第一篇:网络技术应用会考重点教学课件
第一章 走进网络世界(全部重点)计算机网络含义:简述
页码P6:计算机网络的四种主要功能:数据传送、资源共享、提高计算机的可靠性和可用性、分布处理
P7-8:计算机网络按网络规模的分类:LAN、MAN、WAN具体范围说下
P11:计算机网络的组成:网络接口卡
传输介质 :有线和无线,简单说明下
网络硬件连接设备 :中继器、集线器、交换机、路由器
网络服务器
网络软件:简单说下,可省
P15:-16:计算机网络拓扑结构:星形结构、总线结构、环形结构各种类型的图形说明下
第二章 网络通信技术与局域网
P25-27:
1、信号分为:模拟信号、数字信号
2、信道由传输介质和通信设备共同组成3、通信信道的传输容量称为带宽。带宽越大,信道的数据传输容量越高,信息的传输
率越高。(判断题)
重点:
4、计算机网络通信系统中主要的信息交换技术有:线路交换、报文交换、分组交换。
(p27最下面图表要记清楚,选择题)
P35:图2-17 在CMD中通过“ping”命令判断网络是否连通(填空题)
P37:计算机网络互联标准,即开放系统互联参考模型:缩写OSI简称OSI参考模型(选择题)
P38:OSI参考模型7层结构:物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用
层。
P39:TCP/IP协议是因特网中最基本的网络通信协议。没有定义1、2层,能构建在不同的数据
链路上面。
TCP/IP结构分为:应用层、TCP协议层(对应传输层)、IP协议层(网络层)
简单邮件传输协议:简称SMTP
文件传输协议:简称FTP
超文本传送协议:简称HTTP
超文本标记语言:HTML
传输控制协议:TCP网际协议:IP
公告板服务:BBS
客户机/服务器:C/S
浏览器/服务器:B/S
统一资源定位符:URL
万维网:www.xiexiebang.com是中国的顶级域名
按组织划分:com 商业组织、edu教育机构、gov政府机构„„
域名是不能重复的(便于区分)
P49:因特网的接入方式:普通电话线接入、专线接入、局域网接入、无线接入
第三章 因特网技术应用
P64:搜索引擎:含义(简单说下)
按检索机制主要分为:全文搜索、目录搜索、元搜索
P75:因特网服务包括:远程登录、文件传输、电子邮件、WWW服务、聊天服务、BBS等 P77-78:网络安全(自己看会)
因特网服务的实现需要:信息交流、信息获取、资源共享
第四章 网站设计与评价
目的:让大家学会FRONTPAGE
URL由3部分组成:http://、域名、网页名称
第二篇:网络技术应用教案
网络技术应用教案--1.1认识计算机网络
类型:技术培训
加入时间:2008年6月16日9:37
1.1认识计算机网络
【教学目标】:
知识技能:
(1)了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构;
(2)理解计算机网络的基本概念,(3)列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。
过程与方法:
(1)学习计算机网络的相关知识。
(2)能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。
情感态度价值观:
(1)感受网络的神奇作用,激发对网络技术的求知欲,参与网络技术学习的态度。
(2)认识到信息技术飞速发展的同时,推动人类学习,生活方式的深刻变革,了解社会发展和科技进步的相互作用。
【教学课时】1课时
【教学环境】:硬件:网络教室,投影仪;软件:多媒体教室管理系统,多媒体辅助教学软件。
【教学过程】:
一、教学导入:随着计算机网络技术的发展,给我们的工作和生活,极大的方便,也可以让书生不足不出门户可以知道天下的事情。这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
二、【教师活动】首先让我们一起了解计算机网络的定义:在网络操作系统和通信协议支持下,将多台可以独立运行的计算机相互连接,用于数据通信、资源共享和协同工作的系统称作计算机网络。
【计算机网络的产生】起源于一个名叫ARPANET的广域网;1969年由美国国防部高级研究计划署创办;最初只连接了位于不同地区的四台计算机。1983年正式命名为Internet,即因特网。
【计算机网络的组成】
①服务器:在网络上提供资源的计算机称为服务器。
②工作站:在网络上使用资源的计算机称为工作站。
③网络设备:连接计算机与传输介质、网络与网络的设备。常用的设备有路由器、网络适配器、交换机、网桥、光电转换器等。(实物展示)
④网络协议:网络中为数据交换而建立的规则。常用的协议有TCP/IP协议、IPX/SPX协议等。
