木兰县中医医院群众路线教育实施方案

第一篇：木兰县中医医院群众路线教育实施方案

木兰县中医医院深入开展

党的群众路线教育实践活动实施方案

根据卫生党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的工作部署，结合我院实际情况，现制定中医医院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。

一、指导思想

以卫生党委“五个进一步”为内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为目的，教育引导医院全体党员干部认真开展批评与自我批评，从我做起，解决工作突出问题，通过教育实践活动，使全体党员干部保持清廉本色，取得实实在在的效果。

二、工作要求

在开展党的群众路线教育实践活动中，要着重在以下几个方面解决问题：

1、在坚决反对形式主义方面，查找和解决学风、工作、服务等方面存在的问题，进一步优化服务流程、改善服务环境，提升服务能力，解决重点难点问题有所成效，年度工作计划完成好，各项改革措施落实到位。

2、在坚决反对官僚主义方面，查找和解决因循守旧、服务态度不够好、办事效率不够高等问题，自觉践行为民宗旨，做到虚心向群众学习、真心对群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督。

3、在坚决反对享乐主义方面，查找和解决攀比比较、拈轻怕重、贪图享乐、安于现状、自我满足、在岗不敬业、出勤不出力等问题，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

4、在坚决反对奢靡之风方面，查找和解决铺张浪费、收受“回扣”与“红包”等问题，严格执行中央八项规定、省委“九项规定”、市委“十项措施”和县十四届三次全会精神作为切入点，倡导过紧日子、勤俭办事情，保持共产党人艰苦奋斗的政治本色。

三、方法步骤

按照党委工作要求，我院群众路线教育活动从3月份开始到7月份结束。

具体工作分为：

1、学习教育，听取意见。

认真组织党员干部采取集中、分散、自由学习等形式，学习中国特色社会主义理论体系，党章和十八大报告，总书记一系列重要讲话精神，学习中央“八项规定”和省委“九项规定”、市委“十项措施”和县委十四届三中全会精神，采取多种形式，要召开座谈会和调查问卷等形式，广泛听取各方面意见和建议。

2、查摆问题，开展批评。

全体党员干部都要认真撰写对照检查材料，材料形成后都要由院长审核。要认真开展“四查四看”活动。即：查思想认识，看是否树牢了群众观念，站牢了群众立场；查工作作风，看是否深入基层，贴近群众，服务是否扎实有效；查方式方法，看是否为群众所接受，真正受群众欢迎；查思创成效，看哪些问题没有解决，又产生了哪些新问题。医院领导要带头查摆问题，开展批评与自

我批评。召开专题组织生活会，针对存在的问题，提出改进措施和办法。

3、整改落实，建章立制。

要认真落实整改方案，按上级有关规定，规范公务行为。严肃纪律，改进工作作风，认真执行上级各项规定和决定。每名党员干部都要从我做起，抓住重点问题，落实整改措施，对整改措施材料都上交支部备案。同时，要建立贯彻群众路线长效机制，结合工作实际，把解决实际问题和健全完善体制结合起来，完善现有的各项规章制度，确保教育实践活动不走形式过声。

四、组织领导

为开展好医院群众路线教育实践活动，医院成立领导组织。抽调专人负责抓好此项工作。

组长：王利军

副组长：栾金双李锐成侯志峰

成员：段育杰兰晶苏亚芹邹成海张显峰 下设办公室：

主任：侯志峰

成员：苏亚芹邹成海张显峰

木兰县中医医院2014年3月15日

第二篇：群众路线教育实施方案

为了扎实搞好党的群众路线教育实践活动工作，按照山王镇《关于做好党的群众路线教育实践活动的通知》结合我社区实际，现就开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案：

一、指导思想和目的意义

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大精神，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意

识，自觉践行党的群众路线，把一切为了群众、真心服务群众作为工作出发点，解决群众生活中的突出问题，切实发挥服务人民的重要作用。要通过调研，查找党员干部践行群众观点存在的问题，了解群众所需所盼所急，征求群众意见建议，解决群众实际困难；查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现，增强针对性和实效性；探索有效方式方法，为群众路线教育实践活动全面启动做好准备；引导广大党员干部更加坚定自觉地贯彻党的群众路线教育，更加扎实有效地联系服务群众，努力把群众路线教育实践活动打造成群众满意工程，确保党员干部转作风、人民群众得实惠，为开展党员的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。

