一个大专生到研究生的蜕变

第一篇：一个大专生到研究生的蜕变

一个大专生到研究生的蜕变

从本科落榜读专科到专转本、再到考上名牌大学研究生，5年的时间，南京信息职业技术学院2008级学生唐丽实现了从本科落榜生到名校研究生的华丽转身。

对于即将参加二阶段填报志愿的考生，唐丽想用自身的经历告诉他们：一次高考并不能代表什么，每个人成功的方法不一样，可以用自己的方法证明实力。

高考本科落榜，大专二年级考上本科

2008年，江苏实行高考新政，理化生政史地成绩不计算在高考总分中，而是划分等级，作为学生进入大学的“门槛”。来自镇江的女孩唐丽虽然在这次高考中发挥不错，语数外3门总分很高，但由于物化等级没有达到本科要求，只能在专科批次填报志愿。

不少与唐丽同样情况的学生选择了重新再读一年高三，但唐丽不想再走回头路，她相信“可以用自己的方法证明实力”。

2008年9月，当唐丽走进南京信息职业技术学院校园的那一刻起，她就立志要在大二时参加专转本考试。老师很支持她的想法，并为她提供了不少考试相关的信息。2010年6月，唐丽如愿以偿地收到了东南大学成贤学院本科录取通知书。

因为努力，考研时老师没介意她的专科经历

转眼到了大三，在同学们为就业还是考研犹豫不决的时候，唐丽并没有纠结。了解到中国科学技术大学每年都会有留日双硕士学位项目，自己也有出国读书的意向，唐丽便把考研的目标定在了中科大。

考研时，唐丽选择了竞争激烈的经济管理学院。第一志愿的面试，唐丽没有接到通知。觉得可能没希望了，但她仍然没有放弃。她填报了中科大软件学院的调剂信息。与此同时，为给自己“留后路”，她同时报考了不久就要开考的江苏省公务员考试和大学生村官考试。中科大复试考察的是学生的综合素质，除了专业知识外，还为考生准备了一些其他考题。幸运的是，在智力测试一关中，唐丽抽到的题目居然是公务员考试行政能力测试中训练过的题型。在和面试老师交流的过程中，老师问起了她读专科的经历，唐丽原以为自己会因此无缘中科大，没想到老师在听了她的经历后，对她赞不绝口，并且鼓励她“继续努力”。“坚持做自己，每个人成功的方法不一样”

现在的唐丽正在为今年9月到日本政法大学留学做准备。从读专科、到考研、再到准备出国，每做一个选择时，唐丽也会向别人征求意见，但她觉得更重要的是“坚持自己”。在进行中科大的英语口语面试时，面试的学生大都是中规中矩地走到面试老师面前，等待着老师提问，然后回答问题。唐丽在口语面试时，背着书包走进面试的教室，没等老师开口，便首先打破了僵局，用英语问老师：“我可以把书包放在凳子上吗？”虽然只是几句没有特别语法技巧的简单对话，却让面试老师眼前一亮。

“我是一个不喜欢太被动的人，我习惯主动出击。”唐丽说，她不会人云亦云地去做一些事，每个人成功的方法不一样，她会坚持做自己。

来源：174.139.208.164、174.139.208.166

第二篇：大专生在职研究生

一、大专生在职研究生报考条件？？？

专科毕业生毕业两年后可以考研究生，报名时按照同等学力对待，考卷都是一样，只不过在复试阶段有加试，不会很难的。如果不想两年后再考，那就通过自考形式拿到学位即可。有些院校只要求有本科毕业证，没有学位也可，看具体学校研究生招生简章。如今在职考研的门槛越来越高，并且招生院校都是一些重点名校，社会认可度也越来越高，在职人员选择报考在职研究生进修是个很不错的选择。

二、求职时，在职研究生毕业证和普通研究生毕业证有区别吗？

在职研究生没有毕业证书，只有一个结业证书，不过在职研究生的学位证书和普通研究生的学位证书一样

在职研究生的待遇和普通研究生的待遇是一样的，没有区别。

三、在职研究生报名条件？

在职研究生的报名是有条件的，一般是符合国家规定的考研条件：往届本科毕业生，大专毕业满两年并达到本科同等学力；或其他同等学力考生，包括本科结业生等。在此基础上，有些学位，如工程硕士，MBA等的报考还要求有一定的工作年限。

