小学作文：智能鼠捕鼠

第一篇：小学作文：智能鼠捕鼠

智能鼠捕鼠

“吱吱……”从鼠洞里传出了一声声鼠叫。人们不但不害怕，而且非常欢迎这鼠洞里的小动物。它可不是普通的老鼠，而是科学家的最新发明——智能鼠。

老鼠是四害之一。它不仅会偷吃农作物、破坏家具，还会传播多种疾病。有句话说“老鼠过街，人人喊打。”也充分的说明了人们对老鼠的憎恨。

可是今天，人们却不再害怕它们了，这是因为有了智能鼠的帮助。“吱吱……吱吱……”智能鼠受到电脑控制有了新的目标。智能鼠笑容满面的进了鼠洞，一群老鼠正在议论去哪儿玩。智能鼠故做兴奋地对“鼠兄鼠弟们”说：“最近我找到了风水宝地，你们想去吗?”老鼠们争先恐后地举手说：“想，想!”智能鼠一边暗喜，一边点头说：“好，我现在就带你们去。”老鼠们高兴地手舞足蹈。智能鼠带着“伙伴们”去了那个所谓的“风水宝地”。

到了以后，智能鼠伸手向前一指，喊道：“兄弟们，冲呀!”老鼠们立刻冲上前去，只听“砰”的一声，老鼠们全掉进陷阱里去了。其实，这并不是陷阱，而是一个地下研究所。且说那些老鼠，全都掉进研究器械里了。不一会儿，从机器的出口走出了一群老鼠。它们边走边呼喊着口号：“消灭老鼠，为民除害!……”

原来它们就是刚才那群贪玩的老鼠，现在被安上了电脑芯片，成了新的一批智能鼠。

第二篇：智能鼠捕鼠-教学教案

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随风潜入夜润物细无声

——特级教师虞大明教作文《智能鼠捕鼠》记

丁丽娜

题记：语文能力的本质是语言和精神同构共生的能力；语文课，应为促进学生语言和精神同构共生而教。——时金林

理想的课堂教学是什么？简单地来说，是交流，也是思维的碰撞，更是师生的平等对话，实现“双羸”的过程；理想的课堂教学追求的是什么？简单地说，是学生追求主动探解、获取新知、不断创造的过程，更是教师追求教学意图“隐藏”，教学行为“无痕化”境界的过程，处处闪动着思维火花，处处跳跃着智慧的灵感，妙语连珠，幽默风趣，实现师生生命的一次自我超越和创造。虞老师的课堂，又何曾不是如此呢？纵观虞老师的课堂教学，学生不再把学习看成枯燥之事；教师不再玩“作秀”之游戏，取而代之的是返朴归真、匠心独运。课堂上永远洋溢着欢笑；记远升腾着热情，自由，开放，理性思辩，孩子们在轻轻松松中玩游戏，学作文、乐作文。聆听了虞老师教的题为《智能鼠捕鼠》作文课，让我受之匪浅、回味无穷，会心一笑！笑过之后，让我们思绪万千，感触颇深。现小记如下：

（一）师：我从杭州赶过来，也没什么东西可带的，所以就特意去超市，买了些物品。（虞老师提出一个大袋子，拿出蛋糕）生：这个蛋糕 师：干什么用的？ 生：吃的

师：给谁吃的？ 生：给老师吃的

师：老师一个人能吃那么多吗？ 生：让我们写“蛋糕”

师：到底写不写还是个疑问，我们就留个悬念。（拿出神奇止咳露）生：给老师喝的。谁咳嗽给谁喝。师：两灌可口可乐干什么用的？

生：解渴用的。谁渴了给谁喝。给老师喝。师：大家真疼老师。红心二锅头呢？ 生：给爸爸妈妈，给下面听课的老师喝。

师：酒精度55%度，喝了肚子里象是烧了一把火，谁愿意试？ 生：„„

师：最后一样用品。胡椒粉，有什么用？ 生：烧菜，打喷嚏„„

师：同学们，我们怎么猜也是没用的，这是放松心情用的，大家放松了？愉快吗？虞老师到底是怎么样的老师？什么样子的？现实中的跟你猜测中的老师有什么区别？ 生：原来以为你是女的，现在是个男的 师：你失望吗？

生：原来以为你是又高又瘦的，现在是又矮又胖

师：你见到了一个又矮有胖的老师，能不能换个次来说说？ 生：丰满 师：这个词一般都形容女的。生：结实强壮，健壮。

在虞老师的课堂上充满着欢声笑语。课前伊始，用蛋糕、神奇止咳露、二锅头等教具我看就只有虞老师了。这样，不仅让课堂跟生活之间的距离拉近了，而且引起学生的新鲜感，孩子们兴趣黯然。他们在想：这些东西到底赶什么用？跟作文课有没有关系？我也为教师的新点子感到惊讶，好奇心也就越来越强了。他们每一句都说得那么轻松，就想是我们生活中的对话，哪象是课堂啊？简直就是平常的聊天嘛，还不时引得大家笑一笑！

