2014年西南大学教育学考研教育综合参考书目

第一篇：2014年西南大学教育学考研教育综合参考书目

2014年西南大学教育学考研教育综合参考书目

准备2014年考教育学研究生的同学已经陆陆续续开始了准备，近期来勤思咨询的同学有很多都在问关于参考书目的问题，参考书目是备考的根本，是掌握一个学科的切入点，通过对参考书的把握以及理解才能对整个学科体系有更精确的把握，因此，选对参考书是专业课得高分的第一步。不少同学有意报考西南大学，针对同学们的要求，作为勤思教育学部的老师，老师在这里给大家介绍一下南京师范大学教育综合的参考书目。西南大学教育综合截至到13年仍然还是统考311，国家没有指定专门的参考书目，有统一的考试大纲，勤思针对教育综合考试大纲的范围推荐大家使用以下几本参考书目：

《教育学》 王道俊、郭文安主编 人民教育出版社2009年

《教育学基础》十二校联编教育科学出版社

《中国教育史》孙培青主编华东师范大学出版社

《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社

《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社

《教育科学方法导论》裴娣娜安徽教育出版社

以上6本参考书目是311教育综合考试大纲最基本的几本书目，同学们在这几本书看透之后在自己精力有余的情况下再增加其他的书目。虽然是最基本的几本，但是很多同学看到仍然很头疼，不知道从何看起，看书的重点在哪，需要注意些什么。针对这些问题勤思教育学部的老师之前已经做过详细的介绍，在不考方面还有疑问的同学可以直接加老师的扣扣：996761078，老师再详细帮大家解答。

师兄师姐的考研经验往往是大家前进的指明灯，下面老师就截取2013年勤思考上西南大学教育学的学员中的一位的考研经验分享给大家，有了前辈的指引，相信大家会更有前进的方向和动力。

勤思学员谭同学考入西南大学教育学

我本科是英语专业，所以相对其他人而言，对英语的投入较少。但因为是跨考，我把大部分的时间和精力都投入到了专业课的学习。买好教育学的参考书是在5月份。在此要特别感谢勤思的老师，耐心地给我讲教育学的信息，给我发往年的大纲解析，告诉我要看哪些参考书。8月份下旬，我基本把参考书过了一遍，但也只是过了眼，能记下来的东西并不多。我请教了勤思的老师，老师也给我分析了原因，同时耐心地教我学习策略。但自己觉得学到的知识还不是很系统，同时还有很多迷惑。于是我报了勤思的辅导班，在老师的讲解下，这里我要说明，勤思的授课老师都是北师大、首师大的教授，在自己的授课学科里都有很高的成就。通过学习不仅解惑了，更重要的是我发现自己越来越喜欢教育学这么课程。勤思的辅导课很好，尤其是尹力老师的课，生动有趣，把教育学原理讲的栩栩如生，完全感觉不到原理本身的枯燥。其他老师的课业也很好，诸位老师讲课都很重视学科的结构。正是老师们的结构主义教学，让我们的学习更好的发生和迁移。

在9月份之后的学习，我是一勤思的讲义为主的，有不懂得地方再结合教材，做到精益求精。勤思的教材编排得很好，紧扣大纲，却又胜于大纲要求的知识。冲刺的时候我才开始做练习，我用的习题是勤思的必胜系列丛书，书里面的知识点覆盖面极大，这样可以敦促自己回归教材，把教材的每一个知识点都消化吸收。

以上就是我专业课的学习。其实专业课的参考书不在多，而在于你怎么用。整个过程，我都没有买其他的参考书，以勤思的教材为主，反复地听老师的视频课程。用好这些书我觉

得完全够了。

我的政治和英语都准备得比较晚，11月下旬才开始准备。我主要是用的历年真题，反复做真题，研究真题。做真题有一个好处是你可以了解历年的一个出题思路，对大致的重难点也有一个了解。

除了在这些学习的安排，在考研中难免会遇到情绪上的问题。毕竟对于我们这种跨专业考试的学生来说，不仅是体力上的竞争，更是一个毅力和恒心的竞争。出现情绪问题，这是很正常的事，别太严肃或者当它是一件大事儿来处理。大家都是这样的，迷茫，失眠，不如意，这很正常。多笑一笑，失眠都过了。时时鼓励自己，奖励自己，给自己积极的心理暗示，这也是很重要的。