在职考研有几种，一是参加一月份的全国统考，录取毕业合格后，可以拿到学位和学历；而是参加十月份的在职申硕考试，全国联考，毕业合格只有学位，没有学历；三是研究生进修班，毕业发结业证，可以通过学位考试申请学位

四、在职研究生考试报名时间

在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种：

结业证或研修证，为同等学力即学习能力的证明，一般只需通过相应课程学习即可获得，含金量最低，获得证书后学历和学位不会有任何改变；(由中国在职研究生网独家收集并整理，如转载请注明来源。)在职申请学位，参加每年的在职人员申请学位考试，需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加，考试的内容有英语和综合，其中英语为全国统一命题考试，相当于五级半到六级的难度，考试通过颁发在职研究生学位证书。

在职研究生报名及在职研究生考试指导(二)

一、在职研究生考试与国家一个月份考试有什么不同？

答：考试时间上不同，在职研究生参考考试的时间为每年的5、10月份。5月份考试又叫同等学力申请硕士学位。10月份考试叫做全国联考，又叫GCT考试，为什么叫GCT考试，因为参加10月份的同学大部分是想获得工程硕士学位。10月份考试主要针对的学生是工程类专业、还有一些管理类专业 工程类：软件工程、计算机运用等等。管理类有MBA、项目管理等等。

二、在职研究生需要什么条件？

答：大专学历者就可以报考。

补充问题：申请硕士学位者需要什么条件？

1、要有本科学历

2、并且具备有学士学位者

3、毕业满三年

4、如是跨专业学习，需单位证明（证明你现在所从事的工作与你所报考的专业有相关性）

三、在职研究生，是什么考试形式？什么时候考试，需要考什么？答：

1、在职研究生考试为国家考试，采取的方式是笔试。

2、每年的5、10月份考试。3、5月份考试，每年5月份下旬参加考

试。需要考的科目为：1.外语 2.综合课程（专业课）。10月份考试，又叫GCT考试。每年10月份参加考试，考试的科目一般为：1.语文 2.数学 3.逻辑 4.外语。

四、在职研究生的专业是不是也和全国统考的那样，可以随便选择专业和导师？

答：在职研究生专业与一月统考是一样的。可以随便选择专业和导师。

五、我本科学的是通信工程专业，现在想考计算机专业。那么我可以怎么选择？

答： 你参加的是国家10月份的考试，那么，这种考试方式为：先考试，后入学。先参加国家每年10月份的考试，然后根据自己的成绩，以及你所报考院校对外招生的分数线来进行录取。如果，成绩没有达到你所报考院校的分数线，那么，你还可以考虑调剂问题。

六、如果我的成绩没有过线，我该怎么办？

答：GCT考试的成绩一般是两年有效，如果当年就打算入学的话可以考虑调剂，很多学校在初试分数线公布之后也会发布本校的调剂信息，所接受调剂的分数要求以及专业要求，GCT调剂已经成为GCT考试重要的一部分。如果当年没有满意的调剂学校，所报考的学校会保留一年成绩，等待第二年参加录取工作或者调剂工作。

在职研究生报名及在职研究生考试指导(二)

一、在职研究生考试与国家一个月份考试有什么不同？

答：考试时间上不同，在职研究生参考考试的时间为每年的5、10月份。5月份考试又叫同等学力申请硕士学位。10月份考试叫做全国联考，又叫GCT考试，为什么叫GCT考试，因为参加10月份的同学大部分是想获得工程硕士学位。10月份考试主要针对的学生是工程类专业、还有一些管理类专业 工程类：软件工程、计算机运用等等。管理类有MBA、项目管理等等。

二、在职研究生需要什么条件？

答：大专学历者就可以报考。

补充问题：申请硕士学位者需要什么条件？

1、要有本科学历

2、并且具备有学士学位者

3、毕业满三年

4、如是跨专业学习，需单位证明（证明你现在所从事的工作与你所报考的专业有相关性）

三、在职研究生，是什么考试形式？什么时候考试，需要考什么？答：

1、在职研究生考试为国家考试，采取的方式是笔试。

2、每年的5、10月份考试。3、5月份考试，每年5月份下旬参加考试。需要考的科目为：1.外语 2.综合课程（专业课）。10月份考试，又叫GCT考试。每年10月份参加考试，考试的科目一般为：1.语文 2.数学 3.逻辑 4.外语。

