2011热市中学班级管理评比细则

第一篇：2011热市中学班级管理评比细则

热市中学班级管理评比细则

2011年下学期

第一章 总 则

为了进一步把我校的学风、班风建设好，落实以班主任为核心的班级管理负责制，使班级评比有章可循，学校根据实际从纪律、卫生两大方面制定本细则。

第二章 评比机制和评比方法

总 负 责：政教处 评比成员：学生会干部

评比方法：

1、以周评比，按其得分取前五名发流动红旗。

2、期末总结，纳入学校优秀班级评选内容。

第三章 评比细则

一、纪律评比细则

1、课堂纪律：要求上课精神饱满，认真听讲，积极回答老师提问，认真完成各科作业。

有下列情况之一者，每人次扣1分。

⑴上课做其它事情（打瞌睡、看小说、讲白话、不听讲等）。⑵迟到早退的。⑶穿拖鞋进教室的。⑷扰乱课堂的等等。⑸与老师顶撞的扣3分。

2、课间纪律：要求和同学团结友爱，不追赶打闹，上下楼不得拥挤，不做危险事情。

有下列情况之一者，每人次扣1分。

⑴追赶打闹的。⑵乱起哄的。⑶不爱护校园花草树木的。⑷攀爬树木的。⑸进行危险游戏、活动的等等。

3、就餐纪律：要求按时就餐，文明用餐，指定地点用餐。有下列情况之一者，每人次扣1分。

⑴插队的。⑵不在指定地点就餐的。⑶乱扔饭菜的。⑷哄抢饭菜的。⑸起哄拥挤的。⑹对待工友和帮厨学生不文明的每人次扣2—5分。

4、午睡和寝室就寝纪律：要求按时就寝，按时起床，保持安静，不影响他人。

有下列情况之一者，每人次扣1分。

⑴午睡迟睡的、早起的。⑵影响他人休息的。⑶讲白话不听劝告的。⑷寝室不上锁的。⑸集体起哄、打闹的扣班级3分。

5、集会和两课两操纪律：要求集会快、静、齐，听指挥，两课两操要动作认真一致，队伍整齐。

⑴迟到一人扣0.5分。⑵缺一人扣1分。⑶提出公开批评1 人次扣1分。⑷整个班级提出公开批评一次扣3分。⑸不做眼保健操的，不经请假出教室的扣1分。

6、安全纪律：要求学生增强安全意识，保护人身安全。⑴私拉乱接电源的扣2分。⑵学生随处生火、点蜡烛的每人次扣2分。⑶超车、爬车、乘黑车、骑“三无”车，骑英雄车的每人次扣2分。校内骑自行车每人次扣1分。⑷私自下河下堰洗冷水澡的每人次扣5分。

7、其他纪律：

⑴随地大小便的，每人次扣2分。⑵偷摸扒窃的，每人次扣5分。⑶学生吸烟喝酒的，每人次扣3—5分。

⑷学生染发、化妆、穿奇装异服的，每人次扣2分。

⑸强调节约用电，各班级、寝室无故开灯的，扣该班1—2分。⑹强调保护学校公共财产，破坏学校公共财产的，视情节扣1—5分，并加倍赔偿。

⑺学生打牌赌博的，每人次扣5分。

⑻学生在校期间外出上网、打电游的，每人次扣5分。⑼携带管制工具、铁棍等凶器或其它有害器具进校园的，每人次扣5分。

⑽拉帮结派、打架斗殴的，每人次扣5分。

⑾不服从学生会干部管理，顶撞、污辱学生会干部的，视情节扣2—10分。⑿严禁学生不经请假出校门，违者扣2分。

⒀严禁学生在校期间使用手机，违者每人次扣2分，并责令家长收回手机。

⒁严禁学生敲诈勒索，违者每人次扣5分。其他一切违纪行为，政教处将视情节予以扣分。

二、卫生评比部分

1、寝室卫生：要求教室地面干净，座位摆放整齐，教室布置适当，门窗、墙壁、顶棚、走廊干净。

扣分标准：教室没有打扫的扣1分；打扫不干净扣0.5分；座位摆放不整齐，有灰尘的扣0.5分；门、窗有大量灰尘扣1分；走廊、栏杆、墙壁、顶棚不干净的扣1分；卫生没有保持好的扣1分；卫生工具乱放，垃圾不入蒌的扣1分。

2、卫生责任区卫生：要求干净，无垃圾，整洁。

扣分标准：无故没有打扫的扣3分；打扫不干净彻底的扣1分；不及时打扫，拖延时间的扣1分；卫生工具不回收，乱扔的扣1分。

3、寝室卫生：要求地面、门窗、走廊干净，床铺整齐，毛巾、鞋、桶、缸子等摆放整齐。

扣分标准：寝室没有打扫的扣2分；不干净扣1分；床上没有铺整齐，每床扣1分；毛巾、鞋、桶、缸子等摆放不整齐扣1分，卫生没有保持好扣1分；垃圾不倒的扣1分。

4、卫生保持与监督：各班负责本班卫生责任区卫生，发现有乱扔垃圾的，经举报核实，一人次扣2分。

第四章 表扬与奖励

政教处对学生中间出现的好人好事将及时予以表扬，对各班在学校举行的各项活动中，表现突出的班级将予以颁发奖状，并通报表扬。

2011年9月

热市中学

第二篇：中学班级管理考核评比办法

秧坝民族中学班级管理考核评比办法

(2012—2013学)

为建立健全秧坝民族中学班级管理评价制度，科学、公正地评价班级管理工作，调动广大教师的工作积极性，培养学生自主管理的能力，在征求教师意见及建议的基础上，经校委会研究，制定《班级管理考核评比办法》。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持“育人为本，德育为先”的教育思想，落实我校“自主发展、成就人生”的办学理念，促进班级管理工作的制度化、规范化，在“德育实践”中发挥评价的促进功能，引导学生从点滴做起，养成良好的学习生活习惯，学会做人、学会生活、学会求知、学会健体、学会审美，在逐渐培养自主管理能力的同时，提高合作意识，促进 “健康、愉悦、合作、和谐”学生文化的形成。

