第一篇:开县县委党校工作人员绩效考核方案
开县县委党校工作人员绩效考核方案(试行)为积极推进其他事业单位绩效工资制度,根据县政府办公室《关于印发开县其他单位绩效工资实施意见的通知》(开县府办〔2011〕71号)和《关于印发 开县县委党校事业单位绩效考核实施办法》(开委校〔2011〕19号)等文件精神,结合党校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持其他事业单位的社会公益性,强化政府责任和投入,通过实施绩效工资,推动事业发展,提高队伍素质,调动党校工作人员的积极性,建立科学规范、便于操作的绩效工资考核分配制度。
二、考核原则
(一)公益性原则。坚持绩效考核与社会效益挂钩,在考核指标体系中突出党校的公益性职能。
(二)公开、公平、公正原则。考核方案和考核程序、结果公开,对党校工作人员进行公正公平地绩效评价,自觉接受服务对象的评议和上级主管部门的监督。
(三)绩效挂钩原则。坚持考核结果的合理运用,将考核结果作为工作人员分配绩效工资的重要依据。
(四)激励先进、促进发展原则。在分配中坚持多劳多得,优绩优酬,重点向关键岗位、一线岗位、业务骨干和作出突出贡献的工作人员倾斜。鼓励工作人员不断改进和提高工作能力及服务水平,推动党校快速发展。
三、考核范围
由机构编制部门批准设立,按独立事业单位管理,经批准执行事业单位岗位绩效工资制度的党校,2009年12月31日及其以后在编的正式工作人员(2009年12月31日及以前已达退休年龄未按干部管理权限批准留任的人员除外)。
四、考核内容和方法
(一)考核内容
1、专业技术人员考核。专业技术人员绩效考核主要考核工作量和工作质量。具体考核细则本单位制定。考核项目为工作量、业绩评价、工作作风、继续教育、工作成效。
2、管理人员的考核。管理人员绩效工资考核主要考核履职情况和工作表现及成效,具体考核细则由本单位制定。考核项目为履职情况、职业道德、团结精神、继续教育、工作成效。
3、工勤人员的考核。工勤人员绩效考核主要考核履职情况和工作表现及成效,具体考核细则由本单位制定。考核项目为履职情况、职业道德、团结精神、工作成效。
(二)考核方法
根据管理、专业技术和工勤技能岗位的不同特点,实行分类考核。按月考核部分按规定
程序与单位绩效考核结合进行,按年考核部分按规定程序与年度考核结合进行,采取多个评价主体相结合的方法进行。每年对本单位绩效考核工作情况进行总结,报(主管部门)备案。
五、考核程序和周期
(一)考核程序
按照考核标准量化评分,结合民主测评情况,确定考核等次,兑现绩效工资。
1、职工自评。工作人员对本周期工作就行自评。
2、民主测评。在单位范围内进行民主测评。
3、综合评定。单位考核小组按照考核标准,结合民主测评及单位负责人评议,提出考核等次意见,经单位考核领导小组审定,综合评定考核等次。
4、结果公示。在本单位内对考核领导小组的综合评定的考核等次进行为期5个工作日的公示。
5、确定等次。对公示无异议者,按考核等次兑现绩效工资。
(二)考核周期
按月考核和按年考核相结合。按月考核中,第一个周期的考核结果与第二个周期的基础性绩效工资(仅体现岗位职责和社会公益目标任务完成情况部分)和奖励性绩效工资挂钩,并按考核结果进行发放。
六、考核等次的确定
考核采取100分制,按照各项绩效考核要点或细则评分。
单位工作人员绩效考核结果:考核结果分四个等次,优秀、称职、基本称职、不称职。优秀(90分及以上)、称职(70—89分)、基本称职(60—69分)、不称职(60分以下)。按工作人员考核得分从高到低确定,其中优秀等次不超过20%。
七、绩效考核的分配
(一)基础性绩效工资考核分配
