化工学院就业论坛策划书

第一篇：化工学院就业论坛策划书

化学工程学院“就业论坛”策划书

一、背景

经过国际金融危机的影响，社会经济虽呈回暖趋势之际，当前的就业形势在一定时期内还将十分严峻，但形势较之去年明显好转。就化工学院目前的就业情况来看，仍有部分学生为找到“婆家”，综合分析这些学生在面临就业时主要存在以下三种心理障碍：一是认知障碍，包括对就业形势不明，对未来工作期望过低或过高，不能科学选择工作种类和就业地区等，以及对自身能力素质的认识不清；二是情绪障碍，包括焦虑，急躁，抑郁，恐慌等；三是人际交往障碍，包括怯懦，冷漠，不善于人际交往，甚至存在社会恐慌等。

二、论坛目的和意义

针对如何正确缓减大学生就业心理问题，如何正确解放就业压力的问题，如何在职场很好的发展问题，本次举办的就业论坛，有各位企业家就大学毕业前的心理压力问题提出自己的建议，为进一步帮助本学院学生完善对自我和职业的认知，明确奋斗目标，提高职业素养和就业核心竞争力，掌握求职择业的技巧，从而顺利完成大学学业并成功就业，以获取未来的职业成功和更好的人生发展，为塑造自身生存本能提供向导，让每个人在未来的职业生涯中有个很好的发展。进一步降低就业风险，缓减就业压力。具体策划如下：

三、论坛主题：

指导就业，赢在职场。

四、论坛形式和内容：

1、邀请著名校友企业家到学院开办就业讲坛、讲授分析当前的就业形势，介绍了如何准备求职材料，如何在面试中取胜，以及当前的就业政策和就业程序，另外还有进行职业生涯规划，如何提高职业生涯管理能力。

2、校友企业家跟与会同学进行面对面交流，并且回答同学提出的最关心的问题。

五、前期准备工作：

1、活动前期通过学院班长会议做好论坛安排，按时通知到各班同学积极参加；

2、积极争取学校电视台，扩大论坛影响力。

3、横幅制作：合肥工业大学化工学院就业论坛。

4、特约嘉宾邀请。

5、活动场地预约。

六、活动安排：

1、活动对象：化工学院的大四全体同学

2、活动时间：

3、活动地点：

4、后勤服务：

为确保讲座的顺利开展，需要各班积极配合，具体分工如下：

（1）做好现场的摄影工作，为后期的宣传工作奠定基础；

（2）准备讲座的物资并维持现场秩序，做好讲座场地的布臵安排工作；

七、活动计划：

1、与会领导：

2、特约嘉宾

3、主持人：

4、论坛流程：

（1）布臵会场；

（2）主持人致开场词并介绍前来的领导及嘉宾；

（3）主持人邀请嘉宾出场，论坛进入主题；

（4）进入嘉宾及同学的交流时间；

（5）主持人宣布论坛结束并感谢嘉宾，领导和嘉宾退席。

八、后期工作： 及时写新闻稿在学校主页和化工学院主页刊登。九：经费问题：

就业论坛可能产生的费用主要有：横幅制作。

化工学院

2010年3月

第二篇：化学化工学院大学生涯论坛活动策划书

化学化工学院“大学生涯论坛”活动策划书

2010年全国共有高校毕业生632万，高校毕业生就业压力依然巨大。为了帮助在校学生认清就业形势、准确定位、合理规划职业发展目标与求职行动，应心理健康和生涯发展教育中心“大学生涯论坛”系列活动的要求,化学化工学院特举办此次活动，以在全校范围营造关注大学生职业生涯规划与发展的氛围，引导大学生树立科学的职业生涯发展意识和就业观念，全面提升综合素质与核心就业竞争力，为成功求职就业和未来事业发展打下坚实基础。