⑤网络操作系统:计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口,支持局域网络的通信及资源共享。网络操作系统则承担着整个网络范围内的资源管理,支持各用户间的通信。常用的网络操作系统有Windows 2000、UNIX、Linux等。
【计算机网络功能】
①数据通信。如:电子邮件、网上聊天等。
②资源共享。如:网上浏览新闻、网上查找学习资料等,学校的电子阅览 室。
③协同工作(分布处理)。如:办公自动化 电子数据交换
远程教育、电子银行、电子商务
【网络的分类】
①按网络覆盖范围来分类: 局域网(LAN);城域网(MAN);广域网(WAN)。
②按交换方式来分类: Ethernet(以太网)、分组交换网,ATM(异步传输模式)网,帧中继网等等(电路交换网络)一般的电话线路采用的就是电路交换网络(分组交换网络)Ip电话采用的也是分组交换技术
③ 按拓扑结构来分类:总线网,环形网,星型网、树型、混合型等(总线网):优点:节点的插入和拆卸非常方便,易于网络的扩充;缺点:容易引起信号的冲突和竞争环形网):优点:结构坚固、负载能力强且均衡、无信号冲突;缺点:技术较为复杂(星型网):优点:增加站点容易,成本低;缺点:是中央节点出故障会导致整个系统瘫痪,可靠性欠佳
④通信媒体类型:有线网,无线网,陆地网,卫星网等等
【计算机网络的典型应用】
1.管理信息系统:一卡通系统(售饭、用水)
学生管理系统(学籍、成绩、德育、健康)
2.办公自动化:OA、电子办公平台(文件、邮件、留言、视频会议)
3.信息检索系统:图书管理中检索书籍借阅情况、公安网中检索某指纹信息
4.电子收款系统
【作业】画出本机房的网络拓扑结构
网络技术应用教案--1.2 不同的连接策略(下)(第2课时)
类型:技术培训
加入时间:2008年6月16日9:38
1.2 不同的连接策略(下)(第2课时)
【涉及课标】
1、了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结构。
2、能列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。
【教学课时】
2课时
【教学目标】:
知识与技能:
让学生了解常见的网络连接设备的功能、主要的网络拓扑结构及各自的优缺点
过程与方法:
根据给出的条件和要求,设计网络的连接方案。情感态度与价值观:
培养学生的“选择”意识,学会“选择”是运用知识解决实际问题的一种体现。
【教学重点】
常见网络设备的功能、主要的网络拓扑结构
【教学难点】
组成方案的完成
【教学方法】
任务驱动法、小组讨论、教师总结
【教学准备】
教师提前准备各类网络设备的图片
【教学过程】
教学过程
教师活动
学生活动
讨论交流引入新课
引入:如果要将同一房间中的两台计算机连成网络,可以简单地用点到点的对等网连接,如果两台计算机分散在一个城市或者一个国家的不同地区,可以使用调制解调器(modem)实现连接。如果要实现三台或三台以上的计算机组网,那要用一些网络连接设备把它们连接起来。那么这节课我们来认识网络连接设备。
学生观看
新课解讲
教师:
一、网络中的连接设备
常用的网络连接设备有:中继器、集线器、交换机、路由器。
提出问题:如果李明和张军家的邻居要加入他们的局域网,你为他们选择一种连接设备。
学生在教师的引导下,再次回到案例分析,并回答相应问题。
二、网络的拓扑结构
计算机网络中,网络设备之间的连接方式称之为网络拓扑(network topology)。根据计算机网络的拓扑(Topology)结构可以分为总线形结构、星形结构、环形结构、树结构、网状形结构等。
1、总线型结构:
2、星形结构:
3、环形结构:
通过学习,掌握几种拓扑结构图的画法。
学生实践活动
(1)继续完成组网方案
(2)并完成小节综合练习。
学生打开“组网方案.doc”,以四人小组分工合作完成。
提交作业
上传作业的地址:ftp://192.168.0.250 学生先将作业保存在自己本机的文件夹中,然后关闭文件,在“我的电脑”中提交作业。
网络技术应用教案--网络中的数据通信
类型:技术培训
加入时间:2008年6月16日9:39
网络中的数据通信
教学目标
知识与技能
1. 了解网络中的数据通信知识
2. 知道信息交换方式
3. 区分数字信号与模拟信号
情感态度与价值观 从IP电话的特点体会科学技术的力量,加深对信息技术的感情
重点 信息交换方式
难点 数字信号、分组交换与线路交换
教学过程
一. 展示目标
引入:从课文案例(贝尔发明电话)入手,引出本课主题。
展示目标:
1、了解网络中的数据通讯方法;
2、了解数字信号与模拟信号;
3、知道IP电话通话的特点。
二、自主学习
阅读提纲:
1、在通讯与信息处理中,数据用什么表示?
2、调制解调器起什么作用?
3、IP电话使用的是什么交换技术?