基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,体现我县经济发展水平、物价水平部分,按月兑现;体现岗位职责和社会公益目标任务完成情况的部分占基础性绩效工资的15%,根据考核结果发放。
工作人员考核确定为称职及以上的,基础性绩效工资全额兑现;确定为基本称职的,体现经济发展水平和物价水平部分全额兑现,体现岗位职责和社会公益目标任务完成情况的部分按10%扣减;考核确定为不称职的,体现经济发展水平和物价水平全额兑现,体现岗位职责和社会公益目标任务完成情况的部分50%扣减。
工作人员因各种原因扣减的基础性绩效工资部分纳入单位奖励性绩效工资总量。
(二)奖励性绩效工资考核分配
工作人员的奖励性绩效工资考核分配按照本单位的考核办法实行标准量化,按照考核结果计发奖励性绩效工资。
八、有关事项规定
工作人员病假、事假、延长产假、受处分、处罚等期间以及年度考核确定为基本称职、不称职等次人员的绩效工资发放问题按照《开县县委党校绩效考核实施办法》(试行)有关规定执行。
九、工作要求
绩效考核工作关系到事业党校工作人员的切身利益,要高度重视,加强领导,认真组织实施。
(一)精心组织,周密部署,切实深入细致地做好广大职工的思想宣传工作,积极稳妥地组织实施绩效考核工作。
(二)要结合本单位实际,科学制定绩效考核实施细则,充分发扬民主,广泛征求职工意见,由党校党政领导班子集体研究后,报主管部门批准,并在党校公开。
(三)要成立绩效工资考核领导小组,切实加强对绩效工资实施工作的指导与监督检查,及时研究和解决绩效考核中存在的问题,不断总结和推广绩效考核的典型经验,努力提高绩效考核工作的水平。
本方案由党校办公室负责解释。
第二篇:社区工作人员工作绩效考核方案
社区工作人员工作绩效考核方案
为进一步加强社区工作者队伍建设,切实转变工作作风,健全完善社区工作人员约束、激励、竞争机制,调动社区工作者的积极性和主动性。在充分调研并征求社区工作人员意见的基础上,结合我辖区实际,特制定本方案。
一、成立考核测评领导小组
为加强考核工作领导,成立社区考核领导小组。
二、考核原则
坚持实事求是、客观公正的原则;坚持注重工作实绩的原则;考核实行领导与干部相结合、居民和群众相结合、定性与定量相结合的原则。
三、考核对象
社区支部党组织、社区居委会“两委”成员。
四、参加测评大会人员
参加测评大会的人员由党代表、居民(成员)代表、驻区单位代表以及其他方面的党员群众代表组成。总数不低于20人,同时要注意扩大党员群众参与面,参会人员名单提前报社区考核领导小组审核并提前公示。
五、时间安排
第一阶段: 2011年12月20日—12月26日为实绩公示期
第二阶段: 2011年12月27日—12月30日为社区测评期
第三阶段: 2012年1月4日—2012年1月10日考核结果公示并上报上级主管部门。
六、测评工作流程
(一)实绩公示
社区“两委”应对照目标任务和社会管理工作要求,对社区一年来各项工作全面总结;社区工作人员根据工作分工、岗位职责以及目标任务,对个人工作和履职实绩进行认真总结。社区“两委”总结以及社区工作人员个人工作总结,以书面形式在测评会召开前通过社区党务(居务)公开栏进行实绩公示,公示期3天。
(二)召开测评大会
1、社区党组织负责人、居委会负责人就社区党支部、居委会工作运行情况分别进行陈述;党组织和书记述职重点为落实目标责任、民生问题台账、以及社区队伍建设情况;居委会和主任述职重点为如何加强居民自治、推进社区管理情况以及议事小组作用发挥情况。
2、由社区议事会、监委会负责人分别代表社区居民议事会、民主监委会向社区居民代表会议报告工作情况和履行召集人职责情况,接受居民代表会议的监督;
3、社区工作人员分别对个人全年履职情况进行述职;
4、党员群众代表进行民主评议和满意度测评。