一、活动主题

大学生生涯困惑与人生目标探索

二、参与对象

辅导员 校友 职场人士 在校学生

三、活动时间

待定

四、活动内容

前期准备：

1、宣传：（1）在海报栏张贴海报

（2）在论坛上发布活动策划

2邀请部分心理老师及辅导员职场人士

3提前到达活动现场，进行场地布置

4心理剧的编写及表演（ＶＩ）

活动流程

1、主持人正式开场。

2、表演关于大学生生涯困惑与人生目标探索的校园心理剧。

（校园心理剧剧情素材也全部取自于大学校园，演出的作品重点聚焦在校大学生的生涯规划领域，将当代大学生的大学生涯的所感所思所困等普遍存在的心理问题展现出来，融入心理学的知识原理和技巧，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演。学生通过观看表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从而体验心理的微妙变化，达到宣泄、释压并从中得到心灵的涤荡、成长的快乐。）

3针对校园心理剧的突出问题，心理老师对其作出科学性的建议和评价。

4同学们向老师、辅导员、校友自由发问，自由讨论探讨。5主持人发言总结本次活动，宣布活动结束。

活动后期宣传

1、发布新闻稿

2、制作电子杂志

第三篇：化工学院就业工作总结

就业总结

学院毕业生就业工作始终坚持“以市场为导向，以考研为抓手，全员参与，全程服务”的工作理念，我本人也为学院毕业生就业工作的推进尽心尽责，为毕业生开展了内容丰富、形式多样的就业指导与服务活动，就业工作取得了一定的成效。

一、构建学院全方位就业体系

就业工作是一项长期的工作，因此，从新生入学时就提前做好就业规划，加强职业生涯教育，使新生明确大学四年生涯目标；分年级进行专业教育，强化学习和就业意识；在日常学习活动中，通过各种类型的学生活动提高学生从业技能，加强综合能力的培养。在即将毕业的最后一年，积极组织学院的“未就业谈话制度”。深入教室和学生宿舍，主动找暂未就业的学生谈心，引导学生树立正确的就业观，降低学生的就业期望值，缓解学生的心理压力，使其在市场竞争过程中保持平和的心态，帮助学生树立先就业、后择业、再创业的理念，切实为暂未就业的学生提供有效的服务和指导，尽早签订就业协议，尽快找到自己理想的工作，实现自我的社会价值。

二、积极为毕业生就业牵线搭桥，拓宽就业渠道

1.积极开拓毕业生就业市场、广泛搜集需求信息、开展就业指导服务、建立就业实习实训基地，在推荐毕业生就业方面取得了明显成效。2012年，我院与连云港江苏豪森药业股份有限公司、江苏蓝丰生物化工股份有限公司、徐州环境监测站等多家单位签订了就业实习基地协议，新增就业实习基地3家，为学生实习、技能培训等方面开展合作，增强学生自身竞争力，提供了有力保障。截至2012年年底，学院与利民化工有限责任公司、江苏恒盛化肥有限公司、徐州莱恩药业有限公司、徐州恩华制药有限公司、徐州市环境检测中心站、江苏维维集团、徐州出入境检验检疫局、徐州市中医院、徐州远恒药业有限公司、徐州市产品质量监督检验所、江苏省徐州药品检验所、连云

港出入境检验检疫局等十几家单位签订了实习就业基地协议，另与金陵石化、扬子乙烯、江苏氯碱集团、徐州洗涤剂总厂、新沂恒丰化肥厂、徐州万邦制药有限公司等单位，建立了长期合作关系，解决了学生的实习难、就业难的问题。

三、举办化学化工、制药工程专业专场招聘会

为积极推进毕业生就业服务工作，方便学生求职应聘，从而进一步提升我院毕业生就业质量，12月10日上午，化学化工学院隆重举办2012届毕业生供需洽谈会，来自上海、苏州、常熟等地的近二十家企业，提供化学类、电气自动化、市场营销、财会、企业管理、外贸等工作岗位400余个。经过了解用人单位信息、投递简历、企业面谈、面试，不少学生和企业现场签约，企业圆满完成招聘计划。本次招聘会的成功举办，为广大的应届毕业生提供了良好的就业机会，也为我院2012届毕业生就业工作的高质量完成提供了保障，同时也进一步拓展了院企合作的空间，为我院毕业生就业工作奠定了坚实的基础。

