第一篇：用心换得霞满天王玉勇
用心换得霞满天
学习吕映红事迹心得体会
我也是一名普通的农村老师，却从吕映红老师身上感到了巨大的差距。并不是没有同样的可能，而是因为自己并没有付出如此巨大的努力。看到吕老师如此的工作，自己一定要更努力，为了农村父老乡亲的孩子!
第一次认识吕映红老师是在中央电视台播出的《至高荣耀》的教师节晚会上。通过电视短片了解到吕映红老师是我们山东省诸城市枳沟镇的一位农村老师，51岁的她看上去是那么的朴实、真诚富有活力。她献身农村教育，热爱儿童，把学生当成自己的子女来关心照顾，用爱心和智慧呵护每一位学生，被孩子们亲切地称为“老师妈妈”。她执著坚守、创新实践，探索的“自主互动，赏评结合”习作教学法，在省内外产生较大影响，被誉为“吕映红教学法”。她发表教育教学论文50多篇，形成48万字的书稿，成为齐鲁大地教书育人的楷模。看完她的短片不禁心潮澎湃，流下感动的泪水，被她的爱心感动，被她的勇于创新感动„„
一、为爱奉献，为爱坚守，用心诠释爱
“做学生的‘老师妈妈’，把学生当成自己的孩子来教育。”“我要当好全班同学的‘老师妈妈’，了解每一名学生、关心每一名学生。”这是吕老师经常挂在嘴上的话。是呀，吕老师是这样说的也同样用行动进行了证明。她热爱学生，潜心育人，把学生当成自己的子女来关心照顾，用爱心和智慧呵护每一位学生，着力促进每一名学生健康成长。她把家办成8小时之外的课堂，每到学校的放学铃声响起，孩子们就会往她家里走，那里是学生的心灵港湾。她义务为孩子们理发，坚持了10年之久。在她的带动下，枳沟小学的每位教师都和单亲家庭、留守儿童以及特殊困难学生、学习困难学生等结成帮扶对子。吕老师被孩子们亲切的称为“留守妈妈”。作为教师的我们不正是需要吕老师的这份爱心吗？我们也要把班里的每个孩子当成自己的孩子来看待，不论美与丑，不论调皮、捣蛋还是内向不喜表达的孩子我们都要去关心照顾他们，把爱的阳光洒向每一个孩子，用爱心和智慧呵护每一个孩子，用母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工
作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
二、不断学习，勇于创新
吕老师还是一个爱钻研、爱创新的人。她１０年前开始实践“自主互动，赏评结合”的习作教学法，着眼于培养学生的写作兴趣，通过引导学生赏评、自改和互改，取长补短，共同提高写作水平。这一教学法得到了学生、专家的一致认可。２００８年９月，这一作文教学法获得潍坊市创新奖、潍坊市政府教学成果奖。“自主互动”是让每名学生参与作文批改的过程，调动每名学生的主动性和创造性；“赏评结合”是将作文的赏析和评改结合起来，改变作文批改和讲评脱节、反馈不及时的弊端，缩短作文评改的周期，从而提高作文评改的针对性和有效性。吕老师说：“赏评是最好的„教法‟，学生是最好的„老师‟。”在繁忙的教学工作之余，吕映红撰写了４８万字的教育札记和教学心得文章。
教师并非人人都博学，我们也应像吕老师一样学习、学习、再学习，与时俱进勇于创新，努力做一名终身学习型教师，要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。
吕老师用坚守、奉献和创新陪伴着孩子们健康成长，诠释新时代教师的含义，而作为一名初中数学教师的我，深刻领悟到自己和吕老师存在着天大的距离。在过去的每时每刻，我总是抱怨工作太过繁锁，生活太过忙碌，却没有想过自己为孩子付出了多少？ 对于“教师”这一名词，理解有几成？ 沉思不如行动，在生活中多一些善良，多一些勇敢，多一些坚定，多一些信念，多一些微笑，多一些爱心，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
桃林初中王玉勇
2012.1010
第二篇：换得春色满桃园 桃园村典型事迹
换得春色满桃园
——大洼县西安镇桃园村淡水鱼养殖业发展纪实
桃园村位于大洼县西安镇西北部，全村总人口1870人，耕地面积5724亩。近年来，桃园村党支部在党的富民政策指引下，紧紧依托当地的水资源优势，不断理清思路抓调整，团结和带领干部群众大力发展淡水渔业，使淡水鱼养殖成为群众增收致富的一大亮点。2004年，全村已发展淡水鱼养殖面积2200亩，总产量达到2420 吨，亩获利达2000元，较上年翻了4番。全村人均纯收入达到5000元，仅淡水鱼养殖一项就占人均纯收入的70%。桃园村多次被市、县、镇评为先进单位、文明单位，还荣获 “辽宁省小康示范村”称号，被誉为“盘锦市淡水养鱼第一村”。
一、在调整上下功夫，突出一个“水”字
十多年前的桃园村，在群众中曾流传着这样一句顺口溜，“东面盐碱地，西面荒草塘，水中漂柴草，田里不打粮”，全村人仅靠种田维持生活，过着土里刨食的日子，结果是越刨越穷，因贫困落后而被人们称为“烂桃园”。