七、具体考核方法:
采取百分制进行考核。测评考核实行无记名打分制,满分为100分。评分标准为:90分及以上为优秀等次;80分及以上为称职;60分及以上为基本称职;59分(含59分)以下为不称职。
八、考核结果运用
(一)结果通报。综合评定考核结果后,街道考评领导小组将向上级主管部门上报考核结果和考核工作总结,并向社区和被测评考核对象以书面形式反馈考核结果。社区将 “两述两评”结果及时通过社区党务(居务)公开栏进行公示,公示时间不少于7日。
(二)表彰奖励。“两述两评”测评结果作为本考核评价社区工作的重要依据。街道党工委、办事处将根据综合考核结果对先进个人进行表彰。社区工作人员综合考评结果为“优秀”、“称职”等次的,按规定享受绩效薪酬;对结果评为“基本称职”的,酌情扣减绩效薪酬;对结果评为“不称职”或连续两年为“基本称职”的,不得享受绩效薪酬;对两年连续考评结果为“优秀”等次的按区民政局相关奖励执行。
(三)整改提高。对满意度较低、党员群众反映强烈的社区,街道党工委、办事处将进行专题研究,帮助该社区对具体情况、具体问题进行分析,明确要求该社区在一定的时间进行整改,并在时限后检查整改结果,并将整改情况在社区内进行公示。对社区党组织、居委会成员满意度测评“不满意”率超过30%的,应按市公推直选配套制度要求责令其辞职或启动罢免程序。社区公共事务所工作人员考核结果为“基本称职”的由街道党工委班子成员对其进行诫勉谈话,提出限期改正要求;考核结果为不称职或连续两年为“基本称职”等次的,原则上不予续聘。
第三篇:乡镇事业单位工作人员绩效考核方案
乡镇事业单位工作人员绩效考核方案
第一章
总则
第一条
为进一步规范镇事业单位工作人员绩效考核工作,正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩,促进作风建设,提高行政效能,根据《云南省其他事业单位绩效工资实施意见(试行)的通知》和《通海县其他事业单位绩效工资实施办法(试行)》,结合我镇实际,特制定本方案。第二条
绩效考核的对象为本镇事业单位部门负责人及一般干部。
第三条
镇党委、政府成立工作绩效考核领导小组,由党委书记任组长,镇长、人大主席、党委副书记任副组长,其他班子成员为成员,领导小组的主要职责是:研究工作方案,制定考核目标,组织实施考核,综合考核结果,提出考核等次、奖惩方案。领导小组下设办公室,由组织委员兼任办公室主任,负责考核具体事务。
第四条
考核工作必须坚持客观公正、突出重点、注重实绩、公开民主、力求实效、考用结合的原则。遵循平时考核与集中考核相结合,定性考核与定量考核相结合,领导评价与群众评价相结合的原则。
第五条
绩效考核实行日常通报制度。各站所、中心要将对影响绩效考核的奖罚事项及时报告考核办公室进行登记。考核办公室要将影响绩效考核的奖罚事项及时予以通报。
第二章 考核内容和标准
第六条 事业单位工作人员的考核内容包括履职情况考核和测评情况考核,重点考核目标任务的完成情况。
第七条
考核结果分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)、不称职(不合格)四个等次。绩效考核得分在90分以上评为优秀等次,70分至89分评为称职(合格)等次,60分至69分评为基本称职(基本合格)等次,60分以下评为不称职(不合格)等次。
按照参加绩效考核总人数的20%、70%、9%、1%的比例对被考核对象分四个等次进行评定。
第三章 考核方法和程序
第八条
事业单位工作人员考核分两个层次[部门负责人及一般干部职工],采取绩效考核计分的方式进行。每位被考核对象的绩效考核基础分为100分,包括履职情况得分和测评情况得分。
第九条
