提高成绩后进变先进七法

第一篇：提高成绩后进变先进七法

提高化学成绩后进变先进七法

每人，就都想成为优秀学生，肯定不会甘愿当一个“后进生”。但是，在不知不觉中，你就被定格在“后进生”的行列而不能自拔。某一天，你突然感到：化学竟然这么难？！我听不懂！

其实，不是化学太难，而是你的学习方法出现了严重的问题。只要方法得当，你完全可以很快告别“后进生”！使你的化学成绩发生质的飞跃。去体验做学生的乐趣。

一.尽快去找你现在的化学老师，让他告诉你以前学过的最关键的知识点是哪些，然后在短期内补上，目的是能够大致跟上现在的教学进度，能听懂老师讲授的新知识点。摆脱“后进生”的困扰。

要想进步，必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么？是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。像摩尔、物质的量浓度、氧化还原反应，以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书写及其相关计算、结构等理论等，是高中阶段出题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就可能沦为“后进生”的行列。找准之后，赶紧把关键的知识补上，补的时候要想办法让你现在的任课老师“一对一”地进行辅导，手把手地教会你“补”的方法。同时要特别注意处理好研究课本与做题的关系。研究课本与做题的精力分配可以是4比6甚至3比7。所谓“研究课本”是指一字一句地阅读课本内容，画出自己认为是重点的内容。有任何不理解的地方，经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会发现，甚至顿悟：“原来是这样啊！”那些平时困扰你的许多问题，答案原来就在课本上！你甚至会为此而感到悔恨：“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍！！”至此，你才明白，原来你并不笨，只是当时没有研究课本而已。

但是，一做题，你可能又没有了信心：有不少的题你根本无从下手。

因此，要学好化学，必须做一定量的习题，“4比6”的意义就在于此。把化学归为理科，原因大概也在于此。不过这时，你心里一定要清楚：你没有必要做对每一道题！能做对60%~70%就达到目的了。在从“后进”到“先进”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上，研究完课本后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。但是，研究完课本不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看书固然重要，做题更重要。看完书“马上做题”是．．．．．．．．．．关键。只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确。并且，只做课本上的题也是不够．．的，每一节都要做一些任课老师推荐的课外习题(但是题量不宜太大，以时间不超过30分钟为宜)，进一步加深对课本知识的理解。通过做题，你就逐渐的有一些问题产生，有一些奇思妙想出现，你就会发现你也可以象那些“优秀生”一样，经常去问老师！经常与老师交流。然后你就会体会到：学好化学原来如此简单。在此基础上，你还会逐步体会到：只要方法得当，只要付出一定的努力，每一个学科都能学好的。

二.争取在课堂上多表现自己，把自己的理解说给老师听。

现在的教学模式主要是“集体授课”。其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”。这对

成绩不很理想的学生来说是很不利的。面对六十多人，教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答。程度差的同学往往还没有听明白，老师就往下讲了。课堂上讲的内容，有很多时候又是环环相扣的，前面的没有完全理解，就有可能导致下面的更加难以理解，最终导致听课失败，如果课后又没有进行及时的补救(如：马上追着问老师)，逐渐就会沦为“后进生”的行列。

那么，身为“后进生”的我，该怎么听课呢？策略是：“抢答。”

不要怕回答错误，不要怕出丑，不要计较别人的善意笑声。只要你不是故意捣乱，没有人会责怪你。

在很多情况下，老师不一定知道学生哪里不懂？下面该着重讲解哪一部分？是否该“再讲一遍”？这时，老师会进行提问、设问，要求学生举手回答或集体回答。在这种情况下，你一定要积极的表现自己，把自己的理解大声说出来，让老师听到，尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。

如果你时刻在准备着进行抢答，你的注意力，一定会很集中，听课的效率也一定会很高，学习就会逐渐变得轻松、有趣了。

三、上课坚决不能“跑神”！

统计结果显示；90%以上的“后进生”是上课跑神造成的。“跑神”的表现多种多样，有苦思冥想其他问题的、有瞎想其他事情的、有看窗外的、有打量同学、观察老师的、有打瞌睡的，有看课外书的、有与别人说闲话的……如此等等。特别是打瞌睡，简直可以说是“严重的听课事故”，是退步的导火线！是学习进入“恶性循环”的开始，是“不会学习”或“狂妄自大”的重要表现！只要你跑神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法影响老师下一步的讲解内容，只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参与者。