穷则思变。面对着贫穷落后的现状，村党支部一班人马苦苦思索，努力寻求发展的出路。最后得出结论，要想摆脱贫困，必须因地制宜，大胆调整农业产业结构，用实际行动开辟出一条新路，才能够尽快带领群众走上富裕之路。1992年春，村“两委”班子经过反复的调查论证，因为桃园村地处辽河下游，西临疙瘩楼水库，水 资源十分丰富，最后把眼光放在了发展淡水鱼养殖上。统一思想后，村班子做出了大胆的决策：推耕地，建鱼池，走养鱼致富之路。
致富的路子是有了，但是，养鱼投资高，风险大，任凭村干部怎样做动员，也没有村民带头冒这个险。农民看中的是实惠，要想让群众自觉主动地发展致富项目，就必须先让他们看到实实在在的效益，让事实说话。为此，桃园村首先从党员干部入手，号召他们带头示范养鱼，做给群众看，带领群众干。村党支部书记韩书成率先养鱼30亩，引进了高密度精养技术，并购买了饵料机，当年就创出了好效益，为干部群众带了个好头，被人们称为“鱼头”。村党支部全体成员将规划出的低洼盐碱地和荒草塘全部投入养鱼，从推坑、修坝、通电到投放鱼苗、饲养管理、商品鱼出售，处处为群众着想，努力搞好产前、产中、产后服务。在村党支部的带领下，群众的积极性一下子被调动了起来，纷纷报名要求推池养鱼，党支部因势利导，着手制定了一系列优惠政策，在物质、资金、技术等方面积极扶持，当年养鱼户都获得了较好的经济效益。1995年桃园村淡水鱼养殖面积就达到了1840亩，到2000年养鱼面积发展到1980亩，从此桃园村的淡水鱼养殖业就如火如荼地发展起来。
二、在科技上求创新，突出一个“兴”字
科学技术是第一生产力，随着养鱼规模的不断扩大，农民养鱼积极性的不断高涨，缺少技术却成了困扰养殖户的一个难题。为了能让养殖户掌握好这门技术，以便获得更高的效益。村党支部充分发挥农民业校的作用，专门从市、县水产部门请来专家教授为养殖户传授实用技术，并发放了技术手册，达到了户户都有技术明白人，家家都有养鱼能手的目的。村支部书记韩书成带领村干部经常深入到养殖户家中、鱼塘边和群众一起研究各种养殖技术。一天夜里，突然停电，养鱼户李贺彪哭着找到支部，说他家的鱼翻塘了，村党支部立即召集全体干部，连夜行动，找来两台柴油抽水机，及时进行增氧换水，避免了李贺彪家5万元的经济损失。还有一次，得知许多养鱼户的鱼得了出血热病，村支部立即联系市水产技术研究所，与专家探讨学会了救治方法，对症下药，及时控制了鱼病的蔓延，使养鱼户的损失降到了最低点。
通过“科技兴渔”，使淡水鱼养殖模式有了进一步的调整优化，根据不同鱼种生活水层不同，由原来的单一鱼种养殖发展为鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼等多种鱼混养的立体生态养殖模式，充分利用了有限的水体空间和水生浮游动、植物，增加了亩收入，并实现了四季有鱼的目标，使养鱼户得到了实惠。此外，村党支部每年都要组织党员干部、养鱼大户到外地参观考察，学习外地先进的养鱼经验，让养鱼户们开阔了视野，丰富了知识，积累了经验。
三、在服务上强投入，突出一个“扶”字
村支部在抓科技、强管理、增效益的同时，还积极组建了村养鱼协会和销售经纪人队伍，重点在服务上下功夫，给养鱼户带来了极大的方便和实惠，具体做到了三到位：
一是饲料、鱼苗供应到位。在鱼苗饲料供应方面，过去由于缺乏统一组织，使相当一部分养殖户购进价格较高，直接增加了产出成本，一些养鱼户获利不大。为此，村支部带领经纪人队伍四处为群众找门路、出点子，通过多种渠道从厂家直接购进饲料，并送货 到门，养殖户足不出户就能购到优质的饲料，进一步降低了饲料价格。村支部还动员养鱼户养殖鱼苗，采取自繁自养的方式，以避免长途运输损伤鱼苗，且保证了成活率，降低了成本。
二是销售服务到位。为了能找到更好的商品鱼销售市场，让养鱼户的鱼卖上好价钱，支部一班人为此费尽心思，却乐此不疲。他们先后到黑龙江、吉林、河北等地联系批发销售，在那里建立了巩固的销售基地，缩短了周转程序，提高了鱼价。
三是资金解决到位。为了有效解决部分养鱼户有心发展无力投资的难题，村党支部积极与县农村信用社联系，在镇政府支持下为群众协调小额贷款。2004年，村里共为养鱼户协调小额贷款360万元。养鱼户们以诚信为根本，积极还贷，桃园村2003年赢得了“信用村”荣誉称号。
四、在发展上重效果，突出一个“实”字
发展是硬道理，在2005年，村党支部将会在原来的基础上努力做好三个方面工作，以实现淡水鱼养殖业的快发展、大发展。
一是要开发新的养殖项目。多年的成功经验让村支部深深地认识到，要使淡水鱼养殖业增产增效，必须要大胆引进新品种和市场上畅销的鱼种。去年，村支部通过市场调查发现，黄颡鱼的市场需求量很高且供不应求。经过全体班子成员和村民代表共同研究，达成一致共识，并且拟定了2005年黄颡鱼养殖项目计划，先由村干部带头在自家鱼池做试验，待取得成功后，在全村推广。
