第一篇：6月29日年级组汇报
认真履行职责打造优秀团队
二年级组
在紧张与繁忙中，一学期又结束了。回顾走过的路，在学校领导的关心和指导下，在我们年级组全体老师的共同努力下，我们组各方面工作开展井然有序，取得了一定的成绩。可以说我们是一支爱岗敬业、乐于奉献、奋发向上的年级组。现总结如下：
一、构建和谐年级组
本年级组有14位教师，一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师如李殿翠、王慧玲以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师石研、张茂芳、李琳谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。平时，在郑校长的带领下，我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。形成了良好的组风：团结、务实、奉献，教师们团结一致，爱校如家，爱组如我、爱生如子。问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的氛围，创设了宽松、和谐、团结、奋进的工作环境，使整个年级组的工作得以顺利展开。如我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。记得刚开学，马玲的孩子病了，她的课安排给一年级组里的语文老师们，老师们原本自己的课就挺多的，可是当我分配任务时，个个愉快地接受，大家都说因为我们是一个集体“一方需要，八方支援”，让马玲老师安心照顾孩子。在这里很感谢我们年级组的5个搭班老师刘宏珍、石研、李淑玲、杨景王晓玉，工作非常认真,尽心尽职，做了许多班主任的事。每一次班主任有事外出或者教研活动，总能够自觉主动地管理班级，在我们二年级的教室里经常可以看到他们的身影。如六一布置教室和黑板报，他们帮班主任画、写、剪、贴黑板报，检查时我们二年级5个班的黑板报获得好评。很
开心能够与这些组员们共事：年轻上进的石研老师、谦虚好学的刘宏珍老师、勤勤恳恳的谢淑红老师、善解人意的李琳老师、任劳任怨的老教师李老师和王老师、正直勤奋的李淑玲老师、善良务实的杨景老师和张茂芳老师。我们组的老师对学校布置的工作小事不计较，大事不含糊。是的，我们组里的老师不但对集体的事十分支持，还是一个特会包容人的集体！的确，我们年级的老师都不太会表现，大家都是默默地在自己的岗位上认认真真地工作着。不为别的，只为了对得起自己的良心，对得起自己班里的学生。
二、扎扎实实、抓班风
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的每位老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初，我们确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，大家把工作重点放在了学生一日常规的强化与良好学习习惯的形成上，班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》，各班级按照班级情况制定班级文明公约，让学生自觉学会自我约束，发现问题及时处理，经过一段时间的努力，二年级的学生课间追逐的现象基本上消除了。孩子们也渐渐形成了良好的行为习惯。一年来，我们二年级组5个班在班主任老师们的精心打理下，班风优良，次序井然。尤其是李殿翠老师带的二（1）班，因为行为规范，各方面表现好，五位班主任之间相互探讨，各显神通，根据班级特点狠抓规范养成。五个班的班主任老师班级管理有方，以民主管理模式，培养得力小助手，引导学生参与管理，以理服人，形成了良好的班风班纪；二（5）班班主任李琳老师，以柔情感化学生；二（4）班这学期，在姜慧玲老师的带领下，她根据孩子们的情况，理性分析，严格要求，层层化解学生的偏差，动之以情，晓之以理，使新扩班级一步步走上正轨，另外，五个班的班主任利用心理健康课、三字经课和班队会课的时间，对学生进行安全教育、文明礼仪教育、日常行为习惯的培养。上下楼梯及走廊上玩耍都需要班主任随时提醒安全事项，及时进行安全教育。发现问题及时处理，经过一段时间的努力，学生课间追逐的现象基本消失。一学期来，五个班的班主任以学校德
