标准中文第二级第二册

第一篇：标准中文第二级第二册

第1课

1.让

2.亚洲

3.东部

4.与

5.隔

6.太平洋

7.陆地

8.形状

9.报晓

10.雄鸡

11.邻国

12.相邻

13.相距

14.乌苏里江

15.帕米尔高原

16.海南岛

17.鲜花

18.盛开

19.而

20.大兴安岭

21.仍

22.雪花飞舞

1.中山陵

2.坐落

3.南京市

4.风景秀丽

5.紫金山

6.南坡

7.孙中山先生

8.陵墓

9.建筑

10.花岗岩

11.气势

12.雄伟

13.庄严

14.肃穆

15.瞻仰

16.博爱坊

17.入口处

18.正门

-аар,-ээр /үйлдүүлэх утга/ Ази тив зүүн хэсэг

-тай,-тэй /хамтрах утга/

таслах, хуваах, зааглах, зааглагдах Номхон далай

хуурай газар, эх газар шинж төрх, төрх хэлбэр донгодох азарган тахиа хөрш улс

хил залгах, хил залгаа зай

Уссури мөрөн

Памирын өндөрлөг Хайнан арал шинэхэн цэцэгс дэлгэрэх харин, тэгтэл

Их Хянганы нуруу мөн л, хэвээр

цасан ширхэг бужигнан бүжих

第2课

Сүн Жуншаны бунхан /Сүн Жун шань буюу Сүн Ятсэн /1866-1925 он/ Хятадын хөрөнгөтний хувьсгалын удирдагч/ орших, оршин байх Нанжин хот үзэсгэлэн төгс Зы зинь шань уул урд энгэр

Сүн Жуншань ноѐнтон булш, бунхан барилга

боржин чулуу төрх байдал сүрлэг, агуу сүр жавхлан төв хичээнгүй бараалхах

Бо Айфан хаалга

орох үүд, орох хаалга эгц урд талын хаалга 19.匾额

20.天下为公

21.追求

22.理想

23.石阶

24.祭堂

25.坐像

26.墓室

27.汉白玉

28.卧像

29.领导

30.幸亥

31.革命

32.推

33.推翻

34.清朝

35.统治

36.永远

37.铭记

38.历史

1.黄河

2.发源

3.青海省

4.流入

5.渤海

6.流域

7.原始人

8.足迹

9.祖先

10.部落

11.首领

12.黄帝

13.炎帝

14.打败

15.世代

16.称作

17.炎黄子孙

18.据说

19.葬

20.陕西省

21.洛河

22.附近

илэрхийлэл, хаягийн пайз

хайх, хөөх, хөөцөлдөх хүслэн, хүсэл бодол чулуун тавцан тахилгын өргөө суугаа баримал бунхныы өрөө

хятад цагаан хаш, чандган чулуу хэвтээ баримал

удирдах, удирдлага, дарга цагаагчин гахай жил хувьсгал

түлхэх, түрэх түлхэн унагах

Чин улс /Манж Чин улс 1644-1912 он/ ноѐрхол, засаглал үүрд мэнх

сэтгэлдээ тээх, сэтгэлд орших түүх

第3课

Шар мөрөн /Монголчууд Хатан гол гэдэг байсан/

эх авах Чинхай муж /Монголоор Хөх нуур гэнэ/ урсан орох, цутгах Бохай тэнгис сав газар эртний хүн ул мөр

