六个重要的日语考试

第一篇：六个重要的日语考试

六个重要的日语考试

一、日本语能力考试

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考试简介：日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的，由日方主办，全球实施。目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。因此，日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。新能力考分为5个等级，从N1——N5，N1为最高级，N5是最低级。

认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”（JLPT）作为掌握日本语言的测试标准。在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。

面向人群：所有的日语学习者。日语专业一般来说在大二的时候可以考N2，大三可以考N1，自学的话一年过N2或者一年过N1的都有，这个要看自己努力程度了。

优点：认知度和权威性高，能在一定程度上考察考生掌握日语的整体水平。全国大部分省市都有考点，报考名额相对较多。

缺点：不能对考生的语言应用能力做一个全面的考察。以前的能力考出题方式不够灵活，死板的题目并不能很好地检测考生的日语能力。不过，2010年改革之后的出题方式已经有所转变，更加注重基础和应用能力的考察。但是，能力考主要测试的是词汇、语法、读解、听力四个部分，都是选择题，而没有语言应用方面的口语、翻译、写作等方面的测试。

报名及考试时间：报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。每年考两次。考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。

总的来说，JLPT算是一个老牌、权威，并且还一直在不断发展的考试，虽然还有其他比方说J.TEST这样的竞争对手，但是它在国内日语考试中的地位仍然不是很容易被超越的。

详情可参照官网： http:///

二、J-TEST考试

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考试简介：J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。J.TEST考试于2003年3月进入中国。目前已在全国20个省或直辖市的著名高校建立了常年考试站。

J.TEST考试还为中国最大级的人力资源公司——上海市对外服务有限公司提供日语人才，J.TEST考试成绩达C级以上者，即可优先登录上海市对外服务有限公司的人才库，并可优先得到向用人单位推荐的机会。为J.TEST考生搭建了新的就业平台。

认知度：J.TEST考试的宗旨是为企业提供日语人才。因此，受到了诸多企业，尤其是日资企业的广泛认可。对希望就职的各方人士提供了许多的帮助。

面向人群：对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加J.TEST。旨在了解自己现有的日语水平，明确今后学习的目标。参加J.TEST考试没有学历要求。J.TEST证书没有有效期。优点（与JLPT对照）：

1.注重实际能力，鉴定范围广

J.TEST有主观题，而JLPT以客观题为主。

2.考试频次高

每年6次，时间不固定，以官网发布为准。而JLPT为一年两次，报名难度较高。

3.便于考生的自我提高

不论你有没有过，都会给你发成绩单，还有答案，还有你每一项做对的比率，试卷也是当场让你带回家，有助于你复习提高。而JLPT最终只知道成绩而无法获取详细信息。

4.一卷多级的考试制度

J.TEST考试分中高级（A-D级）及初级（E-F）两种考卷。中高级（A-D级）中分7个级别。初级（E-F）中分2个级别。每份考卷均按照成绩划分等级，考生无须头疼选择考哪个级别，而日语能力考试必须在报名前自行判定自己适合考哪个级别。

缺点：认可度没有能力考试高，国内企业招聘的衡量标准还是JLPT。一般考生都优先选择参加JLPT考试，在拿到JLPT合格证书的前提下再考J.TEST

J—TEST考试相关网站

官网：http:///

武汉大学考试中心： http://exam.whu.edu.cn/News/zhks/

三、日本留学考试

推荐等级：◆◆◆◆◇（针对想留学日本的同学）

这个考试是由日本学生支援机构在文部科学省、外务省、大学及国内外有关机构的协助下实施。

日本大学招生时会将这个成绩作为日语能力及基础学科能力的参考，并且没有统一分数线，每个学校对这一考试成绩的要求都不一样。所以一般来说想去日本留学的学生都会参加这一考试。