二、主要内容和任务

主要内容：

按照“摸清底子、查准问题、找对措施、总结规律”的要求，围绕当前我社区基础设施、社会事业、民生保障、等方面实践，面对面倾听广大群众及社会各界人士对党和政府的意见、要求，征求对党员干部作风情况的反映，了解群众生产生活中的困难和问题，切实做到“五个掌握”。

（一）掌握当前群众最期盼解决的问题是什么。紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，重点走访困难户、生活困难党员、上访人员等群体，重点了解生产生活状况，特别是就业、上学、医疗、住房养老等方面遇到的突出问题和意见、建议。

（二）掌握群众对干部作风、社会风气和党风廉政建设方面反映最强烈的问题是什么。着眼群众关切，广泛听取广大群众和社会各界的意见，查找本社区工作人员 “不作为、乱作为、吃拿卡要”以及损害群众利益、影响自身形象的问题，并分析出现这些问题的主要原因；深入查找工作人员在思想、工作、生活作风等方面形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现。

（三）掌握基础工作最突出的问题是什么。采取群众座谈、发放评议表等形式，重点了解基层在维护社会稳定、基础设施建设等方面遇到的困难和问题。

（四）掌握自身工作中最突出的问题是什么。结合发展实际，对照群众的反映要求和社区工作大局，深入查找与社区党总支、社居委总体部署和要求不相符，深入查找与贯彻群众路线、谋求群众利益相脱节的工作部署、体制机制等方面问题。

（五）掌握近年来在贯彻执行群众路线方面的好作风、好经验是什么。结合“创先争优”活动，一方面总结密切联系群众的方式方法、渠道途径和制度机制，为群众路线教育实践活动积累经验；另一方面重点探索开展群众路线教育实践活动要达到的目标、遵循的原则、把握的重点，如何构建党员干部联系服务群众的长效机制等等。

主要任务：

（一）树立群众观点。通过开展主题教育，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

（二）解决突出问题。解决队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，推动服务群众工作思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。

（三）改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念，了解居民生活，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求；把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，不断促进工作作风建设。

（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层服务群众的长效机制，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，让党员干部经常受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

三、活动安排及方式方法

党的群众路线主题教育实践活动在社区全体工作人员中开展，时间从2014年1月29日开始，到2014年8月31日结束，以开展学习、讨论，坚持把学习教育贯穿全过程，把深入群众、服务群众贯穿全过程，把解决问题、改进工作贯穿全过程，把理论研究、制度创新贯穿全过程，推动主题教育实践活动扎实有效开展。

（一）学习动员阶段（2014年2月18日-2014年2月21日）。动员部署主题教育实践活动，通过开展党总支会议、社区工作人员学习会议讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。组织社区工作人员学习中共淮南市党委的群众路线教育实践活动《全市村开展党的群众路线教育实践活动实施意见》（淮群

第三篇：群众路线教育实施方案

食品药品监督管理局

党的群众路线教育实践活动实施方案

为深入开展党的群众路线教育实践活动，根据绥棱县委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，按照县委**书记讲话精神，结合我局工作实际，特制定本方案：

一、重要意义

深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的战略部署，是以习近平同志为核心的党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是加强学习型、创新型、服务型政党建设的重要部署，是推进中国特色社会主义建设、实现全面建成小康社会的重要举措，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重要保证。

二、指导思想和总要求

（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，学习贯彻总书记一系列重要讲话精神，严格按照中央、省市县委的部署，深入贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，深入贯彻落实中央八项规定精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，进行大排查、大检修、大扫除，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，为实现民富县强提供坚强保障。

（二）总要求。在全局深入开展党的群众路线教育实践活动，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿全过程。“照镜子”，主要是按照党的要求来查找差距；按照群众的期盼来查找差距；按照优良传统和先进人物的标准来查找差距。通过照一照、量一量、比一比，看思想纯不纯、宗旨牢不牢、作风正不正、为政廉不廉，明确为民务实清廉 的努力方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，自觉保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入剖析“四风”的根源，着力洗去不良思想的污垢，纯洁党员干部的心灵；着力洗去不良行为的污泥，纯洁党的肌体；着力洗去不良习气的污染，纯洁党风政风民风。“治治病”，主要是对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行严厉整治。

三、目标任务

（一）总体目标。本次教育实践活动主要任务是紧盯“四风”不放，以解决突出问题为鲜明导向，着力解决党员、干部在“四风”方面存在的突出问题，切实转变干部作风。注重解决关系群众切身利益的实际问题。教育引导全局党员、干部树立群众观点、坚持群众路线，始终坚守“清廉”这一本色，紧紧抓住“务实”这一关键，牢牢把握“为民”这一根本，让党员干部爱民，让人民群众信党，巩固党的执政地位，把改进作风的成效真正落实到党的基层组织，充分赢得群众满意。