因此，只有杜绝上课跑神，你才能进步，才能走出“后进生”的阴影，做一个快乐而轻松的学生。

要做到这一点，首先是要合理安排自己的睡眠时间，一定要保证两个最重要的睡眠时间。一个是晚上11点之后一定要开始睡觉，一个是中午要有30分钟左右的午休时间。这是你从“后进生”迈向“优等生”的第一步，即：保持旺盛的精力，杜绝“打瞌睡”。有不少同学在寻找自己学习的失误时都忽略了这一点，然而，这一点处理不当，对于中等以下程度的学习者的打击往往是致命的。你可以回忆你的学习历程，你肯定也有过辉煌的时候，是什么时候开始“堕落”的？是经常在中午时去操场打球，还是连续有一段时间总是中午有事？上网、发短信，总是熬夜？导致白天瞌睡难耐？！特别是晚自习效率极低，完不成作业！逐步陷入了学习的“恶性循环”中！

其次，一定要时刻提醒自己与“三闲”做坚持不懈的斗争。所谓“三闲”是指：闲话、闲事、闲思。这是做学生的最大敌人。能控制住“三闲”的人，才有可能成为一个考试成绩优秀的学生。

四、避免总是被老师“伤害”。

任何一个老师都不愿意伤害学生。但是如果你经常被老师“伤害”，那就离“后进生”不远了。老师怎么会“伤害”学生呢？当然，这里的“伤害”不是人身伤害，而是老师无意间扼杀了你的思维。这种情况主要是你没有按时完成作业造成的。我们都知道，不论干什么

事情，关键在于“落实”。就学习而言，老师讲的再好——“天花乱坠”，“生动有趣”，那当然很好，但是如果最终不落实在作业上，特别是数理化，只讲不练，一切都如过眼烟云、昙花一现，学生很难应付现在的各种考试。因此，及时完成作业，对于学好数理化是至关重要的一个环节。统计结果表明：成绩不理想的同学，99%与此有关。作业是考察你对课本知识理解程度的重要方法。同时，也是培养和训练你分析问题、解决问题的能力基本载体。每一次老师在评讲作业时，你都没有做或大部分没有做，都是直接听老师直接把答案讲出来。那么，你就一次又一次地丧失了培养和训练你的思维的机会。

学生还没有认真、细致地思考，就听到了答案，这就是老师对学生的最大是伤害。教师是一种培养人的职业。教师都想把学生培养成国家和社会的栋梁之材，因此，负责任的教师总是想尽办法不伤害学生的思维，把评讲作业的时间一再后推，甚至宁愿不讲，而把答案以“告示”的形式公布出去。老师的这些良苦用心并不是每个同学都能理解的，因此，就有不少同学经常受到来自老师的伤害，久而久之，就沦落为“后进生”。那么，当你意识到自己已经进入“后进生”的行列而又想赶紧跳出来时，就必须注意这一点。在一开始的时候，你可能无论如何也完不成所有的作业，但是，你必须在老师讲之前做一部分，比如：隔一题做一题。而事实上，每一节，只要你能靠自己的努力完整地做8至12道题，基本上就可以了。老师布置的作业，在大多数情况下是针对优秀学生而布置的。因此，身出“后进生”行列的你，根本没有必要全部做完。具体做多少，你自己心中要有个目标，“人贵有自知之明”说的就是这个意思。只要你没有完全被老师“伤害”，就会进步。有时候，进步会在“名次”上体现出来，有时候，可能只有你自己和任课老师清楚，这也是 “有自知之明”。

还有一种情况就是你上课时没有紧跟老师的思路，没有积极地思考老师提出的“设问性问题”，在老师把答案说出来之前你还没有进行任何积极的思考，对你来说也是一种伤害。如果经常受到这样的伤害，你听课时就会觉得“稀里糊涂”、“听不懂”，这时，你要及时的解剖自己：“我是否跑神了？！”。