四、在职研究生的专业是不是也和全国统考的那样，可以随便选择专业和导师？

答：在职研究生专业与一月统考是一样的。可以随便选择专业和导师。

五、我本科学的是通信工程专业，现在想考计算机专业。那么我可以怎么选择？

答： 你参加的是国家10月份的考试，那么，这种考试方式为：先考试，后入学。先参加国家每年10月份的考试，然后根据自己的成绩，以及你所报考院校对外招生的分数线来进行录取。如果，成绩没有达到你所报考院校的分数线，那么，你还可以考虑调剂问题。

六、如果我的成绩没有过线，我该怎么办？

答：GCT考试的成绩一般是两年有效，如果当年就打算入学的话可以考虑调剂，很多学校在初试分数线公布之后也会发布本校的调剂信息，所接受调剂的分数要求以及专业要求，GCT调剂已经成为GCT考试重要的一部分。如果当年没有满意的调剂学校，所报考的学校会保留一年成绩，等待第二年参加录取工作或者调剂工作。

一、问：我是大专毕业，没有学士学位，可以申请硕士学位?

答：一般的情况下，大专毕业，以同等学力报考在职研究生是不可以的，但是可以参加课程班学习，休满课程学分，就可以毕业，获得研究生同等学力证书；如何想申请硕士学位，我们可以给您推荐几所学校，像北科大MBA专业，大专工作5年以上就可以参加学习，先休学分，然后参加1月份考试，考试通过了，就可以获得研究生的学历和硕士学位。

二、问：我是本科毕业，没有学士学位，能申请硕士学位吗？

答：要是参加五月份同等学力学习的，都不能申请硕士学位；但目前有个别院校可以，北航软件学院软件工程、南京大学工程硕士，类似于这样的工程硕士部分院校能够获得硕士学位，这是国家几所特批院校可以自主命题招生的，不参加国家统考，但是学费相对贵一些。

三、问：一般同等学力申硕（国考）考试在什么时候？

答：同等学力外语和学科综合考试一年只有一次，是学士学位满三年后，每年三月份报名，五月份的最后一个星期参加考试，满分100分，60分合格。一般英语难易程度在四六级之间，没有听力和口语。

四、问：论文答辩的费用需要多少钱？

答：根据不同的学校收费标准不一样，像工程硕士的需要1万左右，管理类、经济类等专业需要5千-7千左右，这个具体的收费标准还需要看你所报考的学校和专业。

在职研究生对评职称、加薪真的有用么。

在职研究生对评职称、加薪真的有用么？？这样的疑问多数来自公务员、政府机关人员以及教师。（启文·中国在职研究生网独家文章，转载请注明出处，违者必究~）

报考在职研究生，每个人的目的各不相同。有人为了拓展人脉、有人为了提高能力，大部分则为了升职加薪。国家统招研究生能去的研究生学历，所以没有人去怀疑它的含金量。而面对陌生的在职研究生，很多人都会产生疑问，在职研究生对升职加薪，甚至评职称是否有用？因为在职研究生只能获得硕士学位证，而现今的国民教育体系，包括用人单位都只认可学历证，这就造成了很多人对学位证的怀疑。事实是这样的么？

在职研究生获得的文凭国家机构是否承认？

在职研究生是否被认可，这是大家都为关心的问题。在职研究生作为国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位证书。所以报考的考生大可放心报考，但是首要前提是如果想拿到最后的通行证，必须具备本科学士学位满三年，这样才能获得参加申硕考试的机会。严格意义上说，这才代表你的研究生生涯，国家也认可了。

在国外是没有学历之说的，只有学位。中国加入WTO以后更多的事务是要与国际接轨。教育最终的发展肯定不会是现有的应试教育，而更注重的是一个人的能力，硕士学位证就是一个具备研究生学习能力的象征。学历证实则只能代表你上过某所学校，并不能完全代表你具有研究生学习的能力。所以很多学生本科毕业以后并未顺利获得学位证，国家对学位证的发放更为严格，这也说明了它的重要性和权威性。在职研究生对升职加薪、评职称的作用

很多公务员和老师还有白领会问“我读了在职研究生，对我的工作、升职加薪是否有用？”面对这个问题，每个人都可以想想。衡量一个人的能力是能单纯的用学历或学位来看么？任何一个人都不可能肯定的告诉你国家统招研究生对你的升职加薪一定有帮助。那么既然这样我们为何对在职研究生这般不信任呢？拥有在职研究生学习经验的人中，升职加薪的大有人在。中共中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席习近平就是在职研究生学历，中国人民银行行长周小川更是在职研究生出身（查看更多），这样的人比比皆是。这说明了什么问题？无论是统招研究生还是在职研究生，对升职加薪、评职称都是有一定帮助的，但关键还得看你的工作能力以及你在工作中所掌握的综合财富如何。另眼相看硕士学位证