二、评比考核办法

1、班级管理考核包括加分、日常考核、两方面的内容。其中的日常考核项包括八个方面：班级常规、纪律、中唱、两操、卫生、出勤、学习、安全。

2、加分项上不封顶。

3、每日考核满分100分，纪律20分、卫生10分、学习15分、中唱10分、两操15分(大课间活动10分、眼保健操作人员分)、出勤20分、寝室考核10分。考核检查由政教处、值日教师、室管员组织实施。各项的考核下限为零分，当天得分第二天大课间活动之前公布、每周一总结、每月一汇总，由政教处记入管理档案并上报校长办。

4、每月的班级考核分为三个档次，按当月考核得分高低排名进入相应档次，每月第一、二名为优秀班级，第三名到第六名为合格班级，最后两名为不合格班级

5、本学期学校将每月用2000元和所扣班级总额作为班级班主任工作奖惩，优秀班级奖总额百分五十；合格班级奖总额百分五十；倒数第一名班级扣班主任各100元；倒数第二名班级扣管理教师各50元。

三、评分细则

（一）加分项

1、班集体在学校组织的各项比赛活动中获奖，按一、二等奖每项分别加2、1分（加在月总评）。

2、全员参加学校大型活动，以班级为单位承担社会公益性游行、宣传、清洁卫生等活动，效果良好的加2分/次（加在当天中）。

3、学生做好人好事每次1分，受到上级部门或群众团体表扬奖励的，视情况给所在班级加2分（只计一项并加在当天中）。

4、有良好的卫生习惯，自觉维护校园环境，对破坏校园环境的行为及时制止或举报的，经查实，给予全校表扬并且在本班考评中加2分（加在当天中）。

5、学生在上级教育主管部门组织的各项比赛中获一、二等奖励的，县级每人次分别给所在班级加2、1分,州级加倍（加在月总评）。

6、教室内布局合理、点缀新颖、装饰得当且有创新性专栏，或整体效果特别突出，在学校抽查中受到领导一致赞许，视情况在当月加0.5分（加在月总评）。

7、由各组室开展的各项活动中获一、二等奖励的每项分别加2、1分（加在当天中）。

（二）班级常规（从月总评、学期总评扣分）

①每学期开学按时组建班委，上报班委名单并分好工，充分发挥小助手作用，不及时上报扣当月总评1分。

②及时配合学校团支部抓好本班团组织建设，充分发挥带头作用，不配合每次扣2分。

2、制定工作计划及实施与总结

①按时制定并上交班级工作计划，不及时交扣当月总评2分(开学第二周内)。

② 班级工作计划经政教处审查合格立即组织的实施，工作开展做到项项有记录，未落实每项扣当月总评2分。

③ 学期结束写好班级工作经验总结并及时上交，不及时上交扣学期总评2分。

3、班级资料的收集与管理

①按时上交各种材料，上交不及时每次扣当月总评1分。

②每天按时查阅《班级日志》并作记录，不查阅班级日志每次扣当月总评1分(有记录)。

③天做好晨检、午检、晚检，并填好相关记录，发现异常情况及时上报学校并按学校意见立即进行处理，未及时开展一日“三检”每次扣当月总评1分，上报材料必须属实，弄虚作假每天扣当月总评1分；检出问题不及时上报，导致安全事故发生的，实行一票否决，直接调离本单位，触犯刑律的，交司法机关追究刑事责任。

（三）日常考核项

1、纪律（20分）

（1）在走廊、楼道内喧哗、打闹、拉横排，不靠右侧通行，发现 1人次扣0.5分；教室内大声喧哗、打闹，扣班级纪律分2分。

（2）见到老师、来宾不问好、不礼让，1人次扣0.5分；不讲礼貌，冲撞老师及领导，1人次扣2分。

（3）严禁学生趴窗台违者1人次扣1分；严禁从窗口向楼下扔杂物，违者1人次扣2分；严禁在校内使用手机发现一人次扣2分。

（4）故意损坏实验设备、器材、偷盗、摘花、践踏草坪等不良行为扣5分，并照价赔偿，情节严重者，学校给予处分。

（5）在墙壁、门窗、板报、桌椅等处乱写乱画，涂抹公示栏，在墙壁上打球、踢脚印，1人次扣2分。

（6）上课时间擅自在走廊、食堂逗留，乱串班级、楼层，1人次扣1分。

（7）勾结社会人员到校滋事，或带管制凶器等非学习用品到校，1人次扣5分；（8）放学后没关窗、关灯、锁门，1次扣1分；接到通知后不立即改正加倍扣分。（9）凡是在校内外严重违反纪律，如骂人、吸烟、打架、赌博、偷盗、早恋、上网、喝酒（在校园内喝酒加倍扣分）、越围墙等，视情节轻重，除分别给予本人通报批评、警告、严重警告、记过、记大过等处分外，分别扣班级每人次5分（打架出现重大事故当月评为不合格等次）。

（10）、随地大小便，一次扣2分。

（11）、哄骗老师，做假证，一人一次扣1分。

（12）、故意损坏公物，除按价赔偿外，情节严重扣分5分。（13）、在寝室或在教室内私接用电器或充电者，每次扣2分。

（14）、衣着、手部、颈部、面部、头发不整洁，每人次扣1分。

（15）、男生不得留长发，不得染发、烫发、梳怪发，否则1人次扣2分；男生不准剃光头，女生不得染发、烫发、梳怪发，否则1人次扣2分。

（16）、不得纹身，不得留长指甲或在指甲上涂绘、粘贴，违者1人次扣2分。（17）、学生不许戴首饰、不许化妆，违者1人次扣2分。（18）、学生不许拖鞋，违者1人次扣1分。（19）、就餐不按要求排队的每人次扣1分。