通过这个考试，可以有更多选择，可以有更多机会进入日本国立、公立大学就读。

此考试分文、理科，试卷全用日语命题。一般情况下，考生会在日本就读语言学校，经过语言和考试相关训练后再参加考试。

但这个考试是在日本本土举行，在中国大陆没有考场，只在香港、台湾有考场。考试时间是每年6月和11月各有一次。考后第二个月出来成绩。

四、BJT商务日语考试

推荐等级：★★★☆☆

面向人群：从事日企商务活动的人群，十分注重语言的实际运用能力。

认知度：在日企中有很高的认知度，也可作为留学的语言能力标准。

主要情况：报名难度不大，报名方式和能力考差不多，除个人报名还可以接受企业团体报名。每年一次考试，时间120分钟，6个级别、100题。

缺点：“三高一无”→收费高；能力要求高；指向性高；无口语能力测试。因此直接导致次考试曲高和寡，2010年曾因经费问题停办，2011年因为国会压力恢复。

五、上海市日语中高级口译考试

推荐等级：★★★☆☆

考试简介：《上海市外语口译岗位资格证书》培训与考试项目是上海市委组织部、上海市人事局、上海市教育委员会、上海市成人教育委员会等政府部门共同设立的上海市紧缺人才培训工程的高层项目之一。考试每年开考两次。3月中旬和9月中旬的一个周日为综合笔试，合格者可参加口试。每期笔试3周后，网上公布笔试查分时间的同时告知口试报名的具体事项。

认可度：在江浙沪一带是比较有权威性的，在日企认知度比较高。在别的地方，例如北京，可能知道的人比较少，有些企业不会把这个作为判断应聘者能力的一个标准。

面向人群：任何人都可以报考。但是，因为其考试的地域性特征，所以，相比全国翻译资格考试，他的地域限制范围还是比较大的。

优点：全方位考察考生的日语实际应用水平能力（这个考试能检测出你真正的日语实际应用是个什么样的水平）

缺点：地域性限制太大，认知度和权威性都会受一些影响，而且考点都设在上海，一般是想要在江浙沪这一代工作的人，才会想要来报考这个考试。所以报考的考生，没有像全国翻译资格考试的人那么多。

六、全国翻译资格考试

推荐等级：★★★★☆

考试简介：全国翻译专业资格（水平）考试（CATTI）。是国家人事部组织的考试。各个语种都有。每年举办两次。时间分别是5月和12月的最后一个周末。

考试分为四个等级：资深翻译；一级口译、笔译翻译；二级口译、笔译翻译；三级口译、笔译翻译。

认可度：该考试证书在全国范围有效，它表明证书持有者具有相应的翻译专业资格（水平）和业务能力，是聘任翻译专业技术职务的必备条件之一。不过在日企的认知度不算是很高，有些日企甚至不知道中国有这个考试。但是有些日企对于考过了这个考试的员工则特别的看中。总的来说还是没有日本语能力考证书那么有冲击力。

面前人群：全国外语学习者，任何人都可以报考。

优点：各级别均设口译和笔译考试。能全方位考察你的日语翻译能力。且不受地域限制，在全国范围都受到认可。它是国家人事部组织的考试，权威性很高。在全国各个省市都有考点，报考比较方便。

第二篇：日语考试句子

1、彼女はテニスは別として、ほかのスポーツなら何でも上手だ。

说起数学，马上会想到数学算式的人会有很多吧。

3、.一口にいって僕の母は教育らしい教育は何もしてくれなかった。简单地说，我的母亲没有对我进行过任何像样的教育。

４、今度こそかならず成功させてみせる。５、毎月貯金をしているのだから、お金がたまるわけだ。６ 雨が降ったかと思うと、また晴れた。

刚以为要下雨就晴了。

７、こんな大雨が続いていては水害になるおそれがある。如果持续下大雨的话，就会发生水灾。

8どうか、もう少し詳しく説明してください。希望你说的再详细一点。

9,、この文献を参考にしてください。

10、冬休みのうちにレボートを書きあげたいと思う。11、あるべき所に、あるべき生命が、約束をがえず登場してくれるのは、やはりうれしい。

12、熱のせいか、頭がふらふらしている。因为发烧感到头晕。

13、滅入るとはよくうっとうしい梅雨の季節に気持ちまでも暗くてしずんでしまうことを言う。所谓的沉闷就是在阴暗的梅雨季节人的心情也变得郁闷。

14、植物にしても動物にしても、太陽のエネルギーをふんだん取り入れたものが生命力にあふれている。

15、暇があるにしても、忙しいにしても週に一回水泳をすることにしている。无论是闲暇还是忙碌，每周都去有一次泳。、私は週末を利用して、日本語学校で日本語を勉強している。17、日本語は私の思ったよりずっと難しいです。