育、少队要求为训练为重点，结合班级实际，着眼细处，抓重点，重落实，班级管理井井有条，全体学生面貌有了较大改善：桌櫈摆放整齐，出操有精神，课间不追逐打闹，不喧哗。良好的行为逐步养成。
三、不厌其烦、抓质量
“质量是教育的生命线”这一理念，我们老师时时铭记于心。在平时的教学中，老师们都能认真钻研教材，因材施教，因人而教。平日里，办公室几乎看不到谈天说地的时候，看到的总是老师们埋头备课和批改作业的情景。一学期在各教研组的引领下，组内老师们一起商量，讨论，集体备课，互相听课，指出课堂中的不足，有好的方法大家一起分享，不但营造了良好的教研氛围，而且也激活了老师们的教研热情。课间我们常为课堂中的点滴收获而兴奋，为存在的困惑而探讨。平时资源共享，经验共同借鉴。教室里也常见老师忙碌的身影，老师们上课、辅导，不亦乐乎。更可贵的是老师们不抛弃不放弃的教学精神，哪怕是问题学生，智力偏差的学生都牢牢抓住不放弃，每个老师都在后进生身上倾注了大量的精力。在我们的共同努力下，每位教师都顺利完成了教学任务，在老师们不厌其烦的教育下，在期中抽测月平研中各科成绩有好的、也有不理想的。特别是四（3）班的语文在老师的努力教学下，成绩有明显进步，这与她的转差辅差耐心辅导工作离不开。认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任延国老师。
这学期，学校为各个班配了班班通，多媒体的应用，为我们的教学提供了很大的帮助，学生从中收益，教师要想利用好资源，课前做了大量的准备工作，下载课件，选用最适合本班孩子的课件，之后对课件进行修改、完善，这一资
源的应用，调动了学生的兴趣，教师上课也轻松了许多，本学期基本上每节课我们都制作了课件。平时我们注意上好每一节课，精心设计作业，细致地做好培优补差工作。因此，利用这一多媒体资源，我们在期末考试中语数平均分达到90分以上，这真是一个可喜的变化。我们组磨课活动仔细认真，上课是教学的最基本的途径。我们组的教师，都能以学生为本，在教学中渗透生本理念，在课堂上利用小组合作环节授课，使学生有了团结、协作的精神。我们组的每一位老师都按照学校的要求互相听课，只要活动，不管是校内还是校外，我们都积极参与。
四、开展丰富多彩活动促进学生全面发展
没有活动就没有生命。根据学生的年龄特点，结合学校德育工作和班级制度的要求，我们开展了各种学生喜闻乐见的教育活动。如：
1.结合少队及各班开展生动的班队活动内容的讲解进行教育，利用对学校升、降旗、机会等活动进行队前教育。
2.为迎接“
三、八”妇女节的到来，同时也给学生提供一个展示自己的舞台，3月份一年级组举行了“妈妈的节日我做主”绘画比赛活动。
3.本年级组统一于3月8日举行家长会，会议内容是培养学生的《好习惯好人生》。会议后家长们都能自觉地在家督导孩子们养成讲卫生的好习惯，不让学生带零食进校园，并教育孩子认真做好值日工作。紧张的期末复习阶段已经来临，为让家长更好地了解孩子在校的学习情况，做好家校联系，一年级五个班于6月13日下午召开了主题为“为孩子鼓励喝彩扬起理想风帆”家长会。
4、为了进一步激发学生学习数学的兴趣，提高学生的计算能力，发展学生的逻辑思维能力，一年级组2012年4月18日进行了小学生口算速算竞赛。本次比赛活动一年级的全体学生人人积极参与，展示自己的运算速度和计算技巧。
5、书写是学生学习中必不可少的一项练习，“写好字”更是一年级学生应掌握好的基本技能。为培养学生良好的书写习惯，一年级组5月份组织了学生写字比赛活动。
6.组织学生参加学校的“六一”文艺汇演，本组的节目得到了学校和家长的好评。
五、存在的问题及改进措施：
1、因为新课程，学习任务比较烦重，平时各班对学习抓得比较紧，忽视了给学生创造更多可以娱乐的时间和空间。我想：下个学期，各班努力争取更多的时间，让每个孩子在学好的同时，也能玩得好，2、教师是教育的关键，我们会从自身找原因，努力加强学习，开展年级
组之间更进一步地交流沟通学习，严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、作业的布置、批改和能力训练入手，严格要求学生。尽力想各种办法，做好后进生的工作，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养。
