谁折腾群众,就给谁“麻烦”

第一篇：谁折腾群众,就给谁“麻烦”

谁折腾群众，就给谁“麻烦”

2013.10.18 17:16 来源： 钱江晚报作者： 评论员 吉祥

政府机关作风如何,群众最有感受,也最能发现问题。当务之急要畅通群众投诉维权渠道,当公职人员认识到折腾群众要付出巨大的代价,他们才对手中的权力有所敬畏。

“北漂”小伙办理护照遭遇刁难事件余波未了,这两天河南媒体又曝光郑州市惠济区一孕妇,四个月内往社区跑了近20趟仍未办下准生证。

政府机关“门难进、脸难看、事难办”不仅折腾人、耽误事,更会让党和政府的形象大打折扣。就像河北省公安厅一位副厅长所言:“刁难市民的警察那张脸让人不寒而栗。”实际上,现在很多地方政府建设了统一的办事大厅,如果这些窗口单位在服务意识、服务水平上做一些改进,完全可以建立一套便民的工作流程,避免办事群众来回折腾。在媒体曝光后,河北省公安厅就承诺,凡群众办理手续齐备、符合政策规定,必须当场办结；手续不全的,一次告知,二次办结,决不让群众跑第三次。可见,这在技术上并不存在问题。

现在群众之所以被支使得团团转,说到底,是因为约束公务人员为民服务的机制不健全,有些人根本不把群众当回事。

现在从中央到地方都在反对“四风”,一些地方还不定期安排纪检人员、媒体记者进行暗访,收到了很好的效果。不过,让公务人员真正转变作风,除了有赖自上而下的监管,更离不开来自群众的监督。

政府机关作风如何,群众最有感受。早在几年前,一些地方已经开始试点政府热线等方式,方便群众反映问题。但由于反馈机制不畅,有些投诉并不能得到很好的答复,群众把不平事、心酸事反映上去,要么石沉大海,要么被敷衍塞责,久而久之,一些群众慢慢对投诉、维权失去信心、自认倒霉,这也使一些公务人员有恃无恐。

从这个意义上说,当务之急是要重视群众监督,并建立刚性有效的反馈问责机制。比如,可以在一些政府窗口摆上“评价器”,办事群众可以现场打分,评分、评级情况直接作为办事人员奖惩的依据。一旦发现对群众不理不睬、刁难打击的现象,更要严肃处理、绝不手软,当公职人员认识到,折腾群众要付出巨大的代价,他们才对手中的权力有所敬畏。1

第二篇：谁给谁幸福

谁给谁幸福

这是在苏州的第三个冬天,我喜欢冬天，但不喜欢这里的冬天，永远都是天空碧蓝，空气干冷，却没有一片雪。就快要到圣诞，到处都张灯结彩，满眼的圣诞老人头像，遍地的“Marry Christmas”，越这样大张旗鼓越让人觉得麻木。我记得那是我的生日，也记得是他的生日，我的无动于衷只是因为有些东西之所以重要，只是因为对于某个时候的我们来说太过可贵。

好久没上QQ，空间动态积了一大堆，百无聊赖地翻看，突然瞥见他的新动态，三年时间，这样扫过他的名字还是如此敏感。打开，是前几天发的一篇日志，写给他女朋友的生日祝福，“他女朋友”，好别扭的称呼，他左手边的位置终于还是有了填补。日志并不长，我却看了有半个小时，其实没有多余情绪，只是想说一句“祝你们幸福”，想了好久还是点了“退出”。我们已经没有交集，又何必多此一举。

焦距调整到2007年，我刚刚考入省重点高中，大人们欢欣鼓舞，在他们眼里，上了一中就等于半只脚踏进了大学。却没人明白我的惶恐和自卑。我从来都不善交际，适应能力又极差，在这个遍地都是佼佼者的地方，我所有的骄傲都不屑一顾，学习量又突然增大，很长一段时间我都过得手忙脚乱。第一次班会课，无非是新的领导班子在台上慷慨陈词，我埋头纠结物理题时，听到我的名字，“许愿”我冷不及防站起来，班主任一脸慈爱“英语课代表空缺，你踏实稳重，就由你担任吧。”这是通知？还是商量？反正我就这样莫名其妙的当官了。我开始慢慢记住一些名字，有了一起吃饭、上厕所的伴儿，也不用再一个人纠结数理题。

