第一篇：2013-2014学年度第二学期期末考试“大作业”课程考试要求一览表
附件3：
注：如有学员重考科目涉及以上课程之一的，考试方式均为纸质考试，具体考试时间、考场安排，届时请咨询各所属校外学习中心相关负责老师。
第二篇：一年级第二学期回家作业要求
一年级第二学期回家作业要求
一、预习课文。
1、先让学生独立拼读两遍新课文，对于课文中不认识的字要反复拼读，直到能认读为止。
2、接着听课文录音3遍，第一遍听字音读准了吗？如果没读准，再次拼读。第二遍听轻重和快慢，第三遍跟着录音朗读。
3、然后划出课文里的生字，并给课后的生字注上拼音，写出生字的偏旁部首。
4、最后将生字放回课文再有感情地朗读两遍。
刚开始的时候孩子做起来可能有些慢也不太自觉，请家长根据预习要求督促一下，等孩子形成了习惯就好了。
二、复习课文
1、听学生朗读两遍当天学过的课文，抽读文后生字，朗读词语表里的词语，任意抽取文中句子让孩子朗读。
2、每天听写生字表二中的生字和课文后孩子抄写下来的词语，如果孩子听写有错，一定要订正，让他完全正确为止。
3、如果文后要求背诵，请家长一并检查。老师会在课堂上逐项进行检查。
三、课外阅读
孩子每天完成作业后应该抽出一小块时间进行课外阅读，除了《新语文》以外，请家长给孩子准备一些带拼音读物，并且有计划地督促孩子阅读。本期我班将进行“阅读大王”的评比。
四、写话训练
对于学有余力的孩子，家长可以利用周末的时间让他们进行看图写话练习。要求看懂图意，写清楚时间、地点、人物、市情、简单说一说事情的经过就可以了。进行了练习的孩子可以把作业交给老师帮他批改。
五、回家作业
家长必须每天检查语文、数学回家作业，确定孩子作业书写认真，答案正确后进行签名。
亲爱的家长们，孩子的成长需要我们共同努力，我们的对待学习的态度，也会直接影响他们对待学习的态度。
第三篇：《理财学》期末大作业考试题目、要求(2012-11-16)
《理财学》期末大作业考试题目、要求
一、考试题目：上市公司股票投资价值分析
二、大作业的答题要求：
1、选取沪深股市任一家上市公司2011年的报告进行分析。
2、分析公司股票的投资价值，并阐述其理由。分析必须包括、但不限于以下角度：
（1）分析公司的偿债能力。
（2）分析公司的资产利用能力。
（3）分析公司的获利能力。
（4）分析投资人对公司的评价。
（5）分析公司股票投资回报情况。
（6）分析公司对财务杠杆的利用情况。
（7）分析公司的其他方面情况。
三、资料查找：新浪网——财经——股票——公告，输入“上市公司名称”、“报告”。
四、其他要求：
试卷的基本结构：
一、公司简介——
二、投资价值分析——
三、分析结论 字数：3000字以上。
字体：小4号字体。
交卷时间：15周上课时间。
切记：不得雷同！雷同者，成绩记为不及格。
第四篇：0.《软件工程基础课程》课程大作业要求及规范
《软件工程基础》大作业要求
执笔人：董元和（2017年9月20日）
一、总体要求
1.本次大作业要求各同学按原先选定项目题目，按照软件生命周期进行软件各类分析与设计，并撰写相关文档。各文档会随着课程地进行，按章节分步完成，期末结束进行集中修订和汇总，作为本课程大作业的主要材料。2.软件分析与设计可参考教材第13章“一体化开发方法应用实例”及教材各章节的相关内容，文档撰写可参考“《计算机软件文档编制规范》GB-T8567-2006”、“GBT 9385-2008 计算机软件需求规格说明规范”等，并需要根据教材内容绘制规范的相应的图表。3.软件分析与设计统一采用面向对象方法，要求各阶段文档所采用的分析与设计方法一致。4.项目设计应该有相应的项目软件代码，并可以简单演示。
5.各文档除注明执笔人，可以请其它同学协助，但须说明协作人员，并注明协作人员的工作内容。6.课程结束，各文档在老师检查合格后，统一装订成册，交由老师存档。
二、具体完成内容
1.可行性分析及开发计划
1）对所选项目的系统进行可行性分析，写出“可行性分析报告”；
2）对所选项目，制订出初步的软件开发计划，写出“软件开发计划书”。
2.软件需求分析
1）对所选项目进行认真详细的需求分析，并撰写需求分析报告。文档需要有详细的相关需求分析图表，如分析出业务流程图（TFD）、再根据TFD抽象出数据流程图（DFD），也可以结合面向对象的分析方法（OOA）完成项目需求分析，如用例图等，还需包含数据库的需求分析。
3.软件设计
