高一语文第二课堂方案

第一篇：高一语文第二课堂方案

高一语文第二课堂方案

一、活动主题

优美的汉字

二、活动目的

开展此次活动，有利于拓宽学生视野，培养学生对文字的兴趣，让学生更加了解汉字所承载的文化底蕴。

三、活动时间：

国庆节前后

四、活动地点：

多媒体教室

五、活动对象：

高一（11）班全体同学

六、活动流程：

（一）准备：将全班学生分为4组，并选出公证团（8人）；活动前一周，学生以小组为单位，共同学习探讨与汉字有关的知识；老师提供参考书目及学习小提示。

（二）活动过程：以小组为单位，进行比赛，每个小组原始分为100分：

1.汉字图片展

老师先向学生展示一些“优美的汉字”图片，营造气氛，将学生带进汉字王国。2.汉字常识知多少

将20道题目分为4组，每个小组抽一组题回答，每道题限时1分钟。答对一题加5分，错一题扣5分。答错的可由其他组补答，补答正确加2分，错误倒扣2分。当主持人宣布开始补答时其他组学生方可站起来，由最先站起来者补答。

3.猜猜它们是谁

此环节以抢答的形式开展。

老师用多媒体向学生展示各种汉字，由学生猜它们分别是些什么字。所展示的每个汉字都会由4—5个部分：甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书，分值分别为5分、4分、2分、1分。答对加相应分值，答错扣掉相应的分值。

4.老师用幻灯机投影已准备好的卡片（每张卡片上都用小篆体写着一名学生的名字），让大家一起猜猜到底是哪位同学的名字，老师适时提示，最后由该名字的学生上来领取卡片，留作纪念。

5.统计分值，成绩最低的一组现场表演个节目，如唱一首歌等。

第二篇：高一春季学期语文第二课堂活动方案(二)

连山高级中学2014春季学期高一语文第二课堂活动方案

（二）活动小组名称：我是小小评论家

【活动目的】

丰富学生的学习生活，增添学生的课外知识，提高学生的语文学习兴趣，活跃学生的思维，提高学生的写作能力。

【活动形式】

以第二课堂模式在部分同学之间展开，具体时间和地点可根据活动内容灵活采用。

【活动原则】

活动内容可操作性强，形式丰富多彩，以学生为参加主体，教师发挥引领作用。

【活动内容】

有报天天读，集中进行读报汇报会、新闻点评会及素材展示会。

【活动时间】每周三下午第九课（例会除外）

【活动地点】高一10班教室

【辅导老师】高一备课组成员（每人负责一个内容）

【活动对象】高一年级学生

【学生名单】待定（30人左右）

高一语文备课组

2014.2

第三篇：物理第二课堂计划(高一物理)

2010---2011学第一学期 高一物理备课组工作总结

落实教学常规，保证教学质量。按学校要求，坚持每周一次备课组活动。为了保证全级的教学质量坚持集体备课，统一使用教学资料，统一教学进度，统一考题。本学期统一进行了五次测验，对每次测验我们都进行了考试情况分析，有针对地提出了今后应采取的教学策略和改进措施。

向40分钟要质量，不搞题海战是我们备课组工作的特色。一学期来我们坚持不断提高学生学习积极性，保护高一学生学习的积极性，坚决不搞破坏学生学习积极性的题海战。精选练习，加强概念和方法的复习上的教学研讨。向40分钟要质量，不搞临阵磨枪。如最近我们反复讨论、决定在期末考试前的两周内只印发两套练习供学生复习用。而复习课还是坚持复习基本概念、基本方法的复习上。一学期来我们一直坚持这样做，事实证明，做对了，今后我们还会在教导处的指导下，坚持向40分钟要质量，不搞题海战。

备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。

2008-1-14

第四篇：高一地理第二课堂总结

高一地理第二课堂总结

通过观看影片并写观后感，让学生感受到了破坏自然的严重，也见识到了自然一旦报复起来，人类是多么的无力。我想，这部电影的目的就是在警告我们，要善待自然，要关注自然，要反省我们的行动以及我们的一些思想。要改变我们的价值观，同时要树立起可持续发展的价值观。还有就是要为我们以往的一些错误行为做一定的补救，我们不能存在侥幸的心理，想着我们还可以高枕无忧的过日子。现在已经有不少的预报说我们面临的一系列问题。所有这些问题都是我们要高度关注，容不得我们有丝毫的疏忽，不然，后果真的是无法想象。我想，没有谁会愿意看到影片中出现的场景。我们也承受不起那样的打击。