五、经常去找老师，把你对某些问题的理解，讲给老师听。

很多时候，你觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。这时，你可以不去找老师，因为经过努力你完全可以做出答案，有时只是差那么一点点；但是，我建议你去找老师，把你的理解详细的说出来，老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。老师的三言两语，就会使你的能力发生质的飞跃。事实上，这才是教师职业价值的最大体现。

六、记住化学方程式，你会马上感到化学容易多了。

化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有很多是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。在某中意义上可以说：后进生与优秀生的本质区别可能就是几个化学方程式。

七、马上准备一个“备忘本”，把问到的知识记下来。

每个学生都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率要远远小于“后进生”。大量的调查结果显示：优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩，一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了，真正转化为自己的知识了。这里为什么要强调“真．．．．

正”两个字呢？因为所谓的“后进生”遇到不会的题目有时也去问老师，也耐心地听老师讲，也听懂了。但是仅仅满足于听懂了，没有把听懂了的知识再写出来，转化为自己的知识，就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题，下笔写的时候，才发现写不完整，有那么一点还没有理解，“卡壳了”，重蹈了“一错再错”的覆辙。若是当时问过之后，马上把它完整的写下来，在写的过程中，发现问题马上“打破沙锅问到底”，就不会出现后悔莫及的事情了。正所谓“行百步而半九十”。就差一个“写下来”，却道出了“优秀生”与“后进生”的丁点区别，天壤之别！

除此之外，备忘本上还可以记其他知识，如规律性的知识、你自己认为重要的和你认为容易忘的知识、一些物质的特殊性质。如：碘的特性(升华、遇到湿润的淀粉变蓝)；氟的特性(与氢气在暗处爆炸、与水反应放氧气、AgF易溶于水、HF能腐蚀玻璃)；漂白粉的制取、使用、失效原理；卤水的成分；具有漂泊性的物质等等。

上述教学过程中的一些经验和体会，每一处都在教学中实践过。实践证明，“后进生”之所以落后，“优秀生”之所以领先，关键是学习习惯和方法上的差和优。“后进生”要转化为“先进生”，关键是要转变学习习惯，掌握最有效的学习方法。学无定法，却也不可无法，“后进生”是“当局者迷”，作为“旁观者清”的老师，有责任，也有义务帮助“后进生”尽快冲破迷雾，清清楚楚学习，明明白白考试，昂起头来做一个先进的优秀学生。这是老师最快慰的事。

第二篇：后进变先进

“后进”变“先进” 党支部领导核心是关键

塔河村现有人口2700人，900多户。是仁河镇第三大自然村，2004年4月因机场东扩进行拆迁，2007年12月31日才入住小区。分别居住在港馨小区、石门苑小区、石景苑小区。目前，塔河村全体村民在仁和镇党委的大力支持下，在塔河党支部、村委会正确领导下，全体村民入住新居。安居乐业、家庭和睦、身心健康。经济收入有来源，精神文明以文艺活动为寄托。形成一个良好的精神风貌。现在，塔河居民的业余文化生活丰富多彩，有女子舞龙艺术团、小车会、秧歌队、集体舞、声乐队、腰鼓队、太极扇、还有自娱自乐的卡拉ＯＫ、男子乒乓球队等大约500人的文艺团体。尤其是女子舞龙艺术团的成立，受到了仁和镇党委的关怀与支持。这支队伍的成立受到多家报纸的关注和顺义电视台的报道。也成为仁和镇16个拆迁村的典范。我们也将以女子舞龙队为龙头，带动其他文艺团体。形成以文化产业进入文化市场，以和谐稳定为目标，促进农民转变成居民，加快提升居民素质。为加快新城市一体化建设做出我们的贡献。