өвөг дээдэс овог аймаг

удирдагч, тэргүүлэгч

Хуанди /Хятад үндэстний өвөг, анхны овог аймгийн удирдагч, Домгийн Шар хаан/

Яньди /Хятад үндэстний өвөг, анхны овог аймгийн удирдагч/ ялах, дийлэх

эрин үе, түүхэн үе нэрлэх

Яньхуан хаадын үр сад гэлцдэг оршуулах Шэньси муж Луохө гол

ойролцоо, ойр хавьд 23.黄陵县

24.养育

25.母亲河

26.漫长

27.过程

28.名胜古迹 29.西安

30.秦陵

31.兵马俑

32.敦煌

33.莫高窟

Хуанлин сэнь /сум/ тэжээх, тэжээн тэтгэх эх гол

урт удаан, өнө удаан явц, үйл явц

түүх соѐлын дурсгалт газар

Си Ань хот /Хятадын эртний нийслэл/ Циньши хуандигийн бунхан цэрэг морины хөшөө

Дунхуан /газрын нэр-Турфан, Ганьсү мужид бий/

Могаокү /уулын агуйг ашиглаж барьсан Бурхны 34.郑州

35.怀抱

36.婴儿

37.塑像

1.古诗

2.教

3.背

4.静夜思

5.疑

6.霜

7.铺

8.唐朝

9.李白

10.至今

1.歌剧

2.票

3.东拉西扯

4.既

5.浪费

6.影响

7.通话

8.临

9.占

10.误

11.无聊

12.拨通

13.起劲

14.溜

15.惋惜

шашны сүм/

Жэньжоу /Хөнань мужийн төв/ энгэр, өвөр нялх, нярай баримал хөшөө

第4课

эртний шүлэг заах, сургах цээжлэх

Сэлүүн шөнийн бодол эргэлзэх, андуурах

шүүдэр

дэвсэх

Тан улс /618-907 он/

Ли Бай /Тан улсын алдарт яруу найрагч, 701-762 он/ өнөөг хүртэл

第5课

дуурь тасалбар

зүүн баруун тийш татаж чангаах

мөн, бас, мөртөө дэмий үрэх нөлөөлөх

утсаар холбогдох-ын өмнө, яг өмнө эзлэх

ажил саатуулах

дэмий хийх юмгүй, уйтгартай байх залгах

улайрах, хүч гаргах сэмхэн холдох, оргох харамсах, халаглах 16.遇到

17.兴趣

18.占线

19.耽搁

20.来不及

21.放弃

22.懊悔

1.日记

2.页

3.忍不住

4.递给

5.流水账

6.选择

7.或

8.值得

9.内容

10.比如

11.意义

12.活动

13.周围

14.变化

15.难忘

16.贪

17.一篇

18.晴

19.海滩

20.游泳

21.立刻

22.痛快

23.屏气

24.平躺

25.水面

26.实在27.结果

28.配合29.耐心地

30.练习

31.终于

1.打扫

2.治疗

3.猜

тааралдах сонирхол шугам завгүй саатах, саатуулах амжихгүй хаях, орхих гэмших

第6课

өдрийн тэмдэглэл хуудас тэсгэлгүй

өгөх, өргөн барих /хүндэтгэлийн хэллэг/ цуврал данс сонгох эсвэл

-ууштай,-үүштэй агуулга тухайлбал

ач тус, ач холбогдол үйл ажиллагаа эргэн тойрон

хувирал өөрчлөлт мартагдашгүй

шунах, шунахайрах

/өгүүлэл, шүлэг зохиолыг тоолох үг/ цэлмэг

далайн элсэн эрэг, далайн хариг сэлэх

нэн даруй

баясах, баясан хөөрөх

амьсгалаа түгжих, амьсгалаа дарах тэгшхэн хэвтэх усны мандал үнэхээр үр дүн

зохицол, уялдаа

цөхрөлтгүй, хүлээцтэйгээр дасгалжих эцэстээ

综合练习

цэвэрлэх, шүүрдэх эмчлэх таах 4.字谜

5.谜语

1.姓

2.转

3.大多数

4.单姓

5.少数

6.复姓

7.司马

8.欧阳

9.皇甫

10.诸葛

11.随

12.一般

13.结婚

14.排列

15.顺序

1.属相

2.老虎

3.搞

4.农历

5.轮

6.查

7.鼠

8.蛇

9.猪

10.粽子

11.告示

12.所有

1.一定

2.具体

3.广州

4.重庆

5.行业

6.长安街

7.繁华

8.王府井

үсэгний оньсого оньсого

第7课

овог шилжих ихэнх, олонх дан үетэй овог цөөн, цөөнх

давхар үетэй овог Сыма Оуян Хуанфу Жугө дагах голдуу гэрлэх дараалал дэс дараа

第8课

төрсөн жил

бар хийх, үйлдэх билгийн тоолол тойрог, хүрд шалгах, хайх хулгана могой гахай

зунз /хулсны навчинд

будааг ороож өнцөг гарган хуйлаад чанаж болгосон хүнс/ зарлал бүхий л

第9课

баттай, тогтвортой бодитой

Гуанжоу хот /Гуандун мужийн төв/ Чунчин хот

салбар, ажил мэргэжил

Чан ань өргөн чөлөө /Бээжин хотын төв гудамж/ хөл хөдөлгөөнтэй, хөгжил хөөртэй

Ванфузинь гудамж /Бээжин хотын худалдааны 9.来历

10.元朝

11.丁字街

12.明朝

13.改名

14.清朝

1.接力棒

2.乘

3.赶来

4.观看

5.紧紧地

6.握住

7.拼命

8.摔倒

9.甩

10.恰好

11.捡

12.递

13.顾

14.虽然

15.广播 喇叭

16.违反

17.规则

18.成绩

19.无效

20.伤心

1.马戏

2.爬竿

3.打扮

4.倒挂

5.圆溜溜的 6.瞅

7.观众

8.顽皮

9.逗

10.黑熊

11.踩

12.身子

13.直立

14.移动

гудамж/ түүх, намтар

Юан улс /1271-1368 он/ алхан хэлбэрт гудамж Мин улс /1368-1683 он/ нэрийг өөрчлөх

Чин улс /1644-1912 он/

第10课

буухиа мод үржих

хурдан ирэх үзэж сонирхох чангаар барих, атгах

хамаг хүчээрээ, үхэн хатан унах, ойчих

шидэх, шидэгдэх яг, яг сайхан авах

өгөх, бариулах

эргэлзэх, бодолхийлэх хэдийгээр

радио хоолой, цагаан хоолойзөрчих дүрэм дүн, оноо хүчингүй

сэтгэл зовох, шаналах

第11课

цирк

багананд авирах гоѐх, гангалах

уруугаа дүүжлэгдэх дугариг бүлтгэнэсэн харах үзэгчид

алиа, томоогүй

хөгжөөх, өдөх, хатгах баавгай гишгэх бие

эгц босох

хөдөлгөх, зөөх

15.跷跷板

16.中心点

17.紧张

18.钢丝

19.平地

20.绝技

21.插

22.金属

23.圆板

24.拱桥

25.算术

26.指挥

1.帽子

2.堆

3.吸引

4.平头

5.警惕

6.注视

7.膝盖

8.磕破

9.豪不在意

10.戴

11.前倾

12.挺

13.肚子

14.候补

15.扑

16.险球

17.显

18.拼抢

19.帕

20.视线

21.盯

22.站

23.全神贯注

24.表情

25.胜

26.负

27.风雪冒

28.激烈

29.津津有味

30.趴

дүүжин даажин гол цэг, төв дунд сандрах, тулгамдах төмөр утас тэгш газар

онцгой чадвар, онцгой авьяас хавчуулах, шургуулах, суулгах төмөр, металл дугуй хавтан гулдан гүүр тоо бодлого

жолоодлого, захирах, залах, залуурдах第12课

малгай

овоолох, хураах татах, сонирхох

дөрвөлжин үс, пинтүү халимаг сонор сэрэмжтэй анхааран харах өвдөг, өвдөг тойг шалбарах

