2013年度黄土岗中学综治工作总结

第一篇：2013年度黄土岗中学综治工作总结

2013年度黄土岗中学综治工作总结

2013年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：

一、广泛宣传，统一认。

为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、政教处、总务处、教务处、各年级组具体分工负责组织实施。

成立了学校安全工作领导小组，以孙志平校长为组长，陈靖、谢火文、余强为副组长，邹水明、龚小军及各班主任为成员，分工负责，协调统一。专门成立了我校安全保卫组织机构，以谢火文为组长，以学校年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，随校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”。作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。

学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。

二、齐抓共管，落实措施。

为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各项工作齐抓共管，形成了安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《消防安全预案》、《校园突发事件应急预案》、《传染病预防与控制预案》、《楼道拥挤发生践踏事故预案》、《饮食饮水卫生安全预案》、《防火应急预案》、《防溺水预案》、《师生突发事件报告制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》等各种预案和制度，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、精心组织，群防群。

要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加强教育，促进自护。

学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝毒品，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防邪教、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

2、群防群治，常抓不懈。

为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。

（一）是依托社会，通力合作，我们积极与派出所合作，做好学校安全教育和保卫工作，特地聘请了法制副校长黄土岗镇派出所所长黄卫国同志到我校进行法制讲座。

（二）是开展了关于综治方面的各种活动：安全知识考试、感恩教育、禁毒禁赌教育、普法教育、等活动。

（三）是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，主要路口有专人守护确保学生安全，还在楼梯步安排有老师维护秩

序。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。

（四）是加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。

四、加强检查，及时整改。

为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校对各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改。

（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。

学校要求各年级组每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对学校用房内的电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。

（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。

开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。抓实对学生的养成教育，抓生活规律——以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间；抓饮食习惯——“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生——以“表里合一，身心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌——以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康洁净的氛围之中。

黄土岗中学

第二篇：黄土岗中学安全工作情况汇报

黄土岗中学安全工作情况汇报

根据上级通知精神，我校安全工作领导小组，于5月10日对我校展开了安全自检自查，现将学校安全教育管理和安全自查工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校现有教职工75人，学生总人数为900多人，共设19个教学班，其中七年级4个教学班，八年级5个教学班，九年级4个教学班，六年级4个教学班，五年级2个教学班。

二、一把手负责，建立安全工作专门领导小组：

1、学校安全工作领导小组：（全面负责学校安全工作）

组长：孙志平刘智

副组长：陈靖谢火文余强卢立鹏徐俊杰

成员：黄生林付小平谢连生廖小勇胡小安邹水明龚小军

三、各项检查具体情况：

1、校园安全防范情况：突出抓“三防”。

一是落实人防。重点抓好门卫、护校队、值周组、班主任、保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。尤其是我校保安能坚持佩证上岗、出入登记详细、认真。

二是巩固物防。①校门、寝室出入口、教学楼等处安装了六个监控摄像头；②校园门卫、安保办公室安装110报警系统。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。③门卫室已配防御器械：棍棒4根;石灰包10包;绳索2根。

三是提高技防。有什么事能及时与有关汪桥派出所联系。

但我校未能配备专职保安担任学校门卫，兼职保安也未能着装上岗；今后将力争配备专职保安担任学校门卫，并着装上岗。

2、校园安全管理情况

在校长的领导下，实行了“层层把关，层层负责，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式，将学校安全工作目标层层分解，责任到人。由安全工作领导小组针对我校的实际情况，逐层逐级制定了责任书，签订了责任状，明确了责任范围、工作要求，切实加强学校内部安

全保卫工作，抓好食品卫生、防火防盗、用水用电、道路交通、实验操作等安全管理。使得全员具有安全防范意识，人人都是监督员，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施。警校携手共建安全和谐校园：学校聘请镇派出所副所长担任学校的法制副校长，定期来校对广大师生进行法治宣传和法制安全教育，并在校值班室的门墙上悬挂了治安预警标志牌和报警电话，有效的预防了各类打架斗殴和其它违法犯罪事件的发生。