2004年拆迁以后，塔河老百姓住房问题没有及时解决。当时，机场东扩，塔河是仁和镇的第一个拆迁村，拆迁工作有很多不完善，造成回迁房不能按期入住，引发塔河村172户村民状告首都机场。老百姓住房心切，对拆迁工作提出种种质疑。另一方面，少部分人利用这一矛盾又对当时的大队主要负责人进行个人攻击，以达到少部分人的个人利益。从而出现了集体上访。对机场围攻办公楼一个半月左右，最多达到2000余人，少时也有几百人。围攻区政府多次，与维护秩序的工作人员发生了肢体接触，造成摄像机被打坏。从2004年到2007年底仁和镇每天都有塔河几十上访人员，在此期间，北京信访办、国家信访局、中纪委、北京国土局、全国人大、都多次有塔河人上访备案记录。以上上访的主要原因的形成，是因为老百姓对拆迁政策的不理解，并且被少数人利用，打着为老百姓要房的旗号，进行煽动、造谣生事，从而达到个人利益，从中取利。在这种形式下，正赶上2007年村委会换届选举。在这次选举中，由于拆迁产生的种种矛盾，老百姓把矛盾的焦点集中在上一届村委会主要领导身上。在老百姓心目中，在当时的特定环境下，上一届村委会主要领导纷纷辞职。群龙无首，人心涣散，塔河村的全体党员也失去了凝聚力，大多数党员都在观望，并有少部分党员参与上访当中。打着为老百姓要房的个别人成为老百姓的英雄，这次选举产生的村委会成员全北京市独此一家，三个村委会成员没有一个是党员，并且有两个服过刑。新的村委产生以后，塔河党支部、村委会形成了对立局面。村委会和党支部各一个办公室，每天的工作就是接受三四百老百姓的质疑，三个村委在选举前对老百姓的承诺没有兑现，又产生了新的矛盾。党支部和村委会的对立局面长达一年之久。在这种两委对立的情况下，仁和镇党委对塔河党支部主要领导进行调整。经过多次走访调查，在大家的推选下，2008年7月仁和镇党委任命郭长祥为塔河村党支部书记。塔河村新的转折点开始了。

2008年是奥运之年，塔河党支部利用这一百年一遇的大好时机，做好仁和镇下达的安保任务，组织党员、村民代表参与安保工作。发动党员、村民代表、积极分子加入安保行列，发扬共产党员的先锋模范作用，为奥运作出贡献。在此期间，党支部进行了大量的入户走访，掌握存在的问题。并且召开党员大会、村民代表大会，让每个党员、每个代表提出合理化建议。在党员大会上成立了6个党小组，选出每组的党小组长，建立了党支部的组织机构，充分发扬党员的先锋模范作用，充分听取群众的意见，把所有的问题记录在案，逐条解决，先后解决石门苑，石景苑电视、电话全部入户，解决天燃气当时不能入户就送煤气上门，并且每罐优惠30元。电视、电话、煤气在2008年7月5日提出的，到7月25日全部解决完毕。另一方面，对村民代表提出的大队后勤人员多的问题加以解决，由原来的17人压缩到现在的10人。通过我们为老百姓办一点实事，大多数老百姓看在眼里，记在心上。同时，老百姓对我们的工作逐步给予了认可，改变了看法。对于以前应上访的事，现在能直接找党支部面谈。我们对老百姓的建议和问题认真对待，及时解决。很多的矛盾得以化解。通过几个月的工作，塔河村党支部和村委会也达成了共识。为老百姓办实事这一风气形成了一个主题。形成了以党支部为核心的领导班子，同时，全体党员的凝聚力也得到了加强。党组织建设、村务运行能够顺利的进行。党员大会、村民代表大会的会场秩序有了很大的变化。能够正常的进行。财务使用公开、透明。重大问题经村民代表讨论决议后执行。在充分利用党员大会、村民代表大会发挥民主的基础上，我们把几年来闲置的土地以公开、竞标的形式承租给塔河老百姓。把以前要开支十几万元的土地费用转变成能收入几十万元的承租费用。我们精简人员，压缩开支，合理使用资金。根据塔河的财务状况和塔河老百姓家庭收入来源等因素，在不违反上级要求和财务制度的情况下，我们向老百姓发放土地收益费、过节费、暖气费等福利待遇，让老百姓切切实实的得到实惠。生活上有了保障，能够安居乐业。