总之，饭要按时吃，要吃好睡好，养好身体，才有足够的力量学习，这是我一味的观点，此外，在考研的过程中还要和其他考研的同学保持联系，大家多多交流信息和学习心得，多和老师沟通学习方法和考研动态。做到知己知彼，才能百战不殆。

第二篇：西南大学教育学考研经验分享

个人经历：

求索：

我是大三下学期开始准备考研的。那时的我唯一的目标就是考上西南大学教育学院的研究生。对于我而言，当时考研的目的很明确，就是想给自己一个提升的机会，一个潜心地做己喜欢的事得机会，一个进入自己理想大学的机会，所以由于自己本身对于教育学的兴趣和喜爱，我毫不犹豫地选择了西南大学教育学院的职业技术教育学专业。坦白地讲，刚刚开始准备的那段日子里，我既激动又彷徨。由于是跨专业考研，我心里的忐忑自然比很多研友多了几分，“门外汉”的身份一直困扰着我。但是既然选择了，我也就不能再顾虑太多，只有努力去准备。因为我不能预测会有什么问题，而也许根本就不会有什么问题。终于我鼓起勇气走进了书店，一口气买回了所有专业课的参考教材。就是从那一刻开始，我不再胡思乱想，畏首畏尾，而是全身心地准备投入到我的第一轮复习之中。

整理：

由于教育学是一门相当庞大的学科，对于其中的每一门分支学科我都分别认真对待，各个击破。7月前的那段复习时间，我集中于每门基础课程的教材的学习，对于跨专业的我来说，教材的学习显得尤其重要。一开始，看着每门课那厚厚的教材我深刻地感受到了我所需要的仅仅是付出。我耐心地看完了一遍所有教材，有点觉得头脑中什么也没有，而且内容太多，理论性较强都让我有些无奈。不过好在咨询了一些老师和同学之后，发现他们也有类似的情况，我心里踏实了许多，知道这才是我们考研只能被的开始，而接下来真正的挑战才开始。接下来，我调整自己的情绪，再次投入到复习中来，这一次，我不再是单纯地看看书，而是边看书边记笔记。将书中的重要理论和观点整理成为自己的笔记，并且附上自己的心得体会。很快我开始进入状态，一边看书一边整理，大脑一下子充实了许多。

强化：

一转眼暑假就到了，这个暑假对于我们考研的同学来说无疑都是一个关键期。暑假一开始，我就为自己制定了一个详细的复习计划，包括专业课和公共课。对于教育学的专业课来说，我结合教材和自己的笔记开始第三轮的复习。看是自然还是我的基本工作，此外我还参考了一些考试用书，对于其中的重难点着重复习，并适当做练习题以巩固并记忆教材上的基本知识。这样的一遍复习下来，我头脑中对于每一门学科都有了一个大致的轮廓。当然暑假里，英语和政治的复习也是相当重要的，每天都是必修课。假期里，我每天上午准备专业课的复习，下午是英语，单词和阅读时需要每天练习的。晚上是政治的时间，梳理知识点很重要。在我看来，教育学，英语和政治都是偏向文科的专业，所以它们都有一个共同点，即都只能通过日积月累才能得到提高，因此每天都适当地给它们一些时间是必需的。

冲刺：

暑期已结束也就意味着我们又想着考研跨了一大步。此时，很多的研友都可能开始有些浮躁，我也不例外。看着时间一点点地过去，自己觉得时间不够用，因为太多的书还需要看，太多的题还需要做，该记住的，该理解的，该实践的都太多了。但是，我想这对每一位准备考研的同学来说都是一样的吧，所以只要脚踏实地地用好每一天，这一阶段绝对是准备考研的黄金期。专业课方面，经过第三遍的复习我对于自己的情况有了基本的了解，并认识到自己接下来还需要做的就是抓基础并在此基础上固提高，训练自己的理解和答题能力。结合考试大纲，我重新梳理了自己的知识框架，并做了大量的练习，这样一点一点下来，发现原来这些并不是以前所想得那么难，而且看到自己的付出即将有收获，心底的欣喜和满足感油然而生。

