第一篇：身边的活雷锋 学习的好榜样
身边的活雷锋 学习的好榜样
3月5日上午，市五小门口鞭炮齐鸣，锦旗招展，陈官庄乡卫生院职工陈娜的父亲在市委宣传部张东升科长的带领下，携《今日永城》报社记者一行5人踏春而至，向我校胡玉芹老师敬献旌旗，表达谢意。春节前夕的一个晚上9点多钟，胡玉芹老师在自然康桥小区探望父亲时捡到一个女式挎包，内装14000余万元现金和几个证件。因天色已晚，胡玉芹老师把挎包寄放在父亲家中，委托父亲利用在小区看大门的工作之便寻找失主。原来那14000余万元现金是陈官庄乡卫生院职工陈娜收取的卫生院职工的养老保险金，晚上回家时不慎遗失在自然康桥小区，发现丢钱的陈娜一家整夜未眠，不曾想焦急万分的陈娜第二天就闻讯在胡老师父亲那里找到了自己丢失的挎包。陈娜激动地说：“如果找不到这个钱，我们一家这个年也过不好。幸好碰到了胡老师这样的好人，真是太感谢了！”陈娜当即拿出1000元钱以表示感谢，被胡老师父女婉言谢绝。事后，陈娜一家过意不去，决定前往胡玉芹单位敬送锦旗，以示敬意。不曾想此事传开后，被宣传媒体关注，《今日永城》报记者也闻讯赶来报道。
当胡玉芹老师接过上题“拾金不昧，当代雷锋 ”的锦旗，面对记者的镜头时，平静地说：“我想每一个人都会这样做的，何况我还是一位人民教师。”朴实的话语折射出当今教师高尚的道德情操。宣传部张东升科长激动地说：“今年是雷锋同志逝世50周年，现在正是学习雷锋月，胡玉芹老师这种拾金不昧的精神也正是雷锋精
神的体现，我们要好好学习，大力宣传。”
据悉，共青团市委正筹划把胡玉芹等10人的感人事迹，列为“学习雷锋月”的一个专题活动进行宣传报道。市五小也准备以学习胡玉芹老师为抓手，积极响应市教育局开展“师德师风建设年”的号召，在全校师生中开展“身边的活雷锋，学习的好榜样”的活动。
永城市第五小学办公室2012年3月6日
第二篇：学习身边好榜样
学习身边好榜样
尊敬的各位领导、辅导员们：
大家好！我是来自高楼小学的林莉。今天我说课的主题是：学习身边好榜样！下面我将从活动背景、活动目标、等几方面具体阐述。
一、说活动背景
习总书记在去年的“六一”讲话中指出：少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。主要是要做的记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样就是学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的，为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆，向他们看齐，向他们那样追求美好的思想品德，我设计了以“学习身边好榜样”为主题的少先队活动课。
二、说活动目标
本节课适合三年级的活动目标：
1.通过了解各个榜样的事迹，从而激发学生向这些榜样学习的动力。
2.寻找班级中间的榜样，让学生发现身边同学的优点，以朝夕相处的同学作为榜样，目的让学生明白：榜样就在身边！3.通过交流班级中各个榜样的事迹，培养学生正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，在学习中养成好的思想品德追求。4.每个同学都给自己树立一个榜样，并能有具体向榜样学习的计划。
三、说活动准备 1.搜集榜样的故事。
2.准备朗诵、小品、歌曲等节目。3.心形便利贴 4.多媒体课件
四、说活动过程
整个主题队会活动由四大板块组成： 1.什么是榜样？ 2.你知道哪些榜样？ 3.身边的榜样。4.如何学习榜样？ 第一板块：什么是榜样？
由两位主题活动的班会主持人宣布主题班会开始后，由主持人发起对话让同学们畅所欲言，交流中感知什么是榜样，接下来欣赏小诗《榜样》在次感悟。这样的设计比较自然，学生容易接受。
第二板块：你知道哪些榜样？