өчүүхэн ч тоохгүй

өмсөх, зүүх урагш бөхийх гэдийх, гэдийлгэх гэдэс

сэлгэх, орлох аврах, хамгаалах аюултай бөмбөг

илэрхийлэн гаргах, харуулах тэмцэлдэх, өрсөлдөх

айх

харах чиг, харах шугам ширтэх, нүд салгалгүй зогсох

бүх анхаарлаа төвлөрүүлэх сэтгэл хөдлөл, илрэл ялах, хожих

ялагдах, хожигдох зузаан малгай

ширүүн, хурц ширүүн урамтай, амт шимттэй элгээрээ хэвтэх

第13课

1.葫芦

2.藤

3.花谢

4.结

5.蚜虫

6.帕

7.盯

8.自言自语

9.邻居

10.治

11.奇怪

12.掉

1.富翁

2.拜访

3.一幢

4.楼房

5.羡慕

6.仆人

7.工匠

8.造

9.照样子

10.点头

11.答应

12.于是

13.和泥

14.砌砖

15.耻笑

1.一筐

2.瓷器

3.驮

4.店主人

5.驮架

6.歪

7.收拾

8.不碍事

9.不在乎

10.倒

11.仍旧

12.山坡

13.嚷

хулуу

иш, залаа, ороонго цэцэг унах

үр суух, залган гарах хорхой айх харах

өөрөө өөртөө хэлэх хөрш эмчлэх гайхах

унах, ойчих

第14课

баян, баян хүн золгох, бараалхах тоолох үг /байр/ байр, байшин бахдах, атаархах ядуу ажилчин хийх, бүтээх

янз байдлыг дууриалгах толгой дохих

зөвшөөрөх, зөвшөөрөн хариулах тэгээд, чингээд шавар зуурах тоосго өрөх

инээдтэй, ичгүүртэй

第15课

сагс

шаазан, ваар тэгнэх, ачих

хоолны газрын эзэн ачаа, тэн

гилжийх, хэлтийх, далийх янзлах, эмхлэх, цэгцлэх саадгүй, саад болохгүй

хайхрахгүй, хамаарахгүй, ойшоохгүйунах, ойчих

урьдын адил, мөн л, аанай л уулын хөтөл

шуугилдах, хашгиралдах, үймэлдэх

14.不然

15.摔

16.粉碎

17.呆呆地

18.一堆

1.淌

2.勤劳

3.捞

4.宝藏

5.懒惰

6.后悔

7.失望

8.天涯海角

1.幽默

2.兄弟

3.舒服

4.便

5.大概

6.仔细

7.不禁

8.厚

9.薄

10.厚底鞋

11.薄底鞋

12.连忙

13.理发店

14.理发师

15.一本正经

16.刮胡子

17.嗯

18.椅子

19.然后

20.下巴

21.涂

22.肥皂

23.耐烦

24.喂

25.干吗

26.不慌不忙

27.刷牙

28.钳子

үгүй бол, тэгэхгүй бол унах, ойчих хагарах, бутрах мэлрэх, гөлрөх овоо, овоолох

综合练习

урсах, гоожих, асгарах ажилч, хөдөлмөрч шүүх, шавхах

баялаг, арвин баялаг залхуу, хойрго гэмших, харамсах цөхрөх, итгэл алдах

тэнгэрийн хаяа тэнгисийн хөвөө, алс хол хязгаар第16课

хошин шог ах дүү хоѐр

тохитой, тухтай, эвлэг тэгээд, тэгмэгц бараг

сайтар, нямбай, нарийвлан тэсгэлгүй зузаан нимгэн

зузаан өсгийтэй гутал нимгэн өсгийтэй гутал яаран, даруй үсчний газар үсчин

төв түвшин, албархуу сахал хусах

мм /гайхах аялга/ сандал

дараа, хожим эрүү түрхэх саван

тэсэх, тэсвэрлэх хүүе

яах нь вэ, яах гэж байна вэ

алгуур аажим, яарч сандралгүй шүд угаах

хавчаар, тэмтрүүл

第17课

1.鹿

2.遇

3.映照

4.身影

5.木棒

6.抱怨

7.大吼

8.撒

9.窜

10.丛林

11.费劲

12.挣脱

13.拼命

14.小溪

15.喘气

16.叹

17.唉

18.却

19.救

20.狼

21.脏

1.白头翁

2.本领

3.喜鹊

4.搭窝

5.决定

6.开始

7.认真

8.多久

9.厌倦

10.衔

11.累

12.黄莺

13.开头

14.嗓子

15.受不了

16.大雁

17.老鹰

18.打猎

19.有始无终

буга

тааралдах, тохиолдох тусах

биеийн дүрс, сүүдэр модон саваа

гомдох, гомдоллох архирах, хүрхрэх

хамаг хурдаар гүйх, хөл мэдэн давхих

зугатах, дутаах ой шугуй, өтгөн ой хүчлэх, хүч гаргах мултрах, бултрах

амь тэмцэх, бүх чадлаараа булаг

амьсгаадах

санаа алдах, шүүрс алдах ай

харин, тэгтэл аврах чоно

бохир, заваан

第18课

алаг толгойт бялзуухай авьяас чадвар шаазгай үүр барих

шийдэх, шийдвэрлэх эхлэх

хичээх, хичээнгүй удах, удтал

дургүй болох, уйдах, хашрах зуух, үмхэх ядрах, зүдрэх алтан гургалдай эхэндээ, анхандаа хоолой тэсэхгүй

хээрийн галуу, хонгор галуу элээ агнах

эхлэл байвч төсгөлгүй, эх байвч адаггүй, дутуу дулимаг 20.能够

21.坚持

22.从此

23.传给

24.子孙

25.世代

26.教训

27.后来

28.年龄

29.愉快

1.植物

2.办法

3.如果

4.已经

5.得

6.告别

7.旅行

8.靠

9.蒲公英

10.降落伞

11.乘风

12.纷纷

13.苍耳

14.刺

15.铠甲

16.田野

17.山洼

18.豌豆

19.豆荚

20.晒

21.啪

22.炸

23.不信

24.观察

25.知识

26.粗心

1.有趣

2.发现

3.英国

4.科学家

5.达尔文 6.考察

чадах, дөнгөх

үргэлжлүүлэх, чанд байх, чанд баримтлах иймд

үлдээх, дамжуулж үлдээх үр ач, хойч үе эрин үе, цаг үе сургаал, сургамж хожим, хойно нас

