优秀音乐教师四年来的工作生活汇报演讲

第一篇：优秀音乐教师四年来的工作生活汇报演讲

敬爱的领导，亲爱的同事们，大家晚上好：

我回忆了一下自己几年的教学工作，但说实在的，心里有点难为情，因为从踏上工作岗位到如今已经四年了，虽然薄校长关于我们对待教学工作要全情投入要积极主动的讲话一直都萦绕在我耳边，也一直在指导着自己的日常工作，但感觉自己还是没有做出什么令大家满意也让自己满意的成绩来。很多的老师都比我付出的更多，做得更好。如果说真要我说一点什么的话，那么在我这短短的几年教学生涯中，还是有一些让我感动的点点滴滴，在我的记忆中定格成一幅幅弥足珍贵的回忆片段，现在我把他奉献出来与大家一起分享一下。

记得在刚刚踏上教师岗位时，我曾担任过一学期的班主任工作，那时我家就住在学校附近，每天几乎是最早进校最晚离校，把全部的爱与精力都给了这群孩子，把所有的时间都用在了和孩子们在一起，慢慢的，在课间活动的时候，孩子们都开始叫我妈妈，我很别扭，觉得孩子怎么能这样叫还如此年轻的我。后来有一次因为一点误会，一位学生家长狠狠地批评了我，把我委屈得跑到舞蹈房大哭了一场，班上的学生知道后，竟然都跟着哭了起来，而且比我哭得还伤心。孩子这一哭让我突然明白：原来在他们心中，我已不仅是一位老师，他们已经把我当成了心目中至亲的人----妈妈，我的幸福感油然而生：我付出了一滴水，但却收获了整个海洋;我本来想要一片红叶，他们却给了我整个枫林。能得到孩子们这样的一片心，我再多受点委屈算什么呢?!

第二年，学校成立了铜管乐队，我作为一名负责老师被安排在了小号这一组中。可是没过多久，我就慢慢发现，其他小组的老师都因有事而逐一离开了铜管乐队，最后的结果就是，所有的小组都归我负责了。我起初还想：反正是管理学生，一组是管，两组也是管，也就欣然接受了。可等到学期结束时，学校忽然通知：暑假期间每天都要进行铜管乐队训练。由于来培训的老师每周只来一次，其他的时间就让我带着学生练，我一听当时就傻了眼，这铜管乐器我可是一窍不通啊?后来又转念一想，学校这样看得起我，我怎么样也要把这支乐队带好了，反正有专业的老师来教，我仅是带着他们复习复习而已，应该没有多大问题。但让我始料不及的是，每周培训一次的老师也有事不来了，所有的培训任务就这样全部落在我身上!我当时就晕了，乐队中有小号、长号、圆号、中音号、低音号，还有小鼓，成员还以男生居多，单单管理学生就已是很痛苦了，却还要承担训练任务!我再也乐观不起来了，每天我都哭丧着脸对颜教导喊救命，强烈要求派来几个老师帮帮我，在教导的努力下，两位老师加入了进来，教导本人也每天都在六点半左右赶到学校参加学生的训练。

现在回想起来，真不知那段时间是怎么度过的，每天一大早我就得起床，跑步到学校，然后煞有介事地帮他们训练。说实话，最初的时候，我对这些东西真的不是很懂，只能是听听音准，至于其他的，就什么也帮不上了。后来我想，这样也不是办法，就专程跑到苏州买了相关的书籍，自己也拿起乐器，一边自学一边就凑和着教。就这样,我与这群孩子在一起经历的春夏秋冬中建立了深厚的感情，每次看到他们早早地起床，睡眼惺忪地来训练，我心里总是特别地感动。我常常告诉自己：即使哪天我生病了，我也要坚持不懈地陪他们训练，我不能让他们白白浪费掉本应是睡觉的时间!不知不觉，两年过去了，市里要举行一个中小学铜管乐队比赛，这批学生已是六年级了，我们非常辛苦地说服了他们的班主任和家长，让他们在每天放学后进行队形训练!当最终他们取得了一等奖第一名的好成绩时，学生们沸腾了，我也激动了许久许久。当我在领奖台上举起奖杯时，我的眼眶湿润了，我深深地感觉到，这个奖杯里容纳的东西太多了，致使我的双臂已不堪它的沉重。在合影的时候，一个平素最调皮被我批评最多的学生真诚地说：“王老师，我们永远记得你，你虽然很凶，但你是我们最可珍爱的人!”我的泪水再也控制不住了，面对这么可爱的孩子，再多的委屈再多的不满又算什么呢?