通过我们的工作和努力，老百姓对我们两委班子能当好这个家充满了信心。从2008年7月到今，塔河村两委班子把所有的矛盾化解在基层，无一例上访。

2010年党支部、村委会进行了换届选举。在换届前，党支部有两名支委辞去职务，支部就只有支部书记一人工作。书记还是党委任命的。这次选举，前任书记参加了这次选举，这也是对任命的党支部书记一次重大考验。通过选举，党委任命的郭长祥书记以高票当选，同时，又选出两名年轻有为的支委。党支部的选举成功为今后的工作打下了一个良好的基础。同时也确立了党支部领导核心地位。2010年是村委会第八届换届选举的一年，这次选举按照上级党委的要求，书记主任一肩挑，两委交插任职百分之七十五的硬性指标，按照选举法的程序，以高票选出塔河老百姓信的过的新一届村委会成员。圆满的完成了书记主任一肩挑，两委交插任职百分之七十五的硬性指标。塔河村村委会成员没有一名党员的时代一去不复返了。通过两次选举，塔河党支部成为领导核心。目前，写入党申请书的人员有30人，预备党员5人，已发展正式党员两名。填补了塔河20年来没有发展党员的空白。村委会是老百姓选出来的，充分体现了老百姓的心声，上级党委对我们的工作也给予了充分的肯定，2009-2010年被评为先进基层党组织，先进党支部书记称号。我们两委班子同时也认识到，只要按照国家的法律、法规办事。多给老百姓办实事，我们的工作就能够顺利的进行。从此，塔河村的工作着陆点进入了新的篇章。

根据塔河村这几年的实际情况，党员的凝聚力加强，老百姓的观念开始转变，老百姓安居乐业，从农村入住社区加上拆迁后在家待业的家庭妇女较多这一实际情况。2010年9月25日，塔河村成立了女子舞龙艺术团。以女子舞龙队为龙头，带动其它各式各样的文艺团体。提高居民素质，丰富精神食粮，促进身心健康，家庭和睦，维护社会稳定这一主题是我们的发展方向。我们的做法得到了上级党委的认可，女子舞龙艺术团的成立，仁和镇党委拔款二十万元作为启动基金，给予支持。老百姓对我们的女子舞龙艺术团成立拍手叫好，更深入加强了塔河老百姓的凝聚力。我们就是要成为从农村进入社区，通过开展文化活动，促进社会和谐。在所有的拆迁村进入社区中成为一个先进的典范。

塔河村党支部 2010年12月

第三篇：先进先出法和后进先出法

04年判断题：企业采用加权平均法计量发出存货成本，在物价上涨的情况下，当月发出的存货单位成本小于月末结存存货的单位成本。（×）

【解析】：不管物价上涨还是下降，加权平均法存货成本的分摊是比较折中的，对存货影响不是挺大。后进先出法在物价上涨的情况下发出的成本比较高，不符合题意；先进先出法发出的存货是比较低的，期末存货计价比较高，它符合题目所说的特点。

注意：先进先出法、后进先出法有关物价走势的问题。

在物价上涨的情况下，先进先出法发出的存货，成本比较低，利润比较高，期末存货计价比较高，期末资产就会高，权益也就高，即在物价上涨的情况下，采用先进先出法不符合谨慎性原则；此时，相反，后进先出法比较符合谨慎性原则，后进先出法下，存货是以较早的成本来进行确定的，发出的存货成本按最近一次进价来确定的。

第四篇：上访变和谐 后进变先进(黄陵村汇报材料)

开展基层组织建设年 上访变和谐 后进变先进

——关于黄陵村基层党组织建设的汇报材料

（2012年8月）

尊敬的徐部长、李书记、各位领导：

欢迎您们来到黄陵村。我村盛产分葱、柑橘、桂圆，人均年收入约6800元，幅员面积约9平方公里，是开县移民大村，有村民1650户5438人；是信访大村，信访量在全丰乐排第一；也是文化大村，著名的起义首领张献忠曾在此大败明军取胜仗。在基层组织建设年分类定级阶段，测评总计得分59.6，被确定为软弱涣散等次，属典型的后进支部。