全校师生牢固树立“安全第一”的思想，深入开展安全教育活动，健全学校安全管理制度，普及安全知识，提高安全意识和自我救护能力。我校在正常的教育教学工作中，一直把安全工作放在第一位，成立了由一把手牵头的专项工作领导小组，具有完善的工作网络机构，制定了一系列安全工作规章和措施，并围绕学校的安全应急预案每学期都进行实战演习，提高了广大师生的安全应急能力、互救自救能力和安全意识。可以说学校管理渠道畅通，措施落实到位，有力地保护了学校财产和师生的生命安全。

每学期，学校把安全工作纳入整体工作计划，每个月明确安全工作指标，每周进行阶段性清查和安全工作小结，每日进行安全工作检查和反馈。通过安全活动月、活动周、班会、广播、板报等形式，认真宣传教育，强化意识，促进落实、做到隐患尽早发现，问题及时纠正。

2012、12

第三篇：黄土岗中学学生卫生部工作职责

黄土岗中学学生卫生部工作职责

一、认真贯彻落实学校的卫生工作中的意见和要求，为保持校容整洁，培养同学的良好卫生习惯和文明行为而积极主动的工作。

二、组织实施每天的工作检查，并将每天教室、宿舍、卫生区的卫生情况登记，及时向各班反馈检查结果，并督促其解决问题。

三、每周组织三次卫生大扫除，将卫生大扫除的积分与日常检查的积分合计评出教室、卫生区、男生宿舍和女生宿舍四个优秀奖，并颁发年级组流动红旗。

四、定期召开各班卫生负责人会议，总结上一阶段的卫生状况，布置下一阶段的工作重点及任务。

第四篇：黄土岗青年教师比武活动方案[范文]

黄土岗中心学校青年教师基本功大比武活动方案

为加强我镇青年教师培养，根据《麻城市教育局教师管理科、语委办2014年工作计划》、《麻城市教科院2014年工作要点》和《黄土岗中心学校教育教学工作要点》要求，2014年，将组织开展全镇青年教师基本功大比武活动，并选派优秀选手参加麻城市青年教师基本功大比武，现将方案制定如下。

一、活动主题

夯实个人教学基本功，提升业务素养，促进青年教师专业成长

二、参加对象

全镇所有40岁以下（含40岁）的青年教师。

三、比武内容

1.征文比赛：组织“我的教师梦”主题征文比赛活动。

2.优质课比武：组织青年教师开展优质课比赛。

3.“三笔一话一画”展示：开展钢笔字、粉笔字、毛笔字、朗读、简笔画等教师基本功比武展示活动。

4.教学设计展示。

四、活动步骤（活动分四个阶段开展）

第一阶段：宣传发动（3月1日—3月8日）

各学校制定工作方案，以学校为单位组织青年教师全员参与，积极准备。为了达到以比促学的目的，全镇青年教师必须同时参加四大项中（8个小项）所有的比赛项目。

第二阶段：活动实施（3月－4月）

（一）优质课比武

1.学科：青年教师所任教的主要学科（或自己擅长的学科）。讲课内容：本学期教材内容（与课程进度一致）。

2.赛程安排

（1）校内初赛（3月21日前完成）

各学校分学科组织青年教师参加校内比赛。要求青年教师全员参与，有教学设计、课件制作、课后反思及评价结果。小学于3月22日前，中学于3月26日前将教师参赛的得分报中心学校。获小学语

文、数学、美术学科第一名的教师代表学校参加中心学校组织的复赛。中学数学、英语、音乐前二名的教师参加中心学校复赛。

（2）镇内复赛（3月26日）：小学语文在新屋河小学、小学数学在严家畈小学、小学美术在闵家畈小学。中学复赛由中学教导处组织安排，中心学校参与。评委另行通知。

（2）市级决赛（4月15日上午7点前）：中心学校择优推荐6名教师（小学语文、数学、美术、中学数学、英语、音乐）参加市级决赛。小学语文在实验二小、数学在实验一小、美术在师范附小，中学数学在思源学校、英语在松鹤中学、音乐在城东中学。