部门负责人的履职情况得分为70分,其中岗位目标得分40分与部门负责工作绩效考核的得分挂钩,10分由分管领导对其工作完成情况进行考核评分;公共目标得分20分与平时考核计分挂钩。测评情况得分为30分,综合测评分三个层次进行,其中镇领导班子综合测评占10分,机关干部职工、组干部综合测评占10分,党风廉政建设测评占10分。第十条
一般干部职工的履职情况得分为70分,其中岗位目标得分30分与部门负责工作绩效考核的得分挂钩,10分由分管领导对其工作完成情况进行评分,10分由部门负责人对其综合情况进行评分;公共目标得分20分与平时考核计分挂钩。测评情况得分为30分,综合测评分三个层次进行,其中镇领导班子综合测评占10分,机关干部职工、组干部综合测评占10分,党风廉政建设测评占10分。第十一条
考核程序如下:
1、考核准备。被考核对象撰写个人思想和工作总结。
2、述职测评。在测评前,由绩效考核领导小组对被考 核对象的目标任务完成情况进行公布。被考核对象在本镇的事业单位工作人员绩效考核大会上进行述职。
3、谈话调查。根据考核工作需要,对在民主测评中排
名靠后或有其它需要了解的情况,进行个别谈话和调查核实。
4、评定等次。根据被考核对象的履职情况、综合 表现和测评结果进行绩效考核评分,提出考核等次意见。镇绩效考核领导小组按程序对考核对象进行绩效考核评分,提出考核等次意见。
5、结果反馈。考核结果通知考核对象本人,并在一定范围内公示,公示日起7个工作日内被考核对象对考核结果如有异议,可向纳古镇事业单位工作人员绩效考核领导小组申请复核或申诉。
第十二条
受党纪、政纪处分的工作人员绩效考核等次的确定,按照《受党纪政纪处分的人员考核等次的参考标准》(详见附3)执行。
第四章 考核结果的使用
第十三条
事业单位工作人员绩效考核结果与职务、职级调整,工资、奖金、福利发放以及奖惩、培训等挂钩。
第十四条
绩效考核被确定为优秀等次的,根据核定系数计算奖励性绩效工资,具体岗位系数为:部门负责人:系数1.4;一般职工干部:系数1.2。绩效考核被确定为称职等次的,根据核定系数计算奖励性绩效工资,具体岗位系数为:部门负责人:系数1.0;一般职工干部:系数1.0。绩效考核被确定为基本称职等次的,根据核定系数计算奖励性绩效工资,具体岗位系数为:部门负责人:系数0.6;一般职工干部:系数0.8。
第五章 附则
第十五条
本方案由纳古镇事业单位工作人员绩效考核领导小组负责解释,未尽事宜,按省、市、县有关考核工作的规定执行。
第十六条
本方案自发布之日起实施。
第四篇:松烟中心卫生院工作人员绩效考核方案
松烟中心卫生院村卫生室绩效考核方案
为了加强乡村医生的管理,充分调动村卫生室人员的工作积极性,提高村卫生室的工作和服务效率,根据《晋中市基层医疗卫生机构绩效考核办法(试行)》精神,认真贯彻落实《和顺县基层医疗卫生体制改革实施方案》,结合我镇实际情况,特制定本实施方案。
一、绩效考核目的
建立以服务质量、服务数量和服务对象满意度为核心,以岗位职责和绩效为基础的考核和激励机制,调动全镇乡村医生的积极性,提高医疗卫生服务质量和效率,满足人民群众服务需求,促进基层医疗卫生事业健康发展。
二、绩效考核原则
绩效考核突出村卫生室的公益目标,保证工作人员全面履行职责;坚持公平、公正、公开的考核方式,确保考核工作公开透明,提高考核结果的公信度;坚持综合评价、合理量化的考核办法,定期考核与不定期督导相结合,以基本公共卫生服务和基本医疗服务质量为考核重点,通过考核结果实行多劳多得,优绩优酬,坚持工作人员考核结果与收入待遇相结合,调动工作人员积极性,体现激励导向。
三、绩效考核内容
主要考核国家基本和重大公共卫生服务项目实施情况,参与公共卫生管理、合理用药、药品零差率销售、药房规范化合群众满意度等内容。
四、绩效考核主要指标及分值表(附后)
五、绩效考核结果