人们传统观念里总会认为按部就班的学习，才有好的出路，才会被企业、单位认可。其实不然，在职研究生也是要通过考试才能获得学位证，而并不是只是单纯的报名缴费就能获得学位证，中间也需要你的努力学习才能收获成果。并不是人们所想的有钱就能获得的。所以读在职研究生不仅仅是获得一纸证书那么简单，它也是帮助你提升能力的平台和机会。对你的升职

加薪、评职称有意而无害！

在职研究生考试难么？

在职研究生考试主要有两种：一种是同等学力申硕考试；另外一种是十月份的在职联考（专业硕士）

像你这种情况适合报读五月份的同等学力申硕。先入学后考试，难度不会太大。同等学力申硕考试的难度：同等学力申硕采取的是“免试入学，边学边考”的方式，因此从表面看上，是获取学位最容易的一种方式。然而，在职学习者要最终获取证书，需要过三道关：A、通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14~18门课程，每门课程修满学分并考试合格。B、通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试，否则本次申请无效。这项考试的难度较大，很多专业的通过率不到10％。C、在通过全部考试后的1年内完成学位论文，并通过论文答辩。此外，还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。同等学力申硕考试推荐课程》

十月联考（专业硕士）考试难度：专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6∶1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然

也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。十月工程硕士推荐热招课程》

很多人都认为在职研究生没有含金量。事实并非如此，我们需要摆正心态去看待在职研究生。提升自我知识的同时也增强了自我的人脉关系。

工程硕士与专业硕士的区别在哪里？

专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。2009年，我国经批准设置的专业硕士已达19类。

目前共有19种专业学位，分别是法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、工程硕士、临床医学硕士、临床医学博士、工商管理硕士（MBA）、农业推广硕士、兽医硕士、公共管理硕士（MPA）、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、会计硕士（MPAcc）、体育硕士、艺术硕士（MFA）、风景园林硕士、汉语国际教育硕士（MTCSOL）、翻译硕士（MTI）、高等学校教师硕士、中等职业学校教师硕士。专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。

专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。

专业硕士目前共有19种，分别是法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、工程硕士、临床医学硕士、临床医学博士、工商管理硕士（MBA）、农业推广硕士、兽医硕士、公共管理硕士（MPA）、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、会计硕士（MPAcc）、体育硕士、艺术硕士（MFA）、风景园林硕士、汉语国际教育硕士（MTCSOL）、翻译硕士（MTI）、高等学校教师硕士、中等职业学校教师硕士。

其中的工程硕士是包括很多的领域的，比如：

1机械工程43010221轻工技术与工程430122

2光学工程43010322交通运输工程430123

3仪器仪表工程43010423船舶与海洋工程430124。。等等，还有很多。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

目前工程硕士一共包括40个领域，分别是机械工程、光学工程、仪器仪表工程、材料工程、冶金工程、动力工程、电气工程、电子与通信工程、集成电路工程、控制工程、计算机技术、软件工程、建筑与土木工程、水利工程、测绘工程、化学工程、地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、纺织工程、轻工技术与工程、交通运输工程、船舶与海洋工程、安全工程、兵器工程、核能与核技术工程、农业工程、林业工程、环境工程、生物医学工程、食品工程、航空工程、航天工程、车辆工

程、制药工程、工业工程、工业设计工程、生物工程、项目管理、物流管理。具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：

1、2006年7月31日前获得学士学位。

2、2005年7月31日前获得国民教育序列大学本科学历。

报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方能进行硕士学位论文（设计）答辩。报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文（设计）后，可进行硕士学位论文（设计）答辩。