18、手ざわりが柔らかいから、絹ではないでしょうか。19，今日の末までにレボートを提出しなければならない。20，もしも電気がなかったとしたら、きっと不便にちがいない。假如没有电，一定很不方便

21．せっかくいろいろ勉強したのに、もったいないですね。

22、叱りすぎるとかえって子供によくない。

23．一回ぐらい失敗したってかまわない。只是一次的失败没有关系。

24．もちろんマイナスの面もあるけど、プラスの面も大きいっじゃないかな。不言而喻，有不利的一面，但有力的一面是否更大一些。

25，本人の話を聞いてから、私の考えがすこし変わった。

26．このニュースは、国内だけでなく、国外でも放送された。

27．どうやらこの新商売はまた現れていないらしい、もし現れてもその仕事屋に払うお金がなければどしようもない。28．とても遊ぶ気分になれないから、今日のところは帰るとしよう。29．あの苦しい年代を生きぬいたことが不思議に感じられた。30．よそ見をしていると、先生に見、つかってしまった。刚溜号就被老师看见了。

31．昔は自分が生まれ育った土地以外、どこも知らずに一生を終える人がたくさんいました。过去有很多人一辈子除了自己生长的土地外。其他什么地方也不知道。

32．ふるさとはやはり美しくて、住みやすい所であってほしいのです。33．住んでいる場所はもっと静かであってほしい。

34、真の友情を得ることは容易な事ではない。

35、メモの文だけでは、短いので、もう少し詳しく書いてみましよう。

36、ひさびさのお便りうれしく存じます。时隔很久接到你的来信，我很高兴。

37、先生にはお手数をかけて申し訳ございませんが、一つお願いがございます。

38、私でできることなら何でもおいしますので。おっしゃってください。

39、いつお引越しなさるか、決まり次第ご一報いただければ幸甚です。40、貴社のますますのご発展を心から、お祈り申し上げます。

第三篇：日语考试试题

一、词汇（10分）

1、用平假名标注下列日语汉字的读音。（各0.5分）

①試合（）②案外（）③写真（）④読物（）⑤挨拶（）⑥駅前（）⑦薬（）⑧切符（）⑨送金（）⑩訪問（）

2、写出下列单词的日语汉字。（各0.5分）

①うんどう（）②たてもの（）③はで（）④かんじゃ（）⑤ばしょ（）⑥やくしょ（）⑦かいぎ（）⑧てはい（）⑨うけつけ（）⑩かぶき（）

二、填空（10分）

选择最适合的格助词和接续助词填在句子里的括号内，每个限用1次。（各1分）がをにので

としばてものに1、2に3を足せ（）、5になる。

2、どれ（）日本語の辞書ですか。

3、どんなに寒く（）オーバーは着ない。

4、テレビ講座（）フランス語を勉強しています。

5、外に出る（）、雨が降っていた。

6、この通り（）まっすぐ行ってください……

7、食後（）薬を飲んでください。

8、せっかくいいところ見つけた（）なあ。

9、この荷物はどなた（）ですか。

10、この花は色もいい（）においもいい。

三、选择（15分）

1、选择正确的副词填入括号内，每个限用一次。（各1分）

どんどんますますぜんぜん

ようやくすっかり

①若い人たちが山道を（）登っていく。

②昨日で試験が（）終わって、今日からはのんびりできる。③そんな話は、（）聞いていません。

④この町に人口は（）増える一方です。

⑤彼は三回目の試験で（）パスした。

2、选择正确的补助动词填入括号内，每个限用一次。（各1分）

きたしまったおく

みせるある

①授業の前に、本文を予習して（）。

②鍵がかけて（）。

③頭が痛くなって（）。

④タクシーにかばんを忘れて（）。

⑤この次の試験はきっと100点を取って（）。

3、选择正确的授受动词填入括号内，每个限用一次。（各1分）

くれたもらったあげました

やるいただきました

①私は先生から本を（）。

