必修四作文

第一篇：必修四作文

读《昆仑之眠》有感

当我把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的艰苦训练，那一动不动的坚定信念，仍久久萦绕在我眼前，从内心不由自主的发出这样的赞叹：“这正是反映边防军人的崇高的精神，他们已经深深震撼了我的灵魂”。面对高山悬崖、缺氧的冰雪雨雾、莫测的风暴、饥寒交迫、永不复返的睡眠„„，这一重又一重令人无法想象的困难，却被军人们战胜了，这就是昆仑战士。记得有一次，我有一道题不会做，没有经过任何思考，就不做了，现在想起来，那时我没有坚定的信念，我后悔自己没有去面对他，没有去锻炼自己，红军战士在爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋、薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了一道又一道的难关。试想一下，我在他们面前似乎变得那么的渺小和苍白无力„„，其实困难并不可怕，可怕的是你不去面对他，俗话说：“困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强”。只有坚定信念的人，才会不停地与困难作斗争，勇于和困难作斗争的人才能成功。

可爱的小弟弟

我的小弟弟圆圆的头，白里透红的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，那双眼睛底下有一个扁扁的小鼻子和一张常常笑的嘴。我的小弟弟缺点真多！有一次，我的妈妈给舅舅（妈妈的弟弟）一根巧克力冰棒，小弟弟也抢着吃冰棒，把手放在冰棒上，手上都是巧克力，又塞进嘴里，因为还小，嘴边上还有冰棒，成了只可爱的褐色小花猫！还有一次，弟弟饿了，看见舅妈拿来奶瓶，就抓起来吃，把小肚兜都弄湿了，还吃的吧嗒吧嗒响呢！别看他淘气，但是，有时候还是讨人喜爱的。一次，妈妈和我带她出去玩，妈妈抱着他，他在路上嘻嘻哈哈地笑，还手舞足蹈，我们也嘻嘻哈哈。他的笑让我们都开心了，他的苦让我们都着急。希望小弟弟以后成为一个懂事又可爱的弟弟！我们会永远爱他的！

我看探索精神

如果没有前人的不断探索，就不会有人类的发展，就不会有现在的一切，所以说不断探索是非常重要的。探索需要超人的勇气和信心，他是成功的前提，对新事物的探索往往伴随着旧事物的阻挠，没有勇气和信心是不行的。十六世纪伟大的天文学家哥白尼，不怕封建教会的重重束缚，顶着压力，致力于天体的研究，经过不断探索，终于发表了“日心说”的正确论断，为人类历史的发展做出了巨大的贡献。探索也需要远大的理想和崇高的信念，远大的的理想和崇高的信念是一切探索者的必备条件。伟大的导师马克思和恩格斯怀着为人类解放而斗争的崇高信念和远大的理想，致力于社会的发展的研究，揭示了推动人类社会向前发展的本质因素，像人类展示了共产主义的宏伟蓝图。这正说明，理想和信念是他们成功的驱动力。探索精神是一种值得提倡的精神，在我们进行社会主义现代化建设的今天，提倡探索精神更有时代意义，不断地探索就是走上成功的道路。

茶与健康

维吾尔族是新疆已从游牧民族较早转为定居农业的民族之一，但在她们的饮食文化中，至今仍保存着许多游牧民族特有的风俗。维吾尔族传统的副食肉类主要有羊肉、牛肉、鸡、鸡蛋、鱼等，特别是吃羊肉特别比较多。维吾尔族传统的饮料主要有茶、奶子、酸奶等，维吾尔族在日常生活中尤其喜欢喝茶，一日三餐都离不开茶。茶水也是维吾尔族用来待客的主要饮料，无论何时去维吾尔人家里做客，主人总是先要给客人敬上一碗热气腾腾的茶水和端上一盘香酥可口的馕，即使在瓜果飘香的的季节里，也要先给客人敬茶。维吾尔族多喜欢喝茯茶，至今仍是维吾尔人最喜欢的传统饮料，维吾尔族中年龄大的人喜欢在茶里放冰糖。北疆的维吾尔族人多喜欢喝奶茶。在农忙季节，农民们常常把奶茶和馕作为自己的午餐，家里来了客人，好客的主人也会捧出一碗奶茶来招待。茶使维吾尔族群众的饮食更为丰富，使人健康！守时的故事 诚实守信是中华民族的传统美德，严谨守时更能体现出一个人的品质和修养。在生活中，有许多严谨守时的人，他们尽最大能力做好自己的事情。一次下大雨，我家突然停电了，不知是怎么回事，别人家都灯火通明，唯独我家一片漆黑，妈妈赶紧給电工打电话，请他们来修，尽管下着雨，电工依然很爽快地答应了，还说让我们不要着急，他们一会儿就到。果真如此，大约十分钟之后，电工叔叔就赶到了，虽然他们打着雨伞，但由于雨太大，他们的衣服都湿了，我们全家都很感动，他们很快查清了原因，并进行了整修，我家又恢复了光明。守时守约是对他人的尊重，做一个严谨守时的人，才能得到别人的尊重。

第二篇：必修四成语

1、燕侣莺俦：成语。比喻年轻的女伴。也比喻相爱的青年男女。

2、鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。

3、举案齐眉：原指妻子给丈夫送饭时把托盘举得跟眉毛一样高，后形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。

