与众不同,不同寻常的课堂(共5篇)

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第一篇:与众不同,不同寻常的课堂

与众不同,不同寻常的课堂

每个老师上的课都有不同的体验,不同的见闻,不同的收获„„而这节课却是那么的与众不同,不同寻常。这节课是音乐课,我们坐在教室里安安静静地等待着音乐老师的到来,“咦”。我惊奇地叫到:“怎么不是刘老师来上我们的音乐课呢?”老师满怀信心,高高兴兴地走上讲台做了自我介绍,又婉转地想我们说道:“’这节课是我上你们的第一节可也是最后一节课。”我若有所思地想到:这么短短的40分钟的课,是这位老师叫我们的第一节可也是最后一节课,我们应该表现得好一点才对。我马上坐直了身子,情不自禁地沉倾在老师的歌声中,陶醉得无法把自己从音乐的旋窝里就出来。老师的神音是那么的甜美,是那么的铿锵而友婉转,教室里传出一阵动听地个声,小鸟在窗台倾听着,云在悠闲自得地摇晃着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我在心里默默地问道:你们是不是也被老师的歌声所陶醉啊!只听见下课铃一响,快乐的一幕没了,小鸟飞走了,蝴蝶也不再翩翩起舞了,云朵也不再摇晃了,就好像整个世界被淹没了似的。刚刚美好的场面跑到哪儿去了,是被老师带跑了吧!我苦苦地哀求道:l老师快回来吧!让我们再看到那时美好的场面吧!让每节课都有你的歌声!仍然整个世界都充满色彩!我真希望,那时,时间能走慢一点,慢一点,让我们再在那优美的婉转而又铿锵的歌声中沉倾,让我在音乐的漩涡里无法自拔,让鸟儿再飞来窗台倾听音乐,让蝴蝶再在花丛中,让云朵再在天空中悠闲自得地摇晃,让整个世界都充满色彩,让教室里充满童趣,让每节可都充满老师甜美的歌声„„

邻水县坛同中心小学六年级:刘诗羽

第二篇:不同寻常的考试

不同寻常的考试

昨天,张老师通知我们,今天要考试,考的是小学生古诗文运用。说的通俗一点,就是考你古诗文运用的怎么样。俗话说的好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”咱虽然不能像李白那样斗酒百篇,也不能像曹植那样七步一诗,但随便背个百八十首还是没有问题的。所以刚一听到要考古诗,我就情不自禁的奸笑起来:“嘿嘿,张飞吃豆芽——小菜一碟啊!” 回到家后,我也懒得复习了,以我的水平,复习简直就是在浪费时间。作为一名少先队员,浪费时间是可耻的,所以我打开电视看了起来,一边看还一边吃着妙脆角,那生活叫一个惬意啊!不过,惬意是惬意了,但付出的代价却非常大。

第二天考试即将开始,有的人摩拳擦掌,跃跃欲试,而我却坐在位子上悠闲的抠着鼻屎。一副老子天下第二,天下第一已经死了的样子。考试开始了,刚一看到试卷我就立即石化了。试卷上没有什么给出后一句让你填前一句或给出前一句让你填后一句之类的题目,都是让你根据情境填入合适的诗句。“我应该能应付的过去吧!”我侥幸地想着。不管怎样,还是先答题。第一题:当你取得成绩时,老师说:“___,___。”老师说什么呢?再接再厉?继续努力?放屁!这又不是诗句!算了,不要浪费时间,下一题,2.当你遇到困难时,老师说:“___,___。”老师又说什么咧?有志者事竟成?这也不是诗句啊!算了,跳过,下一题。3,当你没有一个明确的人生目标时,老师说:“___,___。”用脚趾头想都知道这题我肯定又不会做。我说这位老师啊!你少说两句不行啊!你以为人人都像你一样有学问,站着说话不腰疼。你不说话没人会把你当哑巴啦!唉!与其抱怨,不如赶快往下做。哈哈!下一题终于会了。唉呀呀!后面又不会了。唉呦!这题简单,赶快做。妈呀!这题怎么这么难……就这样,做到最后,我还有一半的题目没做。怎么办呢?这样肯定不及格。正当我山重水复疑无路时,张老师法外开恩,给我们五分钟时间开卷,可以与同学讨论,可以查资料。真是柳暗花明又一村啊!我赶紧抓住这根救命稻草,叫来周应聪、胡梓山一起讨论起来,说是讨论,其实也就是抄袭的另一种说法!俗话说的好:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在我们的共同努力下,终于完成任务。

很快,结果下来了,我刚好60分,而且还是与同学谈论后得来的。这不禁让我这个好学生感到脸上无光啊!