（二）重点任务。教育实践活动重点是抓好局机关领导班子和领导干部以及局机关执法监管股室、稽查大队、政务窗口，解决领导干部、广大党员、干部 “四风”“五化”等方面存在的突出问题。同时，回应群众关切，注重解决关系群众切身利益的实际问题，把为民务实清廉要求落到实处。

1.解决“四风”突出问题。重点整治缺乏担当、不敢负责、高高在上、脱离群众、心浮气躁、弄虚作假、铺张浪费、贪图玩乐、上有政策、下有对策、得过且过、平庸无为等机关“病症”，切实解决久治不愈的作风顽疾。局领导班子和领导干部重点解决庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实等问题。执法监管股室、稽查大队和政务窗口重点解决对群众态度差，滥用职权、“吃拿卡要”、执法不公等问题。

2.祛除“五化”问题。着眼纠正全局党员干部在世界观、人生观、价值观上的偏差，从根本上解决“四风”问题，把

解决思想问题与解决实际问题结合起来，认真查找、着力解决自身不同程度存在的宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化等“五化”问题。在宗旨意识淡化方面，重点查找和解决群众观点不牢、群众感情淡薄，无视群众呼声、不管群众疾苦，刁难群众、侵害群众利益等问题。在进取精神退化方面，重点查找和解决事业心和责任感不强、无所用心，因循守旧、平庸无为，不负责任、不敢担当，纪律松懈、自由散漫等问题。在工作推进虚化方面，重点查找和解决急功近利、好大喜功，热衷表面文章、花拳绣腿，工作漂浮、落实不力，虚报浮夸、欺上瞒下等问题。在履职能力弱化方面，重点查找和解决岗位业务不精，本领不强，工作水平不高，解决问题办法不多等问题。在生活追求奢化方面，重点查找和解决艰苦奋斗精神缺失、向往享乐奢华，讲究排场、铺张浪费，情趣低俗、玩心过重，弄权贪腐、谋取私利等问题。

四、方法步骤

按照县委统一部署，我局开展党的群众路线教育实践活动时间不少于4个月，从2014年3月起至7月基本完成。活动在全体党员干部中开展，坚持把学习、评议、整改贯穿始终，做到即学即用、立行立改，突出上下级互动、党员之间互动和党内党外互动。可采取统一部署、依次推进的办法，既统一安排又区别对待，着力抓好“两个阶段”和“三个环节”。

（一）准备阶段（3月1日-3月12日）

要按照**县委党的群众路线教育实践活动的部署要求，紧密联系实际，深入开展调查研究，要将广泛征求基层干部群众对深入开展党的群众路线教育实践活动的意见建议，纳入到活动实施方案中，增强方案的针对性和代表性。要注重活动前期的宣传引导，营造有利于推动活动深入扎实有效开展的良好舆论氛围，充分调动基层干部群众参与和监督教育实践活动的积极性和主动性。要建立健全活动领导机构和工作机构，配备工作力量，加强工作人员的学习培训，做到督导有力度，指导有方法，确保活动开好头、起好步，推动全局党的群众路线教育实践活动深入全面和扎实有效地开展。

（二）学习教育，听取意见环节（3月13日-4月21日）1.认真组织学习。采取灵活多样、务实管用的方式，组织党员、干部认真学习党的十八大和十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，学懂群众路线实践教育活动的实质和党的作风建设的要求。同时，加强对学习教育的监督检查，坚持“严要求、严把关、严考勤、严检查”，避免出现学习教育不扎实、联系实际不紧密、触及思想不深刻、把自学变成不学、把集中学变成集中聊的现象，进一步强化理论武装，深化思想认识。召开群众路线教育实践活动动员会，让每名干部职工了解群众路线教育的实质意义。

2.积极开展讨论。在认真抓好学习的基础上，结合我局和个人实际，围绕解决“四风”、“五化”等问题，广泛而深入地开展“怎样成为好干部”等专题大讨论活动，增强践行党的宗旨的自觉性和坚定性。

3.广泛听取意见。深入基层、融入群众，“面对面”广泛听取意见，特别要听取工作对象和服务对象的意见，多层次、多方式了解群众的期盼和愿望。重视来信、来访等送上门来的意见，防止相互征求意见“公文旅行”、“函来函往”，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。