记得去年我校承办省里教海探航的会议时，我们艺术办的老师需要安排一台节目，在我开始构思英语剧的时候我刚刚怀孕，等到暑假排练时已经大腹便便了，很多动作我根本就无法示范到位。可是孩子们却给了我最大的安慰，只要我说清楚了要求，他们都能把最优美的动作展示给我。有个在剧中扮演小鱼的女孩，去年才一年级，个子很小却很可爱。在我教她一个动作时，她总是不能准确到位。其他的小朋友在旁着急地说，王老师大着肚子在教你，你怎么老学不会啊?谁知她哇的一声就哭了，把我们大家都吓坏了。我于是就把她拉到身边，笑着对她说，小鱼儿别着急，我们大家一起帮你学好这个动作好吗?听我这样一说，几个大点的孩子就根据我刚才所讲的主动去教她，剩下的小朋友则在旁边认真地练着自己的动作，我反倒成了一个最空闲的人。最后演出的时候，很多老师都称赞这些孩子的动作优美到位，我听后心里美滋滋的：多优秀的孩子啊，我仅是给了他们一点小小的光芒，他们却给我呈现出一个灿烂的星空!

回首四年来的工作生活，我付出了很多，也得到了很多，我很满足;我学到了很多，也还有很多不足的地方，我又决不能满足。倦了、累了，有时我就想静得像千年不动的老树，淡得像随风缥缈的云烟，不再去栉风沐雨，不再去披星戴月，相夫教子，淡泊终老。可是，薄校长语重心长的话又萦绕在我耳边，要做一名对学生负责的教师，要做一个对社会有贡献的人。因此，我要在今后的工作中，鼓足干劲，增强信心，更加努力，更加奋进，充分发掘自身潜力，在人生的漫漫长路上倾我全力，努力做家长最放心、学生最开心的优秀园丁。而那师生间一份份弥足珍贵的回忆，也将陪伴我渡过整个人生。我工作，我快乐。

我的汇报到此结束，谢谢大家!

第二篇：我四年来的主要工作总结汇报

我四年来的主要工作总结汇报

我在集团公司董事长、总裁和各位公司领导的关心和支持下，回顾了自2010年进入集团公司担任法务部副部长以来的四年工作历程，竭尽自己的努力，主要做了几下五个方面的工作：

一、参与公司各类合同的审核。根据徐副总的安排，本人以法务部的名义和本人熟悉合同业务的特长，参与集团公司合同审核流程工作。为此，制订一份合同一张表，对每一份合同均提出书面建议和意见。四年来，共参与审核合同560份，填写审核表560张，均有电子稿保存，本人是合同审核流程中建议最多、意见最全面、工作量最大的合同审核人之一。从而为集团公司领导对签订合同决策，提供了足够的事实和法律依据，为避免和减少集团公司经济损失，维护集团公司的合法权益，作出了一分努力。

二、参与诉讼案件的研究和探讨。结合本人担任过多年审判员、审判长、庭长，参加过最高法院、省高院以及中级法院多次培训，取得法律大专文凭，具有30余年民事法律工作实践的优势，针对集团公司法务部成员新、交替多和办案实践经验不足的实际，本人主动起草了一份《关于办案诉讼案件操作规程》，要求办案人员按程序操作，力争多办案，快办案，办好案，把办理诉讼案件作为法务工作的重中之重，力争将所有案件全部办成精品。

同时，本人对有关诉讼案件和劳动争议案件进行认真阅卷、共同与办案人探讨，并向领导和经办人提出处理意见和建议。四年来，共参与讨论、阅卷、审核诉讼案件162件。由于方法得当，集思广益，法务部人员共同努力，近几年来，胜诉案件明显增多、败诉案件损失有效降低，从而为集团公司提高经济效益和为法务部提高办案质量，作出了一分努力。

三、直接起草和修改各类文书和材料。结合本人有秘书专业结业证书并在法院担任过专职秘书和办公室主任的经历，本人为集团公司和法务部直接起草和修改了很多各类法律文书和材料。四年来，据不完全统计，共有437份。在起草和修改的文书、材料中，有董事长交办的，陈总交办的，朱副总交办的，徐副总交办的，也有为法务部办案人员修改的（有的把本人经手过的法律文书作为范本保存），还有本人根据集团公司和法务部的实际需要，主动起草或向集团公司领导建议的材料。

同时，本人在法院工作时曾进行过电脑培训，审判案件中的法律文书均由本人自已起草的习惯。因此本人所需文件的起草、打印、制表和文字修改、保存均可由本人自己在电脑上一手完成，无须他人协助和代办，且办事速度快、工作效率高。从而为规范集团公司的文书、提高法务部法律文书质量和效益，作出了一分努力。

四、积极支持《公司建筑》杂志，主动投稿。这里要感谢集团公司领导的信任，把本人列入杂志编委行列，兼职负责打理法律版块、编写和转载稿件等工作。四年来，本人书写并被该杂志录用的各类稿件达30余件，且篇幅长，内容多，是《公司建筑》杂志录用稿件最多的个人之一。为该振兴公司杂志的工作，作出了一分努力。