学习要求:全面阅读课文内容,思考回答阅读提纲。
三、交流与反馈
1、交流:
(1)讨论数字信号与模拟信号的异同;
(2)交流IP电话使用的心得。
2、分析点评:
用模拟与数字波图比较两种信号
以传统打电话为例子,分析传统电话技术与分组交换技术的异同。
即分组交换中将数据信息划分为“一系列”的“组”(包)
四、实践与探究
任务:
(1)利用搜索引擎查找ADSL的工作原理及特点。
(2)查找关于信息交换的技术资料。
二人为一组,查找上述内容知识并归纳。
五、评价
你现在对网络通信有较深入的了解了吗?
你能说出IP电话便宜的原因否?
网络技术应用教案--1.4网络协议
类型:技术培训
加入时间:2008年6月16日9:39
1.4网络协议
【教材分析】
“第四节 网络协议”内容是讲述网络协议的基本概念。本节内容的安排是通过任务驱动和学生交流来完成学习任务。物理上的连接不足以让网络能相互通信交流,让学生动手安装网络协议,更好地把网络协议的概念呈现在学生面前。解释如何把复杂问题分层分解的思想与方法是通过让学生了解寄信的过程,在交流和讨论过程中认识分层思想的好处。OSI层次模型的内容设计并没有像传统教材那样逐一介绍其各层的功能,而把重点放在让学生了解为什么要分层及分层的好处是什么。通过OSI/RM与TCP/IP协议的比较,可以让学生学会进行知识迁移,掌握新的知识。
【涉及课标】
1、理解网络协议的基本概念;
2、能描述网络的开放系统互联协议分层模型的基本思想;
3、能描述因特网TCP/IP协议的基本概念、思想与功能。
4、能描述OSI模型分层模型的基本思想。
【教学课时】
1课时
【教学目标】:
知识与技能:
了解与网络协议安装相关的硬件知识,认识采用连网设备,能够判断“网卡”是否已经正确安装;
过程与方法:
掌握安装网络通信协议软件的方法,能够了解网络协议的基本参数。对TCP/IP协议的配置参数有一个初步的了解。
情感态度与价值观:
让学生通过模仿教师操作,学会进行结果验证。
【教学重点】
了解与网络协议安装相关的硬件知识,认识采用连网设备,能够判断“网卡”是否已经正确安装;(2)掌握安装网络通信协议软件的方法。
【教学方法】
任务驱动法,演示法
【教学准备】
教师提前准备演示课件
【教学过程】
复习提问:同学们,我们在前面学习过网络的定义,学习了网络由三个组成部分?下面我找个同学回答一下网络的组成部分?
网络由计算机、传输介质和通信设备、网络软件(主要是指网络协议),下面我们一起来认识一个网络协议。
一、网络协议
打电话的过程,拿起电话听一下有没有拨号音,可果有再拨号。当听到对方的铃声后,等候对方拿起话机。双方开始通话,双方都会约定使用同一种语言。我们都得服从这样的一个通话规则,否则双方无法通话。
协议:通信双方所共同遵循的规则。
同样,在网络上的计算机之间,通信设备之间,计算机与通信设备之间交换信息也要有一些规定和约定,这就是网络协议。
在网络组建过程中,具体选择哪一种网络通信协议,主要取决于网络的规模、网络的兼容性和和网络的管理等几个方面。在局域网中一般采取NETBEUI,IPX/SPX和TCP/IP三种协议。这三种协议的特点详见课本P21表1-6
二、安装网络协议软件
现在网络教室中能够使用计算机网络实现共享,就是因为计算机中已经安装并配置好了网络协议。下面,就一起来看看是如何安装网络协议,让计算机能够真正“对话”。
活动任务:
任务一:检查安装的硬件
检查网卡是否已经正确安装。通过单击“开始/设置/控制面板/系统”,打开“系统属性”窗口中的“设备管理器”选项卡,可以检查网卡是否已经正确安装。
任务二:安装NetBEUI网络协议。
任务三:让同学们观察,如果把教师机上TCP/IP协议卸掉,只保留NETBEUI,会出现什么现象?为什么?
演示具体操作步骤,让学生们自己练习安装一下NETBEUI(5分钟)
讨论归纳:
(1)安装网络协议的过程如何,期间要注意的问题是什么?