（三）查摆问题，开展批评环节（4月22日-5月14日）1.找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题的具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。切实找准自身存在的突出问题。2.认真撰写对照检查材料。局机关领导班子及班子成员要认真撰写对照检查材料，主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见，班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要一一列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。局党组负责同志要严格审核把关。其他干部职工也要对照存在问

题撰写个人检查材料。

3.开好专题民主生活会和组织生活会。局机关领导班子要召开专题民主生活会。会前，要普遍开展谈心交心。会上，要开展严肃认真的批评与自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。

（四）整改落实，建章立制环节（5月15-7月10日）1.上下联动抓整改。一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众不满意的事改起，即知即改、立行立改。着重解决理想信念模糊、革命意志衰退、工作缺乏激情的问题；着重解决工作不落实、办事拖拉、推诿扯皮等懒、散、慢的问题；着重解决在人民群众利益问题上不维护、不作为的问题；着重解决政绩观、权力观、利益观不正确，热衷于搞形象工程、政绩工程、表面工程的问题；着重克服及时行乐思想和特权现象，着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。一是认真制定整改方案和措施，明确任务书、时间表和责任人。二是实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。三是要把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，动真碰硬、攻坚克难，持续用劲、步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

2.狠抓专项整治。不折不扣地落实市委确定的专项整治任务，对文山文海、检查评比泛滥，“门难进、脸难看、事难办”，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房，“三公”经费开支过大，“形象工程”和“政绩工程”，侵害群众利益行为、党政机关会员卡、财政供养人员“吃空饷”、“会所中的歪风”等问题，下猛药、出重拳，专项整治、各个击破。

3.严格正风肃纪。坚持标准，严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权行为，匡正“对上不对下，为己不为民”的衙门习气。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，进行严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。一方面，加强领导班子建

设和干部教育管理，对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。另一方面，加强基层党组织建设和党员教育管理，对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育或组织处理。4.健全落实制度规定。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全指导力强、行得通、管长远的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。要注意承接和贯彻好第一批教育实践活动中中央和自治区出台的制度和办法，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

（五）总结阶段（7月中旬）

按照县委的要求，对开展教育实践活动情况进行全面、深入、系统总结，努力提升对作风建设的规律性认识。重点总结教育实践活动的成功经验和有效做法，特别是在学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制工作中的好经验好做法，总结取得的思想认识成果、实践成果和制度成果，实事求是地对教育实践活动成效作出评价，客观指出工作中存在的问题和不足。要加强对教育实践活动的理性思考，把成功做法经验化、零星探索系统化、有效措施制度化，促进党的作风建设常态化。要把抓好活动的总结作为深化整改落实、巩固扩大教育实践活动成果的重要手段，进一步查找工作不足，及时补缺补漏，推动专项整治、强化整治效果，促进整改落实、兑现整改承诺，抓实建章立制、形成长效机制，使总结过程成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程。我局的活动总结要报送市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室和本局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室存档备案。

五、工作机制

为认真开展党的群众路线主题教育实践活动，决定建立局党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组成员如

下：

组 长：** 副组长：** ** 成 员：** 活动期间建立局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，具体承担群众路线教育实践活动的组织实施、联系协调和宣传信息工作。办公室组成人员如下：

主 任：** 副 主 任：** 工作职责：负责群众路线教育实践活动总体方案制订和组织实施；负责督促群众路线教育实践活动走访调研任务的联系协调、时间安排、人员联系、问题梳理、表格上报工作；负责督促各股室所做好群众路线教育实践活动相关工作；负责收集、整理、传递、上报群众路线教育实践活动相关工作信息动态；负责起草印发有关文件和工作总结；完成领导交办的其他任务。负责群众路线教育实践活动中的学习纪律与工作作风方面的督查和督促；完成领导交办的其他任务。负责做好与新闻媒体的联系沟通工作；做好新闻素材的收集整理，配合媒体记者做好新闻报道的策划、撰写、拍摄制作、审定等工作；负责定期上报本部门开展教育实践活动相关情况。

七、工作要求

机关党支部、机关各股室（队）要高度重视，把此次群众路线教育活动作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

（一）加强组织领导。局机关各股室（队）要在局活动领导小组的领导下，思想上高度重视，行动上高度自觉，切实担负起活动开展中组织、指导、综合、协调任务。局领导班子成员及中层干部要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的指导。

（二）精心组织实施。局机关各股室（队）要结合实际，制定具体措施，精心策划、组织群众路线教育实践活动。加强统筹协调，注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。