五、参与了法务部的管理。集团公司的法务部兼有公司法律事务部与律师事务所双重工作职能，与集团公司机关的其他职能部门明显不同。因此，加强法务部的内部管理，是加强集团公司领导和提高法务部工作效益的主要任务。四年来，在本人建议、具体操作和法务部人员的共同努力下，建立了收文登记制度，收案登记制度，信访登记制度，办理诉讼案件登记制度，案件和材料归档制度以及档案管理制度，起草了《关于办理诉讼案件操作规程》，《关于加强法务工作的若干意见》，制订《建设工程施工合同审核意见表》、《诉讼案件立案情况表》、《办理诉讼案件情况登记表》、《个人办案情况表》等等，使法务部的工作忙而不乱、有条不紊地进行。同时，本人多次知会法务部所有人员，告知本人具有多年文字工作功底和办理民事案件的实践经验，欢迎他们共同对有关法律文书和办理诉讼案件的相关问题进行研讨和修案。从而，对规范法律文书的写作，规范办案程序，提高办案质量，加强法务部的内部管理，作出了一分努力。

四年来，本人能尊重领导，团结同志；执行公司规章，坚持天天上班，工作认真，谦虚谨慎，办事细心，做到办事有登记，凡经手过的材料均可立马查到；同时摆正自己的工作位置，当好助手，配合徐副总与法务部全体人员一起共同完成集团公司各下达的各项工作任务。同时本人严格要求自已，淡泊名利，低调做人，从不患得患失、从不计较个人得失。四年来，坚持做到三个一，即：一是一门心思为公司服务，除有时星期五下午提前下班坐车回虞过双休日外，基本上做到不请病、事假（除母住院先后请事假2天外）；二是除集团公司给予的工资福利待遇外，不到社会上赚一分钱；三是根据徐副总关于“我主外、你主内” 的安排，本人主要负责内部管理、法律业务和参与合同审核工作，客观上外出少、消费少、开支少，故不向集团公司报销过一分钱（除在杭州培训费、旅差费外），未开支过任何餐饮费、计程车费、各种用车坐车费和其他任何开支。为集团公司增收节支，作出了一分努力。

最后，祝集团公司蒸蒸日上，兴旺发达，年年更上一层楼。

汇报人：吕文华

2014年1月15日

第三篇：音乐教师汇报材料

音乐教师汇报材料

尊敬的各位专家、领导，大家好！

我是一名音乐教师，下面我从以下几个方面把我的工作做总结汇报。

一、思想方面

在思想上我积极向上，认真贯彻执行党的各项方针政策，热爱教育事业，遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，认真做好笔记。工作中勤勤恳恳、兢兢业业，很好地完成了领导教给我的各项任务。

二、教学方面

1．上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，我认真研读大纲，钻研教材，备好课。上课时认真讲课，利用学科特有的魅力来教育学生。著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧，所以上课前我精心设计。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，调动学生的思维发挥想象力，扩大音乐视野。如：通过网络去收集各种音乐资料，以便让学生能多听、多看、多接触

优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在上五年级《三峡的孩子爱三峡》这节课时，我就利用课件向同学们展示三峡的风景图片，让学生在听歌的同时也感受到三峡的美景，真正把音乐融入到大自然之中。并向同学们介绍了三峡工程的有关知识，让学生的知识得以延伸。

2．在唱歌教学中，一方面是引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸，准确的发音，清晰的咬字，吐字，另一方面是逐步培养学生做到表情自然，音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。特别是影音资料对学生的能力提高有很大的帮助。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了课堂舞会“这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推至最高潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。依据学生的认知天性，为学生留出课堂空间，也就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的空间，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。

三、课外工作方面

我及时发现音乐特长生，挖掘其潜力，认真培养。另外，积极组织校园艺术节展演、六一儿

童节演出及音乐兴趣小组活动。例如组织排练校园艺术节节目时，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，同时要求学生按时参加，认真排练，推动学校艺术教育的健康发展。

我要在今后的工作中，鼓足干劲，增强信心，更加努力，更加奋进，充分挖掘自身潜力，在人生的漫漫长路上倾我全力，努力做家长最放心，学生最开心的优秀园丁。

谢谢大家！

2011.7.25

第四篇：音乐教师汇报材料

音乐教师汇报材料

尊敬的各位专家、领导：

大家好！我叫王继娟，是一名音乐教师。随着实施素质教育的深化，学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。我校自建校以来非常重视艺术教育。学校由德育主任主抓，积极开展学校艺术教育活动，并为艺术教育投入了大量的资金。艺术教育已成为我校的办学特色，下面我就将我在课堂教学和课外活动中如何推进素质教育，促进学生个性发展的做法总结如下：

