第一篇:吉林省实验中学初三年级第5次月考历史试卷
吉林省实验中学初三年级第5次月考历史试卷
一、单项选择题:(15分)
1.以下关于《马关条约》的表述,不正确的是()
A.是日本侵略者强迫清政府签订的不平等条约
B.割让台湾等大片领土,进一步破坏了中国主权的完整
C.使中国的半殖民地化程度进一步加深
D.使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
2.中国共产党提出和平解决西安事变的主张,主要原因是()
A.不赞同张学良、杨虎城的“兵谏”方式B.受国内外舆论的影响
C.为了中华民族的利益D.来自英美等国的压力
3.这是坐落在四川大渡河边的一座纪念碑,它纪念着
中国近代史上一段史诗般的远征,它是
A.出师北伐B.进军井冈山
C.红军长征D.刘邓大军挺进大别山
4.建国后国家对农业进行社会主义改造的根本原因是()
A.小农经济导致两极分化B.国家工业化建设的需要
C.农民要求实现合作化D.农业生产协作的客观要求
5.中共八大制定的党和人民的基本任务的基础是()
A.对国内基本矛盾的正确分析B.全国人民建设新国家的热情
C.苏联建设的经验教训D.土地改革的完成6.以下关于英国资产阶级革命的表述,不正确的是()
A.推翻了封建专制的君主制B.确立了资产阶级君主立宪制
C.确立了资产阶级共和制D.标志一个新的历史时期的到来 7.19世纪70年代,在电力发展方面居领先地位的国家是()
A.德国、美国B.美国、英国C.法国、德国D.法国、西班牙 8.历史老师布置了一道作业,中共十一届三中全会即将召开,请你为邓小平同志拟定一份发言提纲,提纲中不恰当的一项是()A坚持以阶级斗争为纲B否定“两个凡是”的方针C将全党的工作重心转移到经济建设上D实行改革开放
9.以下关于罗斯福新政的表述,不正确的是()
A.新政在金融、工业、农业和社会福利等方面进行改革
B.新政促进了生产力的发展,缓和了社会矛盾
C.新政开创了国家干预经济发展的新模式
D.新政从根本上解决了资本主义经济危机的问题
10. “欧洲共同体”成立的主要目标是()
A.联合起来与美苏竞争B.加强内部联系,促进经济发展
C.适应经济全球化的历史趋势D.加快实现政治一体化
11.下列史实中没有因果关系的一组是()A日本明治维新——俄国1861年改革B 1929-1933年经济危机——罗斯福新政
C 第三次科技革命——二战后资本主义各国经济的发展D英国工业革命—鸦片战争
12. 当前世界正处于新旧格局交替的过渡时期,这一“交替”是指()A.由资本主义向社会主义过渡B.由军事对抗向政治对话过渡 C.由民族冲突向地区性冲突发展D.由两极格局结束向多极化方向发展 13.据统计,1970—1979年,美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%;同期,从A.第三次科技革命促进了社会经济结构的变化 B.第三次科技革命使大量农民失去了土地 C.第三次科技革命造成工人大批失业
D.第三次科技革命使第一、第二产业遭到沉重打击
14.20世纪50—80年代世界局势动荡的主要原因是:()A、地区冲突B、美苏争霸
C、民族矛盾D、宗教冲突15.右表反映了什么情况:()
A亚洲国家的科技水平较高B世界格局出现一体化趋势
C美国生产水平下降
D世界经济呈现全球化趋势
二、非选择题:(45分)
16.请根据提示写出下列转折性的历史事件名称(5 分)⑴中国共产党历史上生死攸关的转折点―― ⑵新中国建国后党的历史上的伟大转折点―― ⑶第二次世界大战的转折点――
⑷使俄国走上资本主义道路的历史转折点―― ⑸使日本摆脱沦为殖民地命运的历史转折点――
17.请根据下列提示列出在交通和信息工具方面的发明(3分)⑴ 第一次科技革命―― ⑵ 第二次科技革命―― ⑶ 第三次科技革命――
18.列举和中国近现代上发生的历史事件相关的四个节日(4分)
19.根据所学历史知识对下列说法进行判断(6分)
1.19世纪末到20世纪初,美德两国经济发展迅速都是由于采用新技术、新设备()
事服务业和信息行业的人口从15%上升到72%。对这种现象的正确解释是()
2、二战后,西欧和日本经济发展迅速的共同原因都有美国军事订货的刺激。()
3、一超多强中的多强包括欧盟、日本、中国和美国等国家和国家联盟()
4、美国在二战后对社会主义国家实行的冷战政策包括对欧洲国家的经济援助()
5、二战后的美苏两国展开了争霸斗争,维护世界的和平共处。()
6、在新的世界格局形成的过程中,军事实力成为具有决定性的关键因素()
请回答
请回答:
⑴ 从巴黎公社到雅尔塔会议,资本主义国家对社会主义国家的态度发生了什么样的变化?请你指出引起这种变化的原因。(2分)