②田中さんは弟にりんごを（）。

③私は田中さんにネクタイを（）。

④妹から鈴を（）。

⑤犬に餌を（）。

四、填写词语的适当形式（15分）

将句子后给出的词语以适当的形式填入划线处。（各1分）

1、まったく夢の＿＿＿＿＿＿＿話です。（ようだ）

2、日曜日までにレポートを＿＿＿＿＿＿＿なければならない。（出す）

3、一昨日は＿＿＿＿＿＿＿ですね。（寒い）

4、手紙を＿＿＿＿＿＿＿としたが、ペンがないので止めた。（書く）

5、このへんも、もっと＿＿＿＿＿＿＿ばいいんですが。（便利だ）

6、この川を＿＿＿＿＿＿＿渡ることができます。（泳ぐ）

7、両親は田舎で＿＿＿＿＿＿＿暮らしています。（元気だ）

8、昼間は＿＿＿＿＿＿＿眠れない。（暑い）

9、田中さんは楽し＿＿＿＿＿＿＿友達と話しています。（そうだ）

10、電車は込んでいて、＿＿＿＿＿＿＿席はなかった。（空く）

11、日本の文学を勉強す＿＿＿＿＿＿＿日本へ留学しました。（べし）

12、ボールを＿＿＿＿＿＿＿たら、窓に当たった。（投げる）

13、もう一度日本へ＿＿＿＿＿＿＿と思っています。（来る）

14、行ってみて、＿＿＿＿＿＿＿ば買いましょう。（安い）

15、＿＿＿＿＿＿＿たり＿＿＿＿＿＿＿たりしたことを作文に書きなさい。（見る、聞く）第五题、翻译（30分）

1、将下列单词译成外来语。（各1分）

①卡车

②西餐厅

③咖啡

④机会

⑤纸箱

2、将下列词组译成日语。（各1分）

①就座，入席

②感冒

③量体温

④添麻烦

⑤来得及

3、将下列句子译成汉语。（各2分）

①本を見ないで言ってみてください。

②すみません今日のテープをもう一度聞きたいんですが。

③彼は来ないかも知れない。

④私はあの花瓶が気に入っている。

⑤勉強すればするほど面白くなる。

4、将下列句子译成日语。（各2分）

①天气渐渐暖和起来了。

②我去过美国。

③学生要象个学生的样子！

④好象要下雨。

⑤还是早点请医生看看好。

第六题、变换句子（10分）

按要求变换下列句子。（各2分）

1、私は本を読む

变使役句→

2、王さんは中村さんの足を踏んだ。

变被动句→

3、彼は日本語だけでなく、フランス語も話す。

变可能句→

4、餃子はお宅で作るのですか。

变敬语句→

5、一時間も待った。

变使役被动句→

第七题、功能意念句（10分）

按下列要求写出适当的功能意念句。（各1分）

1、受到照顾，表示感谢。

2、初次见面时的寒暄话。

3、询问（问事，问路）。

4、用餐时的寒暄话。

5、关心。

6、祝贺（生日、新年等）。

7、欢迎（光临）。

8、请求（帮助等）。

9、赠送礼物。

10、祝病人保重身体。

样题答案及评分标准

一、词汇（10分）

2、用平假名标注下列日语汉字的读音。（各0.5分）

①しあい②あんがい

③しゃしん④よみもの

⑤あいさつ⑥えきまえ

⑦くすり⑧きっぷ

⑨そうきん⑩ほうもん

2、写出下列单词的日语汉字。（各0.5分）

①邉印②诮ㄎ

③派手④患者

⑤場所⑥役所

⑦会議⑧手配

⑨受付⑩歌舞伎

二、填空（10分）

选择最适合的格助词和接续助词填在句子里的括弧内，每个限用1次。

（各1分）

1、ば

2、が

3、ても

4、で

5、と

6、を

7、に

8、のに

9、の

10、し

三、选择（15分）

1、选择正确的副词填入括弧内，每个限用一次。（各1分）

①どんどん②すっかり③ぜんぜん

④ますます⑤ようやく

2、选择正确的补助动词填入括弧内，每个限用一次。（各1分）

①おく②ある③きた

④しまった⑤みせる

3、选择正确的授受动词填入括弧内，每个限用一次。（各1分）

①いただきました②くれた③あげました

④もらった⑤やる

四、填写词语的适当形式（15分）