4、级组之间多开展一些活动如：写字比赛、朗读、拔河、讲故事等，树立竞争意识，增加班级、级组的凝聚力。
5、进一步做好与家长的沟通工作，取得家长的支持配合、好评。
第二篇：年级组汇报材料
和谐、温馨、积极进取的大家庭
——初三年级申报优秀年级组汇报材料
初三年级组共有11位教师，我们是一个和谐、温馨、积极进取的大家庭。每一个教师都有着一颗强烈的责任心，对于自己的工作兢兢业业的,辛勤耕作。在今年的工作中，大家齐心协力，相互协作和支持，来努力完成初三毕业班的教育教学任务。圆满完成了本年级本工作任务，无重大责任事故与过失，各项成绩突出，在学校的工作中能起模范作用学生家长满意度高，多次受学校领导的赞扬。下面我用几个篇章向各位做以汇报。
第一篇章
用数字说话，让人数证明
招生保生.初三年能每位老师都是学校招生骨干.11位教师,除两位新教师外,完成招生人数为40人。初三年级是我从初二接手的年级，记得当时只有二个班不足60个学生。开学后新增一个班，人数为87人。如今学生人数已达到111人，是全校各年级中人数最多的年级。特别是升入初三以来，新生源源不断地进入初三年级。几乎每个月都有新生进来。我们年级共进新生达34人，现在我们三个班人数分别为40、39、32。更为重要是，有几个都是当初从这里走出去，初三二班彭峰、蔡海洋、史晓阳。他们还是认为建业好。所以又转回来了。现在这些学生情况都非常稳定。每一个新生的到来都意味着老师们的大量付出，学生人数背后的艰辛不言而喻。
第二篇章
关爱始终，永不放弃
春风化雨
润物无声
——初三年级导师制专版
本学期初三年级紧紧围绕 “关爱始终，永不放弃”的导师制宗旨，导师制工作开展得轰轰烈烈。我们根据初三年级的特点和学生的情况，把学生分类，分期分批召开了两次较大规模的导生个案分析会。全体导师化费大量的精力，课前课后，牺牲了很多休息时间：考后反思、告家长书、导生个案分析表、导生考试成绩分析表、成绩单、平时表现、平时作业、导师手册等等。凝聚着班主任、导师心血和汗水的一份份资料被装进导生成长记录袋。在会上，导师个个发言，针对导生情况进行全面分析，提出下一步提高的计划和措施。导生个个表态，本学期刚转到我校初三二班的孙一航同学到我校后，进步很大。他在会上泣不成声，家长也满怀深情对班主任王英、导师郭勇及各科任课教师表示感谢！与会同学的激情、斗志、荣誉感激发到空前高涨的状态。导师们关爱始终永不放弃的态度激励着导生一直向着目标奋斗，获得了家长对学校充分赞扬，取得了很好的效果。
家长反馈：
谢谢您们这样好的会议！更多的了解孩子在各科的情况,我深有感触,我一定鼓励晨晨要认真加强改变态度好好学习,感谢宋老师您和各科老师对晨的关心教导,非常感谢！——来自初三一班王晨晨家长
这次会议,我非常高兴,孩子在校一切事情是我们做什么都换不来的,谢谢您宋老师,真诚地感谢每位导师对我们买腾飞的严格管教。
——来自初三一班买腾飞家长
最好的老师，教出最好的学生，希望将来孩子能在这么优秀的班级，这么好的学校取得更加优异的成绩！——初三二班龙玉卓家长
感谢学校该班级对学生身心及教育的培养，使学生快乐地成长，本次家长会受益匪浅，希望能定期召开这样的会议。
——初三二班郑诗禹家长
非常感谢班主任王老师和全体导师，这次家长会开得很及时，开得好，让我做家长的感动，也同时了解到孩子在学校的真实信息，建议每月开一次。
——初三三班牛晓瑞家长
老师们针对学生的缺点及不足，谈得非常好，非常感谢学校对学生这样针对性的教育，从此，我们家校加强联系，让自己的孩子改正缺点，增强学习意识，使学生成绩提升一步。谢谢啦！——初三三班郭伯晗家长
第三篇章
各项活动，模范作用
在努力完成各种教育教学工作的同时，我们始终牢记朱校长“寓教育于活动中”的指示，一个学期以来，我们在各项活动中表现突出，成绩优异，在全校起到了模范带头作用。
1、微笑迎考
成功在望
——初三年级期中考试考前动员会
经过初三年级全体教师一周的紧张筹备，11月16日下午16点30分，初三年级“微笑迎考，成功在望”期中考试考前动员会在阶梯教室如期举行。朱校长、邹主任在百忙之中也参加了这次会议。