四、发挥学生专业特色，增加学生就业砝码

在当前大的社会就业背景下，市场对人才提出了许多新的要求，学生就业能力首先要以市场为导向，面向企业，适应社会需求。其次是要培养特色人才，要面向当地实际，主动为当地的经济建设和社会发展服务，从而形成自己的办学特色。在这一思想的指导下，学院积极引导学生发挥专业特长，参加各类专业技能竞赛，锻炼动手和创新能力，增加就业砝码。

学院有着良好的学风院风，在夯实学生理论知识的基础上，学院建立大学生创新实验室、设立学院科研项目立项，实施本科生导师制等一系列措施，推动学生创新能力培养。倡导学术文明之风，鼓励学生科技创新，在学生创新能力培养方面取得了一些成绩。

2012年，在“第三届全国高等院校化学专业师范生教学素质大

赛教学设计比赛”中获一等奖2项，二等奖9项，三等奖4项；“胜利油田胜利化工杯”第二届江苏省大学生化学化工实验竞赛中获得获二等奖1项，三等奖5项；江苏省师范生教学基本功大赛中获一等奖1项，三等奖1项。

2012年，我院学生共发表论文11篇、申请国家专利9项，申请省级项目8项，校级项目12项，同时学院设立资助项目16项，有力地推动了我院学生的创新工作。

此外，积极推行职业资格证书制度，组织学生参加国家职业技能鉴定化学检验工高级工的培训考试，2012年全院有151人参加考试。通过参加各种技能大赛和培训考试，提高了学生实验操作能力和创新能力，增强了学生就业竞争力。使毕业生进入学校、公司、企业后就能够很快的适应，发挥作用，得到用人单位的好评，进而与企业建立了良好的供求关系，为以后毕业生就业开创了更好的条件。

五、加强考研引导，缓解就业压力

积极引导学生考研，使学生能够进一步深造，从而在一定程度上缓解了就业压力，考研也是最好的就业形式之一，是高层次的就业。注重在新生中宣传考研思想，培养学生考研兴趣和信心。分阶段的召开考研动员会，本学年先后3次对学生进行考研动员。针对考研的同学，为他们营造良好的考研氛围，专门提供了考研教室，倡导“团队复习”模式，鼓励同学刻苦学习，以便能够实现自己的目标。考研结果出来之后，都要组织考取研究生的同学进行专题的经验交流会，以他们自己的切身经历激励志愿考研的学生，起到了良好的示范作用。根据需要制定了考研奖励办法，激励教师督促学生考研，调动教授给本科生授课的积极性。同时加强与往届考入名牌院校的同学的联系，让他们积极地为师弟师妹们提供信息。

1.辅导员队伍建设

学院对辅导员队伍建设狠抓不放松，着力打造一支业务精、素质高、发展全面的辅导员队伍。学院在高职称、高学历的教师中选派辅导员，现有辅导员14名，其中高学历、高职称的9人，教学、科研、行政院长都担任了兼职辅导员，形成了一支战斗力强、素质高的辅导员队伍，他们在毕业生就业工作中发挥了不可替代的作用。

学院根据有关规定和工作实际，加强对辅导员的工作实行目标管理，加强对辅导员工作的要求，推进辅导员工作科学化、规范化进程，以创造良好的学习、竞争氛围，为我院学生就业工作打下坚实基础。

就业工作关系到学生的未来，家长的期望，关系到学校的发展和国家的未来。近年来，我院就业工作取得了一些成绩，但也存在着一定的不足：如毕业生就业指导需要进一步创新；就业服务体系需要进一步完善；就业市场需要进一步开拓等。

面对不足，学院全体教职工将在今后的工作中注重就业内涵建设，进一步提升就业质量，同时结合学院实际情况，积极探索工作的新形式、新思路，同时也希望学校主管部门的领导和兄弟院系多多批评指正。