（20）、学校组织活动中不服从安排的每人次扣2分。场地不净洁的扣5分。

2、卫生（20分）

（1）教室内及教室辖区走廊地面、墙壁、窗台不净，每处（块）扣1分。门框、窗框、黑板、白板、讲台、卫生角、窗户夹层不干净、不整齐，每处扣1分。窗帘等悬挂物及粘贴物不整齐、不干净，每处扣1分。

（2）教室内及楼内分担区物品（如警示牌、班牌、名言牌等）不净，各扣1分。（3）室外分担区有食品袋、纸片、杂草等杂物，每处（块）扣1分。两班分担区交界处有垃圾，且无人打扫两班均承担责任，每块各扣1分。

（4）室内垃圾清除不及时或乱倒垃圾、脏水，1次扣2分；不按规定时间倾倒垃圾，1次扣1分；倒垃圾时遗落而不主动捡拾，每块扣1分。

（5）考试期间因没有安排专人看护班级，造成物品、墙面损坏，扣2分。（6）随地乱扔杂物1人次扣3分。

（7）学生在操场、走廊、楼道吃零食，1人次扣1分；

（8）学校安排的扫除、除草、清雪等大型劳动，不服从安排的班级每次扣5分；组织不力，完成质量不高，扣每次2分。

（9）、检查后垃圾桶或垃圾箱还有垃圾的每发现一次5分。说 明：

（1）卫生清扫时间：每天早读前和下午放学后（除临时安排外）清扫，周二放学后为大扫除时间。严禁利用上课时间清扫或倒垃圾。

（2）检查时间：以卫生组制定方案为主，其它时间随机检查

3、出勤（20分）

（1）走读生迟到、早退每人次扣0.2分，旷课一节一人次扣1分；任何学生，不管任何理由凡未经学校同意，在上课铃响后入校均属迟到，如迟到后在门口逗留以逃避检查，按旷课1节处理。

（2）学生应按时进教室，上课铃响后不进教室的按迟到处理，1人次扣0.2分。（3）请假必须有班主任签字并并报政教处校长办批准方可，否则按旷课处理。

4、中唱（10分）按中唱评比方案执行。

5、两操（20分）按两操评比方案执行。

6、学习（10分）

早读、晚读不认真，学生在教室打闹每发现一人次扣2分

7、寝室考核（10分）按寝室考核评比方案执行。

8、教室出现安全隐患不上报每次扣当月总评2分；班级学生出现安全隐患不及时处理并上报扣每次扣当月总评5分；出现重大事故不上报当月不合格等次。

注：

1、考核对象只针对教导处核实后各班实际在教室上课学生，只注册学生不列为班级考核对象。

2、第一、第二、第三、第六、第七、第八条按月直接扣分可以出现负分。

3、全学期优秀班级定为获月总评优秀最多的前两个班级并获奖各1000元，两个学期都获优秀最多的班级定为本学年优秀班主任。

4、一学年内辍学超过教育局要求的或出现一次重大事故的不能评为优秀班主任。

秧坝民族中学 2012年9月1日

第三篇：石化中学班级工作管理评比条例

**中学班级工作管理评比条例

为了提高教学质量，培养跨世纪的四有人才，创造文明、健康、卫生、和谐的校园，全面整顿校风，优化校园学习环境，搞好班级管理，特制订下列评比条例：

一、出勤

1、学生要按时到校，不得迟到、早退。凡迟到和早退一人次扣0.5分，凡因迟到变向不到校者和说谎者扣1分，（请假一律无效）。

2、学生在校期间不准擅自离校，不得下河洗澡，不得到树林东游西逛，违者每人次扣1分。

3、学生应在校上早、中、晚自习，早、中、晚自习人数应全到，缺一人扣0.5分。

二、自行车管理

1、各班自行车要存放在自行车规定存放处，违者每人次扣0.5分。

2、严禁在校内骑自行车、乱拿别人自行车，违者每人次扣1分。

3、各班自行车应摆放整齐，违者扣班级1分。

三、卫生

1、各班卫生区要全天保持洁净，每天必须分早、中、晚三次彻底清扫，必须在上课前打扫完毕，缺少一次扣1分，打扫不干净扣0.5分；负责垃圾箱的班要每天清一次，分扫厕所的班级自纸篓每天必须清一次，若无清倒扣1分。

