临沂小学春节主题教育总结

第一篇：临沂小学春节主题教育总结

临沂第九实验小学

“我的中国梦——春节、元宵节”

主题教育总结

为活跃节日期间未成年人文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加相关活动，现总结如下。

一、加强领导，广泛发动

我校结合学校实际，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假生活倡议书”，让家长和学生一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，内容丰富

1、举行了一次国旗下讲话。以“我们的节日--春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，向全体学生发出倡议，号召同学们扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“除夕 春节 元宵”这些节日，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中 学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

3、以“我们的节日——春节•元宵节”为主题，学校进行了关于春节的作文、手抄报等活动。通过这一系列的活动，学生们对于传统节日有了更深刻的了解和认识。

4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动。全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

此次活动意义显著，它丰富了青少年精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。

二〇一三年二月二十六日

第二篇：2015临沂小学少代会总结

肩负历史使命,做好全面准备

--临沂小学第十一次少代会总结

盛开的鲜花馥郁夏日的芬芳，激扬的鼓点奏响希望的乐章。6月14日上午，临沂小学隆重召开了第十一次少先队代表大会，区教体局领导、学校领导、部分优秀中队辅导员、往届大队长、96名少代会代表和新一届的46位大队委候选人参加了本次少代会。伴随着响亮的队歌，少代会正式开始。副局长和校长向大会的召开表示热烈的祝贺，政教处陈主任做了精彩的少先队工作报告，大队辅导员老师宣读代表们的提案征集情况，副校长针对少先队员的提案进行了详细的解答。激烈的大队委竞选开始了，46位大队委候选人依次上台进行了激情洋溢的竞选演说和精彩纷呈的才艺展示，展现着大队委候选人昂扬向上的精神风貌，不时赢来观众阵阵掌声。最激动人心的时刻到来了，代表们感受小主人的光荣，将自己神圣的一票投入投票箱，经过紧张的宣票、计票，新一届的大队委员产生。在队员们响亮的呼号中，本次少代会胜利闭幕。

二〇一四年六月十四日

第三篇：临沂小学上学期“我的中国梦”主题教育总结

临沂小学上学期“我的中国梦”主题教育

总结

为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，根据区教育体育局的通知要求，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。我校积极制定活动方案，以“我的中国梦”为教育主题，并结合学校实际，以少先队、团支部和各班为依托，开展了一系列教育活动，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

具体活动汇报如下：

1.组织开展“我的中国梦”征文活动。各班级要以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。

2.组织开展“我的中国梦”主题班会。各班级在班主任的组织下，依托学生搜集整理中国梦的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

3.利用手抄报、黑板报、壁报形式大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。各班级要结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，利用手抄报、黑板报、壁报形式开展“历史与未来”革命传统和理想信念教育，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

4.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。七八年级各班要认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践、“奉献他人、感受幸福”志愿服务活动、“做一个有道德的人”道德实践和感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献；积极组织“我是文明小使者”、“文明交通出行”、“我们的节日”等感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

河东工业园实验学校 2013年6月19日

第四篇：临沂小学升旗仪式活动总结

临沂小学升旗仪式活动总结

我校除雨雪等恶劣天气和节假日外，每周一都举行升旗仪式。

每周一的升国旗仪式，也是良好的德育教育时机。现在我校已经建立了完整的升国旗制度，举行升旗仪式时，有出旗、奏国歌、唱国歌、师生代表在国旗下讲话等程序。升旗手都是各班选出的优等生或近期进步大的学生，国旗下讲话的内容主要围绕历史事件纪念日,当今社会时事及学生常规教育来开展。

通过每周一次的国旗下讲话及每次的升降国旗仪式，使学生心中祖国至上、人民为先的观念牢牢树立起来，不仅让爱家乡、爱祖国的德育教育更丰富、生动，也使德育教育更深入一日生活，发挥更长效的影响。

政教处

第五篇：临沂小学“党的改革开放史教育”主题活动实施方案（范文模版）

临沂小学

开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史” 主题教育实施方案

庆祝建党93周年，开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。

一、指导思想

开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的四代中央领导集体和以习近平同志为核心的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以庆祝建党93周年为契机，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传92年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、成立领导小组

为使我校“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题

教育活动的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育领导小组。

组 长： 副组长： 成 员：

三、主要内容

组织全校师生围绕“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题，开展贯穿全年的教育活动。结合我校实际，主题教育围绕三个方面展开。

（一）学党史，知党情

1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片——中国共产党历史》，由历史老师发动学生撰写党史小论文，语文老师指导学生写观后感；组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教

育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。

3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱。

（二）颂党恩，强党性

1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。

2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“颂党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛，由学校教导处、团总支组织开展以“爱祖国、颂党恩、唱红歌”校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌传承红色精神。

3、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立92周年之际，将开展丰富多彩的党庆活动，召开“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题班会。

（三）听党话，跟党走

1、召开“听党话、谈理想、话人生”座谈会。座谈会由“五老”、家长、教师和学生四方代表共同参加，结合平时的学习、工作和生活，谈出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的规划，帮助学生更加正确地对待人生、树立“为中华之崛起而读书”、“我与祖国共奋进”的信念，努力把爱党之情、报国之志转化

为勤奋学习、健康成长、全面成才的实际行动；引导教师和家长立足本职岗位，奋发向上，争创优秀业绩，坚定“跟党走”的信念和信心。

2、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的“三个代表”、科学发展的重要思想，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人意识，通过“修身治教、正德育人”的主题教育。建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。

3、开展“相信科学，反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园宣传媒体，召开主题班会，开展演讲比赛、征文比赛等活动，让师生切身感受到党和国家温暖关怀，进一步认清邪教的本质，凝聚师生爱党爱国热情，激发师生对邪教的无比愤慨，增强师生用党的思想武装头脑，用科学的精神认识世界自觉性，自觉抵制各种反动势力的渗透，坚定只有相信科学，信党爱国跟党走，我们的生活才会更加美好的信念。

4、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动。通过社会实践活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育学生感恩党和人民的美好情愫。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。把开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育作为庆祝建党93周年的一项重要工作列入议事日程，根据省教育厅和市教育局的统一部署，研究制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

2、把握重点，扎实推进。注重把握节奏，抓住重要时间节

点，分阶段、分步骤逐次推进，特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。

3、及时总结，隆重表彰。在有效开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进班级、先进个人。

五、主要措施

为确保我校“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到七个结合。

1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；组织人员及时报道我校在“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育的阶段成果和活动经验。

2、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育的大环境，不断提高“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育的实效性。

3、与学科教学结合。加强课堂教学对“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育奠定厚实的知识、情感、思想基础。

4、与创先争优结合。把“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。

5、与师德建设结合。通过“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予我们的责任感和使命感。

2013年4月9日