我和老师扎辫子

第一篇：我和老师扎辫子

我和老师扎辫子

记得在幼儿园里的时候，有一位老师，曾和我一起做过许多事情，其中有一件事让我到现在，还是难以忘怀。

事情是这样的：在幼儿园里，本来中午就要睡午觉的，可是因我家中有事，在别人吃午饭的时候我就回家了，当我去幼儿园的时候大家已经睡了。我正要去睡觉，老师却拦住了我说“蒋昊伶，你还是别去了吧！大家都睡着了，你一去不就会影响他们了吗？”所以我就没去。后来他们起床了，因为另一个老师不在，所以由我和老师帮同学们扎辫子。

我学着老师的样子，用手抓着同学的头发先抓成一把，然后用梳子从下往上梳，赶紧用手抓好，在从上往下梳，两边梳一下就好了。可是，因为自己的手太小，抓了这边，掉了那边的，只见老师三下两下就能搞定一个，我弄半天也弄不好，我有些不耐烦了，这是老师帮我想了一个好主意：一边用手抓，另一边用梳子夹住，这样头发就不掉了。我终于学会了帮别人扎头发，心里别提有多高兴了。通过这次和老师手把手的帮同学扎头发，让我在自己幼小的心灵中有了大启发，那就是：无论做什么事情都要有耐心，就一定能把事情做好。江苏省海门市实验学校四年级：蒋昊伶

第二篇：童年趣事 ——我给奶奶扎辫子

童年趣事 ——我给奶奶扎辫子

初村小学 林一帆

指导教师：丛雪芹

我的童年是那么美好，在童年里，我做过很多有趣的事，但是，有一件事让我终生难忘。

那是在我五六岁时的一个炎热的中午，我在和奶奶一起玩，玩了一会儿，奶奶很想睡觉，便躺下了，让我一个人玩。一会儿奶奶就睡着了。一开始，我玩的非常高兴，不久就厌烦了。我开始东张张，西望望，突然，看到了奶奶花白的头发，我灵机一动，想起了一个好主意，给奶奶扎小羊角辫。于是，我从针线盒里拿出红线，学着平日妈妈给姐姐梳辫子的样子，开始扎了起来，一个，两个，三个……小辫有大有小，有长有短，真有趣。我越扎越高兴。正当我非常得意时，奶奶有点要醒过来的样子，我发现后，立刻装着一本正经的样子在一旁玩。奶奶醒来后，不但没有发现小辫，而且还带我去大街上玩，我们慢慢地走着，到了大街上，人们见了我奶奶都哈哈大笑。奶奶走过去问他们为什么笑，有个人说：“你头上扎了几个小辫。”奶奶转过头对着旁边的我说：“是不是你这个调皮的小家伙扎的？”我高兴地说：“是的。”奶奶听后一边对我说：“你这个调皮的小孙子！”一边同人们笑起来。

现在，我的奶奶虽然已经去世多年了，但是我的脑海中依然浮现着奶奶的音容笑貌，我是那么的思念奶奶，我每次回忆起童年，就会不由自主地想起奶奶以及奶奶与我做过的很多事情。

第三篇：爸爸给我扎辫子

爸爸给我扎辫子

浙江省湖州市吴兴区爱山小学教育集团 409班 郑媛

看到这个题目，你们是不是会感到很奇怪？按常理，为什么不是妈妈给我扎辫子，而是爸爸给我扎呢？也许你们还会问：你爸爸一个大男人，会扎辫子吗？别急，大家听我细细说来。

我的妈妈是一位光荣的人民教师，和我的老师一样，每天很早就去了学校。所以，从幼儿园开始，“扎辫子”这个光荣的任务只好落在了爸爸的身上。

记得刚开始，爸爸给我扎一个辫子需要花二十多分钟。他先把我的头发一把紧紧地抓在手上，用梳子顺着梳一下，侧着梳一下，再倒着梳一下……“哎呀，头发溜下来了，又要重新梳了！”每次我总会不止一次地听到爸爸发出这样的感叹。原来呀，虽然爸爸的手掌比妈妈的大，但是每次扎辫子，那发丝就像调皮的孩子似的，就是不听他的话，一不小心就从他的指缝里溜走，这手掌“大”的优势完全没有“用武之地”。每每这个时候，我总是很急躁，大声地对他说：“老爸，就这样么好了，我等不及了！”但是我爸爸从来不灰心，一次又一次地重扎，他说，“我可爱的女儿可不能乱糟糟地去学校，看上去要整洁。”说这话的时候，我的头发也好像听明白似的，乖乖地配合他那双“笨笨”的手：扎成功了！

慢慢地，随着时间的流逝，爸爸给我扎辫子的技术越来越熟练了！爸爸说，每天他都会在窗口看着蹦蹦跳跳去上学的我，看到我的辫子有节奏地甩来甩去，别提多有成就感！而我，也都是在这份满满的关爱中走向校园，开始新的一天。

