社会实践(周家中学夏令营)

第一篇：社会实践(周家中学夏令营)

我的心情很舒畅

我本没打算去实践的，但后来有个人不去了，我也没找到工作，我就去了。现在想来我很庆幸。

我13号上午七点左右上车，踏上了去周中的路途。八点过些我们就到校了，和李校长一阵交谈和几句寒暄后我们就跟随一位主任到了各自的班级，我被分配到了四班。

些许交谈很介绍，我就真的成了四班的老师了。老师！为人师表，我感觉好突然。开始有些紧张，说话都感到有些哆嗦。每个班本来是分了三个老师，但我和队长在一起分到了四班。他很忙，少时间去班里，并且我是临时去的，没有专业培训，我也就只能教文化课。每班都有健美操老师和手语操老师，我都不会，所以我班就又配了个手语操老师。这样我班就有了四位老师了：我、健美操老师段笑笑、手语操老师李雪伟，还有实践队队长刘洪彬。刘老师少来，班里纪律这样的事也就让我来管了。第一节课很快就开始了，就在我们相互介绍完后，每班都会进行分组：一组学健美操，一组学手语操。先是选健美操学员，我和段老师带出全班学生到了一间为了练操而专门将桌椅都收到了后面的教室。不一会我就选了十六个同学十二个女生和四个男生，剩下的同学我带回学手语操。但学生还不起，因为学校还开设了铜管乐。每个班都有一部分同学去学铜管乐了，我们也就决定将他们都话归手语操组了。但是意想不到事很快发生了：我选去跳健美操的四个男生捣蛋，不愿跳。没法，段老师也就一个个的给我带来了，要求我全部给她换成女生。最后我班跳健美操的是十六个女生！就这样我们开始了真正的授课。

学生们并不听话，纪律也有些坏！我就不免有些激动，说话得嗓门大才行的通（其实后来这招也不管用了）。如此一来加之我还上了好几节文化课（物理）。不到第四天我嗓子就出问题了，那时我都懒得说话了，更不想管任何事，可是班里去还是乱，我也就只能硬着头皮上了。当然了，小孩都是很淘气的，我们也是过来人了。所以我是很注意方法的，尽可能的给学生讲道理。让他们自习课上不要讲话，上操课要好好听好好做动作，不能抄袭作业，不能看小说，还要管理打架事件（是另一个班的）等等。好苦的！到后来我还要帮着李老师和段老师纠正各种操的动作，也帮着他们排练，选取队形等等。当然，说到讲文化课我也得说点什么了。我共给三个班讲了物理课，也不能完全说是讲课了。我是将初中物理的大概内容进行了脉络的梳理，我只是想让这些刚刚接触物理的学生们明白他们即将学些什么东西，有什么用等等。目的也就想让他们对物理产生兴趣，所以我就没讲过那些定理和无聊的公式，其实本打算讲一些，但时间不够了就没讲。

最后我们快汇演了，就更忙了。第七天还去彩排，天很闷！排练了一下午。其实彩排前两天我班的两操就去操场排练了队形的，那天的闷热实在是没法说了，我全身都是汗衣服都湿透了，但就上面说的这些我都没叫苦。

我们到学校后，住宿条件很差。生活条件也很简陋。男生还能一人一张床，但女生由于没办法上到双层床的上铺，就不得不将两张木床拼凑在一起让三个人睡。宿舍是平房，潮湿还多蚊子。每天早上都是有条和面汤，中午和晚上都是汤菜和馒头。当然这些都不算什么，对于我来说这都是小小的考验。我能承受！可我还怕寂寞和无聊，也或许说是虚度光阴。

在周中，我过得很充实，生活很愉快。我有十二个队友朝夕相处，有说有笑。即便是抱怨生活条件的不好那也是一个很好的话题。当然，最愿意的还是晚上都齐聚女生宿舍一起玩扑克，谈天说地、聊聊人生。特别愿意谈我们的学生，看他们的进步，我们感觉很自豪。就如同我们自己的成就！十二个队员互助互爱，就像是一家人。在这几天的生活中我很快乐，不感到苦，到是现在反而很落寞！

想想兄弟们露天的冲凉，在大路上洗太阳能热水澡，想办法给女生们弄个洗澡的棚子，去给她们拼床，搭建蚊帐，每次吃饭时的谈话等等。这七天半是大学里最有意义的日子了。

第二篇：周家中学学生会工作计划

周家中学学生会工作计划

学生会主席工作计划：

(1)每周两次例会,对上一周工作进行工作总结,及时改进工作中的不足,完善工作,并对下一周的工作进行安排布置,同时进行星分制反馈表的汇总工作。

(2)继续发挥主席团的督导作用,对各部门的工作进行不定时抽查,本学期的抽查范围将涉及每个部.(3)开设学生会信箱及校园网络邮箱,及时获取同学们的意见和建议,并对同学们提出的焦点问题进行力所能及的解决。