我总结了一下失败经验。第一:会背会写不会用。光会背会写有什么用,学了是拿来用的,能学以致用才是王道。第二:我总是钻牛角尖,我想的一些答案都是正确的,例如有志者事竟成。满招损,谦受益等等,都是因为我钻牛角尖,没填上去,所以要懂得变通,不能一味的死脑筋。第三:古诗文积累不多。试卷上有许多题目的答案都是我没听说过的,这说明我积累的古诗文还是太少了。可谓诗到用时方恨少,唐诗三百不算多。我以后一定要在这三个方面继续努力,不能在同一个地方跌倒。

尧塘中心小学 六(1)班 卢伟

第三篇:不同寻常的家访

安徽六安市第六中学,为了配合家访行动,各位老师纷纷出奇招。校长当回班主任六安市第六中学对走访特困生非常重视,成立了以校长为组长的工作领导小组,并制定了活动实施方案。为了确保家访工作到位,他挑选了两个学生家庭进行走访。“作为校长,也应该深入学生家庭,当一回班主任,这样就可以和学生谈心,了解学生对学校的真实看法,获得第一手资料。”黄校

长如是说。家访为助学探路利用家访,对学生家庭进行实地调查,这是该校实施家访行动中的一项创举。为此,学校策划了“特殊方案”——特别要求班主任老师利用家访机会,深入到贫困学生家庭实地调查,学校根据调查结果,每学年评出50名特困生,并发放每人500元奖学金。该校还同时将“走出去”和“请进来”相结合,邀请家庭教育研究中心专家、大学教授为家长和学生举办“科学家教育”和“成才之路”专题报告会,受到广大家长和学生的热烈欢迎。家访卡上八“军规”学校专门为家访的教师制作了家访卡,要求每个家访教师家访时随身携带。家访卡上有“四要”、“四不要”8个规定,包括端正家访态度、不准形式主义、耐心听取意见、不准漫不经心、讲究家访艺术、不准讽刺挖苦、诚心服务学生、不准接受请吃和馈赠。教师联手去家访学校还将根据班级学生的特点,将全体教师按班级分配,各科教师根据学生的特点进行联合家访。比如该校一位品学兼优但身体不好的同学,他们安排了班主任和体育教师一道家访,重点就孩子的身体状况和家长进行交流,给家长提出了很多建议。

第四篇:不同寻常的调研

不同寻常的调研

工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力,我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

-------------------约翰 洛克菲勒

2011年5月19日,白龙江林科所所长曹,郭,杨,王(全名)和车从武都两水管理局出发,前去舟曲林业局沙滩林场和二厂育苗基地进行调研活动。由于陇南地区山高水长地势复杂路况特殊,车辆在山间路面上绕来绕去,缓慢谨慎地就像下围棋。经过一个半小时的艰难跋涉,笔者与曹所长一行人终于来到了舟曲林业局二厂育苗基地。路况颠簸跌荡厉害,一行人都明显感觉被摇散了骨架,尽管腰酸背痛,但是在曹所长的坚持下,众人却没有作任何休息,简单甩甩手脚以后,便立即实地查看了苗木生长和病虫害防治情况,当看到木苗生长效果并不是特别理想时,曹所长一行人耐心认真仔细地向厂区职工现场做了苗木培育技术指导和病虫害防治技术指导。中午休息时分,厂区职工拿出了自带的干粮三五成伙地就食,曹所长一行人为了更深入地了解厂区情况,决定不去食堂就餐,而是与职工一起绾起裤角,席地盘腿而坐,边嚼着大家自带的的方便面和火腿肠,边和职工一道说笑了解他们的生活和工作情况。了解到两户职工家庭生活苦难,且均有两个大学生还在上学时,曹所长对二厂厂长说,像这样的家庭要适当给予一些生活补助和照顾,甘肃的孩子上大学不容易,一家出两个大学生更不容易。当谈及当地年年都有发生的山体滑坡和泥时流灾害时,曹所长说甘肃陇南地区一带地势险恶,植被远远不能覆盖山体,再加上汶川地震影响到的土质疏松隐患普遍存在,降水较甘肃其他地方多,所以很容易引起各种地质灾害,而积极又自觉地育林,是减少灾害的主要也是重要方法,所以,你们现在的辛苦和汗水,全部都是为保护陇南地区人民的生命和财产做伟大而又无私的努力。职工们是附近的村民,都很朴实,但是,听了曹所长的肺腑之言,都不约而同地拍起手来。野外宿餐完毕,随后一行人又赶往舟曲林业局沙滩林场天然林保护中心,此处道路崎岖坎坷,传统和现代交通工具均难以通行,一行人只好徒步前行,背着功能和重量不同的观测仪器工具,步行山里,进行野外林区气象因子、生态环境质量的监测。这一山区海拔较高,气候易变,随时被风吹过来一片云都有可能会下雨。果然,先前还万里无云的天空慢慢积压了阵阵黑云,天色暗下来,没有风来,压在山上的的云就像戴在山头的帽子,越来越低,越来越重,曹所长吩咐大家赶紧赶路,不久会有大雨来。众人收起东西,纷纷开始慢跑,待行一百多米,瞬间便泼起了倾盆大雨,众人躲也躲不及,大雨落地,空气骤冷,大家不住地拧着衣服上的雨水,几分钟后,冰雹也下了起来,开始只是黄豆大小,一会儿便变得和蚕豆一样大小。野外天气逆变突然,这是一行人所始料不及的事,望着大雨夹冰雹,再看看一行人衣裤滴水贴身,众人仿佛刚从锅里捞出来的面条,又软又湿,狼狈之至。转身回二厂育苗基地已经是不可能的事情,经过短暂地商量,一行人在曹所长的带领下从树多处避着冰雹继续迎着风雨前行。山势复杂且又湿滑,一行人时有跌倒,但大家最多抱怨几句鬼天气,爬起来继续行走。四个小时后,笔者和曹所长一行人终于到达了目的地,圆满完成了这次调研任务。晚上七点多,林区已经天黑,正是晚饭时间,一行人早已又饿又累,但是林区却没有饭店,无奈之下,一行人只好来到附近农户家。农户也在吃饭,待说明来意后,热情好客的农民拿出了储备良久的自家腊肉招待大家。晚饭后,曹所长坚持给农户留下了晚饭钱。随后,一行人准备连夜驱车返回管理局,但是,返回管理局的沿途道路已被下午大雨引发的泥时流堵塞,不得已,大家只得调转车头,又返回舟曲林业局二厂招待所居住。第二天,雨过天晴,道路疏通后,大家才穿着泥点斑斑的衣服赶回林科所。