日子就这样悄无声息的划过指尖，期中考试，运动会，篮球赛，就这样和大家打成一片，偶尔也和班长称兄道弟，有时候自己也奇怪怎么就和他这么熟了？他说：许愿，你为什么叫许愿，这么奇怪的名字。“我哪知道，又不是我取的，大概是因为我许的愿望都会成真吧，呵呵” “胡说，你是巫婆啊？” “你、、、”过圣诞的时候他请大家吃糖说是庆祝自己和耶稣的生日，我才知道我们竟然是同年同月同日生的，他是班长应该早就知道，可是为什么从来都没提过。放学的时侯，他递过来一个小盒子，“许愿同学，我仅代表全班以及耶稣赠予你这个小小的圣诞现在也算是生日礼物，还请笑纳”我愣了一下“可是我没有准备、、、”“拿着吧”一起回家时他才摊牌：“我们是同年同月同日生的吧。”“你早就知道吧”“但是你没有主动交代”“好吧，我是耶稣转世”“那也是我好不好，耶稣哪有女的”、、、记不起从那天起放学时总会自然而然的和他一路回家，纠结数理题时他总会及时出现，敲着我的头说：这么深奥的问题就由我来为你讲解吧。作为回报，他也会拿好多英语题让我讲，学期末为了过个舒心年，大家都很用功，不经意听见有人说“人家多好啊，有人给讲题补习，还外带护送回家”我心里说不出的滋味，放学时，我对他说，“以后你别送我了，那么辛苦，快考试了，好好复习吧”他一脸错愕。然后就是考试，放假。假期里上网经常看到他，我们也像以前一样天南海北的聊，但总觉得少了些什么，心里空空的。除夕那天下了场大雪，过年的气氛一下就高涨了，晚上一家人看春晚时，他打来电话“许愿，我在你家楼下，你下来还是我上来？”我几乎从沙发上跳起来，拎了外套跑下楼，远远看见他穿一件纯白的羽绒服站在雪地里，像个雪人，我跑过去，他鼻子红红的“那个，我想过了，今年的事不能拖到明年，所以今天必须告诉你，许愿，我喜欢你。你不是说你许的愿望都会成真么，那你帮我许个愿吧，就祝我们永远幸福快乐的在一起，这是九千九百九十九只千纸鹤，你许愿吧。”我的脑细胞瞬间全部阵亡，“嗯？什么?那个、、、我没说我喜欢你吧，也没说要和你在一起啊？”“胡说，我们是同年同月同日生的，这概率多小啊，必须在一起啊。”、、、我想也许这就是爱情，像恶作剧一样措手不及。自此，在学校除了他没人能欺负我，他理所当然的送我回家，在众目睽睽下弯腰帮我系鞋带，在滂沱大雨中脱下外套披在我身上，一夜不睡叫我起床，和我吃一碗炒面，翻墙出学校给我买药、、、虽然也争吵，也冷战，但是第二天黎明一切都回归正轨。

2008年5月12日，汶川地震。下午我一个人在办公室整理班级作业。忽然感觉天旋地转，外面一片叫嚷，我强压着眩晕挨到走廊，扶着栏杆，突然看到底下汹涌的人群里一个身影艰难地往回挤，是他！他冲上四楼一把揽过我，一路拉着我跑到操场，慢慢平静下来一脸严肃：以后不许离开我的视线，听见了没有！看着他傻傻的样子我忍不住笑了出来：那晚上睡觉呢？呵呵，地震了大家都急着下楼你回来干什么，有没有常识啊。“你还在楼上，你知不知道我吓死了”。很久以后说起这件事，我说，要是那天地震楼真的塌了，你会死的。他说，那我更要回来了，我们同年同月同日生，必须要同年同月同日死啊。2008年圣诞，我们17岁的生日，他带我翘掉自习去放烟花，沉寂的夜空瞬间色彩斑斓，漫天的灿烂里他看着我一字一顿的说：“许愿，我会给你这世界上最幸福的幸福，请给我一辈子的期限来证明。”