(2)网络协议为什么不与网卡驱动程序、网络应用软件都集成到一起,这样不是更简单吗?为什么要单独安装网络协议软件呢?(为后面讲述分层思想时作一个铺垫)
总结:
(1)要在一台计算机上安装一个网络协议,首先要安装好网卡,然后安装好网卡对应的驱动程序,最后安装网络协议。
(2)因为在计算机网络设计中如果把以上的软件都打成一个包,只要硬件设备或应用软件稍作改动,整个软件包都要重新设计。
三、网络协议OSI模型
1、分层体系结构
对一复杂问题的解决与分析,可以采用一种分层的思想方法来解决。在计算机网络协议的设计中,就采用了这种分层设计的思想。前面所述的三种协议都是一种分层的体系结构,不同协议的分层结构是不同的,每种协议都会有独特的层次结构和组织方式,是由各自的生产厂商自行定义的。
2、OSI层次模型
随着计算机技术和通信技术的不断发展,网络的规模与数量都得到了迅猛增长,但是许多网络都是基于不同的硬件和软件实现的,这使得它们之间不兼容,而且很难在不同标准的网络之间进行通信。为了解决不同标准的网络之间进行通信的问题,国际标准化组织(ISO)研究提出了开放系统互联参考模型(简称OSI层次模型)。分层情况如下:
用Flash动画演示一下(osi.swf)
应用层:提供各种应用——文件传输、电子邮件、万维网等
表示层:数据转换、压缩与解压缩、加密与解密
会话层:建立传输规则,传输内容
传输层:分组、流量控制、查错与错误处理
网络层:确定传送地址、选择传输路径。——路由器
数据链路层:信号同步、差错校验、流向控制——交换机
物理层:传输信息的介质、将数据以实体呈现并传输的规格、接插件的规格。——中继器、集线器
OSI层次模型的优点:
(1)分层中的每一模块便于研发,更易于理解(2)网络部件能够标准化
(3)允许不同类型的网络硬件和软件相互通信
(4)各层功能相对独立,易于维护
(5)各层使用下层提供的接口,同时也为它的上层提供接口
同学们,网络模型“为什么分层”、“分层设计有什么好处”?
采用分层的原因:网络通信的涉及因素多而复杂,包括:通信线路、传输技术、计算机硬件、软件、应用业务、安全等。
分层的优点:将复杂的网络通信问题分解为多个可在不同层次上处理的部分;提供了模块化的设计,对部分层的修改、增加不影响其它层。
四、TCP/IP协议简介
TCP/IP协议,是目前最常用的一种网络协议,它是计算机世界里的一个通用协议,在OSI参考模型出现前10年就存在了,实际上是许多协议的总称,包括TCP和IP协议及其他100多个协议。
TCP/IP协议是一种分层的体系结构,分为四个层,分别为应用层,传输层,网际层,网络接口层。
用Flash动画(tcp/ip.swf)演示一下与osi参考模型之间的对应关系
应用层:定义了面向应用的协议,网络应用都要依赖于这些不同的应用协议。如FTP,TELNET。
传输层:有两个并列的协议,TCP(传输控制协议)和UDP(用户数据报协议)。
TCP协议负责保证数据按次序、安全、无重复地传递,是一个面向连接的协议,用于一次传输交换大量报文的情况,如文件传输,远程登录等
UDP提供的是高效率服务,用于一次传输交换少量报文,如ICQ,OICQ。
端口是TCP和UDP与应用程序打交道的访问点,就像通道两端的门一样,进行通讯时门必须是打开的。80是www.xiexiebang.comnic.net/,了解一下cnnic负责开展的中国互联网网络发展状况等多项公益性网络统计调查工作。
了解学生实践探究情况,并对学生进行指导。
五、小结评价
学生自主评价:
计算机接入因特网的方式有:
;
学生汇报学习情况
本节课对我最大的启发:
;
我学会了:
;
我还想学:。
自我评价学习结果:
练习:
(1)阅读一份CNIC在本发布的中国互联网发展调查报告。
(2)阅读P42《共享ADSL拨号上网接入方案》,并提出自己的共享方案
作业 设计一个家庭接入互联网方案
第三篇:2014年会考重点
2014年会考重点
东南亚
一、东南亚的范围位置与国家:亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛。
二、中南半岛
1、地形特点:山河相间,纵列分布。地势:北高南低。(河流自北向南流)
2、河流:湄公河是亚洲流经国家最多的河流(中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南。在中国境内称澜沧江,注入南海)
3、湄公河水能资源丰富,为什么? 流经地区降水丰沛,河流流量大;流经崎岖的山地,落差大,水流急。
4、气候:以热带季风气候为主,终年高温,降水分旱雨两季。
三、马来群岛:
1、印尼多火山地震,原因是位于亚欧板块,太平洋板块,印度洋板块的交界处,地壳比较活跃。
2、气候:热带雨林气候,高温多雨
四、马六甲海峡:记住位置,交通意义(处于亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋的十字路口),并能填图。
五、富饶的物产:
1、热带经济作物重要产地:天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻
2、粮食作物:水稻(东南亚种植水稻的有利气候条件:热量充足,降水丰沛。)
3、矿产:石油、锡
六、海外华人最大聚居地
七:人口分布:主要分布在河流沿岸及河口三角洲
八:从资源和交通分析南海的重要性:南海有丰富的石油、渔业资源;沟通了太平洋和印度洋。在南海对我国提出领土要求的有:越南、菲律宾。西沙群岛、南沙群岛属于(海南省),简称为琼,是热带季风气候,海南的行政中心是(海口)
西亚
一、地理位置:五海三洲之地(分布指什么,能填图)
二、通要冲和战略要地:土耳其海峡(亚、欧分界,沟通地中海与黑海)和
霍尔木兹海峡(世界油阀)、苏伊士运河(亚洲与非洲的分界线,沟通红海与地中海)
三、气候:热带沙漠气候,干旱少雨(阿拉伯半岛河流稀少,严重缺水,原因是
什么?终年炎热干燥,降水稀少。)另:阿拉伯半岛是世界是最大半岛。
四、阿拉伯国家和伊斯兰教:居民为阿拉伯人,白种人,讲阿拉伯语,信仰
伊斯兰教。
五、世界的石油宝库
分布:波斯湾及其沿岸地区;产油国:沙特、伊朗、科威特、伊拉克
输往国家:西欧、美国(波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—红海—苏伊士运河—地中海—直布罗陀海峡—大西洋)和日本(波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—马六甲海峡—太平洋)
六:中东地区是热点地区,冲突、战争不断,原因有哪些?