我担任的是金融系06市场营销的班主任学生数99人通过一年工作的开展最终就业率98.99。现将就业工作总结如下

一、认真做好就业指导工作重视就业工作中的每一个环节。在大三伊始我便做好就业工作的规划加强业务知识学习了解和熟悉有关就业政策。开展个性化就业指导教育保证就业信息传递渠道通畅、及时认真组织毕业生参加学院组织的各类招聘活动。

二、积极主动的与用人单位的联系帮助毕业生就业。我主动联系了安徽省电子商务中心、安徽真心食品有限责任公司、中国人寿保险股份有限公司等多家用人单位分别组织了符合用人单位要求的同学参加了面试最终有20多位同学顺利被这些用人单位录用。在此过程中我还注意对毕业生加强诚信教育其中录取到真心公司的潘明海同学已被破格提升为河南省区域营销主管。

三、鼓励升学考试对参加升学考试的同学进行专业辅导促进升学率提高。在我的鼓励下有21名同学报考其中17名同学被安徽农业大学、合肥师范学院等高校录取录取率达到81。针对跨专业报考突出的现象我利用自己的专业优势对这些学生进行《西方经济学》和《货币银行学》等课程的专业辅导并认真研究历年考试真题对他们进行有针对性的训练。在12名跨专业报考安徽农业大学金融专业的同学中有9名同学被录取。

四、认真细致的做好各项与就业相关的工作。做好毕业生生源信息核对、毕业生档案整理等工作及时上报毕业生推荐表、毕业生就业协议书、证明函等材料宣传毕业生进基层工

作选聘生、三支一扶等帮扶双困毕业生就业认真做好毕业生离校工作确保学生安全离校。

五、注重就业工作的理论研究做好工作思路和方法的总结。我参加了学院的“就业优秀论文评选活动”并提交论文《浅析高职毕业生就业新特点及应对策略》。在这一年的就业工作的开展中我得到了系领导及学生办工作人员的支持和帮助今后会更加努力并注意总结工作中的经验和不足更好的做好工作。

第四篇：化工学院团委、学生会策划书格式

策划书名称：（二号，黑体，居中）如：

2009年新老生经验交流会策划书

一、活动名称（四号，仿宋_GB2312，加粗）

本部分介绍活动名称。（四号，仿宋_GB2312）

二、活动宗旨（四号，仿宋_GB2312，加粗）

本部分主要介绍活动的主要目的及意义等内容。（四号，仿宋_GB2312）

三、活动口号（四号，仿宋_GB2312，加粗）

本部分主要简单介绍活动口号。如果没有口号，就不用写。（四号，仿宋_GB2312）

四、活动主题（四号，仿宋_GB2312，加粗）

五、活动时间（四号，仿宋_GB2312，加粗）

本部分主要介绍活动的起始时间以及终止时间。（四号，仿宋_GB2312）

六、活动地点（四号，仿宋_GB2312，加粗）

本部分主要介绍活动开展的主要地点。（四号，仿宋_GB2312）

七、主办单位（四号，仿宋_GB2312，加粗）

本部分主要介绍活动的主办单位。（四号，仿宋_GB2312）

八、承办单位（四号，仿宋_GB2312，加粗

本部分主要介绍活动的承办单位。（四号，仿宋_GB2312）

九、活动内容（四号，仿宋_GB2312，加粗）

本部分是活动策划的主体内容，主要介绍活动的主要内容，如介绍活动流程，并对各个自活动进行介绍。（四号，仿宋_GB2312）

格式如：

（一）活动流程

1、初赛

（1）写具体内容

十、活动的可行性分析及效果分析（四号，仿宋_GB2312，加粗）本部分主要由各个部门根据调查和研究对活动开展的可行性进行阐述，并客观的对活动的预期效果进行分析。（四号，仿宋_GB2312）