(4)同时开设心理咨询邮箱,信箱。在心理教师的指导下,帮助同学们摆脱青春期的烦恼。

(5)对全体学生干部进行课间操考核,仪表检查,并举行会操表演。

二

学习部(1)校报的出版,版面为上学期评选出的优秀版面,内容丰富。

(2)关于文明礼貌的有奖征文活动。

。(4)“迎国庆”英语文化节

(1)评选出环保标语的获胜班级,制作环保布标,宣传环保。三 生活部

(2)环保社的同学将进行校园环保实践活动和宣传活动。

(3)继续每周二中午的废品回收,捐献爱心。

(4)在大厅增设”温馨提示”,为住校生提供天气信息等。

(5)继续进行校园卫生检查。

四 宣传部(1)开展”文明礼貌月”活动,进行文明礼貌宣传,结合”迎国庆”以文明礼貌为主题,开展语言类比赛及班级展示活动

(2)学校电视台和广播站开播,及时播报校园新闻,学生会、团总支以及各班的活动情况。

(3)配合学习部”迎国庆英语文化节”活动, 开展英语黑板报,墙报等班级英语展示活动。

(4)大厅版报更换及展牌制作工作,并每两周进行一次班级版报更换与检查工作。

(5)继续发挥小记者团的力量,有针对性的开展活动,挖掘校园活动的新视角。

五 文艺部

(1)进行”迎国庆卡拉OK大赛的决赛。

(2)艺术节期间进行获奖选手的汇报演出。

(3)艺术节班级舞蹈比赛。

(4)班级合唱比赛。

(1)继续大课间检查和晨检工作,加大检查力度,严格检查人员的管六 纪检部理。

(2)加强教学楼内秩序的管理工作,各年级根据情况安排干部在本年级教学区域进行值勤,督导团会进行检查抽查。

(3)踢毽比赛。

七 体育部

(1)继续课间操检查评比工作。

(2)足,篮球比赛。

(3)跳绳比赛。

(4)乒乓球比赛。

以上是我校学生会本学期学校主要工作计划,希望老师同学们积极配合我们的工作参与我们的活动,同时监督我们的工作,多提宝贵意见和建议!

第三篇：社会实践报告-夏令营

社会实践报告

夏令营助教体会

在经过两轮激烈的面试后，我终于被东方金口才公司选为夏令营的助教之一。怀着无比激动和期待的心情，我等来了夏令营的开始，这次的活动时间为7月22日到7月31日。虽然这是我第一次做助教，但我很明白它的挑战性。这次经历不仅是一次宝贵的学习机会，更是一份责任，一份对孩子，对家长，对东方金口才公司以及对自己的责任。

从第一天的陌生开始，我们首先熟悉了夏令营的场地——扬州仪征天乐湖度假村，接着就是分组，这次参加夏令营的小朋友总共有21个，助教15个。我们被分成了3队，而我参与管理和协助的是第一队。我们怀着兴奋的心情一起想了队名：阳光少年队；口号:阳光少年，耶！耶！耶！还一起合作摆出了很有气势的队形。到第二天的过渡期，一切慢慢开始步入正轨，生动有趣的演讲课，温柔负责的刘老师，以及丰富多样的拓展活动，有趣有爱的教练，都让孩子们开心不已。其中让人难忘的瞬间实在是太多太多：在一次室外的素质拓展中，我们玩了一个叫电网的游戏，这个游戏需要每队的助教一起辅助孩子通过一定面积的区域而不碰边缘线，也就是把孩子水平托起护送到电网另一面。起初，有些孩子很怕，不敢尝试，但看到一些勇敢的孩子在我们助教的帮助下都顺利地通过了，他们也慢慢卸下了防备，开始相信我们助教能保护他们的安全，最后我们队拿下了第一名。看着孩子们喜悦的神情，我很感动，这些独生的孩子们也开始尝试着去信任别人，在实践中懂得团队合作的重要性；还有一次真人CS的对战中，孩子们起初胡乱射击，毫无章法，最后助教也加入了进去，引导孩子们作战的位置，方法，孩子们非常地配合，不一会就自己掌握了要领，真正的对战正式开始。虽然那天的天气很炎热，所有人都是汗流浃背的，但是却满怀着热情与认真。这一刻，孩子们天真的笑容深深地感染了我；在第二天的活动中，有个特殊的环节是要孩子在助教们的辅助下自己动手做午饭——包饺子。有个叫钟龄风的男孩给我的印象特别深，他说自己从来没包过饺子，开始把馅放进去了之后，就胡乱捏造型，有包子形的，三角形的，正方形的，很有创意。我问他要不要跟姐姐学包饺子时，他一口就拒绝了。但是后来我看他包的饺子越来越正规，就忍不住问他，没想到这小子得意着呢：这有什么难的，我看看你的样子就会啦。原来他口头上说不学，实际上在偷偷跟着学呢。这一顿午餐吃得特别香，孩子们吃着自己第一次亲手包的饺子，一脸的满足。