（三）抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。

**食品药品监督管理局

**年*月*日

附：群众路线教育实践活动日程表

第四篇：中医医院关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

**市中医医院关于深入开展

党的群众路线教育实践活动的实施方案

根据**市卫生局党工委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》部署要求，结合医院工作实际，为深入开展医院党的群众路线教育实践活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，以市局提出的更加突出问题导向、更加突出群众参与、更加突出分类指导、更加突出上下联动、更加突出领导带头、更加突出真督实导为基本原则，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，努力打造一支贴近群众、清正廉洁、务实能干的党员队伍，推动医院科学、稳定发展。

二、目标任务

着力解决“四风”突出问题。坚决反对形式主义，切实端正学风，改进工作作风，强化党员干部理论学习，减少会议数量，开短会、讲短话。工作中抓住“落实”这一关键，坚持有部署、有落实、有检查、有反馈，脚踏实地不空谈；坚决反对官僚主义，针对医院存在的问题、从职工反映的热点难点问题出发，进一步加强和改进调查研究，深入医院基层、深入就诊患者，查实情、说实话、办实事，加强公车管理，；坚决反对享乐主义，认真落实“中央八项规定”积极开展慵懒散专项治理活动，制定相关工作制度，明确奖惩，采取定期和不定期检查，发现一起、处理一

起、通报一起、绝不姑息迁就。不断强化干部职工遵守劳动纪律的自觉性，以建立良好的工作秩序、培养好的工作作风和职业素养，形成积极进取的工作氛围；坚决反对奢靡之风，进一步加强医德医风建设，注重个人修养，严于自律，积极开展“无红包”医院活动，狠刹铺张浪费的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办一切事。

着力解决群众反映强烈的问题。

三、活动范围和时间

根据市卫生局党工委的要求，医院全体党员参加教育实践活动。活动从今年2月份开始，9月份基本完成。要求教育实践活动时间不少于3个月。

四、方法步骤

第一环节：学习教育、听取意见环节(月日至月日)重点抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取工休人员意见。

1、召开动员大会。月日，召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，由**副院长主持，**院长作动员。传达上级有关精神，提出工作要求。

2、抓好学习教育。围绕树立宗旨意识、群众观点，采取集中学习与个人自学相结合的方法，原原本本的学习十八大报告和党章，学习习近平同志等中央领导在党的群众路线工作会议的重要讲话和习近平同志在山东重要讲话；学习**同志在市局的群众路线工作会议的重要讲话，认真研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等教育实践活动基本教材。中层干部在学习中发挥示范带头作用，组织好专题辅导，开展好学习讨论。开展集中学习讨论时间不少于3天。

3、开展调查研究。通过下科室、召开座谈会、设置意见箱、患者满意度调查表等形式，围绕目标任务，深入科室了解情况，诚恳倾听退休老职工、患者及家属意见，为查摆问题、开展批评与自我批评提供第一手材料。

4、广泛征求意见。院领导班子成员深入科室，面对面听取意见建议，征求在贯彻执行中央八项规定，反对“四风”，和群众反映强烈的突出问题，提高服务质量和效率等方面的意见建议。设置征求意见箱、公开征求意见电话，广泛征求意见。对征求到的意见建议进行梳理，作为对照检查的依据，不等不拖，边学边改。

第二环节：查摆问题、开展批评环节（年 月 日至月 日）重点围绕为民务实清廉，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性剖析和自我剖析，开展批评与自我批评。

1、做好谈心谈话。医院班子成员之间、班子成员与科室负责人之间、各科室负责人与党员群众开展互相谈心活动，坦诚相待、总结经验，交流思想，在普遍谈心的基础上，认真制定医院领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会方案。

2、撰写对照检查材料。院领导班子成员根据征求到意见建议，对照为民务实清廉的要求，找准问题，自己动手撰写对照检查材料，全体党员也要撰写对照检查材料。各科室负责人的对照检查材料由分管院领导审阅，其它党员的对照检查材料由支部书记审阅。

4、召开专题民主生活会。月，集中天时间，召开院领导班子专题民主生活会，主要围绕反对“四风”进行对照检查，开展批评和自我批评，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。民主生活会要

敢于较真、触及实质问题，红红脸、出出汗，达到解决问题、增进团结、促进工作的目的。

第三环节：整改落实、建章立制环节（年月日至月日）

1、制定整改方案。对查找出的问题，能解决立即解决，不能立即解决，有针对性的制定整改方案，明确整改内容、方法措施和时限要求，并向群众公示，整改成果在一定范围内公布，接受监督。