⑵ 古巴导弹危机时美苏两国处于什么状态中?(1分)
⑶从图B到图C美苏两国的关系再次发生变化,这种转变的标志性事件是什么?(1分)
22.认真阅读下列表格,从中提取有效信息。
【材料2】1957年我国国民经济简表 【材料3】1992年我国国民经济简表
【材料4】《人民生活水平步步高》2001年
请回答:
(1)根据材料一分析从1949到1952年,经过三年的经济恢复,新中国工业生产达到什么水平?但是与世界其他国家相比仍处在什么状态?(2分)
(2)根据材料二,到1957年中国工业迅速发展的原因是什么?标志着中国在工业上开
始向什么道路迈进?(2分)
(3)根据材料三,1992年我国国民经济快速增长的原因是由于党的哪次会议上做出的什
么伟大决策(2分)
(4)从材料四的表格你能看出什么?(1分)
⑸ 从材料一到材料四的一系列数据,你有什么感想?(1分)
23.在风云激荡的国际政治舞台上,英美两个重量级国家之间不断的变换角色,演出了近现代历史上的一幕又一幕: 压迫-独立-竞争-联合-扶助-追随-牵制请结合图示信息写一篇关于英美关系的小论文.(8分)
要求:⑴自拟题目 ⑵请你至少用五个历史史实为依据来揭示英美关系的发展变化,并谈一谈此变化给你带来的启示,⑶语言流畅,字数在100字左右.第六次月考历史答案 选择题:
1.D2.C3.C4.B5.A6.B7A.8.A9.D10.B11.A12.D13 A14 B15D
16.遵义会议十一届三中全会斯大林格勒战役俄国1861年改革日本明治维新火车或轮船汽车、飞机、电话等电子计算机或国际互联网五四青年节七一党的生日八一建军节十一国庆节
19√××√××
20A 英法联军第二次鸦片战争B 八国联军八国联军侵华战争
C日本日本全面侵华战争 启示:落后就要挨打从对立到联合原因:二战的爆发或法西斯势力的侵略扩张激起全世界人民的反抗冷战状态 杜鲁门主义出台
22到1952年,我国工业生产超过历史最高水平与他国相比,仍然是一个工业
落后的国家
一五计划的完成从此我国向社会主义工业化迈进 十一届三中全会改革开放
我国人民的生活水平在不断提高或生活越来越富裕 略
23压迫:北美成为英国殖民地独立:美国独立战争
竞争:英美两国在两次工业革命的地位
联合:一战中 都加入协约国二战中都加入反法西斯联盟扶助:马歇尔计划
追随:英国跟随美国加入北大西洋公约组织
牵制:在一超多强的格局中,英国加入欧盟,成为牵制美国称霸世界的主要力量
第二篇:东台实验中学初三月考政治试卷2014
东台市实验中学初三年级2014年10月阶段测试
综合Ⅱ试卷
思想品德部分 命题、校对:孙桂珠
第三篇:周南中学初三第三次月考历史试卷
周南中学初三第三次月考历史试卷
学校: 考场号: 班次: 姓名: 学号:
选择题:(每小题3分,共36分)13.七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革,这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革史称
A.商鞍变法 B.大化改新 C.明治维新 D.亚历山大二世改革 14.“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行,但都没有找到黄金、珠宝,或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是
A.当时的美洲没有黄金、珠宝
B.哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲 C.哥伦布具有勇于探索的精神
D.掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力
15.右图是上海世博会会徽寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们——“人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福”的是 A.文艺复兴
B.英国资产阶级革命
C.南北战争
D.工业革命
16.通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.美国南北战争
17.1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命。这场大革命开始的标志性事件是
A.攻占巴士底狱
B.热月政变
C.雾月政变
D.滑铁卢战役
18.1851年在英国伦敦举办的第一届世博会上,蒸汽机、纺织机等新产品备受瞩目。这些新产品是哪次技术革命的成果?