4、一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

5、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

6、奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

7、门当户对：旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当，结亲很适合。

8、莫名其妙：没有人能说明它的奥妙，表示事情奇怪，使人不明白。

9、当之无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

10、一时无两：一个时期内最突出没有可与相比的

11、败坏伦常：通俗来讲就是打破伦理和道德的界限，违背日常的道理

12、雄姿英发：姿容威武雄壮。

13、乍暖还寒：形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。

14、礼尚往来：尚：注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。

15、不管三七二十一：不顾一切，不问是非情由。

16、休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

17、咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

18、节外生枝：本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。

19、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。20、垂暮之年：垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。

21、稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

22、水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

23、泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。

24、弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

25、官样文章：旧时官场中有固定格式和套语的例行公文。比喻光注意形式，没有实际内容的空话，或照例敷衍的虚文滥调。

26、醍醐灌顶：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

27、耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

28、良莠不齐：莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。

29、赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。30、万劫不复：佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。

31、流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。

32、唾手可得：唾手：往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容易得到。

33、风声鹤唳：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。

34、耳软心活：比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。

35、胸无城府：城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。

36、如履薄冰：履：践、踩在上面。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。

37、侧目而视：侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

第三篇：必修一专题四

必修一专题四《像山那样思考》

一、字音整理(请为括号内的多音写词)

煮茗ｍíng铭刻ｍíng涮羊肉shuàn蛰居zhã正月zhēng(zhâng)．．．．．

篱落．luî(là;lào;luō)湖沼．zhǎo远阜．fù月晕．yùn(yūn)

恣意zì诳语kuáng安谧来juã雾霭ǎi．．．mì攫．．

戈壁gē物什．．shí(shãn)铁骑．qí成吉思汗．hán(hàn)胭脂．．yān zhi

魁梧客zhǔ(shǔ)窈窕牛dǒu桂棹．．kuí wú属．．．yǎo tiǎo 斗．．zhào

倚歌而和舟piān(biǎn)须臾．hâ(hã huï huî hú)扁．．yú枕藉．jiâ(jí)

榛莽席rân颢气hào引觞满酌shāng．．zhēnmǎng 箕踞．．jījù衽．．．

蓊郁意qìe慵懒．．wěngyù游弋．yì惬．．．yōnglǎn虚掷．zhì(zhī)

甬通yǒng徜徉．．．chángyáng 吞噬．shì一泓．hïng涟漪．．liányī

引擎守sī嗥叫háo驯服xún蜿蜓．qíng厮．．．．．wānyán

蠕动rú饿殍蒿ài(yì)刺柏．．piǎo艾．．bǎi(bï bî)

二、字音测试

1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）

A．煮茗/酩酊 蛰居/海蛰 月晕/头晕 诳语/诓骗 ．．．．．．．．

B．攫取/矍铄 铁骑/骑墙 雾霭/和蔼 ．．．．．．．

C．属地/属意 狼藉/籍贯 萁踞/倨傲 ．．．．．．．

D．流觞/国殇 惩艾/刈草 殉情/徇私 ．．．．．．胭脂/吞咽 ．．老翁/蓊郁 ．．．孺子/儒学 ．．

2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()

A．识别／博闻强识模仿／装模作样剥削／生吞活剥 ．．．．．．

B．朝圣／朝令夕改提防／提心吊胆绿茵／绿林好汉 ．．．．．

C．箴言／缄默无言蠕动／耳濡目染粗犷／旷日持久 ．．．．．．

D．湍急／惴惴不安讳言／经天纬地勘察／堪称一绝 ．．．．．．

三、成语整理（注意使用对象与褒贬）

莫名其妙：不能说出其中的奥妙。表示事情奇怪或不合情理。

直截了当：（言语、行动）简单爽快。

死气沉沉：形容人或气氛不活泼生动。

不绝如缕：像一根似断未断的细线。原指局势危急，现多指声音微弱但没有停断。正襟危坐：整理好衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。可用褒也可用贬。情有可原：按情理，还有可原谅的地方。（注意程度的分寸）

震耳欲聋：耳朵快被震聋了，形容声音很大。

毛骨悚然：毛发竖起，脊骨发凉，形容很害怕。

不堪造就：不值得培养。指没有培养前途。

四、成语测试

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是莫名其妙的。．．．．

B.天赋发展到七十分的，从古以来少有，发展到一百分的恐怕更是千载难逢。．．．．

C.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。．．．．

D.无论学习哪一门知识，都不是一挥而就的，需要付出艰辛的努力。．．．

2.下列句中加点的成语，运用恰当的一项是（）

A．侯老师动情地说：搞旅游、建宾馆情有可原，但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源．．．．

和野外文物。

B．围棋大师聂卫平经常走出一些直截了当的妙着，使对手防不胜防。．．．．

C．城市管理是街道工作的一项重要职能，从明天开始，一支蓝盔部队粉墨登场，那就是城．．．．

管监察分队。

D．老师为把我们的学习搞上去，想了许多办法，个别谈话，分类指导，心理咨询，可谓殚．精竭虑。．．．

五、文学常识测试

1.选出下列对文学常识解说有错误的一项（）

A．郁达夫是“创造社”创建人之一，代表作《沉沦》表现了受压迫的留日学生的苦闷与彷徨。

B．《赤壁赋》是苏轼贬为黄州团练副使所为。他先后两次游赤壁，写了两篇游记，后人习惯称前一篇为《前赤壁赋》，后一篇为《后赤壁赋》，课本所选为后一篇。

C．柳宗元的《始得西山宴游记》是著名的《永州八记》的第一篇。文章标题中的“始”字独具匠心，表达了以往浏览算不上真正的浏览，这一次浏览才获得心灵启迪，获得精神慰藉。