2、各班的走廊及教室卫生必须保持地面干净，无杂物，存放脸盆处必须保持干燥，如不合格每天扣1分。

3、学生不得在校内乱扔果皮、废纸等杂物，每发现1人次扣1分。

4、学生不得乱倒饭菜、垃圾（必须倒入垃圾箱内），每发现1人次扣0.5分。

四、组织纪律

1、学生在校期间要自觉地遵守学校的规章制度，不得有打架、偷盗行为，出现打架、偷盗事件的，经班主任查出，并未造成影响，处理得当不扣分；若由学校查出，每人次扣1分。

2、学生应注意仪表形象，严禁穿拖鞋，男生不留长发、不染发，女生不穿高跟鞋、不穿奇装异服，违者每人次扣0.5分。

3、要遵守校内生活秩序，不准追逐打闹、大喊大叫、吹口哨，凡有违犯者每人次扣0.5分。

4、学生不得在教室、寝室内进行玩纸牌，违者每人次扣1分。

5、学生见到老师该问好，有意顶撞老师言行，给老师取外号等不礼貌行为，每人次扣1分。

6、学生不得进入游戏机室，凡有违犯者每人次扣1分。

7、早自习上课前，学生到校不得在外闲逛，若出现此类情况，学生会干部将在检查表上做好记载，出现三次以上班级将酌情扣分。

8、宣传板报必须按学校要求按时按质出好，否则每次扣1分。

9、不按计划开好班会、做好记录的，每次扣1分。

10、集会松懈、秩序混乱扣1分。

11、劳动、集会班主任不跟班扣1分。

12、打饭不准拥挤、插队，不准带饭进寝室，凡有违犯者每人次扣0.5分。

13、其它违犯学校纪律，受到学校领导处分的，每人次扣1分。

五、课堂纪律

1、预备铃响后，立即进入教室，安静并做好课前准备，凡有违犯者，扣班级1分。

2、午自习须保持安静不得背书、交作业、上厕所，不得下位走动、串换座位、私自离开教室，违者每人次扣0.5分。

六、爱护公物

1、学生要爱护学校财物和设施，损坏按价赔偿，有意损坏加倍赔偿，并扣2—3分。

2、每班要设立公物保管小组，每周自查并做好登记，缺一次扣1分。

3、各班要注意节水节电，按时关灯及电扇，凡不按时关灯、电扇的班扣1分（以作息时间为准），放学时凡不关门窗（教室、寝室）的班级，扣1分。

4、学生不准踩踏草皮、损坏花草、树木，若有违犯者扣每人次1分。

七、就寝纪律

1、学生必须按时就寝，以作息时间为准，九年级学生下课后不得在外游逛，违犯者每人次扣0.5分。

2、就寝后必须遵守就寝纪律，违犯者每人次扣0.5分。

3、寝室内务必须整洁，地面全天保持干净，违者每次扣1分（混合 寝室扣双班）。

4、学生不准向走廊、窗户倒水，扔垃圾，违犯者每人次扣0.5分。

八、加分

1、班级出现比较典型的好人好事，经校行政会研究嘉奖的加1分。

2、积极向学校检举、揭发坏人坏事者，经查实酌情加0.5—1分。

3、学校举行各项竞赛活动，按名次酌情加1—3分。注:以上条例将根据工作中的实际情况可进行修改或补充。

**中学政教处 二○一二年九月

第四篇：班级管理评比制度

班级管理评比制度

（1.）星星卡管理制度

学习星：

1.根据作业质量加1至5星不等，扣1至3星。2.不带.不写作业均扣3星，不带课本扣3星； 3.“评比栏”以小组为单位，一周一更新，五周一评比； 4.记星的同学若有故意记错星的情况，将所有星没收； 5.值日班长擅自不上岗，一次扣3星；

6.学习进步加3至5星不等，而退步则扣2星。纪律星：

1.队站的好加1星，站的不好扣1星，如有擅自不站队者，发现一次扣5星；

2.科任课老师表扬加3星，批评扣2星，表现好的加1星，不好的扣1星。无理取闹扣5星； 3.课间，班干部组织活动时，有表现特别不好的，一次扣3星； 3.周1~周4不穿校服的同学，上身2星，下身2星，全身3星。

5.早读表现好者加1星，表现不好的扣一星； 6.行为扣星。（1.）跑跳打闹扣3星（2.）大声喧哗扣3星（3.）打架扣5星（4.）说脏话（轻者扣1星，重者扣3星）。（5.）起哄扣3星（6.）说土话扣5星（7.）； 7.为班级加分的同学，加3至5星，为班级扣分的同学扣5星； 品德星：

1.每一组室内、外值日生内，选1至3名同学进行1至3星奖励。表现不好的扣一星； 2.乱扔纸扣3星，推卸责任的同学扣5星，周围有纸的同学扣1星，不抬凳子扣1星； 3.为班级做贡献，加3至5星。为班、为校争光者，加1至20星不等。值日班长职责

1.提前到校，协助学习委员，保证早读有序进行； 2.协助体育委员领体育课、音乐课、放学等路队；

3.每节课间擦黑板，协助卫生委员监督室内外值日生，保证教室及卫生区的整洁； 4.详实记录当天班级动态，认真填写班级日志，放学前送交值周班长签字，及时传给下一位值日班长；

4.推荐一条名言，抄在黑板上指定位置，在语文课前讲一讲推荐这条格言的理由或讲一个有意义的小故事，内容控制在2分钟以内。

星星卡为每周记一次。如统计超过30星则换表扬信。如少于10星要进行批评教育。

（2）普通班级管理制度

一、总则

为贯彻落实《小学生日常行为规范》为加强学班内部管理，促使学校各项工作的正常开展，规范班级管理，创造一个良好的学习生活环境，特制定本制度。

二、检查评比的主要内容

1）卫生主要包括室内、外卫生及分担区卫生和学生个人卫生等。（室内、外每天必须打扫四次早、间操、中午、放学后）

2）纪律主要包括课堂纪律，课间纪律，自习纪律及其它一些学生违纪现象，如迟到、早退、逃课、吸烟、打架、与校外人员勾结等一些违规行为；

3）班级的管理主要包括班级物品的摆放，桌椅、门窗、板报、条幅、标语、班级管理及学生管理。

4）文明礼貌主要包括学生的仪表，语言，行为及一切不符合《小学生日常行为规范》的行为等。

5）活动指学校组织的各项劳动，开展的各种活动、班队、两操等；

6）上信息技术课、音乐、体育课时，学生必须集队并保证楼内安静。

7）除上述内容外，凡是涉及到班级工作，如班主任工作的得失，各科班级活动材料的上交等。

4、评比内容的主要由值周老师平时检查为主要依据，周末一起参加汇总，班级卫生情况检查时，每次每项可根据情况扣1－5分，纪律每项1－5分，文明礼貌每项每人扣1分，对班级出现严重违纪的，根据情况扣3分以上。