然而欢笑声也偶尔夹杂着泪水，比如遇到挫折的时候。这次的夏令营最主要的目的是锻炼孩子的上台演讲能力，所以演讲稿的写作自然是必不可少的。女孩子大都都不用愁，她们很懂事，简单地指导指导她们就好了。可是男孩就不一样了，男孩的天性就爱玩，个别调皮的跟他好说歹说地说了半天才挤出了几行字。有个叫王毅的可爱小胖子，最讨厌写作文，所以怎么着都不肯写演讲稿。没办法，我们只有先放着，跟他聊天，做小游戏，像放大镜一样剖析着他的内心，最后终于找到了突破口。从聊天中我们发现王毅的爸妈工作很忙，在家陪伴他的时间基本没有，我们就问他想不想跟爸爸妈妈一起出去玩啊，他不说话，只是沉默地点了点头，于是我们就让他把平时说不出来的，但又想让爸爸妈妈知道的话写下来，终于一点一点地指引他完成了演讲稿。这篇演讲稿没有华丽的辞藻，也没有修饰的语言，却很真实感人。我突然觉得，在场的孩子大都家庭富裕，可能他们从来不缺物质上的供给，却都更想要父母的陪伴吧。

不知不觉，夏令营生活就结束了。我从没想象过被孩子们围着，每天在身边叽叽喳喳老师长老师短地叫着会是这么幸福的感觉。这次的经历是宝贵的财富，不仅锻炼了孩子们，也是锻炼了我们助教，让我们共同得到了成长。在分别的时刻，我除了不舍的心情，更多的是对孩子们深深的祝愿，希望他们每个人带着快乐健康无虑的成长！孩子们都是最好的未来！谢谢他们给了我这么难忘的回忆。在这里的汗水与泪水都是值得的，这里的欢笑与感动都是让人回味的！

第四篇：周家硷中学中期工作总结

2011—2012学 第二学期中期工作总结

各位老师、各位同学：

大家好！

在这春光明媚，百花盛开，绿树成荫的大好时光，我校举行中期工作总结大会，其意义深远。

这学期在徐校长的领导下，在校委会成员的鼎力协助下，在全体师生的共同努力下，学校工作稳步推进，焕发出勃勃生机。具体工作总结如下：

一、常规管理方面：

每周星期一早晨定时举行升旗仪式，开晨会，在隆重的气氛中，学生代表豪情满怀，激扬文字，激发了学生的爱国热情和奉献精神。领导的肺腑之言，循循教导，使同学们如沐浴和风细雨，懂得了学习，懂得了生活，懂得了尊重他人，学会了保护自己。学校如期举行了开学典礼大会，常务副校长宣读了教育教学工作计划。政教主任解读了<<中学生养成教育管理条例>>。教务处奖励了一批在教学中做出突出贡献的模范教师，奖励了一批在上学期取得优秀成绩的学生。

从开学到现在，班主任老师都能勤勤恳恳，任劳任怨，除了在规定的时间内出操、照自习外，还在两个饭后提前到教室或操场辅导学生学习。男女生公寓有专职老师管理，每天晚睡前清点入住人数，严格履行学生请假手续。保障了学生的休息和安全。校委会组织了两次安全卫生大检查，排除了一些安全隐患。保卫科工作人员配合值日领导进行全方位排查，发现问题及时解决。全校上下团结一致，齐抓共管，创造了一个良好的学习环境。

二、常规教学方面：

四月份，在徐校长的带领下，全体一线任课教师远赴延安宜川中学参观学习，老师们取得了宝贵的教学经验，学生自主学习，自主管理的模式令老师们如获至宝，回来后在教务处的带动下，各教研组讨论交流了所学的经验和自己独特的感悟。形成了一致意见，及时把新的教学方式试运于课堂教学，取得了很好的学习效果。其中语文组、数学组的每位教师都进行了公开课教学，课后进行了集体评课，教师之间互相学习，取长补短。为提高学生的学习成绩奠定了基础。

体育组对早操也做出了重大改革，在领操老师的统一组织部署下，以班为单位，在本班领操员的指挥下，喊独特的口号，跑一致的步伐，口号此起彼伏，响彻天空。焕发出青春的活力，展示出拼搏了力量。

