第一篇：2013年考入杭州师范大学教育硕士的学姐考研经验总结
2013年考入杭州师范大学教育硕士的学姐经验总结
这次考研我的初试分数考的还不错的，总分411，专业课一是133，专业课二是139分。能取得这样的成绩，我自己的复习当然是有的，但是我更想说的是这个考研的过程中的事情。接下来，我就给大家阐述一下我的考研历程。
在过去一年里，对我最最重要的一件事应该就是考研。忘了开始是如何下这个决心的，只记得辅导员沙老师的那句话：工作的时间很长，读书的日子苦短。该想想用知识改变自己渺小的命运了。是的，我很渺小，但我心里一直有盼望，渴望以后能够做自己喜欢的工作，过自己想过的生活。很快的，就进入了备考状态，从大三下半学期开学起，买书，报班，寻找研友，查找各种资料和信息。因为是跨专业，就在刚刚起步的阶段已经开始缺乏信心，所以安慰自己只是尝试而已，尽力就好。随着日复一日的累积，我开始变得认真起来，但之后的过程真的很痛苦和煎熬，心态也变得极差，这也导致复习的效率低下，但是还是坚持每天去图书馆，就算看不进去书也要待着。就这样慢慢变得习惯，转眼就到了暑假，躲在家里看书，印象中没有出过一次门。以为暑假漫长不堪，没想到瞬间就结束，然后又回到学校开始图书馆的生活。天气很快的由炎热转为凉爽然后就是冬天来了，考期也就临近。整个过程中，我一直没有停止过挣扎和焦虑，不知道自己的选择对不对，不知道结果是怎么样，太多的不确定。考试那天，我对自己说，你要做的就是出去考完然后回来就好了，所以心态反而很平静和释然。初试成绩给了我很大的信心和鼓励，总之，既不能小看了自己也不能忘乎所以，以后要学的还有很多很多。
当然在整个考研的过程中，我要真诚地向勤思考研表示感谢，对于零基础跨考教育的我来说，如果没有勤思考研网络课程的辅导和整理，是很难有这样的成绩的。虽然我人在杭州，但一路都有勤思的陪伴，觉得很温暖和感动。
考研结束了，对于我来说这意味着我人生的另一个起点，未来路很长，生命是一个不断付出、收获和分享的过程。下面我把一些考研期间的一些照片和祝福分享给大家，希望14年的学弟学妹们认定目标，且行且珍惜，把考研的过程试着看作是一场美妙的旅程，最后收获到的会是你意想不到的精彩。
第二篇：湖南师范大学教育硕士考研难度大不大
湖南师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专
业的人考上的多不多? 湖南师范大学的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。2014年湖南师范大学教育硕士录取人数共218人，预计2015年不相上下。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从湖南师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
湖南师范大学全日制教育硕士考研难度分析
本文系统介绍湖南师范大学全日制教育硕士考研难度，湖南师范大学全日制教育硕士就业方向湖南师范大学全日制教育硕士学费介绍，湖南师范大学全日制教育硕士考研参考书，首师湖南师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程湖南师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！
二、湖南师范大学全日制教育硕士就业怎么样？
湖南师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
三、湖南师范大学全日制教育硕士专业方向介绍 2015年湖南师范大学全日制教育硕士学制为两年
湖南师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 学科教学（思政）
①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④950思想政治教育 学科教学（语文）
①101思想政治理论②204英语
二、202俄语、203日语任选
③333教育综合④951语文教学论 学科教学（历史）
①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④952历史教学论 学科教学（英语）①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④971英语教学论 教育管理
①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④953教育管理学 现代教育技术 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④954教育技术学 小学教育 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④955课程与教学论 心理健康教育 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④956心理测量 学前教育 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④957幼儿园课程 学科教学（数学）①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④958数学基础综合 学科教学（物理）①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④892普通物理（力学、电磁学）学科教学（化学）①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④959化学教学法 学科教学（地理）
①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④960地理教学论 学科教学（生物）①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④961生物教学论 学科教学（音乐）①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④962音乐教育学
四、湖南师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于首师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，湖南师范大学教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过湖南师范大学教育硕士考研，更谈不上有湖南师范大学教育硕士考研的考研辅导
资料，有考上湖南师范大学教育硕士的学生了。在业内，凯程的湖南师范大学教育硕士考研非常权威，基本上考湖南师范大学教育硕士的同学们都了解凯程，凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》，也有系统的考研辅导班，及对湖南师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
五、湖南师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么？
湖南师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了： 333教育综合参考书： ①教育学原理：
《教育学》，王道俊、郭文安编 人民教育出版社 ②中国教育史：
《中国教育史》，孙培青编 华东师范大学出版社
《简明中国教育史》，王炳照等著 北京师范大学出版社 ③外国教育史：
《外国教育史》，张斌贤、王晨副编 教育科学出版社 ④教育心理学：
《教育心理学》，张大均编 人民教育出版社
《教育心理学》，陈琦、刘儒德编 高等教育出版社 专业课参考书：
950思想政治教育参考书
《思想政治学科教学新论》，刘强主编，高等教育出版社 951 语文教学论参考书
《语文教育研究概论》周庆元,湖南人民出版社 《初中语文教学策略》张良田,北京师范大学出版社 953 教育管理学参考书
《教育管理学》，常思亮著，湖南大学出版社
《教育管理学教程》，褚宏启、张新平主编，北京师范大学大学出版社 954 教育技术学参考书
《教育技术学》何克抗、李文光著，北京师范大学出版社 955 课程与教学论参考书
《课程与教学论》张传燧主编，人民教育出版社 956 心理测量参考书
《心理测量》金瑜，华东师范大学出版社
《心理测量学》郑日昌、蔡永红、周益群，人民教育出版社 《心理与教育测量》戴海崎、张锋、陈雪枫，暨南大学出版社 957 幼儿园课程参考书
《幼儿园课程论（《化学课程与教学论》裴新宁主编.浙江教育出版社 960 地理教学论参考书
《新编地理教学论》，杨新，科学出版社 《地理教学论》，王民，高等教育出版社 961 生物教学论参考书
《生物教学论》刘恩山主编，（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
八、湖南师范大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议
333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。
凯程老师指出，在湖南师范大学全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。另外333是不需要死记课本的，凯程考研湖南师范大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。
此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。习题在复习的过程中具有至关重要的位置。倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态
稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士，感觉自己考教育硕士挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考教育硕士。
效率与时间：要记住效率
倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。
最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于湖南师范大学全日制教育硕士考研都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!