2、强化正风肃纪。围绕反对“四风”问题，进行专门治理。一是少数同志事业意识淡漠、缺乏竞争意识和进取精神。面对医院的快速发展，有的同志“做一天和尚撞一天钟”工作挑三拣四，避重就轻，与形势发展格格不入。二是服务质量出现滑坡现象，原有的优质服务已不再是我们的优势个别同志还没有把热情周到的服务当做医院生存与发展的生命线，不能认真加以对待，人性化服务还仅仅是一句口号。三是个别科室和个人逐利现象、拜金主义思想还有不同程度的存在，重用药轻检查，少数科室日床位收费和药品比重持续过高，医技科室利用率低，合理用药、合理检查需进一步规范。四是学术氛围不浓厚，个别科室甚至不组织科室学习，业务查房流于形式。个别同志甚至是年轻同志学习钻研业务知识的兴趣不浓，缺乏主动性和自觉性。五是医疗质量还有薄弱环节，有的医务人员不能严格执行规章制度和操作规程履行岗位职责不到位、工作责任心不强，医疗活动中尚存在一定缺陷。六是个别科室办事随意性较大，缺乏按规章制度办事的自觉性。个别中层干部不能主动想事、干事，不能保证政令畅通，在履行岗位职责上不尽人意。部分同志对自己要求不严格，缺乏遵守纪律的自觉性，违反劳动纪律的情况时有发生。

3、通报整改情况。在一定范围内通报领导班子的整改情况，充分听取党员和群众意见，自觉接受党员和群众监督。

4、进行工作总结。月日前，召开全院群众路线教育实践活动总结大会，全面总结医院教育实践活动取得的主要成绩，明确今后努力的方向和主要措施，进一步巩固扩大成果。

五、组织领导

医院各支部和广大党员要统一思想，充分认识开展教育实践活动的重大政治意义，增强政治意识、大局意识和责任意识，高度重视，统筹安排，周密部署，精心组织。

1、成立机构，明确责任。医院成立教育实践活动领导小组，**院长任组，**、**、**副院长任副组长，成员由**、**等人组成。领导小组下设办公室，主任由**兼任。各支部负责人是教育实践活动的直接责任人，各支部、各科室要贯彻落实好党委的部署和要求，认真开展学习实践活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，确保活动质量。

2、精心组织，抓好落实。各支部根据院党委的要求，结合实际，制定教育实践活动的工作安排，报医院教育实践活动领导小组办公室。教育实践活动的每个环节，各支部要根据自身实际，切实开展教育实践活动，创出自己特色，院领导小组办公室要对各支部的活动开展全程指导，及时掌握情况，总结推广好的做法，注重实效，确保活动扎实推进，不走过场。

3、广泛宣传，营造氛围。充分运用电子屏幕、宣传栏等宣传阵地，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。

4、真抓实干，确保效果。开展教育实践活动，责任重大，使命光荣，要以高度的政治责任感和历史责任感开展活动，要把

教育实践活动与医院各项工作以及党员、干部履职尽责结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。正确处理好医院日常工作与教育实践活动的关系，努力结合中心工作，把开展教育实践活动作为加快医院发展的重要推动力，确保教育实践活动取得实实在在的成效。

第五篇：木兰中心小学党的群众路线教育实践活动实施方案

木兰中心小学党的群众路线教育实践活动实施方案

为切实抓好党的群众路线教育实践活动，根据《石城县教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，结合我校实际情况，现就我校开展党的群众路线教育实践活动（以下简称教育实践活动）制定如下实施方案。

一、对象范围和时间安排

（一）对象范围。学校所有党员干部教师。

（二）时间安排。从2014年2月开始，到2014年9月基本完成。集中教育时间不少于3个月。

二、目标任务和基本原则

（一）目标任务

教育引导党员、干部树立群众观点，增强服务意识，心系师生员工，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群师生关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，做好群众工作特别是人才培养工作的能力和水平进一步提高。通过教育实践活动找出并认真解决党员干部在作风建设方面，特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风（以下简称“四风”）上存在的突出问题，使学校党员干部在深入教育一线、服务群众的实践中，筑牢教育为民宗旨，锤炼务实作风，坚守清廉底线，实现干部作风显著转变、业务能力显著增强，以作风建设的新成效凝聚起推动石城教育事业新发展的强大力量。

（二）基本原则

1．坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和师德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。

2．坚持领导带头。领导干部特别是一把手，要以普通党员的身份把自己摆进去，真正做到带头参加学习，带头听取意见，带头交流谈心，带头开展批评和自我批评，带头进行整改，带头深入师生。领导干部特别是一把手要坚持高标准、严要求，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