十一、组委会（四号，仿宋_GB2312，加粗）

十二、人员分工（四号，仿宋_GB2312，加粗）

本部分主要介绍本次活动的各项人员分配情况，分配时要注意活动的每一个细节，做到“人人有事做，事事有人做”。（四号，仿宋_GB2312）

十三、经费预算（二号，黑体）

本部分主要是对活动需要的经费进行预算，注意厉行节约的原则。（内容按表格格式要求）（预算情况请制成表格的形式并单独用一页纸）

附件：

1、标题（四号，仿宋_GB2312）

2、标题

注：行距固定值28磅，标题段后空一行

落款（四号，仿宋_GB2312）

化工学院团委、学生会

××部门

××年××月××日

第五篇：论坛策划书 (精选)

法商论坛策划书

主办单位：广东商学院三水校区团委

承办单位:广东商学院学生会三水校区执行委员会

目录

一、引言第03页

二、法商论坛简介 第04页

三、活动意义与目的??? 第05页

四、活动主办单位 第05页

五、活动时间??第05页

六、活动地点??第05页

七、活动主题??第05页

八、活动具体流程 第10页

九、论坛嘉宾简介 第12页

十、宣传方案??第00页

十一、预算???第00页

十二、备注???第00页

一、引 言：

大学是公开追求真理的场所，是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的舞台世界，是学术勃发的。真正的大学，需要的是一种兼容并包，开放和谐的学术氛围，这样才能够启发思维，让各种思想进行交流，促进学术进步，使大学生成为真正意义上的大学生。

学术论坛是使一所大学成为精神圣地、学术殿堂的动力站，是学生开拓视野、启迪智慧的自由平台，是营造敢于探索、勇于创新的学术氛围的有效途径。为响应《中共中央关于国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育会议精神，推动校园文化建设，开办学术论坛，通过不同背景的知识观点，思维相互碰撞和融合，拓宽学术思路与领域，为学生提供创新思维交流的平台，进一步激发学生创新热情，提高学生的创新能力。

由校学生会主办的“法商论坛”作为学校文化节的一个项目，在各方的支持下于2003年11月11日正式推出。一直以来，法商论坛坚持以“自我教育，自我管理，自我服务”为理念，以论为主，关注热点，聚焦校园；以人为本，展示才华，启迪思维。

“汇聚法商精英，构建沟通平台”，成为一个广商人沟通思想的闪光舞台。它凭着丰富的思想内涵，“打造法商精品，铸就论坛辉煌”，成为商学院众多精英人物相聚一堂的精神会所。它以灵活的运作机制，让每一位在场观众“感受思想碰撞的激情，分享才华演绎的乐趣”。

二、法商论坛简介：

“法商论坛”是广东商学院校学生会的品牌活动。迄今为止，此活动已举办了17期，其影响力充满整个学校。该论坛冠名“法商”，并非因为其只涉及法学和商学的内容，而是由“法商大学”的校名引申得来。

法商论坛以“以人为本，展示才华，启迪思维”为一贯宗旨，以论为主，关注热点。其以论坛的主要形式，汇聚各界精英，构建沟通平台，提供了一个广商人与外界，广商人之间相互交流的精神会所。

法商论坛涉及的话题灵活多样，学术科技，社会热点，校园发展等等都在其讨论的范围之内。如在创始期时，讨论话题为“论广商未来的发展”，第四期为“马家爵现象的严峻性”，第八期为“感动中国之麻风康复村志愿者”,第十七期为“前路茫茫，就业空间向哪里拓展？”??这些具有深刻现实意义的话题，引发了师生们对社会和生活的种种思考。此外，在论坛中对校方所提出的很多建议，后来都成为了现实。

第十八期法商论坛将在我校三水校区举行，今期的特色在于法商论坛是一个系列活动，它包含了宣传展、视频交流会和终极论坛，持续时间将近半月。通过这个系列活动，更加扩大法商的影响力和生命力，让校园充满浓厚的学术文化氛围，使全校师生共同感受法商的魅力。

三、活动意义与目的：

通过此次系列活动，扩大法商论坛在校园的影响力和持久力，让校园的学术氛围更加浓厚，为广大学子带来理性积极的思考，帮助他们进一步适应大学生活，引导他们更好地规划大学生活以至于以后的人生路，从各个方面培养自己的能力，尤其是在思想道德领域形成自己的系统理性的世界观和价值观，树立适合自己的理想，并思索让理想变为现实，奔向成功的方法论。