A.第三次科技革命
B.第二次工业革命
C.第一次工业革命
D.信息产业革命 19.马克思在《资本论》中指出:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”以下史实最能证明这一观点的是
A.工业革命
B.美国南北战争
C.亚历山大东征
D.“三角贸易” 20.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中,反对英国殖民统治,争取民族独立的杰出英雄是
A.玻利瓦尔、华盛顿
B.华盛顿、章西女王
C.章西女王、玻利瓦尔
D.林肯、林则徐
21.一部外国影片有这样的场景:一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子,高呼:“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是
A.英国工业革命
B.巴黎公社成立
C.《共产党宣言》发表
D.宪章运动 22.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来……”这是《国际歌》的歌词,其作者是 A.瓦尔兰
B.狄盖特
C.鲍狄埃
D.弗兰克尔 23.马克思主义诞生的标志是 A.《共产党宣言》的发表
B.马克思在《德法年鉴》上发表文章 C.巴黎公社的成立
D.马克思和恩格斯在巴黎相会
24.每当夜幕降临,万家灯火的景象常常使我们怀念起被称为“发明大王”的科学家。他是 A.牛顿
B.爱迪生
C.爱因斯坦
D.达尔文
二、判断题(正确的写“T”,错误的写“F”,每题2分,共10分。)19.阿拉伯人创造了从0到9十个数字的计数法。()20.文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展。()21.英国资产阶级革命开始的标志是苏格兰人们起义。()22.巴黎公社是世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。()23.20世纪爱因斯坦提出的相对论奠定了近代物理学的基础。()
三、材料分析题(共40分)24.(12分)材料:
图一
图二
图 三
图四
根据材料回答:
(1)上述材料哪些属于第二次工业革命的成果?(2分)
(2)材料中的图一和图二所示机器之间有何内在联系?(2分)
(3)图二与图三的交通工具的使用,分别促进了哪种能源的开发和利用?(2分)
(4)说说两次工业革命各自的时代特征。(4分)
(5)交通的发展影响国家能源战略。面对当今能源紧张的问题我们应该怎样做?(2分)
25.(16分)材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二:独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见„„南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹„„这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。
━━均摘编自《图说天下》
请回答:
(1)材料一中“查理的断首”是生在哪个国家?“王在议会,法为习惯”体现了该国确立了怎样的政治体制?(4分)(2)材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争分别是指哪两次战争?这两次战争有什么共同影响?(6分)
(3)什么事件把材料三中“革命的烈焰”推向了高潮?该国资产阶级革命中颁布了什么法律文献?(4分)
(4)上述材料中,三个国家人民共同追求的是什么?(2分)
26.(12分)材料:明治天皇政府把全国分成3府72县,县知事由中央任命;承认土地私有和买卖,为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂;为求知于世界,日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育,提倡学习欧美的资本主义文明。请回答:(1)、材料反映了日本什么事件中的内容?(2分)
(2)、日本在此次改革前还进行了一次改革,这两次改革分别使日本的社会制度发生了怎样的变化?(4分)
(3)、近代中国也发生了与材料内容性质相同的改革,它是什么?(2分)
(4)、同时期世界上还有什么大事发生?它们有何共同点?(4分)
四、探究题(14分)
27.2010年11月11日是第一次世界大战结束纪念日,请回答下列问题:(1)、这场战争爆发的根本原因是什么?请从地理位置角度上分析协约国在军事上的优势。(4分)(2)、请分别写出战争的导火线、结果以及大战的性质。(6分)
(3)、从大战中新式武器的使用说说科技是把双刃剑的道理。(2分)
(4)、大战给我们什么启示?(2分)4
第四篇:吉林省实验中学2017—2018学上学期初三年级第二次月考语文试卷
吉林省实验中学2017—2018学上学期初三年级
第二次月考语文试卷
一、阅读(60分)
(一)名句积累与运用(15分)
1.蒹葭苍苍,白露为霜。□□□□,□□□□。(《诗经·蒹葭》)
2.□□□,□□□,是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)
3.马作的卢飞快,□□□□□□。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)4.青树翠蔓,□□□□,□□□□。(柳宗元《小石潭记》)
5.刘禹锡在《陋室铭》中通过描写访客之雅衬托自己君子本色的句子是:□□□□□,□□□□□。
6.岑参在《白雪歌送武判官归京》中用比喻的修辞方法描绘出塞北的漫天风雪中亦有无限生机的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。
7.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达了宁可独自承受庐破受冻的苦难也希望改变现状的诗句是:□□□□□□□□□,□□□□□□□□□。
8.周敦颐在《爱莲说》中赞美莲花虽身处污泥之中,却纤尘不染、毫无媚态的可贵精神的句子是:□□□□□□,□□□□□□。
(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。(10分)
出师表
先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩 感激!今当远离,临表涕零,不知所言。
9.本文是作者(人名)写给后主刘禅的一篇表文,他是 时期蜀国丞相。10.解释下列加点词语在文中的意思。(1)引喻失义()(2)以遗陛下()..(3)不以臣卑鄙()(4)深入不毛()...
