第一篇：教师个人简介修改 -
1.陈贵娣老师是一个严谨治学的语文教师，一个乐于奉献的班主任。以爱心感染学生，以真诚感动家长是她一贯的风格。曾获得过“县级优秀班主任和优秀代理家长”荣誉称号，获得过国家级、省级、县级指导教师奖，多篇论文获国家级、省级、市级、县级奖，多次在遵义县组织的“语文发展与创新教育”比赛活动中获奖，承担过县级示范课、观摩课和微型讲座，现是贵州省小学语文乡村名师刘轶工作室成员。她坚守着“静待花开”的教学格言，精心倾听花开的声音，耐心等待花朵的成长，她坚信：每一朵花都有盛开的理由。
2.李成红老师自1996年8月参加工作以来，一直担任小学语文教学及班主任工作。她的课简洁而平实，朴实而扎实。她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生。
曾荣获“省级优秀班主任”“市级优秀班主任”“市级优秀教师”“市级骨干教师”“市级优秀少先队辅导员”“县级优秀教师”“县级教学名师”“师德标兵”“优秀共产党员”等荣誉称号。撰写的多篇论文在省级评比中获奖。她一直以“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西”的教育格言实现着自己的价值。
3.何文田老师是一位治班科学民主，刚柔并济，严厉+幽默，学生声称“何老大”。他坚守“时光不老，甘做绿叶”的教学格言，在教学中极力尊崇“深入浅出、化繁为简，似穿林出山、豁然洞开；开门见山、单刀直入，似拨云撩雾、重见天日；直奔主题、重点开花，似鹰击长空、利剑出鞘；中心突出、外围解构，似红花绿叶、众星拱月；平铺直叙、娓娓道来，似涓涓细流、渗入心田；对话交流、心领神会，似故友重逢、品茗叙旧；诘难发问、激情飞扬，似泰山压顶、势如破竹；慎密分析、层层剥离，似山重水复、柳暗花明；鞭辟入里、入木三分，似投枪匕首、切中要害”的九式教学法，致力于营造一堂堂精彩的书香课堂。他工作认真、负责，校园随处可见其奔波、忙碌的身影。功夫不负有心人，他曾获区级“感动校园教师标兵”、“优秀志愿者”、“优秀辅导员”，“优秀教师”，所撰写论文、征文多篇获省级、区级奖项，辅导学生参加“祖国好•家乡美”活动获市级三等奖3人次，获镇级、校级奖项若干。
4.李瑜老师是一位脸上随时洋溢着微笑的老师，她深信:“给孩子一个微笑，定会还你一个春天。”在十几年的教学工作中，一直秉承“教育无他，唯爱与责任”的理念，深受学生和家长的喜爱。2013年获县级三优课件比赛三等奖，2014年获县级“优秀班主任”称号，并多次承担县级高效课堂示范课、作文研讨示范课，2015年获镇级演讲比赛一等奖，县级三等奖，并代表遵义市参加贵州省首届少先队活动课说课比赛获三等奖、情景模拟问答比赛一等奖，多次指导学生参加各种征文比赛，指导学生参加“我是文明小导游”获县级一等奖，所撰写论文、教学设计多次获得省级二等奖，并在国家级、省级教育刊物上发表。
5.岳登维，语文学科岳登维老师，市级优秀班主任，一级教师。诙谐幽默是她的名片，激情创新是她的特色。她在“三教”教学中探索，“四导”育人中创新，“五心”教育中攀岩。曾担任县级示范课教学，获得县级语文教学技能大赛、优质课等比赛中一等奖；多次在征文、演讲和朗诵比赛中指导学生获得一等奖。她坚信：我能，无限可能。她追求：教育是爱的事业，用欣赏的目光看学生，你会有更多的发现。
6.刘验，年轻漂亮的大姐姐形象深受学生喜爱。在她的语文教学兼班主任工作中一直注重学生兴趣的激发，创新意识的培养，善于将学习生活化。曾获得习水县语文优质课一等奖，习水县优质课课例一等奖，习水县学科精品德育课一等奖，习水县语文教学技能大赛一等奖，遵义市语文教学技能大赛三等奖，国家五好小公民征文指导二等奖、三等奖，多次担任习水县教师继续教育培训教师，教师远程培训习水小学语文工作坊坊主，区域演讲比赛一等奖，所带班级成绩一直名列前茅。她坚守：以东风化雨之情、春泥护花之意，培育祖国花朵，绘制灿烂的春天。
7.方念，一个多才多艺的活泼女孩，参加工作以来，一直从事语文学科教学工作并担任班主任，多次参加区、镇级公开课并取得了良好的成绩，荣获镇级“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号，所带班风纯正，学风优良，在各项学校活动中表现突出，受到学校和家长的好评！工作中始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的良师益友。她以“爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己”的教育格言影响着孩子们。
8.田应娇，可以堪称“书法家”的语文教师，在她的影响下，孩子们正端端正正地写着方方正正的中国字。“爱心、耐心、细心”是她的法宝。孩子们喜欢她，家长们信任她，她也因此多次获得区级优秀教师，区级优秀班主任的称号。她是一位勇于创新，勤奋踏实的老师。从教十七年来，教学成绩一直突出。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖！多次参加镇、区级优质课竞赛，取得优异成绩！她一直说愿做人梯，让孩子们踏着她的肩膀攀登知识的高峰！
