第一篇：温暖大家庭 浓浓师生情
温暖大家庭浓浓师生情
一、争当班级“小主人”
1、采用“班干部轮换制”
最近我正着手第三轮的班干部换选，新的班干部是通过全班学生的民主投票产生。在宣布要换选的这段日子里，我发现学生的表现异常好，看来大家都希望能在班级中有自己的一份职责，愿意为班级出力的。先前已经当过班干部的学生，我就给敲一个“优秀”或者是“合格”的图章，他们虽然已经五年级了，但在我看来，孩子终归是孩子，给他们一些精神奖励还是非常必要的。还告诉他们：你们是老班干部了，要为其他同学做榜样，新的班干部需要你们的培养，如果他们在执行当中，碰到什么问题，希望你们能帮一帮他们。这样，会调动新、老班干部的积极性，帮助老师共同管理好班级。
2、定期汇报自主管管理成果
德育处规定每班都要设立学生自主管理岗位，我在确定了班级管理岗位人员之后，给他们提出管理的要求，并且要以报道的形式向我汇报自主管理方面一些做法和成效。至今，已经有11篇自主管理方面的报告写给了我，比如《节能靠大家》、《特殊的班费》、《我是合格的图书管理员》、《班级花草小专家》等，都是学生在担任岗位期间写的一些在管理中发现的问题，处理的方法，或者是自己的一些感受。在许楠写的《晨会课，我来上》的报道中，她写到： 一转眼，我们都已经是五年级的学生了。在老师的培养下，我们的羽翼渐渐丰满，能为老师分担一些事务了，班级自我管理的风气也在逐渐形成。做值日时，不需要老师亲自动手；排队时，不需要老师再三叮嘱；吃饭时，不需要老师反复叮咛„„哈哈，还有，上晨会课，不需要老师给我们上了。你一定会感觉很奇怪吧，其实，这是本学期班主任殷老师交给我们的又一个班级自主管理的项目，那就是晨会课，由我们学生自己上。
殷老师让我们自愿报名，利用晨会课时间当一回小老师，为同学上一节十分钟左右的晨会课。老师的任务刚下达，同学们脸上立即露出了激动和兴奋的笑容，响应很热烈，纷纷说要自己第一个上，还商量着上课的内容。作为班长，我可不愿落后，绝不放弃这次锻炼自己的好机会，于是，我也报名参加了。回到家里，我在晨会备课本上确定了上课主题《保护水资源》，哈哈，一切准备就绪，等待明天的体验吧！
„„（略）
通过这次“小老师”的体验活动，我明白了当老师的不易和辛劳，也感受到了老师的良苦用心。今后，我一定会好好听老师的话，帮老师做一些力所能及的事情。而且作为班长，要以身作则，带动整个班级，让每个人形成自我管理的意识，管理好自己，管理好班级，减轻老师的工作负担。
对于学生递交上来的报道，我都会进行修改，并打印出来，拍好照片，张贴在教室里，学生也一直会去看一看，评一评，向这些小管理员学习。
二、用心搭建和谐沟通的桥梁
1、细心做事
就拿这次的家长会来说吧，为来烘托家长会的气氛，学校要求在投影和黑板上写一些欢迎词。写什么字呢？怎么做才能让家长满意呢？我就设想自己如果是家长，去参加孩子的家长会，进入班级所感受到的第一印象是非常重要的。考虑再三，我在黑板上写下了“快乐的班集体，温暖的大家庭”几个字，让家长踏进五（1）班，就像来到了一个快乐、温暖的大家庭中。为了烘托气氛，我放了轻柔的音乐，让学生在黑板上画了蓝天白云，花花草草。在三个红色的爱心圈圈里，我让每个学生写了一句给家长的话，把黑板装饰得美观而富有创意。我是这样想的，如果家长提早来的话，就可以在上面看看这些内容，读读孩子给自己写的心理话，加强了孩子与父母之间的沟通。为了让家长了解孩子的作业情况，我把学生的作业本都放在的桌角上，并在每张桌子上准备好钢笔，把家长会的评价表放在桌子上，这样，家长可以一边听一边填写评议表了。家长会在和谐快乐的氛围中结束了，我细细地看了评议表，我数了一下，除了8个评价是B等的，其他都是选的A，让我感到很意外和惊喜。事后，针对家长提出的一些建议，我都进行了一一答复。
