徐望华感恩教育

第一篇：徐望华感恩教育

“感恩，让我们飞得更高”

——徐望华之福州树德学校感恩教育活动纪实 为了加强对未成年人的思想教育，激励学生们学会感恩、励志自强，也让感恩的力量在师生、家校之间传播延伸。2012年10月13日上午，福州树德学校特意邀请了中华感恩教育首席演说家徐望华老师，为全体师生和家长进行了一次题为“感恩，让我们飞得更高”的专题演讲会。

参加演讲活动的除了我校初三年段的师生，还有来自四面八方的学生家长，他们有的从家里来，有的从外地赶回来，达到一千多人的盛大规模。

当今社会，许多父母及长辈对子女溺爱有加，使不少孩子不懂劳动艰辛、不能体谅教师工作辛苦，不懂得父母养育子女的艰苦。演讲会上，徐老师以一个个生动翔实的事例告诉孩子们，老师备课到深夜、老师饱含深情的劝说，都是希望孩子们成长的更好，老师是无私的，老师是伟大的；父母起早贪黑、挥汗如雨的工作，都是希望给孩子一个更加美好的生活，父母是辛苦的，父母是伟大的，父母为我们付出了所有心血。我们还有什么理由不感恩老师，不感恩父母？ 时而掌声阵阵，时而传来隐约的哭泣声。徐望华用极具感染力和震撼力的心语，以心灵对话的方式，引领孩子们回忆往事，重温过去，感念父母和老师的恩情。在活动中，徐望华老师请全体学生用热烈的掌声将自己班的老师请到班级最前面，学生们全体起立，大声对老师说：“老师，您辛苦了！” 并向教师90度鞠躬，更有不少学生，泪流满面，情不自禁的冲到前面，给辛苦工作的老师一个拥抱。讲到父母的伟大，全体学生在徐老师的指引下，大声地对爸爸妈妈说“爸爸妈妈我爱你们!”徐老师又教孩子们以实际行动表达对父母、对老师的感恩和爱。跪在父母面前，深深地感动全场的每一位人！

2个多小时激情澎湃、发人深省的演讲，让树德的师生接受了心灵的洗涤和情感的震撼。通过这次感恩演讲，唤醒真实的自我，努力学习、诚实做人，用实际行动来报答亲恩和师恩。本次感恩教育是一次广大师生、家长的深刻的道德教育，一次触及灵魂的教育。正如邱董事长所说的：“这是一次伟大的作业！”

福州树德学校团委2012年10月17日

第二篇：徐望华老师感恩励志演讲方案专题

关于听徐望华老师《感恩让我们飞得更高》演讲的活动方案

爱是一切动力的源泉，爱是无私的付出，爱是世界上最美丽的花朵，而感恩则是爱的行动，爱的表现。比如：对父母的孝顺，对老师的尊敬，对自己的关心等等都是感恩——爱的表现。为此，徐望华老师莅临我校进行一次感恩励志演讲。具体如下：

1、时间：2014年3月19日（第五周周三）下午14:30至16：302、地点：学校操场

3、形式：徐望华老师现场演讲

4、参与人员：全校师生、家长、上级领导、嘉宾

5、要求：

（1）所有人员必须听大会的统一安排、调度。

（2）所有学生都要参加，少先队员佩戴红领巾。

（3）禁止出现违纪违规、扰乱大会秩序的行为。

（4）按照大课间操的要求来进行行进间、排队等。

6、演讲前前期准备工作：

（1）打印一横幅，题为“毛里中心校《感恩让我们飞得更高》大型感恩励志演讲会”由总务处负责。

（2）音响、无线话筒等音响设备的装置，场地的安排，凳子的摆放，主席台的布置，横幅的收挂。由教导处、工会、体育组负责。

（3）请各班班主任在本班做好宣传工作，要求学生每人自带笔纸。

（4）通知家长，发放告家长书。由校长室负责。

7、备注：

（1）在听讲时，各班的纪律由该班正负班主任负责。

（2）本次演讲完，请各班主任或语文老师将本次听后感以作文的形式写出来。

（3）周三听完演讲后，各班主任要清点学生人数，教育学生安全回家，杜绝一切意

外事故的发生。

毛里中心校

2014年3月18日

第三篇：徐望华演讲活动开场前校长讲话

感恩教育演讲开场之前校长讲话

请大家安静下来，坐直坐好，我们今天的活动马上就要开始了，在活动开始之前呢，我要给大家提出几点要求，请大家务必遵守：

第一：请同学们到指定的位置坐好，在会议期间要安静的听课，不要随意走动和讲话。第二：请大家能够善始善终的坚持到底，不要中途走动和退场，我们的家长今天可能会比较辛苦，要站在学生队伍后面两个小时，在这里要特别提醒到场的家长，校领导没有宣布演讲结束，请你们不要提前退场。我也知道你们有很多重要事要忙，但是没有任何一件事比你孩子的学习成长更重要。感恩教育不只是孩子们需要学习，更需要学习的是我们家长，如果你们今天都不用心学习，我相信你的孩子在以后也不太可能会用心学习！我真心希望我们的家长，今天能够做一个好的学习榜样！如果家长实在有急事需要离开，请与班主任老师请示！

