分步骤的培训提升计划

第一篇：分步骤的培训提升计划

分步骤的培训提升计划

在遂宁维护以来，我维护人员在日常维护工作中暴露我们维护人员业务水平的种种不足。为切实加强我维护人员的业务水平，从本月起，对维护人员主要采取以下六项措施提升维护业务技能：

一是分阶段要求掌握相关理论知识。从当前维护工作的实际出发，我们以《09年数据代维接入分册》为主要教程，对维护人员进行计算机网络基础知识，通信网基础知识等进行系统详细的讲解学习。gpon,msap等相关理论知识则以厂家提供的材料为基础进行分阶段学习。（我们采取了“没有一课，没月一试”的方式。即每个月的最后一个星期6，对《09年数据代维接入分册》里面的某一节，进行重点讲解，然后要求维护人员用一个月时间对这些知识点进行消化，并月下月的最后一个星期6进行闭卷测试。）

二是熟记组网方式。要求维护人员务必熟记4种常见的组网方式。（gpon方式，点到点的传输方式，传统的光收+协转方式，msap方式。

三是有针对性的进行强化实做训练。对于维护人员分批次进行为期半个月有针对性的强化实做训练。

四是故障处理及巡检自我讲评。为尽快提高维护人员的现场故障处理及与客户交流能力，我们要求每位维护队员详细讲述故障处理及客户端巡检经过，包括接到故障处理通知后是怎么想的，到达现场后是怎么想的，怎么做的，处理过程中与处理完毕后怎么与客户交流的等。或者以书面的形式对故障做处理流程，巡检流程进行详细的记录。

五是积极参与核心网络维护。要搞好网络维护工作，就必须娴熟的掌握维护的每一个环节，如传输网管查看，gpon组网，核心交换机的基本配置，msap的相关配置的技能，并要求每个维护人员都参与小型应急业务设备的安装工程。