会议由陈初亚、龙玉卓两位同学主持。首先由教务部邹主任给广大同学作了考前动员，他鼓励同学们努力学习，考出好的成绩向父母、老师汇报，并对考风考纪做了明确的要求。然后由年级优秀学生做了学习经验交流：初三一班朱子玉同学特别向大家推荐了“第三学习法”；郑承瀚同学告诉大家学习要勤奋，有计划，多思考。初三三班的郭玉星同学被评为年级进步最大的学生，他在发言中说道：“说我不好好学习，那曾经是过去；说我好好学习，我才刚刚开始有几个月。能够在学校好好学习，就是对父母最大的孝顺。”他们的精彩发言感染了在场的每一个同学，博得了同学们阵阵热烈的掌声。最受学生欢迎的张艳娜老师代表全体初三年级在会议上发了言。随后年级主任对近段各班学习状态好的学生进行了表彰。最后初三一班和初三三班同学向初三二班同学发出学习挑战，初三二班同学勇敢应战，年级同学一齐高呼誓言：“每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一份努力，每天都有一点收获。我们是最棒的！我们一定会成功！”会场气氛达到高潮。
朱校长也深深地被这种氛围所感动，他满怀深情地告诫同学们：“这次会议是加油站。学习像沙漠行走，要有方向；学习像攀登高山，要有毅力；学习像仰望大树，要有积淀。”
陈初亚龙玉卓两位主持人精彩主持
邹主任在作考前动员
优秀学生朱子玉郑承瀚同学在作学习经验交流
进步最大的学生郭玉星以及教师代表张艳娜发言各班学习状态最好学生合影初三三班优秀学生合影年级宣誓
初
三
各
班
之
间
发
起
挑
战
朱校长深情讲话 初三年级誓师时的宣言还言犹在耳，朱校长提出的殷殷期望还激荡在我们每一位初三师生的心中，鼓励学生努力拼搏。每一位老师把关爱送给了学生。因为我们深深地懂得：师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
2、纪念12.9运动合唱比赛
3、越野赛
4、早操
5、运动会
年级三个班全获奖.入场式、精神文明奖、最佳创意奖
6、圣诞晚会小品《鬼子进村》获最佳创意奖.在学校大型活动中，优秀主持人几乎全由初三年级担任纪念12.9运动合唱比赛 圣诞晚会三名主持人全由初三年级学生担任。初三二班被评为郑州市文明班集体。
.第四篇章
勤勤恳恳
任重道远
每当课外活动走进初三年级组的办公室，经常会看到门庭若市,每位老师旁边都有学生在认真补课和讨论问题。初三毕业班教学冲刺工作已全面开展，也给教师的工作提出了更高的要求，组里的中老年教师毫无保留地把自己的经验传授给青年教师，青年教师也积极向老教师请教，一种浓浓的学习氛围充满了整个组室，对教育教学工作起到了促进和互补的作用。因为我们初三老师都很清楚，作为教师，我们虽没有悠闲自在的舒适和安逸，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们看到学生们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，都会更加明白“教师”二字所包含的深重的责任。确实，整个初三年级的进步和提高，是离不开初三年级组的每一位老师的大力支持和鼎力相助的，年级组里的老师在学校领导的关心支持下，每一位老师都把学校的事情、学生的事情当作自己的事情，用自己的真心、真情去认真地做好工作。我们初三年级组是一个积极向上的集体，组内的教师都为了学校，为了学生，为了教育教学工作而做出自己应尽的努力和奋斗，处处以学校工作为重，踏实、认真地工作着，同时也为创建和谐文明的年级组室而共同努力着，我们也相信初三年级组的全体老师，在今后的工作中会取得更大的成就。
第五篇章
结束语
家庭氛围——紧张有序，温馨和谐 家庭成员——结构合理，各展其才 家有家规——群策群力，无私奉献
家庭荣誉——群星闪烁，果实累累
团结，和睦，奋进是我们年级组的主旋律；
勤奋，踏实，奉献是我们年级组的座右铭。
我们就在这样的氛围中，生活着，工作着，奋斗着。传道、授业、解惑； 挥汗、耕耘、敬业。
为学生的未来，为建业的明天，为阳光下这一份崇高的事业„„
初三年级2010-1-21
第三篇：年级组期中汇报
总结
各位领导、老师大家下午好。在学校的统一安排下，我们三年级组开启了以“科技之光 照亮童年”为主题的春游活动，本次春游我们去了科技馆和塘西河公园两个地点。
为保证本次春游顺利进行，组内提前成立活动领导小组，明确分工、落实责任，确保活动期间师生的人身安全。其中孟迎主任和吴小兵主任任组长，每班负责人为副组长，陈乐老师负责车辆标牌制作，孟主任负责一封信打印，韦芳老师负责分发一封信，左桂枝老师负责春游后的新闻撰写，马飞老师负责出发及回程中引导各班有序上车的安全保卫工作。