9.杨柳秀，一位年轻漂亮的语文教师，是学生心目中又敬又怕又喜欢的美女老师。热情洋溢又亲切的课堂深深吸引着孩子们。一直以来教学成绩优异，深受家长好评。她一直认为付出是收获的沃土；关爱是动力的源泉；微笑是温暖的阳光。曾获镇级“骨干教师”“教学名师”“教学质量奖”；多次在片区级优质课比赛中获一等奖，并代表片区参加县级优质课比赛，取得良好成绩；撰写的论文获省级三等奖，多次获县级一等奖、二等奖，其中《激“趣”导“读”》被选入播州教育刊物。
10.杨先品，语文教师杨先品，一直奋斗于教学一线，教学成绩名列前茅；一直遨游于知识海洋，教海珍贝历历可观：曾多次获得市级、区级优秀辅导教师，多次参加优质课大赛，曾获得“优秀教师”、“全国先进实验教师”等荣誉称号。担任班主任17年以来，用心经营教育，用爱温暖学生，引导孩子沐浴阳光，引领孩子浸润书香。“让贫瘠的土地长出鲜花，让平凡的生命焕发光彩”是她毕生的追求„„一路走着，一路闲拾，力求最好，与文字为友，与学生为友，此生得此，夫复何求!
11.周旭，男，中共党员，语文一级教师。敢为人先素质强。从1997年开始用DOS命令，到现在的WINDOWS 8操作系统使用电脑；从1998年全省首次普通话测试获二级乙等，到2004年再次普通话测试获二级甲等；从1999年辅导学生参加“语文报杯作文竞赛”获市级二等奖，到2017年辅导学生参加“童谣创作比赛”区级二等奖；从2001年参加高考并被贵大艺术学院录取，到放弃就读，一心从教„„敢为人先的精神铸就能说、会写、善教的高素质教师。教功深厚方法活。从《教学大纲》到《新课程标准》的学习；从人教版至语文版教材，再到新课标人教版教材的使用；从“小学语文发展与创新”到“语文阅读教学十种课型”的探究。二十年的刻苦钻研，积淀深厚的教学功底，灵活的教学方法。学无止境善创新。从一笔一书一黑板到多媒体课件的使用；从汉语拼音录音教学到手机APP在教学中的运用；从单一的“班班通”到手机与“班班通”的资源共享。活到老，学到老的信念铸就无限创新的精神。教学相长出成果。从教二十来，曾获新蒲新区“优秀教师”，遵义县（播州区）“优秀班主任”，2007年、2008年、2009年连续三年年度考核“优秀”等次，遵义市“语数联赛”辅导教师一等奖，遵义市“语文报杯作文竞赛”二等奖，新蒲新区“童谣创作比赛”辅导教师二等奖，新蒲新区“硬笔书法比赛”三等奖，还获得镇级奖励十几次。在中文核心期刊《现代语文》中发表论文--《略谈数字入诗的修辞作用》。
12.张玉芳，一个温柔、高挑的语文教师，在教学工作中善于创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习语文的兴趣，培养学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。工作认真负责，所带班级班风好、学风好，成绩优异。2009年、2010年分别荣获红花岗区区级优秀教师称号，2016年荣获新蒲新区区级优秀教育工作者称号；多篇论文在国家级刊物发表，多篇教学论文在评比活动中获省、市、区二、三等奖。曾多次参加区、镇级公开课竞赛，并取得了一定的好成绩。她说，她一辈子都要踏踏实实做事，平平淡淡做人。
13.何凤娜，一个擅长舞蹈、音乐的语文老师，孩子在她那班可幸福了。她曾获镇、区县、市级语文优质课大赛一、二等奖；县级朗诵比赛三等奖；县级舞蹈才艺大赛二等奖；获省级教学设计获二等奖。辅导学生获省级作文大赛三等奖，县级朗诵比赛一等奖，县级歌唱大赛二等奖，获得各类镇级、校级奖项若干。她说，她一定要努力做一位学生喜欢，家长放心的好老师。
14.邱艳，一个活泼、开朗的语文教师，工作认真负责，与人为善，沟通能力强，从不计较名利。曾参加县级小学语文优质课比赛获奖，曾获县级“优秀教师”荣誉称号，在撰写的多篇论文中也曾获得省市级奖。她以“勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人”的格言诠释着自己的人生价值。
15杨亚，一个性格文静，阳光向上，深受同事和学生喜爱的语文教师，真诚待人,一丝不苟，爱心感染学生,真诚感动家长。她坚信，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。曾获得“县级优秀班主任、优秀老师、先进实验教师”荣誉称号，撰写论文获省级二等奖，所带班级被评为镇级先进班集体，参加过镇级说课比赛获特等奖，主题班会课评比和教案设计比赛二等奖，辅导学生演讲比赛二等奖。她将用千百倍的耕耘，换来桃李满园春。
16.陈平，本科学历，小学一级教师。爱岗敬业，善于学习，追求卓越。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。担任班主任工作多年，多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。从事小学语文教学十年，教学成绩显著。擅长语文教学，曾两次执教区级语文示范课，多次执教镇级示范课，多次在语文优质课比赛中获奖。辅导学生在全国青少年主题教育“我是90后”读书征文活动获得了国家级一等奖，辅导学生在全国青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动获得了国家级二等奖，辅导学生在全国小学生作文大赛中获得了国家级一等奖，所写论文获省级二等奖。因工作成绩显著，连续三年获得区级优秀个人。人生格言：越努力，越幸运。