5.奖项设置

中心学校复赛分学科设奖。小学、初中每个学科分别设一等奖1名、二等奖2名，颁发证书。

（二）征文、钢笔字、毛笔字、教学设计（镇内比赛4月18前完成）

中小学所有青年教师每人于4月18日前向中心学校报送“我的教师梦”主题征文一篇、钢笔字毛笔字各一幅、教学设计一篇。

钢笔字书写正楷字，毛笔字体风格不限。

教学设计小学分语文、数学、体育、音乐、美术、品社、英语、科学等学科，初中分语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术等学科。要求有设计理念，有过程评析。内容为现行学生使用的教材下册中的内容。中心学校将组织专班集中评比，优胜者将代表中心学校参加市级决赛。（市级决赛办法见教育局原通知）。

教学设计、征文反对网络下载，一经发现将取消参赛资格并通报批评。

各学校要将参赛教师姓名、单位、任教学段学科、参赛类型等信息在4月18日前报中心学校。

奖项设置：以上各项设一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名。

（三）简笔画、粉笔字、普通话朗读（镇内比赛为4月23、24日）

中小学青年教师简笔画、粉笔字、普通话朗读采取现场展示的办法，所有青年教师均要参加。朗读内容为现行学生使用的人教版语文教材中的课文片段。

中学组由中学自己组织，中心学校参与。

小学组分上下两个半区，4月23日在长岭岗小学举行下半区竞赛，参赛对象为闵小、四小、长小青年教师。4月24日在大河背小学举行上半区竞赛，参赛对象为英小、严小、新小、背小青年教师。

奖项设置：以上三项各设一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名。

第三阶段：组队参加市决赛（4、5月份）

在镇内各项竞赛的基础上，中心学校将组队参加市级决赛，重点完成参赛教师的专项培训指导工作。

第四阶段：工作总结（6月份）

全面总结活动情况，收集整理各类获奖作品，颁发获奖证书。

五、工作要求

1.加强领导，精心组织。各单位要高度重视此项活动，要成立活动领导小组，制定具体的活动方案，确保全员参与。

为了加强对本次活动的组织领导，黄土岗中心学校成立大赛组委会，成员名单如下：

组长：陶自文

副组长：曹先明张金峰何光早

成 员：王舟成 洪朝晖 丁永峰何 文何正林张林

许宽华库从文刘劲松颜国林

2.明确主题，逐级选拔。各单位要让所有的教师都明确本次活动的主题，科学安排好活动的每个环节，保证人人参与，组织教师进行多轮竞赛，逐级选拔，不得直接分配项目指定教师参加比赛。

3.以赛促研，以研促教。各单位要把比赛作为促进教学研究、促进教师成长的方式和手段。

4.综合评价，总结反思。比赛结束后，各单位要进行活动总结，把青年教师参加活动的情况，纳入教师考核内容，作为教师评优晋级、表彰奖励依据。中心学校将青年教师基本功大赛团体成绩纳入各学校教育教学综合量化考评，分值占20分。

附：1.2014年麻城市青年教师基本功大比武教师个人登记表

2.2014年麻城市青年教师基本功大比武学校报名表

附1：

2014年麻城市青年教师基本功大比武教师个人登记表

附2：

2014年麻城市青年教师基本功大比武学校报名汇总表

单位：

在所选参赛科目的方框中打“√”。

第五篇：黄土岗镇学前教育工作汇报

黄土岗镇学前教育工作汇报

学前教育是我国基础教育事业的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,其根本任务是为幼儿的一生发展打好基础。时代在发展，群众对幼儿教育的期望越来越高，社会呼唤真正意义的学前教育。为研究解决我镇学前教育事业的方向性、体制性、政策性问题，推进镇学前教育事业持续，健康、均衡、可持续的发展，黄土岗镇党委、政府高度重视学前教育的发展，近年来，多次组织教育、财政、公安、卫生、民政、妇联等单位对镇内各类幼儿园进行全面检查、调研，并出台了《黄土岗镇学前教育三年行动计划》（2011-2013年）。现将我镇学前教育工作向各位领导作一具体汇报：

一、黄土岗镇学前教育的现状

黄土岗镇系麻城北部的以丘陵为主要地形的家业大镇，辖6个责任区41个行政村。全镇现有总人口50755人，其中学前教育适龄幼儿（3至5周岁）1542人，在园幼儿1236人，入园率80.1%。