（二）“今天，我们的任务是什么？” “写作文”

“不是，今天就是一个大朋友跟小朋友一块儿玩，高兴吗？”

玩，谁不高兴呢？老师的任务又是那么简单，学生雀跃不已。消除了对写作的害怕心理，于是老师又引导：

“高兴的时候，我们会怎么做？” “鼓掌„„”（学生给自己鼓掌）

“还有呢？平时大家都会情不自禁地叫„„？” “耶„„”

这一声“耶”已经让学生完全地陶醉在欢乐的气氛之中。法国著名教育家第斯多慈曾说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在虞老师的激励、唤醒、鼓舞中，“玩”就从这里开始。在玩的时候，在交流的时候，在谈话的时候，虞老师那接近生活实际富有传奇色彩的语言，把我们带进了故事中来，有时让人拍案叫绝，有时让人赞叹不已，有时让人捧腹大笑。如：把老师当人，问：它有没有触电身亡？当学生用石子向米缸里的老鼠砸去竟然没砸破米缸却砸死了老鼠时，他说，你真是“神砸手”。当孩子们一脚把老鼠踩死的时候，他便说：你是武林高手。这样幽默的老师，这样神奇的评价，孩子早已放下戒心，此时此刻，他们心里别提有多高兴。

老师又让一个小女孩画两只一模一样的老鼠，他评价说：“恭喜你画了两只兔子，而且还像猫。”随后，教师示范着画了两只老鼠，但后来虞老师毅然擦掉自己画的两只老鼠，保留学生的两只又像兔子又像猫的老鼠。虞老师就像一位慈母般地呵护孩子的心灵，保护孩子的自尊。他赋予这孩子“失误”的价值，这才是教学的艺术呀！

（三）作文是从生活而来，运用身边的故事，加以修改，就可以写一篇好的作文。所以，虞老师才有了后来的智能鼠请老鼠秒练习法轮功的事件，既形象，有生动，开阔了学生的思维，更是对学生进一步进行思想教育。类似这样的故事和词语数不胜数。如：把可口可乐当做“超级营养液”，让老师住上别墅，烤箱里烤老鼠等等。

（四）这一环节更是教师和学生玩得最开心的时刻。我们的老师和学生是不可分离的，不是教师的绝对权威，高高在上。教学是师生共同参与的活动，是师生双边性活动的过程。

教师当导演，进行30秒排练，其他学生倒记时，也许是他们希望快点看到演出，一时心急，越数越快，老师就故意生气地说：“怎么越来越快了啊？重新从10开始。” 他真的生气了吗？不是的！这哪是老师生气的样子，老师已经完全把自己当成学生的朋友了，这明明就是朋友之间的“撒娇”嘛！孩子们为了能见识一下大朋友的精彩表演，他们期待着„„ 学生和老师倾情演绎了“智能鼠捕鼠”的全过程。他们演得犹为卖力，学生看得津津有味，有了视觉的感知，有了亲身的体验，有了生活的实践，要写下来，还难吗？

教师和学生充分得玩得开心，让学生做自己爱做的事情，学生乐意学习，学生主动学习，那么我们的目标就达成了。

第三篇：鼠场小学食品安全责任书

白云山镇鼠场小学实施农村义务教育学生营养改善计划

学校食品安全责任书

为进一步加强实施农村义务教育学生营养改善计划学校食品安全的管理，明确责任主体，落实管理责任，预防集体性食物中毒事故的发生，保护广大青少年学生、儿童身体健康和生命安全，特制订本责任书。

1、农村义务教育学生营养改善计划学校应当认真贯彻执行国家、区、市、县有关农村农村义务教育学生营养改善计划学校食品安全工作的法律、法规、规章和有关规定，负责制定并督促本校建立健全学校食品安全工作各项规章制度、台账等并做好食品安全的管理工作。

2、学校校长是学校营养改善计划食品安全的第一责任人，与分管管理员、采购员、储存员、炊事员、工作人员等层层签订营养改善计划食品安全目标管理责任书。安全管理工作要细化、量化、科学，要做到横向到边，纵向到底。

3、学校食堂卫生安全工作实行责任追究制，对因不按管理、操作规程或未履行岗位职责造成重大事故要依法追究直接责任人的相关责任。

4、学校餐厅必须具备《餐饮服务许可证》、《卫生许可证》、管理人员具备《健康证》、《上岗证》、5、学校餐厅只允许从业管理人员出入，严禁闲杂人员出入餐厅和学生就餐地。

6、学校应当严格按照食品安全法律法规规定，对营养改善计划涉及的食品、添加剂、餐饮具、食品加工设施等进行进货验收和索证索要，认真做好进货验收、清洗消毒、添加剂使用等台账，不得采购法律法规禁用的任何食品。

7、各学校要严格按照规定对管理人员和从业人员进行先培训后上岗的原则，确保管理、从业人员持有效《健康证》、《上岗证》上岗工作，要经常检查、督促从业人员按照餐饮服务食品安全操作规范进行操作。