2、诚心沟通
某天下午第二节课的时候，有学生来报告说，周嘉豪在费懿雯的脸上涂了修正液。我了解了事情的经过后，让班长陪同那个女孩子去洗脸，一边批评那个男生，并电话告知男生的家长，让家长也多多教育孩子。庆幸的是，由于及时清洗，修正液洗掉了，我长长地舒了一口气，准备放学之后把这件事情告诉来接她的家长。但由于那天下雨，家长来教室来接孩子的，我光顾着打扫卫生，费懿雯的家长来接走她的时候我也没看到，等学生都接走之后，我也把这件事忘了。晚上7点多钟，费懿雯的爸爸来电话了：“殷老师啊，我女儿怎么回事，脸上有一块红肿，问她只是哭，不肯说呀。”我脑子嗡地一下，心想，糟了，如果我当时能及时和他父母联系，也不至于家长电话找我。在电话中，我向他讲述了事情的经过，并真诚地向他抱歉，说自己工作不到位，如果情况严重的话，去医院看一下，希望不会给孩子留下疤痕。家长也很客气的说：“没关系的，我只是了解一下情况而已，明天早上不消肿的话，我带她去医院看看。”第二天，我就请双方的父母见了面，谈谈今后如果留下疤痕的话，该怎么解决的问题。幸好看下来没问题，脸上也渐渐地消肿了。从这件事上，我知道了修正液是有一定的刺激性的，我也把这个情况告知了孩子们，让他们今后使用时一定要注意。也让我体会到了，班主任与家长真诚沟通的重要性，如果发现问题后，一定要第一时间与家长地联系，并放下自己的身段，多换位思考一下，你就会觉得有时候家长的一些要求或是不满也是情有可源的。
3、爱心交流
小周同学是一个表面上看上去很乖，可是背后很会捣乱的孩子，那段时间，一直有学生来报告我：他每天都会带东西来吃，比如糖果，话梅等零食，他不仅下课吃，有时上课还偷偷地吃，更甚至还发给周围的同学上课一起吃，知道这件事后，我并没有马上对这孩子进行批评，我先观察了一两天，发现确有此事存在，然后，那天我就地把他叫到我办公室，对他说：“小周同学，老师知道你很喜欢吃糖果，来，这些糖果都送给你吧。”他看见了，怔怔的，紧张地看着我“拿着没关系，不过你要答应我一件事，这些糖只能回家再吃，和爸妈分享。可以吗？”“恩！”他还是非常的紧张。“你回教室去吧，要把这些糖果藏好啊，这是我和你的秘密。”以后的几周里，再也没有学生向我报告了，教室的垃圾桶里也看不见糖果纸了。甜甜的糖果，甜甜的爱，希望这份甜蜜能融进孩子的心里。
4、童心常驻
在我的QQ上，有一个班级群，是我们班级学生建的，他们也把我拉了进去。这帮孩子，是我从一年级带到现在的，四年多的相处中，我们建立了深厚的感情。他们渐渐在成长，也越来越懂事，越来越有自己的主见和想法了。由于在学校和孩子交流的时间较少，所以我在QQ上也经常会和孩子们沟通，针对一些思想上比较特殊学生，我会给他们留言，对他们进行疏导。如果在学习上碰到什么困难，大家都会在群里讨论，解决学习上的问题。有时候他们也会在群里说一些粗话，或者是起一些纷争，我就会在里面进行调解。我会和他们聊我喜欢的歌曲，爱吃的食物。聊着聊着，我甚至觉得自己就像是他们中的一员，又像是他们的大朋友一样。师生之间的感情在弹指之间自然流露，距离在慢慢拉近。每次上线，孩子们会风趣地告知群里说：“大家乖一点哦，殷老师又来巡视啦！”孩子们都很乖很自觉，他们会合理安排自己上网时间，如果晚上，他们会很关切地向我问候：“老师，早点休息吧，不要太累了。”“老师，你再不休息的话，要有黑眼圈的哦”„„好心情，来自学生的一句句贴心的话，让我第二天的上课也充满了激情。
第二篇：浓浓师生情
感恩主题班会
浓浓师生情
六（2）班 张改琴
教育目的：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。