11.文章第一段作者提出“开张圣听,以光先帝遗德”,依据选文说说先帝有哪些美德?(2分)
12.作者在文中两次表达“感激”之情,请分别概括其原因。(2分)
13.结合选文说说作者为什么会“临表涕零,不知所言”?(3分)(至少三点)
(乙)阅读下文,回答问题。(5分)
曾涤生驻军安庆,有戚某自田间来。行李萧然,衣服敝素,对人沉默不能言。曾颇爱之,将任以事。一日会食,值饭有稗粒,某捡出而后食。曾默然,旋备资遣之行。某问其故,曾规之曰:“子食而去其稗。平时既非豪富,又不曾作客于外,辍耕来营不过月余,而既有此举动。吾恐子见异思迁,而反以自累也。”
14.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)
(1)衣服敝素()
(2)辍耕来营()..15.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
吾恐子见异思迁,而反以自累也。
16.对于来投奔的亲戚,曾涤生开始要“任以事”后来又“备资遣之”,试分析他前后态度转变的原因。(2分)
(三)现代文阅读(25分)阅读下文,回答问题。
高手
吴宏庆
帅子跟着大师学了几年后,自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后,大师要留他下来做帮手,帅子心不在此,婉言谢绝了。
帅子的家乡是个有两千多年历史的古县。几百年前,这里商贾云集,府宅遍地,现在败落了,但那些文物却是不会消失的。
就有人来找他鉴定古玩。来人自报姓名,叫李士方。此人矮壮结实,十指粗糙,肤色黝黑,农民打扮。帅子知道,这种人手中往往有好货。
李士方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子。帅子打开,里面是只青铜酒杯。帅子没看两眼,就顺手扔在桌子上。李士方心痛地拿起来,埋怨地说:“我说你干吗用这么大的力?”
帅子冷笑道:“什么玩意儿!民间仿造的,十块钱一个!” 李士方愣了愣,不甘心地又掏出一个纸包来。这次是块玉佩,帅子眼就亮了,连连细看,口中赞道:“好东西!好东西!”李士方见他这样,欢喜地问:“值多少钱?”帅子轻轻地把玉佩放下,说:“这是汉代的蓝田玉。上面的八条龙栩栩如生,堪称绝品。如果我没猜错的话,这应该是汉代哪位王公的爱物。”
李士方呼吸也急促起来:“卖给你怎么样?” 帅子摇头:“买不起。这是无价之宝!” “我等钱急用,亏一点卖给你?”
“亏一点也买不起。我劝你还是把它收好了,不到万不得已千万别卖它。” 李士方感激地说:“其实我并不知道这东西的价值,如果你蒙我,随便给两个我也会卖给你的。可是你既然说出这样的话,就证明你心肠好,值得信赖。我还有几件东西,过几天拿来请你鉴定一下。”
有朋友知道了此事,说帅子是在放长线钓大鱼。帅子不置可否,神秘地笑了。
几天后,李士方又来了。他一进门,就神神秘秘地将门窗关上。帅子知道他等待的东西要出现了。
李士方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来,帅子一看,脑袋嗡一声响开了,我的老天爷,竟是玉玺!