时间像漫上脚背的潮水，不经意间就草长莺飞。万恶的高三终于来了，感觉大家一夜之间都长大了，我们可以为了一道数学题熬上一个晚自习，为了请教一道题目忘记放学铃声。大家都在为自己的梦想，为家人的期望全力以赴。我一直向往苏州的温婉恬静，所以我要去那里，他说，那么那儿也是我的目的地。2009年的冬天，干燥寒冷，他近乎频繁的请假，长时间的发呆，看着我出神，问起时他只是一笔带过，我只是以为他压力大，以为他太累。很久以后我才明白，万劫不复从很早就进入了量变，只有我后知后觉。18岁的生日，下了入冬以来的第一场雪，他牵着我在雪地里走了好久，我想吃冰激凌，他不许但也拗不过，小雪花落在冰激凌上，白白的，他终于沙哑着开口“许愿，你骗人，你许的愿望一点儿都不灵你说我们会一直幸福快乐的在一起，可是现在，为什么非要我离开你，为什么非要转学，为什么非要搬到四川、、、”他哽咽着说不出话，我一瞬间醍醐灌顶，再也忍不住转身跑开，眼泪在寒风里被吹得七零八落，脸上火辣辣的疼。

年后，他们全家搬去四川，他说，这不是我们的结局，许愿，等我，六个月后，苏州见。我笑着流泪。之后的时间我近乎疯狂的努力，期待高考又害怕高考，看着倒计时牌一页一页变成个位。黑色的六月终于过去，我以为所有的辛苦都有了终点，我以为我熬到了幸福。可是他一句话就敲碎了所有的期待，“许愿，对不起，我们分手吧，我不能陪你去苏州了。”眼泪一颗接着一颗掉下来，像是被人忘记拧紧的水龙头。我静坐了一夜，把过去的三年倒带了一遍，天边泛起鱼肚白的时候我在心里默念：这不是我们的结局。我毅然决然坐上南下的火车，时隔半年的时间，再站到他面前我却如此狼狈，他抱住我“许愿，我真的好想你”。我以为人定胜天，我以为事在人为，我以为只要努力了就可以，却发现只有我太过天真。他们搬到四川就是为了让他考当地的学校，以后毕业的路也早已安排好，我只不过是整个棋局中半路杀进来的程咬金。他反对，抗争，可是爱情与亲情相抗衡时，不是狭路相逢勇者胜，而是只有死路一条。我不怪他，他帮我定了机票送我到机场，摸着我的头发“以前你任性，我的叮咛从来都不听，以后没有我照顾你，包容你，迁就你，你一定要乖哦，要好好听话，好好照顾自己，许愿，对不起，许给你的幸福我食言了、、、”那一刻，我的心是那么疼那么疼，那些曾在梦中流过的许多眼泪终于找到了出口，如同身体里所有的水分，都以眼泪的形式流淌干净。我知道，我们是与“永恒”这种词汇无关的。我知道，所谓的白头偕老，其实都是我一个人的奢望罢了。

我还是去了苏州，玲珑小巧，古色古香的城市，我很喜欢，只是时常会想起他，开始总是有很多不适应，天气，饮食，人际，他经常会寄东西给我，有时候是吃的，有时候是日用品，甚至红糖和蜜枣，室友疑惑又羡慕。可于我有关于他都是一种刺痛，是伤口，我不想再生活在有他的过去，不想再那么依赖，更多的是不想成为他的负担，我们都需要重新开始。我删了他的电话，拉黑了QQ，我要过新生活，谁挡我谁死。可是如他所说，我只是在逃避。我知道，受了伤躲起来是我的一贯风格，我不是不想面对，是我还不够勇敢。

生活终于开始朝着一个简单而明快的方向划去。只是有些事已经成了习惯怎么都改不掉，喜欢珍珠奶茶，喜欢香蕉和柚子，喜欢宫保鸡丁，喜欢白色，不喜欢面包，不喜欢糖和蛋糕，不喜欢酸的、、、这不是我的爱好只是习惯，这些我曾以为无所谓的东西，在试着忘记的时候，才发现是那么难以割舍。

平安夜上网时看到他在空间留言：最近还好么。我忽然不想再自欺欺人，我知道我终究不可能那么决绝地与我的过去说再见。把他从黑名单里拉出来，他在线。想了好久终于鼓起勇气：你总算把自己嫁出去了，那么要幸福哦，呵呵。好久他才回了消息，“对不起，许愿，真的对不起，当初说好陪你一起走到最后，陪着你环游世界，给你全世界最幸福的幸福，可是、、、虽然最后我们没能在一起，我还是想像个哥哥一样简单的照顾你，直到你找到你的幸福，许愿，生日快乐。”我静静的泪流满面，忽然觉得释怀，有些人，有些事就如掌心中的阳光，带给我们温暖，却无法让我们握紧。我们之间不需要道歉和自责，那句轻飘飘的“对不起”抵不了我们之间沉甸甸得三载春秋，我也不想用三年光阴换三个字的原谅。