第三：在听课中不要打扰别人的讲话，更不要嘲笑别人，我们要尊重他人真实而又美好的情感。

第四：请有带手机的家长、老师和同学，请你们把手机拿出来，把它调到震动或静音状态，或者干脆把它关机，以免影响自己和他人听课。

第五：今天无论是刮风下雨，还是出很大的太阳，请大家都不要打伞，我们一生中一定会遇到很多的困难，如果连这一点困难都克服不了，将来怎么可能成就辉煌的人生。有句话说：不经历风雨，怎么见彩虹。

以上五点你们都能够做到吗？能够做到的请掌声通过一下。

下面我宣布~~《感恩让我们飞得更高》大型校园演讲会现在开始！

尊敬的各位家长，各位领导，各位嘉宾，老师们，亲爱的同学们：大家上午（下午）好！

今天是一个非常特殊的日子，我们有幸请到了中国校园感恩励志教育演讲团的专家给大家做一场震撼人心的演讲，同时还请到了各位同学的家长前来参加这次会议，首先用我们热情的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

老师们，同学们，家长们，这次主讲的专家是中国校园感恩励志教育演讲团首席演说家徐望华老师，他是中国关心下一代工作委员会支学助教巡讲团资深讲师，旺华教育培训机构创始人，深圳道弘教育集团特约讲师，青少年心灵成长教练，中高考心理辅导专家，公众演说魅力口才训练导师，担任两百多所学校德育顾问。

徐望华老师多年从事青少年心理教育研究工作，先后接受二十多位国际培训大师顶尖训练。自2004年以来，一直从事教育培训工作，在全国各地巡回演讲800多场，听众达100多万人数，听众有从企业总裁到一线员工，在校中小学生到高校大学生。每一场演讲都深深的震撼每一个学生的心灵,催人泪下，激励无数学生下定决心改变自己。他的演讲充满激情，语言生动幽默，注重实用性和激发行动力，让听者激情澎湃，信心倍增，马上行动，被众多学员和媒体誉为：“改变命运的激励大师”、“最震撼心灵的演讲”、“令人终身难忘的演讲”、“价值百万的演讲”。

徐望华感恩教育全国巡回演讲曾受到海口电视台、兴义电视台、萧山电视台、汕头电视台、潮南电视台、海南特区报、海口晚报、浙江日报、黔西南日报、湄洲日报、泰州日报、丽水日报、衢州日报、浙江教育在线、莆田新闻等上百家媒体报道。

下面我们就以热烈的掌声有请徐望华老师。。

第四篇：徐诗华

爱岗敬业

爱，热爱；岗，岗位；敬，尊重；业，工作。爱岗敬业，指的是认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在这一点上，一楼商场玉器组的韩珺同志表现尤为突出。

一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。韩珺自进入合百商厦以来，工作勤勤恳恳，任劳任怨，以实际行动展现出良好的精神面貌，真正的做到了爱岗敬业。

只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。韩珺就是如此，她在做好本职工作的同时，还常常协助柜组其他同事完成任务。在专业知识方面，她一直努力学习，注意积累，不断提高，并且耐心地帮助其他同事，充分发挥了百大集团的团结精神。面对顾客时，她总是微笑以对，不厌其烦地为顾客介绍，并为不同的顾客推荐合适的、满意的商品，让每位顾客都满意而归，为所有员工做出了表率作用。

爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。相信大家在她的带动下，一定会涌现出更多更优秀的销售人员，铜陵合百商厦必将拥有一个灿烂辉煌的明天！

一楼玉器组徐诗华

第五篇：徐华先进事迹

三尺讲台行为世范 一颗丹心润育桃李

——记全国模范教师、南宁市道德模范徐华

国强需要科技，科技需要人才，人才需要教育。教师强则民族强，教育兴则国家兴。今天是中国第31个教师节，在这个属于教师的日子里，谨让我们向奋战在教育一线辛勤付出的老师们说一声谢谢！老师，你们辛苦了!