春游我们最担心的就是孩子的安全，因此我们在春游的前一天由刘娟老师主持召开了集体班会。会上重点向孩子强调了安全问题。并在安全教育的同时，教育学生树立了良好的小学生形象，使用文明用语，保护环境、爱护公物等。春游当天孩子们互帮互助，文明谦让，遵守纪律，受到场馆工作人员的广泛赞扬。
为了让孩子玩有所获，春游结束后，让孩子发挥想象制作和科技相关的作品，孩子们在一件件作品中能力也得到了提升。
春游活动刚刚告一段落，我们便迎来了激动人心的运动会。本次运动会为期三天，组内的非班主任老师都被安排在运动会的各个项目上，非常辛苦。班主任老师负责管理班级，这期间：李道芬老师开幕式时主动把班级带至操场，把看台留给别的班级；王娟娟老师主动清理学生呕吐后的地面；曹晓雅老师虽然怀孕，但一直坚持在看台陪伴孩子；韦芳老师虽担任运动会裁判员工作，但仍趁休息时间到看台协助班主任管理班级；吴小兵主任一直在三年级看台维持各班秩序；孟迎主任一直在操场跑道附近，防止有孩子穿行跑道，发生危险；王丽蓉、刘娟、周洁茹老师在班级队伍离开后主动带孩子收拾垃圾；左桂枝、屠丽丽、陈郁文老师贴心的照顾比赛后的同学。在此对组内的各位老师表示真诚的感谢！
春游和运动会虽已经结束，但相信留给我们的美好回忆会一直延续下去。我的汇报到此结束，谢谢大家的倾听。
第四篇：年级组家长会汇报材料
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年级组家长会汇报材料
公文 年级组家长会汇报材料
尊敬的各位家长：
大家好！今天是一个特殊的日子，“家校携手，共育英才”的共同愿望促成了我们今天的相聚，“徒出众，子成龙”的共同目标让老师和家长站在了同一战线。家长们能克服工作的繁忙、路途的劳顿，来到xx与我们共同探讨孩子的教育问题，这让我感受到家长对孩子们的重视和关心，也让我看到了教育的希望。在此，我谨代表七年级全体师生对各位家长的光临表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意！
我们相信，今天的家长会，将会成为学校与家庭的连心会，成为共育栋梁之材的研讨会。借此机会，我代表七年级组向各位家长作一个简单的汇报，并就如何教育子弟提几点肤浅建议。
一、安全教育、常抓不懈
前国务院副总理李岚清说过“生命不保，何谈教育”。我们始终把1
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创建平安校园，关注学生安全摆在各项工作的首位，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为学生创设优良的育人环境。我们把法制安全教育的有关内容落实到年级组的日常管理之中，让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个教育过程，常抓不懈，充分利用课间操、主题班会等时段对学生进行各种安全防范教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。学生入校以来，我们组织学生进行了地震、火灾等突发性事故的疏散演练，上期我们邀请县公安局刑侦大队刘永华队长为学生做了“预防青少年犯罪”主题讲座，增强了学生的安全意识、法律意识和应变能力。
二、常规管理，卓有成效
本年级有14个教学班，共有学生858人，在日常管理中，各班能根据七年级学生身心发展特点和学校的各项规章制度，制定符合实际的班纪班规，建立班级文明积分奖罚制，积极参与“五星寝室”、“五星班级”评比活动，开展“学习、卫生、纪律”等方面的教育竞赛，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。恰当地把握教育契机，对学生进行文明礼仪教育、遵规守纪教育、爱国主义教育和传统文化教育。目前，七年级各班班风正、学风浓，学生普遍积极进取。
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三、主体活动，提升素质
1、去年8月15日，初一新生在衡山县武警中队官兵的指导下开展了为期一周的军训，通过军训，规范了学生的言行，锻炼了学生的意志品质。