工作人员考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
村卫生室绩效考核方案
松 烟 中 心 卫 生 院
第五篇:委党校异地迁建工程项目建设方案
****党校异地迁建工程项目建设方案
(****年**月**日)
根据《中国共产党党校工作条例》、《中共中央办公厅关于印发(2010-2020年干部教育培训改革纲要)的通知》等文件精神及有关规定,结合****党校异地迁建契机,制定本建设方案。
一、工程项目基本情况
(一)项目名称:****党校异地迁建工程
(二)建设单位:****委党校
(三)单位性质:财政全额拨款事业单位
(四)建设性质:异地新建
(五)项目负责人:****
(六)项目总投资:1000万元
(七)建设目的:改善干部培训条件,拓宽干部培训范围,提高干部培训质量。
(八)项目计划目标:切实担当起大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重任,大力提高本县党员和各级领导干部的执政能力和综合素质。
二、工程项目背景
(一)****县自然、社会经济状况
****地处****省****东南部,东西宽56公里,南北长78公里,全县总面积2400平方公里,欠发达,欠开发,是国家新阶段扶贫开发重点县。
全县****个乡镇,总人口34.21万人,其中少数民族人口33.09万人,占总人口的96.73%;****人口22.21万人,占总人口的64.92%,全国60%以上的****人口居住在****。
“十一五”期末,全县国内生产总值16.27亿元,三产结构为32.9:17.6:45.9,人均GDP 4532元。2010年,农民人均纯收入3478元,全县财政收入****亿元。
(二)****县委党校概况
****县委党校始建于1959年10月,几十年来历经****寨、三郎懂跳、三纳等地办学,1979年10月搬到现址。学校现有教职工12人,其中本科以上学历7人,专科学历3人,中专以下学历2人;专兼职理论教员5名,其中讲师1名。
在县委的正确领导下,****县委党校始终坚持马克思主义的立场、观点、方法,以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻科学发展观,恪守“实事求是”的校训,发扬理论联系实际的马克思主义学风,为党的干部教育事业和理论创新做出了应有的贡献。50年来,共培训、轮训党员干部60000余人次,充分发挥了党校主渠道主阵地的作用。近年来,在省级以上刊物发表的论文10篇以上,在上级领导的关怀和指导下,先后被省委党校、州委党校和县委县政府评为先进函授站、干部教育先进单位、先进基层党组织、五好基层党组织、党风廉政建设先进单位、县级文明单位等荣誉称号。
但是,几经变迁,****县委党校已没有了自己的校园,已无法满足培训的需要,严重制约了党校的发展,急需迁址建校。
三、工程项目建设的必要性
(一)新时期干部培训的需要。《中国共产党党校工作条例》规定:“党
校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训、轮训干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。”党校要深入贯彻落实《条例》精神,发挥这种主渠道、主阵地的作用,就必须要有最基本的基础设施保障。
(二)新时期党校发展的需要。《中国共产党党校工作条例》的颁布,为党校事业的科学发展提供了新的发展机遇,而要抓住机遇,就要充分发挥党校的作用。有为才有位,只有担当起大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重任,才能大力提高全县各级领导干部的执政能力和综合素质,为加强党的建设奠定组织基础,为********脱贫致富奔小康、建设社会主义新农村提供干部资源。而要做到这些,就必须要有独立的教学环境,有自己的校园。