D．《神的一滴》节选梭罗《瓦尔登湖》中《湖》的一篇。题目为编者所加。“神的一滴”可以理解为瓦尔登湖的美丽与神韵，也可以理解为神为世人伤感而流的一滴眼泪。

六、默写。补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1．纵一苇之所如。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所上。

2．寄蜉蝣于天地。哀吾生之须臾。

3．盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，而又何羡乎？

4．客亦知夫水与月乎?，而未尝往也；，而卒莫消长也。

5.，生于毫末；九层之台，起于垒土；，始于足下。

6.定乎内外之分，斯已矣。

语文教材复习――专题作文

大自然，是我们„„

大自然是美的源泉，它崇高而又优雅，雄浑而又柔和；它时而犷狂放不羁，时而静谧深远„„人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽，将身心沉浸其 中，在聆听万籁的时候体味人世的纷繁，感慨历史的沧桑。

因为，大自然是我们的美丽的天使。

在郁达夫心中，江南的冬景与北方的冬季迥乎不同，它天空澄亮、霜白如粉；它鸟雀吱叫、大地清明，老人晒阳、小孩捶背。好一派祥和的氛围和明朗的情调。

在高建群的《西地平线上》中，他被新疆落日风景震撼了。定西高原上落日跳跃、颤抖，表现了对人间的无限眷念；罗布淖尔荒原上的落日面对沉没与黑暗，坚定地放出最耀眼的红光，让人感到庄严、神圣的悲剧美感；阿泰草原上的落日热烈地燃起了灿烂火红的火烧云，让人浮想联翩，感受到自然的伟大与人生的珍贵。“雄伟的风景”与“世间有大美”是大自然赋予人们最心存感激的词语。

因为，大自然是我们寄托的怀抱。

因“乌台诗案”而被贬黜黄州的宋代苏轼，仕途暗淡，身心交瘁。但在长江赤壁之上，把酒迎风，“诵明月之诗，歌窈窕之章”“纵一苇之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。使他感到大自然的清新、宽广，人生在大自然中的愉悦、轻松，使他顿生明达、安宁的情怀，获得了身心和谐的精神慰藉。在唐朝元和年间，“待罪谪居”永州城的柳宗元，在发现“怪特”西山之时，立即率众攀登，“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷”。“以凝形释，与万化冥合”。不知不觉与天地万物融为一体，深切体现到天人合一的道理与愉悦。美国的哲学家梭罗酷爱瓦尔登湖，从哈佛毕业后的他竟在湖畔的树林中住了很长一段时间，“我年纪轻一点的时候，就在那儿消磨了好些光阴，像和风一样地在湖上漂浮。°在那种日子里，慵懒是最诱人的事情，我就这样偷闲地度过了许多个上午。我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚掷，我是富有的„„”并且用诗表达了他对自然、对瓦尔登湖全身心的热爱：“在我掌中的一握，是它的水，它的沙，而它的最深邃的僻隐处，高高躺在我的思想中。” 因为，大自然是给我们启迪的恩师。

自然不仅给我们崇高壮阔，给我们优雅静谧，不仅给我们阳光雨露，给我们赏心悦目；也给我们狂风暴雨，给我们山崩地裂，也给我们黑暗寒冷，给我们死亡恐怖。它有时是我们斗争征服的对手，它有时更是我们的良师益友，甚至它是给我们启迪的恩师。

“梅花香从苦寒来”“落花不是无情物”“君子之交淡如水”“月有阴晴圆缺”„„自然无不给了我们人生的启迪和智慧的火花。

像山那样思考！这是一个多么哲学而严肃的命题！在狼的嗥叫中，我们听出了嗥叫中的悲鸣与蔑视，在这悲鸣与蔑视中，我们感到毛骨悚然，这是狼代表大自然对人类发出的抗议与警告：贪婪狭隘的人类啊，为什么不能像山那样思考：公平、包容、广博！

自然是美丽的，她是一位美丽的母亲；自然是严肃的，他是一位严厉的老师。我们既可以爱她、依赖她；也要崇敬他、服从他。

融

题记：只因有了这自然的精灵，生命才能如此美妙和感人。

一、水

水，平静而自然。水，可以是微波粼粼的湖泊，抑或是波涛汹涌的大海。无论宁静还是激情，水保持着天然本色。

“君子之交淡如水”，水代表着豁达、开阔，不追逐利，不趋炎附势，坦然地保持自己的清白与纯洁。这就是水。

“长江后浪推前浪”，水不甘寂寞，开拓进取，不满足于阳光沙滩，追求的是浪花飞溅。这也是水。

我也要如水。不粉饰、不做作。得意不忘本，失意不气馁，守着一颗明澈如水的心。

二、小草

“我是一棵无人知道的小草”，小草，不红不艳不起眼，可以生长在富饶的土地、荒芜的土地、喧嚣的土地、无人知晓的土地。哪里有土地，哪里就有小草。默默地出生，无闻地死去。

没有了小草，世界将失去绿色，生活将失去生机。小草有顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的平凡正是它的不平凡。