将句子后给出的词语以适当的形式填入划线处。（各1分）

1、ような

2、ださ

3、さむかった

4、かこう

5、なら

6、およいで

7、げんきに

8、あつくて

9、そうに

10、あいた

11、べく

12、なげ

13、こよう

14、やすけれ

15、み、きい

第五题、翻译（30分）

1、将下列单词译成外来语。（各1分）

①トラック②レストラン③コーヒー

④チャンス⑤ダンボール

2、将下列词组译成日语。（各1分）

①席につく②風邪をひく③熱をはかる

④迷惑をかける⑤間にあう

3、将下列句子译成汉语。（各2分）

①请不要看书说说看。

②对不起，我想再听一遍今天的录音磁带。

③他也许不来。

④我很中意那个花瓶。

⑤越学就越有意思。

4、将下列句子译成日语。（各2分）

①天気がだんだん暖かくなってきた。

②私はアメリカへ行ったことがある。

③学生は学生らしくしなさい。

④雨が降りそうだ。

⑤早くお医者さんに見てみらったほうがいい。

第六题、变换句子（10分）

按要求变换下列句子。（各2分）

1、私に本を読ませる。

2、中村さんは王さんに足を踏まれた。

（中村さんの足は王さんに踏まれた）

3、彼は日本語だけでなく、フランス語も話せる。

（話すことができる）

4、餃子はお宅でお作りになるのですか。

5、一時間も待たされた。

第七题、功能意念句（10分）

按下列要求写出适当的功能意念句。（各1分）

1、お世話になっております

（いろいろお世話になりました。）

2、はじめまして、××です。どうぞよろしくお願いします。

（はじめまして、××でございます。どうぞよろしくお願いいたします。）（はじめまして、××と申します。どうぞよろしくお願いいたします。）

3、ちょっと伺いしますが。

（ちょっとお尋ねしますが。）

（ちょっとお聞きしたいですが。）

5、どうぞ召し上がってください。

（遠慮なくいただきます。）

（ご馳走様でした。）

5、どうしましたか。

（どうなさいましたか。）

（どうされましたか。）

10、お誕生日おめでとうございます。

（明けまして、おめでとうございます。）

11、ようこそよくいらっしゃいました。

（よく来てくださいました。）

（いらっしゃいませ。）

12、すみませんが、手伝ってもらえませんか。

（すみませんが、手伝っていただけませんか。）

13、つまらないものですが、…

14、どうぞ、お体をお大事に。

一、词汇（10分）

1、用平假名标注下列日语汉字的读音。（各0.5分）

①試合（）②案外（）③写真（）④読物（）⑤挨拶（）⑥駅前（）⑦薬（）⑧切符（）⑨送金（）⑩訪問（）

2、写出下列单词的日语汉字。（各0.5分）

①うんどう（）②たてもの（）③はで（）④かんじゃ（）⑤ばしょ（）⑥やくしょ（）⑦かいぎ（）⑧てはい（）⑨うけつけ（）⑩かぶき（）

二、填空（10分）

选择最适合的格助词和接续助词填在句子里的括号内，每个限用1次。（各1分）がをにので

としばてものに1、2に3を足せ（）、5になる。

2、どれ（）日本語の辞書ですか。

3、どんなに寒く（）オーバーは着ない。

4、テレビ講座（）フランス語を勉強しています。

5、外に出る（）、雨が降っていた。

6、この通り（）まっすぐ行ってください……

7、食後（）薬を飲んでください。

8、せっかくいいところ見つけた（）なあ。

9、この荷物はどなた（）ですか。

10、この花は色もいい（）においもいい。

第四篇：日语考试词汇

第20課

できる(2)[动2] 会，能

最近(さいきん)(0)[名] 最近，近来

寄る(よる)(0)[动1] 顺便去，顺路到

冷凍(れいとう)(0)[名] 冷冻

食品(しょくひん)(0)[名] 食品

焼売(シューマイ)(0)[名] 烧卖(食品名)