二是要做好科技培训工作。2005年继续加大力度做好科技普及工作，让养殖户全面掌握淡水鱼的养殖技术，都成为养鱼技术明白 人。同时做好池塘改造工程，对村内不具备越冬条件的池塘进行科学规划，整体施工，实行加深改造，拓宽池坝，提高亩效益。
三是积极做好服务。继续发挥好养鱼协会、经纪人队伍的作用，根据市场需求，抢占行情，适时出售，实现增产增收。除了提供产、供、销一条龙服务外，还将实施“一帮一”“一带一”计划，让经纪人、“土专家”与养殖户结成帮扶对子，扶助有困难的养殖户尽快走上致富路。
鱼跃映出稻香，换得满园春色。桃园村虽然富了，但党支部一班人却始终保持着清醒的头脑，发展的脚步一刻也不停息。他们将会紧紧抓住国家振兴东北等老工业基地和对“三农”的投入机遇，以高昂的姿态大刀阔斧地走出一条更宽、更广的致富新路。
第三篇：赵玉霞
They are monkeys.------教案设计
一、教案背景
1，面向学生：小学2，学科：英语
2，课时：1
3，学生课前准备：
（一）、初读课文，了解课文大意。
（二）、让学生提出自学中遇到的问题。
二、教学课题They’re monkeys.1． 认知目标：
（1）能听、说、认读新单词：monkeys , tigers, lions , elephants.（2）能听懂、理解、会说句型：what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants„ 并能在日常生活中实际应用。
2． 能力目标：
（1）培养学生小组协作学习的能力。
（2）培养学生竞争意识，在竞争中进步。
（3）培养学生听、说、认、读、做综合运用语言能力。
3． 情感目标：
（1）通过交流与合作，培养学生的互助精神与合作能力。
（2）鼓励和培养学生学会自主探究学习。
（3）让学生获取成功体验，增强自信心。
4、技能目标：
（1）100%的同学能够熟知what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants„句型的运用。
（2）80%的同学能够掌握句型的灵活运用。
三、教材分析
说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析，需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。
本册教材（供三年级起使用）第二册是供小学三年级下学期使用的。全书共分为11个模块，内涵一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或是小诗。歌谣或是小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。这一册，我们将在进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何描述经常发生的动作，学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。
四、教学方法
讲授法、小组合作、情景教学法
深入贯彻“345”教学课堂模式，充分发挥孩子的主体性。能够让孩子们在学到知识的同时能够认知网络利用的重要性。
五． 教学重、难点：
1． 能听、说、认读新单词：monkeys , tigers , lions , elephants。
2． 灵活运用重点句型：-----what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants„
3． 激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主、合作、探究的能力，培养积极思维的习惯，促使学生体验成功的快乐。
六、教学过程
一． Warming up
师生问好。
二． Presentasion and practice.（新知呈现与操练）
（一）新授新单词：
1【百度网页】让学生猜谜语，激励他们的学习兴趣。谜底（老虎）学生猜出谜底，【金山词霸】tiger让学生们跟读单词。剩余的单词利用同样的方法，先猜谜语，后查词典。
3.【百度图片】出示动物的特征部位，让学生猜是哪种动物。出示猴子的尾巴、老虎的额头
学习儿歌，帮助学生快速记住单词。
三.Homework.四．Say goodbye to the class.板书设计：
Module
2Unit 1 They are monkeys.monkeyWhatisit?