хөгжилдөх

第19课 ургамал арга хэрвээ

нэгэнт, аль хэдийнэ хэрэгтэй, шаардлагатай салах, холдох, хагацах аялах, зорчих түших, тулах багваахай цэцэг шүхэр

салхины аясаар

ар араасаа, хойно хойноосоо зангуу өргөс хуяг

хөдөө хээр, хээр тал

уулын хөндий, хонхор хотгор вандуй

буурцгийн хонхорцог, вандуйн үр наранд ээх, шарах пас хийх

дэлбэрэх, тэсрэх итгэхгүй

шалгаж үзэх, хянаж үзэх мэдлэг

хайнга, хайнга хөнгөн

第20课

сонирхолтой нээлт, олж мэдэх Англи эрдэмтэн

Дарвин /Чарльз Дарвин, 1809-1882 он/ судалгаа хийх, шинжилгээ хийх 7.昆虫

8.要么

9.或

10.残缺

11.比较

12.答案

13.原来

14.由于

15.顶风

16.生存

17.消失

1.动手

2.法国

3.朗智万

4.杯子

5.装满

6.漫

7.鳞

8.玛丽亚

9.道理

10.哎呀

11.错误

12.正确

1.瓦特

2.炉子

3.壶

4.壶盖

5.翻滚

6.烧

7.水蒸气

8.冒

9.吸取

10.经验

11.试验

12.发明

13.蒸汽机

1.更上

2.幅

шавьж эсвэл

буюу, эсвэл дутуу, зэрэмдэг

харьцуулах, харьцуулалт хариулт

уг нь, уул нь, анхандаа-ны учраас,-ийн тул салхи сөрөх

орших, оршин байх, амьдрах устах, арилах, алга болох

第21课

эхлэх, хөдлөх Франц

Ланжевин /Пол Ланжевин, 1872-1946 он/ хундага, аяга, шилэн аяга дүүрэх, дүүргэх

халих, бялхах, дүүрэх фосфор Мария

учир, ѐс учир

ай алдаа

зөв, оновчтой

综合练习

Ватт /Жеймс Ватт, 1736-1819 он/ зуух, пийшин данх

данхны таг

хөрвөх, урвах хөрвөх, даргилах буцалгах, шарах усны уур

савсах, боргилох /уур, утаа зэрэг/ сурч авах, хүлээн авах туршлага туршилт нээлт

уурын машин

第22课

дахин дээшлэх тооллого үг /зураг/ 3.王之涣 4.题目

5.登鹳雀楼

6.读

7.根据

8.诗句

9.波浪

10.滚滚

11.哈尔滨

12.精致

13.刻苦

1.推敲

2.贾岛

3.琢磨

4.妥当

5.大官

6.轿子

7.拦

8.冲撞

9.接着

10.拿不准

11.思考

12.月光明亮

13.四周14.静悄悄

15.僧人

16.庙

17.情景

18.生动

19.改

20.作文

21.斟酌

1.胸有成竹 2.胸

3.北宋

4.文与可

5.无论

6.院子

7.栽

Ван Жихуань /Тан улсын алдарт яруу найрагч, 688-742 он/ сэдэв

“Өрөвтасын цамхагт гарсан нь” /шүлгийн нэр/ унших

үндэслэх, суурилах шүлэг давалгаа долгилох Харбин хот

гоѐмсог гоѐ, уран нарийн шаргуу

第23课

тунгаан бодох, дахин давтан бодох

Зяа Дао /Тан улсын яруу найрагч, 779-843 он/ бодолхийлэх, бодох

зохис, зохимж, тохиромж их ноѐн жууз тэрэг

хөндөлсөх, халхлах, тээглэх мөргөлдөх

залгаад, цааш нь шийдэж чадахгүй

эргэцүүлэх, эргэцүүлэн бодох сарны туяа гийгүүлэх дөрвөн зүг анир чимээгүй лам хувраг сүм

байдал, төрх байдал амьд, амьдлаг бодит өөрчлөх

зохион бичих, зохиол бичих

нарийвчлан бодох, зүй зохисыг үзэх

第24课

дотроо бодолтой, дороо суурьтай /үгчилбэл, цээжиндээ хулс ургуулах/ цээж, энгэр цээж

Умард Сүн улс /960-1127 он/

Вэнь Үйкө /Умард Сүн улсын зураач, 1018-1079 он/ … ч байсан, ямар ч байсан хашаа

тарьсан, суулгасан 8.青翠

9.挥笔作画 10.转眼

11.嫩

12.靠近

13.竹笋

14.纸团

15.秘诀

16.熟悉

17.罢

18.比喻

хар ногоон

бийрээ дохиж зураг зурах нүд ирмэх зуурт нялх, залуу

дэргэд, яг хажууд

хулсны соѐо цаасан бөмбөг

уран арга, нууц түлхүүр таньж мэдэх, сайн мэдэх буулгах, орхих, хаях үлгэрлэх, зүйрлэх