8、各学校必须对管理、工作、从业人员配备统一的工作服。

9、各学校必须于每学期初、中期按照有关文件规定组织全体学生进行体检并写出报告，为学生营养改善工作绩效评估积累科学依据。

10、学校要及时落实上级监管部门和教育主管部门提出的有关食品安全方面的整改意见，确保整改到位。

11、学校要强化营养改善计划食品安全教育宣传工作，全面提高师生食品安全自我保护意识，扩大广大群众对营养改善计划工作认识的覆盖面。

12、学校要建立营养改善计划食品安全应急预案，发生食品中毒事故后，立即如实上报、保护现场，采取有效控制措施，组织抢救工作，防止食物中毒事态扩大，积极配合有关部门进行食物中毒调查。

学校校长：（签字）

食堂管理员：（签字）年级班主任：（签字）

食堂从业人员：（签字）

二〇一三年

月

日

第四篇：智能作文400字

精选智能作文400字八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的智能作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

智能作文400字 篇1

我是一个远视加散光的小女孩。不过，我最讨厌的就是鼻梁上戴着一个方方正正的眼镜，所以一定要发明一个智能眼镜。

这款眼镜不仅不用戴在脸上，还可以根据你的动作来改变眼镜的角度。

有了这个智能眼镜之后就根本不需要带什么手机啊，钱包啊，游戏机等东西了。因为这个智能眼镜里有很多你想要的软件。如果你要打电话给妈妈的话，就只能说：“嘿，小白，打电话给妈妈。”它不仅能打电话，还有自动感应器呢！如果你在水里游泳，它会自动将眼镜变成泳镜；如果你在做实验，它就会变成保护镜；如果你在看细微的东西，它就会变成显微镜。

这个眼镜最厉害的就是可以把你的眼睛变成“千里眼”，当你在考试遇到不会做的题目时，就可以看到别的同学的答案了。哈哈，这个功能可不能对别人说，厉害武器哦。

它还可以变成一个照相机，只要你看着一个人两秒，它就可以把那个人给无声地拍下来。

除了这些，这个眼镜还有很多很多其它功能，只要你想得出来它就有。如果你累了它就会给你按摩，如果你想听音乐，它就会检测你的心情自动放音乐。

这就是我设计的智能眼镜，它不仅功能多多，还是学渣的考试神器。

我相信它一上市就会被全国各地抢到断货，到那时候我肯定就赚大发了。

智能作文400字 篇2

21世纪，是智能机器人爆发的时代。这不，我也发明了一个智能机器人，大家一起来看看吧！

我发明的智能机器人特别炫酷。它不仅懂得各种知识，还可以上天、下海、入地，无所不能。它可以探索地下有没有金矿或石油，可以到海底寻找人类未知的生物，还可以上天预测天气，让人类对未来早作准备。

当然，这个机器人最主要的作用是为它的主人服务。每天6时，它就会叫醒我，并把香喷喷的早餐送到我面前。这时，它是我最忠实的家政服务员。我上学了，它乖乖地待在家里，一旦发现有陌生人闯入就会立刻发出警告，如果陌生人不听警告，它就会对陌生人采取行动。这时，它是我最可靠的安全员。它还是我的救护员，在火灾、地震等灾难发生的时候，它会保护我安全地躲避灾难。它还是我的开心果，每当我心情不好时，它就会为我讲笑话，让我把烦恼瞬间忘却。

最特别的是，我的智能机器人还是一位医术高超的“医生”。如果有人生病找到了它，它就会像孙悟空一样钻入病人的体内寻找生病的部位进行治疗。在治疗的过程中，人是感觉不到痛的。

大家说，我发明的智能机器人是不是人类的好朋友、好帮手呢？

智能作文400字 篇3

自然灾害对地球损害太大了，所以科学家发明了一种智能房屋。

今天晚上，我们一家三口像往常一样吃着晚饭，突然，我听到电视上说：“经天文学家预测，今天晚上8点钟将有7。8级大地震。”我自言自语地说：“我才不怕呢！”因为现在家家户户都在使用这种房子，这种房子具有防震装备，它是由双层地板造成的。就算是最高级的大地震也不怕。只有底层的地板有一点影响。

晚上8点，大地震来了。我往窗外望去，只见地动山摇，一颗颗大树都被震倒了，可是没有一栋房子倒下，没有任何房子受影响。几棵大树倒在了我的屋子旁边。于是我往主控器说了一句话：“智能清洁装置启动”。一分钟后，几棵大树被清走了。

过了一年，又到了新年。智能房子升级了！晚上，我们回到家，按了一个按钮，几张有轮子的椅子把我们送到饭桌旁。机器人厨师已准备好了丰盛的晚餐。我流着口水，感觉脸粘乎乎的。睁开眼一看，又回到原来的世界。