六是绩效工资直接挂钩业务技能与工作态度。把业务技能进行了细分，明确了岗位要求，如仪器仪表的使用、不同层次网络设备的数据配置。

第二篇：培训计划事项及步骤

培训计划事项及步骤

一、税务登记方面：

1、设立登记方面：外网建立两类纳税人即个体工商业户和单位纳税人（管辖区城为西城分局）

2、变更登记：针对个体工商户名称进行变更处理。

3、停业登记：针对此户进行停业登记。

4、提前复业申请：在CTAIS系统当中找到一户已停业企业，外网申请开通后，提交提前复业申请，内网进行操作。

5、注销登记：针对上面建立的个体户进行，同时把发票管理模块的“发票缴销”放在此处一起讲。

二、发票管理方面：针对上面建立的个体户

1、发票票种核定申请

2、发票领购

3、发票验旧（只需验旧几组，剩余待注销登记时做发票缴销处理）

三、涉税文书方面：

1、个体定额（变更）申请（变更）：针对上面建立的个体户（放在发票管理前讲）

2、一般纳税人认定

3、增值税减免税申请

4、小型微利企业备案申请（外网端在企业所得税减免备案模块）

四、重新税务登记申请（可以针对上面已做注销处理的个体工商户）

五、非正常户解除

在CTAIS系统中选择一户非正常户进行解除处理

六、公告的拟定和对外发送

1、欠税公告

2、核定定额公告

七、违法违章调查及处理（简易处罚）

操作过程同原来的CTAIS系统，不同之处讲一下处罚事项告知书、处罚决定书及相关送达回证不用再做销号处理，可用电子签章对外送达即可。

第三篇：制定培训计划的步骤

制定培训计划的步骤

1、根据培训需求分析的结果汇总培训意见，制定初步计划。

2、管理者对培训需求、培训方式、培训预算等喜迁审批。

3、培训门部门组织安排企业内容培训过程，确定培训教师和教材，或联系外派培训工作。

4、后勤部门对与内部培训有关的场地、设备、工具、食宿、交通予以落实。

5、培训部门根据确认的培训时间编制培训次序表，并告知相关部门和单位。

第四篇：标准主持稿分步骤

陈安之国际训练机构主持专用稿

（1问好）问候在座各位最优秀最热爱学习的伙伴们，大家（早上好！）各位，当我问候大家的时候可不可以得到你们响亮一致的回应呢？可以还是不可以？来，让我们再来一次好吗（好）再次问候全天下最热爱学习最优秀的伙伴们：大家早上好！各位亲爱的伙伴，此时此刻你们的精神状态好不好？今天的心情好不好？仔细看看你左边的那位朋友好不好？感觉你左边的朋友好，拍拍他的肩膀告诉他：你今年一定会发大财！再仔细看看你右边的那位朋友好不好？感觉你右边的朋友好，拍拍他的肩膀告诉他：你今年一定会行大运！再仔细看看你自己，感觉自己是最好的、最棒的、最有财气的请举双手加双脚让我看一下！OK！给自己一级棒的自信热烈掌声鼓励一下！接下来你们再仔细看看站在前面的这位主持人好不好？谢谢你们！好不好不知道，就是主持之后一辈子也忘不掉！

（2自我介绍）认识我的朋友请挥挥手回应一下！太棒了，那更有必要介绍自己了！我来自陈安之国际训练机构，担任本次活动的嘉宾主持！衷心祝愿各位从见到我的第一时刻开始：天天开心，好运不断！

（3学习纪律）各位朋友，你们觉得我们今天学习的环境重不重要？（重要）那为了让大家有一个良好的学习环境，在此我宣布两个小小的要求，需要大家配合一下，可以吗？（可以）第一：在短短几个小时的分享中，请大家不要随意来回走动。第二：无论你今天带的是手机还是CALL、大机还是小机、公机还是母机，现在统统关机，或是调到无声状态！我给大家5秒钟的时间检查一下！（停顿一下）好，我们来倒计时：5、4、3、2、1。各位，你们准备好了吗？愿意配合我做到以上两点的请举左手让我看一下。来拍拍你左边朋友的肩膀，告诉他：感谢你给我一个良好的学习环境，然后再拍拍你右边朋友的肩膀，告诉他：谢谢你给我一个良好的环境，请所有人再次举起我们高贵的右手，跟我一起对旁边的伙伴说：“我承诺（开始）。假如我的手机一响起，我就立刻把它送给你！我言行一致！因为言行一致是成功的开始！”好！为我们言行一致和立刻行动再次热烈掌声鼓励一下！

（4介绍陈安之老师）接下来，我要做一个小小的了解，请问在座的各位朋友：在此之前有听说过陈安之老师，或者阅读、购买过陈安之老师书籍或光碟的请举手让我认识一下。好，太棒了！给这些先知先觉热爱学习的伙伴们热烈掌声鼓励一下。那么从来都没有听说过陈安之老师的朋友请举双手给我看一下。哇！我要更加恭喜你们：因为你们即将掌握全世界最棒的资讯，也给自己热烈掌声鼓励一下。在这里呢，我要简单地介绍一下陈安之老师，陈安之老师是国际顶级的激励大师，华人成功学权威，全亚洲第一名的演说家！他25岁白手起家开始创业，27岁半的时侯就成为了亿万富翁，同时，他也是五项世界销售记录的保持者！辅导过100多种行业！培训过许多知名企业像海尔，TCL、一汽大众、联想、中国电信、、、等！陈安之老师所教的方法已被无数的公司企业证明有效！同时陈老师也非常精通心理学，曾激励过无数人，为他们做心理调整，增强他们的自信心和行动力，每一年都有上万的学员听陈老师演讲，并且在陈老师的帮助和辅导下获得全方位的成功！大家都知道陈老师的使命：就是以最短时间帮助最多人成功！使中国在21世纪成为世界第一强国。所以你们感觉单靠陈老师一个人的力量，可以完成这个使命吗？（不可以）所以陈老师在全国二百多个行业当中挑选了10位讲师，他们都是来自各个行业的销售冠军或管理高手，经过比赛连续两次成为第一名才有资格成为讲师。你们觉得成为行业第一名容不容易？（不容易）那要成为第一名中的第一名就更不容易了，你们说是吗？（5介绍老师）

