

2、孩子在校语音沟通：

为防止学生在校内配带手机而产生的不良反应，同时又解决了学生在校内有特殊情况与家长保持联系。具有使用方便、专人专卡、孩子无需付费的特点。

3、网上学苑提高学习：

通过校讯通业务的“网上学苑”，学生可利用在家的学习期间，上平台可针对自己薄弱的课程进入学习、下载相关课程的习题进行强化；也可针对下一课程进入预习。

4、校牌出入提高形象： 烟台移动将免费为校方提供学生卡，学生卡版面可由校方指定。方便校方在学生进出校门的管理。

5、校方在校讯通产品资金零投入：

校方在参于与使用校讯通产品，无需投入任何费用，全部由烟台移动公司提供（校讯通平台、校讯通终端设备、学生卡）。

6、完善的后期服务：

为确保校方在使用过程存在的问题，校讯通产品提供三种沟通方式，便于的联系：

A、在使用过程中，有问题可以直接拨打全省移动校讯通免费客服电话：125901860转00105。校讯通客服人员将及时处理使用中存在问题。

B、在使用过程中，有问题可以登陆平台www.xiexiebang.com。在线客服，也可及时处理校方使用过程存在的问题。

C、在使用过程中，有问题可以直接与校讯通业务客户经理进入沟通，也将及时为本校处理使用过程中存在的问题。

中国移动校讯通

第四篇：关于我省参加第二届中国移动校讯通杯全国中小学教师论文大赛

关于我省参加第二届“中国移动校讯通杯”

全国中小学教师论文大赛的通知

各市电教馆，广德县、宿松县教育局：

中央电教馆与中国移动通信集团公司共同主办第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛，经研究，我省将积极参加此项活动，开展第二届“中国移动校讯通杯”安徽省中小学教师论文大赛。现将有关事项通知如下:

一、大赛名称

全国大赛的名称为：第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛；安徽赛区的名称为：第二届“中国移动校讯通杯”安徽省中小学教师论文大赛。

二、组织机构

全国大赛主办单位为：中央电化教育馆、中国移动通信集团公司。

全省大赛主办单位为：安徽电化教育馆、中国移动通信集团安徽有限公司（以下简称“安徽移动”）。

三、大赛征文内容和范围

此次征文活动主题为“信息技术与教育创新”，探索教育信息技术应用的理论、规律、模式和方法，促进教师信息技术应用能力与水平的提升、提高教育教学质量和效益、促进素质教育全面实施、培养创新人才，反映广大师生将教育信息技术应用于教育教学过程中的经验与感悟。具体包括以下几个方面：

1.信息技术促进教育发展和变革的实践与研究

2.信息技术与学科课程整合的创新与深层应用研究

3.信息技术促进教师专业发展的研究

4.优质教育资源的开发与应用研究

5.数字化校园的建设、应用与学校教育现代化的研究

6.中小学校信息化平台的功能系统设计的研究

7.区域性教育信息网络平台的功能系统设计的研究

8.数字化实验室、智能机器人实验室的应用研究

9.“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究

10.基础教育信息化发展战略和策略研究

11.信息技术促进义务教育均衡发展和实现教育公平的研究

12.不限于以上内容，其他与教育信息技术推进教育教学改革和教学创新有关的内容以及相关研究成果

四、全省论文大赛参加对象

我省中小学各学科教师及各级各类教育信息化相关部门的工作者。

五、论文大赛征文具体要求

1.文章要有明确的观点和具体的内容，能突出重点，围绕一个中心展开论述，要能反映学术和实践创新。文章字数在3000字—15000字（含图表）。应包含题目、作者署名及工作单位、摘要（200字以上）、关键词（3-5个）、正文、参考文献。

2.来稿一律不收取任何评审费用。

3.作者所投稿件必须是从未在任何报刊等媒体发表的原创稿件。如有剽窃或抄袭行为，一切后果由作者本人负责。作者需保证稿件及各种说明、引言等无任何法律纠纷。

六、论文大赛活动时间

论文提交截止时间：2011年9月10日

投票支持截止时间: 2011年9月10日

省级评审时间:2011年9月15日至10月7日

省级集中报送时间: 2011年10月8日-10日

全国评审时间:2011年10月17日至31日

全国颁奖大会：2011年11月上旬

七、论文大赛的宣传和投稿方式

1.论文大赛的组织宣传：请各市电教馆转发并在电教馆网站主页上发布第二届“中国移动校讯通杯”全省中小学教师论文大赛活动的通知，积极宣传、组织广大中小学教师参加论文大赛。