一、开展情况

1.查找问题:（1）班子整体战斗力不强；（2）经济产业空虚化；（3）民生改善难；（4）村民道德沦丧；（5）信访矛盾突出。

2.明确主题：开展基层组织建设年，上访变和谐，后进变先进。

3.整改举措：在基层组织建设年中，我村按照市委、县委和街道党工委的要求，坚持“三品”“两德”带队伍，扎实开展党员干部“七个一”活动，采取党工委书记亲自驻村挂帅、党群书记驻点指导、下派第一支部书记和党建指导员的方式，认真制定转化方案，强化转化措施，工作开展突出“四个抓”(一是抓支书，支书抓;二是抓动员，动员抓;三

是抓定级，定级抓;四是抓整改，整改抓)，实现了由移民信访村到和谐党建示范点的成功蜕变。

二、具体成效

1.党建水平明显提高。我村坚持用抓经济的办法抓党建，全面提升干部队伍整体素质，着力凸显“五个一”。一是强化一个理念。牢固根植“用抓经济的办法抓党建”理念，对党建工作实行项目化运作、过程化控制、目标化考核。二是打造一个样板。集中财力人力集中打造成黄陵党建样板村，于6月召开了现场会，全体党员干部现场进行了观摩学习。三是开展一次试点。创新党组织设置模式，开展“社区+微企”，“合作社+基地”等支部联建工作，把支部建到基地、微企和合作社。四是带好一支队伍。重评重奖重用 “三品标兵”、“两德模范”，务实推进“三服务”活动，设立村（社区）代办中心，确定专人实行全程免费代办。五是健全一套机制。“抓书记、书记抓”；各支部每月向党工委汇报1次；每年1次单项考评；支书每年一次党建述职评议；党建工作联系领办责任制。

2.经济发展明显提速。坚持用发展的办法解决问题、促农增收。突出一荤五素一劳务，大力发展“小菜经济、餐桌经济”，实现土地集中2500亩，土地规模经营度达到50%；狠抓地票储备工作，推进宅基地复垦200亩；返乡创业280人，招商引资近3000万元，就近就地劳务务工1000人。农业重点发展“七个一”：1000亩有机分葱（产量约占全县70%）、1000亩晚熟柑橘、1000亩优质油桃、1000亩生态鱼养殖、2

1000亩天然森林氧吧，1000亩山地中药材，1000亩林下无公害蔬菜，助推农户增收。农民人均纯收入比上半年同比增长了25%。

3.六大民生明显改善。黄陵村借基层组织建设年有力契机，把群众出行难、饮水难、用电难等民生问题列入重点党建项目，用真心动真情办实事，实施“六大民心工程”，让民众得到实惠，看到希望。实施农村公路硬化工程，硬化村道社道40公里，新修生产便道4公里，90%以上的农户通水泥路；实施第二次农网改造工程，100%群众用上绿色电；实施安全人饮工程，整治山坪塘17口，安装自来水管道10公里，80%以上的农户用上安全饮用水；实施危房改造工程，共改造危房60户；城乡医疗保险覆盖率达到100%，养老保险覆盖率位居全丰乐第一。

4.文化文明明显深化。皇陵村历史悠久，文化底蕴深厚，著名的皇陵古战场就坐落于此。在新时期新阶段，为进一步丰富村民的文化生活，着力提升干群的软实力，我村大力实施广播村村响、电视户户通工程;文体活动形式多样、娱乐生活充实丰富；坝坝舞会天天跳，农民夜校周周上，专家讲座月月有，大众电影适时放，极大地促进农村的发展、文明的进步、社会的和谐。

5.社会管理明显加强。针对是全县有名的移民大村和信访大村实际，黄陵村在工作中坚持群众自治、群防群治，坚持“三还”还权于民、还责于村、还事于群，坚持党务村务

财务“三公开”，创新社会管理，在全县率先探索出“五事”工作法，即“群众说事每日一说、干部问事每周一问、集中议事每旬一议、合力办事每月一督，民主评事每季一评。今年以来，成功化解信访积案25件，处理矛盾纠纷98起，全村信访总量下降了98%，基本实现“零”上访，由原来全县最闹的信访村转变成了远近闻名的和谐小康村。