教育重点：培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力。
教育难点：认同老师职业所蕴藏的价值取向等。教育对象：全班学生 教育形式：表演、朗诵等 教学时间：2015年9月8日 活动准备：
1、确定活动主持人2名；
2、制作班队会报头及相关课件；
3、准备制作谢师卡等。教育内容：尊师、爱师 活动过程：
一、导入：在歌声中，主持人宣布主题班队会开始。（显示课件）
二、鲜花敬师
甲：尊敬的老师们！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！
甲：在班会开始之前呢，我想问你一个问题？ 乙：什么问题？
甲：有一个人，人们把她比作辛勤的园丁！你知道她是谁吗？ 乙：这个，我知道，她的名字就叫做“老师”，我还知道人们还把她比作蜡烛！在默默燃烧着自己，把光明奉献给别人！
甲：是阿 没错 老师是一个多么伟大的职业，是一个多么神圣的职业！乙：她默默付出，不求回报！只因“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”而我们今天的班会主题就是《浓浓师生情》。
三、感恩教师
甲：算起来我们从小学开始到现在也已经将近四年多了。在这么多年中，一定发生过老师与我们之间感人的事情！那些，都是在我们的记忆中抹不掉的！乙：是啊！那些难忘的记忆一直埋藏于内心深处！
甲：那么，同学们！在你们心中也一定有自己与老师之间发生的最感人的故事！下面我们将进行： 难忘师生情
乙：请同学们积极发言，来讲述自己与老师发生的那感人至深的故事！欢迎！
1．诉说感人故事 2 小品表演 3．诗歌朗诵
四、提建议，表决心： 欣赏一首歌曲《长大后我就成了你》借着这首歌，请同学们在发下来的一张白色的纸上写上你给老师的一条建议，再在一张红色的纸上写上你对老师表的决心，改掉一个错误，树立一份信心，我们将做得更好。
五、结束语：
1、歌曲《每当走过老师的窗前》
2、集体朗诵：老师
您是辛勤的园丁，您是无私的蜡烛。
您的桃李满天下，祝您永远健康快乐
老师！谢谢您！
第三篇：浓浓祝福语 殷殷师生情
浓浓祝福语 殷殷师生情
金刚台乡 刘绕芝
壬辰开岁，吾接一祝福短信，急解细读，乃三十六年前所教学生泽远同志所作诗赋，读后不胜感激，尤生感慨。展文惜墨：
龙吐千重瑞，莺报四时宁。泽远拜大年，祝福兼感恩。一揖拜明堂，人瑞寿无疆； 二揖拜东厨，谷丰财源旺； 三揖拜南学，鲤鱼跃龙岗。阖府盈紫气，世泽永流长。晓霁望嵩岳，白云绕石梁。君恩沐此生，蹉跎草不黄！
读此诗，字字句句闪烁着师生情谊，表达一名学子追求理想、实现目标之后对恩师祝福、感激、眷恋之情。已退休二十余载步入耄耋之龄的我受学生如此尊重、爱戴，内心倍感高兴与安慰。推己由人，思绪万千，传道授业，无尚光荣，师者幸也。值喜庆之日，谨向泽远及家人问好，向所有后生深表谢意！
忆往昔，三尺讲台绘人生，桃李满园写春秋，终身从教终不悔。曾记得，七九年出席信阳地区先进教育工作代表会时壮怀誓言：“忠诚党的教育事业，为教育工作干一辈子”。如是说的，更是如是做的。九三年退休之后，学校聘我又站讲台十余年，七十五岁因耳闭、腿关节炎等疾病终日缠身不得不离开心爱的人生舞台。但对教育的关注、孩子们的牵挂、同事的友情、师生情愫有增无减，甚至做梦都与教育有关。正如孙志祥在《大别山下状元县》一书所写，我的子女中从教者6人，我欣慰极了。每年教师节，乡党委、政府主要领导，教育行政部门，学校领导和教师亲自到家慰问看望，感激之情无以言表。