近几年来，在镇党委、政府的领导下，在市教育局的指导下，我镇学前教育事业得到了长足地发展，形成了以社会力量办园为主体，小学办学前班的学前教育格局。截至目前，我镇现有有办园资质民办幼儿园10所，其中镇区5所，边远地区3所；无办园资质民办幼儿园8所；暂无公办幼儿园，学校附属学前班7所。在园幼儿1236人，其中学前一年幼儿517人，入班率为97%。幼师专业毕业生占专任教师总数的13%，高中（中专）以下学历的占专任教师总数的75%，高 中（中专）学历的占15%，大学专科学历占10%。具有教师资格证的占专任教师总数的42%，在编教师占教职工总数的26%，无职称人员占专任教师总数的63%。共有接送幼儿的校车5辆，校车手续齐全，车况良好。

二、黄土岗镇学前教育的主要特色

1、督查得力，办园行为日趋规范。

我们黄土岗镇一直以来都十分重视学前教育，特别是近几年来，我们不断加大对民办幼儿园的管理力度，想法设法提高民办幼儿园的办园水平。镇政府每年都要多次组织下相关单位对全镇内所有幼儿园进行全面督查，一般是开学前进行安全检查，消除安全隐患；开学时进行收费检查，规范收费行为，每学期期中进行教育教学专项督查，学年末对全镇所有民办幼儿园综合大检查，确定下学年整改目标。小型督查不定期进行。

我们的多次督查取得了良好的效果，目前我镇的所有幼儿园都具有合法的办学资格，证照齐全，《办园章程》内容完备，有切实可行的发展规划和工作计划，多数幼儿园已逐步形成自己的办园特色。

各园都做到了按年龄设大、中、小班，因材实教。班额都能控制在规定范围内，小班一般25至30人，中班30至35人，大班30至40人。

各幼儿园都建立了合理的幼儿一日生活常规，一日活动安排紧凑，衔接自然，教学活动形式灵活多样，注意了动静结合、室内室外活动结合、集体活动与个人自由活动结合，注重培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。尤其是镇幼儿园和长岭岗幼儿园，他们充分尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重。

各幼儿教师都热爱幼儿，坚持正面教育，没有虐待、体罚和变相体罚幼儿的现象发生，教学方法和教学内容充分考虑幼儿的认知特点，贴近幼儿生活实际，教学目的明确，措施具体，有利于发展幼儿的个性，培养幼儿的创新意识。

通过我们多次的检查、督促，各幼儿园制订了严格又切实可行的财务管理制度、安全管理制度，都能严格地遵守相关财务制度，收费标准在全市偏低，体现了服务为主的办园思想。各园的财务账目都做得比较规范，都能自觉向家长公开，接受家长和社会各界的监督。

2、引导得当，办园条件逐步改善。

2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布后，我们利用工作督查的机会，到各民办幼儿园宣讲《纲要》精神，增强各园主的竞争意识和危机意识，促使他们加大投入，改善办园条件。

在我们的宣传和引导下，今年我镇所辖的所有幼儿园办园条件都有所改善。其中长岭岗蓝精灵幼儿园投资近80万元建设了400多平方米的新园，园内设施比较齐全，2011年春季学期已开园迎新。街北幼儿园和水寨幼儿园也对地面和墙壁进行了装修和美化，添臵了许多教学设施、设备。

各所幼儿园都设臵在安全区域内，园内及周围无危险建筑，无严重噪音，无污染；占地面积都在生均10平方米以上，建筑面积都在生均8平方米以上，户外活动面积都在生均3平方米以上。各园都有 坚固实用的教学及生活用房，园内都设有专门活动室，房舍通风、干燥、光线良好，户外活动场地开阔、平坦，护栏坚固耐用。各园内大型玩具及必要的体育活动设施齐备，各园都配有电子琴或其它音乐教学用具。学生用桌椅符合幼儿身高要求，有足够的安全卫生玩具，有适用于幼儿使用的厕所和便具。