四、活动主办单位：

广东商学院校学生会三水校区执行委员会

五、活动时间:

2010年3月30日-2010年4月13日

六、活动地点：

一号教学楼-108课室

七、活动主题：

1、讲座主题及拓展：

讲座主题：在校生活——净化“垃圾”：

讲座主题拓展：周智琛毕业于华侨大学文学院。在四年的大学生活里，他虽然有年轻人的青春叛逆，不拘泥于大学一般的理论教育，但注重实践。他利用课余时间，发表了许多文章。在不断的写作练习中，他的写作水平在不断提供高。此外，值得一提的是，他对沈从文先生作品的大量阅读也使得他的文笔挺“沈从文”的。

初次“漂广”——新锐受挫：

在大四时，周智琛只身一人离开了他从未离开过的家乡福建泉州，带着朝圣的心来广州南方日报报业集团面试。那时的他，怀揣着梦想、带着大学在校期间创作的四五十万字，信心满满。

然而让周智琛想不到的是，他投出的简历在第一轮就被刷了下来。这时的他回到了福建省，在省内一家媒体做了见习记者。

二次往“南”——引发“报动”：

但此时的他仍不死心，像多数报业媒体人一样，希望能进南方报业工作。时隔一年，周带着一年来的作品又一次来到了广州，开始他的“曲线救国“，此次的离开将是一切的“零”开始。经过一年的准备之后，周顺利的进入了南方报业。并且以一片片有分量的报道赢得了各方的肯定。

不到一年，他就被调为南方报业传媒集团驻东莞办事处的副主任。

2006年，他担任《东莞时报》执行总编辑，未满26岁，就成为了中国最年轻的总编辑。同时，80后的“报动”也同时被兴起······

2、论坛主题名：何处安放我的青春理想

3、论坛主题背景资料：

1理想很丰满，现实很骨感 ○

如果翻开我们脑海中2009年的记忆，我们会发现其中几幅画面：

第一幅：山东济南市城肥清运管理二处招聘的5名大学生掏粪工,经过半年

的试用期已经正式签订聘用合同并上岗。而且这5名大学生掏粪工是从

391名应聘大学生中经过严格考核脱颖而出的。

在这幅画面下，有这样一些数据——到2005年为止中国在校的大学生数量达到2300万，人数全球第一。2009年大学毕业生达到700万,2010年将达到630万,而且去年未就业的大学生还有80万人。

这幅画面名叫“就业难”

第二幅：全国妇联去年9月发布的“女大学生就业创业状况调查”显示，九

就

成以上的女大学生求职时，明显感受到性别歧视；近日，国内大学生业第三方独立调查机构麦可思研究院完成了一项针对女大学生就业的 专项调查，该调查显示，2010届女大学生就业签约率为21％，明显低 于男大学生的29.5％。在这幅画面下，我们听到这样的一些声音——“干得好不如嫁得好”、“跑招聘会不如跑婚介所”除此之外，“毕婚”族增多，“寻有房有

车无贷男友”成婚介网上的征婚信息。

等教

这幅画面名叫“嫁碗族” 第三幅：与掏粪的大学生恰恰相反，出现了这样一群大学生，随着高育的普及化，大学毕业人数逐渐增加，因为高学历的心态，使他们 不愿意从事较低的薪资工作，感觉心理上不平衡，另一方面也是因 为现代部分被称为草莓族的青年吃不了苦，太辛劳的工作不愿去从 事，要求工作轻松钱又多，就呈现空等状态，没工作也没读书。在这幅画面下，我们听到这样的心声——“父母都老了，可能会生

病或者怎么样，我毕业了但没能赚钱，还要靠他们养，想想真是难过，欠父母的太多了„„”

这幅画面名叫“啃老族”