帅子的手不可抑制地哆嗦起来,接过。玉玺高二十公分,长宽各十五公分。印面阴文刻着“广德王国,永享天恩”八个字。帅子定了定心,幸好不是失踪已久的传国玉玺,否则心脏怕受不了这么大的刺激。玉玺的把手是一条独角龙,形态怪异,造型古朴,隐约可见帝王之气。
一千三百年前,这一带曾出现过一个少数民族国家,史称“广德王国”,三代而亡。广德国的图腾就是独角龙。这个玉玺就是广德国的玉玺。这可是一件真正的宝贝,帅子也难以鉴定它真正的价值。
“还有什么东西?”
李士方又掏出一件东西,是个小小的金鼎,看到它,帅子证实了自己的猜测,李士方一定是找到了广德国王的葬地。金鼎上刻着“夏王三年”,也就是这年广德亡国的。“这玩意儿你想怎么卖?”帅子眼盯着金鼎问。
“那这个呢?”李士方指着玉玺问。“不管那个,我是问这个!”
“这个嘛,我用秤称了称,有一斤二两重,十万元怎么样?” 帅子笑了:“这是包金而不是赤金,哪有用秤称的道理?最多两万元!” 李士方颇难为情地笑了,一跺脚:“好,两万就两万吧!这个呢?”他又指着玉玺。帅子不回答,从屋里拿出两万元,就要送客。
“别别!有话好说,价钱可以商量嘛,你说清楚,这玉玺到底值多少钱?” 帅子重新坐下来,吸了根烟说:“这玩意真是个古董,不用我说,你也知道。但古董就一定值钱吗?我看未必。实话对你说,这玉质不算太好。你看,上面还有瑕垢疵洼的。”帅子又对李士方说了一大通专业术语。李士方听得头都大了。最后帅子伸出手掌晃了晃:“你要出这个价,我就收下了,否则,另请高明!”
“五十万?” “五万!” 李士方犹豫起来,半天才说:“你是个公道人,不会太骗我。这样吧,二十万!如果你不答应,我只好走了。”
帅子就用二十万买回了玉玺。第二天,他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里。大师用放大镜足足端详了半个小时,最后开口说:“这东西你用多少钱弄来的?”
“三十万。”帅子撒了个谎。他想卖给大师。大师完全有能力吃下。“好眼力!”大师拍着他的肩膀说,“你准备卖多少?” “您是我的恩人,您看着给!” 大师伸出一个巴掌晃了晃。“五十万?”大师笑了:“五千元。我说的是这假玉玺的手艺,而这玉玺本身大约也就两百元左右。”
“什么?”帅子跳了起来。大师将他按下,说:“鉴定古玩必先要懂赝品。你跟我学了几年,只学会了怎样鉴定真品,而没有学会怎样鉴别赝品。当初我要你留下来,为的就是要教你这一招,只是你太急于自立门户了,学艺不精,吃亏上当是迟早的事。”大师又拿起“玉玺”,感慨地摇摇头,“玉是老玉,字是新刻的。这造赝人真是高手,想不到现在还有这样的高手!连我也几乎被骗了!”
李士方,高手?帅子瘫倒在地。17.给下列词语中加点字注音。(2分)(1)商贾()(2)黝黑()(3)抑制()(4)感慨()....18.选文第二段有什么作用?(4分)
19.请从人物描写的角度赏析下面的句子。(4分)(任选其一)
(1)此人矮壮结实,十指粗糙,肤色黝黑,农民打扮。帅子知道,这种人手中往往有好货。
(2)李士方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子。
20.李士方提出亏一点把玉佩卖给帅子,帅子为什么放弃了这个机会?(4分)
21.文中划线文字采用了哪种记叙方式?有何作用?(3分)
22纵观全文,帅子看走眼买下赝品的原因有哪些?(4分)
23.结合选文内容,谈谈你对文题“高手”的理解。(4分)
(四)名著阅读(5分)
阅读下文,回答问题。
贾妃垂泪,彼此上前厮见,一手挽贾母,一手挽王夫人,三人满心皆有许多话,俱说不出,只是呜咽对泣而已。邢夫人、李、凤、迎、探、惜等俱在旁垂泪无言。半日,贾妃方忍悲强笑,安慰道:“当日既送我到那不得见人的去处,好容易今日回家,娘儿们这时不说不笑,反倒哭个不了。一会子我去了,又不知多早晚才能一见!”说到这句,不禁又哽咽起来。又有贾政至帘外问安行参等事。元妃又向其父说道:“田舍之家,齑盐布帛,得遂天伦之乐;今虽富贵,骨肉分离,终无意趣!”贾政亦含泪启道:“臣,草芥寒门,鸠群鸦属之中,岂意得征凤鸾之瑞?今贵人上锡天恩,下昭祖德,此皆山川日月之精华,祖宗之远德锺于一人,幸及政夫妇。且今上体天地生生之大德,垂古今未有之旷恩,虽肝脑涂地,岂能报效万一!……”贾妃亦嘱以国事宜勤,暇时保养,切勿记念。
24.选文出自中国古典名著《 》,作者是清代小说家(人名)。(1分)25.元春与家人团聚本是喜事,为何众人“呜咽对泣”“垂泪无言”?(2分)
26.依据选文内容,说说元春和贾政对于入宫为妃分别持有怎样的看法?(2分)
二、综合实践与作文(60分)
(一)综合实践(10分)
27.最近,学校开展了“朗读者”语文实践活动,请根据要求完成下列任务。【我主持】下面是“朗读者”活动第一期的开场白,请仿照划线句将它补充完整。(2分)
