经典的教师个人简介

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第一篇:经典的教师个人简介

段龙个人简介

有位老师名曰段龙,一名锦标,字子涯,祖籍大理,毕业于云南师范大学应用电子技术教育专业,本科学历。自2008年毕业后一直从事中学物理教学工作。一度沉湎于教育工作的爱与哀愁之中,至今无法自拔。

刚进入学校工作时,学校也有个姓段的老教师,比段龙虚长几辈,蒙大家垂青称段龙为小段,而他的学生却尊他为老段,他感到非常不安,一则他怕被彼老段听见,骂他不懂规矩,乱了辈分,二则学生盛情难却,如果他不笑纳,必有人说他不识抬举,他只好自封为“小老段”,竟然甚为得意——人曰:“自鸣得意”,正是此人也。

说到此人兴趣爱好,则极为广泛,有诗为证:“琴棋书画未入门,经史子集瞎附庸,守株待兔看美女,魔兽争霸段小龙。”自小学时代起,段小龙就好为人师,每一次被老师请他上台去讲题,都兴奋得要做几个春秋的好梦;每一次有同学不会做题去问他,他必先问人“熊是怎么死的?”能答上来再论解题,如今终于恶有恶报,他天天守在讲台上,难免一年下来也有一二个题目解之不得其法,学生们以误人子弟讥之,令其无台可下,所以说,做人不能太高调。

友情提醒:段龙老师酷爱文学,“子”曰:“物理老师爱好文学,要么就是文学方面有特长,要么就是物理没学好!”所以,报他的班,须慎之又慎!

第二篇:教师个人简介

个 人 简 介

吴新杰,女,1976年出生,本科学历,小学高级教师,市级骨干教师。

她热爱教育,担任班主任工作多年,被评为“十佳班主任”的荣誉称号。所带班级班风纯正、学风优良,多次评为“先进班集体”。喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱,所带班级成绩名列前茅。曾经多次被评为“文明教师、优秀教师、优秀少先队辅导员、师德标兵”等荣誉称号。

他的座右铭:“工作就是人生的价值,人生的欢乐。”在三尺讲台边,她勤奋踏实的耕耘,无怨无悔的默默奉献。

第三篇:教师个人简介模板

教师个人简介模板三篇

篇一

XXX,女,1980年出生,*党员,本科学历,小学高级教师,现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀*员”、市“教坛新秀”。

从教14年来,坚持一线的教学工作,进取参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验,执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖,并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。

结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。

热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运,礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》,市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星,做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕教师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承,两岸少儿一家亲》荣获一等奖。

篇二

XXX,小学高级教师,年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院,从教以来,一向担任班主任,从事语文教学。教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中构成个人的教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备,课堂学生听、说、读、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,构成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,教与学效果好。

2003年6月,执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字,提前读写”、“小学语文写作本事评价”课题实验,效果显著;2009年6月,在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中,实验成果获一等奖。

2008-2009年,编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。2010年,编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。

2012年3月,论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;2008年12月,学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;2001年5月,撰写的论文《发展语言,培养本事促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;2007年8月,撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。

辅导学生耐心细致,多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德,构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;2009年9月,辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。

所带班级班风正,学风浓,多次被评为优秀班团体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。

2009年3月,被评为洛阳市教育系统模范工作者;

2010年6月,被评为洛阳市2008-2010年师德标兵;

2011年10月,被评为涧西区小学优秀班主任。

篇三

本人XXX(人名)是本的星海钢琴系毕业生,望能在贵琴行应聘钢琴教师的工作.我学习钢琴演奏技巧多年,大学期间在星海音乐学院钢琴系学习,师随著名的钢琴家,星海教授XXX学习专业的古典钢琴演奏及表演技巧,并且在乐理,和声,试唱练耳,音乐鉴赏和即兴伴奏方面都有扎实的功底,对钢琴考级和高考应试也有必须了解,能胜任基础的上课和辅导工作.我对工作有职责心,并且善于和人沟通,能和身边的同事和朋友相处良好.

第四篇:教师个人简介

我叫李勇,济南市长清中学一名普通教师,自2007年来一直担任数学学科教学工作和班主任工作。我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的工作岗位上做出了取得了一定的成绩,深受学生、同事、领导的好评。

一、锐意进取,不断超越。

在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,虚心向经验丰富的优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。

二、认真教学,潜心教研。

我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,形成数学复习课“3+6”教学模式,让学生做课堂的主人,得到同行的肯定,教学成绩一直名列前茅。

三、关爱学生,无私忘我。

作为班主任,工作琐细而繁重。他们的衣食住行,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

第五篇:教师个人简介

教师个人简介

XXX,男,1981年出生,中学二级教师。2006年毕业至今,一直任教于中学。自参加工作以来,我有着丰富的教学经验和深受学生喜爱的教学方法。特别是在1994年辅导学生参加全国小学数学奥林匹克竞赛中,有多位学生获全国决赛一、二、三等奖,本人也荣获全国小学数学奥林匹克竞赛辅导二级教练员奖。以后虽然没有了全国小学数学奥林匹克比赛,但我每年在学校都担任数学奥林匹克的教学,所上的课深受学生好评和家长的赞赏。

主要荣誉:

2006年:被评全市“骨干教师”

2007年:获全省优质课比赛二等奖。

四年级数学奥林匹克网上视频第一期学习提纲

授课教师:市长青小学熊小飞

10月20日下午3:30 –4:30第一课找规律(1)(2)10月24日晚上7:00 –8:00第二课长方形和正方形(一)10月27日下午3:30 –4:30第三课长方形和正方形(二)10月31日晚上7:00 –8:00第四课长方形和正方形(二)11月3日下午3:30 –4:30第五课算式谜(一)

11月7日晚上7:00 –8:00第六课算式谜(二)

11月10日下午3:30 –4:30第七课植树问题(1)

11月14日晚上7:00 –8:00第八课植树问题(1)

11月17日下午3:30 –4:30第九课植树问题(2)

11月21日晚上7:00 –8:00第十课等量代换1

11月24日下午3:30 –4:30第十一课等量代换2

11月28日晚上7:00 –8:00第十二课期中复习检测

12月1日下午3:30 –4:30第十三课拼拼算算

12月5日晚上7:00 –8:00第十四课和差问题1

12月8日下午3:30 –4:30第十五课和差问题2

12月12日晚上7:00 –8:00第十六课和倍问题

12月15日下午3:30 –4:30第十七课差倍问题

12月19日晚上7:00 –8:00第十八课年龄问题(1)

12月22日下午3:30 –4:30第十九课年龄问题(2)

12月26日晚上7:00 –8:00第二十课期末综合测试

说明:为保证学习质量和学习效果,整个四年级全册教材分二期进行授课学习,上学期学上半册,下学期学下半册,每次学习时间是一小时。以上是上学期的学习时间安排。

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