啊！这原来只是一个奇妙的梦呀！

智能作文400字 篇4

清晨，从楼下发出了“咚咚”的响声，这声音把把我从美梦中吵醒。下了床，走到窗台旁，拉开窗帘，发现天才蒙蒙亮，环卫工已经开始打扫卫生了。他们把垃圾桶从池中抬出将垃圾倒入车内，在车里把这些垃圾分类。我想：要是能发明一种可以自动分类的垃圾箱，不是又干净，又省力吗？

这种垃圾箱上面有两个垃圾投入口，就在垃圾进来的那一刹那，电子识别系统会识别出这些垃圾是哪一类的，要是这些垃圾不是同一类的，会被下面的机器手分类，分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒垃圾三类，并放进不同的通道，在通道里，每一类垃圾会被不同的机器手打包然后放到各自的传送带上。在分类打包的时候，臭氧杀菌装置同时进行杀菌。传送带会把垃圾输送进一个小房子，小房子也分成了三格，每种垃圾会被送到自己种类的一格里。这样，环卫工每天只用来一次这个小房子里拿垃圾就行了。这种垃圾箱要用电，所以在垃圾箱旁有一个风车，用这个风车发电。

现代化的生活中，新的发明正起着重要作用，所以科学能让生活更美好。

智能作文400字 篇5

随着现代科技的发展，互联网及智能化的设备发展的越来越快，这些设备能给人们带来许多方便和快捷。其中让我感受最深的是智能手机的发展。

听爸爸妈妈说他们小时候，整个村子才只有一部固定电话机，并且在村委会放着，打电话及接电话很不方便，必须等别人通知，到村委会才能与朋友亲戚通上话，现在自从有了智能手机，人们拿出手机就可以通话还可以视频，就像面对面交流一样。智能手机就像桥一样联系了我们的亲情友情。

以前的人查阅资料都要特意跑到图书馆，在只需拿出手机打开百度，即可找到想要的资料，现在的手机还可以通过互联网收发邮件，读新闻、听音乐、看电影，可以与天南地北的朋友聊天、打游戏，现在在家里也可以听老师给我们讲课，现在学生的作业老师也通过手机布置哦。

智能手机给我们给我们带来最方便是生活上的方便，在家里手机上点点即可买到想要的商品，就可以吃到自己想吃的美食，现在出去买东西根本不需要带现金，只需一部手机就可以解决了。

智能手机成了我们生活中的不可缺少的一部分，它改变了我们的生活，相信在我们国家科研开发工程师的努力下，智能手机会越来越智能化，给我们的生活更加快捷方便，丰富多彩！

智能作文400字 篇6

未来的电灯是高度智能化的，因此被称为“智能灯”。

未来的`智能灯有只灵敏的“电子眼”。当它看到室内的亮度达到日光亮度时，就会自动关闭；当它看到室内光线暗淡，影响工作、学习、损害视力时，就会自动打开；当它看到你阅读、写字时眼睛与书和练习本的距离低于安全指数，灯就会不停的闪烁，非常尽职地不断提醒你与书本要持距离，使你远离近视。它看得准，反应快，不像电灯那样让你操心烦锁的开和关了。

未来的智能灯有一根神奇的“变色变形管”，它可以利用自备的微型电脑，采用智能系统设计出需要变幻的色彩、顺序及等待的时间。它可以白得像雪，粉得像霞，红得像玛瑙，绿得似翡翠，黄得金灿灿，青得碧蓝蓝，还有茄子紫、葡萄灰……什么颜色都有，真可谓五彩缤纷，变幻无穷。灯管设计上各种精美图像：茂林修竹、青山绿水、绿树红花、云雾迷蒙、竹筏小舟、鸟兽虫鱼、蓝天白云、霓红闪烁、礼花绽放……形态万千，美不胜收，你可根据自己的心情选择不同的灯光效果。

未来的智能灯配有一种先进的“紫外线消毒器”，它能有效地杀灭室内的细菌和病毒，使空气永远保持清新，给你营造一个卫生安全小世界。所以智能灯是你名副其实的健康伴侣。

未来的智能灯，真是未来生活的必需品！

智能作文400字 篇7

现在这个社会上，要是谈论被讨论最多的话题，那第一就非人工智能莫属了。

而人工智能是什么，这就需要一段资料来解释了：人工智能，简称AI。他是研究、开发、用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能又分为好几种，外面的代表们已经等不及了，我们快去看看吧。

阿尔法狗：

有请第1位代表出场。

他就是大名鼎鼎的阿尔法狗，也是世界上唯一保持的攻无不克战无不胜的围棋机械人。相信在大约两年前，大家都听到过一条惊天动地的新闻，那就是机器人横扫世界冠军，而这个机器人就是初代的阿尔法狗，而世界冠军正是李世石，要知道李世石可是世界排名第一的棋手，却被3：0横扫，这说明了他的厉害，之后他60场无败绩，逼得许多名棋手无奈退役。在这之后，阿尔法狗也退役了，可能是怕许多人没有信心继续和他比赛了吧。