特に(とくに)(1)[副] 特别

肉(にく)(2)[名] 肉

魚(さかな)(0)[名] 鱼

冷凍庫(れいとうこ)(2)[名] 冷冻库

期間(きかん)(2)[名] 期间，时间

保存する(ほぞんする)(0)[动3] 保存

良い(よい)(1)[形] 好

支度(したく)(0)[名] 准备，预备

苦手だ(にがてだ)(3)[形动] 不擅长

材料(ざいりょう)(3)[名] 材料，用料

得意だ(とくいだ)(2)[形动] 拿手，擅长

もちろん(2)[副] 当然

すごい(2)[形] 了不起，非常好

教える(おしえる)(2)[动2] 教

第21課

歌舞伎(かぶき)(0)[名] 歌舞伎劇場(げきじょう)(0)[名] 剧场

能(のう)(0)[名] 能(古典歌舞剧)

狂言(きょうげん)(3)[名] 狂言(古典滑稽剧)古典芸能(こてんげいのう)(4)[名] 古典表演艺术 外国(がいこく)(0)[名] 外国

公演する(こうえんする)(0)[动3] 公演，演出 授業(じゅぎょう)(1)[名] 课

芝居(しばい)(0)[名] 戏，戏剧

内容(ないよう)(0)[名] 内容

感想(かんそう)(0)[名] 感想

第22課

売店(ばいてん)(0)[名] 小卖部，小卖店週刊誌(しゅうかんし)(3)[名] 周刊杂志

知る(しる)(0)[动1] 得知(消息)，了解，知道一般(いっぱん)(0)[名] 一般

朝刊(ちょうかん)(0)[名] 晨报夕刊(ゆうかん)(0)[名] 晚报

経済(けいざい)(1)[名] 经济同じだ(おなじだ)(0)[形动] 相同

見出し(みだし)(0)[名] 标题記事(きじ)(1)[名] 报道，消息

新聞社(しんぶんしゃ)(3)[名] 报社

趣味(しゅみ)(1)[名] 爱好

選ぶ(えらぶ)(2)[动1] 挑选，选择

方法(ほうほう)(0)[名] 方法

第23課

思う(おもう)(2)[动1] 想，认为

これから(4)[词组] 今后，以后

もっと(1)[副] 更，更加

研修生(けんしゅうせい)(3)[名] 进修生

留学する(りゅうがくする)(0)[动3] 留学

電子工学(でんしこうがく)(4)[名] 电子学

人間(にんげん)(0)[名] 人，人类

計算する(けいさんする)(0)[动3] 计算

正確だ(せいかくだ)(0)[形动] 正确

記憶する(きおくする)(0)[动3] 记忆

ロボット(1)[名] 机器人

組み立てる(くみたてる)(0)[动2] 组装

運ぶ(はこぶ)(0)[动1] 运输，装运

危険だ(きけんだ)(0)[形动] 危险

単純だ(たんじゅんだ)(0)[形动] 单纯，简单

専攻(せんこう)(0)[名] 专业

進む(すすむ)(0)[动1] 进步，先进

世界(せかい)(1)[名] 世界

増える(ふえる)(2)[动2] 增加

熱心だ(ねっしんだ)(1)[形动] 热情，热心

研究する(けんきゅうする)(0)[动3] 研究

しっかり(3)[副] 好好地

第24課

伝わる(つたわる)(0)[动1] 传，传入

文字(もじ)(1)[名] 文字

以上(いじょう)(1)[名] 以上

制度(せいど)(1)[名] 制度

文化(ぶんか)(1)[名] 文化

まねる(0)[动2] 模仿

影響(えいきょう)(0)[名] 影响

与える(あたえる)(0)[动2] 给与，给以

現在(げんざい)(1)[名] 现在，目前

両国(りょうこく)(1)[名] 两国

間(あいだ)(0)[名] 间，之间

交流(こうりゅう)(0)[名] 交流

共同(きょうどう)(0)[名] 共同

製作する(せいさくする)(0)[动3] 制作

時代(じだい)(0)[名] 时代

迎える(むかえる)(0)[动2] 迎接，迎来

全域(ぜんいき)(0)[名] 整个地区，整个范围

取材する(しゅざいする)(0)[动3] 取材

今回(こんかい)(1)[名] 这次，这回

雄大さ(ゆうだいさ)(0)[名] 雄伟，宏伟

感動する(かんどうする)(0)[动3] 感动

きっと(0)[副] 一定

中日(ちゅうにち)(1)[名] 中日

スタッフ(2)[名] 工作人员

協力(きょうりょく)(0)[名] 合作

成功する(せいこうする)(0)[动3] 成功

すばらしい(4)[形] 极好，出色

奈良(なら)(1)[专] 奈良(地名)