3．坚持批评与自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

4．坚持开门搞活动。组织群众参与，听取群众意见，接受群众监督。努力在克服作风突出问题、提高群众工作能力、密切家校关系、办好人民满意教育。5.坚持分类指导。结合本校特点和教职工党员、离退休职工党员的思想和工作实际，针对不同群体提出切合实际的目标要求和工作方式方法，确保活动取得实效。

三、实施步骤

坚持正面教育，坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育、整改落实、为民办实事贯穿始终；安排三个环节，以学习教育、听取意见为基础，以查摆问题、开展批评为关键，以整改落实、建章立制为根本，将三个环节的要求贯通衔接，抓好重点任务落实。

（一）第一个环节：学习教育、听取意见

1、动员部署。召开学校教育实践活动动员大会，研究制定党的群众路线教育实践活动实施方案，并对班子及班子成员作风方面情况开展民主测评。

2、组织学习。一要丰富学习内容。结合学校实际，认真制定学习教育计划，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习总书记一系列重要讲话精神，学习中央八项规定，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，以及中国特色社会主义宣传教育，使广大党员、干部深刻理解群众观点和群众路线的丰富内涵，把握新形势下做好群众工作的任务要求，增强贯彻党的群众路线的自觉性。二要创新学习方法。采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方法，通过中心组学习、纪律教育学习月活动、支部学习、读书交流会等多种形式，组织党员干部开展学习活动。

3.组织开展“我为学生做什么”大讨论。认真分析教书育人、管理育人、服务育人等方面存在的问题，认真反思自身在思想认识、工作作风、方法措施等方面存在的差距。通过学习讨论，正确自我定位，强化群众意识、责任意识、服务意识，争做让学生满意的党员、干部、教师。

4、广泛听取意见。一是“走出去”。紧紧围绕“干部转作风，教师强素质，学生得发展，行业树形象”的总体目标，计划实施“春风行动”，让这项活动成为党的群众路线教育实践活动的主抓手。主题宣言：春风入万家，教育润心田。活动宗旨：服务为民，教育惠民，办好人民满意教育。活动要求：实打实，面对面，心贴心。活动载体：一卡二访三帮（一卡：教育服务卡；二访：家访和走访；家访，开展“教师访万家、家校心连心”活动；走访：集中走访家境困难学生和学习困难学生；三帮：开展“领导一帮

三、党员一帮

二、教师一帮一”的帮扶活动）。主要举措：1.培优辅差保质量（有计划、有措施、有材料、有作业、有检测；定对象、定时间、定内容，制定培养辅差记录表）。2.特长教育扬个性（分为六个特长兴趣小组，制定特长班课程安排表，定对象、定地点、定时间、定内容，有教案、有作业、有成果）。3.帮扶活动惠民生（通过三帮活动和集中走访活动，帮扶困难家庭学生和学习困难学生，让教育惠及民生）。4.关爱“留守孩”解民忧（建立档案、摸清家底，开展“共享蓝天、携手向前”主题关爱系列活动，设置知心姐姐信箱、开通亲情电话等）。5.开放办学强合力（设置教学开放日、开展社会评教活动）。工作机制：每月一调度，每月一总结，每月一通报。通过实施“春风行动”，拉近家校距离，增强学校、教师、学生、家长之间的联系，了解学生和家长的需求，增进互信和理解，强化育人功能，提升管理水平，提高教育质量。同时集中开展“四风”问题专项调研，重点收集社会各界反映强烈的突出问题，认真梳理群众的意见、建议，并形成专项调研报告，为查摆问题、整改落实打好基础。二是“请进来”。学校设置教学开放日、开展社会评教活动，面向社会公布电话广泛征集群众意见，广泛发动群众有序参与，听取群众呼声，集中群众智慧，接受群众监督。

（二）第二个环节：查摆问题、开展批评

1．认真查摆问题。领导干部带头，每名党员干部都要通过群众提、自己找、上级点、相互帮，认真查摆和剖析自己在“四风”方面存在的突出问题。

2．开展谈心活动。主要领导与班子成员逐一谈心，班子成员之间开展互相谈心活动，谈心既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话。总结经验教训，交流思想认识，达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。

3．对突出问题做书面情况说明。学校班子对照为民务实清廉要求，结合前期征集到的意见建议，紧扣主题，突出重点，对师生和群众反映的突出问题作书面情况说明。要认真思考、正面回应干部群众所提意见，整改措施要不放空炮、实实在在、具体明确、操作性强。

