二年级古诗文考级诗名(三级)(精选合集)

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第一篇:二年级古诗文考级诗名(三级)

小学二年级上学期古诗文三级(30首)回乡偶书(少小离家老大回)

登鹳雀楼

春晓

采莲曲

鸟鸣涧

田园乐

相思

静夜思

夜宿山寺

古朗月行(节选)

长干行(节选)

望庐山瀑布

赠汪伦

长干曲

逢雪宿芙蓉山主人

绝句(迟日江山丽)绝句(江碧鸟愈白)江畔独步寻花(黄四娘家)江畔独步寻花(黄师塔前)绝句四首(两个黄鹂)赋新月 浪淘沙 望洞庭 池上 暮江吟 忆江南 悯农(锄禾)悯农(春种)江雪 寻隐者不遇

第二篇:古诗文考级目录

一级:

《江南》 汉乐府民歌 《敕勒歌》

北朝民歌 《咏鹅》

【唐】骆宾王 《风》

【唐】李峤 《登鹳雀楼》

【唐】王之涣 《春晓》

【唐】孟浩然 《静夜思》 【唐】李白 《悯农》

【唐】李绅 《所见》

【清】袁枚 《寻隐者不遇》 【唐】贾岛

二级:

《咏柳》 【唐】贺知章 《凉州词》 【唐】王翰 《鹿柴》 【唐】王维 《望庐山瀑布》 【唐】李白 《赠汪伦》 【唐】李白

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 【唐】李白 《早发白帝城》 【唐】李白

《绝句》 【唐】杜甫 《江雪》 【唐】柳宗元 《绝句》 【唐】杜甫

三级:

《凉州词》

【唐】王之涣 《出塞》

【唐】王昌龄 《送元二使安西》 【唐】王维

《九月九日忆山东兄弟》

【唐】王维 《山行》

【唐】杜牧 《清明》

【唐】杜牧

《登乐游原》

【唐】李商隐 《江上渔者》

【宋】范仲淹 《夏日绝句》

【宋】李清照 《村居》

【清】高鼎

四级:

《望天门山》 【唐】李白 《别董大》 【唐】高适 《塞下曲》 【唐】卢纶 《游子吟》 【唐】孟郊 《池上》 【唐】白居易 《忆江南》 【唐】白居易

《惠崇〈春江晚景〉》 【宋】苏轼 《题西林壁》 【宋】苏轼 《小池》 【宋】杨万里 《春日》 【宋】朱熹

五级:

《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄 《江畔独步寻花》【唐】杜甫 《望洞庭》 【唐】刘禹锡 《浪淘沙》 【唐】刘禹锡

《赋得古原草送别》 【唐】白居易 《悯农》 【唐】李绅

《枫桥夜泊》 【唐】张继 《泊船瓜洲》 【宋】王安石

《示儿》 【宋】陆游 《乡村四月》 【宋】翁卷

六级:

《古朗月行》

【唐】李白

《渔歌子》 【唐】张志和 《蜂》 【唐】罗隐 《小儿垂钓》 【唐】胡令能 《元日》 【宋】王安石 《饮湖上初晴后雨》 【宋】苏轼 《四时田园杂兴 【南宋】范大成 《游园不值》 【宋】叶绍翁 《墨梅》 【元】王冕 《石灰吟》 【明】于谦

七级:

《江南春》

【唐】杜牧 《书湖阴先生壁》【宋】王安石

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游 《四时田园杂兴》【宋】范成大

《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里 《题临安邸》 【宋】林升 《已亥杂诗》 【清】龚自珍 《春夜喜雨》 【唐】杜甫

《六月二十七日望湖楼醉书》 【宋】苏轼 《竹石》

【清】郑燮

八级:

《长相思》 【清】纳兰性德 《如梦令》 【宋】李清照 《清平乐》 【南宋】辛弃疾 《相见欢》 【南唐】李煜 《虞美人》 【南唐】李煜 《醉花阴》 【宋】李清照 《卜算子》 【宋】王观

《蝶恋花》 【北宋】欧阳修 《破阵子》

【南宋】辛弃疾 《渔家傲》 【北宋】范仲淹

九级:

《水调歌头》 【北宋】苏轼 《声声慢》 【宋】李清照

《念奴娇·赤壁怀古》 【北宋】苏轼 《满江红》 【南宋】岳飞 《读书有三到》 【南宋】朱熹 《学习》 选自《论语》 《君子与小人》 选自《论语》 《郑风·子衿》 选自《诗经》 《杨氏之子》 选自《世说新语》 《两小儿辩日》 选自《列子》