2、组织学生举行了庆元旦游园会、“舞动未来，欢度新春”元旦文艺晚会、演讲比赛、硬笔书法比赛、语文读写比赛、英语能力竞赛、数学竞赛、计算机知识技能比赛等多项文体和学科竞赛活动。
3、期初利用开学典礼，表彰“三好”学生、优秀干部及其他优秀学生，发放董事长奖学基金，调动学生的“争先赶优”的思想觉悟和学习积极性。
4、初一各班坚持一周开展一次主题班会，在班主任的指导下让学生自己组织主持各种形式的班会活动，学生的参与意识大大增强，学生的组织能力得到了提升，潜力得到了发掘。
5、配合学校成功举行了“寝室文化建设活动”，推动了寝室文化建设，营造了良好的育人氛围，鼓舞了同学们动脑动手的创造热情，培养了他们生活自理自立的能力。
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6、积极开展“阳光体育”活动。在坚持上好体育课、活动课、课间操和眼保健操的同时，举行了秋冬季举行跑操活动，举办了田径运动会、年级拔河比赛、广播体操比赛、篮球比赛。努力保证学生每天1小时的体育锻炼。
通过各项活动的开展，大大丰富了学生的课余生活和精神生活，增长了学生的知识，培养了学生的能力，提升了学生素质，激发了学生积极学习、参与活动的热情，对班级管理、集体教育和学生进行自我教育也有积极的意义，使学校成为了学生成长的乐园。
四、教学质量，突显优势
在学校的统一组织下，本年级教师积极推行教育改革与创新，全体教师团结一心，锐意进取，深入学习推广江苏泰兴洋思经验，落实“以学定教、先学后教、多学少教”的课改理念，将“教好每一位学生，让每一位家长满意”的教育教学目标贯穿于课堂教学和日常管理之中。学习效果坚持“周周清、月月清”制度。我们每周利用周日上午进行语数外等基础学科的教学效果验收，月末进行月考的制度，通过检测，让学生在校的学习做到周周有总结，月月有提高，以此保障学生对学习的扎实巩固和可持续提高。我们高度重视语文、数学、英语等重点学科的基础夯实，利用自习课和周末时间开展奥赛常规培训，鼓励教师利用课间、课后对暂时落后的学生进行强化辅导，做到让优4
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生“吃好”，落后生“吃饱”，力争不让一个孩子掉队。
正因为本年级整个教师团队团结进取、责任心强、特别能吃苦、特别能奉献，中年教师经验丰富、成熟稳重，青年教师勤于学习、大胆创新，初一年级全体同学奋发向上、刻苦拼搏，所以一年来，我们取得了不俗的成绩：参加衡阳市语文读写比赛，初一有68人获奖；参加全国英语能力竞赛，初一14人获国家级一等奖，30人获国家级二、三等奖，获奖等级和人数遥遥领先于全县同级学校；2010年下学期全县统一组织的期末教学质量检测，具县教育局的统计数据，我们初一的检测成绩与全县第二名比较，语文人平高出12分，数学人平高出13分，英语人平高出19分，其他各科均高出10分以上，有非常明显的优势。
各位家长，孩子是家庭的希望，民族的未来。教育乃千秋大业、系统工程，培养德才兼备的新世纪人才迫切需要家庭、学校社会的通力协作、密切配合，三者不可偏废，家庭教育是基础，千万不可掉以轻心。为此，我们想尽快与您在以下几个方面达成共识：
一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。在家庭教育、学校教育、社会教育中，家庭教育至关重要。许多学生学习的动力就来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。我们工作再忙，也抽出时间、投入精力关5
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心学生的学习。如果孩子感受到家长对其学习的关注，他在学习上就会非常用功，会尽可能把学习搞好。
二、要多与孩子交流沟通。我们不仅要对孩子的身体备加呵护，也要了解孩子的内心世界，关注身心健康。孩子们不仅仅满足家长物质上的给予，还渴望和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样有助于孩子走向成功。