社会转型中的新机遇 ○

总理温家宝在工作报告指出，中央会投入四百三十三亿人民币促进就业，力争将失业率控制在百分之四点六以内。

那么，对于大学生而言，如何使自己成为这一机遇的获利者呢？

4、论坛主题拓展：

○1大学生心态的调整

曾经的大学生被认为是天之骄子，被重用成为抢手的人才，然而现在却出现了大学毕业生竞争掏粪岗位和名牌大学学生卖猪肉的现象。与此相对应的是“啃老族”的出现，这一群体中的大学生因为找不到理想的职位而在家无所事事。两种截然不同的心态让我们关注到这样一个主题：

大的缺口。

争议点一：大学生应该先择业后就业？还是应该先就业后择 业？ 面对大学生毕业后求职方向扎堆城市的现象，农村的人才却出现了巨 争论点二：出现的这种城市农村人才分配不均的现象的原

因有哪些？

与此同时，公务员的报考方面却出现了这样一种新的思维——先报考二线城市或乡村的公务员，经过两年后调任至城市。参军方面也有类似的状况。

争论点三：这种迂回战术的存在说明了什么？它是利

大还是弊大？

一般认为当前大学生的质量问题有二，其一是知识掌握不足或者学非所用，其二是实践能力有限。其实还有“其三”，其三是当前大学生对于求学及就业，普遍显得过于功利，这多少偏离了教育的真正意义———不仅要增进一个人的知识与技能，更要培养其健全的人格，比如贡献社会、关怀弱势。由于经济市场化，当代大学生都变得很现实，势利的价值观开始在大学生中蔓延。就业和职业生活是否顺利，是否成功，既取决于个人的专业知识，还取决与自身的人格。一些人在就业和职业生活中遭遇挫折往往是人格问题。然而： 争论点四：我们要如何在经济化的社会中看待这种现象？ 争论点五：作为大学生随大流还是独善其身？

2大学生的实践技能与专业知识的矛盾统一： ○

现在的社会出现了这样一种奇怪的现象——面对职校毕业的高级技工找工作是明显吃香于无一技之长的大学生，大学生出现了不得不“回炉”培训的尴尬处境。

争论点六：这是否说明了实践技能比专业知识更重要？

李开复曾说：“在大学里，当你忘记了大学教授教给的专业知识后剩下的就是你在大学要学习的了”

争论点七：这表明了大学专业教育具有什么样的价值呢？

在广商的三水校区，社团活动的氛围可以说每个同学都可以真真切切地感受到，那么开展得如火如荼的社团活动在一定程度上反映了大学生对自身缺少工作经验的恐慌，他们希望通过这一途径积累日后踏出社会为人处世的经验，那么

争论点八：在企业家看来这类社团所起的作用究竟有没有

预想的那么重大？

争论点九：值不值得学生花费那么大比重的时间精力投身

其中，甚至顾此失彼呢？

争论点十：大学生究竟应该从长远出发，踏实积累文化知

识，以求一朝厚积薄发，还是以应对当前实实在在 的就业为首要目标？

争论点十一：企业最看中的又是应聘者怎样的素质呢?

3国家和社会方面：大力推动教育体制改革 ○

全国妇联党组成员、发展部部长崔郁表示：专业设置偏成女大学生就业难主因，在当今社会大学专业的设置和社会的需求存在矛盾。在就业难的大背景下，却还存在高薪难求一名高技术人才的情况。温家宝在政府报告中

指出：要解放思想，大胆突破，勇于创新，鼓励试验，对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。坚持育人为本，大力推进素质教育。探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制和办学模式，提高办学和人才培养水平。鼓励社会力量兴办教育，满足群众多样化的教育需求。