一、开足开齐音乐课程，通过音乐课促进学生个性发展。

每学期开学初，我们要集体研究、制定各年级的教学计划及实施方案。校领导每学期都要深入课堂，指导教学。每名教师做到周前备课，课前再备课。组内教师每学期至少互相听、评课一次。教学中我们根据学生身心发展规律和审美心理的特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。如：在低年级音乐教学中我们研究如何运用律动及打击乐器调动学生的学习兴趣。07年我还在区教研活动中作区级教材辅导课，推广如何在音乐教学中巧妙的使用打击乐器。

二、定期开展艺术竞赛、展演活动，丰富学生的校园文化生活。

每学期初我们要制定艺术竞赛活动计划，并严格按照计划实施。结合庆“

六、一”活动我们在“

六、一”前要举办电子琴、舞蹈等艺术竞赛活动，竞赛获奖节目在“

六、一”儿童节时进行展演。通过活动既调动了学生对艺术的兴趣也为有艺术特长的学生搭建了展示自我的平台。在“元旦”前我们组织班级合唱比赛，合唱比赛在“班班”和“人人”上下功夫，使每一个学生都能积极参与活动。我们把开展歌咏与合唱活动同上好音乐课结合起来，在活跃校园文化生活的同时，将艺术教育真正落实在每个孩子身上。2008年，我校获区级班级合唱比赛一等奖及合唱特色学校。2009年获天津市学生合唱节第四届班级合唱优秀奖。

三、有计划的开展兴趣小组，培养学生的艺术特长。

在艺术“2+1”活动实施以来，我们做到有计划、有选项、有实施、有总结。确保每一名学生都能参加到活动之中。为了更好地培养学生的艺术特长，按学校的计划，组建了合唱、舞蹈、电子琴等兴趣小组。兴趣小组在每周三的课外活动时间训练。我负责的合唱小组通过循序渐进的、有针对性的训练，都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。电子琴本身的趣味性，激发了学生学琴的兴趣，教师电子琴教学方法的改革——把全体学生分成了三个级别来因材施教，更好保持了学生学琴的兴趣。兴趣小组为我校培养了一大批艺术人才，小组的学员多次参加市、区级比赛并获奖励。

四、认真组织好校园艺术节活动。

根据市、区局的部署，我们每年举办一次学生校园艺术节活动，并选派学生参加市、区级艺术展演比赛，获得以下的成绩：

我的学生李思彤09、10年连续两年获市级声乐类一等奖；袁雨轩09年获市级器乐类二等奖；李子君08、09年均获区级舞蹈类一等奖；赵晨阳2010年获区级声乐类一等奖。我们编排的集体舞多次获区级一等奖。我校2008年和2009年被评为武清区艺术教育工作先进集体。

以上，是我近两年来在艺术教育中的一些做法及取得的一点成绩。我会一如既往使我校的艺术教育更上一层楼。

音乐教师汇报材料

杨村第七小学 2010.10

第五篇：音乐教师汇报材料

让艺术之花在和谐校园绽放

蓟县官庄镇贾各庄小学潘永香

尊敬的各位专家：

大家好！我是贾各庄小学的音乐教师，我非常喜欢音乐教育这项工作。本着学校“以人为本，优化生命，培育特色”的理念，我努力培养孩子们成为有一定音乐素养的音乐爱好者，使他们享受到音乐的乐趣，使他们的智力得到开发，培养他们的创造力。下面我就把我的音乐教育工作向各位专家做一简要汇报：

一、课堂教学。

我努力把艺术教育贯穿于课堂教学，处处体现出艺术的魅力，使学生们受到潜移默化的艺术熏陶。

（1）、在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

（2）、在唱歌教学中，我一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸，准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面逐步要求学生做到音色自然圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉，造就音乐的“耳朵”。

二，指导艺术活动

1、校园文化艺术节。

积极指导各班文艺节目，不厌其烦地指导学生一次次进行排练，努力提高学生的表演技能，在今年的校园文化艺术节文艺汇演中我校师生的歌舞表演《阳光乐章》，获县级一等奖，《唢呐独奏》获县级二等奖。

2、庆六一文艺演出

耐心指导各班创编文艺节目，训练小主持人，精心筹划文艺演出，使孩子们的节日过得快乐而精彩。

3、组织好“迎国庆”歌咏赛

指导每班选好参赛歌曲，训练孩子们的演唱技能，努力达到声音的和谐统一，通过歌咏赛的开展，学生们的合唱能力明显提高。

4、指导兴趣小组。

为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，通过学生自愿报名，我组建了舞蹈兴趣小组，每周定期开展活动，使学生的舞蹈技能不断得到提高。

5，开展好艺术社团活动

我组建了我校的合唱社团、舞蹈社团，定期指导训练，经常开展社团活动，展示社团成员的艺术风采。

以上是我的工作汇报，今后，我将继续勤奋工作，为我校和谐的艺术教育贡献力量！