十级:

《伯牙绝弦》 选自《吕氏春秋》 《刻舟求剑》 选自《吕氏春秋》 《读书》 选自《古岩斋丛稿》 《大禹治水》 选自《经典史记》 《精卫填海》 选自《山海经》 《短歌行》 曹操 《沁园春·雪》 毛泽东 《乡愁》 《再别康桥》 《雨巷》 余光中 徐志摩 戴望舒

第三篇:三级古诗文

济南外海实验学校三级诗文考级篇目

三级:诗

1、夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

2、九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

3、赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

4、饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

5、咏柳

唐 贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6、乞巧

林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

7、嫦娥

李商隐

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

8、客中行

李白

兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡。

9、晚春

韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞。

10、《惠崇<春江晚景>》

苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿lóu hāo满地芦芽短,正是河豚欲上时。

11、归雁

钱起

潇湘何事等闲回?水碧沙明两岸苔。二十五弦xián弹夜月,不胜清怨却飞来。

12、乐游原

李商隐

向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

13、渔歌子

张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

14、秋思

张籍jí

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

15、七步诗

曹植

煮豆持做羹,漉lù菽shū以为汁。萁qí在釜fǔ下燃rán,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。

16、客至

杜甫

舍shè 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

17、回乡偶书(之二)

唐 贺知章

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。

18、黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

19、峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌qiāng江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。20、山中送别

王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?

21、早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼[tí不住,轻舟已过万重山。

22、泊秦淮

唐 杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

23、绝句

杜甫

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

24、望洞庭湖赠张丞相

孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

25、过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

26、别董大

高适

千里黄云白日曛xūn,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

27、春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

28、赤壁

杜牧

折戟jǐ沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

29、望月怀远

张九龄

海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。30、寄扬州韩绰判官

杜牧

青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?

三级:文

1.罗威

干宝

罗威字德仁,八岁丧父,事母性至孝。母年七十,天大寒,常以身自温席,而后授其处。

2.两小儿辩日

《列子·汤问》

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?” 3.《勉谕儿辈》节选

明 周怡

由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢一匹,可办粗衣几件。不馋不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日,莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。

4.爱莲说

北宋 周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人皆爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!5.惊弓之鸟

《战国策•楚策四》

更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟。更羸谓魏王曰:“臣为王引弓虚发而下鸟。”魏王曰:“然则射可至此乎?”更羸曰:“可。”

有间,雁从东方来,更羸以虚发而下之。魏王曰:“然则射可至此乎?”更羸曰:“此孽也。”王曰:“先生何以知之?”对曰:“其飞徐而鸣悲,飞徐者,故疮痛也;鸣悲者,久失群也;故疮未息而惊心未去也,闻弦音引而高飞,故疮陨也

第四篇:普通话考级三级课件

子墨语培 朗诵考级三级

绕口令 *1.八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。*2.白庙外蹲着一只白猫,白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽,叨着白庙里的白帽跑出了白庙。3.吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。4.铺皮褥子不如不铺皮褥子。补皮褥子不如不补皮褥子。5.半盆冰棒半盆瓶,冰棒碰盆盆碰瓶,盆碰冰棒盆不怕,冰棒碰瓶瓶必崩。6.白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子,黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。7.白伯伯,彭伯伯,饽饽铺里买饽饽。白伯伯买的饽饽大,彭伯伯买的大饽饽,拿回家里给婆婆 婆婆又去比饽饽,不知白伯伯买的饽饽大,还是彭伯伯买了个大饽饽。*8.哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。9.桥东走来一条狗,桥西走来一只猴; 走到桥心两碰头,匆匆忙忙跑回头。狗跑几步望望猴,猴跑几步望望狗。不知是狗怕猴,还是猴怕狗。10.根根跟哥哥去种瓜,刚到秋天就结瓜,根根光顾摘大瓜,哥哥用筐装回家。

子墨语培 朗诵考级三级

绕口令 *11.天上七颗星,树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯; 拿扇扇了灯,用手拨了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。12.同姓不能念成通信,通信不能念成同姓,同姓的可以通信,通信的可不一定同姓。13.

楼上钉铜钉,楼下挂铜灯,钉铜钉震动了铜灯,钉了铜钉,掉了铜灯。14.