[注].根据国务院学位办有关文件要求,专科生不能报考;本科毕业无学士学位者可以报考,但录取时不超过院校当年录取人数的10%

第三篇：丑小鸭到天鹅的蜕变---一个EEPO实验探究者的心路历程

从丑小鸭到天鹅的蜕变

——一个EEPO实验工作者的探究历程

张

英

我，一个在农村长大，又回到农村教书的女教师，在历经了2001年新课改大潮后，慢慢回归于平静，曾经以为有过了艰辛的付出（半夜挑灯夜读，备课，修改教案。。）取得辉煌的成绩，这辈子也算对得起党的教育事业，对得起孩子们，但是随着平静而来的却是空荡荡的心，吃老资本，继续这老一套的教学方法似乎已经不能满足心灵的需求，但是找不到更好的方法。。2010年2月的第一期EEPO培训让我顿感眼前一亮，教研室的党雪妮主任说的一番话深深触动了我，她说;EEPO是一个很好的东西，实践了就会知道，如今没有现成的答案，只有实践实践再实践。。既然是好东西，我为什么不用呢？于是在培训结束的第二周我就尝试在所教的两个班训练约定、发言与倾听、小组合作学习，发现自己平时的教学其实也使用了一些有效的约定，只是还没有经过细化和提炼，孟教授的EEPO学习方式训练让我有了明确的方向，坚持训练了一个月后，学生发生了根本性的变化，课堂气氛活跃了，人人有事做了，合作学习意识浓了。开始得到了领导和同事们认同。

2010年5月28日，教研室组织EEPO理论知识考试，很多老师需要翻找资料才能填写，而我自己却几乎不用翻资料就能答题，心里充满欣慰的感觉。在没有师傅指导的情况下，从备课，上课，评课到知识问答，每一次都有山重水复疑无路、柳暗花明又一村的感觉，每次接到上EEPO研究课的任务，也曾有窒息的感觉。。但是凭着“实践成败皆正常”的信念，我坚持了下来，每一次研究课后 少了些困惑，感觉似乎离成功又近了一步。。

2010年6月党老师给了我初次展示的机会，要我亲自带本班学生在兴宁区第二届EEPO培训活动上一节学习方式研讨课，面对老师们的肯定和批判，我平静面对，明确了下一步实践的方向，学校的老师开始称我为“专家”，我惭愧傻笑。。心里暗暗决心：要继续实践，努力探索，不愧对领导和同事的厚望。

2011年4月，接到韦琼珍副校长通知，让我参加省级EEPO专家培训，吓了一跳，以为看错了，打电话给党雪妮主任证实是真的，再一次傻笑，是不自信的笑。。专家？离我有多远？但是经过十天的“魔鬼训练”后，我的自信心慢慢增强了，牢记党老师的一句话：你是出去磨练的，一定要多说！因此在上课、说课评课时，我壮着胆子发言，居然也能说的头头是道。如果没有孟照彬教授和党雪妮主任的引领以及艰辛的EEPO实践体会，我—一个农村教师，敢在这么多专家教授领导面前亮相么？

EEPO，让我从一名普通的农村教师成为了兴宁区专家团队的一员，有机会和教研室党主任面对面交流，和高校的教授们一起研讨教学，有机会和城市的老师学生共同学习、畅所欲言，从备课、说课、评课做到了“有话可说有理可依”，初步实现了“从丑小鸭到天鹅的蜕变”。深深的感恩-----EEPO！