同学们,大家好!今天是朗读者节目第一次和同学们见面,所以,我们第一期的主题词特意选择了——遇见。
从某种意义上来说,世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;(1),;(2)。遇见是一切的开始,希望同学们与朗读的遇见,能够感受到更多的美好。
【我推荐】请从下面的作品中任选一篇(首),仿照示例,写一份推荐给“朗读者”的推荐词。(3分)
要求:引用作品中的原话,点明本期的主题词“遇见”,语言简明连贯。示例:推荐篇目 《出师表》
推荐词 “受任于败军之际,奉命于危难之间”,让我们遇见了名垂千古的忠臣。(3)备选作品:①《关雎》 ②《陋室铭》 ③《爱莲说》
推荐篇目:
推荐词:
【我宣传】学校广播台为本次活动拟写了一份广播稿,但存在一些问题,请修改。
遇见“朗读”
①校园不仅有课本作业,还有诗歌与吟唱。近日,“朗读者”语文综合实践活动在我校隆重举行。第一期“朗读者”围绕主题“遇见”,师生以朗读、吟诵等方式,演译经典文学作品,给全校师生带来了一场听觉盛宴,一次心灵洗礼。
②在舒缓的钢琴伴奏中,五组朗读者依次登台朗读曾经打动过、甚至深深影响过自己的文字,分别是《诗经》中《关雎》、《蒹葭》,东晋大诗人 的《桃花源记》,毛泽东主席的《为人民服 务》,国诗人 的《致大海》。在深情的朗读中将不同的人生体验和情感涓涓细流般一一道出,赢得全场雷鸣般的掌声。
③“朗读者”活动对传承经典、浸润人生具有深远的影响。通过“朗读者”活动,使全体师生视野更开阔、知识更丰富、学养更深厚。
(4)第①段中有一个错别字,请订正: 应为。(1分)
(5)第②段横线处缺少作者或国籍,请补上:。(3分)
(6)第③段中划线句是病句,应改为:。(1分)
(二)作文(50分)
28.以下作文,任选其一。
作文(1)从未失去
作文(2)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于600字的文章。一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
作文要求:
(1)表达真情实感;
(2)认真书写,力求工整、美观;(3)文章不得出现真实的校名、姓名;(4)不少于600字;
(5)不得套作、不得抄袭。吉林省实验中学2017—2018学上学期初三年级
第二次月考语文试卷 答案
1.所谓伊人 在水一方 2.剪不断 理还乱 3.弓如霹雳弦惊
4.蒙络摇缀 参差披拂 5.谈笑有鸿儒 往来无白丁
6.忽如一夜春风来 千树万树梨花开
7.何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 8.出淤泥而不染 濯清涟而不妖 9.诸葛亮 三国
10.(1)适宜.恰当(2)给与(3)地位低微、见识鄙陋(4)苗
11.礼贤下士 励精图治 知人善任 亲贤远佞 重情重义 胸怀大志(任意两个方面)12.感激先帝礼贤下士、委以重任、对自己的知遇之恩。
感激后主将北伐重任托付给自己,继承先帝的遗志,听取自己的建议为北伐提供稳定的后方。
13.⑴怀念刘备的知遇之恩、知己之情,佩服刘备的选材任人、以德服人。
⑵以情动人,希望后主效仿先帝、励精图治。
(3)出征远行,不舍和担心。
14.(1)破旧的,坏的(2)中止 停止
15.我担心你意志不坚定,反而因次拖累自己。
16.曾认为这个人非富非贵,来到营中不久就把稗粒挑出来,是忘本的表现,所以不任用他。17.gǔ yǒu yì kǎi 18.内容:说明了帅子不留在大师身边的原因或介绍帅子的家乡是一个文物丰富的古县。
结构:引起下文李士方找到帅子鉴定古董。
19.(1)外貌描写。写出李士外表显得方憨厚朴实,看起来老实忠厚,让人没有戒心。
(2)动作描写,“小心翼翼”写出了李士方对青铜酒杯的珍视,“恭恭敬敬”写出了他谦卑的态度以及对帅子的信任尊敬。
20.帅子认为李士方手里还有好东西,这么做是为了获取他的信任,放长线钓大鱼。
21.插叙。补充说明了广德王国的历史以及玉玺的来历,为下文帅子买下玉玺和金鼎做铺垫。22.(1)帅子出师后急于回到家乡,没有学习怎么鉴别赝品,学艺不精。
(2)帅子对自己的判断盲目自信。
(3)李士方给人以忠厚老实的错觉。
(4)李士方造假的技术高。
23.(1)帅子自认为是高手反而被骗,这是对他的讽刺。
(2)李士方是造假伪装的高手。
(3)大师才是鉴别文物的真正高手。24.红楼梦 曹雪芹
25.因为元春入宫之后难得与家人相见,见面后自然悲喜交加。26.元春认为入宫虽然享受富贵,但是骨肉分离,终是无趣。贾政认为元春入宫是蒙受天恩,光耀祖德,幸及全家的好事。
27.(1)示例:春遇见冬,就有了岁月;
