第一篇:三好学生上报材料
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山
三好学生上报材料
XXX同学是xx中学九年级学生,现担任班级学习委员。她从上一年级起就一直担任班干部,是一名品学兼优的中学生。作为一名
班干部,她有极强的组织能力,能以身作则,身先士卒;作为一名学生,她能不断探究,力求创新,认真学习,积极进取;作为
一名团员,她具有强烈的集体荣誉感,诚实守信,助人为乐。她总是以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己的日
常行为,听从老师教诲,注重个人修养。经过几年来的不懈努力,她获得了多种荣誉和奖励。先将她的成长经历中的一些事迹做
如下总结汇报:
一、积极进取,力求最优
“学生当以学业为重,取得优秀的学习成绩就是对老师、父母最好的报答”。一直以来,弋康月同学都牢记着老师的谆谆教诲,不敢有丝毫的懈怠和放松。每天上课认真听讲,课下独立、高效地完成家庭作业,一有剩余时间就马上做好错题归类纠正和新课
问题预习。课余、节假日休息时间,她能在家长和老师的引导下制定出适合自己的各种计划:每天读一篇文章,每周做一次读书
笔记,每两周练一次学科测试题,每个假期参加才艺培训,并出外游览名胜古迹。现在初三了,学习时间紧、任务重、压力大,她更是比以前珍惜时间,早到校早学习,从不放过任何一次和同学、老师讨论交流的机会。因为她深知:“辩论可以使人明辨是
非”“ 要想壮志凌云,先要脚踏实地转自”,在日复一日,年复一年的“辩论”与“脚踏实际”中,她不但视野更加开阔,而
且学业成绩不断进步,连年学科总分成绩名列全茅,个别单科成绩也很出色。
二、诚实守信,善良真诚
从小就受传统文化的影响,平时和同学相处的时候,她很看重自己诚信值,答应了别人的事情一定会想法做到。上小学三年级时,一次放学她很晚还没有回家,爸爸着急了就去接她,发现她独自一个人坐在超市门口,面前放着一大堆的菜袋子,追问缘由,原来是一位陌生的老爷爷让他帮着看会菜,她就答应了,没想到等了好久还不见那个爷爷从超市出来。爸爸一见就生气的训她不
懂事,竟然帮陌生人,被人骗了怎么办。可她却执拗的告诉爸爸,那个爷爷不是坏人,答应了人家 就要说话算数。爸爸没办法
只好一直陪她等到那个爷爷出来。
小时候如此,长大了更觉得诚信不该丢失。一次学校组织活动,突然通知让初二年级全体同学穿校服,一个住校生让她帮着借身
校服,她不假思索就答应了,忘记了自己还要穿校服,等她回过神来,已经答应同学了。为了不失信于同学,她哀求爸爸驱车去
表姐家借校服,几经周转才算借到了校服。面对别人感激的笑容,她只是微微一笑:小事一桩,不值一提。等帮你大忙了,再感
谢不迟。
三、热爱集体,助人为乐
少华中学是个实验初中,质量要求高,学生的学业压力都很大,难免有同学遇到难题向他请教,无论题目难易,她都会耐心地帮
同学分析,细细地讲解。特别是对于班级分给她的“互助同伴”,她更是认真倍加,不但帮人家解疑答惑,而且动不动就主动考
考人家的知识点。她说:《士兵突击》上说了“不抛弃、不放弃”,不能让一个同学在她这个学习委员这里掉队。害得一帮调皮
男生窃笑不已。
其实在这个学校,需要帮助的同学不仅仅是这些学困生,还有一些住校缺少温暖的学生。每次天气突变,老师都会号召走读生借
衣物给住校生御寒;每次学校突然调整假期正常上课,老师都会提醒走读生拿零花钱给住校生进行伙食费应急,每每遇到这些事
情,她总是班里的积极分子之一。有时候心血来潮,她还会拒绝一些贫困同学归还衣服,钱,豪爽的说自己生性花钱,爸爸妈妈
喜欢被女儿“蹭财”,逗得人家哈哈大笑。
她喜欢读书,所以也喜欢别人跟着自己读书,对于班级的图书角。她特别在心,隔上一段时间就把家里自己喜欢的书拿来与大家
共享,时间久了,有些书破损了,她就调侃的说:书啊,谁让你那么“魅力无穷”呢?