tigerIt’sa …
lionWhatarethey?
elephantThey’re…
七、教学反思
该教案是否已经用于实际教学；如果已经用于实际教学，在实际教学中有哪些经验可以分享，有哪些环节可以继续改进；如果还没有用于教学，原因是什么，计划什么时间用于实际教学。
本单元主要是学习两个句型的应用，what are they ? they are „./they are big or „.在这节课中我花的时间最多的就是操练环节，总结了一下，觉得原因还是有很多：
1、让学生把方法写出来比较耗时，可以改成口头交流，比较省时，效果也应该会不错。还有个别学生记忆单词时有错误。
2、反馈花了大量的时间，是否可以寻找更好的方法。
3、学生对这个方法掌握得还是不够好。
4、任务分配还没有到位。
我想通过这堂课，在以后的班级小组合作中，我还要加强这方面的训练，找一些更为省时的方法，学生之间的配合也需要大量的时间去尝试琢磨。
八、教师个人介绍
省份：山东省学校：青州市弥河镇石河小学姓名： 马红霞职称： 二级教师电话：3756244电子邮件：
通讯地址：青州市弥河镇石河小学
请提供100字左右个人介绍，个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。
我是09年参加工作，一直从事于英语教学，在2011年获得青州市电教优质课一等奖和青州市教研室优质课评选中获得三等奖。钻研教材，参加各种培训，把握机会，提升自己。
第四篇：张霞玉工作总结
三年级英语下册教学工作总结
张霞玉
在本学期的教学中，我深感教小学英语之难、之累。因此，我严格教学策略的要求，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语课堂课堂教学的新方法。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
一、备课
在教学中，认真备课，认真编写教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改进教学方法；在传授学生知识的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；对他们进行思想品德教育，教育优生帮助后进生。
二、上课
在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
三、批改作业
学生的作业总是及时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题，提高了教学质量。
四、听力
为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
五、自身的学习
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在不足，如课堂操作欠灵活，尤其是后进生工作，做的不够，以致于个别学生成绩不理想。
总之，由于本人缺少小学英语教学经验，致使学生本学期成绩，参差不齐。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，更多向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。
第五篇：邱玉霞工作计划)
邱玉侠工作计划
2011年11月工作计划如下：
一；对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，好稳定与客户关系。
二；在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得 客户信息。
三；要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。
四；今年对自己有以下要求
1：每周要增加2个上新客户，要有1到2个潜在客户。主要开发；工商，建材，回收 2： 见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作有可能不会丢失这个客户。3要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与部门交流，向他们学习，在此希望经理给予更好的方式方法。
4自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
5和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
6为了11月的销售任务我要努力完成到组织给批下来的任务。
第一周：破零
第二周：竭尽全力达到业绩过半
第三周：全力以赴完成个人任务
第四周：和部门兄弟一起超额完成部门任务
以上就是我这月的工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导您请示，向同事探讨，共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。不过现实来说，我目前还是有着很多的不足之处需要我来解决的，我相信自己能够有着更好的发展，不过前景才是最重要的，我相信自己能够做到最好，这是我应该做好的。以后的道路上，我会走的更远，因为我的人生旅途才刚刚开始，我相信自己会做的更好！
此致
敬礼
邱玉侠
2011年11月1日
邱玉侠上月总结
针对于上月的工作，在此我给经理鞠个90°的躬，说上一句：“经理让您费心了，辛苦了。”
我做的并不好，可是我会努力改变和学习。这是我最想说的吧，可能是我和您不怎么聊的原因吧，我不是太了解您，您也不是那么信任我，这个我知道，可能我的大部分心情不好都是源于这吧，因为您曾经说过我太过于情绪化，说句借口我就是这么一随性人，我在您带领的团队，您是我的直属上司，我希望、特别的希望能得到您的认可和帮助，有些时候我觉得您可以适当的关系一下员工的心理，我觉得咱们部门似乎少了点别的亲切感，每个兄弟都不是太有什么感情，可能是每个人都有了归属的原因吧。
抱歉啊经理，我今天在电脑面前做了大半天犹豫着写什么，可能耽误您事了，对不住您啦！
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