長安(ちょうあん)(1)[专] 长安

大黄河(だいこうが)(3)[专] 大黄河(电视节目名)

黄河(こうが)(1)[专] 黄河

第26課

空港(くうこう)(0)[名] 机场

両替する(りょうがえする)(0)[动3] 换钱，兑换

忘れる(わすれる)(0)[动2] 忘记

出迎える(でむかえる)(0)[动2] 迎接

全部(ぜんぶ)(1)[名] 一共

出迎え(でむかえ)(0)[名] 来迎接

見つける(みつける)(0)[动2] 找，找到

歓迎(かんげい)(0)[名] 欢迎

訪日(ほうにち)(0)[名] 访日，访问日本

出口(でぐち)(1)[名] 出口

背(せ)(1)[名] 个子

ほか(0)[名] 以外

紹介する(しょうかいする)(0)[动3] 介绍

よろしくお願いします(よろしくおねがいします)(0 + 6)[寒暄] 请多关照 楽しみ(たのしみ)(4)[名] 盼望，期待，乐于

言葉(ことば)(3)[名] 语言，词，话语，词语

覚える(おぼえる)(3)[动2] 记住，学会

来日(らいにち)(0)[名] 来日，来到日本

目的(もくてき)(0)[名] 目的展示場(てんじじょう)(0)[名] 展览会，展览现场

自動車(じどうしゃ)(2)[名] 汽车

見学(けんがく)(0)[名] 参观

ホテル(1)[名] 饭店，旅馆

だいじょうぶだ(3)[形动] 不要紧，没关系

第27課

上がる(あがる)(0)[动1] 上进

脱ぐ(ぬぐ)(1)[动1] 脱

皆さん(みなさん)(2)[名] 大家

おなか(0)[名] 肚子

すく(0)[动1] 饿

今夜(こんや)(1)[名] 今晚，今夜

案内する(あんないする)(3)[动3] 领，带路，向导

いつも(1)[副] 总是，经常

たぶん(1)[副] 大概

混む(こむ)(1)[动1] 拥挤

並べる(ならべる)(0)[动2] 摆，排，上(菜)

説明する(せつめいする)(0)[动3] 说明

そして(0)[接续] 而且

ごちそうさまでした(8)[寒暄] 吃好了，吃饱了

習慣(しゅうかん)(0)[名]习惯

みんな(3)[名] 都，全

満足する(まんぞくする)(1)[动3] 满足，满意

器(うつわ)(0)[名] 器皿

盛り付け(もりつけ)(0)[名] 盛法，装盘

気(き)(0)[名] 心，精神

楽しむ(たのしむ)(3)[动1] 欣赏

ところで(3)[接续] 不过，我说

祝い(いわい)(2)[名] 喜庆，庆贺

笑う(わらう)(0)[动1] 笑

第28課

ラジオ?カセット(5)[名] 收录机

電器(でんき)(1)[名] 电器

空(そら)(1)[名] 天空

曇る(くもる)(2)[动1] 阴，阴沉

予定(よてい)(0)[名] 预定，计划，安排

場所(ばじょ)(0)[名] 场所，地方，地点

おみやげ(0)[名] 礼物，土特产

どのくらい(0)[词组] 多少

渋滞する(じゅうたいする)(0)[动3] 阻塞

迷う(まよう)(2)[动1] 犹豫不决

カタログ(0)[名] 商品目录

そうすねば(4)[词组] 那样的话

性能(せいのう)(0)[名] 性能

はっきり(3)[副] 清楚

秋葉原(あきはばら)(3)[专] 秋叶原(地名)

銀座(ぎんざ)(0)[专] 银座(地名)