我曾以为将永不愈合的伤口原来早已没了痕迹，而我之所以痛，不过是因为一直在提醒自己，我的心上有个伤口。现在我懂得其实人字的结构就是相互支撑，我们依赖着长大和生存，只要愿意，谁都可以给谁幸福。

第三篇：青春就应当折腾诗歌

青春就应当折腾

青春是新鲜的发面，反复煎熬可以扬名饼铛；

青春是不惧老虎的牛犊，风雨折磨可以豪气如虹；

青春是激情四射的诗作，修改润色使人更加飞扬神采、分明爱憎。

告别混沌的童蒙，进入青春的人生。

折腾让人风发意气，锋芒直逼古今范增。

懒惰无机可乘，懈怠无影无踪。

折腾锤炼了韧性，昂扬斗志笑对陷阱火坑。

男孩折腾，柔弱之性也可铁骨铮铮；

女孩折腾，蒲柳之姿也能倾国倾城。

青春就应折腾。

折腾让人有角有棱，折腾让人水起风生。

折腾，星星点灯；

折腾，太阳光照航程。

折腾，流金岁月；

折腾，岁月永恒。

我要大喊声声：

青春，可劲折腾！

第四篇：谁的青春不折腾

谁的青春不折腾

“青春是用来折腾的。”20出头朋友跟我这么说，眉目间尽是仍然拥有大把时间骄傲与青春的躁动。

“不折腾的青春，回忆起来就会很苍白。”30岁的朋友这么说，带着对往事的缅怀与年华逝去的伤感。

大约，这种不可复制不能回头的时间流逝最容易让人在错失之后感慨，所以，大家都在青春的时候拼命折腾，用以宣告青春的存在。

真是，有谁的青春不是折腾着过来的呢？但每个人又有各自不同的精彩：

+没事便辞职的风子：向自由前进

我的网名叫风子，于是很多人会去猜这名字的来由，像风一样飘，像风一样的生活，也许是吧，也许又不是。事实上，当初把这作为名字的原因，更多是来源于朋友们对我的形容：没事便辞职，一个疯子嘛。

在QQ空间里曾经写过一句空洞且虚无的话：向自由前进。没想到回过头想想，还真是傻傻的奔着这五个字而去，而时间一过便是十年，一下一下的便把青春给折腾完了，也终于累了。

99年毕业后一路工作一路玩到了现在的居住地温州，头三年换了自己也数不清的工作和工种，工作，辞职，远行，再工作，辞职，远行……用火热的青春和微薄的收入支持那天大的梦想，我想去任何没有去过的地方，我想骑车去看世界，我想登上更高的山坡……于是我乐此不彼的辛苦工作着，然后又很幸福的走在奔向自由的路上。2000年花180块钱买了辆破车和朋友吱吱作响的一路骑到拉萨，骑到珠峰。第二年，又从中国的最南端骑到了最北端。那一年生活过得有多苦，没有经历过的人是想象不到的，而我还是能笑着面对这一切。在那年年底，花掉口袋里的所有积蓄，只为有机会去可可西里做一回志愿者。年轻真好，可以不计后果的这样折腾。

后来我终于投降，为了不再辞职，为了有个可以糊口的工作，便开了家户外店，一晃快七年了。这七年时间，除了吃饭睡觉，大多数时间便是继续折腾，没完没了，无休无止，每年八个月时间在外面带队，每天见识各种不同的风情和风景。这是一份好工作，我借此走遍了祖国的山山水水，我登了几十次高山，我每年可以去好几次西藏，我可以自在的享受每个 角落的阳光。

可突然有一天，我发现自己老了，发现自己变得懒散，变得对出行没有兴趣了，一种不安的情绪在迅速蔓延。

看着空间里的那五个字，我和往常一样，想去摸摸它，却又是和往常一样，还是摸不着，尽管看得到。

我明白，它一直在我的前方，我跑得有多快，它便跑得有多远，自由不在这里，不在那里，只在找寻的路上。除了前进，别无它途。

也许这刚过去的十年是青春的十年，我把它们全折腾在路上了。那么接下来的十年呢，是否不再青春，是否便不再折腾？我尝试着安静，问了问自己，心底的火焰清楚的说出了答案：继续折腾，就算青春不再。每个人的路都是自己选的，每种人生各有各的精彩和无奈，只要能最大努力的为内心而活，失去一些又如何。