(2)天遇见地,就有了永恒。(句式相似、意对即可,2分)
(3)示例:《关雎》 “窈窕淑女,君子好逑”,让我们在流传千年的诗歌中遇见纯真的爱情。(意对即可,引用原文1分,点明“遇见”1分,语言简洁连贯1分)
(4)“译”应为“绎”(1分)
(5)陶渊明 俄国 普希金(1分)
(6)删除“通过”;删除“使”;删除“通过”或“使”;通过“朗读者”活动,全体师生视野更开阔、知识更丰富、学养更深厚;“朗读者”活动,使全体师生视野更开阔、知识更丰富、学养更深厚。(以上答案都对,1分)
第五篇:实验中学初三年级英语课堂考核
实验中学初三年级英语课堂考核
9A Unit 2Grammar执笔: 朱叶青审稿:初三英语备课组
一、1.选择someone / somebody , anyone / anybody , no one / nobody 填空。
1)Manager:Did____________call when I was out?
Secretary:No.____________called, but____________has just sent you a fax.2)Waiter:Are you waiting for__________,sir?
Customer:No.I'm not waiting for____________.___________else is coming.3)Tourist:Can_____________please tell me the way to the South Market?Girl:I'm sorry.____________here knows the way.Boy:I think you should ask____________else.4)Denny:Did__________see you break the window?
Mark:No,I don't think so.____________saw me.Denny:Look!_____________is coming this way.Mark:Oh,that's Miss Lu.I must say sorry to her.2.选择 something , anything , nothing 填空。
1)--Do you have______________to say for yourself?--No, _____________.2)I wonder if there is_____________new in today's newspaper.3)--What' wrong with you, Millie?--_____________serious.Don't worry.4)Please wait a few more minutes.I have_____________important to tell you.5)Is there____________wrong with your computer? Maybe there is___________wrong with it.Maybe ___________is wrong with it.I am not quite sure.二、完成句子。
1.那时候他什么也听不到。
He__________________at that time./He__________________ at that time.2.除了你和他教室里还有别的人吗?
_________there__________________in the classroom_________you and_________?
3.房间里除了一张破桌子什么也没有。
There___________________________a_________table in the room.4.她宁愿把这些菜蔬扔掉也不去市场出售。
She____________________these vegetables away____________them at the market.She________________these vegetables away_________________them at the market.5.你更喜欢哪个,热茶还是冷饮?
_________do you_________, hot tea or cold drinks?
_________do you__________________, hot tea or cold drinks?
6.以前她宁可整天忙忙碌碌,也不让她家人帮她做家务。
7.你们中谁也没有观察得足够仔细。