19.周密

20.考虑

21.困难

1.徐悲鸿

2.骏马

3.艺术珍品 4.莫斯科

5.国立

6.博物馆

7.展览厅

8.挤

9.水泄不通 10.从容地

11.磨墨

12.铺纸

13.一匹

14.高超

15.技艺

16.征服

17.响

18.雷鸣

19.般

20.掌声

21.身材

22.魁梧

23.元帅

24.拔开

25.人群

26.彬彬有礼 27.发疯

28.诚意

29.感动

30.像。。。31.打了胜仗

нягт нямбай

эргэцүүлж бодох

хүндрэл, бэрхшээл

第25课

Сю Бейхун /Алдарт зураач, 1895-1953 он/

аргамаг хүлэг, хүлэг морь

урлагийн үнэт бүтээл

Москва

улсын

музей

үзэсгэлэнгийн танхим

шахалдах, шахуу, бачуу

зай завсаргүй, зүү орох зайгүй

буурьтай, тогтуун, лавдуун

бэх зуурах

цаас дэлгэх, цаас дэвсэх

тооллого үг /морь/

сайн, давуу, супер

уран сайхан, урлаг, уран эрдэм

байлдан дагуулах, эрхшээлдээ оруулах

дуугарах

аянга дуугарах, аянга нижигнэх

мэт, шиг

алга таших чимээ

бие бялдар

сүрлэг том

жанжин, генерал

сугаран гарах

хүмүүс, олон хүн, хүн зон

боловсон ѐсорхог

галзуурах

чин сэтгэлээсээ, чин шударга

сэтгэл хөдлөх 似的 мэт, шиг

ялалт байгуулах 32.热烈

халуун дотно 33.拥抱

тэврэх 34.称赞

магтах 35.不但。。。而且。。。төдийгүй, бас 36.战马

1.梅兰芳 2.京剧

3.长辈

4.影响

5.拜师学艺

6.旦角

7.女性

8.戏师傅

9.师傅

10.滋味

11.下决心

12.反复

13.一段

14.刻苦

15.圆润

16.甜美

17.嗓子

18.近视

19.眼神

20.鸽子

21.贵妃醉酒

1.粘蝉

2.孔子 3.简直

4.取

5.赞不绝口

6.妙

7.颤

8.绝活

9.尽量

10.站立

11.功夫

12.木桩

байлдааны морь 第26课

Мэй Ланьфан /Бээжин жүжгийн алдарт жүжигчин，1894-1961 он/

Бээжин жүжиг ахмад үе, дээд үе нөлөө, нөлөөлөх багшид шавь орж урлагт суралцах Бээжин жүжгийн эмэгтэй дүр эмэгтэй жүжгийн багш багш амт, амт шимт шийдэх, шийдвэрлэх дахин давтан хэсэг хичээнгүйлэн уудам, цээл

эелдэг ялдам, уянгалаг хоолой ойрын хараа

нүдний гал тагтаа

“Хааны шивэгчин согтуу бүжиглэсэн нь” /Жүжгийн

нэр/

第27课

жиргэрээ барих Күнз мэргэн /Суут сэтгэгч, сурган хүмүүжүүлэгч, гүн

ухаантан, Нийтийн он тооллын өмнөх 551-479 он/

яг л нэг, мэт, шиг авах шагшин магтах, ам хамхилгүй магтах уран гоѐ

чичрэх, салганах авьяас, чадвар аль болохоор, бүх чадлаар зогсох эрдэм чадал, чармайлт модон шон, багана

13.一动不动 14.必须

15.聚精会神 16.专心致志 17.其他

18.餐厅

1.称

2.曹操

хөдөлгөөнгүй, хөдөлбөргүй шаардлагатай

сэтгэл санаагаа төвлөрүүлэх, сэтгэл тавих сэтгэл шулуудан зориглох бусад

зоогийн газар, ресторан

第28课

жинлэх

Цао Цао /Зүүн Хан улсын үеийн улс төрч, цэргийн 3.官员

4.堵

5.墙

6.柱子

7.议论

8.一杆

9.大秤

10.砍

11.秤杆

12.提

13.杀

14.割

15.曹冲

16.沉

17.沿

18.船舷

19.按照

20.果然

21.要求

22.调整

1.靠

2.仰起头

3.颗

4.傻孩子

5.乱动

6.眼花

7.距离

8.祖先

9.一组

10.指

11.勺子

12.北斗星

жанжин, уран зохиолч, 155-220 он/ түшмэл

бөглөх, таглах хана

багана

хэлэлцэх, зөвлөх

тооллого үг /иш, мод, саваа/ их жинлүүр огтлох, цавчих жинлүүрийн иш

өргөх, тэгнэх, дүүжлэх

алах

таслах, тасдах, хуваах

Цао Чун /Цао Цаогийн хүү/

живэх

дагах, дагуу, дагууд нь завины ирмэг /хажуу тал/ үндэслэх, дагуу үнэхээр шаардах

зохицуулах, тохируулах

第29课

хажууд, дэргэд, налах дэээш харах, өлийх тооллого үг /од/

тэнэгхэн хүү /өхөөрдсөн аяс/ эмх цэгцгүй, эмх замбараагүй нүд эрээлжлэх

зай, хоорондын зай өвөг дээдэс

нэг бүлэг, нэг хэсэг заах

халбага, шанага долоон бурхан

13.北极星

14.绕

15.转

16.张衡

17.东汉人

18.天文

19.天文学家

1.竖

2.鸡蛋

3.哥伦布 4.发现

5.大陆

6.赞扬

7.受到

8.隆重

9.接待

10.忌妒

11.嘲笑

12.航海家

13.立即

14.盘子

15.争

16.不慌不忙

17.磕

1.射箭

2.十分得意

3.恰巧

4.射中

5.目标

6.罢

7.敢

8.轻视

9.铜钱

10.舀

11.钱孔

12.沾

13.代替

алтангадас тойрох эргэлдэх

Жан Хен /Одон оронч, математикч, 78-139 он/ Зүүн Хан улсын хүн

одон орон судлал, астрономи одон оронч, астрономич

第30课

босоо өндөг

Колумб /Христофор Колумб, Италийн Генуя хотод төрсөн, Испанийн далайчин, 1451-1506 он/ олж мэдэх, илрүүлэх

эх газар

магтаал, сайшаал хүлээн авах, хүртэх сүр жавхлантай

хүндэтгэл, хүлээж авах атаархал, атаа жөтөө элэглэх, тохуурхах далайчин

тэр даруй, тэр дор нь

таваг тэмцэлдэх, уралдах

яарч сандралгүй, тайвнаар мөргөх, мөргүүлэх

综合练习

нум сум харвах, сур харвах

машид хөхүүн, сэтгэл хангалуун, додигор яг, яг таарах

онох, харваж онох бай

зогсох, хаях зориглох хөнгөн үзэх зэс зоос

хутгах, хутгаж авах зоосны нүх

норох, норгох, дүрэх төлөөлөх, орлуулах

第二篇：中文书信标准格式

尊敬的XXX：

您好！

（正文）—————————————————————— ———————————————————————————— ————————————————————————————