南宁，有3221所中小学、幼儿园，有6.54万名中小学和幼儿教师默默奉献、耕耘在这片希望的土地上。在这里，我们把目光聚焦到这6万多名园丁中一位杰出代表的身上，看看他是如何教书、如何做人，如何握着三寸粉笔走上三尺讲台，和他的学生、教师一起克难攻坚，实现人生梦想。

徐华印象

徐华，乍一眼看去，他还真不像手拿圆规角尺，只认公式定理的数学教师，他更像“传说”中“子曰诗云”的文人。

谦谦君子，温润如玉。

从教23年，他严谨治学、敬业勤业、润物无声、春风化雨。他影响并带动他的学生、老师不断取得骄人的成绩。

从教23年，他获得了全国模范教师、苏步青数学教育奖一等奖、广西特级教师、“八桂名师”、自治区优秀专家、广西第十三批“新世纪十百千人才工程”第二层次人选、广西青年科技奖等荣誉，并享受国务院特殊津贴。2014年11月，徐华被评为南宁市“敬业奉献”道德模范。

在荣誉和成绩面前，徐华从来都很平静。因为他的心里只有学生、老师和学校。他认为他所做的一切都是自然的、必须的、应该的。他所取得的成绩，是大家的。

徐华，耐住寂寞、坚韧做人。

一位爱生如子、爱校如家的园丁；

一位温厚、儒雅、内敛、仁爱的学者；

一位名副其实的先生。

教学相长的课堂

教育是一种劳动，始于辛勤，归于平淡。教师是教育的行者，起于梦想，归于不懈的努力与追求。

1992年，大学毕业风华正茂的徐华来到了南宁二中。第一次走进课堂，那一双双充满期待的眼睛，让他感觉到了肩上的压力。“我们的学生，需要什么样的课堂、什么样的老师？要怎么学、怎么教，才能为国培育栋梁之材？”徐华给自己提出了第一个问题。

谁承想这个问题一问23年，践行23年。23年来，无论是站在三尺讲台上还是坐在灯下备课或批改作业，徐华都在想：今天我都讲了什么？明天的课怎么上？

会上课的老师，心里装着学生。

2015年8月末一个阳光灿烂的上午，记者走进徐华的课堂。

当天数学课安排在第三节。提前10分钟，记者悄悄坐在最后一排。提前5分钟，徐华和准备上课的高三（2）班同学全体到位。

上节课我给大家留下的思考题，回去都认真想过了吗？徐华用和蔼的微笑、问询的眼神在教室里巡了一圈，马上有一位男同学举手示意……徐华的课程，大都从上节课留下的思考题开始。

随后，他请出成竹在胸的那位男生到黑板上演示，并不失时机地和大家一起讨论对上一节课程的消化、理解和课后的思考……课堂上，记者切身体验了国学经典《论语》中的五个字——温故而知新。

一题多解、触类旁通、举一反三……在随后30多分钟的教学里，老师边讲、边写、边问、边听，学生边学习、边思考、边记录、边回答。师生间不是一厢情愿的填鸭式教育，教学一直在轻松活泼的互动氛围中进行。

徐华的QQ签名只有两个字：自然。

“教学相长，自然而然。尽可能让学生感到一切水到渠成。”这就是徐华的努力和追求。学生不应该是一只有待去装满的杯子，而是一盏等待被点亮的灯。徐华从好奇心入手，为学子们打开智慧之门。

育人先树德

师者，为师亦为范。学高为师，德高为范。

听徐华上课的那天，楼道上他先给记者上了一课。

那天在通往教室的楼道上，有一个垃圾桶旁边遗落了一小团有污渍的纸巾。徐华默默地上前两步，弯腰拾起，放进垃圾桶。

作为南宁二中副校长，学校的管理者之一，看到问题不是首先追查责任，而是第一时间予以解决，为什么？徐华拆了一个“德”字来回答记者的提问：“德”由“彳”“直”“心”三个部分组成。“彳”表示行为，“心”表示心意，古字例以“直”为“值”。发于心而践于行，是为“德”。徐华说：为人师表，须有师德。做老师的能把垃圾拾起来，学生就不忍乱扔垃圾了。

以诚感人者，人亦诚而应之。

现就读于中山大学的崔永琳同学直接用这段文字，来描述徐华在他心中的形象。

高中毕业五年了，但忆起徐老师的言传身教，还历历在目。说起徐老师，相信每个同学都是又怕又爱。他是严厉的，要求我们每天做到3个“35”，早上7:

35、下午2:

35、晚上6:35要到教室。我们最害怕数学测验不合格时试卷上那个大大的“△”，这代表着要去办公室和徐老师“面谈”。

然而，他又是慈爱的。让崔永琳和同学们记忆犹新的是有一年“六一”，平时不苟言笑的徐老师居然在批改完的作业后面写上：“孩儿们，六一儿童节快乐！”短短几个字，让早就没有资格过儿童节的大家激动不已。因为在徐华心里，他们不仅是学生，更是老师疼爱的孩子。

守住心中宁静

任世间寒来暑往，我自守住心中那片宁静。徐华没有座右铭，23年来他坚守的，是心中这份宁静。

2008年，浙江某市教育访问团来到南宁二中。仅仅作了一个关于教学感悟发言的徐华，就令访问团负责人欣赏不已。这位负责人当着南宁二中学校领导、同事的面，向徐华伸出了橄榄枝。事后他还私下找到徐华，开出比当时南宁教师高出3倍的年薪，同时承诺解决徐华一家的住房及家人工作调动等问题。

徐华不为所动。南宁二中校长黄幼岩事后谈到这个“挖人事件”时也是信心十足。他说：如果徐华在意这些，那就不是徐华了。

以金钱为目的的事业，做不长，走不远。这是徐华常说的一句话。南宁二中的师生们都知道，徐华关心的不是钱，他最大的乐趣是看着孩子们一天天成长、成熟，最后成为栋梁之材。

在徐华的办公室，有一沓用活页纸摞成，一笔一画手写的超过10万字的“工作反思录”。课堂上，他从学生稚嫩的发言中得到灵感，记录下来；改作业，他从学生的字里行间看到课堂教学的不足，记录下来；而当学生流下热泪、深情地说出“老师，我错了”时，他也激动地记录下来……

今年暑假，一名大学毕业准备走向社会的男生专程回校看望我们。徐华说，看望的本身不重要，重要的是学生长大了，成才了。这名离开二中四年、读完大学的学生，在即将走向社会之际，还回来和我们商讨如何走好今后的人生路，这无疑是对老师最大的肯定和信任。这是徐华最开心最自豪的事情。

教育不是牺牲，是责任；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。懂得播种快乐的人，才能收获幸福。

在南宁二中门口，记者截住了和徐华一样为南宁市教育事业奔忙不停的教育局党委书记汪述斌。他说，徐华就是这样的人。凭着对教育的热爱，为了孩子的未来，他辛苦着、忙碌着并享受着……而“爱”，就是维系像徐华这样的教育工作者继续前行的动力、精神和灵魂。

有人问徐华：“这么多年一直做班主任，不觉得厌烦？如今当了副校长，还继续上两个班的数学课，不累？”徐华的回答是：“累并快乐着！因为我每天面对的„太阳‟都是新的！”

在他心中，每一个学生都是他的太阳。

温暖情感的牵挂

亲情是人类永恒的话题。徐华有一个女儿，名叫徐子涵。

见到这位可爱的小公主，是夏末秋初一个微雨的早晨。她戴着一副小眼镜，快乐地躲在父亲的雨伞下，一副文静的样子，很是可爱。

小子涵，你爱爸爸吗？记者问她。当然了，她一副大人的表情。“可是他总是不回家，他叫„星期五爸爸‟。”在小子涵的心里，这是最大的遗憾。

2014年4月，女儿生日。愧疚于平日里不能好好陪伴女儿的徐华很认真地问子涵：你生日最大的愿望是什么？女儿连想都没想就回答：我要你好好陪着我。与其说这个愿望单纯，不如说听起来让人心酸。女儿生日当天，徐华工作到深夜，直到第二天凌晨5点在学校宿舍里一激灵醒来，才想起对女儿的承诺。驱车回家，上床假睡。但徐华太累了，“假睡”醒来，女儿已经上幼儿园去了。

徐华是一个重情重义的男人，他的妻子说。同样作为老师，我理解他，支持他。徐华的母亲说得更直接：我们没有文化，我们看见他忙着上课，忙着陪学生上自习，我们就过来帮他带孩子。徐华心里不是没有家人，是父母妻子的全力支持，让他可以全身心投入到工作中。

采访中，记者还听到了一个故事：2015年元宵，下课后有同学问徐老师，今天能回家吃汤圆吗？当天不是周末，学校也没有放假。徐华没同意。但小小的问题却牵动了徐华的心。下班后他驱车到校外，为班上每一位学生准备了一份汤圆。