5、每周周五第八节为全校大扫除时间，各班级必须认真做好卫生清扫工作，不按时扫除扣3分以上。

活动主要由学校主管部门根据情况奖励2－5分，按要求不开展活动的，扣2－5分，不及时上交有关材料扣2－3分，班主任工作失职，如活动开展班主任不到位扣2分以上。如体罚学生，根据情节扣3分以上，两操由体育组评定出最好班级，加2分。

三、评比要求：

1）值周人员要认真负责，要统一标准，要公正，要坚持每天检查及抽查，并认真作好记录。

2）值周教师每天要把当天检查情况在揭示板上公布，以便班级及时了解卫生等各项情况

五、评比待遇

1）每周学年总分第一的班级为学年红旗班，期末根据实际获得红旗次数，评出学期红旗班，并给班级及班主任适当的奖励。

2）评比的结果作为评各级各类先进的首要条件。

（3）班级管理及评比制度

强化学校设备管理，尤其是认真管好班级备品，不随意破坏设备，是一个班级精神文明程度，道德修养高低的具体表现。为了使学校的设备延长使用寿命，更好的服务于教学，制定如下管理制度，望全体师生认真执行。

一、基本要求：

1、爱护公共财物是中学生守则中对每个学生的基本要求，要树立爱护公共财物光荣，破坏公共财物要给予严厉惩处。

2、明确责任，人人有责。班级所有备品：如桌子、玻璃、黑板、照明设备、水暖设备以及扫除用具等，都要落实到人，做到分工具体，责任明确，认真负责，管理好班级备品。

3、对那些损坏学校财物的人，根据情节轻重，给与批评教育或纪律处分，同时对破坏的备品由当事人予以赔偿，对那些故意损坏备品并造成重大损失的直接责任人，严肃处理。如果触犯刑律，报有关部门处理。

4、节约用电、节约用水。实行节电水是现实增收节支的重要措施之一，要求各个学年在冬季8：10——15：20分。夏季7：30——5：00分（阴雨天除外），一律不准开灯，各班要安排专人负责关闭水龙头，清理水池。

5、对班级备品实行使用期限制度。班级的照明，扫除用具，玻璃等一律按规定的使用期限使用，在使用期限内丢失损坏一律不补，由个人或班级出资，总务处负责修复。

6、毕业班级要特别加强管理，坚决杜绝毕业班级有意损坏桌椅及其它设备的现象，毕业前夕随意破坏备品必须按价赔偿，否则扣发毕业证。

二、实行赔偿制度：

依据损坏公共财物要赔偿的原则，对损坏公物者实行赔偿制度及按破坏的实际价值加倍赔偿。

对 于那些因管理不善而损坏丢失备品的,有责任人负责赔偿,查不出责任人由班级赔偿,同时扣备品分数(参见物品赔偿价值表及扣分表).上述赔偿制度由学校有关 部门监督执行,对那些不按制度执行的班级,学校将视其情节轻重扣发或缓发班主任津贴,直到按要求执行后,再予以补发.。三、奖励：

经有关领导和有关处 室联合检查,并结合平时抽查对备品管理好，没有损坏的班级及班主任给予表彰奖励,同时记入班级管理总分.小学高年级班级管理对策

随着小学生年龄的增长，到了高年级，由于学生已具备了一定的知识和观察、判断问题的能力，班主任应针对小学高年级学生的心理变化，管好班级，做好学生的思想和管理工作。

一、制定班规，实施公正

高年级学生心智日渐成熟，要求被尊重、重视的意识增强，我们不妨顺着学生的心理要求，与学生民主协商制定班级公约或者说班规。用制度管理人，比人管人少了一些随意性，也给学生多了一些预警意识、法治意识和自理自律意识。班 纪班规出台后，由班干部负责实施，每位班干部轮流值周，每位学生轮流值日，责任到人。记得有一次，一位男生毛遂自荐要求当班长，而我也发现这位同学有一定 的组织能力，于是欣然应允。谁知几个星期后，班上有不少学生向我告班长的状，说他滥用权力，袒护朋友，且自己处处讲特殊。为了帮助这位学生正确认识自己的 缺点和不足，我多次找他谈话，并和家长交流看法。后来他很后悔自己的做法，说实话，这是一个很有号召力的学生，我很欣赏他，但为了显示班级的公正公平，我 毅然取消了他的班长资格，并在期末评选先进时打了很大的折扣。从此，学生看出老师处事公平，都能更严格的遵规守纪，责任心也大大加强了。

二、激励竞争，培养信心

高年级的学生精力充沛、竞争意识增强，针对他们的这一心理特点，开展竞选班干部和学习、纪律、卫生、体育等项目的竞赛活动，能激发学生高涨的积极性，把学生的时间精力吸引到校园、班级学习、思想的竞争中，减少他们违纪的机会。在学习上，可要求学生每学期自己找一位竞争对手（水平相当），比成绩比进步。学期结束，和学生一起总结得失。班主任对成功者表达祝贺，勉励他们不断超越；对挑战失意者则要帮助他们寻找失败的原因，激励他们鼓足信心，不甘落后，奋起直追。而迟到旷课、课间纪律、卫生、语言文明、作业、佩带红领巾等方面则开展一些小组竞赛活动。可制定比赛规则，设立评比台，依据各组学生表现，适当进行加分和扣分，每个月末统计好分数，看哪小组分数最高，给予一定的物质奖励或精神鼓励。通过多种形式的竞争，培养学生的上进心。

三、落实班规，不朝令夕改

我们知道，进行班级管理可以说是班主任及班干部在依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的校纪校规、班上制定的班纪班规来“执法”的过程。作为班主任不能“说话不算数”，更不能“朝令夕改”。因为这些“纪”和“规”都是“执法”的 依据，是每个学生的行为准则。失去这个准则，也就使得班主任失信与学生，其结果我们可想而知。当然，制度的建立并不是一朝一夕就能形成的，是在班级工作中 发现问题和解决问题的过程中不断总结、不断完善而形成的。班干部队伍也要经历不断调整、不断充实的过程。班级制度应该是生动的、发展的，是集体智慧的结 晶。