4．召开组织生活会。围绕为民务实清廉和解决“四风”问题，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开一次高质量的组织生活会。一是会前做好充分准备。制定会议方案和形成征求意见、谈心活动和班子成员之间以书面形式提出批评意见。二是认真开展批评和自我批评。会上采取“先班子、后领导，先领导、后干部，先自我批评、再逐一批评，一个一个过”的方式，认真剖析、实话实说、坦诚相见、出于公心、不泄私愤，全面深刻地开展自我批评，开诚布公地开展相互批评。真正达到“团结—批评—团结”的目的。三是及时通报情况。会后在学校党务公开栏通报组织生活会情况，并形成专题组织生活会情况报告，报局党委教育实践活动领导小组。

（三）第三个环节：整改落实、建章立制

1．集中整改。一是制定整改方案。抓住突出问题，对照群众满意标准，结合征集到的意见建议、组织生活会提出的具体措施，研究制定整改方案，专项整治方案和制度建设方案（以下简称两方案、一计划）经局督导组审阅后报上级党委教育实践活动领导小组办公室备案。二是落实整改措施。抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并向群众公示、接受群众监督，做到及时整改、逐项落实。三是开展整改“回头看”。就整改落实情况进行督察，重点看群众反映的突出问题解决的进展如何、效果如何、群众满意度如何。对进展不力、效果不理想、多数群众不满意的，加大力度整改落实。

2．专项治理。制定专项治理方案，经局督导组审阅后报上级党委教育实践活动领导小组办公室备案。对一些突出问题，特别是在“四风”方面存在的问题进行专项治理。一是要围绕整治形式主义。推行“短实新”文风会风，严格控制会议规格、规模和数量，规范各类文件简报，避免空话、套话、虚话，力戒以会议落实会议、以文件落实文件。强化师德师风建设，坚决落实师德一票否决制，切实改进工作作风，以优良教风促学风，解决育人意识淡薄、治学不严、弄虚作假、心浮气躁、学用脱节、不求实效等问题。二是要围绕整治官僚主义。进一步强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决脱离师生、脱离实际、不负责任，对师生利益不关心、不维护、不作为，敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下等问题。三是要围绕整治享乐主义。对党员领导干部落实工作和生活待遇规定情况进行专项检查，进一步规范和落实公务接待相关规定。四是要围绕整治奢靡之风。要进一步加强“三公经费”使用审核，坚决制止铺张浪费、贪图享受、大手大脚行为；严格出访管理，严禁组织或参加无实质内容的考察，杜绝公款旅游；加强办公经费管理，节水、节电、节约使用办公用品。

3．提高能力。要通过整改落实以及专题学习，解决一些党员干部缺乏基层工作经验，不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题。引导党员干部进一步提高调查研究、掌握实情、科学决策、民主决策、解决问题、化解矛盾、宣传群众、组织群众等方面的能力。

4．制度建设。制定教育实践活动制度建设方案，经局督导组审阅后上级党委教育实践活动领导小组办公室备案。集中一段时间开展制度建设工作，对已有制度进行梳理，该完善的完善，该废止的废止。同时，及时总结梳理在群众路线教育实践活动中形成的好经验、好做法，并上升为制度规范，形成机制长期坚持。

四、活动要求

（一）加强组织领导。成立由陈从旺同志任组长的党的群众路线教育实践活动的领导工作机构，下设三个小组，分别是综合组、宣传组、后勤组来确保活动有力有序有效开展。

（二）创新开展活动。结合实际，精心策划、组织开展具体的教育实践活动。要把创新意识融入到活动中，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。

（三）做好宣传引导。充分利用学校红领巾广播、“春苗”校报、网络等各种媒介，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。

（四）注重统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把组织开展教育实践活动与办好人民满意教育的各项工作结合起来，与完成相应的工作任务紧密结合，坚决杜绝“两张皮”的情况出现，使活动的每个环节、每项举措都服务于中心工作，做到两手抓、两促进，用推动教育事业科学发展来检验活动实效。

木兰中心小学党的群众教育实践活动领导小组

二○一四年二月 附件：

木兰中心小学党的群众路线教育实践活动领导小组

组长：陈从旺

副组长：陈从怀

成员： 陈何云

李崇富

廖求方

雷 春

贺智君

领导小组下设办公室：

主任：陈何云（兼）

成员：雷 春

温浩源

陈平

木兰中心小学党的群众教育实践活动领导小组

二○一四年二月