我也要如小草。普普通通、平平凡凡，做着自己该做的，奉献出自己该奉献的，无怨无悔。

三、落花

她曾经枝繁叶茂、曾经焕发生机，曾经独占鳌头。如今，她老了，不再经受风吹雨打，悄悄地走近了土地，落在了生她养她的土地上。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，她没有哭泣，也没有沉沦，继续实现着可贵的人生价值－－为绿叶的繁茂、为红花的姹紫嫣红尽了自己最后的一份力。

没有众多落叶归根的余热，也不会有绿叶的辉煌；没有落花化泥的牺牲，更不会有灿烂的春天。

我也要如落叶，豁达开阔，不嫉贤妒能，不患得患失；始终保持一颗年轻的心、奉献的心。

人来于自然，也归于自然。来去匆匆，不带来什么，也不带走什么。与自然融合，活出生命的精彩。

答案：

字音1.D2.B

成语1.A（B.“千载难逢”形容机会难得，不能指人C“触类旁通”掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。这里望文生义D“一挥而就”是指写文章、作画速度快）2．D（A“情有可原”指已有过失，就改为“无可非议”B“直截了当”指简单明快，就改为“出人意料”。C“粉墨登场”比喻登上政治舞台，含讥讽之意。）

文学常识1.B

默写1.凌万顷之茫然；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙

2．渺沦海之一粟 羡长江之无穷

3．则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也

4.逝者如斯盈虚者如彼

5.合抱之木 千里之行

6.辩乎荣辱之境

第四篇：苏教版高中语文教材必修四作文

苏教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨：第四专题 走进语言现场

76、〔美〕帕特里克?亨利《不自由，毋宁死》

（1）写作素材：沉湎于希望的幻觉是人的天性。我们有闭目不愿正视痛苦现实的倾向，有倾听女海妖的惑人歌声的倾向，克那是能将人化为禽兽的惑人的歌声。（帕特里克?亨利）

角度点拨：正视现实——我们必须走的路

（2）写作素材：在这场战斗争中，我不知道别人会如何行事，至于我，不自由，毋宁死！

（帕特里克?亨利）

角度点拨：自由是人类精神追求的至高境界

77、〔法〕顾拜旦《奥林匹克精神》

写作素材：奥林匹克精神是“更高、更、快更强，公平、公正、公开”。

角度点拨：①向上的精神是不灭的火炬；②平等是人类共同的追求

78、方宏进《作为偶像》

写作素材：杨利伟在完成“飞天”壮举之后，觉得航天是一种精神，而他所做的这件事非常有意义。

角度点拨：①人生需要追求一定的价值意义；②有了精神的鼓舞，才有成功的可能 苏教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨：第三专题 笔落惊风雨

69、杜甫《登高》

写作素材：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

角度点拨：①以情观物，物皆著我色；②大自然常的轮回与人生的过往何其相似；③困顿降临，我们应当豁达地面对

70、白居易《琵琶行》

（1）写作素材：今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。（白居易）

角度点拨：①青春不可虚掷，人生应当自重；②人情冷漠是社会的悲剧

（2）写作素材：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易）

角度点拨：①心灵因为境遇相同而相通；②人生何处无知己

71、李商隐《锦瑟》

作素材：此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐）

角度点拨：①发自肺腑的情感常常稍纵即逝；②情感的脉搏由自己把握

72、李煜《虞美人》

写作素材：雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜）

角度点拨：①自古便有兴亡更替；②种因得果，早知现在，何必当初；③人总有自己最合适得位置；④一味的愁怨无法改变败落得结局；⑤记忆因为刻骨而铭心

73、柳永《雨霖铃》

写作素材：多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

角度点拨：①黯然销魂者惟别而已矣；②没有知音的日子，即使有良辰美景，也是 1

寂寞的；③狂醉不是正视潦倒生活的最佳方式；④志存高远天地宽

74、王勃《滕王阁序并诗》

（1）写作素材：唐摭言?卷五》说：“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：„南昌故郡，洪都新府‟，公曰：„是亦老生常谈。‟又报云„星分翼轸，地接衡庐‟，公闻之，沉吟不言。又报云„落霞与孤鹜齐飞，长天共秋水一色‟，公矍然而起，曰：„此真天才，当垂不朽矣！‟遂亟请宴所，极欢而罢。

角度点拨：①当仁不让方能秀出于林；②成才要趁早；③“胸有”方能“成竹”；④看人要看全貌，看事要看全局；⑤大肚能容可容之事

（2）写作素材：

A、（徐孺下陈蕃之榻）据《后汉书?徐稚传》，东汉名士一代儒宗陈蕃为豫章太守，不接宾客，惟隐士徐稚来访时，才设一睡榻，徐稚去后又悬置起来。

B、（钟期既遇，奏流水以何惭）《列子?汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，子期曰：„善哉，峨峨兮若泰山！‟志在流水，子期曰：„善哉，洋洋兮若江河！‟伯牙所念，子期必得之。”

角度点拨：①知音难觅；②人生得一知己足以；③礼贤下士才能人尽其才

（3）写作素材：（睢园绿竹，气凌彭泽之樽）西汉梁孝王刘武，为保卫汉室江山立下了大功。平息了七王之乱后，建了一座很大的梁园（即睢园）。梁王经常在这里狞猎、宴饮大会宾朋，天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园，成了梁孝王的座上宾。彭泽指陶渊明，他曾做过彭泽令，喜欢饮酒，所以说“彭泽之樽”。角度点拨：①先有功业后有家业；②与人同乐胜过独自快乐