浅草(あさくさ)(0)[专] 浅草(地名)

第29課

集める(あつめる)(3)[动2] 收集

くれる(0)[动2] 给(我)

おかげ(0)[名] 多亏(您)

過ごす(すごす)(2)[动1] 过，度过

丁寧だ(ていねいだ)(1)[形动] 有礼貌，小心翼翼

礼(れい)(1)[名] 道谢，行礼

記念(きねん)(0)[名] 纪念，留念

売り出す(うりだす)(3)[动1] 出售

手帳(てちょう)(0)[名] 手册

挟む(はさむ)(2)[动1] 夹

移動する(いどうする)(0)[动3] 转移，移动

日(ひ)(0)[名] 日子

お世話になりました(おせわになりました)(3)+(3)[寒暄] 给您添麻烦了 どういたしまして(1)+(4)[寒暄] 别客气

市内(しない)(1)[名] 市内

観光(かんこう)(0)[名] 观光，游览

思い出(おもいで)(0)[名] 回忆

実物(じつぶつ)(0)[名] 实物

銀閣寺(ぎんかくじ)(1)[专] 银阁寺

第30課

積もる(つもる)(2)[动1] 积，堆积

暮らす(くらす)(0)[动1] 生活，度日

そのため(4)[词组] 因此

屋根(やね)(1)[名] 屋顶，房顶

道路(どうろ)(1)[名] 道路

取り除く(とりのぞく)(0)[动1] 清除

なかには(1)[词组] 其中

雇う(やとう)(2)[动1] 雇

下ろす(おろす)(2)[动1] 卸下，落下

ですから(1)[接续] 所以

慣れる(なれる)(2)[动2]习惯

混乱する(こんらんする)(0)[动3] 混乱

止まる(とまる)(0)[动1] 停止，停驶

事故(じこ)(1)[名] 事故

起こす(おこす)(2)[动1] 发生，引起

おや(0)[感] 哎！

たまに(0)[副] 偶尔

閉鎖(へいさ)(0)[名] 封闭，关闭

つぶれる(0)[动2] 坏，压坏

作物(さくもつ)(2)[名] 庄稼，作物

被害(ひがい)(1)[名] 受害，受损失

めったに(1)[副] 很少

経験(けいけん)(0)[名] 经历，经验

雪国(ゆきぐに)(2)[名] 多雪地区

東北(とうほく)(0)[专] 东北(指日本本州以北的地区)

第五篇：日语考试心得

1.文字题部分：这部分的答题在时间上是不太紧张的，所以，要注意的是不要粗心，答错题，填错题。特别是第五、六类的问题，可以不必太紧张。但绝对不可以先写在纸上，再涂到答题卡上，切记！2.听力题部分：在休息时，可把铅笔再削一下。在听力题开始前的大约7分钟的时候，可以先把有图部分的前几张图上有什么区别、会用到什么单词仔细地看一看！在无图的考试前，可以闭目休息，养好精神做好无图的考试，无图考试时，最好做点笔记，以便可以回顾问题作选择。最重要的一点就是，不管是有图还是无图的考试，一定要听好问的是什么问题。这是最重要的！最后就是答题卡上涂圈的事情了：有图的只涂一个圈，而无图的，要涂4个圈（也就是说，除了上面一行涂一个正确的以外，还要把下面一行的另外三个圈也要涂上，可千万不要忘记了）。

3.读解文部分：根据平时做题的习惯，认为应先解决简单的语法题，把省下的时间做读解文，可以先做语法题再做读解文；但头脑清醒时做题不容易错，也可以是先做读解文再做语法题。重点是：要计算好时间。

4.要看清题目的数字号和答题卡的的号码是否一致，而且在答题时有时间的话，也要对照一下，不要造成错位的现象！

5.最后，很多人在做最后的阅读和语法时都有从后向前做的习惯，事实上这种所谓的技巧并不好用。所以提醒大家，一定要先从阅读开始答，每个题大约答3分钟，一般到23题，就是60分钟左右，最后做语法题，一般用20分钟，每题30秒，语法在考前突击强化，一般是一眼就能选出来，再用排除法检查一遍，以防万一。