本学期按照学校工作计划，教务处统一组织部署，如期举行了月考和期中考试测评，严格监考，集体评卷，及时讲评。校委会进行了两次教案、作业检查。艺术组举办了“迎五一”书画展。语文组组织了七、八年级作文竞赛。学校对九年级毕业班非常重视，成功组织了九年级中考体育达标考试和理、化、生实验操作考试。布置了整体复习计划，安排了8次模拟实战演练，现在已组织进行了2次。学生成绩稳步提高。其中有7名学生已被子洲中学高一重点班提前录取。

三、后勤工作：

学校严格执行上级要求，按时足额给学生提供营养早餐，保障了学生的身体健康成长。

在春暖花开，万物吐绿的季节，后勤人员又在校园里补栽了树木，美化了校园环境。现在又平整教学楼前的场地，治理校园内最后一块沙尘暴发源地。净化校园环境。一个更加美丽的校园即将展现在我们面前。

归属我校管理的周家硷镇中心幼儿园在上级的指导下，在徐校长的领导下，校委会领导的努力下，在全体师生的帮助下，终于如期完工，迎接了市、县领导的检查，受到上级领导的好评，得到周围群众的赞扬，并付诸使用。为幼儿小朋友们开辟了快乐成长的乐园，为周边人民做出了贡献。

总之： 我校的各项工作正在扎实有序的向前推进，已经取得了阶段性的成果，当然也存在很多不足和漏洞，我们会总结经验，调整策略，弥补不足。我们要趁着当前的大好形势，在徐校长的领导下，团结一致，努力拼搏，使我校的工作再上新台阶。

谢谢大家

2012年5月18日

第五篇：周家中学工程施工期间校园安全工作预案

桓台县周家中学工程施工期间

校园安全工作预案

本学期，我校操场改造工程开始实施，为了做好工程施工期间校园安全工作，按照上级有关要求，结合我校实际，特制定本工作预案。

一、总体原则

按照学校安全管理有关规定，本着以人为本，对学生利益高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，严防安全事故发生，确保教育教学正常进行。

二、组织领导

为切实加强工程施工期间校园安全工作的领导，学校成立工程项目监管安全工作领导小组，负责领导此期间的安全工作。

组

长：李可友 副组长：刘延庆

成员：孔祥金 张经新 荣钦智 王 健 杨光峰 荣庆跃 张作元

于亦彬 各班主任

三、职责要求

（一）施工单位安全职责

1、制定严格的施工安全技术方案，并严格执行。施工中要认真排查事故隐患，消除安全隐患。

2、完善安全防范措施，并在显著的位置张贴安全生产的宣传标语，合理设置警示标志。施工机械作业范围必须限定在施工区内。做到施工区与教学区、生活区隔离.3、要加强对工人的管理教育，提高他们的安全意识，时刻考虑到学校师生的安全。教育工人不得随意出入学生生活、学习区域，不得随意与学生来往，所有建筑工人要严格遵守学校规章制度。

4、遵守有关环境保护法律、法规的规定，施工现场建筑材料摆放规范，施工方合理调整施工时间，尽量减少工地噪音，在确保施工安全的同时不影响正常教育教学秩序。

5、施工材料只允许在放学后或周未运送进入校园，上课期间、学生下课期间不得进入。特殊情况需提前跟学校打好招呼，经学校同意方可。

6、临时用电设施各线路必须规范整齐，尽量不要放在地面，并设立明显的标志。每天施工结束后必须关闭总闸。

（二）学生安全要求

1、学生不得进入施工现场或施工操作区域。

2、课间活动、体育课等户外活动必须按学校要求，在指定地点进行。学生上厕所和到操场上活动必须在老师的监控下排队有序行进。

3、建筑工地人员复杂，学生不得与工地人员进行任何形式的接触。

（三）教师安全职责

1、教师要通过班会、校会等不断地对学生进行安全教育，提高学生安全防范意识。

2、学校值周教师加强责任心结合各班班主任，加强下课时间、上学、放学时段的安全监控。确保学生时时有人管。

3、施工期间外来人员繁杂，请广大教师切实注意人身安全和财产安全，要妥善保存好贵重物品，办公室随时关好门，每天到校一定要检查是否有财物缺失，并及时报告给学校。

4、老师上体育课时，要对学生的安全负责，要给学生明确的活动范围及活动要领，不能随便解散学生。自由活动时间，体育老师要在操场里巡视，不能放任自流，不得让学生到操场范围外活动。

5、教师要严格遵守作息时间，不得提早、或推迟放学，以免出现监控盲区，导致学生出现意外。值周教师必须在学生起床前就做好校园的安全巡查工作，学生起床后，认真做好安全监控。

周家中学工程施工期间校园

安全工作预案

桓台县周家中学 2014年10月