争论点十二：面对大学这种现状，政府要如何做才更好的推

动大学体制改革，解决大学生就业难问题？

八、活动具体流程：

1、讲座具体流程：

2、论坛具体流程：

九、论坛嘉宾简介：（介绍嘉宾方向）

政府就业相关部门负责人、企业人力资源部负责人、大学社会学方面的专家教授、经过自己努力获得一定成就的大学毕业生

十、宣传方案：（总体方案）

十一、预算：

十二、备注：

1、讲座主持稿：

同学们，大家晚上好，欢迎各位来参加“80新闻狂人”的讲座。

首先，让我们来了解一下，今晚的主讲嘉宾。（播放周智琛的相关视频）

现在，让我们用热烈的掌声欢迎我们的今晚的主讲嘉宾，现《东莞时报》执行总编辑周智琛周总。·····

谢谢周智琛老师精彩的演讲，我相信同学们都有很多问题想向周老师请教，那么，下面就请同学们踊跃发言，不要错过这么好的学习机会。论坛主持稿：

大家晚上好！欢迎参加第十八期法商论坛“ ”，下面请让我们用热烈的掌声请出今天的嘉宾??

我们先一同观看以下这段视频

不知大家此刻是否和我一样感叹着“理想很丰满，现实很骨感”呢？当“就业难”、“嫁碗族”、“啃老族”??这样的词语频现媒体报端时，心里是否也会闪过一丝忧虑？

我们都知道，以上现象是社会转型时期所必然产生的问题，所幸的是，近日召开的两会对此给予很大的关注，总理温家宝在工作报告指出，中央会投入四百三十三亿人民币促进就业，力争将失业率控制在百分之四点六以内。可见就业难问题有望得到解决，那么在社会转型的大背景下，个人要如何定位，如何有意识的培养自己才能顺应时代潮流，成功地抓住这一难得的机会，实现个人职业的突围呢？

在就业形势如此严峻的情况下，大学生们究竟应该被动等待救援

还是奋起自救？是以等待合适职业为借口安然窝在家中啃老，还是看是积极地继续深造，读研读博，以期避开就业漩涡，抑或应先就业后择业，勇敢而无奈地承受舆论压力做所谓浪费了才智的工作凭自己的能力解决最根本的生存问题？某某老师，您如何看呢???某某似乎有不同意见，那么您觉得呢？

大学生毕业后扎堆大城市而农村却人才紧缺，各位老师觉得出现的这种城市农村人才分配不均的现象的原因有哪些？

与此同时，公务员的报考方面却出现了这样一种新的思维——先报考二线城市或乡村的公务员，经过两年后调任至城市。参军方面也有类似的状况。

这种迂回战术的存在说明了什么？它是利大还是弊大？ 大学生就业时屡屡碰壁与其求学及就业时的功利心态不无关系，这多少偏离了教育的真正意义———不仅要增进一个人的知识与技能，更要培养其健全的人格，比如贡献社会、关怀弱势。由于经济市场化，当代大学生都变得很现实，势利的价值观开始在大学生中蔓延。

那么，我们要如何在经济化的社会中看待这种现象？作为大学生是应随大流还是独善其身？

现在的社会出现了这样一种奇怪的现象——职校毕业的高级技工找工作是明显吃香于无一技之长的大学生，大学生不得不面临

“回炉”培训的尴尬处境，这是否说明了实践技能比专业知识更重要？理论？实践？两者的位置应如何安放？

在广商的三水校区，社团活动的氛围可以说每个同学都可以真真切切地感受到，开展得如火如荼的社团活动在一定程度上反映了大学生对自身缺少工作经验的恐慌，大家希望通过这一途径积累日后踏出社会为人处世的经验，那么某某经理，在您看来这类社团所起的作用究竟有没有预想的那么重大？值不值得学生花费那么大比重的时间精力投身其中，甚至顾此失彼呢？大学生究竟应该从长远出发，踏实积累文化知识，以求一朝厚积薄发，还是以应对当前实实在在的就业为首要目标？你们企业招聘人才时最看中的又是什么？

面对当前这种状况，政府要如何做才更好的推动大学体制改革，解决大学生就业难问题？

李开复曾说：“在大学里，当你忘记了大学教授教给的专业知识后剩下的就是你在大学要学习的了” 请各位嘉宾就大学四年最应该做的事给我们提点建议

听了各位嘉宾的精彩发言，相信大家在迷茫的追梦之路上稍微看见了希望的曙光，那么，就从此刻开始行动吧！愿大家都有一个很美好的未来！

本期法商论坛到此结束，谢谢大家！