（6调动气氛）各位，你们觉得今天的学习气氛和学习效果重不重要？（重要）那为了让大家学习的效果更好，陈东伟老师今天采用的是美国互动式教学，在互动式教学当中，为了得到更好的学习效果，当东伟老师问大家问题时，我们要不要大声的回应呢？要还是不要？（要）当东伟老师问大家好还是不好？大家应该怎么回答呢？要还是不要？是还是不是？掌声在哪里？各位，听说一个讲师的热情都是被听众的掌声激发出来的，来，让我再次听一下你们一流的掌声加尖叫声！

（7学习原则及按摩出场）同时，东伟老师的分享还有三大原则，第一是快乐！第二还是快乐，请问各位聪明的伙伴，第三大原则是什么呢？（快乐）（错）是非常非常非常的快乐。你们觉得当一个人快乐的时候会不会学得更好？（会）会不会学得更多？（会）所以你们要什么时候快乐起来？（现在）好，让我们全体起立向右转，伴随轻松快乐的音乐左右摆动起来。把双手搭在你前面伙伴的肩膀上，为他做一个免费的按摩，各位，帮你前面的伙伴按按太阳穴，让他清醒清醒，加强今天的学习效果，认为前面的朋友比较容易成功，比较容易赚大钱，就捏捏他的脖子，越放松越容易成功，越放松越容易赚大钱，来，前面的朋友弯弯腰，后面的朋友给你摧摧背。从上往下捶，从下往上捶，从左往右捶，从右往左摧，如果你越爱他，就越用力地捶，直到他发出尖叫声为止，后面的朋友问问你前面的朋友，你开心吗？你快乐吗？快乐开心就尖叫一下，我没听见再来一声。现在把双手放在前面朋友的腰上，用力的掐一把。各位有付出就有回报，来，全体向后转，把双手放在前面朋友的肩膀上，有仇的报仇，有怨的报怨。刚才他怎么对你，你就双倍的还给他。来帮你前面的伙伴按按太阳穴，让他学得更多，用得更多，各位，再帮你前面的伙伴拉拉他的耳垂，据说耳垂拉得越大赚的钱越多，各位，再帮你前面的伙伴掐掐他的脖子，不要太用力了，来前面的朋友弯弯腰，后面的伙伴给你捶捶背，从上往下捶，从下往上捶，从左往右捶，从右往左捶，如果你希望你前面的朋友未来事业越来越成功，家庭越来越幸福，你就用力地帮他捶，让他喜欢上你，永远都忘不掉你。来，再拍拍他的臀部，敲敲他的2条大腿。各位，你们开心吗？快乐吗？感觉开心快乐的话尖叫一声让我听一下，各位，再来一声，各位，更大声一点，来，现在把双手搭在前面伙伴的肩膀上用力前后晃5下，1、2、3、4、5，好，请全体向前看，原地跳一跳，跳一跳，各位，你们准备好了吗，你们准备好了吗？请大家举起你们高贵的左手，再伸出你们发财的右手，左手拍右手，右手拍左手，速度越快钱赚得越多，来，尖叫声，让我们用最热烈的掌声、最兴奋的尖叫声，有请老师闪亮登场！（掌声、尖叫声）

第五篇：2015护士分层次培训计划

2015护士分层次培训计划

第1篇：护士分层次培训计划

当今社会，医学科学技术迅猛发展，护理学科的内涵和外延不断扩展，人们的健康需求日益增长，对护士的知识和技能提出了严峻考验，对在职护士进行有效培训是护理管理者面临的紧迫任务.XX年8月至20XX年8月，我院对在职护士的培训中，瞄准学科发展前沿，从管理创新出发，逐步建立和完善了一系列在职护士系列化培训机制，较好地促进了护士知识技能更新和人才的成长，对提高我院护理水平起到了积极作用。1 分层次在职护士培训机制的建立