此致 敬礼！

单位名称

姓名

年月日

第三篇：ISO14000 中文标准

环境管理体系---要求及使用指南

ISO14001：2004 目录

1、范围 Scope----------------4

2、引用标准 Normative references----------------------------4

3、术语和定义 Terms and definitions-------------------------4 3.1 审核员 auditor---------4 3.2 持续改进 continual improvement-------------------------5 3.3 纠正措施 corrective action-----------------------------5 3.4 文件 document-----------5 3.5 环境 environment--------5 3.6 环境因素 environment aspect----------------------------5 3.7 环境影响 environmental impact--------------------------5 3.8 环境管理体系 environmental management systems---------5 3.9 环境目标 environmental policy--------------------------6 3.10 环境绩效 environmental performance-------------------6 3.11 环境方针 environmental policy------------------------6 3.12 环境指标 environmental target-------------------------6 3.13 相关方 interested party6 3.14 内部审核 internal audit6 3.15 不符合 nonconformity---6

ISO14001:2004 3.16 组织 organization------6 3.17 预防措施 prevention action----------------------------7 3.18 污染预防prevention of pollution-----------------------7 3.19 程序 procedure---------7 3.20 记录 record------------7 4.环境管理体系要求 Environmental Management system requirements-7 4.1 总要求 General requirements----------------------------7 4.2 环境方针 Environmental policy--------------------------7 4.3 规划(策划)Planning-----8

4.3.1 环境因素 Environmental aspects--------------------8

4.3.2 法律与其他要求 legal and other requirements-------8 4.3.3 目标, 指标和方案 Objectives, targets and programmes---8 4.4 实施与运行 Implementation and operation--------===-----9

4.4.1 资源,作用,职责与权限 Resources, roles, responsibilities9 4.4.2 能力,意识与培训 Competence, training and awareness9 ` 4.4.3 信息交流 Communication----------------------------9

4.4.4 环境管理体系文件 Documentation--------------------10

4.4.5 文件控制 Control of documents---------------------10

4.4.6 运行控制 Operation control------------------------10 4.4.7 应急准备和响应 Emergency preparedness and response 4.5 检查 Checking-----------11

4.5.1监测和测量 Monitoring and measurement------------11 4.5.2 评估法规的符合性--11

ISO14001:2004

4.5.3 不符合,纠正与预防措施 Nonconformity, corrective action and preventive action---------11

环境管理体系 规范及使用指南 1.范围

本标准规定了对环境管理体系的要求，使一个组织能够根据法律要求和其他要求和重大环境影响信息，制定环境方针与目标。它适用于那些可为组织所控制，以及那些能为组织所影响的环境因素。但它本身并未提出具体的环境绩效准则。

本标准适用于任何有下列愿望的组织：

a）建立、实施、保持并改进环境管理体系；

b）使自己确信能符合所声明的环境方针；

c）用以下方式向外界展示对本标准的符合性； 1）进行自我鉴定及自我声明，或

2）为组织具有利害的一方，如消费者，寻求符合性的确认 3）由外部组织对其自我声明的符合性寻求确认；

ISO14001:2004 3 4.5.4 记录控制Control of records-----------------------12 4.5.5 内部审核 Internal audit--------------------------12 4.6管理评审 Management review-----------------------------12 d）寻求外部组织对其环境管理体系的认证/注册；

本标准中所有的要求都适用于任何一个环境管理体系。其应用程度取决于组织的环境方针、活动性质、产品和服务、地理位置及其运行条件等因素。本标准还在附录A中对如何使用本规范提供了提示性的指南。2.引用标准

目前尚无引用标准。本条款的使用是为了与原ISO14001：1996版本一致。3.术语和定义

下列定义适用于本标准： 3.1 审核员

有能力实施审核的人员。[ISO9000：2000，3.9.9] 3.2持续改进

连续的强化环境管理体系的过程，目的是根据组织的环境方针，实现对整体环境绩效的改进。

注:该过程不必同时发生于活动的所有方面。3.3 纠正措施

为消除已发现的不符合而采取的行动.3.4 文件

ISO14001:2004 4 信息及其承载的媒体.注:媒体可以以纸张、磁性材料、光盘或其他电子媒体、照片或标准样本,或他们的组合.[ISO9000:2000, 3.7.2] 3.5 环境

组织运行的外部存在，包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人，以及它们之间的相互关系。

注:从这一意义上,外部存在从组织内部延伸到全球系统。3.6 环境因素

一个组织的活动、产品或服务中能与环境发生相互作用的要素。注:重要环境因素具有或能具有重大的环境影响。3.7 环境影响

全部或部分地由组织的环境因素给环境造成的任何有害或有益的变化。3.8 环境管理体系

整个管理体系中用于建立、实施其环境方针和管理其环境因素的部分.注1: 一个管理体系是一组内在相关的要素,用于建立方针,目标,并实现这些目标.ISO14001:2004 5 注2: 一个管理体系包括组织机构、计划活动、职责、惯例、程序、过程和资源.3.9 环境目标

组织规定的,与环境方针一致的,自己所要实现的总体环境目的。3.10 环境绩效

可测量的,组织管理其环境因素的结果.注:在环境管理体系中,结果应根据组织的环境方针、目标、指标和其他环境表现要求的进行测量.3.11 环境方针

由组织的最高管理者正式表明的组织对其环境绩效的意图和方向.注:环境方针为提供了组织的行为框架及环境目标和指标建立的框架。3.12 环境指标

直接来自环境目标，或为实现环境目标所需规定并满足的具体的环境绩效要求，它们可适用于组织或其局部。3.13 相关方

关注组织的环境绩效或受其环境绩效影响的个人或团体。3.14内部审核

ISO14001:2004 6 系统化的,独立的,文件化的过程,以获得审核证据,客观评估组织对环境管理体系审核准则的符合程度.注:在许多情况下,特别是小型组织,独立性需应表现出被审核活动与职责间的独立性.3.15不符合