四、宽严有度，刚柔并济

好 的班主任应该是带“刺”的班主任，爱而不溺，宽中有严。只有将爱护学生和严格要求学生有机地结合起来，才能调动师生双方的积极性，产生最佳的教育效果。教 师遇事要讲原则，要讲纪律，不能一味“你好他好大家好”，不跟学生一般见识，也不能不跟学生见识，遇事不放任、不放纵。是非黑白、对错荣辱、褒贬奖惩，一 是一，二是二，钉是钉，铆是铆，毫不含糊。正如夸美纽斯所说：“学校没有纪律便如磨坊里没有水。”恰到好处的和谐的师生关系既是班级管理的需要，也是班级 管理的追求。

当然，班级管理是一项多因素的综合工程，怎样将班级管理到位，怎样才能将一个班的班风、学风建设好，是一项长期而复杂的工作，班主任要不断摸索，不断总结，不断提高自己管理班级的水平。

班级管理评比细则

高年级班级管理评比细则

班级是我们每个学生共同的家园，我们都有权利和义务去维护呵护好这个家，这更是我们每一个学生义不容辞的责任，因为我们要在这里快乐的生活和学习，没有规 矩不成方圆，因此我们共同制定了属于我们自己的班级管理细则，在细则的规范下，争创最好的班级，做最好的自己，力争做到让大家因我的存在而感到幸福，让集 体因我的存在而更优秀。我们的班规，就是我们的班级管理宪法，我们一定能做到，我们一定能遵守。

说明：该评比细则的加减分制度，与《中学生综合素质评价》融合。执行组长必须每天真实的记录 当天组员的表现，并落实到评价中，每天连续出现多次重复性扣分的，本月本项直接记为最低档D。每月按照30%的比例产生A级，40%产生B级，表现好的小 组在分配A级指标名额上优先考虑，组长必须实事求是，严格执法，若出现弄虚作假现象，该月不予评为A级。