一根绳系着瓶和铃,风吹绳动瓶碰铃铃碰瓶。15.扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。16. 山上满山灯,天上满天星,天上星照山上灯,山上灯照天上星。星照灯,灯照星,是灯是星分不清。17.粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰花凤凰。18.毛纺厂出混纺,有红混纺,粉混纺,红粉混纺,还有粉红混纺和黄混纺,不知你要的是哪种混纺。*19.路东住着刘小柳,路南住着牛小妞,刘小柳拿着大皮球,牛小妞抱着大石榴。刘小柳把皮球送给牛小妞,牛小妞把石榴送给刘小柳。20.门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆。

子墨语培 朗诵考级三级

绕口令 21.老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,农怒龙恼农更怒,龙恼农怒龙怕农。22.学习就怕满懒难,心里有了难懒满,不看不钻就不前,心里没了难懒满,永不自满边学边干,蚂蚁也能搬泰山。*23.妈妈骑马马慢妈妈骂马,妞妞轰牛牛拧妞妞拧牛,姥姥喝酪酪落姥姥捞酪,舅舅驾鸠鸠飞舅舅揪鸠。24.京剧叫京剧,警句叫警句,京剧不能叫警句,警句不能叫京剧。25.牛牛要吃河边柳,妞妞赶牛牛不走; 妞妞护柳扭牛头,牛牛扭头瞅妞妞;

妞妞扭牛牛又拗,牛拗妞妞拗扭牛。26.小妞妞,围兜兜,坐在地头看豆豆,地边跑来一头牛,小妞怕牛踩坏豆,翻过小土丘,跳过小水沟,忙把牛绳抓在手。牛儿羞得哞哞叫,大伙儿都夸小妞妞。27.山西贺老六,陕西何老硫,一起淌河去看柳; 河边躺着看家狗,留心看住河边柳; 老六想遛狗,老硫想溜走,全都无心再看柳。

子墨语培 朗诵考级三级

儿童诗歌 *1.小懒猫 小花猫,真是懒,趴在窗上晒脸蛋; 呼噜噜,做个梦,逮只老鼠八斤半。想吃点,想留点,咽口唾沫睁开眼。睁开眼,四处看: 咦?老鼠怎么看不见?

*2.星星和花 我最喜欢夏天,满地的鲜花,这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。到了夜晚,花儿睡了,我数着满天的星星,这里一颗,那里一颗,又比地上的花儿还多。

*3.我借神笔画天下 是谁发明了我纸?

是谁给了我这样好的画笔? 于是我画天、画地;

画太阳、月亮、高山、小溪······ 让所有的形状和颜色,都说出我满心的欢喜和感激!

*4.我和星星打电话 星星星星满天撒,我和星星打电话。小星星,你好啊!天空中,把眼眨。你离我们有多远? 你那上面有点儿啥? 星星打开讯号灯,一闪一闪把话答。小朋友,树雄心,为人民,学文化,快快长大驾飞船,欢迎你们来侦察。

*5.心里的世界 看到一棵小草,我想到了草原。看到一朵鲜花,我想到了果园。看到一朵浪花,我想到了大海。看到一缕阳光,我想到了蓝天。

看到眼前这小小的世界,我想得很远很远。

我要去拥抱草原、果园、大海,还有那晴朗的蓝天。

子墨语培 朗诵考级三级

儿童诗歌 6.妈妈

妈妈眼睛真明亮,好像两扇玻璃窗,温暖的阳光照进去,照进了一个姑娘。小姑娘,真漂亮,穿着一件花衣裳,瞪着两眼望着我,我笑,她也笑,我唱,她也唱。噢!妈妈呀,我知道了,这个小姑娘就是我,难怪和我一个样。

7.星星月亮齐欢迎 小弟弟,喜欢问: “上天旅行行不行?” 弟弟问星星: 星星眨眼睛; 弟弟问月亮,月亮笑盈盈; 弟弟问爷爷,爷爷说分明: “从小学科学,长大有本领,驾着飞船上天去,星星月亮齐欢迎。

8.雨珠娃娃

雨珠娃娃,滴答滴答。亲亲小草,小草绿了。亲亲花儿,花儿笑了。亲亲大地,大地干净了。雨珠娃娃,滴答滴答!