1.1 进行严谨扎实的岗前培训，促进新护士角色转换多年来，一直坚持严格扎实的新护士岗前培训，并且随着时代的进步及时增加培训内容，完善培训制度。岗前培训包括基本素质教育、规章制度学习、护理理论学习和护理技能训练4项内容，融汇职业道德教育、优质服务教育和计算机护士工作站学习等。培训时间3周，由护理部专人负责组织培训工作的实施和岗前训练管理，培训结束前进行护理基础理论、护理管理制度考试和技术操作考核，培训结束后召开“迎新大会”，并举行授帽仪式。1.2 进行严格规范的见习期培训，培养临床合格护士

1.2.1 选用优秀教员临床带教，发挥传帮带作用：护理部规定，新护士分配到科室后，护士长应安排服务优良、技术过硬、具有良好教学素质的护师以上人员进行3个月临床带教，便于新护士熟悉各班工作程序、学习和掌握专科技能、了解抢救工作的组织。见习期由教师跟班带教并安排专题讲课，进行专科护理技术操作指导，3个月到期时进行专科基本理论和技术考核，护理部进行护理基础理论和规章制度考核，两轮考核合格者可作为见习期护士进行辅助临床工作，不合格者则继续带教1个月，再经考核后视成绩确认其资格。

1.2.2 建立基本护理技术考证制度，促进护理技能熟练规范：从XX年开始建立“见习期护士基本护理技术考证制”，规定新护士在到院后的第1年见习期内，必须通过无菌技术、输液法等15项基本护理操作技术考核。专门安排一位护士长负责此项工作，每年对近100名见习期护士进行逐项训练与考核。年底汇总个人15项基本技术的操作考核成绩，各项操作成绩均在90分以上者为合格，由护理部颁发合格证书。当年未合格的项目，第2年安排1次补考机会，护士必须在第2年内争取通过所有操作项目的考核，否则，合同护士失去聘用机会。为促进此项工作的规范化进行，护理部结合医学科学发展和医疗器材新产品的应用，编写出版《基本护理技术操作规程与图解》.该书以图为主，辅以文字，介绍26项基本护理技术操作规程，护理技术操作重点测试题及护理操作质量评分标准，使学习者和主考者均有可靠的参考依据。1.3 开展形式多样的全方位在职培训，提高护士专业技能