未满足要求.[ISO9000:2000 3.6.2] 3.16 组织

具有自身职能和行政管理的公司、集团公司、商行、企事业单位、政府机构或社团，或是上述单位的部分或结合体，无论其是否法人团体、公营或私营。

注:对于拥有一个以上运行单位的组织，可以把一个运行单位视为一个组织。3.17预防措施

为消除潜在不符合的原因而采取的措施.3.18 污染预防

为避免、减少或控制污染物和废弃物的产生、释放或排放,而独立或综合采用的各种过程、惯例、技术、材料、产品、服务和能源，以减少负面的环境影响。

注:污染预防可包括源消除或消减,过程更改,产品或服务的更改,资源的有效利用,材料和能源物质的替代,再用,再回收,再循环，再生及处理等。

ISO14001:2004 7 注:污染预防的潜在利益包括减少有害的环境影响、提高效益和降低成本。3．19 程序

为进行某一活动或过程所规定的途径 [ISO9000：2000 3.4.5] 注:程序可以也可以不形成文件.3.20 记录

阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据性文件.[3.7.6] 环境管理体系要求 4.1 总要求

组织应按本国际标准的要求建立、形成文件、实施、保持并持续改进环境管理体系,并决定如何满足这些要求.ISO14001:2004 8 组织应对环境管理体系的适用范围进行界定并形成文件。4.2 环境方针

最高管理者应针对所界定的环境管理体系范围,制定本组织的环境方针并确保它:

a)适合于组织活动、产品或服务的性质、规模与环境影响；

b)包括对持续改进和污染预防的承诺；包括对遵守适用其环境因素的有关法律和组织应遵守的其它要求的承诺；

c)提供建立和评审环境目标和指标的框架；

d)形成文件，付诸实施，予以保持，e)传达到所有为组织工作及以组织名义进行活动的人员；

f)可为公众所获取。4.3 规划（策划）

4.3.1 环境因素

组织应建立,实施并保持一个或多个程序，a)用来确定所界定的环境管理体系范围内的其活动、产品或服务中它能够控制，和能施加影响的环境因素，考虑那些计划中的,新的开发,新的或更改的活动与产和服务.ISO14001:2004 9 b)从中判定那些对环境具有重大影响，或可能具有重大影响的因素。(如重要环境因素)组织应将这些信息文件化,并保持更新.组织应确保这些重要因素在建立,实施,保持其环境管理体系时加以考虑。4.3.2 法律与其他要求

组织应建立,实施并保持一个或多个程序，a)用来确定和获取与其环境因素相关的适用的法律，以及其它应遵守的要求

b)明确这些要求如何应用于环境因素;组织应确保这些法律与其他要求在建立,实施和保持其环境管理体系中加以考虑.4.3.3 目标和指标和方案

组织应针对其内部相关有关职能和层次，建立,实施和保持文件化的环境目标和指标。

目标与指标在可行时应予以量化,并与环境方针保持一致。包括对污染预防,符合适用组织的法律与其他要求及持续改进的承诺;组织在建立与评审环境目标时，应考虑法律与其他要求，它自身的重要环境因素、可选技术方案、财务、运行和经营要求，以及各相关方的观点。

ISO14001:2004 10 组织应建立,实施并保持用以实现环境目标指标的环境管理方案,管理方案应包括: a)规定相关职能和层次的实现环境目标和指标的职责, b)实现目标和指标的方法和时间表.4.4 实施与运行

4.4.1 资源,作用,职责与权限

管理者应为环境管理体系的建立、实施、保持和改进提供必要的资源，资源包括人力资源和专项技能、技术以及财力资源。

为便于环境管理工作的有效开展,应当对作用、职责和权限做出明确规定、形成文件,并予以传达.组织的最高管理者应指定专门的管理者代表，无论他（们）是否还负有其他方面的责任，应明确规定其作用、职责和权限，以便：

a)确保按照本标准的规定建立、实施与保持环境管理体系要求； b)向最高管理者汇报环境管理体系的运行情况以供评审,包括改进的建议 4.4.2 能力、意识与培训

组织应确保其工作中可能带来组织所确定的重要环境影响的人员，包括为其工作或代表其工作的所有人员，应具备能力。能力应基于适当的教育、培训或经验。组织应保存有关记录。

ISO14001:2004 11 组织应确定与其环境因素和环境管理体系相关的培训需求。组织应提供培训或其他措施来满足这些需求，并保存相关的记录。

组织应建立、实施和保持程序使为其工作或代表其工作的人员都意识到： a)符合环境方针与程序和符合环境管理体系要求的重要性；

b)他们工作活动中实际的或潜在的重大环境因素，以及个人工作的改进所带来的环境效益；

c)在实现环境管理体系要求中的作用与职责； d)偏离规定的运行程序的潜在后果。4.4.3 信息交流

组织应建立、实施并保持程序，用于有关其环境因素和环境管理体系的 a)组织内各层次和职能间的内部信息交流； b)与外部相关方联络的接收、文件形成和答复。

组织应决定是否与外界沟通其重要的环境因素，并将决定形成文件。如果决定是需要外部沟通，组织应建立、实施与外部沟通的方法。4.4.4 环境管理体系文件

环境管理体系文件应包括： a)环境方针，目标和指标；

ISO14001:2004 12 b)环境管理体系范围的描述；

c）环境管理体系主要要素和他们的相互关系的描述，及参考的相关文件； d）本标准所要求的文件，包括记录；

e）由组织决定的为确保重大环境因素有效地策划、运行和控制过程所必须的文件，包括记录。4.4.5 文件控制

环境管理体系及本标准所要求的文件应得到控制。记录是文件的一种物质形成，应按4.5.4中的要求进行控制。

组织应建立、实施并保持一套程序，使： a)文件发布前得到批准，确保文件的适用性； b)必要时对文件进行评审与更新，并再次批准； c)确保文件的更改和现和修订状态得到识别； d)确保使用处可获得适用文件的有关版本； e)确保文件保持清晰，易于识别；