用高三（8）班李泽政同学的话来说，汤圆虽小，暖的却是每一位同学的心。

当时我没多想。徐华说，最后这么做，只想让孩子们知道，万家团聚的时刻，除了父母家人，学校里还有人牵挂着孩子。

牵挂是人间最温暖的情感。徐华牵挂着学生，学生哪怕走到天涯海角，也牵挂着他们的徐华老师。

南宁二中2010届的黄晗同学是这样说的：“毕业后无论我在清华求学还是在中科大续修学位，每当仰望南方的夜空，总会想起那间不大的办公室里，徐老师几近花白的头发和柔和的灯光。他那充满肯定的眼神和语重心长的鼓励就像父亲厚实的手掌轻抚在我的背上，抚平我的难过无助，给予我勇敢面对挑战的勇气和力量。”

教育，是一种情感的对话。

爱人之人，人恒爱之。

平凡岗位做最好自己

德国哲学家黑格尔有一句名言：一个民族要有关注天空的人，才有希望。

凤岭的夜，干净而静谧。在南宁二中师生的眼里，徐华就是和大家一起仰望天空，脚踏实地的人。

徐华办公室的灯光，可称之为校园里温暖的风景之一。

责任有多大，舞台就有多大。在这盏灯下，他参加市、区、全国优质课比赛均获一等奖；他指导4位老师代表广西参加全国第二、三、四、六届数学青年教师优质课比赛均获一等奖，这在全国都是少有的好成绩。而他在作业布置批改、学生评价以及教学有效性方面的研究均得到了同行们的高度评价，在《中国教师》《数学通报》等国家级期刊发表多篇论文，并在2011年北京个性化国际会议上就其研究成果作了大会报告。

2010年1月，徐华老师担任南宁二中副校长。作为分管学校教学、科研以及下年级负责人的校领导，他提出了组建“南宁二中教科研联合体”的构思，在学校各方面的支持下，目前“南宁二中教科研联合体”已成为学校发挥自身辐射作用的一张名片，天等高中、平南中学等广西多所学校成为南宁二中教科研联合体合作学校，这些合作学校在南宁二中的真诚务实的帮助下，教育教学质量均取得了令人欣喜的突破。与此同时，他组织南宁二中的课改工作，秉承“顺应与坚守”的思想稳步推进，成为我国大学先修课程全国首批试点单位，并顺利开设了《微积分》《高等代数》和《通用学术英语》等大学先修课程。

作为下年级组的领导，徐华与年级主任、支部书记及全体同事团结协作，工作卓有成效。近年来，在他的引导下，年级一直重视学生学业成绩，更关注人的品德修养，在培养造就有魅力的学生方面做了大量的创造性工作，其中2013年他组织了南宁二中高三成人仪式，仪式包括主题为“人生就是历练”的6公里学生、家长、老师健步同行和主题为“循先哲足迹，弘天下道义”的祭孔志典活动，收到了非常好的效果，人民网、《中国日报》、凤凰网、新民网、《广西日报》等众多媒体均作了相关报道。

捧着一颗心来，不带半根草去。这是著名教育家陶行知对教师职业的定义。

倾心奉献，教书育人，忠实地履行一名共产党员、人民教师的神圣职责，徐华是薪火相传接力中有力的一棒，是一个把无私的付出作为一种享受、一种幸福的人。

如果你一定要问我，我的人生理想是什么？采访快结束时，徐华很认真对记者说：我希望每一个走出南宁二中的学生，都是有知识、有理想、有智慧、有抱负，去实现自己梦想、成为国家有用之才的人。（记者 李朝晖）

我校开展“学习徐华同志，争当师德楷模”主题实践活动

来源： 作者： 时间：2016-01-12 点击：401 根据上级通知要求，我校积极开展“学习徐华同志，争当师德楷模”主题实践活动，校级领导和中层干部集体参加市教育局“学习徐华同志，争当师德楷模”主题实践活动动员会视频会议，召开全校“学习徐华同志，争当师德楷模”主题实践活动动员部署会，组织全体教职工观看《南宁市教育系统徐华同志先进事迹报告会》视频，号召全校教职工向徐华同志学习，争当师德楷模。

徐华是南宁市第二中学副校长，数学特级教师。从教二十三年来，他始终忠诚党的教育事业，以爱执教，甘于奉献，默默耕耘，为培育学生呕心沥血，无私忘我。他曾获得全国模范教师、广西特级教师、广西“八桂名师”、自治区优秀专家、广西第十三批“新世纪十百千人才工程”第二层次人选、苏步青数学教育奖一等奖、南宁市劳动模范、广西青年科技奖等多项荣誉，享受国务院政府特殊津贴。2014年11月，他被评为南宁市“敬业奉献”道德模范。市教育局决定，在全市教育系统广泛深入开展向徐华同志学习的活动，进一步推进全市教师队伍建设，促进教师专业成长和持续发展，培育“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师，办好人民满意的教育。