在学校里，每当有人问我：“你的辫子是谁给你扎的呀？”我都会自豪地大声回答：“是我的爸爸给我扎的！”同学听到这，总会瞪大眼睛，不大相信地追问：“你爸爸也会扎辫子啊？”我用力点点头。于是，在一阵“啧啧”的称赞中，我意识到爸爸给我扎辫子是多么的稀罕，多么的不容易！

这也让我想起了妈妈总是对我说的那句话：“你爸爸真了不起，有几个爸爸会给女儿熟练扎辫子的!”----我相信，爸爸给我扎辫子的情景，我会一辈子记在心里，永远也不会忘记。

现在，我已学会了自己扎辫子，但是爸爸给我扎辫子的每一个动作，每一个细节，都值得我细细品味，这种爱最单纯，也最纯洁，它不图回报，不图感谢，图的是我能够好好学习，天天向上，不辜负老师和他们的期望，图的是我能够健健康康、快快乐乐成长！

指导老师：钟国玉

第四篇：我给奶奶扎辫子作文 - 体裁爷爷奶奶作文

我给奶奶扎辫子作文 - 体裁爷爷奶奶作文

每个人都会拥有快乐的时光，那些快乐时光，就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下，散发着五颜六色的光，而如今我的手上还握着那一枚最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

一天，我匆匆做好作业，就嚷嚷着看电视剧的奶奶和我玩，奶奶正看的起劲，根本顾不上我说：“自己玩吧，自己玩吧！”听了奶奶的话，心中十分不快，看着正在追剧的奶奶，我想出一个“馊”主意，为什么不给专注又可爱的奶奶扎个小辫？说干就干，我拿起梳子就给奶奶梳头开了。奶奶也配合的很，端坐在椅子上，奶奶的头发又细又滑，真好梳啊，我把奶奶的头发先梳几遍，再用梳子的顶部，轻轻的把头发往后、往两边一撩，留出细稀的刘海，像电视里的三毛，我笑着对妈妈说：“妈妈，快来看呀！”“你在干什么呢！”妈妈一边做饭一边说，奶奶随我给她梳头，奶奶边看边敷衍我说：“好！好！好！”我这时才想到，扎小辫需要皮筋，我飞跑到屋里，在抽屉里翻找了几根皮筋，又飞快地跑到奶奶眼前，奶奶说：“我的乖乖，别胡闹啦！”我撅起嘴开始不高兴了，奶奶看了一眼，便说：“你梳吧。”我又搬来一把椅子，端坐在椅子上，又开始给奶奶扎小辫子。

我学着妈妈梳头的样子，我又重新把奶奶的头发分了分，小心翼翼的梳着，把皮筋套在手腕上，有模有样的扎起辫子来，也不知怎么回事弄疼了奶奶，奶奶哎呦哎呦叫了起来，我赶紧安慰说：“奶奶，你再忍一忍马上就扎好了！”奶奶忍着疼，随我摆弄她的头发扎辫子，终于扎好了，皮筋儿扎的紧紧的，小辫子朝天翘着，真像电视里的小丑。

我把小辫子扎好后，奶奶还坐在那里看电视，我就出去玩了，我把给她扎辫子的事也忘得干干净净了，后来我回家来。这时，奶奶过来对我好似生气又面带笑意说：“你这个小坏蛋，差一点让我出洋相。”原来，奶奶看完剧，准备出去溜达一圈，刚开门呢，爸爸正好回来了，他看到奶奶后“嗤”地一声笑了出来，笑得整个脸都通红通红的，奶奶刚开始还不以为意，径直往外走去，爸爸赶紧把奶奶叫住，提醒了一下，奶奶才知道自己头上长“角”了，我和妈妈听了都哈哈大笑起来。

直到现在，我一想起这件事，还忍不住发笑呢！

第五篇：保育老师“扎辫子”技能竞赛活动总结（共）

保育老师“扎辫子”技能竞赛活动总结

为提高保育教师的综合素质，高新区幼儿园结合本学期园务计划，3月24日下午，开展保育员扎辫子技能比赛，培养她们认真、仔细、负责的工作态度，提高保育员业务水平和操作技能，提升保教队伍的整体素质。

此次比赛要求保育教师在规定的时间内，以谁完成的数量多且质量优来依次评定保育教师扎辫子的技能。随着一声清脆的开始，扎辫子比赛开始了，瞧：保育教师们个个有备而来，各式发夹、装饰物……应有尽有。看：刚起床的女孩那一头糟糟的头发，松散的辫子经保育员灵巧的手一打理，变成了花苞头、鱼骨头、麻花辫……女孩们立刻焕发了可爱的神采，恢复了整洁的外表。比赛中，保育员和小朋友轻声细语的交流着，轻松的氛围使小女孩们愉快地配合完成了比赛，孩子们对自己的新发型也是喜爱至极。

本次活动不仅为保育教师 提供了一个展现自我的平台，同时提升了我园保育教师队伍的技能素质，使保育工作朝着更规范、更高质的方向发展。