每年3、4、5月份,她最喜欢做的事就是跟随校团委去县敬老院做小义工了,在哪里不但可以和一帮老爷爷、老奶奶聊天玩乐,还可以劳动锻炼,积累作文素材,回家写上一篇外出劳动心得,在爸爸、妈妈面前找一下成就感,那是最甜蜜不过的事情了。几
年来,她因为帮助别人而积累的真情实感,让她的每次校报投稿都能稳中“高魁”。地震之后,全国人民万众一心,纷纷捐款给
灾区,她也在学校的倡议下,把自己存了一年的零花钱全部捐了出去,尽管数目不是学生里最多的,但她相信,她的心和大家一
样的火热。
生活就是有无数琐碎的事情串起来的,在这些平凡的日子里,她用自己一个温情的心,帮助着身边的人,温暖着身边她可以温暖的人。
四、知荣明耻,懂得感恩
学校组织学习了“八荣八耻”之后,她的人生观和价值观更加明确。“绝不做有损于学校声誉,班级声誉,家庭声誉和个人声誉的事情,以一颗感恩的心认真对待每天的生活。”这是她给自己定下的生活原则。前年,她和妈妈跟随驴友爬山时,看到有几个
大人不听驴头叔叔的告诫,随手在山里乱丢生活垃圾,就非常气愤,冲上前去就指责那些大人,还把自己捡的垃圾给他们看,搞
得那些大人很不好意思。妈妈批评她不该不给人家大人留面子,她理直气壮的说:保护环境都喊这么久了,还这么做,这样的面
子留不得。在她看来做这样的事情就是缺乏对大自然的一颗感恩之心,不明荣不知耻。
她经常说:父母给了自己生命,应该尽自己的所能让他们过得舒心快乐。回家多干点力所能及的家务活,对父母多说点暖心的话
语,绝不对家里的饭菜挑三拣四。有时外出一定给父母打招呼,不让他们为自己操心。老师引导自己如何做人,是自己最应该尊
敬的人。无论在哪里遇到老师都要毕恭毕敬的问声好,如果老师偶尔误会自己批评错了自己,一定要等老师平心静气了再申述理
由,免得惹老师生气,这才是尊敬老师的表现。同学是和自己朝夕相处的人,是自己最亲密的合作伙伴,借东西要礼貌,出现小
矛盾了要心平气和,胸襟开阔,想法设法缓解矛盾,以一个与人为善的心对待每一个同学。
中学生的生活简单而充实,日子一页一页的翻过去,留下的毕竟是美好的东西。九年的学习生涯已经让她明白了:在校做一个好
学生,回家做一个好孩子,在社会做一个好公民。这些年由于她的不懈努力,取得了喜人的成绩:2004年9月被评为校“三好学
生”,并获得“学科优秀奖”。2005年6月,获校“六一儿童节“舞蹈表演奖”,9月获校“学科总分第二名”奖。2006年9月获
校“环保卫士”奖,同年获得县艺校“拉丁舞”“葫芦丝”表演奖。“。2007年8月获第七届pHE“国际中小学生美术书法”大
赛“优秀奖”,9月被评为校“文明礼仪之星”。2008年1月、9月分别获校“诚实助人”奖。2009年1月获校“勤奋好学”奖,5月获六年级升学考试“学科成绩优秀”奖,10月获校个人演讲比赛“优胜”奖,2010年9月被评为校“三好学生”,获“学科总
分优秀”奖,且成为校广播站特约通讯员之一,2011年3月、5月分别获校“”学科总分优异”奖,7月获全国青少年“普法教育
”征文活动“二等奖”。2011年9月被评为校“三好学生”,获“学科总分优秀”奖。
“认真生活,积极向上,快乐他人,愉悦自己”,她始终以一颗感恩的心对待生命中的每一天,相信她未来的人生之路会越走越
宽阔。
文 章来源莲山 课件 w w
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第二篇:上报材料格式样本
上报材料格式样本
1、学习型党支部事迹材料:
粘贴照片处:
(jpeg格式,100k左右)
单位:
支部:
支部负责人:
联系人:
联系电话:
(正文,约1000字)
2、学习型党支部书记、党员事迹材料: 2粘贴照片处:
(jpeg格式,100k左右)
单位:
支部:
支部书记、党员姓名:
联系人:
联系电话:
(正文,约800字)
第三篇:三好学生
敬爱的各位领导、老师:
我是XX学院XX级XX的学生XX。在这一年的艰苦磨砺中,我无论是在学习,生活,工作上都取得了巨大的收获,也受到了老师的好评与肯定。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标,并
一步一步的朝着目标前进、努力,全面的认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志。
大学期间虽然取得了很大的进步,我改变了曾经的自己,用泪水蜕变今天的自己,虽
然有过疼痛,但这次美丽的蜕变让我体会到成长滋味,学会独立、学会隐藏泪水、学会释放
压抑、学会给予帮助、学会绽放自信„„但是大学的学习和生活所能给予我的并且我所能够
接受的毕竟是有限的,面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给
自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取
得进步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的学习、工作和生活中,不断完善自我、提
高自己、创造出新的辉煌
面对未来我会有无限的思索,眼前不会是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力创造奇迹,甚至可以用心为病患疗伤,有追求是梦的翅膀,它会带着我寻找快乐,那是奉献为我带来的安慰,也会使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩饰自己的过错,坦然面对我成长的苦
痛,我的青春纪念册多了份诗意的色彩,犹如冬季里的一抹绿色让冰冷的冬季也有了生的话
语。乐观对待生活,微笑每一天。虽然每天会感觉很辛苦,但我始终保持这样的习惯,每天
记日记,写下我的心情故事,每天清晨对着镜子微笑,让自信养成习惯。
做事先做人,人不立,事不成。在我大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师
和同学的信任。“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开
坚定的步伐。虽然路途坎坷,但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止,”我将以更大努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采!