一、课前

同学们必须充分做好课前准备，提前预习新内容，或者复习已经学习过的内容，不左等右盼，不无所事事，不交头接耳，不做与学习无关的事情。

1、课前没有做好准备的一次扣1分。

2、看着课本思想开小差者扣一分。

3、交头接耳、左等右盼者每次扣2分。

4、上课无故迟到者扣3分。

5、听见铃声仍然喧哗着扣5分。

6、出现违纪现象，组长劝告不听，甚至顶嘴者该项直接得零分，但必须由组长说明情况，由老师最终做出判罚。

二、课堂

加分：（以教师在课堂上的评价为依据，决策权在教师手里，每位教师根据学生个人的表现和小组的整体表现灵活的予以嘉奖。）

1、积极参与课堂活动和小组合作探究的，讨论效果比较好小组（每个成员都积极学习，积极参与讨论，但没有出现扰乱课堂的声音或其他现象）的每人次加1分。

2、小组展示（所有成员都参与），展示好的小组每人加1分。

3、上课被教师表扬者每人每次加1分。

4、课上个人展示精彩赢得同学的认可，每人次加1分。

5、课堂上学生其他好的表现任课教师灵活的予以嘉奖。扣分：

1、上课注意力不集中，思想溜号，做一些与学习无关的事一经被老师发现，点名批评者每人每次减3分

2、影响课堂秩序的行为，干扰教师讲课和学生的学习或老师维持课堂纪律无效果的每人次减5分。

3、预备铃响后，不立即上位与同学闲谈打闹的，上课迟到的每人次减5分

4、课堂中出现打瞌睡者每次扣2分，睡觉者每次扣5分。

5、当堂练习不认真完成者，每次扣5分。

6、其他的违纪行为视情节的严重性1----10分予以减分

三、课间

1、教室内大声喧哗打闹每人每次减2分。

2、在走廊内聚集追逐打闹拉横排向其他教室张望在走廊后窗趴着往外张望串班级和串楼层上阳台的一经发现或者被人检举每人每次减2分。

3、在室内外骂人者每人每次减3分。

4、损坏桌椅或班级物品者每人每次减5分，损坏严重的由损坏者按价赔偿。

5、吃零食者一经发现或者被检举每人每次减5分。

6、不经允许或者在规定外时间到小卖部买零食者，每人每次扣5分。

四、自习

1、说话者或者做一些与学习无关的事一经发现每人每次减1分

2、干扰其他同学的，每人次减2分

3、打闹、无故下位、无故离开教室者减3分

4、闲暇时间进班级后应立即上位进入学习状态,不准与任何同学说话,违反者减1分

5、不听从值日班长每人次减2分,多次不听直接记0分。

6、仔细迟到早退的每次扣3分。

7、组内组员违纪，组长视而不见者，值班班长除去扣相应人员分数外，给组长扣5分。

8、不请假不在自习直接记0分。

五、作业

1、不交作业，忘带作业者每人每次2减分。

2、作业抄袭者每人每次减3分。

3、给别人提供作业让其抄袭者每人次减5分。

4、作业不认真做，书写潦草等被老师点名的每次扣2分。

六、入校离校

1、迟到者5分钟内每次扣2分，10分钟内3分，15分钟4分，超出15分钟直接记0分。

2、入校后应立即打扫卫生，不得玩耍，不再出校门违者扣2分。

3、到校后，不在校外闲逛，发现一次扣5分。

4、放学时应等老师说放学后才能收拾物品，离开教室，违者扣2分。

5、放学时应把自己所管门窗关闭，忘记一次扣3分。

七、文明礼仪

1、不穿校服每次扣2分。

2、同学之间闹矛盾的，出现互骂现象每次扣3分，动手打架的每次扣5分，能主动承认自己的错误，主动道歉的扣一半分。

3、午晚休迟到每次扣2分，响铃后仍然没入睡扣3分，响铃后说话者，每次扣5分。不入睡抬头张望者，每次扣2分。午晚休吃零食者每次扣5分。经劝告不听者，直接记0分。

4、和老师谈话出现明显抵触情绪的，每次扣3分，顶嘴者扣5分。

5、就餐拿着餐具跑每次扣2分，破坏餐具除赔偿外，每次扣3分。

6、剩菜汤应倒入剩菜盆，倒入桌面者扣2分，倒在地上着扣5分。有扒馒头皮、剩馒头随便扔、不吃馒头现象扣5分。

7、吃鱼、吃鸡腿、鸡背等菜时候，要吃干净，若不吃干净扔掉的，每次扣5分。

8、出现抢馒头抢菜现象的每次扣5分。

9、故意破坏公物现象的每次扣5分。

八、集会

1、做操或跑步时要做到不说话不打闹，不前后张望，不插兜，横排对齐，及时补空位，不乱串位，（包括上操下操上下楼的纪律）违反者每人次减1分，站队迟到每次扣2分。

2、未和班主任请假私自不上操的或者不跑步的每人次减3分。

3、做操不认真、呼号不认真、做操时动作消极的每次扣2分。

4、开会、看演出时候，说话、交头接耳每次扣2分。

5、捣乱、喝倒彩每次扣5分。

九、卫生

1、个人卫生

个人卫生每检查一次不合格者每人每次减1分

2、班级卫生

座位周围应该无废纸、杂物，主动拾起地面上的废纸、杂物者。

（1）乱扔废纸、杂物者一经发现每次减1分（2）座位周围有废纸、杂物者每人每次减5分

（3）不按时值日、不按时去清扫卫生每人每次减1 分，没履行卫生义务，每次扣5分。

（4）以打扫卫生为理由,做其他事情每人次减2分

（5）值日生不及时到垃圾,地面有杂物,粉笔,每发现一次给该组每人减1分

（6）个人所承包的卫生及其他活没完成的,每发现一次或者检查不合格的减2分。

（7）被学校通报，责任人该天得分扣5分。

（8）打扫卫生标准不高，有死角、漏角每次扣2分。（9）拖把不拧干净，每次扣2分，拖地不到边到沿每次扣2分。

十、安全

1、吸烟和带手机，MP3等音响的一经发现或者被人检举的每人次减4分。

2、和校外人员来往的,一经发现或者被人检举的，经核准为事实的每人次减4分。

3、穿奇装异服和佩带首饰的每发现一次每次减2分

4、校内骑车，校内乱跑的每人次减1分

5、其他安全项目酌情扣分。

组长每天及时做好记录，评价要实事求是，坚持原则，公开透明，能让同学老师接受，如果有虚假成份，违背事实，一经调查清楚，取消评优资格。

高年级班级管理细则

第一条 班队干部管理细则

1、班队干部是协助班主任做好班级管理和文化建设的助手。

2、班干部要以身作则，在各方面严格要求自己为同学们起带头作用。班队干部在工作中应树立全心全意为班级为同学服务的意识。

3、班级小干部岗位职责

基本要求：认真学习遵守纪律 以身作则 团结同学 基本目标：学会组织 学会管理 学会创新 学会服务

班干部各司其责，共同管理，注意加强学习，提高认识，优化意识，提高凝聚力、向心力和战斗力。主要职责如下：

1、班长（张烨 周小蕾）：负责主班级的班会，传达、贯彻学校的各项活动，总结班级每天工作得失，并向班主任书面汇报。

2、学习委员、科代表：负责传达老师（或布置）作业，检查、汇报学生完成作业情况与新课预习情况。

3、文娱委员：负责课前领读周训，学校、班级开展的文艺活动。并向老师汇报当天的文艺活动开展情况。

4、劳动委员：负责安排同学做好卫生区、教室卫生的值日、保洁工作，并向老师汇报工作当天得失。

5、体育委员：负责组织好同学认真参体育活动，并向老师汇报当天的体育活动开展情况。

7、宣传委员：负责出好宣传栏，负责学生的报刊发放工作，按时收集各类信息，组织学生征文活动。协助做好班级“学习园地”。

8、各小组长：负责督促组员认真作业，积极、模范遵守纪律，热心帮助组员解决一些学习、生活上的困难，及时向班主任汇报情况。

9、生活委员：负责管理同学们日常生活与午餐管理，积极帮助老师管理同学们，并及时向班主任汇报情况。第三条 小学生行为常规细则。

1、按时上学，不迟到，不早退，有病有事要及时请假。放学后不准在学校门口或附近逗留。路上不游荡，不在路上停留。

2、上学衣着整洁、端庄，正确佩戴红领巾、安全帽。不得带零食、玩具进校园。

3、升旗仪式、课间操列队集会要做到快、静、齐。不大声喧嚷、推搡，始终保持良好的纪律和精神面貌。

5、上课要安静，坐姿端正，专心听讲，要做到眼到、脑到、口到、手到。

6、课内外作业及练习，要做到书写整洁，格式规范且独立完成，并做到按时上交。

7、课间活动进操场，教学楼内不得追逐，喧闹，不做无益的游戏。

8、不涂写、乱划墙壁，爱护课桌及其他公物，如有损坏要及时赔偿。

9、不攀爬窗台，不得在走廊追逐及玩耍。第四条 思想品德管理细则

1、爱党，爱国，爱家，爱校，爱集体，爱自己。

2、尊老爱幼，待人礼貌，说话文明，不骂人，不打架。

3、诚实守信，守时，守纪，守法，按规则做人做事。

4、认真做值日，不乱扔脏物，珍惜他人劳动成果，不浪费粮食等物品，养成良好行为习惯。

第五条 学习规范管理细则。课前准备

1、上课铃响，要迅速而安静地进入教室，轻声唱歌或集体背诵，等待老师到来。

2、上课前自觉检查课本、作业本、必需的文具是否都准备齐全，同时做到摆放整齐。不摆放与本学科无关的书本、物品。

3、管住自己的嘴、手、脚，不得在室内大声喧哗、不乱下座位追逐打闹。

4、凡上体育课或到专用室上课的班级，要提前2分钟到达专用室场，并做好课前准备。

课前预习

1、提前预习课程，每天晚上和上课前，都要对将要学习的课程做简要的预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。