还有就是，连美国那样的大国强国的公民都被灾难逼得没有退路，最终成为难民，那像我们这样的一些国家呢?经得起这样的考验吗?我想那将是灭顶之灾了。

后天，给了我们一个警告，那就是在不久的将来，影片中的场景将会在我们的地球上上演，如果我们不作好防范措施并作出相当的补救的话。为了我们的将来，为了我们的子孙后代，为了地球更加长寿，我们要从自我做起，从身边的小事作起，一起努力，共同保护我们共同的家园——地球。

侯梦蝶

第五篇：高一物理第二课堂教案

高一物理第二课堂教案

一、活动主题：从生活走向物理，感受物理魅力

二、活动背景与意义：

在物理世界里，物理现象千变万化，物理实验奇妙无比，物理规律的奥妙更是令人折服。针对高一新生从学习初中物理到学习高中物理逻辑思维的转变，出现很多不多不适应，学习物理信心大减这一实际情况,我们将开展此次的物理第二课堂。以比赛的形式，收集与生活联系密切的物理现象，有趣中不乏收获，调动学生学习物理的兴趣及积极性，提高高一学生物理的学习氛围。

三、活动对象：高要二中高一级某个班学生

四、活动时间：（两节课）

五、活动形式：

1、前期准备：布置场地，准备所需的各类仪器及器材，找班委协助组织。

2、活动过程：将全班分成几个小组（5~6人），组员之间相互配合，小组之间进行竞赛，并决出名次。

3、活动项目：活动项目包括物理操作性游戏竞赛、物理知识、生活常识竞赛以及讲述物理学家故事等，具体见附件。

4、比赛规则：操作性竞赛获胜得8分，常识回答或物理谜语回答正确得5分，能成功讲述物理学家故事者得10分。最后名次按总分高低排列，评出一等奖、二等级、三等奖以及优秀奖，并颁发奖状或纪念品。

六、可行性分析：

1.原理基本都比较简单易懂，容易操作，原材料容易得到； 2.学生对课外活动都感到非常好奇，参加活动的热情高涨。

七、活动流程： 附竞赛题目：

A物理操作性竞赛：（此类在课前让每个小组选择其中1题，成功者加5分，不成功者能具体说出不成功的原因加2分鼓励分。第1、4、6要进行课前准备，比赛当天展出成果。）1.鸡蛋撞地球：

每组同学可分得鸡蛋1枚，报纸若干，透明胶若干。将鸡蛋从高处往下扔，不破者为胜，高度越高者为胜（此处的高度用楼层来衡量）。2.镜像协调

桌面上有一面镜子，只看镜子不看手，你能写出端正漂亮的字吗？玩法：如图所示，参与者在一分钟内在镜子前面的纸上写出一个成语。规则：每小组派一名代表参与，参与者只看镜子而不准看手，而且写的成语从镜子上看是正立的，则为胜利。3.投硬币

如图所示，在一个大口容器中，放入一只小酒杯，在容器中灌满清水，每小组派一名代表参与，看看谁能瞄准将硬币投入小酒杯中。

4.细铁丝刺气球

如图所示，将一气球吹大，每小组派一名代表参与，看看谁能用细铁丝穿过气球，却不会使气球瘪掉。

5.蒙眼走直线

每小组派一名代表参与。在你的正前方20米处为终点，蒙上你的眼睛，你走向终点，偏离终点不出1m范围者胜。6.自制水果电池

提前布置各小组在课余时间利用水果制作简易小电池，供小灯泡发光，成功者胜利。B知识竞赛：

1.钟罩下的长短蜡烛，哪一支先熄灭？

2.如何判断生鸡蛋和熟鸡蛋？

将蛋放在桌上，用力将其扭转，转起来比较顺利的就是熟鸡蛋，否则为生的。

3.看照片时，是用一只眼睛看还是两只眼睛看比较好呢？ 一只，距离约为15cm，即为照相机的焦距。4.请解释“下雪不寒化雪寒”

雪是高空中的水蒸气凝华或水滴凝固形成的，凝华、凝固都是放热过程，化雪是融化过程，要吸热。

5.在一个不大的水池上，浮着一只小船。船上除了坐着一个小孩外，还载着许多石块。这时，池内的水面已经与池边相平。若把船内的石块投入水中，水池中的水面是上升还是下降或者是不升不降？