2.在线投稿方式：本次论文大赛采用在线投稿方式，参赛教师直接将论文提交到论文大赛和安徽省移动公司校讯通平台，通过链接进入到论文大赛专用网站。首先进行注册，填写个人真实信息：作者姓名、单位、联系电话、电子邮件、通讯地址、邮政编码等；注册后提交论文,每人只能提交一篇论文，提交后不能修改,投稿全程免费。

八、论文大赛的评选方式

1.论文大赛将组织全省评审和全国评审。省电教馆负责组织全省评审，按规定时间推荐报送50篇参加全国评审。中央电教馆负责

组织全国评审。

2.全国评审和全省评审分别由中央电教馆和安徽省电化教育馆制定评审标准。全国评审采用专家评审和网上公众投票相结合方式进行，全省评审由安徽省电教馆制定评审标准并组织专家评审。

3、网上公众投票：所有参赛论文均在网上集中展示，可随时查看论文内容。全省各市、县电教馆和学校要积极鼓励所在地的中小学教师、家长、学生等可对参赛论文进行网上投票。

九、奖项设置

（一）全国奖项设置

1.优秀组织奖：根据各地电教馆和学校宣传、组织情况以及投稿数量，组委会评出若干优秀组织奖，优秀组织奖评选对象包括各省电教馆和学校。

2.优秀论文奖：根据专家评审和网上公众投票，共设置一等奖100名、二等奖200名、三等奖300名、优秀奖若干。在评审结束后将召开论文交流及颁奖大会（另行通知），向获奖者颁发获奖证书和奖品。

3.论文发表：部分获奖论文以《中国电化教育》杂志专刊形式结集发表。

（二）省奖项设置

全省评审由安徽省电教馆与安徽移动联合主办，省电教馆负责制定评审标准并组织专家评审，安徽移动公司负责奖品提供，共设置一、二、三等奖项共200名。其中一等奖20名，奖品为价值500元的充

值卡；二等奖60名，奖品为价值200元的充值卡；三等奖120名, 奖品为价值100元的充值卡。省电教馆将向省内获奖人员颁发证书，所有奖品由获奖作者所在市移动分公司负责发放。

十、论文大赛联络方式

1、论文大赛投稿平台技术支持

联系单位：卓望信息技术（北京）有限公司

电话：400-890-00862、全国大赛活动详情咨询

联系单位：《中国电化教育》杂志社

联系人和联系电话：李馨 010-66490927

宋灵青 010-66490925

焦阳 010-664909253、安徽省论文大赛联络方式

联系单位：安徽省电教馆研究室

联系人和联系电话：黄学敏、王建芳0551—28354614、活动详情请登陆以下各网站查询：

各省移动校讯通网站。

安徽省电化教育馆

二〇一一年七月五日

第五篇：关于举办第五届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛的通知

关于举办第五届“中国移动校讯通杯”全国中小

学教师论文大赛的通知

甘电教中[2014]12号

各市(州)电教馆(中心)，厅属各学校：

为贯彻教育领域综合改革的总要求，大力促进教育公平和均衡发展，扩大优质教育资源共享，推进信息技术在教育领域的广泛应用，在教育部科学技术司和基础教育二司的指导下，中央电教馆与中国移动通信集团公司定于2014年举办第五届‚中国移动校讯通杯‛全国中小学教师论文大赛（以下简称‚论文大赛‛）。在省教育厅的安排下，由省电化教育中心组织甘肃赛区的比赛。本次‚论文大赛‛的主题是：应用整合与协调创新•教育信息化之路。鼓励全省教师及教育信息化相关部门的工作者结合教育及生活实际，积极探索、深化教育技术理论研究, 推动信息技术与教育全面深度融合，提升教师信息技术应用能力与水平，提高教育教学质量和效益。

请各市（州）切实做好‚论文大赛‛的组织与管理工作，精心组织广大教师及各级各类教育信息化工作者积极参赛，充分利用‚论文大赛‛平台加强协作与交流，促进我省教育信息化全面协调可持续发展。

具体组织和参赛办法详见‚论文大赛指南‛（见附件）。附件：第五届‚中国移动校讯通杯‛全国教师论文大赛指南.docx 【请登录甘肃省教育网（）‚第五届‘中国移动校讯通杯’全国中小学论文大赛‛专题网查阅、下载。】

二〇一四年四月八日