第三篇：重庆师范大学教育硕士考研难度大不大（最终版）
重庆师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专
业的人考上的多不多? 2015年重庆师范大学全日制教育硕士专业招生人数约195人，重庆师范大学的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从重庆师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
重庆师范大学全日制教育硕士考研难度分析
本文系统介绍重庆师范大学全日制教育硕士考研难度，重庆师范大学全日制教育硕士就业方向，重庆师范大学全日制教育硕士学费介绍，重庆师范大学全日制教育硕士考研参考书，首重庆师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程重庆师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！
二、重庆师范大学全日制教育硕士就业怎么样？
重庆师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
三、重庆师范大学全日制教育硕士专业方向介绍
2015年重庆师范大学教育硕士学费总额1.6万元，学制为两年。重庆师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 小学教育
招生人数13人
①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④813小学教育学 心理健康教育招生人数5人
①101思想政治理论②204英语二
③333教育综合④814学校心理健康教育 学前教育
招生人数13人
①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④815学前教育原理 特殊教育
招生人数4人
①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④816特殊教育基础 现代教育技术
招生人数12人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④818计算机应用基础 学科教学（语文）
招生人数20人 ①101思想政治理论②204英语二
③333教育综合④822语文课程与教学论 学科教学（英语）
招生人数40人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④824基础英语二 学科教学（历史）
招生人数10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④827历史教学论 学科教学（数学）
招生人数15人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④828数学教学论 学科教学（地理）
招生人数14人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④831地理教学论 学科教学（生物）
招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④834生物教学论 学科教学（物理）
招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二
③333教育综合④838物理课程与教学论 学科教学（化学）
招生人数2人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④841化学教学论 学科教学（美术）
招生人数16人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④846美术综合
学科教学（音乐）
招生人数12人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④848音乐作品分析 学科教学（体育）
招生人数2人 ①101思想政治理论②204英语二
③333教育综合④849体育基础综合 科学与技术教育
招生人数1人 ①101思想政治理论②204英语二
③333教育综合④852科学课程与教学论
四、重庆师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于重庆师范大学教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，重庆师范大学教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过重庆师范大学教育硕士考研，更谈不上有重庆师范大学教育硕士考研的考研辅导资料，有考上重庆师范大学教育硕士的学生了。在业内，凯程的重庆师范大学教育硕士考研非常权威，基本上考重庆师范大学教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》，也有系统的考研辅导班，及对重庆师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
五、重庆师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么？
重庆师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了： 333教育综合参考书：
《教育学基础》（834生物教学论参考书：
《中学生物学教学论》（333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。
凯程老师指出，在重庆师范大学全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。另外333是不需要死记课本的，凯程考研重庆师范大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。
此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。习题在复习的过程中具有至关重要的位置。倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态
稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士，感觉自己考教育硕士挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考教育硕士。
效率与时间：要记住效率
道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。
最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于重庆师范大学全日制教育硕士考研都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!