三、别娇惯孩子，学会对孩子说不。犹太民族是世界上最坚韧、最富有的民族之一，他们有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃点苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。
四、要与老师坦诚相待，相互交流、相互包容，保持一致，形成教育的合力。
五、营造家庭文化氛围，注重言传身教，做孩子的好榜样。
家长朋友们，昨天，因为孩子到xx就读，让我们相识；今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚；明天，让我6
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们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子！”让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的未来！
再次感谢家长对我们一年级工作的支持与配合！最后让我们共同祝愿孩子们在以后的学习生活中，取得长足的进步和发展！
祝各位家长身体健康、工作顺利、万事如意！
公文
第五篇：年级组家长会汇报材料
年级组家长会汇报材料
尊敬的各位家长：
大家好！今天是一个特殊的日子，“家校携手，共育英才”的共同愿望促成了我们今天的相聚，“徒出众，子成龙”的共同目标让老师和家长站在了同一战线。家长们能克服工作的繁忙、路途的劳顿，来到xx与我们共同探讨孩子的教育问题，这让我感受到家长对孩子们的重视和关心，也让我看到了教育的希望。在此，我谨代表七年级全体师生对各位家长的光临表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意！
我们相信，今天的家长会，将会成为学校与家庭的连心会，成为共育栋梁之材的研讨会。借此机会，我代表七年级组向各位家长作一个简单的汇报，并就如何教育子弟提几点肤浅建议。
一、安全教育、常抓不懈
前国务院副总理李岚清说过“生命不保，何谈教育”。我们始终把创建平安校园，关注学生安全摆在各项工作的首位，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为学生创设优良的育人环境。我们把法制安全教育的有关内容落实到年级组的日常管理之中，让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个教育过程，常抓不懈，充分利用课间操、主题班会等时段对学生进行各种安全防范教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。学生入校以来，我们组织学生进行了地震、火灾等突发性事故的疏散演练，上期我们邀请县公安局刑侦大队刘永华队长为学生做了“预防青少年犯罪”主题讲座，增强了学生的安全意识、法律意识和应变能力。
二、常规管理，卓有成效
本年级有14个教学班，共有学生858人，在日常管理中，各班能根据七年级学生身心发展特点和学校的各项规章制度，制定符合实际的班纪班规，建立班级文明积分奖罚制，积极参与“五星寝室”、“五星班级”评比活动，开展“学习、卫生、纪律”等方面的教育竞赛，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。恰当地把握教育契机，对学生进行文明礼仪教育、遵规守纪教育、爱国主义教育和传统文化教育。目前，七年级各班班风正、学风浓，学生普遍积极进取。
三、主体活动，提升素质
1、去年8月15日，初一新生在衡山县武警中队官兵的指导下开展了为期一周的军训，通过军训，规范了学生的言行，锻炼了学生的意志品质。
2、组织学生举行了庆元旦游园会、“舞动未来，欢度新春”元旦文艺晚会、演讲比赛、硬笔书法比赛、语文读写比赛、英语能力竞赛、数学竞赛、计算机知识技能比赛等多项文体和学科竞赛活动。
3、期初利用开学典礼，表彰“三好”学生、优秀干部及其他优秀学生，发放董事长奖学基金，调动学生的“争先赶优”的思想觉悟和学习积极性。
4、初一各班坚持一周开展一次主题班会，在班主任的指导下让学生自己组织主持各种形式的班会活动，学生的参与意识大大增强，学生的组织能力得到了提升，潜力得到了发掘。