还是那句话——向自由前进。

不过相对于十年前，我想，这话应当改成，“带着身边人，带着关心我的人，向自由前进”。

每个人都有享受它的权力。

+离家出走到北京寻梦的桔色小猪：我是一匹自由马

初中时，我在《青年文摘》上看到红英写的一篇文章——《我是一匹自由马》。于是这种以青春为赌注四处闯荡的生活，成为我所谓梦想的一部分。

中专毕业后的一个春节，在我背着父母，怀揣自己辛苦积攒的1000块钱坐上开往北京的列车时，支撑我的除了书包里的那本已经卷边的《青年文摘》，别无其他。10多个小时的火车，我买了硬座，而且底气不足到如果站票更便宜，肯定会选择站票的地步。说我那时候不懂事，我想不确切，我知道和爸妈打了招呼肯定不会顺利的走；我知道去北京就是要吃苦，只能选择最便宜的方式抵达；我知道一定要好好工作，才对得起大家。虽然那时候我根本没想自己能干些什么。

到现在为止我坐过无数次硬座车厢，但我依然认为一个人来北京的那次最痛苦、漫长且煎熬。那晚，坐在车厢里腿伸不直，困的要死睡不踏实都不算什么。我身边那些外出打工的小姑娘热烈讨论着到北京后的美好前景时，我真是迷茫得想哭。她们有的去投奔老乡、有的投奔亲戚、有的投靠同学，甚至有的工作都已经找好，甭管刷盘子洗碗，火车载着他们奔向首都……我几次摁住自己狂跳的心脏，才不至于开口说出 “谁能收留收留我”这样的话来。从到北京的那一天起，我做过的职业包括餐厅服务员、领位、洗发水促销员、洋酒促销员、超市理货员、促销员督导、前台接待、业务员、杂志编辑、自由撰稿人、摄影师、一直到现在的所谓产品经理。我的青春就是在这些职业中起起伏伏，直奔三张而去。在这些跨度极大的职业经历生涯中，做业务员的时候，业绩压力常常让我夜不能寐，同时我又一次次蝉联销售和回款的月度冠军，可以说那真是一段痛并快乐着的难忘生活。

在上述那些职位间起伏奔走的某个间隙，我问自己，是不是该找条路，让自己定下来？抱着考艺术分数低的朴素想法，我走上了学习摄影的生涯。只是，从开始摄影直到今天，我才发现摄影对很多人，是种本能，而我并不具备这种本能。但这一次，我给自己定位很准，如果能靠摄影混口饭吃，于我来说也足够了！于是我混在一堆年龄比我小的孩子群中，执拗的上着我的摄影课。

再过三个月，我的人生将迈入下半场。有人说30岁怎么能算下半场呢。在我看来，经历过如此折腾的青春，我的人生如果能在60收场，已算够本，如果再能打会儿加时赛，那绝对算稳赚！

事到如今，看着当年号称“自由马”的红英，把她的铺子从人大东门开到全国各地，直至臭了大街，我的青春也日趋宁静，波澜不惊。但了解我的人都说，你丫永远是一波暗涌，平静的表象下面揣着澎湃而不安分的心。他们说的没错，我正策划如何在30岁来临之前，抓住青春的尾巴再好好得瑟一把……

第五篇：《财产属于谁、留给谁》教案

《财产属于谁、留给谁》教案

教学目标

1．增强法律意识和维权意识，懂得尊重他人的财产权利，学会保护自己的财产权利。2.能够运用法律武器维护自己的财产所有权和财产继承权。

3.记住财产所有权的内容，知道保护财产所有权的法律手段，掌握遗产继承的方式等。

教学重点

公民依法维护合法私有财产权和合法继承权。教学难点

公民合法的私有财产受法律保护 教学方法

合作探究法 设置问题情景法

课前准备

制作多媒体课件 搜集典型材料

课时安排

2课时

第一课时

教学过程

一、导课 名言导入：

“即使是最穷的人，在他的茅舍，也敢于对抗国王的权威。风可以吹进他的房子，雨可以刮进他的房子，他的房子在风雨中飘摇战栗，但是国王和他的千军万马却不可以随便踏进这间房子。”