怎么样？这位兄台的光荣事迹介绍完了，满意了吗？这位仁兄改变生活的方式有点特别，他不是帮助而是教育。

AI扫脸：

最近的人工智能圈地有一个词异常受人关注，那便是人工智能扫脸，请你想象这样一个画面，一天你站在餐厅吃饭，正要结账时，你拿出手机面对一台机器，那机器扫一扫你的脸，发出一道蓝光，就支付完成了，这便是人工智能扫脸支付。

而游戏中你更是可以塑造一个与你一样的形象，随着游戏中的人物一起玩耍。

各种人工智能都是为了更好的服务我们，他们使我们的生活变得更加美好。

智能作文400字 篇8

一个阳光明媚的早晨，我还在床上呼呼大睡，床垫就开始微微震动了，那震动越来越剧烈，直到把我从香甜的睡梦中叫醒。哎，自从妈妈给我换了这个智能床垫，我就再也没法赖床了！

我迷迷糊糊穿好衣服走到卫生间，智能小管家“小智”已经为我准备好漱口水了，不冷也不热，正合适。有了这个智能小管家后，我家的生活大大变样了！

早晨，妈妈不用起床，躺在被窝里就可以遥控指挥，水壶开始自动烧水，烤箱自动烤制着我最爱吃的香喷喷的火腿培根披萨。美好的一天就这样开始了！

聪明的“小智”不但是妈妈的好帮手，也是我的好朋友。每当我有不会做的题目，或者不懂的事情，只要把手按住它的头，轻轻说出我想问的问题，它就会告诉我答案，帮我解答难题，告诉我许多许多知识。它的“小脑袋”里储存着我的各种信息，什么时候该写作业了、什么时候该喝水了、什么时候该休息了、什么时候该运动了，它都会准时提醒我！如果我不执行它的指令，它就会不停发出警报声，吵得我头昏脑涨。在它的监督下，我慢慢改掉了一些坏毛病，它真是让我又爱又恨啊！

听我说了这么多，你一定认为我在吹牛吧？不，随着智能科技快速发展，我相信，这样美好的一天一定会来到！

第五篇：叙事作文：人鼠大战

叙事作文：人鼠大战1

最近，我家总是有老鼠出来不仅偷吃我们的粮食，而且连家里的一些门窗之类的东西也被它们咬坏了。我们全家人都十分恼火。

有一天中午，爸爸把我和妈妈叫到他跟前，和我们商量怎么对付这一些可恶的老鼠。我们说了一个又一个办法，最后终于决定了一个办法，大家就分头作了准备。

到了晚上，我们三个人各自拿着自己准备好的工具上阵了。我拿一把扫把，爸爸拿一根木棒，妈妈拿的是一把鸡毛掸子。我们先在房子里把一些洞给堵截住，然后又做了一些陷阱。接着，三个人就分送行动寻找老鼠。正在我焦急地寻找老鼠的时候，爸爸喊叫起来：“有老鼠，快来抓住它！”我和妈妈立刻向爸爸寻找的地方冲了过去。那只老鼠一时性急，左冲右突不知道往那儿跑好。后来，它跑到了厨房的死角落里蹲在那里不动弹。我紧跟着冲了进去，已经晚了一步。我听见那里一阵“劈里啪啦”的响声。爸爸看到我走进去，就笑着对我说：“你看，我已经把一只大老鼠给打死了！”看见爸爸把老鼠打死，我的心情也就好了不少。我就又去四处寻找。

我在四处寻找的时候，又听见了老鼠的一阵嚎叫，显得十分痛苦，我立刻向声音发出来的地方走去。走近一看，哈，又一只老鼠被爸爸打死了。爸爸真不愧是打鼠英雄。我们在房子里面继续寻找老鼠。不一会儿工夫，又给我们找到了三只老鼠，都统统给我们打死了。哈哈，今天的人鼠大战以我们的胜利告终。

处理好死老鼠以后，我想家里老鼠应该没有了。只是，我们还得注意，如果再有老鼠出现，那么，我们就把它们再一次统统打死！

叙事作文：人鼠大战2

又是一个愉快的中午，我正躺在床上准备睡觉，忽闻外面有人喊：“宿管阿姨，有老鼠”。

这里可是宿舍啊，怎么会有老鼠这种“四害之一”的动物呢？我从窗户一瞄，下一刻，一只老鼠出现在我的眼前。看来是有人不听话在宿舍吃零食，才把老鼠引诱过来的。我提醒道：“你们快看！有老鼠！”。那只老鼠此时已经钻进了对门的宿舍。说时迟，那时快，一群人蜂拥而至，我们的房间门也开了，还不是他们想要“看戏”。宿管阿姨终于来了，那群人一哄而散，阿姨也开始攻击老鼠了。

阿姨赶紧去厕所拿了扫把，看见老鼠钻进床底就是一阵乱拍，可就是打不着，那老鼠也一直与阿姨周旋。它又钻到柜子里了，阿姨打开柜门，老鼠立刻跑开，这只老鼠真聪明！它东躲西藏，阿姨怎么也打不到它。他们看够了“躲猫猫”游戏，就把门给关了，还好我能从窗户看。