9.小喇叭

我听见妈妈告诉爸爸,她小时候最爱听“小喇叭”; 有孙敬修爷爷的故事,和动人的歌谣,童话。我听见妈妈告诉爸爸,不准我听“小喇叭” 只准看书、练琴、作题,做一个听话的洋娃娃。我真想给魔术大师写信,请他把我变成妈妈,再把妈妈变成娃娃,我天天让娃娃听 “小喇叭开始广播啦······” 10. 感谢 小鸟感谢蓝天,激励他们在空中勇敢地飞翔。树木感谢泥土,为他们默默地奉献水分和营养。瀑布感谢百溪千泉,汇成惊天动地的辉煌。花朵感谢雨露阳光,给了他们迷人的色彩和芬芳。我们感谢敬爱的老师,用知识和爱的乳汁哺育我们成长。子墨语培 朗诵考级三级

儿童诗歌

11.风

谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候。我们知道风在哪儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。

12.信

我学会了写信,用笔和纸,用手和心。我多么想写呀,写许多许多的信。替小鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天已近黄昏。替花朵给蜜峰写,请快来采蜜,花已姹紫嫣红。替大海给小船写,快去航海吧,海上风平浪静。

替云给云写,愿变成绵绵春雨。替树给树写,愿连成无边的森林。给自己,我也要 写一封封信; 让自己的心 和别人的心,贴得紧紧、紧紧······

13.绿蜻蜓 呀!我头一回看见 这么美丽的绿蜻蜓: 一身上下绿莹莹,绿色的大眼亮晶晶。它飞进了绿色的树林,飞进了绿色的草丛。绿蜻蜓哪里去了? 再也找不到它的身影。它变成了一片树叶? 还是变成了一根草茎? 它那一点绿色呀,溶进了春雨和春风? 爸爸说:“哪里有绿色,哪里就有绿蜻蜓的家庭,你要真爱那绿蜻蜓,就该爱一切绿色的生命!”

子墨语培 朗诵考级三级

儿童诗歌 14.小酸枣

秋天的大山里真美,红红的小灯笼到处悬垂,伸手想去摘一只,尖尖的小刺在把你护卫。扎一下我不后退,欠起脚来我不嫌累,一个个小酸枣捧在手上,欢喜得我呀笑弯了眼眉。捏起一个小酸枣,挡一挡留在嘴边的口水,要没有点儿大山的性格,还真尝不到这酸甜的野味。

论语和古诗 *1.论语

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

*2.敕(chì)勒(lè)歌(北朝民歌)

敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

*3.咏鹅(唐 骆宾王)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

*4.所见(清 袁枚)牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

*5.小儿垂钓(唐 胡灵能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

6.绝句(唐 杜甫)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

7.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐 李白)

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

8.赠汪伦(唐 李白)

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

9.望洞庭(唐 刘禹锡)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

子墨语培 朗诵考级三级

论语和古诗

10.忆江南(唐 白居易)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?

11.咏柳(唐 贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

12.早发白帝城(唐 李白)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

第五篇:四年级古诗文考级活动总结

四年级古诗文考级活动总结

自我校开展古诗文考级活动以来,我们四年级一直扎扎实实地将古诗文考级活动落到实处,切实做到以经典诗文诵读活动为载体,促进学生积淀文化底蕴,提升教师设计活动能力,深化学校读书文化的教育。下面我将从如何展开背诵和评价两方面进行总结:

一、背诵

古诗文考级为的是让学生能以经典名句为纲,对包含有名句的古诗进行了解和掌握。将本学期要求掌握的古诗设为四关,按照四关来进行背诵和默写,在完成每一关后把福娃娃妮妮或欢欢的身体涂上颜色,以便直观地掌握学生的背诵和默写的情况和进度。背诵是掌握经典诵读的基础,为了丰富学生的背诵活动,让枯燥的背诵变得丰富多彩,我们还在背和默的基础上进行了画古诗和讲解古诗的活动。画古诗是将学生感兴趣的古诗进行诗配画,不仅加深学生的理解和背诵能力,还提高了学生的动手能力;讲解古诗是对著名的熟悉的古诗从生字、好词、诗意和点评来进行讲解,不仅加深学生的理解能力,更能提高学生的鉴赏能力,积累好词佳句,从而达到出口成章,提高学生写作水平的目的。

二、评价的方式

为了让背和默更好地落到实处,我们对学生的评价方式也更加有实效。我们对学生的背诵和默写以鼓励为主,除了刚才提到的过了相应的关后要把福娃涂起颜色来以外,我们还建立了适合本班特色的评价机制,以达到鼓励和督促学生背诵和默写的目的。将背诵和默写最快的学生为小组长,有检查其他同学的机会,并按学生背诵和默写过关的顺序写上相应的序号,对每个学生过关情况进行动态管理。

在我和学生的共同努力下,我们克服了时间短、任务重的困难,圆满地完成了本学期的古诗文考级任务,学生在各项活动中积极参与,争先恐后地完成了背诵任务。回首和孩子们一同走过的诵读之路,我们感慨;看着学生们在经典中获益,我们欣慰!“读经典,学做人”活动还将继续深入地开展下去,置身于书声琅琅的校园,我们深深地相信,今天参加古诗文考级的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁。

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