下降：水gv排1＝水gv排2＋石gv石水g(v石v排2)6.晚上看星星时，总会觉得星星在眨眼，这是为什么？

由于地球上大气层空气流动变化，使星光产生折射的结果，故而忽明忽暗。

7.秤杆断了一截，如果继续使用，是买主吃亏，还是卖主吃亏？为什么？

买主吃亏。假如是1斤的货物，当秤杆断了秤杆会上翘，所以要移动秤砣到1斤多处。

8.冬天湖面结冰，随着气温降低，冰层不断加厚，请问冰层上端冷还是下端冷？

上端冷。上端随空气温度变化，温度小于冰点，下端接近水温，接近冰点。

9.蚂蚁从高处落下为什么摔不死? 物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不致于下降的速度越来越大，也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落，所以蚂蚁落地时速度很小，不致于摔死。10.排污管为什么是弯曲的？

连通器原理，积水可隔绝地下水的臭气上升；弯曲处积累杂物，方便清理。

11.有两个相同的玻璃瓶，一个空着，一个灌满了水，同时从相同的高度落到地面上，哪个瓶子容易破？

玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。空瓶子落地，地对瓶子产生一个压力，瓶子从外向里形变，终于破裂。瓶子装满水，由于水是不可压缩的，从而减少了形变，使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水，再拧紧瓶盖，就更不容易摔破了。C走近物理学家

各小组自主选题，每组派1~2名同学为代表，讲述本小组所收集到的1位哪国科学家的2个伟大发现或重大奖励（要说出哪个时间获奖），时间为1分钟。若能完成则给该小组加上10分，不完整则适当加分，超时、弃权或与前人所讲内容重复者则算失败。D猜灯谜

（猜灯谜部分以个人为单位，成绩不计入小组总分，猜对者可获得相应礼品。）

1、尺子（打一物理名词）——能量

2、瀑布（打一物理名词）——直流

3、离婚（打一物理名词）——绝缘

4、死胡同（打一物理名词）——断路

5、返航线（打一物理名词）——回路

6、一心只读圣贤书（打一物理名词）—— 光学

7、退居二线（打一物理名词）——位移

8、破涕为笑（打一物理名词）—— 变相

9、外强中干（打一物理名词）——表面能

10、稍稍放心（打一物理量单位）——微安

11、悄悄过河（打一物理名词）——密度

12、外强中干（打一物理名词）—— 表面能

13、捷径（打一物理名词）—— 短路

14、淘汰赛（打一物理名词）——输出

15、火炬接力（打一物理名词）——热传递

16、疏通河道（打物理名词）——整流

17、无歌词（打一物理名词）—— 光谱

18、闹矛盾（打一物理名词）——摩擦

19、景德镇（打一物理名词）—— 磁场

20、千里相逢，一日一里（打一物理名词）——重量

21、冲洗底片（打一物理名词）—— 现象

22、屡战屡败（打一物理名词）—— 负极

23、水上分别（打一物理名词）—— 游离

24、斤斤计较（打一物理名词）——比重

25、卧倒射击（打一物理学家名）—— 伏打

26、风平浪细（打一物理名词）——微波

27、天涯若比邻（打一物理名词）——遥感

28、一对红（打一物理单位）—— 赫

29、处处闻啼鸟（打一物理名词）——共鸣 30、大家都来量体温（打一物理名词）—— 比热

31、待到朱颜改（打一物理名词）—— 等容变化

32、抑制怒火（打一物理单位）—— 大气压

33、歪脖子（物理名词一）——斜面

34、家徒四壁（物理名词）—— 空间

35、不会走的“动物”（物理器材一）——砝码

36、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（物理现象）——势能转化为动能

37、功课不好怎么办（物理名词）—— 应用力学（应-用力-学）

38、上下一体（打一物理单位）——卡

39、交上坏朋友（物理名词一）—— 接触不良 40、不重生男重生女（物理名词）—— 轻子

41、暑假补课（物理学科名）—— 热学

42、岿然不动（物理名词）——固体

43、妙手回春医盲人——可见光

44、怒发冲冠（物理名词）——气态

45、互相帮助（物理名词）——合力 46.促膝长谈（物理名词）——相对论

47.铜雀春深锁二乔，（物理学家）——居里夫人 48.心切切盼儿归（打一物理名词）—— 等离子 49.喜怒哀（打物理过程）——三态变化 50.取长补短（打一物理名词）——平均值 51.半斤八两（打一物理过程）——质量单位换算 52.自相矛盾（打一物理名词）——开关 53.敢怒不敢言（物理名词一）—— 空气 54.最近照片（物理名词一）——现象