第四篇：一个大专生的创业经历

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一个大专生的创业经历

2002年2月份，我从某省会城市的一所普通高校毕业，开始联系工作。我学的专业是旅游与酒店管理，但是我早在毕业前就把我专业对口的行业给枪毙了，理由是没有挑战性，创业是我一直的梦想，但是我苦于没有资金和经验，就先选择了在一家国际货代公司（ups，fedex，dhl）上班，目的是想先积累一点资金和社会经验，然而，不到一千块钱的工资和枯燥重复的工作很快把我逼到了崩溃的边缘，不等了，现在就创业！两个月后，在家人反对声中我辞去了在别人看来还挺不错的工作，毅然决然的投入到了创业者的行列。创业！一个多么时髦的字眼，一个多么响亮的名字！但是真正触摸到它的人都知道，弄不好会被扎的满目创痍，血流不止，我也一样，刚开始选择了门槛比较低的饮食行业，家里人当时只能给我提供4000块钱，我和同学合开了家冷饮店，经历半年的辛苦经营，没有赚到什么钱，到是落了一堆东西。看来指望开店是不行了，于是转做代理，还是做的冷饮原料的代理，又忙碌了大半年，结果还是没有什么起色，只见钱往外出，不见它往里进啊，如果说我不勤奋，那绝对是冤枉我，大热的天，骑着辆破28的自行车，满城的地毯式搜索，闭门羹吃了无数，产品也推销出去了不少，但无奈利润太低，指望这在大城市里成家立业是不可能的了。也就在这时，上天给了我一个机会，出现了一个利润相对比较客观而又热销的产品，我利用我做冷饮的经验和网络关系，很快就做了这个产品的代理，并迅速取得了客观的经济效益，每个月终于有了2000块以上的纯收入，虽然不多，但比起原来的零散收入甚至倒贴强多了，这更给了我无比的力量，再接下来的日子里，我更加努力的工作，销售、销售、还是销售……产生的效益也是和我的努力成正比的，3000、5000、8000……当月利润突破10000的时候我终于感觉到我原来可以成为创业的成功者。可就在这个时候，同行的介入，厂家的市场违规操作，使得整个市场开始了价格战，而我的客户，我的利润，我以前的努力，几乎在一夜间都化为了历史，当时我的心情糟糕到了极点，我发誓我要离开这个城市，离开这个伤心之地……我并没有丧失勇气和信心，相反，那个市场的失败让我更清楚的认识到了商场上的残酷性，让我懂得了以后如何保护自己。于是，我开始了我更高目标的追求，经过一个月的市场考察，南京，上海，北京……最终，我把下一个目标市场定在了我们的首都——北京！于是2004年春节刚过，我毅然来到了北京，开始了我在北京的又一轮打拼！马上又该春节了，我在北京已经打拼了十一个月，岁末回首，我为自己在这一年里取得的成绩感到欣慰，市场还是在我的掌握之中，并且还会继续在我的掌握之中，我的客户网络已经形成，我下面要做的就是把更多更好的产品引进来卖出去，然后正式注册我自己的公司，相信2005年我会成为真正的创业成功者，现在每个月已将近有10000元的稳定收入，估计明年会有更大的进展15000、20000、甚至更多……估计能保持这样的收入在北京成家立业应该不会太难了吧！对于一个只有大专文化的我来说，能在两年多的时间内发展到这个地步，我已经很心满意足了，但是我会继续努力，我要创造一个属于我自己的奇迹！同时我也以我的经验告戒大家，学历固然重要，但是能力和机遇更重要！找到自己的自信是最重要的。

第五篇：读后感之《蜕变：从学生到律师》

读后感之《蜕变：从学生到律师》

这是一本翻译过的手册型小书，选择它作为我充实自我短期速成班的起点读物，原因绝对是因为它是我从图书馆借来的书里最薄的一本。老实说，由于这本书的内容集中于引导美国的法学院实习生如何搞定暑期实习进而拿到律所的正式聘用，所以里面阐述的大部分实务技巧对我目前的状况其实没有多大的借鉴意义。然而，还是有一些为人处世和职场技巧的经验是颇值得我铭记于心的。

全书124页，共十个章节加一个前言和两个序言。

序言都是在描述这本书的价值所在，正式看了序言才让我决定把此书从图书馆借出来细读。

而前言里作者注重于告诉我们在暑期实习里实习生们最需要首先记住的就是“谦恭”二字，整个暑期实习实质上可以说是一个12周的工作面试，所以务必要谨慎对待，并且心怀感激。

第一个章节题名为《律所如何决定是否正式录用你》，内容就是指出暑期实习评估录用背后的游戏规则。这个游戏规则客观上有两大类即“专业技能”和“职业技能”，加上一个主观因素。“专业技能”包括分析思考能力、口头和书面表达能力、法律检索能力以及判断能力，“职业技能”包括面对批评时的机智、态度、反应以及处理问题的灵活性和与人配合的能力、对新工作的热忱和充分利用资源的能力，甚至包括外表。而主观因素主要是指律所里的人对你的看法或者观感，这意味着作为一个律所实习生不仅要出色地完成工作，还要跟办公室里的每一个人都搞好关系，对此作者再次重申了“谦恭”的意义。

第二章《读懂和你一起工作的人》，讲的是如何跟律所里各色各样的人打交道。一个律所里不仅有律师、合伙人，还有其他的暑期实习生、辅助人员、工作协调员和招新协调员。律师有不同的个性，“朋友型”、“良师型”和“挑刺儿型”，要懂得即使面对“朋友型”律师也不要在言谈方面轻易掉以轻心，要多亲近“良师型”律师，要小心规避“挑刺儿型”律师。合伙人更有不同的个性，而且一般跟实习生距离比较遥远，因此更要小心应对，“耐心园丁型”的让你如沐春风，“追求完美型”的要求你提交工作成果前一定要注意检查，“糊涂教授型”的叫你必须充分发挥主动性多想多问，最悲催的“歇斯底里型”则建议切实把握住分派工作的初次会议这个时机努力获取足够多的信息以确保能够完成任务，否则就得努力锻炼心脏的承受力和脸皮的厚度了。和同龄人的关系会影响律师对你的观感看法，跟辅助人员打好交道在很多时候会带来很多便利，工作协调员对实现工作愿望和礼貌拒绝律师分派的任务很有价值，而招新协调员也不能被大意地忽视。总之，最重要的就是谦恭和团结啊。