收获：

时间往往就在我们忙碌的缝隙中溜走了。一月的九号和十号一下子就来到了我们的面前。此时的我内心十分平静，因为自己曾努力过，所以不再需要想太多，坦然地面对旧会很好的，我这样给自己说。终于两天中最特别的12个小时过去了，走出考场的那一刻，我依然淡定，因为我相信结果一定会很好，因为我真的努力过。

专业课信息：

由于教育学是全国统考科目，在我准备考研之处，我也是从师兄师姐和一些老师那里得到的一些建议。在我看来比较经典的一些参考书目有：教育学原理：《教育学原理》（全国十二所重点师范大学联合出版）、《教育学》（王道俊、王汉澜）、《现代教育论》（黄济、王策三）;教育史：《外国教育史教程》（吴式颖）、《中国教育史》（王炳照）：教育心理学：《教育心理学》（陈琦、刘儒德）;教育研究方法: 《现代教育研究方法》（裴娣娜）。除了这些教材以外，关于资料的选择我觉得凯程的宝典很实用，针对性也比较强。虽然可能会觉得内容稍稍有点多，但是我觉得它们是对教材的很好的概括和整理，对于基础知识的巩固和答题技巧的提升很有帮助。所以在教材的基础上再结合宝典进行梳理和练习会取得事半功倍的效果。当然，他们的题库我觉得有点旧，如果作为基础题目来练习还可以，但是模拟的话就不适合。另外，对于辅导班的选择上，我觉得还是要看自己的具体情况。辅导班的老师和服务都是必须考虑的。我当时选择的是凯程的全程，这样宝典和题库都可以免费获取。我认为他们的资料全面并重点突出，对于提高我们的答题技巧，巩固基础知识都是很有帮助的。之外更重要的是他们的每一位老师都很热心，不仅在专业课上能给予指导在心态方面和应考上都会给予很多的建议。不过，我还想说的是虽然辅导班起的作用很大，但是我们千万不能放松对自己的严格要求，只有严格按照自己的复习进度来准备复习才能真正取得成功。

小结：

考研一路走过来感受最深的就是：no pains, no gains.我相信付出就一定会有收获的。在考研这个过程中，最后的分数仅仅是证明我自己的一个方面，而在我看来最重要的一个方面还是在这之中我性格所得到的磨砺。通过这个过程，自己成长了许多，内心多了一份坚持与执着，而这将是我一生的财富。很多朋友都问我考研成功的原因，想了一下，还真的没有身边么特别的秘诀。坚持、耐心和良好的心态就是我的制胜法宝。其实这个看似艰难的漫长考研过程并没有想象中或听说的那样恐怖，只要脚踏实地地走下去，就一定会有收获的。另外，我觉得师弟师妹们在准备考研的过程中还需特别注意时间的安排和把握。一定要有效利用时间保证复习状态，千万不要逞强，不要逼自己每天一定要在教室坐多少个小时，没有状态的学习是完全没有意义的而且还会影响我们的复习心态。所以看不进去书的时候，适当去逛街，上网都是很好的休息方法。过分逞强只会适得其反。以上的小小心得体会希望能对准备考研的师弟师妹们有一定的帮助。最后祝师弟师妹们都能取得好的成绩，实现自己的梦想。

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第三篇：2018年西南大学教育学考研科目

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2018年西南大学教育学考研科目

西南大学设有教育学硕士研究生，想要报考西南大学的同学需要提前了解考研科目及考研内容，为了能够针对性进行复习以免造成复习偏差，博仁考研老师整理了西南大学2018年教育学考研科目便于同学们了解信息。

一、西南大学简介

西南大学，简称“西大”，主体位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，位列国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”，是中华人民共和国教育部直属，教育部、农业部与重庆市共建的全国重点综合大学。

西南大学由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学于2005年合并而成。原两校毗邻而建，同根同源，均溯源于1906年建立的川东师范学堂，几经传承演变，1936年更名为四川省立教育学院。1950年，四川省立教育学院师范、农学相关系科分别与1940年创办的国立女子师范学院、1946年创办的私立相辉文法学院等合并建立西南师范学院、西南农学院。1985年，两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。此后，重庆轻工业职工大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所相继并入