丰富的石油资源、匮乏的淡水资源、重要的地理位置、宗教和文化差异。七:基督教、伊斯兰教、犹太教把(耶路撒冷)奉为圣城
澳大利亚
一、拥有一个大陆
1.澳大利亚是大洋洲最大的国家大利亚的三个别称:独占一块大陆的国家、骑在羊背上的国家、坐在矿车上的国家。
2、位置:介于亚洲、南极洲之间,东濒太平洋,西临印度洋,南与南极大陆遥遥相望,是世界上唯一拥有整个大陆的国家。
3、白种人,讲英语。
4、澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。原因:这里气候适宜,港口优良,交通便利,经济发达
首都堪培拉,悉尼是全国最大的工业中心和港口城市,有悉尼歌剧院 二:地形特点
地形特点:
澳大利亚地势低平,大陆自西向东可明显分为三大地形区:
①西部是高原
②中部平原
地势低洼地区有自流井,因此人们也把那里叫做“大自流盆地”。
③东部山地
有自北向南纵贯的大分水岭。在大陆东北海岸外有(大堡礁)
三、古老的动物
1.澳大利亚生物进化慢的原因:
①几千万年前就与其它大陆分离,长期孤立于南半球的汪洋之中。
②当地自然条件比较单一
③没有大型食肉动物
2.澳大利亚独有的动物:袋鼠、树袋熊、袋狸、鸭嘴兽、针鼹、鸸鹋
四、发达的农牧业和工矿业
⑴农牧业:
1.澳大利亚是南半球经济发达的资本主义国家。
2.澳大利亚是世界上重要的小麦、羊毛、牛肉出口国。
3.澳大利亚是世界上绵羊最多的国家之一,素有“骑在羊背上的国家”之称。⑵工矿业
1.澳大利亚矿产资源十分丰富,煤、铁居世界前列,又被称为“坐在矿车上的国家” 之称。
⑶服务业成为澳大利亚的经济支柱产业。
北方地区和南方地区
台湾
一:位置:位于中国东南沿海,北临东海,东临太平洋,南邻南海。西隔台湾海峡与福建相望,钓鱼岛在东北面。
二:地形以山地为主。山脉分布在中部和东部(东北—西南走向)。平原分布在西部沿海地区,台湾的城市、人口、农业、工业多分布在西部平原。台湾的地势是东高西低。
三:位于板块交界处,多地震台湾沿海,受台风影响
四:最大河流是浊水溪,最大湖泊是日月潭,主要少数民族是高山族,最大城市是台北,最大港口是(高雄)
五:北部是亚热带季风气候,南部是热带季风气候。
六:台湾河流短促,水能资源却十分丰富,简析其原因。
降水丰富,河流水量大;河流发源于中部山地,落差大,水流急。
长株潭及湖南乡土
一:湘江流经长株潭,北面是洞庭湖,位于洞庭湖的港口城市是岳阳
洞庭湖平原适宜种植水稻(原因是:热量充足,降水丰富,雨热同期,水源充足,地形平坦)湖南的耕地类型为水田,农作物一年两熟油料作物是油菜农业面临的主要气候灾害是洪涝与干旱
二:湖南的气候为亚热带季风气候
三:长株潭发展差异
长沙:省会,历史文化名城,有岳麓山、橘子洲、马王堆、京广高铁与沪昆高铁交汇
株洲:湖南最大的铁路枢纽(京广—沪昆)
湘潭:韶山
四:资源节约型和环境友好型社会
五:湖南是鱼米之乡和有色金属之乡也是“芙蓉园”黄澄澄的水果指柑橘 六:最大水电站是五强溪
七:冷水江锡矿山的锑矿。
八:湖南的地形:以山地、丘陵为主。北部有洞庭湖平原。
湖南主要的山脉:西部有雪峰山(东北—西南走向)、南部有南岭(东西走向)、东部也是山脉,因此湖南的森林集中分布在湘东、湘南、湘西。九:湖南的地势:北高南低。
湘江流域的地势是南高北低,因为湘江自南向北流。(湘江是湖南最大河流,湖南简称为湘)
湖南因大部分位于(洞庭湖)以南而得名。
四水指:湘江、资水、沅江、澧水,全部流入(洞庭湖)
著名的旅游景点:南岳衡山与武陵源。
洛湛线与沪昆线在娄底交汇
俄罗斯索契的气候类型是:地中海气候(夏季高温少雨,冬季温和多雨)欧洲西部大部分为发达国家,气候为温带海洋气候,冬暖夏凉,降水均匀。荷兰是花卉、风车王国,郁金香闻名世界。
法国工业以飞机制造、汽车、服装、化妆品为支柱。西南部和地中海沿岸盛产葡萄。
法国,德国,比利时,荷兰都是发达国家,使用统一的货币(欧元)。
第四篇:会考历史重点
· 我国古代农业的基本特点:独立发展 自成体系 精耕细作 自给自足
·小农经济的特点:农民拥有部分土地 以家庭为生产经营单位 与家庭手工业相结合 基本上自给自足
·商周时代青铜制造进入鼎盛时代。