2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记出来，以便在课堂上有重点的学习。

3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记，如：重点内容在文字下面标“△”，有疑问的地方在文字下面画并在旁边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。

4、预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。课堂学习

1、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、必需的文具是否都准备齐全。

2、课堂上认真接受教师指导，专心致志地参与探索，全身心地投入学习。

3、积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，对与自己不一致的见解要敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。

4、有疑难问题时，及时举手发问。

5、虚心听取同学的发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。

6、要善于合作学习，在进行动手操作、课外考察等活动时互相帮助，共同提高。

7、学习要善于举一反三，善于通过学科间的联系理解问题。书写习惯

1、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。

2、.保持正确的写字姿势，做到“头正、身直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。

3、书写时要注意保护好视力，要做到“三个一”：眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。

4、不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随便撕作业纸，保持作业本的清洁和完整无缺。

5、写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。

6、当天的作业要当天完成，在做完老师布置作业的前提下，有余力的学生要养成自主设计和完成作业的好习惯。

7、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。没完成作业主动向老师说明理由，并及时补上。

8、写完作业后把作业放入书包中，并整理书包，使学习资料在书包中分类放置有序。阅读习惯

1、每天课外阅读时间累计不少于30分钟，每天观看少儿电视节目不少于10分钟，每周背诵古诗文不少于2首。

2、摘抄课外读物的精彩句段，或在精彩处圈点，记上自己的阅读体会，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

3、边读边思考，善于“打破砂锅到底”，不懂的地方向他人请教或查工具书解决

第六条 班级财产管理细则

1、爱护公共财物，做到损坏公物要赔偿。

2、讲桌、黑板、桌凳、完好无损，无涂抹，无刻画。

3、班级门窗、照明设备无破损。第七条 班级活动安全管理细则

1、课间休息不准追跑、打闹；不准用雨伞、教鞭、扫把等物打人玩；不准在校内燃放鞭炮。

2、不准在教室内追逐嬉戏，不许将头伸出窗外。

3、每天上下午放学时，站街队有序地走出校门，不准留在校内玩耍；未经家长同意不准在同学家逗留、用餐、住宿；不准与同学结伴在校外活动。

4、上课期间中途请假离校，应有班主任书面证明，交给门卫方能出校门。不与陌生人接触，不跟陌生人走。

5、上学、放学路上遵守交通规则，不在路上追跑玩耍，不横过马路，不追逐车辆，不骑自行车上学。

6、坐车的同学，按顺序排队上下车，做到不拥挤；头手不准伸出窗外。

7、不准自行或结伴到水库等有安全隐患的地方游泳。

8、不准买无证摊点不卫生零食吃，不吃腐烂变质的食物；不喝生水。

9、暴雨、电闪雷鸣时，不在空旷处行走，不在室外活动。第八条 卫生管理细则

1、值日时间：上午8：00以前；下午两节课后。不得在规定时间外做值日。

2、建立健全每天检查，每周评比，每月总结的班级卫生管理制度。

3、教师讲桌，学生课桌、凳摆放整齐，桌面做到清洁干净；

4、卫生工具摆放整齐，并保持周边的环境清洁；

5、班级卫生做到：

五无：门窗无污渍，墙面无灰尘，地面无脏物，讲台无粉尘，卫生无死角。三到位：桌凳摆放到位，垃圾投放到位，卫生工具摆放到位

6、个人卫生做到：

六勤：勤洗手、勤洗脚、勤换衣、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。

第五篇：张家庄中学班级管理量化考核细1

南关二中文明班级管理量化考核方案

为确保学校教育教学工作的正常开展，规范班务管理工作。加强学生的组织性，纪律性，增强班主任工作的责任心，特制定班级管理考核办法：

一 考核内容：

1．早操，课间操，升旗。

2．劳动 卫生

3．学习行为习惯 组织纪律情况

二 考核办法：（采用负分制，每扣一分从津贴中扣一元，扣完为止）

1．两操 升旗活动每缺一人扣一分。

2．劳动 卫生。每查处一次扣一分，多次告知仍未清扫扣五分。打扫时间：周一早读前大扫除，周二到周六早 午各清扫一次。要求经常保持干净。学校政教处随时检查。

3．学习行为习惯 遵规守纪情况。

学生有违纪行为，给学校造成严重后果的扣20分。

学生打架斗殴以大欺小的扣10分。

学生赌博 吸烟 上网等发现一次扣10分。

穿奇装异服，佩带手饰 男生留长发者一人次扣一分。

不遵守学校规章制度，在校内打闹，乱写乱画，说脏话，乱扔果垃圾等，发现一人次扣一分。

大型集会，文艺活动，板报宣传不按学校规则要求操作的，一次扣一分 对政教处安排的工作完成不到位的每次扣2分。

三 考核程序：

学校政教处每天对各班的在校表现，工作完成情况做好检查记录，月底汇总通报，评选优秀班级，月初按时发放津贴。

考核第一名加二十分，第二名加十分，第三名加五分。后三名不加分。

2009年9月1日 南关二中政教处