1）对所选项目进行认真详细的软件概要设计，并撰写概要设计文档。文档要求有详尽的相关概要设计图表，如总体结构图、模块结构图、数据库及人机界面的总体设计等，也可以结合面向对象的设计方法（OOD）完成概要设计，如类图等。
2）对所选项目进行认真详细的软件详细设计，并撰写详细设计文档。文档要求有详尽的相关详细设计图表，如总体流程图、模块流程图、数据库及人机界面的详细设计等，也可以结合面向对象的设计方法（OOD）完成概要设计，如类图、活动图、状态图等。3）数据库的设计应该按照概念设计、逻辑设计、物理设计的过程来完成设计，并有相应的图表或文字描述，应该有采用Viso、PowerDesigner、Enterprise Architect、ERStudio等建模软件完成的建模图表。4）软件设计应该有人机界面的设计，包括人机界面的概要设计与详细设计。可借用Axure、DreamWaver等协作软件。
4.软件实现
1）对所选项目进行初步的软件实现，并撰写相应的软件实现文档，如软件规格说明、总结报告、用户手册等，各文档可分章节合成一个文档。
2）需说明开发环境及框架、开发的前台及后台语言、数据库管理平台、采用的软件工具、基本的核心代码等。软件应该能基本运行演示。
5.软件测试、部署与维护（1人主笔完成）
1）结合小组项目进行软件测试、调试、部署及维护，开撰写相应的测试报告文档。要求说明软件测试方法、测试用例、测试工具等。
三、考核评定
1.项目整体评分。根据各同学项目完成情况，给予总体评分，占个人大作业成绩的40%； 2.各部分分步评分。根据各部分的难易程度及完成情况，给予分步评分，各部分成绩总和占个人大作业成绩的60%；
四、考核班级及学期
1.班级：计算机学院1505班； 2.学期：2017-2018学年上学期
第五篇：大工14春《测量学》课程大作业及要求
大工14春《测量学》课程大作业及要求
一、作业题目
题目一： 如图1所示，在水准点BM1至BM2间进行水准测量，试在水准测量记录
表中（见表1）进行记录与计算，并做计算校核（已知
BM1138.952m,BM2142.110m）。
图
1表1：水准测量记录表
题目二： 在水准BMa和BMb之间进行普通水准测量，测得各测段的高差及其测站数如图2所示。试将有关数据填在水准测量高差调整表中（见表2），最后在水准测量高差调整表中，计算出水准点1和2 的高程（已知BMa的高程为5.612m，BMb的高程为5.412m）。
表2：水准测量高程调整表
图
2题目三：在B点上安置经纬仪观测A和C两个方向，盘左位置先照准A点，后照准C点，水平度盘的读数为6º23′30″和95º48′00″；盘右位置照准C点，后照准A点，水平度盘读数分别为275º48′18″和186º23′18″，试记录在测回法测角记录表中（见表3），并计算该测回角值是多少？
表3：测回法测角记录表
题目四：对某基线丈量六次，其结果为：L1＝246.535m，L2＝246.548m，L3＝246.520m，L4＝246.529m，L5＝246.550m，L6＝246.537m。试求：（1）算术平均值;(2)每次丈量结果的中误差；（3）算术平均值的中误差和基线相对误差。
题目五：已知四边形闭合导线内角的观测值见表4，并且在表中计算（1）角度闭合差；(2)改正后角度值；（3）推算出各边的坐标方位角。
二、作业要求
1．从以上五个题目中任选两个进行计算（注意：题目一和题目二中最多只能选择一个，不可同时选）；
2．计算前，需将所选的题目进行复制（使老师明确你所选的题目）； 3．计算过程中如遇小数，需保留小数点后三位。
4．计算需要在word中完成，文中内容统一采用宋体，字号为小四； 5．请严格按照上述要求进行，否则会影响你的作业成绩。
三、作业提交
1．大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
2．以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
四、注意事项
1．作业提交截止时间是2014年9月2日前，具体时间为2013年9月2日23点59分59秒。
2．独立完成作业，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
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