·商周晚期中国已有铁器。
·东汉已烧出成熟的青瓷,北朝烧出成熟的白瓷,明清时期青花瓷 彩瓷 珐琅彩 ·明朝中后期开始出现资本主义萌芽。
·民营手工业艰难经营的原因:自给自足小农经济影响 官营手工业的压制 重农抑商政策的限制
·隋唐时期繁荣表现:都市商业大量出现 市场发展 市与坊分开 出现
了柜坊和飞
·宋元时期钱出现最早纸币交子
·明清时期农副产品大量进入市场成为商品 区域间长途贩运贸易发展 出现地域性商帮·宋元时期城市中坊和市的界限被打破,市分散在城中 就是日中为市的经营时间限制被打破 交易活动也不再受官府的管制
·重农抑商的积极和消极的影响:积 保障农业法发展,对于保护小农经济、巩固封建制度、维护国家统一起了很大作用。消 抑制了工商业发展、阻碍了资本主义萌芽发展、阻碍了社会进步。
·海禁与闭关锁国 原因:自给自足的自然经济影响:积 在一定程度上有利于西方殖民侵略。消:妨碍海外市场开拓、阻碍资本主义萌芽发展、与世界隔绝正逐渐落后于世界潮流。
·迪亚士 好望角达·伽马 印度哥伦布 美洲麦哲伦 环球旅行
·新航路开辟的影响对世界:结束了世界相对孤立的状态,世界日益连成一个整体,以世界为中心的世界市场的雏形开始出现,加强了欧洲与世界各地的贸易联系。对欧洲:(1)商业革命 a贸易规模不断扩大,商品种类日益增多,商品经营也发生变化 b贸易中心由原来的地中海转移到大西洋沿岸。(2)价格革命 由于黄金白银大量流入欧洲造成物价上涨,以地租为生的封建地主地位下降,资产阶级实力上升。加速西欧封建制度的解体,促进资本主义发展。
·第一次工业革命
标志:珍妮机的问世关键:蒸汽机(轮船、火车)标志:大机器工业基本代替工厂手工业
影响:1工厂生产制度的出现 2工厂逐渐集中,形成许多个工业城市,城市化进程的加快。3促使社会关系发生重大变化,工业资产阶级和工业无产阶级成为世界两大阶级。4欧美资本主义国家纷纷进行改革,巩固资产阶级统治。5资产阶级要求自由经营、自由贸易、自由竞争。6机器生产代替手工劳动,提高生产力。
·第二次工业革命
新能源:电力、石油; 推动钢铁事业 电灯、汽车、飞机、电话、化学工业
影响:1对欧美:生产力的巨大进步,世界各地经济联系更加密切。2出现新型交通工具和通讯手段大大加强世界各地联系。3在第二次工业革命的推动下,世界市场进一步扩展。4 第二次世界大战期间,资主掀起瓜分世界狂潮。以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
·自然经济解体原因:1国内市场不断扩大2国外资本主义入侵(最主要)影响:客观上促进中国商品经济的发展,也同时瓦解中国社会的自然经济。
·洋务运动影响积:引进西方一些近代科学技术,培养了一批科技人才,促进资本主义发展,对外国侵略起到一定抵制作用,对本国经济的瓦解起到一定推动作用。消:为使中国富强。
·中华民族资本主义产生原因:1自然经济的解体2外商企业丰厚利润的刺激3洋务派引进西方先进技术的诱导4一些官僚、地主、商人投资办厂。影响:1是一种新的经济因素,它的生产和发展有利于社会进步2民族资产阶级产生。
·民族资本主义的原因:1列强向中国输出资本,进一步瓦解中国的自然经济(根本原因)2清政府为扩大税源,放宽对民办厂限制(直接原因)
·短暂的春天(1912-1919)原因:1辛亥革命推翻清王朝统治,建立中华民国,为资本主义发展扫除了一些障碍。2实业救国思潮兴起。3群众性反帝爱国运动的推动。4欧洲列强忙于战争放松了对中国的经济侵略。
·第一个五年计划(1953-1957)
1特点:优先发展重工业2主要成就:鞍山钢铁三大工厂、长春第一汽车厂(解放)、沈阳机床厂。3意义:我国开始改变工业落后面貌,为社会主义工业化奠定基础。
4内容:农业、手工业和资本主义工商业的改造;农民参加农业生产合作社,走上集体化道路;手工业者参加手工业生产合作社;资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮。
5结果:1956年底,到生产资料私有制变为社会主义公有制,社会主义经济体系在中国基本建立起来。
·中共八大(1956)