让学生明白榜样就是值得学习的人和事以后，听榜样故事《小兵张嘎》《刘胡兰》《英雄小八路》等，学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。第三板块：身边的榜样。
这一板块以《“身边的榜样”表彰会》的形式，让学生夸夸身边值得学习的人和事，学生在自己的周围找到了榜样，发现了身边的同学乐于助人、勇于付出、学习认真、诚实守信等闪光点，赞美别人肯定别人，为下一板块做好铺垫。第四板块：如何学习榜样？
这一板块有三个环节，一是学生欣赏小品《脚踏实地学雷锋，天天都是三月五》后自主交流怎样学习榜样，发表看法后让学生明白学习榜样，不是单纯用嘴巴说说，也不是只有在三月五日这一天去学习，只有脚踏实地，从身边小事做起，每日做起，才是真正的向榜样学习，二是主持人提出问题：“你想成为的榜样是什么样的？”学生把想要成为的“榜样”和准备付出的努力写下来，贴在班级目标墙上。三是欣赏合唱《好榜样》，主持人小结：有榜样的地方，就有进步的力量！让我们与榜样同行，创造美好明天！
以上三个环节由浅入深，层层递进，充分调动了少先队员的多种感官参与活动，促进身心和能力发展，顺理成章的达到了本次活动课的目标。
最后辅导员进行总结：同学们，今天的主题队会开的非常成功，通过这次的主题队会，我们深深的感到，你们都具有发现身边榜样的眼睛，同时也具有会学习。能学习榜样精神的、动力、方法！希望同学们向目标墙上说的一样，不仅说的响亮，更要做的漂亮，愿你们早日成为自己心中的那个榜样。
总之，本次活动不仅让队员了解了英雄榜样，更让学生明白榜样就在身边，榜样 不是喊口号，应脚踏实地，从实际小事做起！
以上，就是我对《学习身边好榜样》这节少先队活动课的阐述，存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！
第三篇：学习雷锋好榜样,争做新世纪的“活雷锋”
学习雷锋好榜样，争做新世纪的“活雷锋”
春暖花开的时节，望远方群山，犹如云雾缭绕，似乎不舍得离开冬天；近处，枝头花儿开始冒芽，那嫩嫩的芽虽弱小，却有春天阳光的呵护。大地上，已全没有冬天的风寒，到处是生机勃勃、焕然一新。在校园的上空，《学习雷锋好榜样》的歌声，久久回荡在云霄。
雷锋，这个耳熟能详的名字，这个人民的好榜样，虽然已经离开了多年，但是在我们美丽的校园中，却有千千万万个雷锋在成长。
一个个新世纪的活雷锋，他们的笑脸是太阳光底下开得最灿烂的向日葵，令人刻骨铭心；而他们的精神，就如一缕永不干的清泉，奏响了新世纪的主旋律。
记得为了大家能够共同爱护环境，携手走向美好的明天。我们班同学自愿组织假日小队，采取走进社区的形式，共同提高了穿社会人民的环保意识。瞧！我们班长一手拿着抹布，聚精会神地擦着社区里的运动器材，那专注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一会儿。脏乱的运动器材被我们擦的一尘不染。汗流满面的同学们都不由自主地笑了。
雷锋像一座丰碑，激励着新一代儿童茁壮成长。每一个动人的小雷锋故事在我们校园的每一个角落进场发生。每当校园奏起《接过雷锋的枪》的歌声时，同学们感到十分的亲切和动听，控制不住自己内心的激动小声地唱：我们是个新世纪的活雷锋 初一:吴培
第四篇：身边的活雷锋
我身边的活雷锋
南江镇第二小学三3班 陶秋旭
我崇拜的人有很多，但是，我最崇拜的人是雷锋。雷锋，虽然他已经离开我们近半个世纪，但雷锋精神永存，在我们的身边，处处都有着“活雷锋”的身影……
我家住的小区内就有一位热心的“活雷锋”——曾奶奶，平时街坊邻里有困难她都要去帮帮忙。
有一次，爸爸妈妈去探望生病的外婆，爷爷奶奶带着妹妹去给我和妹妹买衣服，我没有钥匙，进不了家门，只好在门外等着。过了约半个多小时，大人们还没有回来，我决定去找爸爸妈妈。我在公路上走着，忽然，一辆三轮车迎面而来，我吓得一动不动，晕了过去，幸好三轮车司机紧急刹车，我才没被撞到。曾奶奶看到了，她什么都不顾，抱起我就往医院跑，曾奶奶把我抱到医院后，自己也就累倒了，曾奶奶醒来后，不顾自己劳累，就去给我惯买吃的。等我醒来，曾奶奶急切地问：“小旭，你怎不在家里，而在公路上乱跑？多危险啊！”得知我爸爸妈妈在中医院给外婆看病时，曾奶奶说：“旭儿，那正好，我们正在中医院，这是你最爱吃的汉堡和鸡腿，快吃吧，吃了我们去找你爸妈。”“嗯”。我高兴说。