三、存在问题

一是产业空虚化问题；二是基层组织建设年的深入性、持久性、实效性需进一步巩固。

四、下步打算

我们将以更新的方式、更实的举措、更强的力度，把黄陵村打造成和谐小康村。

第五篇：提高后进生学习成绩“七法”-后进生转化

提高后进生学习成绩“七法”

文/唐耀莲

让学生都得到全面发展，这是新课标对每个教师的要求，使每个学生都得到进步，这是社会要求。我任小学教师和班主任25年来已有26人考上大学本科，关键就是做好后进生工作。如何提高他们的学习成绩呢？谈谈我个人的几点体会。

一、要善于培养学习习惯。“教育就是习惯的培养。”凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，终身受用。培养良好的习惯也是新课标的要求。因此，要让后进生学会学习，从每件事做起，训练他们养成良好的习惯。

二、要善于激发学习兴趣。托尔斯泰说过：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。特别是后进生，如果没有了兴趣，更谈不上想学习了。

三、要善于培养想象力。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，并且想象力是知识的源泉。”因而，要经常培养他们的发散思维，从求异思维入手，启发后进生丰富的想象力。

四、要善于发现闪光点。俗话说：“金无足赤，人无完人”，每个学生都有自己的闪光点。而自尊心是后进生积极向上、努力克服缺点的内部动力之一。针对不同后进生落后的原因，要施以不同的教育方法，使每个学生都得到进步。

五、要善于爱心感化。苏霍姆林斯基曾指出：教育技巧的全部奥妙在于如何热爱学生。有个同学，是比较调皮的典型的后进生，最严重的是染上了“网瘾”。通过观察、家访等，我了解到由于其父母忙于做生意，使他从小就没有养成了良好的习惯。我就多关注他，和他交谈，慢慢地和他熟悉，渐渐地和老师变成了好朋友，对老师没有了心理防线，愿意把心里都掏给老师。谈心机会成熟了，就告诉他现在的主要任务是学习，打游戏只能是作为课余的娱乐，让他自己做出选择。并及时伸出援助之手，循序渐进地帮助他改变习惯。经过一个月左右，这位同学有了很大的转变，学习成绩很快超过了一般同学。

六、要善于表扬与批评。正确的评价和适当的表扬与批评的作用，主要是对后进生的学习活动予以肯定或否定的强化，从而巩固和发展正确的学习动机。一般说来，表扬、鼓励比批评、指责能更有效地激励学生学习的动机。因为前者能使学生产生成就感，后者则会挫伤后进生的自尊心和自信心。因此，评价和表扬都应注意到客观、公正和及时。

七、要善于以优生带差生。同学的帮助对一个后进生来说，是必不可少的，同学的力量有时胜过老师的力量。同学之间一旦建立起友谊的桥梁，他们之间就会无话不说。同学是后进生的益友。因此，让后进生感受同学对他的信任，感受到同学是自己的益友。让他感受到同学给自己带来的快乐，让他在快乐中学习、生活，在学习、生活中感受到无穷的快乐！教师不管怎样关心学生的学习，毕竟不可能总在其身边随时辅导，及时纠正。（后进生转化）因此，为了能使后进生真正达到进步的目的，学生间的帮助是不可缺少的。为便于帮助，在座位编排调动时，把后进的学生安排与较好的学生坐在一起，并跟优生说，是因为他学习成绩好，所以请他帮助辅导同学。这对优生就有一个压力和动力的作用，从而更加努力学习。而对于差生来说则效果更是明显。转变后进生的工作不是一朝一夕的事，不仅要给后进学生帮助，而且要给时间，而不能说“江山易改，本性难移”，“朽木不可雕也”。

总之，对后进生，我们更要倾注爱心，以尊重、赏识唤起他们的进取心，以真诚、宽容激发他们的上进心，努力消除他们的心理障碍，只有这样，才能使他们健康成长。