1主要内容:(1)主要矛盾:先进的社会制度和落后生产力的矛盾。(2)主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。2评价:这次大会对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确的,是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。但是八大确定路线并未能坚持下来。
·“大跃进”和人民公社化运动评价:大跃进:积:反映了广大人民迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望。消:忽视了客观经济规律。“大跃进”和人民公社化:违背了客观经济规律和超越了历史发展阶段导致国民经济出现混乱。
·十一届三中全会(1978年12月)内容:1重新确立了解放思想,实事求是的马克思主义思想路线。2抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针。3做出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。4确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心,实行改革开放的伟大决策。
·第十四次代表大会提出我国经济社会体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。中共十五大进一步完善了社会主义市场经济体制理论。
·深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济开发区,之后海南。顺序:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地浦东新区是中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。
物质生活与习俗变迁,交通和通讯工具的进步,大众传媒的变迁
·中国第一条铁路——淞沪(英美)自建唐胥铁路。冯如制成中国第一架飞机。有线电报线在台湾建成。上海设置无线电台。外文《中国丛报》和《万国公报》中文第一份《东西洋考每月统计传》近代历史最长、影响最大《申报》第一部自己拍摄国产电影-京剧《定军山》 第一部有声电影《歌女红牡丹》《渔光曲》中国第一部获得国际影片《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》北京电视台试播(1958)标志中国电视事业诞生。四大媒介:报纸、广播、影视、互联网加入互联网1994
·经济危机爆发1原因:(1)资本主义的基本矛盾:社会化大生产与生产资料私人占有之间的矛盾。(2)资本家为赚取高额利润,盲目扩大生产,供需矛盾日益尖锐。(3)国民贫富差
距大。(4)分期付款和银行信贷,刺激了市场虚假繁荣。(5)股票投机加剧金融市场不稳定 2根本原因:资本主义制度的基本矛盾依然存在。
3特点:持续时间特别长,范围特别广,破坏性特别大,农业危机、信贷危机、工业危机同时并发相互交织。
4影响:加深了资本主义各国社会危机,德、日走上法西斯的道路;加剧世界局势紧张:对经济的干预矛盾尖锐,国际市场上的争夺形成欧亚两个战争策源地矛盾尖锐。3标志自由主义经济政策的失败。
·罗斯福新政1内容:整顿财政金融,调整工业生产,调整农业生产,实行社会救助合同以工代赈,社会立法与社会保障2影响:直接:促进了经济恢复发展间接:缓和了社会矛盾,避免法西斯化深远:开创了国家大规模干预经济的新模式进入国家垄断资本主义时期局限:没有办法从根本上解决经济危机 政府(国家经济):适应调整经济发展战略,加强宏观调控,以促进经济持续稳定发展。应付经济危机要以市场和计划相结合,并实施与国情相符的政策。
·战时共产主义政策
主要内容:实行余粮收集制,工业企业全部实行国有化,取消自由贸易,实行普遍义务劳动制。
评价:1粉碎了国内外敌对势力发动的三次大规模武装干涉取得了国内战争的胜利。2损害了农民的利益违背客观经济规律。3不是向社会主义过度的正确途径。
·新经济政策(好)