17.喻本友：语文教师，热爱教育工作，关爱学生，教学严谨，因材施教。秉承“授人以鱼，不如授之以渔”的教学理念，教学中注重学生能力的培养。曾辅导学生参加过多次区级，市级竞赛活动并取得良好成绩。
曾在2012年撰写论文《让学生主动学习—浅谈语文自学能力的培养》获省级三等奖；2015年撰写论文《浅谈语文教学中渗透法制教育》获省级三等奖；多次被评为校级、镇级、区级先进教师。
第二篇：教师个人简介
个 人 简 介
吴新杰，女，1976年出生，本科学历，小学高级教师，市级骨干教师。
她热爱教育，担任班主任工作多年，被评为“十佳班主任”的荣誉称号。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，所带班级成绩名列前茅。曾经多次被评为“文明教师、优秀教师、优秀少先队辅导员、师德标兵”等荣誉称号。
他的座右铭：“工作就是人生的价值，人生的欢乐。”在三尺讲台边，她勤奋踏实的耕耘，无怨无悔的默默奉献。
第三篇：教师个人简介模板
教师个人简介模板三篇
篇一
XXX，女，1980年出生，*党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀*员”、市“教坛新秀”。
从教14年来，坚持一线的教学工作，进取参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运，礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》，市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕教师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承，两岸少儿一家亲》荣获一等奖。
篇二
XXX，小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一向担任班主任，从事语文教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中构成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，构成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。
2003年6月，执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字，提前读写”、“小学语文写作本事评价”课题实验，效果显著;2009年6月，在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。
2008-2009年，编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2010年，编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。
2012年3月，论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;2008年12月，学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;2001年5月，撰写的论文《发展语言，培养本事促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;2007年8月，撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。
辅导学生耐心细致，多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;2009年9月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。
所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班团体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。
2009年3月，被评为洛阳市教育系统模范工作者;
2010年6月，被评为洛阳市2008-2010年师德标兵;
2011年10月，被评为涧西区小学优秀班主任。
篇三
本人XXX(人名)是本的星海钢琴系毕业生，望能在贵琴行应聘钢琴教师的工作.我学习钢琴演奏技巧多年，大学期间在星海音乐学院钢琴系学习，师随著名的钢琴家，星海教授XXX学习专业的古典钢琴演奏及表演技巧，并且在乐理，和声，试唱练耳，音乐鉴赏和即兴伴奏方面都有扎实的功底，对钢琴考级和高考应试也有必须了解，能胜任基础的上课和辅导工作.我对工作有职责心，并且善于和人沟通，能和身边的同事和朋友相处良好.