第四篇：天津师范大学333教育硕士考研科目和复习计划
天津师范大学333教育硕士考研科目和复习计划
教育硕士也就是所谓的教育学的专硕，是从2010年开始实行的考试。主要是为培养中小学一线的教师而设立的。
主要包含的专业：分为两类，一类是指
学科教学英语、学科教学化学、学科教学语文、学科教学数学、学科教学生物等等一类的学科教学，这个是需要有学科背景的，也就是说你的本科是学相关专业的，如英语、数学、化学、生物、物理等等。
一类是指没有学科背景限制的，包含特殊教育、小学教育、学前教育、心理健康教育、科学教育、思想政治教育、教育管理等等。
可以参加考试的对象：应届毕业的学生、工作几年的同学，当然，这几个专业之中，教育管理是需要至少是3年的工作经验的。具体的工作年限需要看一下报考学校的招生简章。考试科目是包含政治、英语、333教育综合、专业课4门的。
其中，333教育综合是按照全国统一的大纲命题的，注意：不是全国统考，而是，全国统一大纲，各个学校自己出题，是按照大纲出题的，所以说，是有章可循的。333教育综合考的是以下几本书：
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年版
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编、王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年版
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版
而另一门专业课是跟你的本科相关的，比如说，你是想考英语学科教学的话，这个专业课就是考的跟英语相关的，可能考的是翻译，可能是考的英语文化等等。
具体的专业主要有以下几个：学科教学（思政）、学科教学（体育）、学科教学（语文）、学科教学（英语）、学科教学（美术）、学科教学（（历史）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（地理）、学科教学（生物）、心理健康教育、现代教育技术、科学与技术教育、小学教育、学前教育、教育管理这几门专业方向。
相应的参考书想了解的更清楚的，可以咨询我的用户名。
下面的是2013年考上天津师范大学的学科教学英语的学姐的成功经验
勤思学员姚同学考入天津师范大学学科英语专业
总分342分专业课一：129专业课二：99
我很感谢勤思考研的帮助。我上的是网络全程教育综合课程，我觉得对初学者很有帮助，因为这段路我饱尝很多。
2012年3月开始我的考研路，从开始准备整整一年的时间早晨五点多起来，晚上快十点才回宿舍，细想起来也不知道是怎麽熬过来的，甚至到最后感到身心俱疲，竟一种实在撑不住、达到崩溃的感觉，这是道不出言不能的东西，不能向大家名状的感觉，真的很痛苦，是孤独、是奋斗、更是回家的梦想。我感谢在青涩的岁月里没有虚度，虽然累、虽然苦、虽然会哭、为了不让爸妈担心有些事情必须自己扛，我仍虔诚地感激逝去的那一年，在一楼教室里陪我一起过的茜宝、欢姐、二芹姐„„我觉得考研其实不是一个人在战斗，对我来说它承载了太多：爸妈的期盼、回津的渴望、自己的梦想、未来的前途。一个普通本科的我只有这样拼命的努力才能让自己更好的适应这个教育口的社会。我周围的同学都说我是用生命在考研，哈哈说的太夸张了吧，但真的我尽力了„„所以我不后悔那一年我的付出：风雨无阻--早起+中午趴在教室睡半小时=学了一天回到宿舍累到沉默一句话也说不出，转天又是一个轮回；不敢接爸妈的电话听见他们的声音，害怕自己不争气的哭出来，因为这路没有人陪你走，你也没法向别人倾诉，只能靠自己，把所有的事都放心里，咬咬牙再出发；对马克思不感冒，硬是要总见他；冬天冒着“变态男”谣言，黑黑的清晨就开始一天的“煎熬”，从早晨八点开始背书到十一点，直到考研结束回家后嗓子哑了然后竟然失声两周；„„今天回想起来，现在的可以进复试谈何辛苦。
刚刚经历过复试就有许多学弟学妹向我问考研经验，因此有冲动写这段感悟。说真的人与人是不同的，每个人都有自己不同的奋斗方式，也许我选择的这是最笨的一种吧：就是时间的堆砌，持之以恒的毅力，还有内心坚定的目标„„但我想说，不是每次努力都有你想要的回报，但不努力是万万不可能的。为了让自己更优秀，让爸妈更骄傲，我再辛苦也无所谓。我也说过考研我重过程轻结果，但往往都是自我安慰罢了。现在的我，经历了那一年，我的心满满的，不管复试结果怎样，这段时光、我努力过的时光都是我应一辈子珍藏的。我真心感激这一年陪我考研的我的亲人们。
愿那些我们奋斗的岁月都能让我们收获满意的结果，但我想说只要我们自己努力过、奋
斗过、拼搏过，不论结果如何，这段考研路都是无悔的！2014考研的学弟学妹们考研路有苦也有甜，有寂寞也有相伴，加油加油，咬紧牙关，当你经历过你会有一个别样的人生！
第五篇：编号： 教育硕士 浙江师范大学
□高校教师
□中职教师
□教育硕士编号：
2009年浙江师范大学在职人员攻读硕士学位
资格审查材料
本人郑重承诺：①以下所提供的资格审查材料真实有效；②参加2009年在职人员攻读硕士学位全国联考时考试身份真实。如有弄虚作假，贵校可在任何时候取消本人的录取、学习资格，一切责任由本人自负。
□ 2009年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表一份（原件）□身份证复印件一份（正反面复印）
□ 本科学历证书复印件一份（国民教育序列）
□ 学士学位证书复印件一份（有者交）
□ 高校教师在高等学校从事一线学生工作满2年专职辅导员的证
明；教育硕士基础教育第一线教育教学在职证明；中职教师为
二年或三年的证明（证明计算截止时间：2009年7月31日）。
考生本人亲笔签名：2010年月日
资格审查人签名：
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