第三章《培养你的职业技能》，列举了好几项律所实习生在实习中容易犯错的职业技能环节，为读者敲响职业行为的警钟。首先，要小心律师的电子邮件系统，在办公室里要杜绝所有的私人邮件，发送邮件之前一定要注意检查收件人地址是否正确，如果发错了不要试图取消邮件，那只会更糟。其次，当心祸从口出，在办公室里谈话时小心涉及争议性话题，在其他跟工作相关的场所也要谨言慎行。再次，对新工作要积极主动和灵活应对，尽量为不同类型、不同经验的人做不同种类的工作，不必过于惧怕同一时期接受多个任务，只要把握好时间。然后，要注意你的外表，着装要显得职业化些，不要轻易有样学样和标新立异，同时小心个人卫生问题。最后，格外关注律所文化，即切实遵守上下班时间，可以晚走绝不早走，还有注意不要贪图小便宜。最后的最后，作者又一次强调态度谦恭的重要性。

第四章《如何接受任务》、第五章《掌握法律检索的要素》、第六章《起草律师事务所的备忘录》、第七章《领悟律师的示意》、第八章《搞懂律师如何收费》这几章里包含大量的美国律所实务内容，很多例子我都看得半懂不懂的，一度看得不耐烦想放弃阅读。总结起来，第四章讲的是完成好工作的关键——接受任务时就准确理解究竟需要干些什么，提出有用的问题，与律师进行良好的沟通，重点就是多问问题，并且做好笔记。第五章我几乎看不懂，只看懂一些要点，即律所的法律检索很可能都是要付费的，所以要学会精准定义搜索范围，同时做好笔记避免重复检索；先从二手资料开始进行广泛的基础性了解，然后再从一手资料里寻找答案会更有效率；初步完成检索任务后要注意验证相关法律的有效性，避免不适用或者失效的情形。第六章讲的是如何书写备忘录，这更是我所陌生的事务，也不确定国内律所是否也有这个要求，但一些技巧应该还是具有普适性的，比如书写前要了解任务分派律师的写作风格以弄清对方希望最终提交的工作成果是什么样子的，以及写完后切记至少检查两遍切忌错字和格式错误，还有最好亲手提交工作成果不要轻易动用电子邮件。第六章很简短，这也难怪，毕竟领悟律师的示意这种话题太过于宽泛，因人而异因时而异因地而异，很难讲得清楚明白，总的来说还是要靠经验或者想办法问人。第八章的内容更偏门了，几乎是行业秘密，作者在这一章里明显有些含糊其辞，没多少借鉴的地方，这对我来说无疑是相当遗憾的，因为我对收费是相当有兴趣的，不管我能不能成为一个律师。

第九章《律所外的社交礼仪》是比较有意思的，说的是实习生在实习期间要积极参加律所组织的正式或者非正式的活动，一方面展现自己对律所的归属感，一方面缔结人脉关系。但在这些社交场合仍要注意自己的行为举止，不要非议他人，不参与争议性话题，同时尽量远离酒精，否则就可能糗大了。此外，还要注意平衡社交与工作，以及尽可能不要跟律所的人谈恋爱。

第十章《你的最终决定》主要说的是如何决定是否接受律所的聘用，这个话题看似有些矫情——既然终于被聘用了还考虑什么啊赶紧高高兴兴收下了不就得了。但在作者看来不是这样子的，为了对将来负责，作者建议事先还是要好好考察一下该律所的经营现状，还有思考自己愿意做什么领域的业务，最后甚至得考虑经济的发展态势。然而，我个人更加看重最后作者关于如何面对没有得到聘用的指导，即务必设法弄清楚不能得到聘用的原因，最好能得到律所的“柔性聘用”或者高级律师的推荐信。

总的来说，这是一本对我来说不是很实用但挺有意思的书。END

2012-10-23