谈感言，人民教师必须树立“忠诚党的教育事业，为教育工作干一辈子”的理想信念，要有关爱学生、教育学生、教好学生的一颗红心。教师的工作是辛苦的，责任是重大的，道路是遥远的，这正是当好人民教师光荣所在。为回报党对教师的无比关怀，人民对教育期望重托，学生对老师真诚敬意，作为一名退休老教师，衷心希望后生们在新的一年里勤奋学习，扎实工作，勇于创新，勇创佳绩，喜迎党的十八大胜利召开！欣喜之余，和诗一首，共勉：
响龙潭水清又纯，八旬老翁涕感零。普通三年相处日，终生从教受人尊。攀登嵩岳且坚劲，白云绕梁学有成。浮云遮眼登高人，草黄草玄要警醒。满园桃李闹春风，幸甚还有接班人。夕阳余晖最美时，斑羚飞渡悲壮颂！
第四篇：浓浓师生情作文600字
世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱！
她是谁？老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！
老师，您还记得四年级的暑假吗？
那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是&&四川省绵阳市外国语学校四年级:付铭昊
第五篇：浓浓师生情
浓浓师生情——我和老师的故事
有人说，老师是蜡烛，为了我们牺牲了自己，有人说，老师是海洋，我们在其中尽情的遨游，有人说，老师是园丁，辛勤地哺育着我们。
步入晋城高级技工学校以一年已，在这里我有过泪水，有过痛苦，有过心酸，但同时我也有过欢笑，我很庆幸我被分到了10导游一班，因为这是一个升学班，同时更让我庆幸的是我的班主任是一位有责任心的教师，这一年半的风风雨雨是他陪我们度过的，请容我自恋一下，我自认为我们班的纪律是最好的，俗话说，“无规矩不成方圆”，我们班的好纪律都是被班主任训练出来的，日复一日便就成了习惯。从小到大，是老师赋予了我们知识的源泉，在众多的老师中，最让我敬佩的就是现在的班主任了，他是一个极其负责人、生活极其有规律的教师，他对我们实施半军事化管理，说也奇怪，我们班都是女孩子，学校却派了一位男教师来管理，他对每一个学生都深入了解过，他说，决不放弃任何一个学生，我被深深的打动了，便严格遵守了班里的规章制度，谨记班里的班训：“态度决定一切，细节决定未来”，试想一下，如果他当时不是我们的班主任，那么我们班可能不会这么优秀了，那么我们就会慢慢放弃自己，此时，我感到自己是多么的幸运，我们是一个大集体，更是一个大家庭，而班主任就像我们的“父亲”一样，从而我们又叫他“奶爸”，如果我们做错了事情，他就会
把我们叫出去单独谈话，而我也有过一次这样的经历。
老师叫我谈话的原因是我经常请假，请假次数多了，老师自然会生气，但是这其中有原因，也许老师您不知道，我是单亲家庭，在我小学四年级的时候我的父母就离婚了，我自然跟了妈妈，妈妈为了我不想改嫁，怕我受委屈，就这样我慢慢的长大了，也懂事了，明白了妈妈的不容易，可是现在我在外上学，家中平时就剩下妈妈一个人，每次回家，我都想请假多陪妈妈几天，妈妈也打下了属于她自己的一片天地，我在生活方面我从不输给别人，我明白妈妈是不想让我再别人面前抬不起头，所以我已成为妈妈生命的一部分，就这样老师找我谈话了，给我讲了许多道理，我认真地听着，但我始终没有向老师说明原因，最后，老师问我，今晚我讲了这么多，你明白了什么？我说，做人要有时间观念，分清主次，什么应该，什么不应该，我不知道老师是否记得，但我记得很清楚，老师不想放弃我，他是一位好老师，在教育领域，他是一位不可多得的好老师。
世界上最伟大的职业就是教师了，有很多歌颂教师的诗歌诗词，在所以带过我的教师中我认为现在的班主任老师是一位合格的教师，更是一位优秀的班主任。
10导游一班：陈佳琪指导教师：石路
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