(三)学校自身发展的需要。随着经济社会的不断发展,原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引学员,要使党校适应新形势,提高教育档次,吸引学员积极接受教育,首先必须改善办学条件,利用现代化的教学手段进行教育培训。
四、工程项目建设方案、主要建设内容及规模
(一)指导思想:该项目是我县落实“十二五”党建纲要,培养党的领导干部的执政能力、领导水平,推动社会物质文明、精神文明、政治文明、生态文明共同进步的重要举措。因此,党校教学大楼的建设规划,必须按照国家对党校设施的建设要求进行工程建设,确保工程建设质量,高标准地将我县党校教学大楼建设成为覆盖面广、辐射力强、功能齐全的党建工作服务载体。
(二)项目选址:****镇****。
(三)项目占地面积:34.59亩。
新党校选址在****风景区,地处****县城城郊,距县城中心4公里,交通便利,生态环境较好,适宜于党校整体搬迁,建筑以低层建筑为主,绿化需达80%以上,环境优雅,安静舒适,要把校园打造成一个优越的学习园地,同时还可以兼顾休闲、度假、接待等多项功能,在学员假期时段可为社会提供服务,既扩大了资源利用率,又可增加收入,实现校园的综合利用。
(四)平面布局及拟建方案:根据县级党校主体班办班期数在4期以上,办学规模为200—300人,每期学制不少于12天,其它短期培训任务全年应在1000人次以上的精神,确定以下布局方案:
1、教学楼,应进行标准化建设。教学楼应设有标准教室、多功能教室、多媒体教室、微机教室等教学场所。根据县级党校培训规模,可设置4个容纳50名学员的标准教室(其中2个为多功能多媒体教室),1个容纳30名以上学员微机教室(数字阅览室),2个容纳30名学员的研讨室,1个容纳100名学员以上的阶梯教室或报告厅,1个容纳200—300人名以上学员的会场或礼堂。鉴于目前县级党校现状,部分室可以综合配置,分别使用。如多媒体室与单位会议室综合使用,多功能教室与多媒体教室因功能交叉较多,也可兼容设置。
图书馆,总面积不小于200平方米,至少要有一个馆藏室,一个阅览室,一个电子阅览室,一个综合咨询处。与教学大楼合建为一。
办公楼,根据现实情况,与教学楼合建为一,一方面有利于教学,另一方面又便于教师与学员的沟通。同时节约空间,最大限度地扩大教学面积。
初步设想是:一楼二楼为教研活动区,三楼为行政办公区,四楼为图书
资料区及阅览区、电脑室,楼内设卫生间等辅助设施。
2、学员宿舍,要确保200人以上,食堂餐厅确保400以上。学员宿舍应配标准房间,有卫生间、电视、电话和宽带网。
3、运动场地及设施,如场地允许至少应保证两个篮球场、一个羽毛球场或排球场、两个乒乓球室,配备单杠、双杠等体育运动器材,基本上能满足学员活动锻炼需要。
4、停车场,应设有专门停车场,尽可能地挖掘校园设置空间,保证停车在50辆以上。
5、还有校门、围墙、防洪提、交通桥、校内公园及其公厕等设施。
(五)建设规模:按照上述拟建方案,初步规划建筑面积,总建设面积达5000平米以上,具体按修建性详规执行。通过几年建设,县委党校实现教学、办公设施、学员宿舍、图书阅览、礼堂课堂、食堂餐厅、运动场地及器材等全部配套,达到校舍楼房化、学员食宿公寓化、教学办公自动化、校园园林化的要求。
(六)规划设计方案描述
1、功能明确:用于党建工作,各层另设卫生间。
2、平面布局紧凑,缩短工程管线:为了适应现代科技发展迅速的特点,提高效率,因此在规划布置中采用集中式布局,以缩短相关功能之间的距离,布置紧凑的路线,尽可能避免浪费时间,提高效率,同时缩短与邻边建筑物的工程管线,从而降低能耗,节省能源。