二、西南大学教育学（学硕）考研科目

①101思想政治理论，100分 ②201英语一或203日语，100分 ③666教育学基础综合，300分

三、666教育学基础综合参考书

西南大学教育学考研为自主命题，院校有给出参考书，博仁考研老师整理出西南大学666教育学基础综合参考书目，备考同学可参考：

1.《中国教育史》，孙培青 2.《外国教育史》，王天一

3.《教育研究方法》，朱德全主编，西南师范大学出版社2012年版 4.《教育学原理》，叶澜著

5.《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008年版 6.《教育概论》，靳玉乐主编，重庆出版社，2006年版

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博仁考研www.xiexiebang.com 7.《教育学概论》，朱德全，西南师范大学出版社，2012年版 8.《德育原理》，易连云，武汉大学出版社，2010年版

以上是博仁考研老师整理的西南大学教育学考研科目信息同学们参考复习，知道了考研科目以后就要根据相对应的考研科目整理相对应的参考书，那么参考书应该如何看？西南大学教育学考研666教育基础综合的参考书是什么？每本参考书有复习重点吗？每本书应该花多长时间学习呢？复习到什么程度才可以呢？需要制定复习计划吗？请不要让这些障碍成为你复习的拦路虎，博仁考研老师给你帮助。无论你在考研路上有任可问题都可以联系我们考研路上博仁是你不离不弃的伙伴。

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第四篇：西南大学2017年教育学考研参考书

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西南大学2017年教育学考研参考书

西南大学设有教育学学硕和教育学专硕，专业课都是由学校自己命题。考试科目和参考书都不同，博仁教育老师整理出西南大学教育学学硕和专硕考研参考书，如下：

注：2017年招生信息一般在2016年9月左右发布，所以对于备考西南大学2017年教育学学硕或者专硕研究生的同学们来说，现阶段的复习可以以2016年招生信息为准。

一、教育学学硕

西南大学教育学学硕招收方向很多，考试科目中外国语考察有不同，专业课都是666教育学基础综合。考试科目：①101思想政治理论、②201英语一或203日语、③666教育学基础综合。

666教育学基础综合是自主命题，学校有给出指定的参考书，博仁教育整理了西南大学666教育学基础综合参考书目，备考同学可参考：

《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社； 《外国教育史》，王天一；

《教育研究方法》，朱德全主编，西南师范大学出版社2012年版； 《教育学原理》叶澜主编 人民教育出版社出版；

《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008年版； 《教育概论》，靳玉乐主编，重庆出版社，2006年版； 《教育学概念》，朱德全，西南师范大学出版社，2012年版； 《德育原理》，易连云，武汉大学出版社，2010年版。

二、教育学专硕

西南大学教育学专硕考察四科政治、外国语、专业课

一、专业课二。不同研究方向第四科目考察不同，所以同学在备考前要先决定好专业方向，如果还没有决定前可以先复习专业课一，西南大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。考试科目：①101思想政治理论、②204英语

二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。西南大学没有指定333教育综合参考书，但是学校是根据全国版大纲命题，博仁考研的老师根据历年统考大纲以及西南大学333教育综合真题，推荐以下参考书：

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年

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www.xiexiebang.com 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育

参考书是教育学考研必备资料，知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。每本书应该花多长时间学习？复习到什么程度？是否需要制定复习计划吗？一开始备考时都会有这些小困惑。不让这些问题成为你复习的阻碍，博仁教育老师根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！

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第五篇：西南大学教育学考研真题

2014年西南大学教育综合333真题

西南大学教育学考试时全国统考，我整理了西南大学教育学考研真题，希望可以帮助到考西南大学教育学的同学，今天我们分享的是2014年西南大学教育学考研的真题！

一、名词解释

1.学校教育

2.学记

3.课程标准

4.教育目的5.班级授课制

6.教育评价

二、简答题

1.原始社会教育的特征

2.教育的社会功能

3.全面发展教育及其关系

4.学校管理发展趋势

5.教师劳动的特点

6.三、论述题

1.教学过程中应如何处理教师主导作用于学生的主体性

2.教育对人的发展的重大作用

3.如何处理教书和育人的关系

如果有童鞋想要问我一些关于考研的事项，可以加博仁老师QQ：400626918