（4）写作素材：（邺水朱华，光照临川之笔）谢灵运对曹植的才华非常崇拜，曾说过一句比较狂的话：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”角度点拨：心灵不会因为时空的变幻而疏远（同是天涯沦落人，相逢未必在同时）

（5）写作素材：（望长安于日下，目吴会于云间）《世说新语?夙惠》：晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣？具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。” 角度点拨：理想和现实存在一定的距离

（6）写作素材：（地势极而南溟深，天柱高而北辰远）《庄子?逍遥游》：“是鸟也，海运则将徙于南冥（溟），南冥者，天池也。”《山海经?神异经》：“昆仑有铜柱焉，其高入天，所谓天柱也。围三千里，员周如削，铜柱下有屋，壁方百丈。” 角度点拨：宇宙浩瀚，人生渺小

（7）写作素材：

A、（怀帝阍而不见，奉宣室以何年）《史记?屈原贾生列传》中记载，贾谊贬谪长沙四年后，汉帝曾召他回长安，在宣室中问以鬼神之事。而大多数人怀念朝廷却不得召见，效忠皇帝却不得见用。

B、（冯唐易老，李广难封）冯唐身历文、景、武帝三朝，一直只做到郎官，至武帝

时，有人举荐了他，可是他己九十多岁，不能再做官了；李广英勇善战，才略过人，一生与匈奴打了大大小小70多仗，威名远扬，匈奴望风而逃，称之为“飞将军”。然而李广没有能够裂土封侯，引来史家一片惋惜，民间无数惆怅。

C、（屈贾谊于长沙，非无圣主）贾谊18岁就以文才著称，20岁被汉文帝召为博士，汉文帝对贾谊的才能颇为赏识，拟任贾谊为公卿。然而，朝中的那些公卿王侯对贾生并不宽容，在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权，纷乱诸事”，文帝只得把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死，他自恨失职，一年后也忧郁而死，年仅33岁。

D、（窜梁鸿于海曲，岂乏明时）汉章帝时，梁鸿因去看望好友高恢，经过京城，作了一首《五噫歌》大意是：登上高高的北芒山，俯览脚下的帝京城，宫室是多么地崔嵬，老百姓的辛勤劳苦，却远远地没有尽头。章帝知晓后勃然大怒，下令搜捕梁鸿。梁鸿改名换姓，携妻儿逃到了渤海边上居住。

E、（孟尝高洁，空余报国之情）孟尝以廉洁奉公著称，为民兴利除弊，百姓称为神明。但由于志趣高尚，洁身自好，长期不得升迁，后来隐居耕田。桓帝时，虽有人多次举荐他，但终不见用。年七十，死于家。

角度点拨：①自古有才之人常不得志；②我劝天公重抖擞，不拘一格降人才；③对待人才要宽容一些；④敢于说真话是有才能的人不得志的重要原因

（8）写作素材：（酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢）《晋书?吴隐之传》记载，吴隐之上任途中，经过一处泉水，名叫贪泉，据说喝了这水人就变得贪心。他不信，就取水喝了，而且写了一首诗，大意说不存贪心的人喝了这水不会变贪。他到任后，非常廉洁；《庄子?外物篇》中说，庄周向监河侯借粮食，监河侯答应等封邑地方的赋税征收到手后借给他一大笔钱。庄周听了生气说，车辙中的鲋鱼需要的是斗升之水，如果拖延时间去取西江之水，就等于将鲋鱼置于枯鱼之肆。

角度点拨：①心性是为人的根本；②救人之急在乎实际行动

（9）写作素材：（东隅已逝，桑榆非晚）开始有损失，后来终于得到胜利；年轻时荒废了，年纪大后努力还不迟。

角度点拨：①烈士暮年当壮心不已；②心存大志亦可大器晚成（10）写作素材：（阮籍猖狂，岂效穷途之哭）《晋书?阮籍传》：阮籍“时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而返”，借此宣泄对现实不满的苦闷心情。

角度点拨：①不甘沉沦，力求振作自强才是大丈夫；②哭泣不是走出困境的最佳途径

（11）写作素材：（有怀投笔，慕宗悫之长风）班超最初在官府中从事抄写工作，他从军以后，受到大将军窦固的赏识。公元94年，在窦固的推荐下，班超出使西域，经过多年的努力，终于使西域全境统一于东汉。班超因功被封为定远侯；宋书 ?宗悫传》：“宗悫，字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，答曰：„愿乘长风，破万里浪。‟”

角度点拨：①人生的选择丰富多彩；②有志方能有所为

（12）写作素材：（非谢家之宝树，接孟氏之芳邻）《列女传》记载，孟子三岁丧父，小的时候非常顽皮淘气，为教育他，母亲花费了很多心思。据说其母为教育儿子而三迁择邻。第一次他家住在坟墓附近，孟子小时候专门学埋死人，哭死人，孟母觉

得这不是我的孩子所住的地方，就搬到城里去了，谁知这是一个农贸市场附近，孟子又和小伙伴玩起做买卖的游戏，孟母认为这样不利于孩子专心读书，再次搬家，搬到一所学校附近。

角度点拨：环境与人的发展

（13）写作素材：（他日趋庭，叨陪鲤对）《论语?季氏》：“（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：„学诗乎？‟对曰：„未也。‟„不学诗，无以言（说话没有依据）。‟鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：„学礼乎？‟对曰：„未也。‟„不学礼，无以立（立身没有准则）。‟鲤退而学礼。”