·斯大林模式:1特征:实行单一的公有制,实行高度集中的计划经济。2成就:通过实施两个五年计划,苏联迅速实现了工业化,到1937年,苏联的工业产量居欧洲第一、世界第二,为反法西斯战争的胜利奠定的物质基础。3弊端:(1)片面发展重工业,导致农业和轻工业长期处于落后状态,人民生活水平提高缓慢;(2)国家从农民那里拿走的太多,农民生产积极性不高;(3)长期执行计划指令,压制了地方和企业积极性,阻碍了苏联经济的持续发展;(4)成为苏联解体的重要原因。
·二战后苏联经济改革
改革重点(成果)后果问题
赫鲁晓夫 农业一度促进农业发展}对原有经济体制的修补,没有从根本 勃列日涅夫重、国防工业成为超级大国上破除斯大林模式
戈尔巴乔夫政治领域苏联剧变并最终解体放弃了马克思主义、社会主义苏共领导 ·世界经济体系:三大经济支柱
1国际货币基金组织:宗旨:稳定国际货币体系 主要任务:稳定国际汇率,促进国际合作,提供短期贷款。2国际复兴开发银行(世界银行):全球性的发展援助以美元为中心的世界货币体系建立(布雷顿森林体系)3《关税和贸易总协定》宗旨:降低关税,减少贸易壁垒,在实施互惠和非歧视基础上实现国际贸易自由化。
·世界经济的区域集团化
1欧共体、欧盟的实质:经济——经济和政治欧洲联盟(EU)的意义:对欧洲:符合整个欧洲利益,促进了欧洲经济政治的发展,提升了欧洲在国际上的地位。对世界:增强了世界经济多极化趋势
2北美自由贸易区(NAFTA):美国、加拿大、墨西哥 优势互补增强区域集团的实力。3亚太经济合作组织(APEC)1991年中国、中国台北、中国香港加入
·中国加入世界贸易组织(2001年12月)影响:1机遇(1)促进了中国经济发展,(2)进一步完善了社会主义市场经济体系。(3)促进世界经济增长 2对我国弱势产业带来压力和挑战。
第五篇:《计算机网络技术》复习重点
《计算机网络技术》课程复习重点
一、题型:
一、填空:
二、单项选择
三、判断
四、名词解释
五、简答题
六、论述题
二、掌握以下概念:
网络硬件与网络软件在网络系统中所起的作用。(第1章第1节)
常见的网络拓扑结构种类及其特点(第1章第3节)OSI模型的组成与作用,与TCP/IP协议之间的对应关系。(第1章第4节)(第2章第2节)
掌握网关的概念和工作要求、网际协议的功能、的含义。(第2章第2节)以太网的概念。(第3章第1节)
防火墙、自治系统AS、路由器的概念和工作原理。(第3章第2节)
静态交换、动态交换、虚拟专用网络的概念,VPN的功能。(第3章第3节)虚电路(第4章第4节)远程登录(第5章第3节)FTP(第5章第4节)
网络打印的概念与共享打印的区别(第5章第10节)。B/S(第6章第6节)
在浏览器无法查看ASP源代码的原因。(第6章第6节)代理服务器(第7章第7节)
硬件容错技术的概念和应用。(第8章第1节)破坏计算机安全的途径,保护计算机安全的措施,计算机网络安全。(第8章第1节)
软件容错的工作原理。(第8章第1节)
远程监控的概念,实施网络管理的方法。(第8章第2节)信道模型、近端串扰的概念(第9章第4节)
掌握IP地址(第2章第1节)、综合布线系统(第9章第2节)、计算机网络(第1章第2节)、网络互连(第3章第2节)、网络规划的概念和使用方法(第9章第1节),和综合应用。
例题:
有一台主机手动配置其IP地址为:192.168.10.50,在其所在的管理组中的其它计算机均用DHCP自动配置IP,DHCP配置主机的网段为:192.168.10.30~192.168.10.200,试该网络是否会出问题?请详细分析。解答:
为讨论问题方便,假设:
手动配置其IP地址为192.168.10.50的主机为A,且地址192.168.10.50为M。
DHCP为其管理的网络动态配置IP地址时,倘若没有为任何主机分配M,那么网络中所有主机的工作状态都将良好,此时是没有问题的。
由于DHCP并不知道网上有主机手动配置了M,一旦DHCP为其它某台主机分配了地址M,若A关闭,此时网络中的计算机也能正常工作;
但是倘若A已经正常工作,那么此时DHCP分配地址M的主机将不能正常上网;
倘若A在DHCP分配地址M后启动,此时A将不能正常上网。