3、优化环境,空间人性化设计:注意室内外绿化环境的修饰,是提高建筑景观环境质量的重要手段,给人们以赏心悦目、充满生命活力的景观环境。
弘扬人性,表现对生命的关怀,建筑室内与室外的人工与自然景观的主题。绿化系统规划着眼于园内小环境,小气氛的营造。保护原有环境,不但满足绿化率要求,还在绿化面积人均指标上保障需氧量,形成了整体的绿化系统。
5、拟建党校建筑设施按中华人民共和国工程建设标准和教育部门的教育设施标准规范进行设计,同时体现省委对县级党校办学条件和基础设施建设的要求,采用框架结构,设两个楼梯间。建筑造型应顺应时代潮流,体现****特色,三十年不落后。
五、资金概算、资金筹措及建设方式
(一)资金概算:按照我县现行建筑市场造价,概算项目需总投资1000万元,其中:
1.土地征用费:由县政府直接划拨****风景区土地34.59亩,约200万元;
2、规划及建设费用:预计700万元;
3、其他费用(主要指附属设施等费用)100万元。
(二)资金筹措
1、置换融资:将老党校土地出让给开发商,开发商修建同等面积的建筑物交付党校使用,共计1368.99平方米,预计约100万元左右;
2、财政补贴:建设不足资金,考虑我县为国家级贫困县,县级财政困难、收支矛盾突出的因素,项目建设资金以争取中央省州专项补助资金为主,地方配套为辅。
(三)建设方式
1、市场化运作:公开招标建设。
2、政府运作:指定县城乡建设公司承建。
六、环境保护
本项目为一般建设项目,对区域环境基本没有影响,主要是建筑、生活垃圾及使用过程中的污水处理,具体措施为:
(一)对施工中的固体垃圾由专人负责,工程完成后,倒入指定地点。
(二)对于生产生活中的污水,净化后排出。
(三)加强生活垃圾的管理,建立垃圾池,并及时清理。
七、项目实施保障措施
(一)成立机构,加强领导。成立项目建设工作领导小组,由县委常委****任组长,县委党校校长****、县财政局长****任副组长,两办、计划、财政、建设、土管、交通、林业、水利、国资、供电、党校等部门的主要负责人为成员,下设办公室,****同志任办公室主任,领导小组全面负责项目的立项和招投标、施工以及有关协调工作。
(二)严格管理,依法办事。项目立项后,严格按照项目法人责任制、招投标制、工程监理制、资金管理办法、合同制等制度,向项目审批单位申报项目建设实施方案和工程招标方案,经审批后,选择具有相应资质的设计和优秀施工单位进行设计和施工建设。
(三)加强监管和服务。要求县委县政府相关部门主动跟踪服务,融管理于服务之中,协调承办单位尽快立项建设,主动协调各方面关系,解决施工中存在的困难,促进项目施工各项指标达到合格以上工程标准。
八、项目实施计划和进度安排
本工程项目建设期限预计为2年,各阶段时间安排如下:
2012年1-3月完成项目书编制、修建性详规及其他前期工作。2012年4-6月完成教学行政综合楼地质勘察、图纸设计工作。2012年7月完成工程报建、招投标工作,确定施工单位。2012年8月-2013月2月完成土建工程。2013年3-11月配套设施完善。2013年12月正式开放使用。
九、工程项目效益评价
中共****县委党校迁址新建工程项目是一项公益性很强的社会事业基础设施建设项目。项目完成后,****县委党校将彻底摆脱长期不能满足“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的现状,党校的建设将达到一个新水平;同时,工程项目完成将大大增强全体教职工积极性、主动性及党校对学员的吸引力,为党校教育活动的开展提供有力保障,从而为****县经济和社会又好又快的发展作出更大的贡献。