角度点拨：①人生要有自己的经典；②读书可以成就一个人；③人要有主动接受教育和虚心听取建议的习惯

（14）写作素材：（杨意不逢，抚凌云而自惜）《史记?司马相如列传》记载，一次武帝读到《子虚赋》，连连称赞，说：“朕独不得与此人同时哉！”掌管天子猎犬的官员杨得意告诉武帝这篇赋是司马相如写的，于是武帝就召见相如。相如把自己的《大人赋》上奏武帝，“天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间。”

角度点拨：①机遇可遇而不可求；②打铁还要自身硬；③呼唤伯乐

75、欧阳修《秋声赋》

写作素材：人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。（欧阳修）

角度点拨：人的精力有限，不可为外物所累

苏教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨：第二专题 一滴眼泪中的人性世界

66、曹禺《雷雨》（节选）

（1）写作素材：三十年后侍萍意外地遇到当年抛弃自己的周朴园。对侍萍的突然到来，周朴园始而骇，中而疑，继而“喜”，而后……

角度点拨：①时间不会使记忆风化；②异化的爱情缺乏真淳与温暖；③伪善的人性常曝光于瞬间

（2）写作素材：当周朴园质问侍萍是谁指示她来时，侍萍满含悲愤地说：“命！不公平的命指使我来的。”

角度点拨：看不到事情的本质，往往无法认识到戕害自己的凶手究竟是谁

（3）写作素材：三十年来侍萍忍辱负重，带着孩子四处求生，改嫁、劳作填满了她生活的边边角角。三十年如一日，贫困成为她最忠实的伴侣。面对周朴园开出的支票，侍萍没有接纳，而是满含悲愤地撕掉。

角度点拨：①“忍”字已经深深地烙中国百姓的心灵深处；②屈辱无法用金钱衡量

67、〔法〕雨果《一滴眼泪换一滴水》

写作素材：

A、副主教克洛德，道貌岸然而心如蛇蝎，唆使不明真相的伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达；伽西莫多外形丑怪而心地善良，事情败露，副主教让伽西莫多承担罪名；伽西莫多受刑，他却漠不关心。

B、爱斯梅拉达被伽西莫多拦路劫持，却不计前仇，在众人疯狂羞辱伽西莫多的情况下，她却给伽西莫多喂水喝

角度点拨：①美与外表无关；②善良和邪恶，崇高和卑下是人性高下的分水岭；③真、善、美有其特别的真谛；④人性因为宽容而伟岸

68、《辛德勒名单》（节选）

写作素材：辛德勒原是纳粹分子，他利用与冲锋队头目的关系大发战争横财。在被占领的波兰，辛德勒在他创办的搪瓷厂雇用犹太人作为廉价的劳工。1943年，目睹克拉科夫犹太人遭受血腥屠杀，辛德勒良心发现，便设法尽其所能保护犹太人。战争结束时，获救的1000多名犹太人把一份自发签名的证词交给他，以证明他并非战犯，并打制了一枚金戒指送给他，戒指上镌刻着一句犹太人的名言：“救人一命等于救全人类。”

角度点拨：①人性可以复苏；②苦海无涯，回头是岸；③人生的最大价值不是拥有了多少金钱，而在于做了多少有利于他人的事；④付出终有回报

苏教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨：第一专题 我有一个梦想

61、《季氏将伐颛臾》（出自《论语》）

（1）写作素材：周任有言曰：“陈力就列，不能者止。”

角度点拨：①守土有责；②在其位，谋其职

（2）写作素材：丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。角度点拨：①公平、公正方能立国；②安定、团结才有国家的兴旺发达

62、《寡人之于国也》（出自《孟子》）

写作素材：不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

角度点拨：①遵循规律——我们别无选择；②舍弃是为了更好地拥有

63、恩格斯《在马克思墓前的讲话》

（1）写作素材：这个人的逝世，对于欧洲战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，在不久的将来就会使人感觉到。（恩格斯）

角度点拨：英名因为伟业而永恒

（2）写作素材：

A、各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他（马克思）；资产者——无论保守派和极端民主派——都争先恐后地诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。

B、现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。

角度点拨：①真理常在炼狱中诞生；②拥有豁达的心态才能轻松应对各种磨难；③人生的价值因服务于世界上大多数的人而伟大

64、孙文《黄花岗七十二烈士事略序》

写作素材：辛亥三月十九日革命党人围攻两广督署，革命党七十二名精英慷慨就义，损失可谓惨重。但此次战斗唤醒了国人的斗争意识，让国人从沉默中苏醒起来，睁开双眼开始呐喊。

角度点拨：①战斗是打破黑暗的最佳途径；②生命的价值因为坚毅不屈而显得壮烈

而崇高；③时代需要呐喊者的声音

65、马丁?路德?金《我有一个梦想》

写作素材：林肯签署了《解放黑人努力宣言》，标志着束缚黑人的漫漫长夜已经过去。但是，时至今日，黑人还没有真正获得自由。种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁，黑人的生活备受压榨；黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。角度点拨：人权平等不能只是一个诺言