3、培训到位，教师素质明显提高。

自2009以来，中心学校每学期都要召开三至四次幼儿园园主专题会，组织各园主学习上级政策和有关文件精神，共商幼儿教育存在的问题和解决的办法，同时对园主进行思想教育，做到安全工作警钟长鸣。除此之外，中心学校还有计划地组织幼儿园教师参加各类培训。目前，我镇所有有办园资质的幼儿园园长都参加了园长培训并取得合格证，有两名园长正在参加幼师大专学历函授培训。大部分保育员参加过保教专业培训。幼儿园其它各类人员身体健康，并有健康合格证。

4、措施有效，幼儿身心健康发展。

我镇各幼儿园都能保障每天幼儿户外活动2小时，在园活动时间不少于6小时。都能认真做好疾病预防工作。各幼儿园都按规定配有保健箱。都建立了餐具、用具消毒制度，确保无饮食导致感染及病毒传播现象的发生。建立了室内外清扫制度，室内窗明几净，地面清洁，空气清新。各类物品摆放有序，床铺整齐清洁，幼儿一巾一杯。在园幼儿身体、心理健康。

三、黄土岗镇学立脚点教育存在的问题

随着我镇社会经济发展步伐的加快，人民群众越来越认识到学前 教育的重要性，对学前教育的质量要求日益提高。但综观我镇学前教育的发展现状，明显存在以下问题：

（一）民办幼儿园：近5年来，我镇民办幼儿教育虽然发展迅速，但办园规模小、办园条件不达标、师资质量差、小学化教育倾向的现象大量存在，民办幼儿园的准入制度有待进一步完善，举办者的指导思想和办园行为亟待规范，各相关部门的职责需进一步明确。中心学校作为行政主管部门，在监管过程中面临没有执法机构和人员的尴尬，对无办园资质的民办幼儿园无法依法取缔，成为民办幼儿园办园行为不规范、问题查处不力的根源。

（二）小学附属园（班）：小学附属园（班）小学化倾向严重，办园（班）条件、管理和教学与所属小学没有区别，教师都是小学富余人员，部分学校是一名教师包一个班。这些入班幼儿数量很大，占在园（班）幼儿总数的35%，亟需进行整改，以解决办班条件、管理、保教和师资问题。

四、对发展学前教育的思考与建议

尽管我镇规范学前教育工作已实施好几年，但在工作中，我们仍感到学前教育的有些工作实施难度大，缺乏机制保障，并形成如下思考与建议：

1、继续提高认识，加强对公办幼儿园的建设和管理力度。长期以来，我镇没有一所规模公办幼儿园，导致现在全镇民办幼儿园发展不平衡，办学行为也参差不齐，无证幼儿园取缔维度大。建设公办幼儿园有利于我镇学前教育规范、健康、快速发展。

2、坚持管理创新，提升学前教育的办园水平。

一是严把办园审批关。二是严把教师准入关。建立完善了学前教育岗位培训和持证上岗制度。三是严把管理监督关。上级部门应制订切实可行无办园资质民办幼儿园的取缔政策、措施。

3、加强幼儿教育队伍建设，全面提高教育质量。

一是继续办好麻城师范幼师班，全面、系统地培养合格的幼儿教师。二是建立幼师定期培训机制。三是科学合理安排公办幼儿教师。四是注意调动教师的积极性，提高幼儿教师的地位，完善幼儿教师的职称评审、评先、评优办法，使幼儿教师职称评定制度化、规范化，并按有关规定，对应相关工资标准，改善教师的经济待遇。同时要加强幼儿教师参加社会保险的强制实施力度，解除幼儿教师的后顾之忧。

学前教育事业的发展与管理是一项长期而艰巨的任务，虽经几年的努力，黄土岗镇学前教育较以前相比，得到了明显规范和发展，但离上级和人民群众的要求还有很大差距，我们将进一步解放思想，更新观念，深化改革，克难奋进，认真研讨促进我镇学前教育发展的方案，以落实全市及黄土岗镇《学前教育三年行动计划》为抓手，全力推动我镇学前教育快速发展，为创建和谐小康社会，提供更加优质的学前教育服务。