1.3.1 严格“三基”培训，巩固专业基础：①坚持常规基础理论培训制度，促进学习培训经常化。每年对全院护士、护师、主管护师进行不同专业有重点、有针对性的护理基础理论和外语考试，并把考试成绩折算为继续教育学分作为任期考核与职称晋升的必要条件。②建立基础理论计算机考试制度，促进培训管理网络化。为进一步满足护士“三基”训练和规范化培训的要求，达到培训与考核相结合，便于随时进行理论知识培训和考核的目的，从XX年开始历时4年研究开发出“护士在职在线基础理论培训系统”.组织护理人员编写涵盖《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》、《儿科护理学》、《妇产科护理学》等课程全部112章内容的试题库和与之相对应的知识背景，使护士在考试与学习的过程中，能够随时查看知识背景，进行知识的巩固与更新。我院于20XX年3月正式应用本系统进行在职护士基础理论培训和考试，分别对护士、护师、主管护师2 000 余人次护理人员进行不同层次的考试。命题30余套，在近100台计算机上考试和学习，共计2 000多小时，运行状况良好。考试情况从各部门、各职称等多维度约20项指标进行汇总，实现了统计数据及时、准确、全面。③坚持基本护理技术操作考核制度，促进技术操作规范化。多年来，一直坚持“基本护理技术操作考核制度”，考试当月由科室护士长组织护士进行15项基本护理技术操作训练，考试时以随机抽签方式确定考试的项目与参加人员，统一分组进行，由全医学，教育网收集整理院护士长2人1组组成监考小组，考试结束后，组织监考护士长汇总分析考试中存在的问题，护理部组织讲评并将考试结果纳入科室目标考评予以适当奖惩。④建立护士长护理技术操作考核制度，促进管理者更新和规范护理技术。20XX年开始组织全院护士长基本护理技术操作的培训与考核，由护理部专人负责组织，每月第1周为护士长培训时间，第2～4周为考试时间，每月完成1项护理技术操作循环，每年进行6项操作的培训与考核。1.3.2 组织严格的专科培训，提高护士专科技能：①实施专科理论和专科技术考核制度，强化专科培训。由临床部总护士长负责、各病室护士长组成的专科理论和专科技术考核小组，每年完成1次专科考核，考核内容和考核成绩报护理部备案，并计入学分。为实施体现专科特色的护理技术和理论培训，护理部拟定“全院护士专科护理技术考核参考项目”，规划专科的必须考核项目。同时，编写并出版《专科护理技术培训教材》，下发各科室，录制发行《常用专科护理技术》录像片，以临床实地操作的方式演示心肺复苏、直接动脉压监测等26项专科护理技术的操作方法、术后护理等，规范了专科技术培训与考核。②坚持护理查房制度，提高临床护理能力。从XX年试行开展整体护理之初，即制订每周1次护理查房制度，由护士长制订具体的护理查房计划，并组织查房。护理部专门制作下发护理查房记录本，要求科室对查房情况进行记录，护理部在每月质量检查中对此进行检查，对护理病历的选择、护理诊断的应用、护理措施的制订进行指导。③建立护师轮转监护室制度，培养专科护理骨干。从20XX年开始建立“护师轮转监护室制度”，规定护师在晋升主管护师之前必须经过4个月以上的监护室轮转学习，掌握重症监护基本技能。护师如未参加监护室轮转，任职期间学分考核视为不达标，不能参加职称晋升评审。

1.3.3 规范继续教育工作，促进护士掌握“四新”：为促使临床护士知识、技术、方法和理论的不断更新，保证其在承担繁重的临床工作的同时，积极参加继续护理教育，护理部不断更新管理理念，更新继续教育的内容和方式。由护理中心专门承担继续教育的组织保障工作，制订有针对性的继续教育计划，固定每月安排2次讲课，并特别聘请相关专家进行讲授。多年来，连续举行护理科研选题、科研方法、统计应用等系列讲座，举办护理质量管理的新理念、新方法，健康教育的方法、护理记录书写、临床路径、循证护理及内科护理、外科护理、老年病护理进展和趋势讲座。

1.3.4 重视临床应用，提高实践能力：护理人员培训的最终目的是为了提高护士的专业技术水平，增进解决临床实际问题的能力，因此在护士培训中特别重视临床应用培训。首先，坚持病区业务学习制度，由护士长组织病区护士进行业务学习和训练，内容主要是围绕专科新业务、新技术组织练兵活动，围绕新理论、新知识进行讲座，围绕疑难护理问题举行读书报告会。要求业务学习每月进行2次，记录在护理部统一制作下发的业务学习训练记录本上，护理部每月检查。20XX年开始，在“三基”培训的基础上进行临床实际操作考核，在每月护理质量检查的同时，护理部专人负责检查各级护士在临床中的护理技术操作情况，检查结果纳入质量考核。

1.4 积极进行专科护士培训，培养临床护理专家为适应现代医学护理学的发展，提高护士解决复杂疑难护理问题的能力，为患者提供较高水平的专科护理服务，在护理专业人才培养方面改变传统的方式，采用新的培养思路和培训程序。对学科特色突出、发展较快、护理技能和经验有特殊要求的专科，制订专科护士（CNS）培养计划，对专科护士选拔条件、岗位职责、工作内容、考核标准进行明确规定，使专科护士的培养形成制度。2 效果评价