过了十多分钟，我吃完汉堡和鸡腿，曾奶奶帮我付了医药费后，陪我一起找爸妈。在医生的帮助下，我们来到外婆的病房，看到生病的外婆和泪流满面的爸妈，我的心非常痛，眼泪也不禁地簌簌往下落。曾奶奶不知如何安慰我，只好，去商店买了一袋纸，给我擦眼泪，也给我的爸妈擦眼泪，我一下扑曾奶奶的怀里大哭起来，曾奶奶对我说，“哭吧，哭 出来会好受些。”过了一会，爸爸问我，你怎么会来呢？”我说：“我来找你们呀，多亏了曾奶奶，要不是她，我的小命早就没有了。”“噢？真的吗？那太感谢曾姨了。”没什么，这是我应当做的。”曾奶奶挥手说。
我告诉妈妈曾奶奶帮我付医药费的事，妈妈立即拿钱递给曾奶奶，曾奶奶说：“不用了。”妈妈说：“那怎么行呢，您救了我们的孩子，我们已经感激不尽了，那能还让你破费呢？你要不收，我们怎能安心呢？”曾奶奶笑着说：“小岳呀，乡邻乡亲的，相互照应是应该的，几十元钱又算什么呢？就当我送给小旭的学习用品吧。”……
听了这里，我眼里饱含泪水，在心底悄悄的说：“曾奶奶，你真是当代的活雷锋啊！我一定会向您学习，也做一个助人为乐的好少年。”
评：谁说“白开水”不是最佳的饮料？本文小作者善于观察生活，敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；从生活细节出发，采用白描手法，朴实的讲述曾奶奶“不顾劳累送人到医院”、“ 帮孩子找爸妈”、“垫付医药费并转送给孩子买学习用品”等生活小事，把小作者真挚细腻的感情包含在叙述之中，让读者去体会，去深思；结尾的感叹更是点睛之笔，前后呼应，升华了主题。同时，作文如做人，从小作者的生活感受还可以看出她是一个积极上进的好少年，相信在曾奶奶金子般的心和助人为乐的雷锋精神的影响下，一定会展翅翱翔，用自己的方式托起伟大复兴的“中国梦”。（指导教师 岳丽）
第五篇：身边的活雷锋
身边的“活雷锋”
－－四（２）班周紫莹事迹介绍
“傻子”是我们班同学送给周紫莹的绰号。其实，周紫莹是个聪明活泼的好学生，年年被评为三好学生呢。为什么同学会给她起这绰号呢？这还得从她平时的所作所为说起。
那是有一次，在上学路上，我不小心把藏在身上的锁匙丢进学校门口的污水沟里，怎么办呢？我很着急了，怕爸爸妈妈骂，又怕回家进不去。这时只好到不远处找来一根小竹子，在水沟里挖来挖去，却怎么也挖不上来，这时围观的同学也多了起来，七嘴八舌说了一些不中用的话，听了那些话，我却哭了出来?紫莹同学刚好来到，看到这里人多，也走了过来，问了我什么事？我就把不小心把家里的锁匙掉到污水沟里的事说给她听。她没有迟疑地说：“我帮你捞上来”。我说：“很深的，你别下去”。她却卷起裤腿，慢慢地下去了，用手在污水沟里抓了很久，才把锁匙抓上来。这时，大家大叫起来，“紫莹是傻子”、“紫莹是傻子”———那么脏的污水沟也下去，还用手去抓，真傻真傻！而此时紫莹却说：“我就是要帮他，傻子就傻子，我不在乎，我心里快乐就是好。”
来到学校，老师问：“你为什么到现在才来。”我说明了事情的经过后，这时老师在班上表扬了紫莹同学真是助人为乐啊，还把其他同学
批评了一番呢。
紫莹同学平时学习就不错，不但经常帮助同学们打扫教室，还经常帮老师出板报，学习园地等。特别是轮到我们班打扫厕所时，她总是走在前面，不怕脏，不怕累，把厕所打扫得干干净净。
其实，紫莹同学的所做的好事还很多很多，要是有机会，你们也来看看我们班的活雷锋，向他学习学习。
她在老师和学生心目中，是一个名符其实的活雷锋啊！我一定好好向紫莹同学学习，做一个雷锋式的少先队员。
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