—英国老首相威廉皮特

二、新授

第一环节：合法私有财产的含义

公民对自己的合法私有财产享有的占有、使用、收益、处分的权利。生活剧场1.王华与妻子有一儿子，一家三口生活幸福美满。后来，儿子考上大学，王华夫妻又从灾区收养了一个10岁的女儿。王华夫妻二人积攒了50万元钱，为了接送女儿上学，于是花10万元买了一部小汽车，又把1万元捐给了灾区，39万元存入银行。

请思考：王华夫妻二人对他们50万元的财产行使了哪些权利？ 第二环节：公民的私有财产权受法律保护 生活剧场2 可是车没买多久，就被偷走，王华及时报了案。经过公安机关一个多月的侦破，终将两窃贼缉拿归案。经查，该车已被两歹徒以2万元的低价卖给李某。事后，两窃贼分别被依法判处有期徒刑五年，并没收其非法所得。李某所买赃车被追回，还被处以罚款。

重新回到了王华的手里

请思考：1.王华的汽车失而复得，说明了什么？

2.两窃贼被判有期徒刑、没收非法所得；李某花钱买的车被没收，并被罚款，又说明了什么？

颗粒归仓：

我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要予以追究和处罚。

相关连接 ：公民合法的私有财产受法律保护（民事法律手段，刑事法律手段）生活剧场3.一天，王华开车送女儿上学，被违章驾驶的李某撞了一下，王华的车尾被撞坏„„ 结合所学法律知识，请你为该情景剧续写结尾，并说明理由。第三环节：公民要学会依法维护自己的合法财产所有权。我收获我快乐：

当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。1.可以与侵害者协商。

2.如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。

3、我们也要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。第四环节：公民享有继承权 案例分析：

小英今年15岁，与父亲共同生活。其父徐某有存款3万元、住房一套、小饭馆一家。天有不测风云，徐某突然病故。临终前，徐某留下遗嘱将小饭馆留给经济条件不好的小英的姑姑。

徐某遗留的财产有哪些？ 住房一套、存款3万元、小饭馆一家 徐某的遗产应该怎样分配? 小饭馆属于姑姑；住房存款3万元属于小英；

然而，安葬完徐某后，小英却进不了家门了。小英的姑姑强占了住房。小英的姑姑说，小英不是他哥哥的亲生女儿，而且还没成年，不应该享有继承权。

相关连接：

未成年人保护法 第45条: 人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。小英应该怎么办？

(通过“学乐师生APP拍照、录音，学生大胆发言)提示：依法维护自己的继承权。

三、练习

为了发展，小英爸卖掉尼桑车后决定买一辆汽车跑运输，钱不够，忽然想起上次打牌时李某输给他2500元钱，当时因为李某的钱不够，就写了欠条。小刘持借条索要，李某以无钱拒绝。小刘将李某告上法庭。法院会支持小英爸吗？为什么？

四、总结

1、通过本节课的学习，我懂得了：＿＿＿＿＿。

2、今后，在维护自己和他人的财产权和继承权时，我会做到：＿＿＿＿＿＿＿。

3、在今后的人生道路上，对待个人的财产，我将会 ：＿＿＿＿＿＿＿。

五、作业

两个月后的一天，小明家的捷达车被盗，小明的爸爸及时报案„„经过公安机关一个多月的侦破终将两窃贼缉拿归案。经查，该捷达车已被两歹徒以2万元的低价卖给李某。事后，两窃贼分别被依法判处有期徒刑五年，并没收其非法所得。李某所买捷达车被追回，还受到相应处罚。小明家的捷达车失而复得。

我思我悟 ：

（1）小明家的捷达车失而复得说明了什么？你知道有哪些法律为我们个人的合法财产保驾护航吗?（2）李某所买捷达车被收回，还受到相应处罚，这是为什么？(3)两歹徒被依法判处有期徒刑五年，并没收其非法所得。这是用什么法律手段对其制裁的？

六、板书

财产属于谁，留给谁：

1.合法的私有财产权：公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产 享有占有、使用、收益和处分的权利。2，财产继承权：

受侵害时，依法维权：当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。

方式：①可以与侵害者协商解决，②如果协商不成应提起诉讼，请求法律帮助。要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。