2.1 岗前培训使新护士顺利走上临床工作岗位3周的岗前培训，使新护士进一步明确护士职业道德和以病人为中心的护理理念，明确各项护理工作制度，熟悉沟通交流技巧，了解我院的护理文书书写规定和要求，熟练掌握常用基础护理技术操作规程。由于加强了基本理论教育，使新医学，教育网收集整理护士在进入医院时从理论到技术都得到了训练，为新护士了解医院文化，熟悉医院环境，尽快实现从学生到护士的转变做好了准备。每年新护士均在100名左右，在结束培训时的技术操作考核中，80%以上人员成绩在90分以上；基础理论考试合格者超过90%.2.2 见习期培训为护士临床生涯奠定良好基础通过培训，见习期护士98%通过基本护理理论、专科基本知识和护理基本技能考试，达到岗位要求。2.3 全方位在职培训提高了临床护士和护理管理者专业技能 2.3.1 “三基”培训巩固了各级护理人员知识和技能：全院各级职称人员已先后完成了《医学临床三基训练护士分册》全部内容的学习和考核，达到了医院规范化培训的要求。利用计算机进行的护士基础理论培训和考核实现了在职护士的适时灵活考核和护士的分职分级管理与培训，实现了护士基础理论培训网络化和管理网络化，提高了护理管理者工作效率，深化了护士规范化培训工作。护士长的技术考核保证了管理者技术过硬。20XX年，我们对全院110名护士长和护理组长进行了6项技术的考核，完成了护士长的技术操作初步轮训，使新走上管理岗位的年轻护士长规范了操作技术，使资深护士长进一步熟练和巩固了操作技能，并且使新技术、新方法得到了普及。

2.3.2 专科培训有效拓展了护士专科技能：通过专科理论和专科技术的培训，各专科护士掌握了本专科疾病的治疗与护理知识、专科护理技术方法，能够独立承担专科常见疾病的护理，配合专科疑难危重症的处理。经过监护室轮转的护师在科室护理工作中能更敏锐地发现护理问题及患者病情变化，更敏捷地配合危重症抢救，明显提高了个人的专业技能，促进了科室重症护理技术的提高。每年完成3万例次住院患者、8万天数重危患者、5万天数特别护理、3 500多例次的抢救及护理，未发生护理并发症；每年有130人被患者和同行评为“服务之星”、“技术能手”，65人获“优秀护士”称号。

2.3.3 继续护理学教育促进了护士知识技能更新：护士了解学科发展动态，掌握专科护理新技术，积极开展护理科研，每年开展10余项护理新技术、新业务：“X五”以来获军队科技进步二等奖2项、三等奖4项，军队医疗成果三等奖4项，军队院校教学成果一等奖1项、三等奖2项，中华护理学会科技进步一等奖4项、二等奖5项。

2.4 培养了CNS，能够及时解决临床疑难护理问题目前，我院糖尿病专科护士承担着院内专科护理会诊、专科护理门诊、专科护理健康教育等任务，及时解决和处理糖尿病护理中的疑难护理问题，在提高我院专科护理水平方面发挥着重要作用。第2篇：护士分层次培训计划

一、护理人员层级结构 三级(护士长/副主任护师)∧ | 二级(责任组长/主管护师、护师)∧ | 一级(责任护士/主管护师、护师、护士)∧ | 助理护士二、三级护理查房制度

1、在进行护理活动中，履行三级护士负责制，逐级负责。主要体现在查房、急症、危重、大手术、老年病人护理、护理文件书写及护理质量管理方面。

2、下级护士及时向上级护士汇报，并听取上级护士的指导意见，服从上级护士的安排与指导，对上级护士的指示必须在护理记录中记录并落实。上级护士有责任查询下级护士的工作，做到上通下达，形成完整的护理体系。