第四篇：教师个人简介
我叫李勇，济南市长清中学一名普通教师，自2007年来一直担任数学学科教学工作和班主任工作。我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的工作岗位上做出了取得了一定的成绩,深受学生、同事、领导的好评。
一、锐意进取，不断超越。
在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，虚心向经验丰富的优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。
二、认真教学，潜心教研。
我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，形成数学复习课“3+6”教学模式，让学生做课堂的主人，得到同行的肯定，教学成绩一直名列前茅。
三、关爱学生，无私忘我。
作为班主任，工作琐细而繁重。他们的衣食住行，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
第五篇：教师个人简介
教师个人简介
XXX，男，1981年出生，中学二级教师。2006年毕业至今，一直任教于中学。自参加工作以来，我有着丰富的教学经验和深受学生喜爱的教学方法。特别是在1994年辅导学生参加全国小学数学奥林匹克竞赛中，有多位学生获全国决赛一、二、三等奖，本人也荣获全国小学数学奥林匹克竞赛辅导二级教练员奖。以后虽然没有了全国小学数学奥林匹克比赛，但我每年在学校都担任数学奥林匹克的教学，所上的课深受学生好评和家长的赞赏。
主要荣誉：
2006年：被评全市“骨干教师”
2007年：获全省优质课比赛二等奖。
四年级数学奥林匹克网上视频第一期学习提纲
授课教师:市长青小学熊小飞
10月20日下午3:30 –4:30第一课找规律(1)(2)10月24日晚上7:00 –8:00第二课长方形和正方形(一)10月27日下午3:30 –4:30第三课长方形和正方形(二)10月31日晚上7:00 –8:00第四课长方形和正方形(二)11月3日下午3:30 –4:30第五课算式谜(一)
11月7日晚上7:00 –8:00第六课算式谜(二)
11月10日下午3:30 –4:30第七课植树问题(1)
11月14日晚上7:00 –8:00第八课植树问题(1)
11月17日下午3:30 –4:30第九课植树问题(2)
11月21日晚上7:00 –8:00第十课等量代换1
11月24日下午3:30 –4:30第十一课等量代换2
11月28日晚上7:00 –8:00第十二课期中复习检测
12月1日下午3:30 –4:30第十三课拼拼算算
12月5日晚上7:00 –8:00第十四课和差问题1
12月8日下午3:30 –4:30第十五课和差问题2
12月12日晚上7:00 –8:00第十六课和倍问题
12月15日下午3:30 –4:30第十七课差倍问题
12月19日晚上7:00 –8:00第十八课年龄问题(1)
12月22日下午3:30 –4:30第十九课年龄问题(2)
12月26日晚上7:00 –8:00第二十课期末综合测试
说明:为保证学习质量和学习效果，整个四年级全册教材分二期进行授课学习,上学期学上半册,下学期学下半册,每次学习时间是一小时。以上是上学期的学习时间安排。
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