就在他们以为老鼠肯定会被抓住的时候，小老鼠竟然从对门钻了出来，而他们浑然不知。我大声叫了起来：“老鼠过来了！”。一只灰色小动物从门底钻了进来，好一个“缩骨功”！老鼠进来了！

我们叫了起来，阿姨听到了又马上赶过来，见老鼠正准备躲进柜子拖箱，直接打了过去，可惜没打着。阿姨敏捷地一把拉开拖箱，挥舞着扫把。无处可藏，老鼠又跑了出来，窜到一个同学的床底下去了。这次，老鼠大概是累了，跑不动了，阿姨一棍子下去，老鼠七窍流血，终于倒下了。

那个同学就不是很好了，老鼠死在他床下，肯定吓得不轻。什……什……什么？值日倒垃圾的同学把老鼠丢进垃圾桶里去？老鼠已经装进去了？完……蛋……今天我倒垃圾。

叙事作文：人鼠大战3

今天晚上我和妈妈爸爸在外面玩了一圈，兴高采烈地满载而归，我们刚打开车库门，“嗖”地一下子，一个黑影一闪而过。爸爸大叫一声：“是只小老鼠，大家准备战斗！”

我从门外偷偷用眼睛窥了一下，呀，这只老鼠比电脑鼠标还要小。长长细细的尾巴，小小的身子，圆溜溜黑乎乎的.小眼睛惊恐地四处乱转，躲在工具箱后面，不仔细看还真看不出来。我手握棒子准备和它决一死战。

惊心动魄的时候到了！爸爸摇动箱子，小老鼠紧张得左右环顾，四只脚慢慢向后退，躲到角落里去了。爸爸左思右想，突然眼前一亮，我拿起木棒捅了它一下，小老鼠惊慌失措地溜出门外，像吃了疯狂剂一样。爸爸扔下木棒，不管三七二十一，冲着小老鼠狂奔起来，一场人鼠大战拉开序幕！

爸爸边跑边踩老鼠，每次眼看就要踩到，可小老鼠蹦到另一边去了，爸爸踩一下，小老鼠跳一下，像跳蚤似的。眼看小老鼠就要跑出出口了，爸爸趁它不备，来了个“泰山压底”，小老鼠一下子就被踩死了，尾巴摇了揺，眼睛一瞪，安息了。现在为止，人鼠大战才得以停息。想想刚刚才大战小老鼠的情景，我感叹了一句“壮观啊”！

这场人鼠大战真是激动人心啊！想想刚才那只可怜的小老鼠才出生没几天就去见它太姥姥了！

人鼠大战使我心潮澎湃，这只老鼠太笨了，希望下次来个聪明的，我来迎战！

叙事作文：人鼠大战4

不知从什么时候我家里的东西总是失踪。我于是夸下海口，答应爸爸、妈妈一定要抓住这个“家贼”。对于从小就喜欢看侦探类小说的我无疑是一个表现自我的机会。

半夜到了，“吱吱”我突然听见客厅里有动静。我便拿着手电筒，轻手轻脚的走向客厅。打开手电筒一照，“嗖”的一声，“家贼”钻进了洗衣机的下面，于是我拿着扫把在洗衣机下面乱捅，没发现什么。我便回床睡觉了。

第二天一早，我便跑去“案发地点”。我把洗衣机搬开，惊奇地发现这几天不见得东西。有袜子、毛巾，还有食物的残渣等等。既然发现了“家贼”的“窝点”一定要开始实施抓捕了。我立刻把事情反映到我的“上级”——我的爸爸，妈妈。“上级”知道后立刻协助我把“家贼”的“窝点”除掉。

又是一日的凌晨，我和爸爸、妈妈一起蹲守在沙发的旁边等待“家贼”的出现，可就久久没有出现。过了一会儿，“吱吱”的声音响了起来，“家贼”出现了，爸爸吩咐我们准备好。可就在这关键时候，老妈打了一个响亮的喷嚏。把“家贼”吓跑了。事后，我们并没有责备老妈。而是，布下了天罗地网。

第二天凌晨，我们拿了个碟子里面挂着一块肥猪肉，连我看见也“口水飞流三千尺”。这次与上次不同，只见老爸背着“屠龙刀”，老妈手持“倚天剑”而我拿着“狼牙棒”。我们站好各自的位置后，剩下的只有等待了。大约一个小时后，“家贼”出现了，我仔细一看，原来是一只老鼠。老鼠刚跑到碟子旁，站在沙发后的老爸大喊一声：“哪里逃！”老爸说完，老妈站了起来。老鼠见状先是一惊，便向我跑来。老鼠刚想跳过柜子，不料我一声：“看我，全垒打。”“吱”的一声，老鼠命丧黄泉。