一年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学
一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。
此致
敬礼
XX年XX月XX日
第四篇:三好学生推荐材料
三好学生推荐材料
#######班学生。在这一年的艰苦磨砺中,该生无论是在学习,生活,工作上都取得了巨大的收获,也受到了老师的好评与肯定。在此,该生申请“三好学生”称号。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来该生都把这作为她的目标,并一步一步的朝着目标前进、努力,全面的认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志。
首先,在学习方面,该生的两次期末考试都在班级名列前茅。大学期间该生一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中,只有不断的充实自己,完善自己才能使自己融入这个社会,适应这个社会。大学与中学不同,注重的是教,学习更多是学生的事,因此该生培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴,所以我一直都履行着自己的诺言,从未在学习上有一丝一毫的放松,不断巩固自己新学到的知识,做到温故而知新,也正是凭着自己日复一日的刻苦与勤奋,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次期末考试均在专业名列前茅,在日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。
其次,在思想政治方面,该生积极向上,热爱社会主义中国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。在大一该生参加了党校的培训,这次的培训该生认真的学习马克思列宁主意,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,以理论知识来武装自己,正确贯彻执行党的路线,方针政策和上级的决定,能处理好个人与国家,集体的关系。时刻以党员的标准要求自己,并以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,争取及早的加入中国共产党这个大家庭。
在工作中,该生担任团支书,很好的处理了自己与同学的关系。在学校组织的各项大型活动中,都能够合理的安排工作,为班级做出了很大的贡献。特别是在篮球赛,运动会,等学校的重大赛事中,表现出色,都非常成功的完成了任务,该生性格随和,善于团结队伍,能够带领大家积极参加各项活动,及时地反映学生信息,做好师生间的桥梁作用,是辅导员、老师们的得力助手。
在生活方面:该生坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持,人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,使得该生社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召,作为宿舍的室长,和室友们共同搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。
大学期间虽然取得了很大的进步,改变了曾经的自己,用泪水蜕变今天的自己,虽然有过疼痛,但这次美丽的蜕变让该生体会到成长滋味,学会独立、学会隐藏泪水、学会释放压抑、学会给予帮助、学会绽放自信„„但是大学的学习和生活所能给予自己的并且自己所能够接受的毕竟是有限的,面对社会这所没有围墙的大学,该生一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的学习、工作和生活中,不断完善自己、提高自己、创造出新的辉煌面对未来该生会有无限的思索,眼前不会是迷茫,而是向往。该生期待用自己的能力创造奇迹,甚至可以用心为病患疗伤,有追求是梦的翅膀,它会带着自己寻找快乐,那是奉献为自己带来的安慰,也会使自己可以安然入睡的理由。不需要借口去掩饰自己的过错,坦然面对自己成长的苦痛,该生的青春纪念册多了份诗意的色彩,犹如冬季里的一抹绿色让冰冷的冬季也有了生的话语。乐观对待生活,微笑每一天。虽然每天会感觉很辛苦,但自己始终保持这样的习惯。
做事先做人,人不立,事不成。在该生大学生活中,该生始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷,但该生已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止,”该生将以更大努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采!
一年来,在老师的帮助下,该生学到了许多东西,也成长了许多。获得“三好学生”是该生在学生生涯所向往和憧憬的,该生渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。
第五篇:三好学生推荐材料
三好标兵自我评价
进入初中以来,本人严格要求自己,刻苦勤奋,团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,积极上进,曾多次担任班长,能兢兢业业干好本职工作,出色地完成老师交给的各项任务。在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级始终名列前茅。自入学以来年年被评为校三好学生。下面从以下几个方面介绍:
一、德育标兵、示范全班
在两年的学习生活中,本人养成了良好的道德品质。本人热爱祖国,热爱人民,团结同学,始终不忘自己是一名共青团员,拥护党的基本路线,立志为建设有中国特色的社会主义现代化努力学习,在班集体中时时起着先锋表率作用。
二、老师的得力助手
我是老师得力的小助手。因为有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给他的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,能敢于上前指正。班里同学遇到困难时我总是会给予无私的帮助,在老师眼里,不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都会积极参加,都会给活动增色不少。
三、同学们的好榜样
我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。两年来,作为班干部,我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。平时课前认真预习,课后认真复习的好习惯,勤奋刻苦,认真踏实,掌握了一套行之有效的、适合自己的学习方法,我学习效率高,因此学习成绩始终保持名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“三好学生”等荣誉称号。此外,我还积极参加各种比赛,取得了一系列的成绩。2011,2012年在校国庆文艺汇演中以一首英文歌曲获得一致好评。2011年参加第五届中小学钢笔书法作品初中组一等奖,同年参加“金太阳杯”第七届中国少年儿童绘画书法大赛,获得银奖。2012 年参加“香樟杯”作文比赛三等奖,2011,2012连续两年获“校三好生”,2011年获“校优秀班干部”.在成绩面前,我从不骄傲,因为知道必须不断努力,才能追求更高的目标。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。