第五篇：苏教版必修四知识整理

高中语文必修四知识整理 第一专题知识整理

一、读准下列的字。

悼念（dào）

诽谤（fþi bàng）

诅咒（zǔ zhîu）

繁芜（wú）丛杂 轻蔑（miâ）

浅尝辄（zhã）止

豁（huî）然开朗

估量（liang）空（kîng）白

永垂不朽（xiǔ）

卓（zhuï）有成效

抹（mǒ）杀

嫉（jí）恨

给（jǐ）予

索（suǒ）然

肤（fū）浅 颛臾（zhuün yú）

虎兕（sì）

柙（xiá）

相（xiàng）夫子

社稷（jì）

粟（sù）米 鸡豚（tún）狗彘（zhì）

庠（xiánɡ）序

孝悌（tì）

数罟(cù gǔ)

洿（wū）池

养生丧（süng）死

饿莩(piǎo)签（shǔ）署

曙（shǔ）光

煎熬（áo）

歧（qí）视

镣铐（liào kào）

枷锁（jiü suǒ）缔（dì）造

戳（chuō）子 戮（lù）力

兑（duì）现

侈（chǐ）谈

拯（zhþng）救

磐（pán）石 撒撒（sü）气

旋（xuàn）风

赎（shú）罪

匿（nì）迹

披露（lù）真谛（dì）祈祷（qí dǎo）

巍峨（wýi ã）

心急如焚（fãn）崇山峻（jùn）岭

崭（zhǎn）新

蜕（tuì）变

蜿蜒（wün yán）

耶稣（yý sū）

洋溢（yì）

履（lǚ）行

摇摇欲坠（zhuì）坎 坷（kǎn kþ）

劈（pÿ）出

赝（yàn）品

萎缩（wþi suō）后嗣（sì）

嫉（jí）恨

骇（hài）人听闻

义愤填膺（yÿng）

二、正确书写下列加点的字。

悼念

诽谤

诅咒

诬蔑

估量

抹杀

嫉恨

给予

索然

肤浅

颛臾

虎兕

柙

相夫子

社稷

粟米

庠序

孝悌

数罟

洿池

饿莩

曙光

签署

煎熬

歧视

镣铐

枷锁

缔造

戳子

戮力

兑现

侈谈

磐石

拯救

撒撒气

旋风

赎罪

匿迹

披露

真谛

祈祷

巍峨

崭新

蜕变

蜿蜒

耶稣

洋溢

履行

劈出

赝品

萎缩

骇人听闻

义愤填膺

繁芜丛杂

浅尝辄止

豁然开朗

永垂不朽

崇山峻岭

摇摇欲坠

坎坷曲折

卓有成效

鸡豚狗彘

养生丧死

安之若素

心急如焚

三、解释下列词语的意思。

繁芜丛杂：原指草木繁盛，杂乱而又没有条理，文中是错综复杂的意思。

豁然开朗：形容有昏暗窄小而变为明亮宽敞。也比喻经过别人提醒或者自己的学习探索，突然明白一个道理。

浅尝辄止：刚入门就不再钻研。卓有成效：办事有成绩，效果显著。

永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。坚韧不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。

骇人听闻：指使人听了非常惊讶害怕，多指社会上发生的不良风气。耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。公之于众：把事情真相向大家公布。

气壮山河：形容气概豪迈，可以压倒山河。空头支票：比喻不准备实现的诺言。

义愤填膺：发于正义的愤慨充满胸中；胸中充满了正义的愤恨。安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。形容面对困境毫不介意，心情平静。

大失所望：指原来的希望完全落空。

心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。适用对象较广，可指人，也可指物，中性词。

无济于事：对事情没有什么帮助或益处。没有办法了，比喻解决不了问题。不言而喻：言，说明；喻，了解，明白。不用说就可以明白。形容道理很明显。摇摇欲坠：形容很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。

既来之，则安之：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。

分崩离析：崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。大动干戈:大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。

弃甲曳兵:丢掉盔甲，拖着武器。形容打败仗狼狈逃跑的样子。

第二专题知识整理

一、读准下列的字。

汗涔涔(cãncãn)

谛听(dì)

雪茄(jiü)

离间(jiàn)

江堤(dÿ)

见地(dì)

昧心(mâi)

缜密(zhþn)

亲戚(qi)

惊愕(â)

沉吟(yín)

混账(hùn zhàng)

规矩(guÿju)

勾当(gîudàng)

伺候(cì hou)

咀嚼(jǔjuã)繁漪(fányÿ)

焚烧（fãn）

打量(dǎliang)

唆使（suō）笞刑（chÿ）

粗糙（cüo）

镂刻（lîu）垂头耷（dü）脑

抽搐（chù）

蜷缩（quán）牛虻（mãng）

恫吓（dîng）

黝黑（yǒu）

缄默（jiün）

懊丧（ào sàng）

憎恨（zýng）

虫豸（zhì）

虐待（nûâ）

咆哮（páo xiào）

笼罩（zhào）

引擎（qíng）

缭绕（liáo）

供给（gōng jǐ）

搭讪（shàn）

拱桥（gǒng）

搭档（dàng）

拯救（zhþng）成沓（dá）

拎东西（lÿn）

推搡（sǎng）

忐忑不安（tǎn tâ）

暮霭（ǎi）

漱口（shù）

濒临（bÿn）

恻（câ）隐之心

搪（tánɡ）瓷

二、正确书写下列加点的字。

汗涔涔

谛听

雪茄

离间

江堤

见地

昧心

缜密

亲戚

惊愕

沉吟

混账

规矩

勾当

伺候

咀嚼

繁漪

打量

唆使

笞刑

粗糙

镂刻

抽搐

蜷缩

牛虻

恫吓

黝黑

懊丧

憎恨

虫豸

虐待

缄默

咆哮

笼罩

引擎

焚烧

缭绕

供给

搭讪

拱桥

搭档

拯救

成沓

推搡

暮霭

漱口

濒临

搪瓷

拎东西

垂头耷脑

忐忑不安

恻隐之心

三、解释下列词语。

不可思议：形容事物无法想象或难以理解。筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。

遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。恻隐之心：形容对人寄予同情。忐忑不安：心神极为不安。

慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。提心吊胆：形容十分担心或害怕。

奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。不祥之兆:不吉利的预兆。

第三专题知识整理

一、读准下列的字。

氓(mãng)之蚩蚩(chÿ)

涉淇（qí）

愆（qiün）期

将（qiüng）子

垝垣（guǐ yuán)载（zài）笑载言

于（xū）嗟(jiý)鸠(jiū)兮

桑葚(shân)

徂（cú）尔

汤汤（shüng）

渐（jiün）车

帷裳（cháng）

靡（mǐ）有朝矣

咥（xì）笑

隰（xí）

总角（jiǎo）

言笑晏晏(yàn)苗裔（yì）

孟陬（zōu）揆（kuí）

扈（hù）辟芷（zhǐ）

汨（yù）

搴阰（qiün pí)

骐骥（qíjì）

驰骋(chí chþng)

憔悴(qiáo cuì)

栈（zhàn）道

猿猱（náo）

巉（chán）岩

湍（tuün）急

喧豗（huÿ）

砯（pÿnɡ）崖

峥嵘（zhýnɡ rïnɡ）

崔嵬(wãi)吮（shǔn）吸

鬓（bìn）角

夔（kuí）州

悯（mǐn）默

恬（tián）静

迁谪（zhã）

浔（xún）阳

荻（dí）花

萧瑟（sâ）

霓（ní）裳

嘈（cáo）杂

金帛（bï）

画舫（fǎnɡ）

篦（bì）子

红绡（xiüo）

呕哑嘲哳（ōu yü zhüo zhü）

迷惘（wǎnɡ）

雕阑（lán）玉砌（qì）

信笺（jiün）

凝噎（yý）

二、读准下列的字。

涉淇

愆期

将子

垝垣

桑葚

徂尔

汤汤

渐车

帷裳

咥笑

隰

驰骋

憔悴

鬓角

夔州

画舫

篦子

总角

苗裔

孟陬

揆

扈

辟芷

汨

搴阰

骐骥

栈道

猿猱

巉岩

湍急

喧豗

砯崖

峥嵘

崔嵬

吮吸

悯默

恬静

迁谪

浔阳

荻花

萧瑟

霓裳

嘈杂

金帛

红绡

迷惘

信笺

凝噎

呕哑嘲哳

载笑载言

靡有朝矣

言笑晏晏

于嗟鸠兮

雕阑玉砌

氓之蚩蚩

三、重点词语释义

信誓旦旦：誓言说得真实可信。言笑晏晏：说说笑笑，和柔温顺。夙兴夜寐：早起晚睡,形容勤奋。

一夫当关，万夫莫开：形容地势十分险峻。也形容一个人有万夫莫开之勇，一个人挡上万个人。

杀人如麻：杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。

第四专题知识整理

一、读准下列加点的字。

钦佩(qÿn)

桎梏(zhì ɡù)

各抒己见（shū）

沉湎(miǎn)

相称(chân)

同胞(büo)

枉然(wǎnɡ)

单薄(bï)

赐予(cì)

铿锵(kýnɡ qiünɡ)缄口不语(jiün)

缴械（jiǎo）

镣（liào）铐

迄今（qì）

轻侮（wǔ）

毋宁（wú）拙劣（zhuō）

飘渺（piüo miǎo）

沉湎（miǎn）

赡养（shàn）

天伦之乐（lún）

遛鸟（liù）

不解之缘（jiþ）

情不自禁（jÿn）

浑然一体（hún）

历经沧桑（cüng）

二、正确书写下列加点的字。

钦佩

桎梏

沉湎

相称

同胞

枉然

单薄

赐予

铿锵

缴械

镣铐

迄今

轻侮

毋宁

拙劣

飘渺

沉湎

赡养

遛鸟

天伦之乐

缄口不语

各抒己见

不解之缘

情不自禁

浑然一体

历经沧桑

三、解释下列词语。

各抒己见：各人充分发表自己的见解。

缄口不语：闭上口不说话。形容不愿说话或不敢说话。

视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。置之不理：放在一边，不理不睬。虚无缥缈：形容空虚渺茫。

孤军作战：孤立无援的军队单独奋战。比喻单独办事，没有人支援。

袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人 自得其乐：就是自己体会到其中的乐趣。误入歧途：由于受煽惑而走上了错误的道路。朝气蓬勃：形容充满了生命和活力的样子。

身外之物：指财物等身体以外的东西，表示无足轻重的意思。

天伦之乐：家庭亲人之间团聚的欢乐。只能用于亲人之间。

不解之缘：指不可解散的缘分，难以分开的缘分，比喻不能解脱的联系或关系； 情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

浑然一体：融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。

融会贯通：把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。厚积薄发：形容只有准备充分才能办好事情。恰如其分：指办事或说话正合分寸。