那天晚上，老妈做了许多好菜给我吃。因为我才是老鼠的“终结者”。

叙事作文：人鼠大战5

“啊！“一声尖叫打破了清晨原有的宁静。我被这突如其来的声音惊醒了。我迅速穿好衣裤，准备一探究竟。

我跑向声音的源头——厨房。探头一看，只见一只肥硕的老鼠在厨房的地上趴着，而尖叫声是从妈妈嘴里发出来的，这时爸爸也闻声赶来。立马关上了厨房的门，随手抄起一把扫帚，准备“关门打鼠”。而我则呆在外面，只听见里面“扑通、扑通”响，好奇心驱使着我把门打开了一条缝，从门缝里看去，只见爸爸拿着扫帚对着地板一阵乱打，而那只老鼠在“抱头鼠窜”，而妈妈则拿着灰斗，帮着爸爸一起打老鼠，突然，老鼠好像看见了厨房门的一条缝，往我这窜过来，我吓得惊慌失措。老鼠跑了出来，而我还在原地站着。爸爸见了，只得叹了一口气。

下午，我正在写作业，突然看见电视柜旁发现了一个毛茸茸的小脑袋。我蹑手蹑脚地走过去，定睛一看嘿，这不是“老相识”吗！这毛茸茸的脑袋的主人不就是今天早上的那只老鼠吗。我连忙不动声色地把爸爸叫过来，这一次，我们吸取了教训，决定智取。我们先取出一些米来，又拿了一个盒子，在盒子盖上绑了一根很长的绳子，然后我们躲到一个角落里，暗中观察噢老鼠的动静。时间一分一秒的过去了，可那只老鼠还是没有一点动静，我们都打算放弃了。就在此时，那个毛茸茸的脑袋突然动了动，我和爸爸连忙提起精神，而那只老鼠却还是没有来。我和爸爸十分灰心，忽然，老鼠的头左右看了看，从上面跳下来，跑到盒子前面，嗅了嗅，纵声一跃，跳入了“笼子”里，爸爸连忙把绳子一拉，便罩住了。我和爸爸便击掌欢呼。

通过这一次的事情，我明白了做事不要只靠蛮劲，也要动动脑瓜，这样才会做得更好。

叙事作文：人鼠大战6

“老鼠，老鼠……”一个黑影从墙角掠过向电视柜后窜去，正在看电视的我惊慌地乱喊。喊声引来了老爸和老妈，他们连忙叫我看住门，自己把沙发往外搬，屋里就只剩下电视柜了。一场惊惊心动魄地人鼠大战就这样开始了。

老爸搬完沙发，又拿来一根铁棍和木棍，还有火钳和手电。他把木棍交给我把门关上，叫我看住门；把火钳交给老妈，让老妈看住房屋的另一侧。老爸自己打开手电开始搜寻老鼠的下落。铁棍“噗嗤，噗嗤……”在电视柜下一阵乱捅，老鼠惊不住惊吓“嗖”一下向老妈那边跑去。“那里，那里……”我急得不行。老妈连忙用脚去踩，老鼠“呼”地一下又逃到电视柜下面去了。

老爸又用手电搜寻了一会儿，又是一阵乱搅……呀，这一下老鼠向我奔来。我虽然怕，但我仍壮着胆子学老妈一阵乱踩……我刚踩住了老鼠尾巴，又怕它反过来咬我只好连忙松开脚，让它给溜了。这下狡猾的老鼠无论老爸怎样用铁棍搅动，它再也学出来了。老爸依然用手电慢慢地搜寻，我和老妈都神情紧张地看着老爸，屏住呼吸一动不动。忽然，老爸冲我使了一个眼色，我会心地悄悄走过去，顺着老爸指的方向看去。“哇，狡猾地家伙，正倦在角落里一动不动呢！”老爸把手电交给我自己拿铁棍朝老鼠迅速捅去——“吱，吱，吱……”逮住了，逮住了。老妈把火钳递给老爸，自己把电视柜挪动了一下。老爸顺势把老鼠铗了出来，然后叫我拿来细铁丝和老虎钳，用细铁丝穿过老鼠皮把它给吊了起来。

“老王，老王，快来看我抓住了一个强盗。”老爸得意地喊隔壁的王伯伯。“哈，还是个惯偷呢！”

“哈，哈，哈……”一场声势浩大地人鼠大战在人们的笑声中结束了。

叙事作文：人鼠大战7

“啊！啊！老鼠！有老鼠……”厨房里突然传出妈妈的尖叫声，我和老爸急忙跑了过去，一只老鼠突然当着妈妈的面爬过了灶台，迅速地朝桌子底下跑去。我家的人鼠大战开始了！

第一回合：那只老鼠以最快的速度往客厅跑，老爸就在这时冲了上去。老鼠好像听见了，竟然一转头，嗖地跑得更快了。它顺着桌腿爬了上去，然后十分熟练地跳到了椅子上，接着再来一个完美跳跃，落地，再来一个百米冲刺，直接冲进了玩具房。老爸一手拿扫把一手拿大拖鞋，拼命地追打。可是老鼠的速度太快，他连它的尾巴都打不到。老妈就负责惊叫，这一次，她叫得简直地动山摇，“啊——啊——”老妈说老鼠会被她的尖叫声吓呆，可是好像也没奏效，老鼠依然四处乱窜，后面跟着一个气急败坏的老爸。