f）确保对环境管理体系的策划、运行所必须的外来文件得到识别，并控制其发放；

g）防止失效文件的误用，出于任何保存的目的而留存的文件应适当标识。

ISO14001:2004 13 4.4.6 运行控制

组织应根据其方针、目标和指标，识别并策划与确定的重要环境因素有关的运行，并确保它们在程序规定的条件下进行：

a)对于缺乏程序指导可能导致偏离环境方针和目标与指标的情况，应建立、实施并保持一套以文件支持的程序；

b)在程序中对运行标准予以规定；

c)对于组织所使用的产品和服务中已标识的重要环境因素，应建立并保持一套管理程序，并将有关的程序与要求通报供方，包括合同方。4.4.7 应急准备和响应

组织应建立，实施并保持一套程序，确定可能对环境产生影响的潜在的事故和紧急情况，及组织将如何响应这些事故和紧急情况。

组织应对实际的紧急情况和事故进行响应，并预防或减少可能伴随的负面环境影响。

组织应定期评估，必要时修订其应急准备与响应程序，特别是在事故或紧急情况发生后。

可行时，组织还应定期测试上述程序。4.5 检查

4.5.1 监测和测量

ISO14001:2004 14 组织应建立、实施并保持一套以文件支持的程序，对可能具有重大环境影响的运行的关键特性进行例行监测和测量。程序应包括文件化相关的监测信息，包括环境绩效、适宜的运行和对目标指标的符合情况。

组织应确保使用得到校准或验证的监测和测量设备，设备应得到维护，并保存有关记录。4.5.2 评估法规的符合性

4.5.2.1 为符合其遵守法规的承诺，组织应建立、实施并保持定期评价期对适用法律法规符合性程序；

组织应保存定期评价结果的记录。

4.5.2.2 组织应定期评估应遵守的其他要求的遵守情况。组织可以与法规的符合性评价一起进行，也可以分开进行。

组织应保存定期评价结果的记录。4.5.3 不符合，纠正与预防措施

组织应建立、实施并保持一套程序，用来处理实际和潜在的不符合，采取纠正与预防措施。程序应包括以下要求：

a)识别，纠正不符合，并减少其环境影响；

b)调查不符合，确定其产生的原因，并采取措施避免其再次发生； c)评价需采取的措施以预防不符合，实施相关措施防止偶然发生；

ISO14001:2004 15 d)记录所采取的纠正与预防措施； e)评审所采取的纠正与预防措施的有效性。

所采取的纠正措施应与该问题的严重性和伴随的环境影响相适应。4.5.4 记录控制

组织应建立并保持必要的记录来证明对环境管理体系和本标准的符合性，及其所取得的结果。组织应建立，实施并保持一套程序，用来标识、保存、保护、恢复、保留与处置记录。

环境记录应字迹清楚，标识明确，具有可追溯性。4.5.5 内部审核

组织应按计划的时间间隔进行内部环境管理体系审核，目的是： a)判定环境管理体系：

1)是否符合对环境管理工作的预定安排和本标准的要求； 2)是否得到了正确的实施和保持。b)向管理者报送审核结果。

审核方案的制定、实施与保持应立足于所涉及运行的环境重要性和以前审核的结果。

审核程序应建立、实施并保持，并规定：

ISO14001:2004 16 ——策划和实施审核、报告审核结果的职责与要求 ——确定审核准则、范围、频次和方法

选择审核员及实施审核过程应确保审核的客观性和公正性。4.6 管理评审

组织的最高管理者应按其规定的时间间隔，对环境管理体系进行评审，以确保体系的持续适用性、充分性和有效性。评审应包括环境管理体系改进的机会和对环境管理体系的修订的需要，包括方针、目标与指标。应保存评审的记录。管理评审的输入应包括：

a）内部审核的结果，对法规及其应遵守的其他要求的符合性评价的结果； b）与外部相关方沟通的情况，包括投诉； c）组织的环境绩效； d）目标与指标的实现程度； e）纠正与预防措施的状态； f）前次管理评审的后续措施；

g）外部环境的变化，包括与其环境因素相关的法律与其他要求的发展； h）改进的建议；

管理评审的输出应包括因环境方针、目标与指标的修订后做出决定和措施，并与持续改进的承诺相一致。

ISO14001:2004 17

第四篇：中文书信标准格式

楼层: 1

中文书信标准格式

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段

意义单一的要求，变成多义段了。

③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。

回答者：xp0285助理 二级 2-28 10:29

中文书信的格式

信封

左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。它可以是写信人对收信人的称呼，也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点，实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于格式上的错误。信封右下方为寄信人地址及邮编。

正文

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段

意义单一的要求，变成多义段了。

③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜

第五篇：标准中文求职信写作样本

标准中文求职信写作样本文章是由好范文www.xiexiebang.com收集，为了让求职者在写求职信时能写出更好的求职信下面相关推荐一篇正规中文求职信写作格式样本为参考模板，在求职时因专业与职位的不同那么求职信又是怎样写的呢，那么可阅读以下这份成功的求职信写作样本为模板范文。

尊敬的领导：

您好！

我是_______大学_____系的一名学生，即将面临毕业。

_______大学是我国____人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；_____大学____系则是全国____学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，本文来源于好范文www.xiexiebang.com为求职者提供系统地掌握了____、____ 等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；_____大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

某某某

____年__月__日

请阅读更多相关文章：外贸英语专业求职信写作写作样本、会计系求职信写作样本