虽然,这次出差在路上和工作中遇到了很多意想不到的困难和麻烦,但是笔者觉得只要在工作中有韧劲,肯吃苦,能坚持,勤思考,讲方法,求实效,有原则,任何事情都会取得较好的成果。

第五篇:不同寻常的生日礼物

不同寻常的生日礼物

“给予是快乐的。”这句话我不知道读了多少遍,也不知道琢磨了多少次,一直到一次生日宴会上,我才真正体会到了它的内涵。

那一天是我的生日,好多亲朋好友都应邀前来参加热闹的生日宴会。当然,他们都带来了好多礼物。我看着那些各式各样的蛋糕、大礼包、牛奶、巧克力„„这时垂涎欲滴。

这时,一向特别疼爱我的爷爷笑呵呵地走了过来,对我耳语了一番:“这些好东西先别吃,都拿到那边的小房间去,要不然就一下子吃光了,留着明天自己慢慢吃。”我一听,立刻皱起了眉。可又一想,爷爷这是为我好,更何况他是长辈呢!于是,我调皮地冲爷爷做了一个鬼脸,小声地说:“谢谢爷爷提醒!”

爷爷走后,我想到了“给予是快乐的”,心想:伙伴们都是来祝贺我的生日的,与他们分享这些礼物,自己不是会更加开心吗?说干就干,我把自己的小伙伴们都吆喝了过来。他们嘻嘻哈哈的,齐声问道:“小寿星,有何贵干?”

“肯定是要玩什么游戏啦!”还没等我开口,快嘴的小表弟说道。“NO,NO,NO!”我摇着手说,“我要‘开仓放粮’!” “???”大家听了我的话疑惑不解。

我大声说道:“就是给你们发‘粮饷’——零食!”

顿时,大家不约而同地张开了手臂。我便按照他们的喜好,把“粮饷”一一发了下去,我们坐在桌边津津有味地大吃大喝起来。

这时,爷爷闻讯赶来了。只见他吹胡子瞪眼的。我赶忙拿出早已准备好的一箱牛奶,递给了爷爷说:“爷爷,这时孙子孝敬您老的,多喝牛奶,多补钙,争取跑得比你快。”这一席话,说得爷爷脸上乐开了花,大家也都情不自禁地笑了„„

“祝你生日快乐,祝你生日快乐„„”不知谁带头唱起了生日歌,这歌声久久地回荡在宴会大厅的上空。

我走出大厅,仰望着满天的星斗,陷入了沉思:今天的礼物可真是不同寻常呀!

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