第二回合：老爸换了个洗衣服的槌子，一路追打，打！打！打！可惜，这老鼠反应太快，还是打不着。“看我不收拾你！”突然，“啪”的一声，老爸终于打中了老鼠。可是这只老鼠竟然还是哧溜一下继续往前跑！更要命的是，它突然就跑没影了！

第三回合：家里突然安静下来了，任凭我们怎么弄，老鼠就是不露头！我和老爸把家里翻了个底朝天，还是不见它的踪影。我们灵机一动，拿着各种棒子使劲地敲敲打打，试图让它吓得跑出来。

终于，老爸发现了老鼠，它正躲在沙发后面的墙角装死呢！老爸嘿嘿一笑，说：“嗨，小样儿，不要以为躲在这里，老子就找不到你！”他轻声地示意我去拿晾衣叉给他，准备就绪后，老爸猛地把晾衣叉直接戳向了还趴在墙角装死的老鼠。“吱吱！”老鼠叫了几声，还在垂死挣扎着，老爸再拿起两张老鼠粘板，直接盖在了它身上，在双重夹击下，老鼠一命呼呜了！

人鼠大战，我们胜！

叙事作文：人鼠大战8

最近，老鼠在我家，可以说肆虐无忌到了极点。天天晚上到我家偷东西吃，连用粘鼠板也不管用，地上全是老鼠逃脱后留下的黑印。我们可不能让老鼠猖狂了，所以我家决定不管老鼠是过街还是过家，都要棒打老鼠。

根据当事人爸爸守株待鼠后的情报:“那天，我在找老鼠，怎么找也找不到，一抬头，发现它正盘在房梁上，我把它打了下来，可随后就不见了。”我们由此断定，它有可能会再次出现。我们先分了工:我看守沙发，一旦老鼠从沙发下窜出来，在第一时间将它打死;爸爸妈妈负责在其它地方搜查。“老鼠出现了!”伴着妈妈的一声高叫，一个“黑球”从冰箱底下窜出来了。说时迟，那时快，“啪!”爸爸一棒打下去，可没想到老鼠够机灵，从棒下逃之夭夭，不见了。“肯定到沙发下了!”妈妈提醒道。爸爸拿起木棒在沙发下一阵狂扫，把我失踪已久的小球都扫了出来，可就是不见老鼠的踪影。唉，难道就此罢休!突然，我发现我的溜冰鞋袋里发出“吱吱”的响声，就马上报告爸爸。爸爸拿起袋子迅速地跑到阳台，把阳台上的门窗关好，铃起袋子，袋口往下一倒，老鼠慌忙逃了出来，爸爸以迅雷不及掩耳之势，抬脚踩住老鼠的尾巴，拿起木棒，使劲一挥，老鼠不动了，爸爸乘机又猛打几下，踢踢老鼠，果真断气动弹不了了。“战斗告捷啦!爸爸真棒!”我兴奋地在屋子了又蹦又跳。

事实证明，再狡猾的敌人，也有被抓住的一天。

叙事作文：人鼠大战9

上个星期天，爸爸和妈妈都出去干活了，只留下我一个人在家里看电视。正当我无聊想睡觉的时候，突然听到屋里有什么声音。我回头看了一下，发现一只老鼠正悠然自得地在我家“散步”。我一下子精神大振，蹑手蹑脚地向老鼠靠近。还没等我发起攻击，老鼠就调转方向，向我这边跑来，吓得我往旁边一跳。

不行，我这么大的人干嘛要害怕一只小小的老鼠呢?我再次向老鼠扑去，准备用脚去踩，老鼠很敏捷的躲开了我的攻击。接着，老鼠发现自己被追杀了，就四处逃窜。我赶紧抄起一把武器——扫把，在后面穷追不舍。老鼠跑到床下，我就钻到床底下打;老鼠窜到桌子底下，我就抡起扫把拍;老鼠跳到置物架上，我就推开架子，用手抓。追了好一阵儿，老鼠终于被我逼到了墙角，我心想：这下你被本小姐逮住了吧，看你往哪儿跑?于是，我得意地举起扫把用力地向正前方拍下。原以为人鼠大战要结束了，没想到，这只可恶的小老鼠居然向扫把上一跃，跳出了我的包围圈，然后发疯似的冲到了堆着杂物的角落里，不见了!看着空空如也的扫把下方，我惊得下巴都掉下来了。

正当我发呆的时候，爸爸妈妈回来了。他们推开门，看着乱七八糟的屋子和狼狈不堪的我，一个箭步冲到我面前询问。听完我的描述，他们顿时笑得合不拢嘴。

虽然这一次人鼠大战我输了，但是一个绝佳的灭鼠计划正慢慢地涌现在我的脑海里。哼!可恶的老鼠，下次见面，我绝对不会手下留情!