5、配合学校成功举行了“寝室文化建设活动”，推动了寝室文化建设，营造了良好的育人氛围，鼓舞了同学们动脑动手的创造热情，培养了他们生活自理自立的能力。
6、积极开展“阳光体育”活动。在坚持上好体育课、活动课、课间操和眼保健操的同时，举行了秋冬季举行跑操活动，举办了田径运动会、年级拔河比赛、广播体操比赛、篮球比赛。努力保证学生每天1小时的体育锻炼。
通过各项活动的开展，大大丰富了学生的课余生活和精神生活，增长了学生的知识，培养了学生的能力，提升了学生素质，激发了学生积极学习、参与活动的热情，对班级管理、集体教育和学生进行自我教育也有积极的意义，使学校成为了学生成长的乐园。
四、教学质量，突显优势
在学校的统一组织下，本年级教师积极推行教育改革与创新，全体教师团结一心，锐意进取，深入学习推广江苏泰兴洋思经验，落实“以学定教、先学后教、多学少教”的课改理念，将“教好每一位学生，让每一位家长满意”的教育教学目标贯穿于课堂教学和日常管理之中。学习效果坚持“周周清、月月清”制度。我们每周利用周日上午进行语数外等基础学科的教学效果验收，月末进行月考的制度，通过检测，让学生在校的学习做到周周有总结，月月有提高，以此保障学生对学习的扎实巩固和可持续提高。我们高度重视语文、数学、英语等重点学科的基础夯实，利用自习课和周末时间开展奥赛常规培训，鼓励教师利用课间、课后对暂时落后的学生进行强化辅导，做到让优生“吃好”，落后生“吃饱”，力争不让一个孩子掉队。
正因为本年级整个教师团队团结进取、责任心强、特别能吃苦、特别能奉献，中年教师经验丰富、成熟稳重，青年教师勤于学习、大胆创新，初一年级全体同学奋发向上、刻苦拼搏，所以一年来，我们取得了不俗的成绩：参加衡阳市语文读写比赛，初一有68人获奖；参加全国英语能力竞赛，初一14人获国家级一等奖，30人获国家级二、三等奖，获奖等级和人数遥遥领先于全县同级学校；2010年下学期全县统一组织的期末教学质量检测，具县教育局的统计数据，我们初一的检测成绩与全县第二名比较，语文人平高出12分，数学人平高出13分，英语人平高出19分，其他各科均高出10分以上，有非常明显的优势。
各位家长，孩子是家庭的希望，民族的未来。教育乃千秋大业、系统工程，培养德才兼备的新世纪人才迫切需要家庭、学校社会的通力协作、密切配合，三者不可偏废，家庭教育是基础，千万不可掉以轻心。为此，我们想尽快与您在以下几个方面达成共识：
一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。在家庭教育、学校教育、社会教育中，家庭教育至关重要。许多学生学习的动力就来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。我们工作再忙，也抽出时间、投入精力关心学生的学习。如果孩子感受到家长对其学习的关注，他在学习上就会非常用功，会尽可能把学习搞好。
二、要多与孩子交流沟通。我们不仅要对孩子的身体备加呵护，也要了解孩子的内心世界，关注身心健康。孩子们不仅仅满足家长物质上的给予，还渴望和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样有助于孩子走向成功。
三、别娇惯孩子，学会对孩子说不。犹太民族是世界上最坚韧、最富有的民族之一，他们有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃点苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。
四、要与老师坦诚相待，相互交流、相互包容，保持一致，形成教育的合力。
五、营造家庭文化氛围，注重言传身教，做孩子的好榜样。
家长朋友们，昨天，因为孩子到xx就读，让我们相识；今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子！”让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的未来！
再次感谢家长对我们一年级工作的支持与配合！最后让我们共同祝愿孩子们在以后的学习生活中，取得长足的进步和发展！
祝各位家长身体健康、工作顺利、万事如意！
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